简要教师事迹材料大全(16篇)

时间:2025-09-06 作者:LZ文人

事迹材料是对一个人的实际表现进行客观描述和评价的重要依据。精选的事迹材料范文将会让你对撰写总结具有更清晰的认识和理解。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇一

__年___月,____学校毕业的,带着梦想,带着满腔的热忱,踏进了_____学校的大门。

但是面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,他的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对孩子淳朴的笑脸,渴望的眼睛,他最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。他当时承担着初一两个班的语文、数学,并承担着初一、初二的班主任。当时,有个学生因家境贫困,中途辍学了,他爬涉十多里山路,动员其家长,并支柱该学生完成学业,实现了自己的理想。他在教学中注重培养有理想的孩子,经常给孩子讲一些励志的故事。把梦想植入山村孩子的心田,他还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,他发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上写作。

他任教____年来,虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作,但是,他都一个个放弃了,他留在了山里。他说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到小区工作任教的,一拨一拨都调走了,而他仍然守在自己的岗位上。他用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让李茂林一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

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简要教师事迹材料大全(16篇)篇二

作为马克思主义理论的学习者、研究者、传播者,更是信仰者和践行者,她在向学生传播真理的同时,也实现着自身的追求与价值。作为省青马工程导师、大学生理论研究会指导教师,十几年来为外国语学院、电气学院、计算机学院作专题讲座上百次,批阅学习心得几千份,培养一批又一批青年马克思主义者。作为校理论宣讲团成员,到各学院宣讲科学发展观、十八大报告等;作为校业余党校兼职教师,为入党积极分子作专题讲座。寒来暑往,牺牲的是休息时间,收获的是桃李芬芳。

王xx在教学实践中探索的一三二一多维立体教学新模式,较好地实现了知识传授与信仰教育的有机融合,提高了教学的有效性。她主持完成的《高校思想政治理论课教学模式创新研究》2011年荣获黑龙江省高等教育教学成果一等奖。"高校思政课‘五个一’教学法的实践探索"2014年1月入选教育部"高校思政课教学方法改革择优支持计划"培育项目。

春风化雨润桃李,一片丹心育后人。教师是一本最好的活教材。言谈举止、道德人格,每时每刻都在影响学生、感染学生。王xx教师这个职业,做一名学生喜欢的思想政治理论课教师是她永远的幸福。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇三

无论在民族中学还是后来的女子高中,教学质量始终是张桂梅最看重的事。

在民族中学时,曾经有一个班令老师们头疼,张桂梅却主动要求担当班主任。她进山找回那些不读书的同学,为看住那些晚上总想跑出去的同学,她把行李搬进男生宿舍,和32名男生住在一起。男生们渐渐承受了张桂梅,感觉“就像在家里,和妈妈住在一起〞。但是,男生们不知道,他们粗重的鼾声、梦话和脚臭,经常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开场就不敢喝水,担忧晚上起夜时同学趁机溜出去。

在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特殊关怀的同学。为了随时照看同学,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的同学,始终不愿和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨照旧5点起床,但要靠同学抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着苦痛和同学聊会儿天。3个月后,这名同学抱着张老师大哭起来,说确定不会辜负张老师。

如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺消灭了问题,嘴唇经常没有知觉,但她照旧每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我始终就在她们身边。〞张桂梅说。

为给同学解馋,张桂梅每个月轮番带着同学出去“加餐〞。直到有一次,张桂梅去付账时,同学觉察她翻遍了全部的.包才凑足了钱。同学们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着同学和家长的电话,“听说智能手机简洁坏,怕换手机后这些电话号码会丢失〞。

她的衣服很土,有些是别人买给她的。她去参与党的十七大前,华坪县委给她7000元置装费,让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖〞奖金,捐给了华坪县丁王民族学校;昆明市总工会千嘱咐万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇四

常xx,女,汉族,1975年10月出生,7月毕业于xx师范高等专科学校数学系,xx师范大学本科毕业,所学专业数学与应用数学。从至今一直在xx七中工作,从事数学教学工作,任数学备课组组长,中教一级教师,国家三级心理咨询师。

“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。在教育的百花园中,唯有师德的熠熠光辉,才能普照永不褪色的桃李芬芳。

常xx同志是xx七中的一名数学教师,她忠诚于党的教育事业,贯彻党的教育方针和教育理念,坚定党的教育信念,他凭着对知识的无限渴求,对事业的努力追求,对工作的苛求,得到社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。

作为一名教师,常老师踏踏实实工作,那一串串深深的脚印,镌刻着她一步步努力的艰辛。

为师之魂,师德为先:俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。她深知自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表,时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致,做出表率来教育学生;她爱岗敬业、尽职尽责,一直以来认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,她都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,成为学生的良师益友;她关爱学生,赵洋同学就是其中一例,家境贫寒,主动帮助他克服困难,给他买学习资料。高考赵洋以617分考取了西安交大,名列乌兰察布市第三名;她尊重家长,通过家访积极向家长宣传科学的思想和教育方法,和家长学生悉心交谈,鼓励学生全面的发展。

教育之源,学生为本:她赞美学生、欣赏学生和激励学生,塑造阳光心态,关注学生发展,塑造健全人格。

为师之本,责任为先:在教学中,她切实上好每一堂课,都力求让同学们有新感觉。她的学生这样评价她的课:生动活泼、妙趣横生、易学易懂、精彩纷呈。常常是一节课下来,同学们还感到意犹未尽,快乐无比;她有个习惯,那就是对学生做题过程十分留意,一旦发现问题,立即纠正,并作为病例,当堂为全班同学分析问题的症结,请同学们研究解决的方法,最后再共同总结。在工作中,她和同事团结合作,认真钻研课程标准,进行课堂教学改革,集体备课、听课、评课来研讨课改,她注重实践―总结―提高;在课余时间,她认真研究数学竞赛试题和中考试题,对学生培优补差,,,在第二十一届、第二十二届和第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛中分别被评为“数学竞赛优秀教练员”、“优秀辅导员”、“市级指导奖”;司文龙同学获全国数学二等奖,30多人获三等奖、40多人获优秀奖。20xx区统考郭鹏飞同学取得了数学单科第二名。届毕业生司文龙同学在高考考了691分被清华大学录取。今年作为主讲人参加了西片区三个学校20中考备考经验交流会,预测年中考命题,制定中考复习方案及应对策略。取得了一定的成绩,受到社会、家长、老师、学生的好评。

为师之长,终身学习:常xx认为,教师的教学观念不能停留在“一碗水”与“一滴水”的旧观念上,要跟上时代的要求。她常说:“要想给学生知识的水,教师需要拥有的不是一碗水,而是要引导学生找水源,通过学生的努力,挖掘出知识的涌泉来”,最好办法就是“学习、学习、再学习。她阅读了很多专业书籍和报刊。诸如《人生黄金法则》、《责任心是第一执行力》、《好教师就是好教育》、《教师专业标准的理念》、《走进新课程》、《数学教育心理学》、《数学学习与研究》等。从中不断汲取先进的教学理念,科学的教学方法,从而不断充实完善自己,丰富自己的教学内容,提高教学水平。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇五

沈文静,中共党员,高中思想政治教师,2012年8月参加工作,她担任过五年班主任和四年备课组长工作,带过四届高三毕业班。在平凡的岗位上,她脚踏实地,不忘初心,默默耕耘。

作为一名思政课教师,她认真贯彻落实国家关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求,探索创新思政课程内容。她还注重思政课程与课程思政的有机结合,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,组织开展班集体时政教育、社会实践、劳动教育实践等活动。为了上好思政课,她积极探索课堂教学,在活动中调动学生的积极性、主动性和创造性。她创新思政课教法,让家长站上讲台,结合工作、生活实际给学生上思政课。她推动思政课堂向课外延伸,带领学生走出校门,走进博物馆上思政课。因教学成绩显著进步,沈文静老师得到了同行和学生的广泛认可,在2022年她被评为清远市优秀思想政治理论课教师。

在教学中,她关注学生需求,经常利用课余时间,认真为学生答疑解惑。在班级管理中,她注重家委会建设,积极发挥家校协同育人的作用,她利用每学期的家长会组织开展亲子活动,进行感恩教育,在工作实践中,取得良好的成效。

脚踏实地,推陈出新,不断改进思政课教学的方式方法,努力让思政课成为中学生喜爱的一门课,这是沈文静老师平凡而又执着的追求。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇六

2019年6月毕业于江苏省东台师范学校毕业后就职于滨海县淤尖中学做为一名年轻教师她把“学厚为师德高为范”这八个字谨记心间并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教育事业更有着一份执着的热爱中师毕业的她为了提高自身素质经过刻苦努力于2019年取得高等教育自学考试本科毕业证书。2019年参加公开选聘成为滨海县永宁路实验学校一名教师工作中她服从领导分配严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务在有限的时间内做有效的事情。由于初次接触小学教育没有工作经验她能够虚心地向身边富有经验的老教师学习同时自己也认真钻研精益求精使自己在业务上迅速成长起来曾多次在县观摩课中取得一等奖的好成绩。

自参加工作至今,她一直担任班主任工作。面对琐细而繁重的点点滴滴,她事无巨细。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,她认识到:对家长,班主任代表着学校,肩上扛着责任;对学生,班主任代表着家长,双手履行义务;虽不可能干出惊天动地的业绩,但可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出应有的奉献。

一、换位思考,关爱留守孩。

近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。

对于这些孩子,她经常想到的是这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使留守儿童一步步走向成功。

二、宽严相济,转化后进生。

在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的“差生”。面对“差生,她认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让自己难过一辈了,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题她的回答是:关爱“差生”,绝不放弃。因为她始终相信:“差生”是“有待提高的学生”,是“后进生”,是能够转化的。

三、寓教于乐,培育健全人。

在班级管理中,教书与育人并举。她比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。组织学生开展社会实践活动,帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾;清理臭水沟……使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,甘愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

简要教师事迹材料大全(16篇)篇七

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇八

19xx年,年轻的沈xx老师从xx科技学院工业自动化专业毕业,来到xx区xx职业高级中学,从事机械、数控、电子、计算机等专业教学工作。

在xx职业高级中学的职教生涯中,他为当好一名职教教师,在教育教学工作中严格要求自己,不断提升个人成长目标,努力提高技能业务水平,以满足职业教育的需求。他先后获得劳动部计算机高级工称号,计算机考评员资格,数控高级工称号,数控考评员资格和制造信息化认证教师资格;20xx年获得xx市技术创新能手称号;20xx年获得全国中等职业学校机械类创新杯教师说课比赛一等奖;20xx年获得xx区第四批百名职业技能带头人称号。

沈xx老师在自身学习的同时,深入教育教学第一线,不断进行反思和研究,沟通和融洽学生,创设有效的课堂教学。生动、有趣、有效是学生对其课堂教学的一致评价。不管是在机械、电子、计算机专业主干课程教学中,还是在近几年高三高职班的专业教学中,所带学生在各类各级考试中都取得了优异的.成绩。

在教育教学工作中,沈xx老师本着求真务实的态度,始终做到以教育科研工作来促进其的成长和发展。撰写的课题、论文多次获得省、市、区科研成果奖。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇九

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于抓好班级工作,有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的'积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇十

xx,男,现年28岁,于2011年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

简要教师事迹材料大全(16篇)篇十一

今年寒假天气变化可真大,春节前几天天气暖和,可春节后没几天天气突然变冷,还下起了雪,就在下雪那天下午我和妈妈一起去新业广场超市购物,去之前妈妈就说新业广场周边堵车严重,十分钟的路程没有半个钟头到不了,于是我们提前20分钟出发了。

一上辽阳西路,我从车窗望出去,路上的车确实不少,一辆接一辆,像一条条小河,川流不息。我们一路前行,来到了妈妈担心的路口,可道路并不拥堵,双向车流在秩序井然地向前涌动着。在路口等红灯时,我们找到了不堵车的原因,我看到了站在交叉路口执勤的警察叔叔,他头戴一顶厚厚的帽子,身穿警服,一丝不苟地站在雪中指挥交通,雪下得不大,但他的棕色帽沿已几乎变成白色。我从来没这么近距离地看警察叔叔指挥交通,他立正站着,手势很有力,动作很标准。绿灯亮起,警察叔叔又迅速地转身小步跑向路口的另一方向,当他看到有司机在绿灯时特意为行人减速让行时,他会微笑着朝司机竖起大拇指,表扬司机文明礼让行车。雪花还在空中飞舞,我忘记了自己坐在妈妈行驶的车里,只觉得自己在剧院舞台下欣赏一段美丽的舞蹈、一篇美丽的乐章!舞台上的舞者就是正在指挥交通的警察叔叔,那铿锵有力的舞姿在飞舞的雪花的映衬下更美了!假如这车流是一篇乐章,那指挥交通的警察叔叔就是这美丽乐章的指挥。因为有了他的指挥,这乐章变得如此和谐美丽!

“我们到了!”妈妈的话打断了我的遐想。路上没有堵车,我们顺利来到新业广场,比计划提前了20分钟,和妈妈逛了一会儿,买齐了东西然后驱车往家走,走到先前来的路口,竟然又多出了两位交警,妈妈说下班高峰要来了,交警叔叔又要忙一阵子了。雪花还在飘舞,希望美丽的雪花能将车辆留下的尾气完全吸走,让交警叔叔呼吸干净的空气!我悄悄地在雪花飘舞的日子向交警叔叔敬个礼!因为在这样寒冷的日子里,有了交警叔叔们的辛勤工作,才有了道路上的尽然有序,交警叔叔在用他们的实际行动向我们传递着正能量!

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简要教师事迹材料大全(16篇)篇十二

又到一年总结时,岁月幽幽,心绪忧忧。特总结如下。

一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观理论和党的xx大有关资料。在思想上能严于律己、步调一致;在学习上能孜孜不倦、奋发向上;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳,努力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情况汇报如下:

一、在政治思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“xxxx”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡的讲话精神,并把它作为思想的纲领、行动的指南;积极参加学校党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中能起到模范带头作用。时刻记着:思想着是进步的一件事,至少还能见到梦想。

二、在自我学习上,在认真教好书,育好人的同时,不断提高自己,平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识,努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着:学习着是快乐的一件事,至少还能见到青春。

三、在本职工作上,本年度主要完成了如下工作:

1、在xx学年上学期在江外的教学工作中,并取得一些成绩。

2、在xx学年下学期在江中的教学工作中,一个宗旨:向一切可以学习的人虚心学习,一切从零开始努力工作,敢当小学生。可以说态度是诚恳的,效果是微小的。时刻记着:工作着是幸福的一件事,至少还能见到希望。

四、在个人生活上,努力创造健康的心情,让生活时时刻刻拨动着我快乐的心弦。时刻记着:活着是美好的一件事,至少还能见到太阳。

当然,缺点是很多的,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程——我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

诚然,自己可圈可点的教育教学业绩,但也有自己的不足之处,在此引以为戒,虚心接受党员同志们的批评教育,努力改进,力争上游。如:思想上还存在认识不足问题,对一些社会问题、热点问题,有时候言语偏激,工作中有些懒散,懈怠,缺乏危机意识,缺乏积极向上的心境,对别人“马克思主义”,对自己“个人主义”,对别人的批评认识还存在抵触情绪,在工作上的时间有优秀教师、优秀党员还存在差距,等等如是。我将努力改进错误,修正失误,发扬长处,为共建和谐社会,和谐xx中学而奋斗。请党员同志们多指教,多批评。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇十三

王景辉,1969年5月出生,1987年入伍,1991年以优异成绩毕业于武警呼和浩特市指挥学校,同年5月加入中国共产党,历任代理副中队长、副中队长、中队长、指导员、支队警训科参谋、副科长职务,现任内蒙古呼伦贝尔市公安消防支队司令部警训科科长,先后多次被评为先进个人、优秀党员,荣立个人三等功二次,荣立集体三等功一次,又被公安部消防局评为全国公安消防部队执勤岗位练兵“十佳训练尖兵”,同时荣记个人二等功一次。这位二十年军龄的老兵真正理解“大熔炉”的含意,用实际行动谱写了一区“奉献”的乐章。

献身警营无怨无悔。

入伍二十年来,王景辉同志从一名普通的士兵逐步成长为一名优秀的消防战士,从一名普通警官成长为一名训练尖兵,他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,不辱使命,认真履行一名消防兵的神圣职责,参加大小灭火和抢险救援战斗达1500余次,次次都以优异的表现为党和人民交上了满意的答卷,无论是从事中队的灭火指挥工作还是支队警训工作,他无时不在为提高部队战斗力、打造尖兵队伍努力着、奉献着。在基层工作的八年时间里,他深知建立一支素质过硬队伍的重要性。在中队任职期间,他从苦练基本功开始,狠抓中队的体能和技能训练工作,并在训练中身体力行,率先垂范,为给大家做出样子,手臂出血了,脚掌磨破了,大大小小的伤痕见证了他对训练的刻苦与付出。在他的带动下,中队的业务成绩始终名列前茅,并在支队两届比武竞赛中均获得了第一名,所在中队第一批进入全国落实基层建设纲要达标先进单位行列。

4月,由于工作成绩出色,他被提任呼伦贝尔市消防支队司令部警训科副科长,7月晋升为科长。在警训科长的岗位上,他更加努力工作,呼伦贝尔市面积25.3万平方公里,基层部队高度分散,执勤力量不足,管理、训练和互相增援难度大,最远的执勤中队距支队机关700多公里,遇上雨雪雾天,开车要走十几个小时。在对基层部队的指导方面,他主动克服各种不利因素,力求各地训练工作的平衡开展。下基层检查、指导工作和业务考核,一走就是十几天,甚至二十几天,每年他都要下基层七、八次,足迹踏遍了全市的每片土地。此外,为了有效组织部队应付各种突发事件,保障人民正常的生活、工作环境,维护地方经济的稳定发展,他在深入调查研究的基础上,组织科内人员结合辖区和部队实际,研发了执勤力量分布系统软件,大大提高了部队对各类火灾事故的应急反应能力,为呼伦贝尔地区经济发展筑起了一道钢铁长城。

卧薪尝胆苦练精兵。

工作中,王景辉同志积极探索部队执勤训练工作的规律和特点,为了更好地适应新形势下部队管理和灭火救援工作的需要,他以高度的责任心和事业心刻苦钻研本职工作,积极创新思路,大胆改革,科学制定练兵方案,推动了全市消防部队岗位练兵的扎实、深入、有效开展。,全国消防部队开展执勤岗位练兵活动以来,他不断探索新形势下训练工作的新路子、新方法,根据灭火救援实战需要,不断拓展训练内容,创新训练方法,改进组训方式,强化训练保障,努力缩短练与战的距离,使训练逐渐从操场向辖区延伸,形成了比较适合呼伦贝尔地区实际的训练模式。同时,积极推动装备技术革新活动,成立了科技创新领导小组,组织部队官兵研发适合本地区灭火实战需要和训练的器材34项,其中12项在总队评比中获奖。同时在执勤岗位练兵考核中不断改革和创新,完善考核方法,考核中对各类人员采取现场提问、实地操作、抽考、答卷、设置虚拟火尝想定作业等方法,对官兵的`体能、技能、应知应会、业务理论、战术训练、辖区和重点单位“六熟悉”以及器材装备熟悉情况进行全面考核验收,通过考核验收,总结部队在执勤岗位练兵中取得成绩的同时,也真实地查找工作中薄弱环节,不断完善训练机制。内蒙古消防总队举办了“全区消防部队执勤岗位练兵比武竞赛大会”,他担任支队集训队的教练,并带队参加了竞赛大会,取得了总分全区第二名的历史最好成绩,为呼伦贝尔消防部队赢得了荣誉。此外,他以身作则,率先投身于岗位练兵活动中,无论刮风下雨,无论数九寒冬,他都亲自组织机关官兵开展训练、定期学习业务知识并进行考核,多年的战训工作也给他的腰腿留下了伤病的困扰,即使这样,他也没叫过一声苦,没喊过一声累,常年奔波在部队管理、灭火救援的第一线。老骥伏枥,志在千里,他总说:“我的工作还能干得更好”。20,他又以个人全优的成绩为全市官兵做出了表率,在他的带领下,全市官兵积极投身到岗位练兵活动中,涌现出一大批业务骨干和训练能手,有的士官因业务成绩突出已被保送指挥学校深造。

勇斗火魔建立奇功。

年5月16日,呼伦贝尔市境内红花尔基原始森林发生重大森林火灾,前线告急,王景辉同志奉命进行力量调集和部分力量的组织指挥,在最短的时间内完成了调集公安消-防-队、企事业专职消-防-队、多种形式消-防-队伍共16台消防车、150名指战员及时赶到火灾现场,出色地完成了此次森林火灾消防力量调集和部分火场力量组织指挥任务。2006年5月30日,黑龙江省大兴安岭新林林场又发生特大森林火灾,支队所属鄂伦春旗消防大队和大兴安岭林业消防支队三个大队已奉命前往增援,王景辉同志再次奉命火速前往火灾现场负责协调、部署、组织和指挥全体消防增援力量实施灭火战斗。为了尽快到达现场,他昼夜兼程,历时9小时行程700余公里,抵达了新林林业局防火指挥部,接受命令后又不顾旅途疲劳,立即奔赴前线火场,在总长60余公里的战线上部署力量设防。由于火场面积大、防线长,前线指挥部会根据火势发展,随时下达作战任务,每一次任务下达后,他都会根据任务轻重,结合参战人员、车辆、器材情况,适时协调、调动、组织指挥参战官兵坚决完成战斗任务。任务繁重时,为了全面了解掌握各战斗小组的任务完成情况,他不分昼夜,驱车往返于各个战斗小组之间,详细询问火情、鼓励士气、提出灭火战斗中注意事项,并不断总结战斗经验教训。此次灭火战斗行动,是一次跨省市、跨军(兵)种,与森林警察部队、武警部队、林业公安消-防-队、林业局快速扑火队等多种形式队伍的联合作战。在这次灭火战斗行动中,他组织指挥各参战力量密切配合,协同作战,不负领导和家乡人民的重托,风餐露宿、精诚团结、英勇顽强、连续奋战100余个小时,出色地完成了指挥部交给的战斗任务。灭火作战期间,黑龙江省委领导、大兴安岭行署领导和黑龙江省消防总队领导等专程看望和慰问了参战队员,对增援力量在灭火战斗中吃苦耐劳精神,连续作战、勇敢顽强、能打硬仗的战斗作风给予了充分的肯定和高度赞扬,为保卫国家森林资源和人民生命财产安全做出了应有的贡献。支队因此受到了国务院、国家林业局、国家森林防火指挥部、公安部、消防局、黑龙江省委、自治区消防总队的高度赞誉,公安部部长签署命令为支队荣记集体三等功一次。

一晃二十年过去了,对有些人来说,时间可能意味着身份、财富和地位,而对于军人来讲就只有责任和奉献。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,二十年的军人生涯,二十年的风雨兼程,王景辉同志用辛勤的汗水表达着对消防事业无限地忠诚与热爱,把自己的青春和精力献给了部队的战训事业,他用辛勤的汗水换来一块块闪光的奖牌和勋章的同时,也用新时期消防官兵无私无畏、敢打敢拼的尖兵本色铸造了训练工作的辉煌成就,将一片挚情融入永恒的消防事业,为保卫边疆少数民族地区经济建设,构建和谐社会无私地奉献着。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇十四

郭海新,男,1973年1月出生,1993年12月参加铁路公安工作,207月至今一直在交警支队工作,现任事故大队大队长。

参加交管工作以来,郭海新同志始终能够时刻严格要求自己,面对报警群众,他一直面对微笑;面对事故调解,他始终心平气和;面对逃逸事故,他牢记抓你没商量。工作中,面临人手紧缺,事故繁多、交通压力较大的情况,他充分发扬党员先进性,在道路交通事故防控、交通秩序维护等日常工作中做到身先士卒,率先垂范,带领事故处理警组埋头苦干、忘我工作。今年以来,他个人累计分流疏导车辆10万余辆,查处交通违法行为285起,受理接报警25起,协助处理道路交通事故28起,对2000余人进行了交通安全提示,为民做好事20余件。

防范未然,排查整治隐患。

清明节前夕,郭海新带领大队成员,一是深入辖区运输企业进行车辆安全走访检查,并签订了道路交通安全责任书,督促各单位严格落实驾驶人资格把关,严禁不符合要求的驾驶人驾驶客货运及专用车辆。二是对辖区道路状况进行了全面的排查,组织警力提前对辖区危险路段、事故易发路段进行排查整治,增设了警示标志,提醒驾驶人安全驾驶,切实消除事故隐患。三是持续深化站周整治。工作中,认真落实夜间突击整治、非机动违法整治等一系列整治活动部署,特别加大电动车、残疾车非法营运违法行为整治力度。今年以来,共带头组织开展专项整治行动8次,疏导社会车辆及公交车辆60余万余辆,先后查处违反禁令标志等交通违反行为7000余起(含抓拍),查处电动车非法营运等违法行为15起,()对1000余人进行了交通安全提示。

以身作则,他像一面旗。

在执行各项交通安保任务期间,郭海新大队长总是身先士卒,深入路面查看警情,在现场调度指挥交通管理工作,带领民警疏导交通、处理事故。看到哪位民警累了,就立即上前替一岗,总会第一时间出现在最需要的地方,一刻也没有停歇过,似乎永不会疲倦,民警们都叫他“钢铁队长”.清明小长假结束后,辖区返程车流量、客流量空前,为缓解交通压力,公交公司陆续增开了公交趟次,有时甚至数十辆车公交车同时抵达北京路口调头,并与列车进站时间重叠,数千的旅客要排队出站换乘公交,一直延伸至站前路、永平路。巨大的车流量、客流量导致该路段发生拥堵,严重影响道路畅通。拥堵发生后,郭海新立与警组民警一起齐心协力疏导交通,指挥分流,押车领驶,(本文来自于范-文-先-生-网)不眠不休没停没歇。同时,对因拥堵车辆抢道加塞导致的追尾事故采取快速处置应对措施,对车辆故障等需要帮助的群众积极施救帮助,竭尽一切力量保障道路畅通。由于车流量巨大,保畅工作经常会持续几个小时。由于长时间站立疏导交通和提醒旅客交通安全,他的双腿经常处于没有知觉,嘴唇经常处于干裂状态。

心系群众,情暖回家路。

“群众利益无小事”,是郭海新的口头禅,每次给事故大队民警开会,他都会强调:如果得不到群众的理解和支持,我们的工作就寸步难行;只要我们多开一扇窗口,多一份便民措施,多一分服务意识,相信工作会收到事半功倍的效果。而他,也是这样做的'。

在全力以赴保畅通的同时,郭海新会同警组同志根据上级工作部署,积极拓展服务内涵,创新服务模式,强化便民举措,开展了“情满旅途,交警同行”活动。在永平路交警岗亭搭建了便民服务台,配备了饮水设备以及常用药品、简易修车工具等应急物品,以备不时之需。4月5日深夜23点30分,郭海新在执勤时接到一对年轻夫妇求助电话:“我的车没油熄火在永平路上,影响了其他车辆通行秩序,求你们快来帮帮我们吧!”.为尽快让这对年轻夫妇脱困,他立即前往事发地点帮司机停车摆好反光锥桶,又驱车前往加油站帮司机买了一桶油灌进油箱。因为熄火停车时间太长,导致电瓶没电,打不着火,他又帮助其推车助火,5分钟后,该车终于发动。类似的求助还有很多很多,郭海新和同事们把服务延伸到执勤点以外。今年以来,其和所在警组共开展便民服务达70余次。一次次助人之举,受到了广大司乘人员的交口称赞,树立了火车站交警亲民爱民的良好形象。这些,都是点点滴滴的小事,简单却不平凡,他竭尽所能地为受困群众提供帮助,用自己的实际行动忠实地履行全心全意为人民服务的宗旨。

简要教师事迹材料大全(16篇)篇十五

如今志愿者已经成为了我们生活中的一个重要组成部分,关于志愿者的故事很多,但是今天我要讲的一个真实的志愿者故事感动了我,看下去,肯定也能感动你。

大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区,隶属毕节地区,距贵阳200多公里。全县人口90万,除汉族外,还有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、满等少数民族。全县面积3500多平方公里,辖10个镇、8个乡、18个民族乡,县府驻大方镇。农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等,特产有生漆、皱椒、烤烟。区域经济落后,交通、通讯、能源等基础设施薄弱,农民生活非常贫困。

有一所小学在猫场镇狗吊岩村。狗吊岩村位于该镇西端,属于喀斯特地貌,没有成片的可耕地。村子距镇上18公里,是崎岖陡峭的机耕便道,不通班车。全村今年3月才通电,且供电不能保证。至今不通有线电话。

狗吊岩村有一所小学,以前一直在这个岩洞里。

暑期,一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查,他走进了岩洞,给孩子们讲了许多大山之外的事情。

就在那个无法入眠的夜晚,徐本禹作出了一生中最重要的一个决定:回到猫场镇狗吊岩村帮助那些孩子。

徐本禹倍感孤独的背后,还有一段鲜为人知的隐情。作为义务支教的.先行者,徐本禹的行为属于自发的“个人行为”,因此,他并没有被列入团中央的西部志愿者行动计划,只是一个“体制外”的志愿者。在我们这个“组织”决定一切的国家,这就意味着徐本禹得不到体制内西部志愿者的生活补助,成为一个完全没有生活来源的人。他的行动也不可能被主流媒体按“报道方针”进行宣传报道。换句话说,他很难得到社会的关注。这使他注定成为一个孤独的志愿者。

幸亏共青团贵州省委、大方县委组织部、大方团县委和华中农业大学给了他援助和支持。贵州团省委后来将他补入本省志愿者名单,每个月发给他500元生活补助(列入团中央的每月800元),这才将他从衣食无着的困境者解脱出来。徐本禹每月节衣缩食,将这500元钱省出大半,用来资助山区的孩子上学。仅在猫场镇中学,他就资助了32位贫困学生。为了能与外界联系,他买了一部旧手机(爱立信t17),但只用来发短信,从不拨打和接听电话。他付不起更多的手机资费。

当很多有识之士在开着空调的报告厅雄辩滔滔的宣讲着中国的“三农”问题时,徐本禹在酷热的教室里教给学生四则运算和汉语拼音。

他伸手擦去鼻尖上的汗水,眼里闪过一丝复杂的神色。他没有告诉孩子们,另外两名同他一道在这里支教的志愿者两天后就要离开。而他自己也会在最近转到另一个更加艰苦的村寨。

另外两名志愿者是半年前由贵州团省委派来的,团省委此举是为了让徐本禹不至于太孤单。半年来,他们三人在这极其偏僻的大山中体验着自己人生最沉重的履历。

徐本禹至今没有谈恋爱。曾有不少仰慕他的女大学生追随而来,最终悄然而去。而徐本禹却在这志愿者小屋中抒写他对贫困孩子们博大的爱。

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简要教师事迹材料大全(16篇)篇十六

xx市xx镇xx村镇,离xx镇区约20公里,是xx镇有名的贫困村。xx小学,到xx镇要步行40分钟,由于交通不便,办学条件差,学校长期只有6名公办老师和一些代课老师、援教老师任教。就是在这样一所条件相对落后的农村小学,xx奉献了自己26年的青春,生活清贫却内心充实。

回顾xx的从教历程,似乎并无壮举,她只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着,用自己的坚守和执着默默耕耘。

作为母亲,xx有自己的孩子要照顾;作为子女,有父母、公婆要赡养;在家庭和学生之间,她选择了学生。由于教学繁忙,师资缺乏,她带的课在全校一直最多,并承担着班主任的工作。由于学校离家不足300米,每逢寒、暑假和其他节假日,xx一家就到学校居住,承担着守校的重任,这一守就是二十多年。

待人热忱、乐于助人、责任心强,是学校老师对xx的评价,xx所带的六年级数学一直名列xx镇的前茅,xx镇区许多学校都来挖她,xx说:“毕竟我是个农村人,还是要关心农村里面的教育,在这个学校我干的时间很长了,要是我调走了,那别人谁愿意来教呢。”

xx村经济困难,村民大多都外出打工了,许多学生成了留守儿童。为了便于掌握学生的情况,每年春节乘家长回家过年的时机,xx就抽出时间,到每位学生家中进行家访,遇到家庭困难的学生,她还会找机会“奖给”学生一些学习用品。xx说:“班主任经常开会,对这些留守儿童经常多关心一下,平时有些生活费,学校里面照顾他一下,有的时候他没有本子,没有学习用具的,我平时基本上都资助他,我们学校反正老师都蛮好的,能帮的尽量帮一下。”

农村留守学生的学习基础比较薄弱,xx总是抽时间给他们辅导功课:“比如说有的家长年纪比较大的,我们放学以后,比如说练习册啊,高年级的作业,他们回家以后没有人监督,我们一般放学以后留个大概二十分钟,帮助指导一下,做完再回家。”

xx始终认为,爱是培育桃李的感情基础,学生一旦体会到这种真挚的爱,就会亲其师,信其道。xx说:“我想当一个老师,最先要拥有的是爱心,要关心学生,爱护学生,把学生当做自己的孩子一样看待,别人把老师这个职业这么看重,我们就要对的住自己的良心,教书本身就是个良心账,尽自己的能力多多关心学生吧。”

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