幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)

时间:2025-09-03 作者:字海

通过学期总结,我们可以总结学习中的经验和教训,不断完善自己的学习方法和方式。接下来是小编为大家整理的一些学期总结范文,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇一

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个教师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。异常在小班,因小朋友年龄小,自理本事比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们教师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情景,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并且还能促使我们教师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅仅能促进我们与家长的关系,并且还能让家长更了解我们的工作。

本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇二

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结:

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇三

在上级教育部门正确的指导下,在务实校长的重视下、在幼儿教师的辛勤工作下。在幼儿园原有的基础上求真务实,大胆尝试通力合作,圆满的完成了本学期的教育教学工作。工作中有收获也有思考也有不足。为了使今后的工作更进一步现将本学期的工作总结一。规范幼儿班管理,提高工作效率。

开学初根据上级工作计划结合本校的实际情况制定了适合本校的工作计划。还制定了细致的考核细则并向老师提出较高的要求。根据计划进行实施检查,根据考核细则对教师进行考核评分作为教师的年终考核成绩。从而建立起规范、科学有序的工作秩序,激励教师工作的积极性。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇四

1、孩子能在适合他们的成长环境中生活,我们做到了院内是绿树成荫,花草丛生。室内是适合孩子年龄特点的童话般的壁画。孩子在这里学习生活是别有一番情境。

2、为了孩子们健康成长,我校开展了有利于孩子们健康成长的一些活动如幼儿体操的学习训练和尝试幼儿民族体育游戏活动的教学。以及开展了各项主题教育活动如利用母亲节开展我爱妈妈主题教育活动,以及利用劳动节和建军节开展绘画和讲故事活动。注重幼儿的全面发展,在活动中鼓励儿童人人参与,始终把促进儿童的发展作为教育的出发点和落脚点。及开发了孩子的智力又开发了孩子的视野。给孩子创设了展示自我的舞台,使师生在活动中得到锻炼和提高。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇五

按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育。根据不同的主题,我们创设了与主题相关,幼儿感兴趣的主题和游戏环境。在主题活动的开展过程中,我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参与到我们的活动中来,在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力并不同程度的有所提高。

以新《纲要》《指南》为依据,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我们还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

其次,注重培养幼儿倾听习惯的培养,鼓励幼儿大胆表达,并提高表达的要求。争取给每个孩子有说的机会,并针对个体差异对幼儿提出不同的要求,让每个幼儿在原有基础上得到发展。

2.常规方面。

小班孩子年龄小,自制力差,在常规培养方面我们二位老师在制定计划时把常规培养划入学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效,我们总是先找出已有常规存在的弊端,以及必须改善的一些常规,将两者进行有机整合,形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育,班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人、爱护公物,使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等,使孩子形成有困难互相帮的意识,利用各种儿歌和图示,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯,提高各方面的能力。

3.保育方面。

和本班保育老师一起共同努力、目标一致的相互配合做好本班的保育工作,我和陈老师总是怀着一颗责任心,细心、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居,积极培养幼儿自己穿衣穿鞋,注重幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手等。

4.安全方面。

利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过安全平台、儿歌教育等方式让幼儿知道保护我们的大眼睛、保护牙齿、不跟陌生人走、不挤不抢好朋友、红绿灯,眨眼睛、嚼嚼碎,慢慢咽、上下楼梯要注意、危险的小圆珠、我会躲猫猫、咬人的电、咬人的缝隙、药丸不是糖豆豆、一个跟着一个走、预防流感等等安全保健常识,使孩子学会保护自己,加强孩子的自我保护意识。我和陈老师怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,一定要让幼儿在教师的视线范围内活动,避免出现安全事故,为达到安全事故以零为目标。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇六

由于能力水平有限,还存在着许多不足之处。如作为一名主抓幼教工作的我,对理论学习还不够深入系统;对深入教学的指导和检查的次数较欠缺;幼儿的教育教学还有待提高。

今后努力的方向:

一、加强学习,找差距,不断地完善自己,提高自身素质。

二、强化教师的基本功开展基本功评比活动。

三、抓好教师的在职培训提高教师的教育教学能力。四。抓好舞蹈绘画诗歌等特色教育形成独具特色的课程体系。

虽然取得一点点的成绩,我相信在领导的引导下,我校幼儿工作会不断地加快脚步处处体现把小事做实,把细节作靓。在细微处求变化。用更贴近幼儿的教学方法,更完美的保教服务更优秀的教学品质高度的责任感,使我校的幼儿工作在今后的工作中不断地创新不断地完善更好的为幼教事业服务,打造具有特设的幼儿园。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇七

1、加强师德师风建设,提高教师思想素质和工作责任感,组织教师认真学习各项幼儿园的规章制度。加强学习树立正确的教育观。努力做好幼儿的一日生活工作。在工作中给幼儿自由发展和想象的空间,鼓励孩子大胆提问极引导启发幼儿才能挖掘幼儿智能。使家长放心、满意。

2、教学常规管理。幼儿教育是教育工作的基础工作,是根的事业。教师必须具备一定的能力。所以我们要求教师必须做到普通话过关,三笔字过关、简笔画过关。并且要求教师做到认真备好每一节课,上好每一节课。对教师的备课和教育活动定期检查。教学中培养孩子良好的行为习惯。如注重孩子的礼貌用语、坐姿和写姿的等方面的培养。给孩子创设环境,让孩子在玩中学,学中玩,给孩子独立思考的空间。激发孩子们的学习兴趣。给他们一片蓝天,让他们沐浴在赏识的阳光下健康快乐的成长。

3、做好教师的培训工作。为了提高教师的业务水平,确保幼儿课堂教学的有效性。我们对教师进行随时抽查和推门听课。并且就当节课进行说课和评课及课后的反思。通过共同研究交流探讨教学中的优缺点和解决的办法,使教师的业务水平有了更高的进步。我们还积极地开展教研活动,开阔了教师的视野,教师能够大胆的尝试新的教学方法把新的教学理念用于课堂上,从而促进教师们的工作热情,是幼教工作顺利进行。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇八

环境创设中幼儿的参与作品较多,创设层次丰富,环境创设给幼儿的所需,着重从“幼儿需要什么”“怎样让环境给幼儿所需要的”“幼儿通过环境会得到什么发展”入手,为幼儿的需要和幼儿的发展而一步步循序的跟进,创设出为幼儿学习而用的真正有效的环境,真正的为由幼儿服务,扎扎实实做有效的教学。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇九

回顾这一年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。2018下学期幼儿园教师工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

2018下学期幼儿园教师工作总结

时间过得真快,来到**幼儿园正好一年了。一年前在校长和主任的认可下,我光荣的成为了**幼儿园的一员。现在,坐在电脑前,写着2018年工作总结,突然觉得自己真的是最幸福的人。

回顾这一年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做以下总结:

一、 活动促发展,有助于儿童身心发展

不得不佩服**幼儿园精心为小朋友们设计的活动,每项活动都能看到孩子们的努力和成长。本学期的活动有:三月——“出彩宝贝”;四月——“篮球大比拼”。五月——“亲子运动会”。六月——“毕业典礼”。三月的“出彩宝贝”是一项增强孩子们自信心的活动。通过活动,小朋友们可以锻炼个人交往能力,积极表现自己,在故事,古诗,歌曲中展现自己。当然,有的小朋友还是胆怯,但只要他勇敢的迈出第一步,我相信,他的人生就不会有遗憾。四月篮球大比拼活动,锻炼孩子运动能力和身体的协调性。我们练习了一年的篮球,在那天展示在家长面前,很多家长都瞠目结舌,不住的夸孩子,夸幼儿园。的确,有时候你需要的不是你个人展示,而是一个团队的力量。宝贝们,老师真觉得你生活在光复这样的大集体是最幸福的事情。五月亲子运动会可谓精彩连连。我们先展示了集体操以及单腿蹦等课间操流程,接着展开了一系列老师们设计的亲子活动。

这次运动会真是比出了成绩,赛出了友谊。五月的运动会是圆满的。在这一个月里孩子们付出了努力,流下了汗水,自然就得到了锻炼,收获了成功和笑容。在那段时间里,我看到了每一位家长为班级做的贡献和汗水。我也感受到了浓浓的班级情,我更被一种强大的向心力所震撼,因为他们的团结,让孩子们更加自信,更加骄傲。相信以他们这种榜样力量,孩子们以后不管去到哪个集体,都会是最优秀的。六月毕业演出,从四月末我们老师们就开始为孩子们选歌曲,舞蹈,诗朗诵……进入到六月几乎每天都在彩排练习,看着孩子们认真的样子,作为老师这也是送给他们最后的礼物,宝贝们,高飞吧,老师原路返回,期待你的进步和成长! 除了光复幼儿园的集体活动,我们班级也在每个节日来临之际制作作品,如母亲节为妈妈制作花束送给妈妈,父亲节制作“我的超人老爸”贺卡,孩子们放学时拿着作品见到家长时,既让孩子感到自豪,又让家长见证了孩子的成长,也提高了对老师的认可。

本学期还组织了一次全体师生到“红太阳绘本馆”讲故事活动。老师们通过引导,提问,续编故事,极大的提高了孩子的阅读故事,也让在场的家长体会到阅读的重要性,得到家长的.支持认可,其实受益最大的是我们的孩子们。

本学期学前全面开展了孩子早晨入班级后的区域活动,我们班开放了五个区域,分别是:阅读区、美工区、益智区、游戏区、表演区。在活动中,孩子们都能按照自己喜欢,感兴趣的区域游戏。区域游戏时孩子们是活泼的,有时候因为一步棋而急得直拍腿,有时候因为自己摆了有趣的图形而骄傲不已,有时候因唱歌得到小伙伴的掌声,而热泪盈眶。区域活动时通过现场抓拍的形式,将孩子们玩的过程以及完成的作品展现在大屏幕上,音乐响起,孩子们收拾整理,通过照片让孩子们说一说自己的想法,并加以提问、点评、讲解知识,表扬做的好的小朋友,通过区域活动开放能让孩子学到更多的知识,让每个孩子都能主动玩,主动参与,老师是活动的控制者、观察者、指导者、完善者,在体现孩子的自主性的同时,也发挥了老师的引领作用。

二,同你一起学习,同你一起生活

我常常在想,如果我的孩子在我的班级,那么我的眼神会不会离开她,那么她的每一个问题我都会不会认真回答。相信我的答案是肯定的。但是,我的孩子并不在我的班级,可是我的班级里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色——家庭的全部。所以,我会把他们每个人当成自己的孩子,认真对待它们的每一次提问,每一个举动。

教学中,充分利用好上课时间,教孩子们知识,提高课堂效率就要调动孩子们积极性。本学期我依旧教识字,弟子规,拼音。但是我也给孩子们扩展别的知识,诗歌,童谣……丰富孩子们的课堂生活,多学了知识对孩子们也是一种爱。

因为我们一起学习一起吃饭一起睡觉,所以良好的行为习惯的养成也是本学期的重要工作。我认为,学前老师教给孩子的是好的习惯,习惯久了会变成技能,技能会陪伴孩子一辈子.因此,我针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,愿意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的口号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的生活和学习习惯。

时间像飞马,又到一年毕业季,激动不舍的眼泪总是在排练节目中不自觉得夺眶而出。老师是良心活,没错,我像爱自己的孩子一样爱他们。我会不断充实自己,用过硬的技能和慈母的情怀迎接下一届的孩子!

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十

利用下班时间多看关于教育的文章和优秀教案来丰富自己的知识和教学方法。多听取其他教师的意见,在学习与实践中不断的提高自己。进一步强化自己的钢琴、跳舞、手工制作等,并不放过每一个学习的机会,不怕累,不怕苦。

一个学期即将结束了,在这学期里有忙碌,有收获。这也让我深刻体会到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收获,只有努力,脚踏实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力,争取让自己能有更大的进步,更上一层楼!

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十一

时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了一年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步,使自己潜力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结:

一、政治思想方面:

作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。并透过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面:

1.教育教学:在一日活动中我结合小班幼儿的特点用心为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、用心尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选取适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还个性注意结合小班幼儿的年龄特点,选取生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选取,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定贴合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面潜力。在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。

2.家长工作:幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此,想做好班级工作必须要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。透过细心得工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和推荐。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每一天让很多的家长驻足。为了让家长们能够更好的与我们或其他家长进行沟通、交流,我们还制定了小二班家长的qq号码表,这样家长在上网时候便能够象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些推荐了。

3.安全工作:幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒(.)幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先思考到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。如开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

4.保教结合:小班幼儿年龄还很小,针对这一状况,我们2位教师共同协商,把班级的常规及自理潜力一齐抓。经过努力,我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错。自立潜力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立潜力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就行为方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立潜力。

三、知识技能方面。

要成为一位优秀教师,务必有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研潜力才会不断地提升。本着这个信念,我用心学习各种教育理论,认真阅读各类教育杂志等充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

四、不足:

1.加强自身基本功的训练,注重对幼儿潜力的培养,提高自身随机教育的潜力。

2.提高自身理论科研水平。

3.在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

学无止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

文档为doc格式。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十二

我班幼儿在学习方面掌握的知识还是,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘画比赛中都取得了成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。

在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字,会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。

从“妈妈,我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼儿知识面越来越广;幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。

同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细,从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十三

时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的.心情送走了x年,迎来了x年。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结:

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动,在活动中能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院。

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:

上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

2、教育教学方面。

根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。

3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。

下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。

作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话交流孩子在院的变化。对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。

我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的高兴,对我班的工作也给予了很高的评价。

下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。

一年的工作中我积极参与教育教学改革,不断总结教学经验提高专业技能,撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工,同时在华师进修《学前教育》本科的学习也圆满结束。

总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十四

最近发表了一篇名为《幼儿园2022年工作学期总结》的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(ctrl+d)收藏本页。

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。下面是小编为大家分享的幼儿园2022年工作学期总结,希望能帮助到大家!

在园长的带领下,我们学习了幼儿园安全管理。幼儿园事故发生条件是1、危险状态2、危险的行为。恰恰就是这两点,构成了事故。也就是说,在同一情景下,危险状态+危险行为=事故!

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿团体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全避免安全事故的发生。春蕾幼儿园的安全措施及管理分为9各部分:

1、晨间活动2、团体教育活动3、户外活动4、进餐环节。

5、交接班6、幼儿午睡7、离园环节8、大型活动组织9、临时替班。

在幼儿一日生活中,我们要坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全管理严格要求自我,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范本事。

1、每一天上岗之前,认真查找安全隐患,窗台,及操作台的安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不。

3、户外活动时,要检查娃娃城,做好防范措施。

4、幼儿进餐时,三位教师应当相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

5、教师交接班时,必须要清点幼儿人数,防止新生走错教室,及时发现问题,解决安全问题。

6、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视。防止幼儿将异物带到床上玩耍。

7、在幼儿离园时,三位教师进取做好离园工作,分工合作,我园进一步加强了园内秩序管理,幼儿园门卫坚持每一天24小时值班制,设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明的陌生人接走幼儿接走幼儿,必须要核实身份。

8、大型活动中,必须要告诉幼儿遵守班级规定,要做到能听教师的口令。排队列出时,清点人数,防止幼儿有走丢,工作总结范文走错班,走错教室,排错队的可能性。

9、临时替班时,几位教师必须要做好交接工作。

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的本事,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,作为一名幼儿教师,我们不就是为了让家长开开心心的来,高高兴兴地回家,每个孩子都是家庭里的期望,甚至能够说是正在冉冉升起的太阳,为了祖国的期望,辉煌的太阳,我们幼儿教师必须要努力为每一个家庭的孩子负责,为每一个孩子的安全负责。

不经意间,一个学期就接近尾声了,这就意味着我们班这个学期的学习在幼儿园的生活就要画上句号了。这半年来在幼儿园的领导的热情支持与帮助以及同事的团结协助,家长的紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和家长服务,顺利完成了本学期任务。

我们班是一个新组合的班级,基本每个月都会新加入一个新员,本学期我们班总共有23名幼儿,本站锦这个23名孩子组成的一个班集体,老师的工作对象是每位幼儿。每位孩子都有其个性特点,要针对孩子的特点因人施教。

(一)树立正确的健康观念,促进幼儿的身心健康。

1、在班上举行了“穿鞋子”比赛,每位幼儿都能积极参与,很多幼儿较好地完成了比赛任务,动手能力有了明显的提高。

2、我们班的个别孩子体质较差,经常感冒咳嗽。我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给与较特殊的照顾,经常留心他们在早上,进餐,是的表现,户外活动中也要特别关心他们,提醒他们多喝水。

(二)实施课程综合。

1、本学期我们班开展一系列的教学活动,全面发展幼儿体质德美。

2、蒙氏数学培养了幼儿的平衡能力,安静,有序的做每一件事。

3、听故事,培养幼儿的倾听习惯。

4、体育活动主要是培养幼儿的走,跑,跳,协调能力的发展。

(三)家园合作,扩展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

1、切实做好常规性的家长工作。为了便于家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极的利用家长会和早晚接送时间与家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都会通知家长,使家长了解各个活动的目标和任务。家长也对我们的工作的反馈,入党申请书也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都会尽可能答复,让家长更多的了解孩子的发展的活动,在家长的大力的支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

(四)找出不足,指明方向。

在大家的帮助下,我们取得了一定的成绩,但面前的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,发现问题,找到更好的前进目标:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不爱吃菜,还有些孩子不爱吃水果,一些孩子进餐注意力不集中,速度慢,个别不能自己独立进餐,还要老师陪同或要老师喂,进餐习惯有待改善。

2、在学习上,有待幼儿注意力不集中,有的幼儿虽然乐意发言,却不爱动脑,依样画葫芦,还有的幼儿爱插嘴,回答的声音不够响亮等。

3、不少的幼儿阅读习惯较差,不爱护图书,图书损坏较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养。

4、思维不开阔,导致孩子的想像力和创造力不能更好的发挥。

心得体会范文锦集有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些在孩子的人能让他们更茁壮,更健康的成长,创造出明天更美好,更灿烂的太阳!

教学工作是一份常做常新,永无止境的工作,因此在工作我还要继续努力,跟上社会的进步,时代的发展。

一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在_园长的重视和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,经过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、指导思想。

随着我园不断地发展,安全工作更为重要,_园长对安全工作也提出了更高的要求。所以,作为安全负责人员,不仅仅要提高****素养,并且还要注重加强学习,不断提高个人的水平,努力做到,工作中坚持以防为主,巡防巡查,尽心尽力的履行了自我的岗位职责。

二、工作目标。

认真学习贯彻执行,安全生产月活动,建立各种安全规章制度,入党志愿书按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,职责书,做到职责到位。经常向教师、幼儿进行安全教育,教育资料要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强全园教职工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救本事。

三、安全领导小组。

园长重视,认识到位,建立由___为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境。

四、主要工作成效。

1、贯穿“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。教师签订安全职责书,职责书上写明各自的职责范围,落实了岗位安全职责制,防止任何意外伤害事故的发生,将职责落到实处。

2、严格遵守《食品卫生法》,做好幼儿饮食安全卫生管理工作。向供给幼儿食品供应商索要“三证”,并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每一天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来,我园无发生过食物中毒安全职责事故。

3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度,top100范文排行认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度,并做好外来人员登记及巡逻情景登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。同时,我们严格要求门卫工作人员每一天穿制服上岗,增强工作职责心,不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作,****器的畅通。为了保证幼儿的安全,我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作,以防突发事件发生,也防幼儿走失。同时,我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度,门卫人员都能认真履行工作职责。

五、今后努力的方向。

我园一年来,进取开展“安全”活动,维护幼儿园的正常的教学秩序,努力创造一个良好的教育教学环境,取得了很好的成绩。需努力的地方:

1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度职责感,全面履行保卫职责,努力做好本职工作。

2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。

3、根据不一样时期,要进一步拓展安全教育资料,扩大全园教职工及幼儿的安全视野。

范文写作今后,我们将继续监督,进一步重视安全工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全工作水平。

本学期,在镇教办的领导下,在园长室的关心下,在全体教职工的支持下,通过后勤人员的共同努力,学校后勤工作实行了全心全意为教育教学服务,为师生生活服务,后勤管理也逐步实施了规范化、科学化、现代化,学校的办学条件也得到了较大改善,为我园的发展作出了一定的贡献。

一、严格执行财经制度,合理使用学校经费。

1、学校财务工作能根据财经政策法规,严格财务操作规程,坚持依法理财,合理使用好学校经费,严格把经费使用一把手负责制,学校一切经费收入做到按规定及时进帐,收支合理,手续完备,帐务清楚,不设小金库,学校财务工作透明度强,并能及时****并每月公布与学校qq群。

2、能严格收费管理制度,坚持按政策规定收费,做到收费规范,****公示,收费公开,做到不该收的费坚决不收。

3、认真执行学校经费预、决算制度,经费使用坚持勤俭节约,精打细算,有计划地把有限的经费用于改善办学条件上,努力做到少用钱多办事,切实提高经费的使用效益。

二、加强制度建设,心得体会范文规范后勤管理。

为进一步加强后勤管理,本学期对后勤管理制度进行了修订和补充,并进行了整理装订成册。制度包括岗位职责,财务管理制度,财产管理制度和安全管理制度,食品卫生管理制度等。这样后勤管理制度更加完全,岗位职责更加明确,在管理中能做到有章可循,有据可依,进一步促进了我校后勤管理规范化、制度化和科学化的建设。

三、大力提高后勤工作人员的素质。

1、认真组织后勤全体人员学习,要求全体人员按时参加学校统一组织的****学习,做到认真学习,记好笔记,掌握精神。

2、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责,钻研本职业务,对各岗位人员的素质情况每学期考核一次。每周进行安全培训,并进行食堂从业人员应知应会专题考试,整顿思想,加强战斗力,增强爱岗、敬业意识。

3、鼓励后勤人员逐步提高学历和业务进修,汤丽丽同志获得厨师****,各岗位人员更适应各自的岗位要求,本学期后勤人同参加县校食品安全的培训,而且人人达以培训要求,业务能力有了进一步的提高。

4、全面的范文写作网站教育后勤全体人员向教学一线教师学习,学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生生活服务的思想,作文吧https:///力争达到服务到位,师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境,帮助他们解除后顾之忧,使其专心致志地搞好教学工作。这一点,我觉得工作做的还是很到位的,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

四、加强校产管理、提高校产使用效率。

1、严格执行财产保管制度,对学校的固定财产实行分室保管,总务处统一归口管理,做到学校财产有人负责,件件有人管理,平时能加强检查、保养和维修,并能认真做好校产的安全防范措施,保证了学校资产不受损坏或遗失。

2、严格财产购置、审批、验收、登记、领借制度,认真做好每学期一次的财产盘点清查工作,登记入册及时规范,并录入固定资产台账。

3、重视食堂的安全管理,本学期进行了每周进行一次自查,发现问题能及时进行整改处理。我们对各室的电源线、开关、插头进行了检查维修。为了保证师生安全,对全校所有饮水机进行了认真的检查,并作了安全处理,引起了我们的高度重视,安全工作必须警钟长鸣,决不能有半点轻松麻痹思想。

4、认真做好食堂环境卫生和饮食卫生的管理工作,本学期严格执行预食制度、粗加工岗位责任制度、烧煮烹调岗位责任制度、食品留样制度、餐具消毒制度、食品物资保管制度、卫生安全制度、学生饭堂制度、采购验收制度、范文大全食品先食制度等。对食堂卫生工作进行了多次检查,对购菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情况进行认真检查,并做好记载。与各个相关人员签定了“学校食品卫生安全责任书”建立食品卫生安全台账。

对整个操作过程,加强了监督和整改力度,保证了师生健康安全。

六、本学期完成的重点工作:

1、为学校承办的新苗幼儿园共同体活动做好了后勤服务工作。

2、按要求完成了学校的各项收费工作,并做到零举报。

3、认真组织并通过伙食核算及运行工作,严格执行了有关财经纪律。

4、完成收费备案、社保、贫困生资助、信用等级评价等各种系统的上报工作。

5、为迎接省课程游戏化视导环境布置和改造做了准备工作。

今年在全体教职工的大力支持下,后勤工作也取得了不小的成绩。下学年,我们要改正存在问题,多学习,多工作,使后勤服务更到位,更出色,为我校的迅速发展做出新贡献。

本学期,在镇教办的关心指导下,在园长室的领导下,在全体教师的大力支持下,通过后勤人员的共同努力,学校后勤工作全心全意为教育教学服务,为师生生活服务,逐步实现后勤工作规范化、本站站科学化、现代化管理,努力改善办学条件,促进学校发展等方面取得了一定成绩。

一、严格执行财经制度,合理使用学校经费。

1、学校财务工作能根据财政政策,严格财务操作规程,坚持依法理财,合理使用好学校经费,严格把好收费和经费使用二个关口,学校一切经费收入做到按规定及时进帐,收支合理,手续完备,帐务清楚,不设小金库,学校财务工作透明度强,能及时****每月公布。

2、能严格收费管理制度,坚持按****规定收费,做到收费规范,收费公开,做到不该收的费坚决不收。期末及时做好代管费结算工作。

3、认真执行学校经费预、决算制度,经费使用坚持勤俭节约,精打细算,有计划地把有限的经费用于改善办学条件上,努力做到少用钱多办事,切实提高经费的使用效益。

二、加强制度建设,规范后勤管理。

为进一步加强后勤管理,本学期对后勤管理制度进行了修订和补充,并进行了整理装订成册。制度包括岗位职责,财务管理制度,财产管理制度和安全管理制度,食品卫生管理制度等。这样后勤管理制度更加完全,岗位职责更加明确,在管理中能做到有章可循,有据可依,进一步促进了我校后勤管理规范化、制度化和科学化的建设。

三、大力提高后勤工作人员的素质。

1、认真组织后勤全体人员学习,要求全体人员按时参加学校统一组织的****学习,做到认真学习,记好笔记,掌握精神。

2、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责,钻研本职业务,对各岗位人员的素质情况每学期考核一次。每周进行安全培训,并进行食堂从业人员应知应会专题考试,整顿思想,加强战斗力,增强爱岗、敬业意识。

3、鼓励后勤人员逐步提高学历和业务进修,使各岗位人员更适应各自的岗位要求,本学期后勤人同参加了节能培训和食品安全方面的培训,而且人人达以培训要求,业务能力有了进出口步的提高。

4、教育后勤全体人员向教学一线教师学习,学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生生活服务的思想,力争达到服务到位,师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境,帮助他们解除后顾之忧,使其专心致志地搞好教学工作。这一点,我觉得工作做的还是很到位的,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

四、加强校产管理、提高校产使用效率。

1、严格执行财产保管制度,对学校的固定财产实行分室保管,总务处统一归口管理,做到学校财产有人负责,思想汇报范文件件有人管理,平时能加强检查、保养和维修,并能认真做好校产的安全防范措施,保证了学校资产不受损坏或遗失。

2、严格财产购置、审批、验收、登记、领借和奖罚制度,认真做好每学期一次的财产盘点清查工作,登记入册及时规范。

3、重视食堂的安全管理,本学期进行了每周进行一次自查,发现问题能及时进行整改处理。我们对各室的电源线、开关、插头进行了检查维修。为了保证师生安全,对全校所有饮水机进行了认真的检查,并作了安全处理,引起了我们的高度重视,安全工作必须警钟长鸣,决不能有半点轻松麻痹思想。

4、认真做好食堂环境卫生和饮食卫生的管理工作,本学期严格执行预食制度、粗加工岗位责任制度、烧煮烹调岗位责任制度、食品留样制度、餐具消毒制度、食品物资保管制度、卫生安全制度、学生饭堂制度、采购验收制度、食品先食制度等。对食堂卫生工作进行了多次检查,对购菜、洗菜、炒菜、心得体会餐具消毒、食品冷藏等情况进行认真检查,并做好记载。与各个相关人员签定了“学校食品卫生安全责任书”建立食品卫生安全台账。对整个操作过程,加强了监督和整改力度,保证了师生健康安全。

六、本学期完成的重点工作:

1、为学校承办的镇青蓝工程活动做好了后勤服务工作。

2、按要求完成了学校的各项收费工作,并做到零举报。

3、认真组织并通过伙食核算及运行工作,严格执行了有关财经纪律。

4、完成收费备案、社保、教职工信息、贫困生资助、信用等级评价等各种系统的上报工作。

5、接受了县卫计委保教验收工作并得到好评。

6、接受省县食品安全示范(街)、示范食堂的验收,并获得江苏省20__年度餐饮质量安全示范店(食堂)称号。

今年在全体教职工的大力支持下,后勤工作也取得了不小的成绩。下学年,我们要改正存在问题,多学习,多工作,使后勤服务更到位,更出色,为我校的迅速发展做出新贡献。

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到工作、安全、幼儿、制度、学校、我们、做到、后勤等范文相关内容,希望大家能有所收获。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十五

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我也在财贸幼儿园已工作了半年的时间。

这学期,我得到了许多园长老师的帮助,也让我学习到许多知识和积累一些经验。从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结:我为我本学期的学习、工作和思想做以下总结:

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十六

孩子需要老师的肯定才能建立自信,家长工作也如此,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则,真诚的、用心的和他们交流,我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我经常利用家长接孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况,家长们也很配合我们的教学工作。

以上是本人本年度的工作心得与体会,当然,成长的道路还很长,以后的工作中我会继续多思、多学、多试,努力把工作做到更好。

幼儿园教师工作学期总结参考(实用17篇)篇十七

1、科学领域:幼儿5以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了很多的提高,平均80%的孩子能够完成教学目标。能够学习按物体的某一特征给5个以内物体排序;用“一一对应”的方法比较两组物体的数量;感知多、少和一样多;能够在点数后完整的表达“一共有……”说出总数;在日常生活和游戏中,能够正确感知正方形、三角形、圆形;能够运用两种颜色进行abab的排序。在这点上,数学教具的充分操作起到了很大的作用。孩子们都愿意参加数学活动,并能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。

2、语言领域:幼儿的言语组织较为完整,儿歌朗诵与小书自主阅读能力明显改善,了解页码、简单说出画面信息,有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问,并能够在阅读中悄声讨论与交流养成良好的阅读常规。尤其在儿歌朗诵中,孩子们能够运用“波浪线”的声音有感情的朗读,掌握并理解读书时不大声喊,用响亮的声音有感情的朗读儿歌。

3、音乐领域:能够大胆的运用自己的肢体表现动作,尤其在歌曲表演时能够根据教师的提示很好的完成肢体舞蹈动作;节奏、节拍的感知较以前进步较大,对于声音的辨别度有所提升。

4、美术领域:幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够积极参与美术活动,养成大胆作画的习惯,通过涂色、简单的点线画以及积极的参与动手操作来表现美术的内容,完成作品量较多。

5、健康领域:幼儿愿意积极参与体能活动,体能活动的一物多玩创意也不断的增强;能够把握各项体能活动技能的练习,连续跳、投掷、跳远得到了很大的进步。

6、环境互动教学:环境创设出发点是为了幼儿的阶段性学习,墙式成为幼儿作品突出展示的平台,随着课程改变的区域材料为各个层次的幼儿得到每一个阶段相应的适宜的发展。

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