小学五年级读书的快乐（通用19篇）

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇一

随着年龄的增长，接触书本的次数就越频繁，也更加的了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来，那一篇篇的文章里，藏着比玩具更吸引人的东西，总是在字里行间发现那奥妙的感觉，发现文字组合在一起时，那令人愉悦的'感觉，无论是一篇长长的记叙文，让我勾画出作者当时的一举一动及思绪；或是一句短短的字句，让我感受作者的心情起伏，随着作者写下的一字一句，探索着其中的奥妙。

读过哈利波特的人都知道，一本虽厚达五、六公分，但一翻开，似乎是被黏住了，任随时光飞逝，也只有在大快朵颐的合上书后，才会感到心满意足，但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来，脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔，几次魁地奇惊险刺激的球赛，令人回味无穷，读过魔戒的人也都知道，前面部虽枯燥乏味，写来平板无奇，但越读下去，越是引人入胜，里面写的历史，在一次又一次的阅读时，彷佛将那部魔戒历史刻进了脑中，自己彷佛也置身里头世界，为主角的胜利所欢呼；为主角的危机所紧张，教人直呼过瘾，欲罢不能。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇二

读书，能够带给人快乐，带给人智慧，带个人们更过幻想的世界。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。

我读书，我快乐，我智慧，我梦想。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇三

书是人类进步的阶梯，我从小就爱读书，与书结下了不解之缘。

在我呀呀学语的时候，我就缠着妈妈给我讲故事，每天晚上我都是在一篇篇精彩的童话故事中进入甜美的梦乡。幼儿园的时候，我学会了自己看书，那时的我识字不多，只喜欢看有图片的书，而且看的很快，总是囫囵吞枣。后来，妈妈给我买了一套名叫《蓝猫淘气三千问》的书（幼儿园大班是买的），这是我第一本既有图片，又有文字的书，令我爱不释手，百读不厌。我也尝试地读书中的文字，在读文字的同时，我发现读文字比看图片能获得更多的知识。

从那以后，我就迷上了书。起先，我只读一些有趣的童话和故事书。在《108个名人成才故事》中认识了不向命运低头的海伦·凯勒，好学的孔子，从逆境中崛起的贝多芬。他们那种坚强的意志和顽强的精神令我敬佩，也不断地激励着我前进。后来，这些童话故事已不能满足我的.需求了，我开始接近一些文学作品。《爱的教育》这一本书，让我认识到了人间各种各样的爱，让我对爱有了更加深刻的了解。我还看了《钢铁是怎样炼成的》，《红楼梦》......

这些书大大地扩展了我的知识面，让我从无知走向好学，从调皮变成懂事，让我的童年生活变得更加丰富多彩。

书似一只风帆，引导我在书的海洋里遨游。它给了我丰富的知识，给了我启示，更让我学会了做人的道理，使我深深的体会到了读书的快乐！

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇四

快乐是什么？有人说，快乐是有朋相伴；有人说，快乐是健康一生；也有人说，快乐是获得成功。而我说，快乐就是读书。对我来说，读书是一种乐趣，更是一种享受。

我今年十岁，但我真正爱上读书却不到两年。两年前，爸妈为了生计，带着我从老家湖南千里迢迢来到宁波。初来乍到，人生地不熟，爸妈每天忙于工作，来去匆匆。即便是周末，也很难看到他们的身影，大部分时间是我独守空房。为了打发孤独、寂寞的时光，我从老师那里借来了几本童话故事书，一个个生动的小故事就像朵朵鲜花，绽放在我的心里。从此，我再也离不开这带着“魔力”的书本了，读书成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空闲时间，我就爱往学校的图书馆跑，一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，徜徉在知识的海洋里，尽情享受属于自己的快乐读书时光。

读书，不仅给我带来了无尽的快乐，有时它还像一剂良药，帮我解除病痛呢！去年，我得了严重的淋巴结核病，需要住院治疗一周多。我每天痛苦地躺在病床上，度日如年。在我的再三哀求下，妈妈终于答应去书店给我买来几本书。妈妈一买回来，我就迫不及待地打开其中一本《冠军童年》，如饥似渴地读起来。书中记叙了体操健将李宁、举重冠军黄强辉等人的童年故事。他们每天坚持锻炼，不怕苦、不怕累，从小立志要当一名优秀的运动员，努力为国争光。我被书中一个个故事吸引着，被运动员们的精神感动着，完全沉浸其中，身体上的病痛被抛到了九霄云外。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多了，阅读能力也提高了，同时也积累了许多好词佳句，在自己写作文时，觉得得得心应手了。听到自己的作文一次次被老师当作范文在班里朗读，那种高兴的心情无法形容，这也使我对读书的兴趣越来越浓了。

书是知识的宝库，是精神的食粮。读书不但使我增长了知识，开阔了眼界，更重要的是让我的生活变得亮丽、充满情趣。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇五

读书的快乐是什么，是你在读书是被感动时流下的眼泪，是你在读书时体会到的种种人生哲理。以下是本站小编为你们带来的有关读书的快乐五年级。

作文。

希望大家喜欢!

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

以前，我对读书丝毫不感兴趣，就光顾着玩，成绩是只退不进。可是，在一个偶然的星期天，妈妈给我买了一本哲理故事，我对这本书很好奇，还哲理故事，我倒是要看看到底有多这里。我翻开书，五分钟，十分钟，十五分钟，我还在看书，到了二十分钟后，我的眼泪流下来了，这件故事太感人了，就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛，妈妈说：“女儿啊，看到你看书，妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看，让你从书中学到道理和知识。从此以后，妈妈给我买了文学类，科普类，还有作文类的书。

四年级的暑假，我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了，语文老师让写作文，作文的题目是《母爱》，看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下，这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候，我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边，我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了，老师在文中又圈有点，所以我的作文得到了好评，还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候书陪在我身边，在我孤独的时候书也陪在我身边，书记不仅可以帮助我学习，也是一位我的朋友。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，书已经成为我生活中最重要的朋友了，也是我的良师益友，只有读书才能体会到读书中的乐趣!

光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。

有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生!

有这样一句。

成语。

——“开卷有益”，是说只要读书就会有益处。虽然时代在变化，但我还是很认同这个词的。

在这个现代化的年代里，书的种类也渐渐多了起来：八卦杂志、漫画、工具书、游戏攻略……书在我们的眼中不再都是那些“好书”了。但读书依旧是乐趣无穷的。

对我而言，离开了书，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作业做完了，无所事事地趴在桌上发呆时，我多么渴望有一本书啊!无论是什么书(当然电话薄不算)，我都会津津有味地抱起来读，与书中人物同悲同喜，游历大千山川，进入神奇的异世界……这多么令人愉快啊!

我讨厌无所事事，只要有时间，只要有书，我一定会毫不犹豫地选择读书。

我觉得吃饭的时候很无聊，因为我完全可以用咀嚼的时间去干点什么，于是我选择了读书;晚上，不到九点我一定睡不着，于是我选择读书;在看电视，但电视在放广告时，我会选择读书……如果在自习课而作业又做完时，没有书看，我一定会郁闷死。读书对我来说是多么重要啊!

书给我带来了无穷的乐趣，让我了解了那么多故事，懂得了那么多知识。读书的乐趣无处不在!

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇六

人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份我自己的精彩。

书，使我飘飞的身心来到荒岛，与鲁宾逊一起开始流浪生涯，面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原，体验安塞腰鼓的惊心动魄，激越高昂;是书，让我走进一个别人无法走进的世界，让我懂得什么是挫折的可贵，什么是顽强和勇气，什么是善良和邪恶……总之，是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。

诗人的兴趣是优美的诗歌，作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，难道就没有自己的兴趣嘛?不，不是的，我有，我的兴趣就是书。当我虚度光阴时，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲”来警告自己;当我和朋友分别时，我会用“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时，我会用“天生我材必有用，千金散尽还复来”来鼓励自己。正因为这些书，我的人生路才变得花团锦簇。

我希望每一天都能沉浸在淡淡的书香中，享受读书的快乐……。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇七

书，在有些人看来，不过是几张纸。但有些人觉得，书，就是他的朋友。一位了解他的朋友，无论看多少遍都不觉得厌烦，每读一遍都有新发现。我的爱好其中一项就是读著名作家的著作，从读他们的作品，我就能体会到作者内心深处的感想，甚至有的书百读不厌，从此养成了喜欢读他们的作品的习惯。有一些书可以使我们增长毅力和信念，例如：《鲁滨逊漂流记》故事中的主人公鲁滨逊非常聪明，而且具有大无畏冒险精神，非常值得我们学习。还有一些书可以开拓我们视野，增长我们的知识。

例如：《世界未解之迷》、《昆虫记》等我们平常接触少的一些书，增长我们少见到的知识。有时我们应看一些《成语故事》、《唐诗三百首》、《宋词》等也许某一天，你也能出口成章。读书就能让我懂许多以前不懂的知识，我知道蚂蚁为什么下雨天搬家？天上为什么下雨会？下雨时为什么会打雷？为什么先看到闪电再听到雷声等。我还知道世界已经有许多动物灭绝了，什么动物也面临灭绝。

这一切都是书这位朋友，无声的老师告诉我们的`。书是无限的，人是有限的，把握住人生的每分每秒让它花费在读好书上。我喜欢读书，读书将给我带来无限的快乐，无限的知识与五彩缤纷的人生和生活，随着我年龄的增长，知识也要增长，所以我要从书中获取知识，使我享受读书的快乐。行动起来，多读书，读好书，增长我们的知识，养成爱读书的好习惯。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇八

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇九

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。

北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。

我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春。雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽，佩服一代伟人傲视群雄，纵横天下的雄才大略。

读书，使我懂得父母生我养我的`艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。

同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。

我喜欢书，更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。

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小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十

书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉，是生命的摇篮。生活中没有书籍，就如生命中没有阳光，鸟儿没有翅膀。

童话是孩子们快乐的王国，童话给了我无数美好的梦想，我喜欢童话中的真、善、美。《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读后不禁对美人鱼泛起了一阵怜悯之心；《小王子》中那个满头柔弱金发的小王子走过无迹的沙漠，银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人；《灰姑娘》对小鸟，大榛树施予爱心，也获得了爱心的回报。

阅读古诗，朗朗上口，意蕴无穷。每当读到“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”，我仿佛看到了一马平川的辽阔草原的壮观美丽；读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我感受到了那暖暖的光芒；“迟月江山丽，春风花草香”，那清新的泥土气息扑面而来，让我感受到了春天的可爱。一首首诗歌中都凸显了自己独有的韵味。

曹文轩的`《青铜葵花》和沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，讲述的都是很感人的故事。读《青铜葵花》，我看到了每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，懂得了少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。

漫步在书海之中，嗅出了无尽的墨香，漫步于典籍之上，只能感受出无尽的快乐。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十一

寒假里，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》的书，是坚强又勇敢的海伦·凯勒所写。

她自幼患病，两耳失聪，双目失明。然而在家庭教师安妮·莎莉文的精心教育下，她奇迹般的学会了读书、识字、说话。她的成功不仅因为她获得了超出于世人的成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度地实现了自己的生命价值。她用__年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学;她克服了自己生活中的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。我印象最深、最难忘的一篇是《亲近大海》。海伦·凯勒一心渴望接触大海那汹涌澎湃的波涛。“有一天，她的夙愿终于可以实现了。她下海欢乐地玩耍。安妮·莎莉文老师在岸边浅水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只马蹄蟹，海伦一下子对它产生了兴趣，因为之前她从未见过这种动物。

突然她心生一念，想要把这只马蹄蟹拖回家喂养。她用手抓着它的甲壳拖在地上走。它很重，海伦费了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她马上把马蹄蟹放在井边的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，马蹄蟹竟然不见了!她顿时又气又恼。后来又觉得不该强迫它待在这里，这是不理智的行为，海伦又高兴起来。也许它已经回到大海里去了，但愿它在那里会过的开心。”其实，我有时也常常做些类似的事情，从故事中我明白了让小动物们在它喜欢的环境里生活是最好的。

读书使我学到了许多的道理，感受到了无穷的快乐，把我带进了一个无尽美好的梦幻世界。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十二

我从小就爱读书，一读书就停不下来了。我也有许多的书。周末我总喜欢在床上看书，读完了才睡觉。每当我读入迷的时候，我就常常会在妈妈三番五次的催促下说：这篇就剩一点了，等我把这点看完嘛！我的家里总是有看不完的书。因为我特别喜爱书，所以我经常买书，结果，书都堆积如山了，有许多作家的书，如：曹文轩的《青铜葵花》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》、四大名著，e?b怀特的三部曲、杨红樱的马小跳系列、《世界上下五千年》......有六角丛书系列，如：《安徒生童话集》、《伊索寓言集》，在学校定阅的《我们爱科学》、《发现号》，我总会在第一时间看完。冒险小虎队丛书让我百看不厌。

现在我正在看四大名著之一《红楼梦》，就剩3章了。虽然没看完，但是我能清楚地感觉到这本书不只是讲了林黛玉和贾宝玉的故事，也是讲了封建时代的变化。我读书，我快乐！

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十三

书籍是人类进步的阶梯，是我知识的宝库，是我快乐的源泉。

我喜欢阅读，尤其是小说。我总是被小说中复杂的故事迷住。看侦探小说时，大脑会和故事的主人公一起思考探索，有时会被看似无关的线索迷惑不解；有时候我很着急故事的反转；有时候会被自己意想不到的结局震惊。如果你问我读侦探小说的感受，我只会告诉你，我的心总是起伏不定。比如看一些关于友情的小说，有时候会羡慕那些永不放弃的好朋友，有时候会为被背叛的'人感到难过。看动物小说的时候，有时候会看一些催人泪下的情节，然后泪流满面。看完之后眼睛水汪汪的，眼睛红红的，妹妹嘲笑我戴了一层红眼影，但不难看出这个故事让我很动情。

读书不仅给我带来很多感受和内心的理解，也让我想起了生活。就像刚才提到的关于友谊的小说，把我和我的好朋友和文中的那对好朋友对比，我会想，我们的异同在哪里？同时，我也试着去思考他们身上发生的不好的事情的原因，然后在好朋友身上发生类似的事情的时候，我去思考原因和最终的解决办法。这样的阅读不仅可以总结故事，还可以教会我如何做人，同时告诉我很多关于生活的事情，让我很开心。

书籍是我们的精神食粮，是我们知识的宝库，是我们快乐的源泉。亲爱的朋友们，让我们一起看书吧！希望你能爱上读书，在书里找到自己，回归本性。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十四

每个人都有一把金钥匙，打开了无数的智慧大门，而我用这把金钥匙打开了书的智慧之门，走进了飘满书香的花园里，与蝴蝶同舞，在花丛中不断探索，上至天文历史，下至自然地理，无所不好，读书不仅让我快乐，而且还让我体会到了无限的乐趣和许多道理。

《居里夫人传》这本书，让我看到一个独立、坚毅，有远大抱负的女学者—居里夫人。让她名留青史的不仅是她伟大的自然发现—镭，还是她那坚持不懈，视名利如粪土，为人类作贡献的精神，让我钦佩，让人仰慕，让人感动！《城南旧事》让我从一个孩子的眼里认识了以前的北京城，写出了真实感受，让人难忘，作者从一个懵懂无知的小女孩成长到一个懂事的小女孩，阅读过本书的人都会有同感的。《爱的教育》讲述小主人公恩里科的友谊故事，其中有几则故事，让人感动得落泪！特别是《小抄写员》那一则故事教育了我们要多从父母的角度出发，多点分担家务，尽量不要让父母担心！《世界历史悬案》让我怀着一颗好奇的心从中探索那些历史未解之谜，让我大开眼界。

书，对于我来说是一种非常好的精神食粮，只要它与我作伴，我就会快乐！让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑，让我们在金色的阳光下一起快乐的'阅读，让我们一起飞向书的蓝天，让我们一起喊：“我读书我快乐！”

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十五

中秋节那天，我和爸爸妈妈去了婆婆家过中秋节。

晚上，我们把桌子搬到对着月亮的地方，再把早已准备好的梨子、香瓜、葡萄、哈蜜瓜等各种水果以及月饼搬到桌子上，然后每人拿三支香，对着月亮拜三下便坐下品尝水果、月饼和聊天了。

吃着吃着，爸爸忽然说：”中秋节回老家探望亲人是最好的选择。“我说：”当然，人月齐团圆嘛！“于是全家都笑了。

忽然，我发现月亮周围有一圈淡黄色的东西，我问妈妈那是什么，妈妈说那是月晕。我说：”原来月亮也有奇怪地方啊！“我们又笑了。这个中秋节我很快乐！

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小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，是五年级一班的学生，很高兴能与大家一齐分享我的快乐，我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了，农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告诉我们必须要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮忙我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮忙我们健康成长！我读书，所以我快乐！

谢谢大家！

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十七

一年一次的元宵节到了，今天学校举办了游园活动和做汤圆活动，让同学们闹元宵。

我一迈进学校大门，就看见了学校里挂满了五彩斑斓的灯笼，五颜六色的好看极了。早上，上完两节课后。老师就叫我们马上回教室，然后说：“今天是元宵节，学校搞活动，五年级有十个活动，不能参加其他年级的活动。”然后老师说完马上发了一张游园活动的卡片，然后说：“卡片满格的有奖励哦！还有我们班的活动是‘掌上明珠’。”说完我们就一溜烟地跑出了教室，去玩游戏去了。

到了下午。我们最期待的是：做汤圆活动，先把每六张桌子拼成一小个组，我们组做的时候一开始，将很多的面粉，粘在了手套上，使很多面粉“报废”，一会儿工夫，很多面粉都“报废了”，然后有家长去买面粉，过了十分钟左右面粉就买到了！接着马上做面团，先放水，再搓几搓，面团做好了，然后我们组拿了两个大面团，接着继续做，我们住虽然成功了许多，但是也失败了不少，后来老师就把失败的汤圆给拿走了扔掉了，然后老师就把做好的汤圆拿了上去，接着让一位家长来烹饪汤圆，汤圆每人有四个。当靠近汤圆时我就会闻到元宵节的气息，轻轻咬一口是那么好吃，仿佛感觉到了团团圆圆的气氛，当汤圆圆圆的吞下去时，汤圆好像在我的喉咙“滑梯”里滑滑梯一直滑下去，五言六色的汤圆好吃极了！

今天，让我品味道中国的传统文化——元宵节，今天我真高兴！

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十八

4月23日我们又迎来了“世界读书日”，学校特地请来了著名的儿童文学作家――赵华老师给我们五年级的全体学生进行了读书讲座，赵老师幽默风趣的语言，使会场轻松愉快，让很多平时一提作文就头疼的同学也觉得兴趣盎然。我是一个热爱读书的孩子，对读书我有很多的感想。

在我的心中，书是冬日里的一杯暖茶，散发着淡淡的清香；书是一颗含在嘴里的小小糖果，甜蜜的味道让我回味无穷；书又像一块儿小小的明矾，消除了我心中许多的浮躁与不安。

读书，让我明白了许多做人的道理。读《论语》我知道了要孝敬父母，尊敬师长；读《爱的教育》我知道真心对待他人；读《儒林外史》让我懂得，功名利禄乃身外之物……我都不敢想象，我没了书该怎么生活。

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的宇宙中，我可以自由翱翔，尽情沉醉。书，给我带来了无限的欢乐。从书中我学会了坚强；从书中，我学会了忍让；从书中，我学会了善良。书，把我带进了一个广阔的世界。

小学五年级读书的快乐（通用19篇）篇十九

每个人的幸福都不是盲目的幸福，每个人的喜好都不一样。有些人对涉水过山川感兴趣；其他人对上网感兴趣；但是我特别喜欢书。

书是人生的路灯。书可以点亮我的心。

晚饭后的那个安静的夜晚，我和妈妈正在喝茶休息，却不小心把茶打翻在一本书上，然后我立马捡起来用纸擦干，但是当我翻开书，我就迷上了，故事就从这里开始了。

走进书里，读着作者感人肺腑的文字，陶醉在忘我的境界里，于是我失控了，然后我翻出了一大堆，一个一个读着，读着范仲淹的《先天下之忧，后天下之忧》；走进“采菊悠然见南山”的田园生活，看着“望洞庭山河，银盘青螺”的场景，感受着“酒成愁，转相思泪”的惆怅。带着书中所有人物的感受和话语，我终于有了一种满足感。我觉得有两只眼睛真好，这样我就能看到世界了。

我妈见我这么投入，不忍心打扰我，就让我继续沉浸在书的海洋里。

但是当我看完一些书的时候，已经2点了，但是我并不后悔，也不后悔和诗打交道。就像和杨树约会一样，我知道杨树的努力和艰辛，得到了植物和人前所未有的亲密。

因为读了一个“老师”之后，踏上了“我会上下搜索”的道路，把大脑投入到“心灵鸡汤”的真谛中，深入到了景m。郭的“小年龄”生活中，和霍金的“壳里宇宙”一样精彩。

但同时也感谢父母给了我一双认知的眼睛，感受到了“一家一语抵得上一吨黄金”的亲情和“一叶一菩提”的人生真谛，找到了属于自己灵魂的蓝天。

给我一双认知幸福的眼睛！愿这快乐的永恒，永远让我处理美好的事情，让我在阅读中快乐成长！