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最新十三岁的我初中大全（15篇）篇一
目的。
1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。
2．继续学习概括中心思想的.方法。
3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。
重点难点。
1．重点：学习分段和归纳段意。
2．难点：学习概括中心思想。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、预习指导。
1．自读课文，熟悉内容。
2．查工具书，掌握下列词语，并抄录在本子上。
际遇：遭遇（多指好的）。
尘缘（yu3n）：尘世的缘分。佛教徒或道教徒指现社会界人与人才人与事物之间发生联系的机会。
穹窿（qi%ngl%ng）：指中间高、四周低拱形。
迷离；模糊而难以分辨清楚。
涉足（sh7）：指进入某种环境或生活范围。
徜徉（ch1ngy1ng）：安闲自在地步行。
絮语（xu）：絮絮叨叨地说。
犀利（x9）：（武器、言语等）锋利；锐利。
古朴：朴素而有古代的风格。
凝重（n!ng）：凝固而又沉重。
安恬（ti1n）：安详恬静。
撷取(xi5）：摘下，取下。
惆怅（ch%uch4ng）：伤感，失意。
沉淀（di4n)：溶液中难溶解的物质沉到溶液底层，课文指许多话堆积在心底。
呜咽（y5）：低声哭泣。
似曾相识：好像曾经认识它。
绅士风度：指有教养的美好的举止姿态。
茫然若失：心中感到空虚、无所知，好像失去了什么。
白驹过隙（xi4）：白驹，原指骏马，后比喻日影。隙，空隙。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
通幽曲径：通向幽深去处的曲折小路。
二、创设情境导入新课。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇二
今年的二月二十日，是我的十三岁生日，除了白天出门走了走，我一直宅在家里，等着那个人的一条qq信息，可我终究还是没有等到。
是什么时候，我们开始生疏了，大概是我搬家以后吧，大概是考完初中以后吧，大概是没有共同话题以后吧……我和她的初遇是在二年级的时候，当时我和她住在一栋楼，她住在楼上我住在楼下，我们两个的关系好到去门口买一枝笔都要带着对方，当时的关系真好呢！
的2月20日下午一点，我坐在沙发上想着和她以前的事情，那时的嘴角挂着一抹耀眼的弧。
我搬家两个月后，我们第一次约在一起出去玩，说实话也没有玩，就是一起出去走走。那天下午的阳光照得刺眼，我们各自说着发生在自己周围的事，却没有一句提及到我们之间。可能感情的淡化就是从这儿开始的吧！
202月20日下午二时，我坐在沙发上边看着电视边想着搬家后的'第一次一同出去，我的眼神有些空洞。
年2月20日下午三时，我边写作业边想着，我最后一次看见她，那时的泪红了眼眶。
晚上，应该是七点吧，我最后翻了一遍手机，没有等来她的祝福。如果我没有记错的话，我每年都会收到她的礼物和祝福。
该怎么说现在的心情呢，嗯……酸酸的，涩涩的，眼眶有些残留的温热。说实话直到现在我们都还未再见一面。拿出手机，点开qq，看看那聊天记录，一直停留在2月19日，我的最后一条语音“在吗？”
今年的生日我过的不怎么样却又很好，不怎么样是因为没有了她的祝福，而很好，是因为我好似知道了关于时间的威力和朋友的含义。
我们现在没有联系，但我依旧庆幸，庆幸遇见她，庆幸在那段时光了，我曾拥有一份很深很深的友情。那段美好的时光，我不会忘的。即使时间冲淡了我们的感情，淡化了我们的记忆，但永远冲不走我们那时对彼此的感觉。
那年，我曾温柔呼唤，而你恰有应答……。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇三
额头长痘的原因：
有一些朋友会因为工作压力较大，精神抑郁，导致额头上出现了痘痘，这表示这些朋友的肝火旺盛，血液循环不好，最好的办法就是放松心情，重新调整自己的工作节奏，减少自己的工作压力，要有充分的睡眠，多喝开水，最好是茶水。
下巴长痘的原因。
月经来的前几天痘痘常会在这个部位发痘，通常由内分泌失调引起。注意少吃冰冷的东西，尽量多吃清淡的食品。一般这个部位发痘的女生，都会有体寒之症，表现为四肢寒凉，最好平时多用热水泡手脚，坚持两个月以上冬季手脚就不会那么冷了。
鼻尖：
主要表现是胃火大，消化系统异常。小编也有这样的经历，如果胃热或积食，鼻尖会暴痘。所以要少吃寒性食物。因为寒性食物容易引起胃酸分泌，造成胃火过大。另外，不要太晚才吃晚饭，睡前四小时进食比较合适。消化欠好的mm，少食欠好消化。
左脸颊：
如果左脸颊的痘比较多，可能是肝功能不太好，肝脏的分泌、排毒或是造血功能出了问题。平时应该很容易感到疲劳和口渴，脾气急燥，应该坚持作息正常，心情舒畅。饮食注重清热，泻肝火。如果觉得严重可以看中医，进行专业的调理。
右脸颊：
右脸发痘是肺火较大，或是体质容易过敏。也可能是感冒前兆。平时应注意呼吸道的保养，多喝开水，注意饮食，也可以用火罐拔肺经泻肺热。尽量避免海鲜等易过敏的食物。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇四
每个人都是由一个新生命开始的，从我们来到这个世界的第一天开始，就意味着这一天使我们的第一天，也就是我们的生日。有些人喜欢过生日，有些人不喜欢过生日。喜欢是因为在这一天里，我们非常的快乐，非常高兴，能收到朋友们的祝福。不喜欢是因为这一天代表着我们距离离开世界的时间又多了一年。不过，我是属于那种喜欢过生日的，我喜欢热热闹闹的。
13岁的生日就这样不知不觉到来了，心情难以言状，就是感觉它十分特殊，比去年12岁那个告别儿童、成为少年的.生日更为独特。13岁的生日在检验我是否已成长为一个成熟的孩子，是否从容面对所有。
那是在我上初中的第三个月里。那天礼拜五，我回到家里，发现东西多了许多，爸爸还亲自去买了好吃的晚饭，还有许多喝的。我不知道今天是怎么了，我以为是那个亲戚送东西过来的。问爸爸妈妈半天，他们都不说。只是说今天没事，想买点东西吃罢了。
我这个人喜欢打破砂锅问到底,要不然我会觉得少点是什么，浑身都会不自在，所以我就一直追问，最后他们被我打败了才告诉我今天是我的生日。
也许得长大后，才能够明白其他现在不懂的事。在我眼里，生日的那天，玩，是一件很开心的事，但没有意义，一眨眼的功夫，就过去了，所以，每当我生日的那天，我都会做许多有意义的事，让自己的生日变得更加难忘、更加有意义，这样的做法，才能使生日变得有价值，真正值得去纪念。
愿天下所有人得到永远的快乐！但请珍惜时间，努力地奋斗，人生不在于玩乐，而是在于付出，有了付出，活着才有意义，有了意义，生日到时才会更加的开心。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇五
当十三岁的钟声在耳边响起，我不再像他人手中的风筝线，永远跟着风儿跑，而是学着雏鹰，抖动羽毛，展翅云霄。一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却还在童年的梦幻中徘徊。我带着中学生的使命，朝着自己的梦靠近。尽管，我知道，在前进的路上，无数坎坷荆棘，正等待我用汗水和泪水征服。我依然，自信地昂起头，向磨难挥手。用镇定有声的脚步，去迎接挑战，向希望迈进。十三岁，站在梦与希望的边缘。十三岁，流星般绽放瞬间的美丽。十三岁，我永恒的见证。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇六
成长如歌，转眼间我们就升为初中生了。我不再是个幼稚任性的小孩子了，现在我有新班级、新同学、新起点了，每位同学就像是一颗小小的新种子，慢慢地成长。
升入初中，我的眼界马上开阔起来，许多新奇的事物吸引着我，让我印象深刻的是高年级的兴趣小组的成果展示。
教学楼第一层，生物展板上植物的培育方法，展示着植物的“萌芽—长叶—开花—结果”不同成长阶段的彩色照片，深深地震惊了我，这不也是我们的人生吗？原来生命是如此的神奇与伟大！如果我也是生物小组的一员，体会耕耘之乐、嫁接之奇、收获之喜，该有多好！
生物展板上，还有怎样养鱼。水温是多少比较适宜，喂什么食物，不同种类的鱼的食性……都有解答，包你养的鱼又肥又可爱。
地理展板上，有两张放大的世界地图，都是学长学姐们画的，胜地名人和文化习俗一一展现在眼前。五彩缤纷的世界，原来有这么多的知识等着我们去学习呀！
知识如宇宙，神秘深远；知识如大海，广阔无际。包含着万物的科学，等着我们细心地学习。学习永无止境！
初中课堂好比一座知识的城堡，有着无数封闭的路径和关闭着的大门，正等着我们在路上不断地探索，坚持不懈地寻找打开门的钥匙。路上必定是新奇的，要靠自己强大的毅力坚持，才能学到更多的知识。
进入初中后，有很多的事物，让我们好奇、令我们欣喜。初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上，让我们好好珍惜这个新的起点，体验成为一个中学生的快乐吧！
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇七
一、导入。
简单介绍作者田晓菲。
二、默读全文。
要求：将文中不能理解意思的词语或者是自己认为用得好的词语划出来，读完一段，大致的理解一下这一段表达了什么内容，注意勾画那些表现了作者对北大的感情的语句。
三、概括文章内容要点，理解文章大致意思。
讨论：
1、文章分为独立的三个部分，用空行空开，那么第一部分是按什么顺序来写的？用一个词填在下列横线上：
2、朗读第4段，说说这一段表现了作者回顾进北大两年的生活产生的感受？
3、第二部分从哪些方面写去写北大的？
4、朗读第8、9段，哪些语句写出了作者北大图书馆的感觉，是什么样的感受呢？
5、朗读10、11段。
6、朗读最后一个部分。
a、这一部分表达作者对北大的什么感情？
为北大撷取最灿烂的珍珠。
北大是我的一部分，是一部分的我。
我还会回到你的身边。
四、小结。
文章题为“十三岁的际遇”，这个际遇是什么？为什么不以“我爱北大”，“我的学校”或者“北大生活的回忆”为题呢？（先让学生畅所欲言，再总结）之所以要写这个际遇，因为对于作者的一生来说，是一个里程碑，实在是太重要了，用作者自己的话来说，北大是“自七岁起便结识便热爱的地方”，“正是在北大，我由一个无忧无虑的小女孩，一步一步艰难地走向成熟”，“北大是我的一部分，是一部分的我”，“它流淌在我的血液里”，和我“永远无法分割开来”，简而言之，“我”一切的一切都来自于“十三岁的那次不寻常的际遇”。
设计思想。
在学生默读的基础上，概括三个部分的内容，理解之间的联系，通过朗读、精读第4、9、10、11、15、17段体会作者所表现的对北大的特殊的感情。再让学生学习制作词语卡片或词语笔记。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇八
1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。
2．继续学习概括中心思想的方法。
3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。
重点难点。
1．重点：学习分段和归纳段意。
2．难点：学习概括中心思想。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、预习指导。
1．自读课文，熟悉内容。
2．查工具书，掌握下列词语，并抄录在本子上。
际遇：遭遇（多指好的）。
尘缘（yuan2）：尘世的缘分。佛教徒或道教徒揩现车份界人与人才人与事物之间发生联系的机会。
穹窿（qi6ngl6ng）：指中间高、四周低拱形。
迷离；模糊而难以分辨清楚。
涉足（she4）：指进入某种环境或生活范围。
徜徉（chang3yang3）：安闲自在地步行。
絮语（xu4）：絮絮叨叨地说。
犀利（xi1）：（武器、言语等）锋利；锐利。
古朴：朴素而有古代的风格。
凝重（ning2）：凝固而又沉重。
安恬（tian2)安详恬静。
撷取(xie2）：摘下，取下。
惆怅（chou2chang4）：伤感，失意。
沉淀（dian4)：溶液中难溶解的物质沉到溶液底层，课文指许多话堆积在心底。
呜咽（ye4）：低声哭泣。
似曾相识：好像曾经认识它。
绅士风度：指有教养的美好的举止姿态。。
茫然若失：心中感到空虚、无所知，好像失去了什么。
白驹过隙（xi4）：白驹，原指骏马，后比喻日影。隙，空隙。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
通幽曲径：通向幽深去处的曲折小路。
二、创设情境,导入新课。
本文作者田晓非.写作此文时，是北大学生。她是个有理想、有追求，学业优异的学生。13岁就进了大学之门，而且是全国一流的高等学府。
她怎么看北大呢？她对北大有怎样的感情呢？学习了此文，我们就会有收获的。
三、理解课文。
1．集中注意力默读课文，想想课文若分为三部分该怎么分，为什么？
讨论并归纳：(要求几个同学回答后比较)。
第一部分（1―3）：写“我”进了北大，实现了童年的梦想。
第二部分（4―13）：写“我”在北大三年里的学习和收获。
第三部分（14－18）：抒发“我”对北大的.热爱之情。
这样三个部分层次清楚，重点突出：从过去写到现在，从现在写到未来；从初识写到进校，从校内的三年生活再写到对北大的赞美歌颂。
这样分段，显得自然、合理。
2．提问：这三个部分综合起来表达了作者的什么情意？
要求学生充分发言,讨论并归纳：
要回答这个问题，我们首先要把各部分再细读一遍，画出你认为重要的句子，然后再感受这些句子的情意，最后再做归纳整理。
第一部分：“我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心。”这主要表达作者对北大有一种说不清的向往，或者说是一种心灵上的投合。第二段中“我却固执地扭过头去，口里说着：‘才不呢！现在若看了，以后再来上学不就‘不新鲜’了吗？”这个情节非常有趣，它表达了十岁的“我”是多么地富有个性和自信，“我从未怀疑过我要成为北大的学生”。总之，这个部分主要表达作者从小就对北大一往情深，心仪已久。
第二部分：入学之初发出了誓言：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪！”“北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀……在无际的天空自由地飞翔！”“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人……”
“哦，北大，北大，你委于我心的实在太多、太多……”这第二部分的许多重要语句，都表达了作者对北大的热爱、感激之情。北大让作者读了许多书，结识了许多人；北大让作者开始新的生活；北大让作者的心灵更加充实、更加丰富。
第三部分：这个部分用更多直抒胸臆的语句，表达对北大的热爱、思念以及要为北大做出贡献的心情。如“我没有忘记我的誓言……我渴望从海洋深处为你、北大，撷取最灿烂的珍珠。“正是在北大，我从那个无忧无虑的小女孩，一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分，一部分的我。”“我还会回到你的身边来……轻依在你湖光塔影的胸前……”
由以上的细读、感受、理解，我们可以做这样的归纳：这三个部分综合起来表达了作者向往北大，热爱北大，感谢北大和要为北大做贡献的一情意。
3．请归纳本文的中心思想。(教师给予足够提示,还可以互相交流)。
提问后归纳：本文叙写了作者与北大的际遇以及自己在北大的怀抱中成长的经历，抒发了作者对北大的向往、热爱、感激和要为北大做出贡献的情意。
四、小结。
本文作者是个早慧型的人才。她13岁就上大学，16岁就写下了这样一篇情感饱满、思想丰富、文采动人的好文章。我们虽然难以跟她比肩，但我们应该从她的成才放事中吸取一点什么，这就是自信，执著，大量地阅读、思索，渴望创造等等。希望大家能学习作者的这些精神，在生活和学习中不断地提高自己，使自己早日成为有思想、有觉悟、有知识、有智慧的人才。
五、作业。
1．完成课后练习第一二题a类。
2．完成下列练习。
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最新十三岁的我初中大全（15篇）篇九
1、首先用肥皂洗手30秒以上，消毒手指，尤其注意指甲缝隙。
2、用酒精面球打圈消毒包包的表面和清疮针。如果白头已经冒大了也可以用手直接把它表面的皮肤揪开。
3、弄破后表皮以把白头挑出来或者挤出来。并且把里面的脓血挤干净。看到全部是新鲜的红色血液或者透明的液体，才说明脏东西清理干净了。另外一个检查是否清理干净的方法是轻轻按按伤口表面，干净的包按上去是软的，不那么痛了。如果还有脓，按着会一跳一跳地疼。如果有脂肪粒按着会发硬。挤的力量稍微大一些，动作要快，这时候这个疼痛是很难忍的。
4、用酒精面球把鲜血擦干净。在表面按摩一点消发止脓膏，比如红霉素软膏等或者其他消炎的药膏。不要再涂什么化妆品在上面。当时破烂的包包会红肿难看。但是睡一觉后在药膏的继续作用下就会瘪掉，红肿的组织也会回复正常。
5、如果留下坑就没办法了。淡的可以等它自己慢慢吸收，深的可以用些美白产品，比如美白精华液等按摩，促进色素淡化。
6、保持良好的心态，别整天忧心忡忡的。放宽心，俗话说动气伤肝，而肝脏解毒，长时间气郁自然毒素会形成痘痘表现出来。
7、保持良好是生活习惯，保证充足的睡眠，养成良好的排便习惯。长时间睡眠不足的话，身体也会吃不消。养成良好的排便习惯可以有效的排除毒素。
8、保持脸部清洁，至少养成早晚洗脸的习惯，而且选择一款适合自己皮肤的洗面液，因为只是用清水洗的话，难以清洁面部分泌的油脂。而洗面乳可以，清洁油脂避免毛孔堵塞，保证毛孔通畅。
9、平时饮食，别吃太油腻的东西，也尽量少吃上火的食物，如果是痘痘比较严重，还应该忌口，少吃辛辣的东西，多吃水果素菜。
10、平时注意个人卫生，勤换贴身衣物，床单被褥及整套，因为晚上睡觉如果长痘痘的朋友，一般都是油性皮肤，枕套上易脏，避免螨虫等。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十
闪亮的舞台灯光照射在我的身上，又被反射映照在牆上，形成几个晶莹的透明色块。望著舞台下评委赞许的目光和父母欣慰的笑容，在这个的夏，我不知不觉中多了一份成长。
从今若许闲乘月。孩提时代，追随父母进京，偶然在戏台上觅得一段京戏。从那时起京戏那华丽的扮相常在午夜轮回，出现在我的梦中；而那绵长的唱腔，成为了我生命的主旋律。在得到许可后，我与京戏结下了不解之缘。
山重水複疑无路。京戏穿过百年时光，来到了我的身边。而当它脱去外表的华丽醉人，就只剩空馀苦练。随著一次又一次的重複练习，我对京戏的态度从开始的兴味盎然，到了如今相看生厌的地步。两鬓斑白的老师无不悲伤地对母亲说：“去让她学声乐吧，这样也容易些。”听了这些，我本该欣喜，可其中又掺了些许惆怅。
怀旧空吟闻笛赋。规整如童谣的调，平整如吐息的韵，看著同学们一次又一次的完美谢幕，我心中只有不屑。京戏的.悠长远不能用七个音阶表现出来。声乐，缺少的还是与我心灵的契合和灵魂的憾动。我想，弯路，是时候该结束了。
柳暗花明又一村。重拾京戏，如同与一个多年未见的老友会面，看似相顾无言，一切尽在不言中。随著我日益嫺熟的唱腔，我获得了上台演出的机会。著彩妆，点朱砂，腰玉带，头戴鎏金点翠凤冠，身披五纹彩穗。拈起冰帕，迈开莲步，轻移摺扇，露出一双澄澈美目。戏词缓缓从我口中吐出：“冰岛玉轮初转腾，见玉兔”衔杯、卧鱼、扇舞，一样样做来。曲毕，满堂彩。戏腔虽然还很稚嫩，却已初俱神韵，馀韵仍盘旋在心房，轻轻叩击，在，给我带来一份成长。
也曾迷茫，也曾负隅顽抗，最终却明白，那只不过是人生路上再小不过的一粒微尘。最好的青春，最好的我们，，花蕾初绽，我收穫了一份成长。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十一
历史，对于旁观者来说是一段故事；对于经历者来说，却是一段切身的喜悦或感伤。
——题记。
时光行走。
当我穿过十二岁的年华，指尖触碰到的流年时，我已明白：童年已去，少年的梦开始启航。
我一直想逃避现实，却又不得不承认，我是在不知不觉中，在父亲母亲温暖的目光中成长着。从一个呱呱坠地的婴儿，变成一个会向父母撒娇的半大女孩，再成长为今天傻头傻脑又有点小倔强的我。除了我自己，没有人会明白我的故事里有多少快乐或伤悲，因为这终究只是我一个人的感觉。
我曾想把自己所认为的最值得留恋的东西关在盒子里，用心封紧，投到记忆的深处。没想到，在岁月的卷道行走却发现，它们已被不知不觉地遗忘在某个角落里，如同那些唱过的童谣和捕过的蝴蝶，都深深地扎进时光的缝隙里了。而那些刻骨铭心的过往，也终在一瞬间，化成了一声轻叹。
蓦然回首，游戏在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都闪烁着我的身影。而现在，我依然在成长着。，又一个新的开始，我将舍去那些好的，不好的过去。同时也多了一份眷恋，眷恋着我的过去，我的童年。
过去种种，已经不再执着；未来种种，我也会坦然面对。因为自己终会长大，越成长，想得越多，悟得更深。我会记住父亲曾对我说的话：你不勇敢，没有人会替你坚强。我也明白：没有伞的孩子，必须努力奔跑。
其实，我们一点点长大，多的，不只是责任，信念。还有对往事的一份眷恋。正如的我，站在一个人的城楼上，回忆过去，眺望未来。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十二
是人生的一大转折，是中转站，是纽带，还是花季少年。
你是一个跨着书包去上学的孩子；你是一个开朗.活泼的少年；你是一个朝气蓬勃的天真儿;你还是一个平平淡淡的人.
当你燃烧起十三根蜡烛默默许下祝愿时命运就在顷刻间升华。
烛火通红；的步伐矫健.有力；的自我信心倍增；的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，是快乐；对于父母来说，是关键；对于老人而言，还是回忆。对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说是刻苦；懒惰的人说是烦恼；聪明的人说是才情初现；愚钝的人说还是呆头呆脑。
是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
是进入青春期的第一期。你将随着“南来北往的列车滚动”，你将灌输更多的知识，你将......
的岁月慢慢流逝，对于你我将一去不复返，前的光景多么留恋，的奥秘深不可测，的年轮永远刻在史碑上。
一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十三
的我们不再幼稚，却仍年轻；的我们并不成熟，却不懵懂；的我们，已学会用沉溺于泥泞的口气叹息，将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举，将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。
的我们，已不如往昔疯狂，却依然渴望带点回味，并矢志追踪那一份逝去的冲动，从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃；将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中，将成功的喜悦诠释于空远耀眼的星辉里。
的生命，是清莹见底的小溪，是繁复深密的丛林，是湿湿的草叶下蛐蛐的低语，是微风过后散发着清香的芳泥。
的言语，是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音，是无限彷徨未来，在春风里微音一颤，带来嫩蕊的悄悄和音。
的梦想，是与行云相撞的那一刹的铿锵，是与流星接触那一刻的甜蜜，是即将超越胜利的冠冕，是即将接纳辉煌的光圈。
的烦恼，是约束于枷锁的郁郁寡欢，是追求成年的急不可耐，是缅怀童年的一去不返。
是末梢也是开端，或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而的梦却值得慢慢咀嚼品尝，却是如此别有味道。
我的在时间无声的侵蚀下无所谓热烈，然而的我却因此第一次学会将痛苦遗忘，将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里，远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。的我们或许就该如此。
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十四
一个人生中微风浪漫的季节。你我相搏信仰站在彼此视线天空中的日月弥漫着成长的浓雾。旧的时代被的到来而覆盖。
走出童真稚嫩的天堂，我满怀希望看向这。的我有了希望，有了梦想的我可以自己做主，可以做自己想做的事，我在课堂努力听课，我在学校与同学畅谈未来，我趴在走栏里的栏杆上，凭栏远望，远处有不少和我一样大的或者更大的孩子笑语嫣然。再看向那条宽大的马路，我只向前进，因为后路已经被我切断。我们乘风破浪迎接，不为什么职位让这过得无憾。的我用双手抗住责任，用双脚走向前方，再次抬头，十三的天空，变得阳关明媚。
的我们破茧成蝶。挥去阴霾的天空依旧明媚！
最新十三岁的我初中大全（15篇）篇十五
在漫漫的人生路上，人总是要长大的。，一个花一般的年龄。在这个年龄中，我渐渐成长，渐渐多了一分责任。
记得那是一个中午。一个女生急匆匆跑来对我说：“因为这周你值周，所以等会你能和我一起去楼里查值日么？”原来是值周组的组长，说着，她便递给了我一个有着“值周生“字样的袖标。
“抱歉我今天真的有点累，想出去放松一下。你还是和别的值周生一起去查值日吧。这里又不缺我一个。”我对组长说。
组长眼里期盼的光顿时暗了下来，一副欲言又止的样子。
我看了看手里鲜红的袖标，又看了看在外嬉戏的同学。此时的红袖标好像格外有分量。这是我的责任。一个作为值周生有义务要承担的责任；可是，若我放弃今天玩的话，明天就未必能有这样好的天气了呢…还是不答应好了。毕竟有下次有机会我再为大家服务也不迟。
随即，我又打量了一下手中鲜红的袖标。用金色点缀的“值周生”三字此刻显得格外耀眼。我现在紧握的是责任。“人不能这样自私，要学会做一个有责任的人。”红袖标好像正教导着我。真的不希望看见组长失望的目光，刚刚我应该决然答应组长才对啊！这是我的责任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最开始有些自私。”我连忙追上组长，说道。
“那太好了！”组长的眼中闪烁出喜悦的光芒。
那一天，我和组长顺利查过了初一所有班级的值日，尽管有些疲惫，可心里也因实现了自己的价值而感到十分幸福。
在这个美丽的年龄中，这件事犹如盛放的花一般存在着，时刻叮咛着我要成为一个有责任心的人。，我多了一分责任。