优秀的作文除了要有独特的观点和见解,还要有合理的结构和流畅的表达。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇一
打开我三年级的语文作业本,一个个火红的“优”字出现在我的眼前,不由使我想起了三年级教过我们的语文老师黄玉瑚。
黄老师50多岁了,齐耳短发,微微发黄,瘦小的身体,瘦削的面庞,一双炯炯有神的眼睛,充满了对同学们的慈爱。
那是一个寒风康冽的上午,西北风夹着大片的雪花无情地扑到窗玻璃上,发出“啪啪”的响声。同学们安静地坐在教室里听黄老师讲课。同学们被黄老师那清晰、生动的讲课声迷住了,仿佛进入了神奇的童话世界。忽然黄老师的声音渐渐变小了,听不见了,只听见“扑通”一声响,大家猛抬头,发现黄老师摔倒在讲台前。同学们立即涌上前,费力地扶起了黄老师,拼命地摇着她的手臂,大声叫喊:“黄老师,黄老师,您醒醒。您醒醒呀!”喊声惊动了校长和老师们,他们迅速地把黄老师送进了医院。
第二天,班长和我们几个人一起去探扭黄老师,她让我们在病床边坐下,用徽弱的声音间这间那,好像是离开我们几个月似的,在场的人都感动了。我们一再安慰黄老师,叫她安心养病。
可是,黄老师怎么能安心呢皿她对医生护士说,她怎么也离不开我们。硬是在病情稍有好转的时候,就抢粉应弱的身体来到了学校,走上了讲台。
现在,黄老师虽然不教我们了,可是她那痰小的身影,慈母般的爱心,却水远留在我的记忆中。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇二
《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。本文语言优美,饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮;展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁。
让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空,它蓝得这样纯净、透亮,蓝得那样让人神往。如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学,很难调动学生学习的主动性。如果教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上,那学生最丰富的审美体验就很难在这堂语文课里立足。那么这课的教学就会以一本教科书让师生重进牢笼,线性化的程序教学极可能使孩子们的心灵失去想象,把拉萨天空的美变成一个空洞的概念!
新课标指出语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。要重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。新课标还指出拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的`运用,使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。
这些要求又如何在本堂课中得以落实呢?
网络无疑为语文教学开启了一扇神秘的大门:在全球村庄的时代,学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔驰着。他们可以借助网络开放和深刻自己的思想,他们可以借助网络资源培养自己的审美情感,网络让学生个体拥有更广阔的发展空间。认同和把握了这一事实,语文教学才能具有先进性。因此,在教学设计时我把信息技术与语文课程的内容融为一体,通过网络自由、交互、开放的优势让语文教学的审美性、人文性、工具性得到完美的统一。
借助网络的翅膀,《拉萨的天空》终于可以在更广阔的教育文化空间放飞了。
鉴以上认识我从三个维度设立了以下教学目标。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇三
《拉萨的天空》是第五册的一篇阅读课文。文章以清新凝练的语言描绘了拉萨天空蓝的特点。西藏应该说是离我们孩子比较遥远的,孩子都会感到陌生,因此,课前我让学生去搜集有关西藏的资料、图片,让学生对西藏,对拉萨有个初步的印象后再让学生学习课文,减小学习的难度。在课上,我以西藏美丽的图片导入,一下子将学生的心带到了遥远的西藏,为学生进入课文内容的学习创造了情境。在教学过程中,我始终抓住拉萨天空“蓝”的特点,配以精美的图画,让学生对拉萨的天空先有一个初步的认识,再让学生自读课文,从课文的语言文字中去感受拉萨天空的特点。学生在反复吟读,解疑中,借助形象发挥想象,把无声的文字转化为有声语言,感受清新优美的文字,想象美好的图景,体悟作者的情感。以各种各样的形式,一遍又一遍地有感情朗读,学生品出了味,悟出了情,理解了课文的语言,也悦纳这种语言,课文语言蕴涵的情感与学生的情感相通、共鸣。但在课上,我也发现了学生的一些不足之处。比如学生的语言比较贫乏,语言组织能力差,发言声音不够响亮。在学完全课后,让学生再次说说对拉萨天空的感受,学生还是局限在“美”与“蓝”上,很难用自己的语言来概括。在今后的教学中要注意学生这方面的缺陷,加强对学生口语交际的训练,帮助学生积累更为丰富的语言。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇四
教学要求:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解生字组成的词语。
3、凭借具体的语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。
教学重难点:
学习本课生字,能正确书写。体会作者通过对拉萨天空的赞美来表达对拉萨的无限热爱之情。
教学准备:
挂图;生字卡片;有关拉萨的资料。
教学时间:两课时。
教学过程:
第一课时。
一、情境导入,揭示课题。
1、播放有关拉萨的音像资料。
二、初读课文。
1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号。
2、认读生字新词,了解词意。
(1)去掉拼音,读准生字。
(2)给生字找朋友。
(3)读准新词,并再回到文中,读懂新词。
(4)小组交流对词语的理解。
3、先练读课文,再把你喜欢的自然段读给大家听。
4、初步感知课文。读了课文,你想说什么?学生自由表达,教师相机引导。
三、教学生字字形,指导书写。
1、出示生字。指名读。
2、识记生字字形。
3、指导书写。
第二课时。
一、复习。
1、听写词语。
2、指名朗读自己喜欢的自然段。
二、精读感悟。
1、轻读第一自然段,你从中知道了什么?
(1)拉萨的天空的特点:湛蓝、透亮。
(2)品读比喻句。把“拉萨的天空”比作什么?由此你体会到什么?
2、自读二至四自然段,用笔勾画最能体现拉萨天空特点的语句。
(1)小组交流,并读一读。
(2)教师巡视,相机指导。
(3)全班交流品味,学生读句,谈体会。
(4)图片展示。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇五
肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,你猜猜他是谁?对了,他就是吴正祺。
他圆圆的脸上架着一副蓝色镜框的眼镜。别看他像个小博士似的样子,很文静,可是他是一个心胸宽广,从不为小事而斤斤计较的人。
记得有一次,在一次考试中,我打开铅笔盒,突然发现我的橡皮忘带了。我就跑过去向吴正祺借一块橡皮,考完试再还给他。我着急地说:“吴正祺,能不能借我一块橡皮?”“好的”。他说。他打开了铅笔盒,把橡皮递给了我。我忽然发现他只带了一块橡皮,可他为什么要借给我呢?我问他。他却说自己还有另一块。我知道他只有一块橡皮,可他还是借给我了。我感动地对他说了声谢谢就回到座位上去了。在考试当中,我不知不觉的把橡皮推到了桌下,考试完我才发现把吴正祺借我的橡皮弄丢了。“这可怎么办?”我头上沁出了一阵阵冷汗,不知道该怎么办了。我沉思了一会儿,向他道了歉。吴正祺却摆摆手说:“不要紧,不要紧,还可以去买一块的嘛……”我又被感动地说不出话来了……在我的眼里,吴正祺才是一个男子汉!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇六
有人说,老师就是个伟大的职业,或许有人会不一样意,但我就是这么认为:老师不仅仅就是个伟大的职业,而且也就是最值得我们感谢的人。
记得二年级时,我的数学还很差,我也十分努力,想要把成绩提上去,但无论怎样努力,都无济于事,我就像热锅上的蚂蚁一样着急,于就是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法,学习不能一知半解地去学,要学会融会贯通,并鼓励我不懂就问。之后,我按照卢老师的方法去学习,一有不懂的题目就去问卢老师,她每次都不厌其烦地给我细心讲解,有一次,她的嗓子哑了,可还就是给我仔细地讲解,直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目,她常常误了正事,如接送她的小孩等等,经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家,但就是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来,我的数学成绩大大地提高了,而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习,不管自我身体消瘦下去,仍然耐心地辅导着我们的学习,而且还关注着我们的身体健康,只要有同学生病了,她就会时不时地向他问寒问暖,等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中,老师更就是我们的第二母亲,时刻关注着我们的学习和生活,如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师,西藏的护梦人格桑德吉的事例,都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师就是伟大的,让我们向老师致敬吧!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇七
今天是周末,吃过午饭。妈妈准备收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血来潮抢着要洗碗。然后我对妈妈说:“洗碗的事,应该由我来做。”我让妈妈去休息,准备自己洗碗。
说干就干,我先卷起袖子,妈妈帮我戴上围裙,然后拿起一只碗,用左手托起碗,稍微倾斜一点,接下来我把洗碗巾浸湿,在上面滴了洗洁精,开始用洗碗巾擦拭。我先从碗边一圈圈地擦,然后再把碗外边清洗干净。接着用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时筷子发出快乐的叫喊声,好像在说:“洗澡真舒服啊!洗澡真爽啊!”我听了开心地笑了。接下来一步是在另一个盆子里清洗,最后放在水龙头下面冲洗干净就可以了。
洗完之后,我找来了拖把,先放在水桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却成了一张“大花脸”怎么也拖不干净。这时,我已经累得满头是汗,一分钟、两分钟、三分钟终于把地面拖的一尘不染,像一面镜子似的。这时妈妈走过来对我说:"宝贝真棒,真是妈妈的小助手!
通过这次洗碗、拖地让我感受到了劳动的艰辛和光荣。妈妈每天收拾屋子真的很辛苦,所以以后要多帮妈妈干家务,成为妈妈的小帮手。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇八
今天,阳光明媚,万里无云,阳光暖暖地从窗口照进来。我一骨碌的从床上爬了起来,穿好衣裤,赶紧开始我的一天。
这时,我看到妈妈慢悠悠的从房间走了出来。妈妈说:今天我给你去煮早餐吧!你想吃什么?我想到了冰箱里的意大利面,便回答道:我想吃意大利面!妈妈为难地说:意面我不会做。我想起来姐姐在我买的时候和我讲过制作的方法,于是我信心满满的说:没关系,我自己来做,你到时在旁边帮我吧。
我去厨房,先拿出一只平底锅,用水冲一冲,放到灶上。从冰箱拿出意面准备好。妈妈过来点上火,她对我说,你看一下包装上的说明,再开始。我让妈妈先倒水在锅里,大概铺满锅底,用中火等水煮开,我放下意面,面条硬硬的,放到水里不一会儿就散开了,可是我发现好像水太多了,我让妈妈倒一点掉,在放到灶上慢慢煮,用筷子搅来搅去,面就可以分开了,我和妈妈说可以放酱料了,妈妈把酱包剪开,倒在面上,我就一手抓着锅柄,一手不停的在锅里搅拌了起来。好香啊!这样把面和酱料都搅拌均匀了,我和妈妈说,可以关火了,在关火后又翻几下。
拿出盘子盛好面,我坐在餐桌前,拿好叉刚要开始享用我美味的早餐,一看我还围着兜,我刚要拿掉,妈妈说:等一下,不要拿掉围兜,这个面有酱料,你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的围兜,再看看面,算了我还是这样吃吧,不然我妈一会儿不让我吃了。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇九
秋天的雨,带着凉爽和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的门打开了。
我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞,如同一根根绣花针从天上撒下,又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上,为屋顶披上了一层纱衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷,一下子又恢复了生命力;“淅淅沥沥”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号,彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌,彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。
那晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,显得分外的美丽。拿雨珠像宝石似的,挂满了天空。我忍不住放下手中的伞,伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。
我甩掉雨伞奔跑起来,任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的秀发,我钻进了雨海,跳起了欢快的舞来,我奔跑着,叫喊着,让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。
雨啊雨!
你带给农民伯伯的是丰收地喜悦,而带给孩子们的是欢乐。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十
从前,森林里住着四只可爱的小白兔。他们的名字叫聪聪、田田、美美和朵朵。
一天早晨,聪聪独自去玩,正玩得高兴,突然一只大灰狼从树后钻了出来!聪聪玩得太投入了,等他发现敌情,大灰狼已经走到他的跟前,来不及逃跑了。大灰狼得意洋洋地说:“哈哈,看你往哪逃!今天我可要饱餐一顿了。”
聪聪镇定地说“狼先生,我哪能跑呢!反正我也跑不了,你能不能满足我一个愿望?”大灰狼骄傲地说:“赶快讲!”聪聪说:“咱们赛跑,从这儿跑到那个山头。你跑得过我,我就是让你吃了也不后悔。”大灰狼说:“一言为定!”大灰狼一心想吃聪聪,比赛一开始,他就像风一样冲了出去。而聪聪呢?他跑了几步就假装跑不动了,等大灰狼跑远,立刻钻进树丛跑回了家。
再说大灰狼气喘吁吁地跑到山头,等了老半天,也不见聪聪的影子,这才知道上当了,后悔莫及。
聪聪到了家,美美问他:“聪聪,你上哪儿去了?”田田问:“遇到大灰狼了吗?”朵朵又问:“那又是怎么脱身的呢?”聪聪讲了历险的经过,他们听了齐声说:“聪聪,你可真聪明!”
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十一
每当我看到姐姐穿上那件连衣裙的时候,我就会想起我干的一件最傻的事。
四年前,我看见了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到镜子旁,这裙子是妈妈送给姐姐的,姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家门。
第二天,姐姐又穿着裤子出去了,我看见了裙子还在衣柜里散发着它的美丽,好像在说:“我是最漂亮的!”我想如果我穿上这条裙子是不是也一样美丽呀!我小心翼翼地走向姐姐的房间,生怕被妈妈看到。我拿起裙子赶紧穿了,裙子比我大了很多,颜色是粉色的,我来不及照镜子就匆匆跑出了家门,街道上的过路人看见了我都哈哈大笑地说:“这小孩真逗!”我听了还以为他们在夸我很漂亮呢。
晚上,我回家赶紧把裙子偷偷放起来,我在姐姐房间脱裙子的时候不小心把一个东西打掉了,妈妈听了以后说:“杨怀淦,你在做什么?”妈妈开了门看见我还未脱完的裙子忍不住哈哈大笑起来。
经过这件事以后,现在的我已经长大了,我不会再做这样的傻事。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十二
我曾经养过一只小乌龟,它十分可爱、机智。
有一天,我从洛阳隋唐遗址给小乌龟捉了五条小鱼,放到了小乌龟的盆子里,小乌龟大概是饿极了,猛地划着自己的四肢,狂追小鱼,小鱼马上发现了小乌龟,摆了摆鱼鳍,把小乌龟甩掉了。小乌龟两只眼睛直视着小鱼,似乎在说:“哼,我今天一定要吃掉你!”小乌龟似乎憋了一股劲,猛地朝小鱼冲过去,小鱼却摆摆尾巴,轻轻地游开了,两只眼睛调皮的看着小乌龟,好像在讽刺它:“哈哈,真是个大笨蛋!”
小乌龟似乎恼火极了,两只眼睛直视着小鱼,嘴巴不停的动着,真像一个被惹恼的巨人。我想:“小乌龟可能会再次冲出去。”可是,它却歪了歪脑袋,好像在思考,然后整个缩进壳里,不动了。
过了一会儿,小鱼耐不住寂寞了,游到小乌龟上方玩了一会儿,发现小乌龟居然没动!于是,小鱼们就兴高采烈的在小乌龟的身边跳着舞,大喊着:“哈哈,它放弃了!”
一只胆大的小鱼还游到了小乌龟面前,突然,小乌龟闪电般的伸出了双爪,同时用嘴紧紧的咬住了小鱼,慢慢的享受起了这顿美味的鱼肉大餐。我不禁佩服起了这只小乌龟:“这只小乌龟真聪明,就算遇到了挫折也不急不恼,而是想办法去克服难关,这种精神真值得我们学习。”
五分钟后,小乌龟吃完了小鱼,这时,小鱼们已经吓得到处乱窜,这正好为小乌龟提供了机会,小乌龟很快就又抓到了一条小鱼。
吃完鱼肉后,小乌龟懒洋洋的爬到石头上取暖,在太阳的照耀下,惬意的休息着,真像一个打了胜仗归来的将军。
这就是我养的可爱的、机智的小乌龟!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十三
秋天,不象春天一样万紫千红,不象夏天一样生机盎然,更不象冬天一样粉妆玉砌,秋天有它自己的美。
我最喜欢秋天那大海般湛蓝蓝的天空,湛蓝的天空一碧如洗,只有在下午,天空上才会有几缕流云,这些流云转眼间变成一道橘黄、一道血红......就像是美丽的仙女在天空中抖动着五彩斑斓的锦缎。有时天空飘过几朵洁白的云彩,有的像一只小鸟在天空中自由自在的飞翔,有的像一个新开的马戏团,还有的像龙卷风......
秋天的早上,太阳刚刚睡醒,照在身身上暖洋洋的,非常舒服;到了中午,强烈的阳光照在身上非常热,天空有几只自由自在的小鸟在“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”到了晚上,天空一片漆黑,就像用黑油漆刷过一样。
我喜欢秋天,更喜欢秋天美丽的天空!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十四
她的家境不好,用很旧的铁铅笔盒,里面放着用秃了的铅笔和圆珠笔。到了四年级,老师要求用钢笔写作业,但她却总用圆珠笔,她很认真地写,希望老师给她打100分,但老师因为她没有用钢笔在班上批评她,这时她就会握住我的手,低着头不说话。但下一次写作业时,我又会看见她侧着身子,很用力地写。
终于有一天,她有了一支钢笔,很普通的那种,上面有浅蓝色的花纹。那一天我们都被喜悦笼罩着,她时不时旋开笔套画上几笔,很细的笔画。她说,这样会使我的字看上去秀气一点。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十五
我想世界上每个人都渴望着能得到幸福,可是幸福到底是什么呢?于是,我问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福要靠自己去发现。”
日子一天一天地过去了,我还是没找到幸福,我又问哥哥,哥哥说:“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说:“漂亮才幸福!”
回到家里,我又问爸爸、妈妈:“我们家有花不完的钱吗?”爸爸笑呵呵地说:“你问这件事干什么呀?”我说:“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗?”“那当然不是了,幸福要靠自己发现,至于别人听说的不一定是真的,我们每个家里的条件不一样,别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话,我心里想:哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的,我要找回自己的幸福。
有一天,我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上,爸爸对我说:“你还是别找幸福了。”我说:“为什么?”爸爸说:“幸福每个家里都有,只是你没发现”。
回到家里,爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜,过了一会儿,一道甜甜的香味飞进了我的鼻子,闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了,我吃起来,那味道是那么甜蜜、那么美味。我想,幸福就是爱!
啊!幸福就是爱!我得到了爸爸妈妈的爱,很幸福!我想,我也要让爸爸妈妈得到我的爱,让他们也幸福!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十六
教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言,“披文入境”“潜心会文”,实现教学的和谐互动,使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程,从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。
1、在音乐、图片的帮助下,初读课文,感知美,学生对拉萨的天空建立起感性认识。
2、学生集体精读、赏读中积累语汇,获得言语美感。
3、在体验与感悟中有感情地朗读课文,激发起热爱大自然、热爱祖国的感情。
1、课件出示:中国地图。
谈话:小朋友们看,这是什么呀?
那我们一起在地图上找个地方吧!来找西藏自治区,再找西藏自治区的首府——拉萨。
2、现在我们一起走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光!(课件出示:拉萨简介,以及一些拉萨的图片)。
出示图片时,师述:瞧,这是著名的八廓街,它是藏族传统的转经之路。这是位于拉萨市中心的大昭寺,规模宏大。纳米错是世界上海拔最高的咸水湖,海拔4718米。哲蚌寺,西藏最大的寺庙。罗布林卡俗称拉萨的颐和园,在拉萨的西郊。藏王陵位于拉萨市东南,方圆达3公里,为国家重点文物保护单位。最后一幅是布达拉宫,它是西藏最宝贵的宗教和文化宝库,它已经被列为国家重点文物保护单位和《世界文化遗产名录》,它是当今世界上海拔最高,规模最大的宫殿式建筑群,海拔3700多米,占地总面积36万余平方米。
1、今天这节课,我们就一起来仰望拉萨与别处不同的天空。揭题,齐读课题。
2、读了课题,你想知道什么呢?学生质疑。
3、那么大家闭上眼睛,跟着老师一起神游拉萨,去领略它与众不同的天空。范读课文。
4、谁能说说拉萨的天空怎么与众不同呢?出示填空:()的天空。
(一)学习第1段。
2、“湛蓝”是什么意思?(深蓝)那“透亮”是什么意思呢?“蓝宝石”是怎样的?
3、用清水洗过的蓝宝石那该多透亮、多湛蓝啊!谁来读读这个句子?
4、瞧,(图片)天空多么湛蓝,多么透亮啊!大家一起将想象到的、感受到的景象通过朗读表达出来吧!齐读这句话。
(二)学习第2段。
1、请大家读读课文第二小节,找找哪个句子写了天空的纯净、明洁?
2、(出示句子:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。)指名读。
3、“纯净、明洁”是什么意思呢?你能读出天空的纯净、明洁吗?
5、大家再找找还有哪个句子写得非常妙,写出了天空非常的纯净?(出示句子:掬一捧蓝天可以洗脸)。
6、“掬”是什么意思?现在蓝天就在眼前,你想不想掬一捧蓝天来洗洗你的脸呢?
7、天空多么湛蓝啊,多么迷人啊,离我们这么近,课文还有哪个句子也能体会出人和天是如此的亲近?(出示句子:在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。)仿佛所有的一切事物都被这蓝所浸润、包容,自己离蓝天很近,谁来读一读这个句子?女生读。
8、拉萨的天空蓝得这么美,这么纯净,来大家一起读课文第二节,读出自己的感受吧!
(三)学习第3段。
(出示第三节)谁能读出你的所思所想?指名读,男生读。
(四)学习第4段。
过渡:拉萨的天空蓝得让人神往,同时,布达拉宫也带着神秘得色彩向大家走来了。
(1)出示课件:(布达拉宫)。
(2)课文是怎么写的?请同学读一读第四段。
(3)望着蓝蓝的天空和蓝天下碧绿的草地,面对雄伟的布达拉宫,你想说些什么呢?
(4)那我们一起来用朗读告诉拉萨吧,齐读第4节。
过渡:这样美的拉萨天空作者也有千言万语,在这里都汇成了一句话请看第五段。
(五)学习第五段。
1、齐读第五自然段。
2、理解第五自然段。学着用比喻句。
(1)那句话你感觉写的最奇妙?(根据自己的感受画句子)。
(2)窗帘是在什么地方用的?(房间里)。
(3)这句话中把什么比作窗帘?什么是建筑物呢?(拉萨这座城市是精美的建筑物)。
(4)找找文中还有哪句也是这样的句子?
(5)想想看,蓝天还像什么呢?请你学着这样子,说说句子吧!
小朋友们说得真棒!你看,我们也能写出美妙的句子,只要你展开想象的翅膀,你就能做到。
多么蓝的天空,多么神奇的土地,多么令人神往的地方,让我们通过朗读,来表达自己的感受吧!
朗读全文,整体回味拉萨的美景。
拉萨的天空确实很美,蓝得让人神往,吸引了很多的游客,也吸引了许多的文人,老师想给他们介绍一首诗,题目是《在拉萨湛蓝的天空下》,师朗诵诗歌。
美丽的拉萨让人神往,课后请同学们收集有关拉萨的资料,可以是文字,可以是图片,在班中进行展示交流。并把自己想象中的拉萨写在日记本上。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十七
1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。
5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。
14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。
12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
1.造烛求明,读书求理。
2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来,不亦乐乎。
4.小不忍,则乱大谋。
5.前世之不忘,后事之师。
6.耳朵没有底,可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
8.独学而无友,则孤陋而寡闻。
9.投我以桃,报之以李。
10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
13.欺人是祸,饶人是福。
14.人可以不成功,但不可以不成长。
15.金玉其外,败絮其中。
16.一日之计在于晨,一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
18.读万卷书,行万里路。
19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
20.善不可失,恶不可长。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十八
在这个风景如画的公园,有一处地方破坏了这份美感,这便是公园一角的垃圾桶。说来也怪,垃圾不待在垃圾桶里,却偏偏在四周散落了一地。
一天,一个男孩与一个女孩背着书包,结伴走在回家的路上。但他俩经过这个垃圾桶前,并没有捂着鼻子急忙走过,而是盯着垃圾桶看了一会,不禁皱起了眉头。
女孩指着这堆垃圾,心里很不是滋味地说:“垃圾桶明明就在眼前,地上怎么还一片狼藉?”话音刚落,她就弯下腰,不怕脏地伸手将垃圾捡起来,扔进垃圾桶里。
男孩知道捡垃圾可以让地面暂时保持整洁,却不是长久之计,得让人们意识到自己的.错误。他挠挠头,冥思苦想。忽然间,他眼前一亮,掏出笔和纸,趴在地上埋头写了起来。
当女孩捡好垃圾的同时,男孩也把自己的作品贴在了垃圾桶上。女孩瞄了一眼,竖起大拇指叫好,只见上面写着几个大字:“文明――只差一步。”
是呀,文明,就只差那小小的一步。
同样,地上的纸屑,又有多少人视而不见,或直接跨过去;旁边就是斑马线了,又有多少人抱着侥幸的心态,懒得走这几米路?每一个细小的动作都像一面镜子,能照出最真实的自我。
试问,一步何以遥远?
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2023年天空小学三年级大全(22篇)篇十九
在我奶奶家的院子里,养着几只母鸡和一只公鸡。那只公鸡十分高傲,总是挺长脖子,轻蔑地望着四周,好像什么东西都不在话下。
公鸡长着一只又尖又硬,黑乎乎的喙。一双蓝宝石般的眼睛镶嵌的头上,目不转睛地盯着前方。一个红红的大鸡冠立在头上,一阵风拂过,鸡冠就如火焰般摆动,美丽极了。它身上的毛是棕色的,尾巴上的毛却是黑色,还在阳光的照射下闪出绿色的光芒,看上去十分耀眼。在它的脚上有三只锋利的爪子,轻轻松松就可以划破皮肤,毫不逊色于老鹰的爪子。
公鸡的叫声是“喔——喔——”的,有时它的叫声深长悠远,有时它的叫声尖锐急促。每天早晨,当第一缕阳光出露地表时,它便用它那洪亮的叫声唤醒每一个熟睡的人,有时它无冤无故地叫一声,让我吓了一大跳。
它的步态十分高傲架子十足,它挺着脖儿,把脚向上一提,收拢爪子,徐徐地把脚放下在走泥泞的路时,它小心翼翼地把脚放在一个没有泥的地方,在走过这条路之后,它身上的任何一根细翎都不会沾上一点儿污泥。
它吃饭的样子更是傲慢了,它会第一个冲上去,把别的鸡都一脚踢开,然后一颗一颗地吃起米饭来,它每吃一口饭,都会抬起头,轻蔑地看着母鸡们,好像在说:“就不给你们吃,怎么招!”然后它便低下头,继续吃它的饭。假有母鸡冲上来想吃饭,公鸡便会用它那坚硬的喙在母鸡头上狠狠地咬一下,然后把母鸡踢开好远。直到它吃饱了才把那些剩饭让给母鸡吃,真是霸气十足啊!
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇二十
如果有一天,我突然遇到了死亡。像那天的梦境一样。一双冰冷的手擦拭着我额头上的汗珠。没有温度,没有力量。他控制着我的灵魂,不能说话,不能动作。冰冷的温暖在恐惧中不断的侵袭。我能听见外面公路上的汽车呼啸而过急速奔跑的声音。在模糊的音效中夹杂着熟悉的问候和关心。
这是梦,又不像是梦。希望这是经历了一场疲惫的战争之后出现的噩梦。在不习惯无聊空闲的时间里打磨着恐惧的时光。没有去多想一分钟的价值。离死亡很近的人,梦醒后就在死神的身边。逃不走,躲不了。一场疾病,一次地震,一种灾难。陷入绝望的漩涡,选择地狱和天堂的门径。依依不舍的告别。去轻叩最后归宿的大门。
不想写死亡,却总是能在咫尺之间遇到他。新闻台每天都在插播死亡的新闻。我坐在电视的旁边,倒计时着死亡的时间。奏以死者的'乐曲,总是停留在一种悲伤的旋律。一张黑白照片,不同的样式和尺寸,渲染着灵堂的肃穆和恐惧。死亡的灵魂站在哀悼者的身边,舔砥着漂浮在空气中的泪水。把长长的指甲伸入微笑着的心脏,触摸他生命的机关,施加更多无力的诅咒。
我在你的身边停留。我是一个孤儿,也并没有在世间交太多的朋友。他们在我坟前相聚,是为了我为你建造的那座城堡。那上面镌刻着你,留着长发时的笑容。他们说,这座城堡会在绝望时发光,把你围在里面。站在最高的位置看外面的世界。山崩地裂,血肉模糊。
谁死后,我不会悲伤。我该有多恨他。他从我生命中经过,把我的一次又一次的信任,变成为自己堆积坟墓尘土的方式。他利用那些理所当然的背叛变成一个用无数阴谋汇聚而成的吻。吻到你干涩的嘴颊,吻进你绝望的内心。他在你开心时,陪着你在酒精香烟中尽情的放纵。在摇滚无尽欢快的黑暗里,交换着彼此的灵魂。在灯光闪烁的房间,承诺着对你的未来。在你离死亡最近,躺在床上无力呻吟时,他在你的耳边去谈论你的可怜,在严肃的说着自己的改过自新,重头再来。然后拿走你钱包里最后的钞票,关上最后希望的侧门。
那一天,我看见了他。在街头落魄的乞讨,颓废的身影中依然存在着无尽的邪恶。那破旧的照片放在无人的荒漠。神说,此地随处可见的恶鬼,将是他两天之后的归宿。
房间里到处都是文字的稿纸。在众多的故事里,去想象我们之间相遇后的情形。电脑里重复放着汪峰的歌,在一个待了很久却依旧陌生的城市,做着不屈服的挣扎。
又做了一个梦。我坐在黑暗中间,看着前方大幕上我们的故事。
你在门口等我。
在众多台阶的下面。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇二十一
天很暗,乌云厚厚的像是要压下来。暴风雨前的宁静,静的让人觉得压抑,家里就只有我一个人,房子空荡荡的,没有一丝声息,让你觉得你就是在那广袤沙漠中,静啊,静得让人心慌。
于是拿起手机,发了一条说说,有人吗?只有我一个人在家里,我好怕……。
从小我就爱往人堆里扎,用喧闹来掩饰自己内心的空虚,用放肆地大笑来粉饰我真正的落寞,而现在只有我一个人,寂寞像浪一样拍在心上,我避之不及。
我抬头,仰望着天花板发呆,屋子很暗,本就静得压抑的房间更加压抑了,我懒得开灯,也不愿开灯,就这样子放任自己在落寞的峡谷坠落,越坠越深。
“你怎么来了?”我问。
“来陪你呀,你不是怕吗?我就跟我妈说我去你家玩啦!”她冲我俏皮一笑,“诺,我还给你带了pocky呢!你最爱的巧克力味!”说着,她递给我一盒pocky。
“啊!谢谢!”我忙不迭地接过pocky,“我们一起吃吧!快进来!”
外面下起了大雨。“干嘛不开灯呢?”这么暗,不怕才怪呢!她嗔怪道,一边开了灯。
啊!多亮堂!心中的阴霾被她灯光般的笑容驱散了。
2023年天空小学三年级大全(22篇)篇二十二
听人说,大海一望无际,非常美丽,可我却从来没有看过大海。我天天想,天天盼。终于,今天下午爸爸约了几个朋友和我一起看海。
蔚蓝的大海真像人们说的一样,一望无际,非常壮观。天和海都连在一起,我都分不出哪个是天,哪个是海。
近处,海水明净透澈,轻轻的微波渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠。
我看见爸爸和几个朋友把裤脚卷起来,光着脚浸到翻滚的波浪上,还用手在滚来的波浪上洗手,起初,我很害怕,不敢过去。爸爸把我牵过去,踩在上面,似乎被大海拖走了。我提心吊胆,紧紧握住爸爸的手,生怕掉到海里。
浸够了,我的心才平静下来。我们在沙滩上散步,那沙子如同松软,舒适的地毯,踩上去软绵绵的,真舒服!我在沙滩上跑呀,跳呀!尽情地疯狂。
海上的风是一头凶猛的狮子,要把我们吞没了。海上的风猛吹着我们灿烂的笑脸。
一串脚印像一个成长的踪迹,把我的坏习惯冲走了,心胸变得广阔起来。
大海,你陶冶了我,使我感到十分喜悦。不仅看到大海,同时也让我懂得了遇到困难不能退缩,要像海浪一样向前冲刺!