优秀作文要能够引人入胜，读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。在阅读一些优秀作文范文时，我们不仅要注意欣赏其中的亮点，还要思考其背后的写作技巧和方法。
小学一年级写物（汇总19篇）篇一
四个月前，爸爸从朋友家带回来一只非常可爱的小狗，它的名字叫小娇，是一只有四个月大的哈士奇。
小娇的毛色是黑和白相间的，小娇什么都爱吃，比如肉、水果、牛奶、蔬菜，但是它最喜欢的还是吃鱼!平时爸爸一回来它就开始汪汪的叫，不停的向爸爸撒娇，也许你听名字会认为小娇是个姑娘，其实他是真真正正的“帅小伙”。
现在小娇到我们家已经有四五个月了，它已经有八个月大了，力气大的我和妈妈都拉不动它!还经常不听话，有时爸爸发火用木棍打它，最后一气之下把它送到爷爷的工厂里，可是就在昨天晚上，一辆去爷爷帮厂里装货的大卡车不小心把正在睡觉的小娇给轧车死了，听到这个消息，我和妈妈都伤心的哭了，想起以前我们和小娇在一起的欢乐时光，我难过的饭都吃不下。
小娇!我好想你!
小学一年级写物（汇总19篇）篇二
星期天，我和爸爸妈妈到南京海洋博物馆玩，见到了可爱的海豚。海豚一身蓝色的皮肤，只有肚皮是雪白的.，身上像抹了油，油亮油亮的。瞧，它张开尖尖的嘴巴，发出婴儿般的叫声，在欢迎我们呢!
海豚会用嘴巴顶球玩，还能用头顶着工作人员绕着水池转圈。哈，我还摸着海豚的头跟它合了个影呢!
小学一年级写物（汇总19篇）篇三
校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。
六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。
盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。
将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。
我喜欢校园的.石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生一年级写物......
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构......
小学一年级写物（汇总19篇）篇四
在一片草地上，有一棵高大的树，粗壮的树枝，茂密的树叶。
有一天，下着倾盆大雨，小鸟觉得要找一个地方避雨，它看见一棵大树，小鸟飞过去，问：“你能让我到你那儿避雨吗？”大树说：“当然可以，来吧！”小鸟飞过去，说“谢谢”。它在树枝上睡着了，大树像摇篮一样，摇着小鸟，小鸟睡得好香啊！一觉醒来，已经不下雨了。
从此，小鸟就住在大树上。春天，小鸟给大树唱歌，夏天，给大树讲故事，到了秋天，天气变冷，小鸟依依不舍地飞往远方，第二年春天，小鸟又飞回来了，又和大树一起玩了。
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小学一年级写物（汇总19篇）篇五
太好了。今天朋友送了我一只小鸟，我为它取了一个名字，叫可可。
可可的毛是红色的，有着棕色的嘴和脚。别提有多好看了。
中午，我给小鸟加了一点食物。可能是因为小鸟怕人的原因吧，所以它总是躲着我。不过，在以后的日子里，我一定会好好照顾可可，让我们俩成为好朋友。
小学一年级写物（汇总19篇）篇六
你们喜欢小动物吗？反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的'。
小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。
小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
北京海淀区厢红旗。一年级:史泉悦。
小学一年级写物（汇总19篇）篇七
春姑娘跳着舞回来了，山茶花树开花了，有的还是花骨朵儿、有的已经开了两三片的.花瓣儿、还有的已经全开放了，露出了金*的花心，花瓣儿一层又一层，非常的美丽，成群的小蜜蜂忙着在山茶花丛中采蜜。
我爱这美丽的山茶花。
小学一年级写物（汇总19篇）篇八
我家的阳台上，一年四季都是一片姹紫嫣红。有那芳香醉人的茉莉花，有那国色天香的玫瑰花，有那烂漫妖冶的桃花和不起眼的仙人掌。
我常常给那些娇艳的、黄灿灿的、红彤彤的、红艳艳的花浇水，可从来不给那些满身长满刺的仙人掌浇水。
有一次，我来到阳台上，一不小心，我的手被仙人掌满身的刺刺到了，我痛得哇哇大哭，妈妈把我的伤口处理好后，我问妈妈：“妈妈，为什么我们要养仙人掌呢?它长得一点儿也不好看，还有刺。”妈妈神秘的说：“等冬天来了，你就明白了。”我疑惑地看着妈妈，根本不明白妈妈话里说的是什么意思。
冬天来了，妈妈说的那句话的秘密就要解开了。我带着疑惑的心情来到了阳台上。奇迹出现了。春天那些绚丽的花都凋零了，仙人掌却开出了几朵白色的小花朵。原来这就是妈妈说的秘密。这是，妈妈走过来说：“仙人掌是良好的中药材，可以给人治病。”听了妈妈们的话，我不由自主地对仙人掌刮目相看。
虽然，仙人掌没有茉莉花那样芳香醉人，没有玫瑰花那样国色天香，没有梅花那样婀娜多姿，没有桃花那样烂漫妖冶，但是它那不屈不挠的`精神值得我们学习。
所以，我更喜欢仙人掌，喜欢它那不屈不挠的精神!
有着一个胖胖的身躯。它的身躯有点像雪糕，一条条波浪线垂直下来，用深绿色的布包住自己的身躯，使得自己更美丽可爱。啊！我爱它那可爱的模样，哈，它真会打扮自己！
春临大地，春风吹拂的时候，就变得更青春可爱。春天，就长出了嫩刺，它是那样翠绿。像是被春天的到来所吸引。一下子，一根小刺“啪—”地掉了下来。
冬来，的身躯仍然深绿，而它的刺就变成了黄黄的。不像春天一样了，刺也不掉了，这时正是的成熟期。可一到春天就变回了那可爱的它。
还具有顽强的生命力、无私奉献的精神。生长在沙漠，沙漠是个非常干旱的地方，一般的花草树木在沙漠生长可受不了，可却在这如此恶劣的环境坚强地生存了下来，它在土地里默默地付出，把它的一切都奉献出来了，它把好的生长地让给了别人，就等于把身体健康让给了别人。它把美好的一切都让给了别人，这精神让我佩服、感动，也是社会一些人所需要的一种敢于奉献的精神，我们应该学习这种无私奉献的精神，并且要勇于面对各种困难！
不管谁怎么说，怎么做，也没法打消我爱的感情。
我仍爱它的美丽和可爱，更爱它那仿佛闪着光芒的精神！
小学一年级写物（汇总19篇）篇九
我们中国的美食有千千万万种，唯独我最爱的是拔丝红薯，它既甜又脆，晶莹剔透，让人看着就有食欲，直流口水。
首先我们准备一些去掉皮的红薯，然后切成块，红薯就等不及了自己跳到油锅里去洗澡了，在油锅里游来游去，把自己洗的`金黄金黄的在跳出油锅，又蹦到了糖锅里滚来滚去给自己穿上了一件白纱裙，漂亮极了!
我最爱的、最喜欢的拔丝红薯就做好了，我和妹妹已经迫不及待的开吃了，你呢,想吃吗?
小学一年级写物（汇总19篇）篇十
上次我生日的时候爸爸送我一只小鹦鹉。
它的头大大的，像小圆球，还有一双亮晶晶的小眼睛，圆圆的像宝石，身上的羽毛五彩缤纷的非常美丽又好看，他睡觉的时候很安静，不睡觉的时候有点吵。
小鹦鹉非常漂亮也非常聪明，他还喜欢学人说话，有时候我还教他学英语单词呢!
鹦鹉特别喜欢吃鱼，有一次我带小鹦鹉去公园玩，那边有一条小河小鹦鹉就飞到小河边去捉鱼。
我特别的开心和小鹦鹉一起生活。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十一
要上学了，大舅舅买了一只书包给我。那是一只双肩背包，绿色的包上有一幅蓝猫图案。
小书包有三层，一层可以放书;第二层小一点，可以放字典、铅笔盒;最外一层最小，可以放更小的.东西。从一年级开始，我就背着它上学，直到二年级，我觉得它太小了，只好换了一只新书包。
现在，我虽然背着一只大一点的书包，但是我还是常常想起那只有蓝猫的小书包。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十二
家乡的猕猴桃是那么的诱人。它的外形是椭圆形的，皮剥了之后里面的果肉是绿色的，中间还带一些黑色的.像芝麻一样的东西，酸酸甜甜的特别好吃。猕猴桃还是绿色食品哦！而且营养价值很好，夏天多吃猕猴桃还能补充维生素呢！我可喜欢吃了！
小学一年级写物（汇总19篇）篇十三
勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。
书像一扇明亮的窗户，可以开阔我们的视野。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
活到老，学到老。
一日读书一日功，一日不读十日空。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
晨不早起误一天，幼不勤学误一生。
读书而不思考，等于吃饭而不消化。
勤奋读书，必须紧紧抓住时间。
学无止境。
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。理想的书籍是智慧的'钥匙。
书籍是人类进步的阶梯。
失败是成功之母。
有志者事竟成。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟。
知识是我们借以飞上天空的翅膀。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十四
“花开花落寂无声”，这话不知谁说的，我想，那他一定是没有戴上心灵的耳朵。
教小学快12年了，大部分都是教中高年段，今年还是第一次当小学一年级的班主任，虽然能把大孩子教得很好，但是面对这一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子，我突然不知道用怎样的方法管理这些不懂事的孩子，每天看到他们头都大了，一点小事，就像一窝蜂似的，跑到老师那儿告状。鸡毛蒜皮大的小事说得比天还大，真没办法。什么都不会，得手把手教，就连怎么扫地，也不知教多少遍，每天搞得我疲惫不堪。盼着他们快快长大，盼着自己什么时候能熬出来。更可气的是有的孩子，上课一点也不遵守纪律，不管老师说多少遍，一会儿就忘了。屁股底下像按了转轴似的，不停的动，无论我怎么说他也不听。看到他们，我觉得自己好无能，真后悔怎么心血来潮去教一年级呢。可是工作还得继续，我摸着石头过河，这两个多月的每时每刻，尝到了做一个“孩子王”的酸甜苦辣，也有对一年级班主任的一些感悟。
惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，首先教他们坐姿，如何站，如何排队做操，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问。上课的４０分钟实在是不够，光是提醒他们坐好，集中他们的注意力得花掉不少时间。
班上有一名叫小力的孩子，从小和爷爷奶奶一起生活，被宠成一个“混世魔王”，行为习惯特差，每天都有他的事，作业不动脑，专看同桌的，不给他看就吐人口水，有时爱捉弄同学，用笔画前面同学的新校服，用水泼在同学的身上，还不许同学报告，自个要坐很宽的位置，行为非常霸道。这很让我伤脑筋。看到孩子这样的行为，我慢慢地给他讲道理：“现在你是小学生了，要做个讲文明，懂礼貌的小学生。”他对我的方法真是刀枪不入，总是“虚心接受，坚决不改”，我向小力的家长反映了孩子在学校的表现，可家长也是无可奈何，孩子的坏毛病一点也没有收敛，在他面前，我放弃了立杆见影改造他的想法，但还是没有放弃他，心里抱着一个想法：只要在我班里，就由不得你想干什么，就干什么，今天不做作业，课间一定要补起来，今天泼水在同学身上就罚他拖地，我是这么想的也是这么做的，反反复复，时好时坏。经过两个多月后，最近他的行为习惯稍微改了一些。有一天放学，班上的值日生都走光了，孩子把班级的地弄得很脏，我拿起拖把正拖着地，不知什么时候，小力也拿起拖把帮我拖地，说：“老师我帮你拖地，你早点回家”。那一瞬间，我的心暖暖的，原来这个“混世魔王”也有可爱的一面，我对自己说：“耐心等待，花儿最终会开的”。
通过小力的表现，使我明白了一个道理：要想看花开的人必须经过花蕾的孕育，凸现，含苞待放的等待，对一群刚刚踏入小学校园稚气的孩子的成长，对一个学生身上“顽疾”的去除，不是几天的事，需要我们耐心的等待。
听，花开的声音，像阳光洒向晨雾般轻柔而温暖，又像月色隐入湖心般迷幻而浪漫，这是心灵的盛开，是生命的绽放。我喜欢倾听花开的声音。
快一学期了，我试着让自己静下心来，去听学生们的读书声，去欣赏学生们那背书时摇头晃脑的神情，我会侧耳过去，听听他们打某个同学的“小报告”，说说同桌的“坏话”，看他们的“手舞足蹈”，听他们心中的乐事。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十五
1、其实你是一个聪明，能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学，老师听了很满意，平时做事认真，细心，办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习.
2、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学.学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言.
3、平常你有心里话，总是跟老师说说，谈谈，老师觉得你性格直爽.平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点.
4、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好.
5、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师，同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来.
6、平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力.
7、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正.
8、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
9、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
10、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
11、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
12、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
13、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
14、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
15、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
16、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
17、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
18、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
19、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
20、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
21、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
22、体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
23、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
24、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
25、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
26、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
27、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十六
1、通过听、唱、说、演、感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物。
2、能够用有感情的声音表现歌曲。
感受并表现大象的音乐。
用有感情的声音表现歌曲。
电子琴、录音机
一、开始部分：
1、听音乐进教室。
2、发声练习。
3、复习歌曲。
4、复习柯尔文手势。
二、基本部分：
1、导言。
2、表演《小象》
（1）完整地聆听歌曲范唱，边听边用手指按课本上的图示滑动，体会旋律的起伏。
（2）用听唱法学会歌曲，分小组编创歌词，可用其他小动物，找出他们的特点编唱，看那一组编唱的好。
（3）采用对唱的形式演唱歌曲，边唱边表演。
（4）请几名同学自愿用打击乐为同学的歌唱及表演伴奏。
3、编创与活动：
（1）指导学生认真看图，说出都是什么象？第一幅猛犸象，第二幅亚洲象，第三幅非洲象。通过亚洲小朋友喂大象吃草和非洲小朋友为大象清洗及大象运输货物，小象演马戏等画面，为人们展示了人与动物的亲密关系。
（2）提示：为什么说大象是人类的朋友，用谈话法的方式回答老师的问题，也可以边说边表演。
三、结束部分：
小结。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十七
初次接手一年级的班，我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境，对一切都充满了新奇，他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的.生活转变，总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情，同时也导致了一些课堂纪律上的问题，如上课随便讲话，喜欢做小动作，上课随便走动，以至于课堂纪律混乱。
因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题，这将影响到一节课的效率，也是与教学成绩成正比的。
在不到短短的一个月里，我不停的学习查阅网上。
小学一年级写物（汇总19篇）篇十八
1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样？! （好）
2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! （鼓掌）
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷， 讲台不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校园辛勤育桃李， 教师风德无尚高， 三句半里说不尽， 你的好！
6、德高望重刘校长 一身正气观念强， 学校管理有一套， 独到
7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯！
8、再说敬爱的王主任，行为规范管得好， 纪律卫生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力
10、食堂伙食不用说， 牛肉排骨鸡蛋多， 吃了上顿想下顿 可劲搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒
12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!
13、素质教育倡导多， 特长培养人人说， 父母望子成龙切， 忙活！
14、可怜天下父母心， 盼儿成为有用人， 我们立志多努力， 没问题！
15、六月风光多美好， 大好光阴惜年少， 放飞理想乘春风， 向前冲！
16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!
17、说到这里算一台， 下次演出咱再来， 预祝伙伴们节日好， 拜拜！
糯米粽子叶里包， 我们校园乐融融, 处处盛开文明花， 道声园丁辛苦了, 讲台不高涌春潮， 教师道德风尚高， 搞好学校为大家， 校长主任指挥灵， 分工明确靠大家， 育处里抓习惯， 不加班来不加点， 人人都要维系他， 精打细算为大家 全体家长都满意 师生员工赶帮超， 下次演出咱再来， 小长假里吃粽子， 师生举行大联欢, 下面咱们说点啥， 先给你们敬个礼, 教我做人真道理， 三句半里说不尽， 取得成绩不放松， 两手齐抓两手硬， 人人出谋献计策， 信息处里提资源， 课堂高效作业减， 出入校园保平安， 分工合作力量大， 硬化美化我第一 ， 学校明天更美好! 预祝伙伴们节日好，有 肉！ 高 兴! 夸 夸! 老师好! 了不起！ 感 激！ 狠 抓! 真 行! 实 招! 参 战! 巧 干! 安 全！ 顶呱呱! 不 错！ 更美好! 拜 拜！
小学一年级写物（汇总19篇）篇十九
我家的仙人球很美丽，它不像沙漠里的仙人球那样丑陋，它会开花，开出来的花是粉色的'，里面颜色会深一些，外面颜色会变成浅浅的粉，如果你去碰它，你就会感觉到刺疼，好像在警告你：“你别碰我！”
爷爷告诉我，仙人球很顽强，可以几天不用喝水，不像国花牡丹那也富贵，也没有百合那么清香，更没有荷花那样出淤泥而不染，但是我很喜欢它的顽强，我也要像仙人球一样自强不息。