时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)

时间:2025-09-07 作者:LZ文人

读后感是读者对作者的心灵碰撞和思想交流的一种方式,它能够激发我们对文学作品和人生的思考。下面是一些经典读后感范文,希望能给大家带来一些启示和思考。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇一

有一只很小很小的蟋蟀,撞到了一个偶然,被人从康涅狄格洲的乡下草场带到繁华喧闹的纽约时代广场。

原来小蟋蟀在淳朴而幽静的乡下,看着清新的田园风光,听着小动物的歌唱,闻着阵阵花香,而现在满眼都是闪亮耀眼的色彩;以前潺潺的溪水,而现在喧嚣的声音就像波浪,一波一波地涌进纽约时代广场这个大贝壳。离开了熟悉的地方,来到了陌生的环境,使蟋蟀柴斯特感到了一缕孤独和忧伤,但,他用新奇和探索的目光重新打量了这个与以往截然不同的城市。他没有退缩,而是用努力和真诚溶入了这个地方,不仅拥有了朋友亨利猫和塔克老鼠,还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩,打造出一个全新的自己,可是功成名就的柴斯特并不留恋这繁华的都市生活,却怀念着乡间自由自在的日子,在朋友的理解和帮助下,他终于回到了拥有他太多太多回忆的故乡。

读了《时代广场的蟋蟀》后,在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友,他告诉了我:我们每一个人从小都要珍惜友谊,都要有一颗宽容的心。朋友之间要能虚心请教、互相关爱、互相帮助!

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇二

友情,能给人力量;友情,能使人忘去烦恼。友情,在日常生活中,不断地影响着我们。

书中讲述了一只因贪嘴跳进野餐篮而来到它从未来过的大都市纽约,拥有着绝妙的音乐天赋、会拉“小提琴”的乡村蟋蟀柴斯特,在时代广场的地铁站遇见了男孩玛利欧、老鼠塔克以及猫咪亨利。

在这里,玛利欧帮助柴斯特买笼子、买食物,照顾柴斯特,在柴斯特吃掉钞票、和塔克、亨利一起失手放火时,他挺身而出,为柴斯特求情;老鼠塔克则和亨利猫一起,给柴斯特快乐,让柴斯特充分发挥自己的音乐特长,通过收音机学会一首首著名乐曲,塔克还成了柴斯特的“经纪人”。

所以,联系生活中的事件,我想:柴斯特的成功,和亨利、塔克以及玛利欧一家有着相当密切的联系!马克思和恩格斯两位伟人之间的友谊也给了我一些启示。40年里,他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中,团结作战,患难与共,建立了真挚的友谊。有一次,恩格斯生病,马克思时时挂在心上,他在给恩格斯的信中说:“我关切你的身体健康,如同自己患病一样,也许还要厉害些。”在学校中,我们也时时能看到体现同学友谊的事。有一次,我们下楼梯时,摔倒了,门牙也磕掉了一点。

此刻,在他旁边的来毅等同学迅速地扶起他,往医务室去,并及时通知了家长。当时,要不是几位同学的帮助,还不知会怎样呢!帮柴斯特适应大都市环境的,是它的朋友亨利、塔克、玛利欧;在柴斯特吃掉钞票、即将被赶出家门之际,为柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的,是玛利欧。

在没有亲人的帮助的时候,是朋友为你付出,是朋友勇敢地承担了照顾的责任,此刻,友情尽显无遗,友情温暖世界!

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇三

最近,我们学完《自然之道》,我才明白:大自然的发展都有规律,人为的破坏这些规律就将受到大自然的惩罚。

《自然之道》讲了“我”去南太平洋加拉巴岛,看太平洋绿龟离巢进入大海。“我们”找到一个龟巢,发现一只龟率先出巢,被嘲鹰盯上了,在向导的保护下,那只幼龟到达了海洋。结果成人是万物之灵群的幼龟鱼贯而出,被食肉鸟吃了一大半,这使“我们”明白了一个道理:人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。

人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。这句话让我感受颇深,因为那一次。

那天,风和日丽。白云慢悠悠的飘,风轻轻抚摸着花草树木,在这和谐安然的一天,一只雏鸡被我害死了。下午,我来到鸡圈,看见鸡窝里有一个鸡蛋。我走过去一看,咦?这个蛋上方怎么有个小孔呀?突然从孔里钻出一个橘黄橘黄的小小的“角锥体”。把我吓了一跳,我惊魂稍定,便想这东西是什么?蛋里的“角锥体”难不成是什么妖怪的嘴巴,说起嘴巴,鸡也有嘴巴,而且鸡的嘴是尖尖的,对了这就是雏鸡的嘴巴吧!看来我被吓傻了。

不过,这雏鸡得费多大的力气才能把蛋壳敲碎?我来帮帮它,我用手把蛋壳剥开,哈哈!雏鸡出来了。可这雏鸡怎么软绵绵的?不管了,也许刚出生的雏鸡就是这样的。晚上吃饭时外公告诉我们:“在鸡窝旁死了一只雏鸡。”“我帮他从蛋壳里出来,呼吸新鲜空气,它为什么死了?”他们又好笑又好气的说:“它必须自己从蛋壳里出来,身体才有劲,不然他站都站不起来。我知道了不能违规自然界的规律”

我联系课文和现实,悟出一个道理:自然生物界都有自己生存的法则人类应该遵循它们而不是去干涉,不然有时候是出于好心,也会办坏事。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇四

读书学习是一件很奇妙的事情,当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。

触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

我们是人类未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。

当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭本事、灵活的应变本事,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得,只能信赖于书,仅有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,仅有读书,我们才能引领社会的发展和提高,仅有读书,仅有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇五

人是没有后悔药好吃的,在人生征途中回顾过去的步履,总觉得稀里糊涂的时候不少,要是清醒一点该多好啊!

什么叫“放卫星”?胡思乱想,信口开河。说幼稚还情有可原,实质是自己根本不能也不会独立思考,追风,跟着起哄,不尊重科学,热热闹闹犯错误。

当时,每个做法我都是从绝对相信开始,但在过程中又会产生种种困惑。解答的办法几乎千篇一律:自己水平低,慢慢就会懂了,只管做就行。真是盲从得可以,盲从得心安理得。

——《放卫星的闹剧》。

的确,我也总是遗憾自己人生旅途中,常常是当时惘然,事后清醒,但彼时已经无法回头。我是个笨人,总是要在经历后才渐渐懂得,但时光不可逆转,错已酿成,甚至无法补救。

但是,当时为什么会惘然呢?盖因自己认识水平低,看不清真相本质,以致上当;或存在幻想,把结果想象得过于美好;或盲从随俗,以保安稳;或不愿得罪,让人为难,最终勉强接受,令自己痛苦不堪;或根本不清楚自己到底要什么、不知道自己适合什么,把别人的价值观当作自己的,最后发现自己离快乐幸福越来越远。

坚持独立思想,保持独立人格,用自己的眼光看世界,当然这眼光愈接近客观、科学、真理为好。看多了网上出于一己之私利的个人宣泄,或者抓着一点皮毛就张牙舞爪的肆意批评,那样的“独立”,混淆是非,扰乱视听,还是不看也罢。不喜欢起哄、扎堆、跟风、人云亦云、或奉某人为圭臬,那会没有了自己。听不得谄媚、拍马、故作解语花,人前假扮清高装可怜,人后卑鄙龌龊唯利是图,那是扭曲了自己。

保持独立、清醒,古来圣贤皆寂寞,君子之交淡如水。

然而,不容你解释,打断,叱责,咒骂,咆哮,我深切感到,即使有一千张嘴也无法说。这就是“专政”。

这着的什么魔?人性到哪儿去了呢?我困惑,愤怒,欲哭无泪。善良应该是人的本性,为什么要扼杀?让兽性发作?难以理解。

就在这打、砸、抢横行之时,仍然可以感受到人间的温暖,师生的情谊,人毕竟是有区别的,做人的判断力、做人的准则,并不因社会动乱而付之东流。

“文化大革命”的动乱年代,真是人人登台表演,整人的,被整的,灵魂的暴露一清二楚。为了自己脱身,自己亮相,可以栽赃,可以嫁祸于人。一件件具体的事让我不断地照镜子,洗涤自己的灵魂。人总要有人的样子,在任何情况下,要有颗善良的心,不能为自己的私利而加害别人。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇六

在大草原上,蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里,被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有忠诚的亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭,有的时候连两美元都很难挣到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了,纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特,让玛利欧家不损失两美元。

柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它不仅能学会经典的音乐作品,而且能演奏流行的曲目。它还能自己作歌作曲,成为震惊整个纽约的音乐家。每当它奏乐时,所有的人都会停止行动,停下来聆听蟋蟀柴斯特的演奏。这样一来,它帮助玛利欧家走出了困境。正当蟋蟀柴斯特的事业处在巅峰期的时候,它满心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利猫的帮助,蟋蟀柴斯特回到了自己深爱的故乡——大草原。

看完这本书,让我想起了《出版社周刊》曾经说过:一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。友谊是可以跨越时代,友谊是不能被时间带走的。一个世界充满了友谊,就等于人人之间充满善意;一个世界没有友谊,必定是充满了恶意的。

友谊=忠诚、信任。一个人的一生决定于他的朋友,更决定于他的友谊是否长久。一个人若有了好的朋友,等于多了一面镜子,让自己对此反思,假如这个友谊不是长久的,那这个人一定不行;假如友谊是长久的,那这个人一生肯定都会多一面镜子的。友谊带来了一面镜子,可以让你吾日三省吾身,也可以让你三思而后行。友谊同样可以增强你的团队精神,可以让你更好地跟别人合作。一个厉害的人,他肯定和品德高的人有长久的友谊,这也正所谓物以类聚,人以群居。所以友谊是一个人一生中必不可少的东西,他会带给你无穷的益处。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇七

《时代广场的蟋蟀》这本书讲述了一个的.:柴斯特因为腊肠香味的,跳进了野餐篮子里,一次偶然的,他坐着火车来到了纽约,到了时代广场的地铁站。面对陌生的城市,柴斯特非常惶恐,但是很快幸运的他被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了,住在他开的报摊里,并结识了塔克鼠和亨利。

一次三个小伙伴在宴会上忘乎所以,不小心点着了火柴,导致发生火灾。为了赎错,柴斯特负地留下来,向众人展示了他的,从而得到白利尼夫人谅解和收留,他出色的鸣奏令自己红极一时,也给报摊带来更旺的人气。但最终柴斯特因为荣誉令自己疲惫,加之的到来,让他最终离开了纽约的时代广场,回到康涅狄格州。

这是一个关于、和责任的故事。

这本书,让我很,塔克鼠倾其所有积蓄为柴斯特弥补错误;亨利猫在他难过的时候安慰他。这份难得的让柴斯特在冰冷的纽约得到了慰藉和。

如果没有自己人格的魅力,没有音乐天赋,没有仗义的,柴斯特可能无法拥有这段令人的。

柴斯特的音乐成为了时代广场的标志,为每带来和内心的安宁。后来他回到乡下,才得到了自由。自由是给予自己的,也是追求。

这本书里的每一个角色都让人难忘,尤其是拥有高尚情操的柴斯特。他无私,他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢,善良,有责任心,当他在报摊给主人闯下了弥天大祸,他没有逃避,而是留下来,为自己的行为负责。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人,得到了友情,也帮助玛利欧一家摆脱困境,帮助他们渡过难关。秋天到来,家乡的柴斯特回到康涅狄格州,他得到了自己向往的自由快乐的生活。

在城市和之间,柴斯特在乡巴佬和自然精灵中切换,但他带给身边人快乐,也追求到了自己想要的自由。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇八

我看完了《时代广场的蟋蟀》,在这里,一只蟋蟀柴斯特原本在宁静的郊外草原(康涅狄格州)过着平凡的生活,到了夏天最后的一天,人们都要到郊外草原野餐,玩耍,因为这一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由于贪吃,跳进了一个野餐篮里,被带到了嘈杂而人多的纽约,柴斯特遇到了灵巧的塔克老鼠,和庞大的亨利猫,后来,柴斯特用它那美妙的声音轰动了整个纽约,大家都倾听着这个声音。但是,柴斯特开始想念自己的家乡了,在朋友齐心协力的帮助下,柴斯特终于回到了自己深爱的故乡——康涅狄格州!

在这里面,我最喜欢柴斯特,它很客气,他还可以用自己的翅膀奏乐呢!

我也很喜欢塔克,又一次,柴斯特吃掉了两美元的张票,塔克老鼠几乎把自几一生的积蓄赠给了柴斯特,柴斯特才得回了自由。

我也很喜欢冯赛,他虽然是一个中国老头,但对玛利欧很好,还让他去吃美味的中国餐。当他说话时,就会露出笑容,脸上圆得犹如一个大南瓜。

我看完了这本书,这本书让大家应该读得很感动吧?这个故事大部分都是让人愉快的。

小朋友,快翻开书,看看柴斯特到时代广场的生活记录吧!

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇九

读了这本书,我仿佛也变成了受宠若惊的蟋蟀柴斯特,去感受主人玛利欧对“我”深深的爱,利用“我”那美好的音乐才华为玛利欧一家争口气。

我觉得塔克老鼠聪明又善良,老鼠在事实中不讨人喜欢,人们总是说什么“抗鼠灾”,其实我觉得老鼠聪明又可爱,只不过特别喜爱偷吃腊肠等美食;我觉得亨利这只猫与众不同,它不仅不是老鼠的世仇,也不是老鼠的天敌。我觉得亨利温柔又善良,对待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外;我觉得蟋蟀柴斯特不自私,它做事不会只想着自己,而会为他人着想,这点从它利用自己的音乐才华而帮助了玛利欧一家赚钱及它睡着时把玛利欧一家的一张钞票当成了树叶咬烂了却还想着赔偿的这两件事情中就可以看出;我觉得男孩玛利欧很爱自己的宠物,他对待他的宠物——蟋蟀柴斯特就像对待自己的亲人一样,为了把柴斯特留下,还跟妈妈吵了一架,他还天天给柴斯特带来面包等食物喂给柴斯特吃,还去中国城买了一个精致的笼子给柴斯特住。

仔细品味了这本书,我知道亨利猫、塔克老鼠与蟋蟀柴斯特之间的友情十分深厚,它们之间的友谊是无可比拟的。即使拿一把在锋利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不断它们友谊的彩带。

我想,我们应该学习一下蟋蟀柴斯特那种奋力拼搏、不怕挫折的志气,它不怕挫折,失败了也不灰心,勇往直前,终于成功了。只有经历的风雨,才能见到彩虹!既然一只小小的蟋蟀都能做得到,那我们不妨试一试?做人也一样,不要怕苦,想要做大事,就得有刻苦精神!

大家还等什么呢?快来一起刻苦学习吧!

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十

这本书讲了一个关于蟋蟀的故事。在纽约时代广场地铁站的一个报摊里,一个叫做玛利欧的小男孩替他的爸爸妈妈们照看这个报摊。一天晚上,他突然听到了一个奇怪的声音,那种声音就像小提琴的弦急促划过所发出的声音。他顺着声音找到了一只蟋蟀,他的妈妈坚决不同意养一只虫子在家里。

不过,一番理论之后,妈妈还是同意了。于是这只名为柴斯特的蟋蟀留了下来。夜晚,柴斯特孤独地躺在盒子里。突然,一双黑色的眼睛出现在了椅子上。那是谁呀?原来是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀这样相遇了,它们聊起天来。

原来柴斯特是这样来到这里的——它在家乡时,突然闻到了一股香味,香味是从一个篮子里发出来的,几个人在那里野餐,它跳进去吃了很多美食,接着它睡着了,醒来后才发现自己竟然来到了纽约。

这只蟋蟀有着美妙而清脆的嗓音,只要他从收音机中听过一首曲子,它就可以做到过耳不忘,永远地记下来。在老鼠塔克和亨利猫的指导下,每天晚上它们都一起快乐地练习着。

一个晚上,三个好朋友一起开了一个派对,大家正玩得开心的时候,不小心把火柴盒从桌上推了下去。火柴滑过地面,起火了。

外面的人闻到了烟味,赶紧把门打开,把火灭了,它们总算死里逃生了!

第二天早上,玛利欧一家急急忙忙地赶来,他妈妈现在非要把它扔掉不可了。不过在听完它的演奏后,他妈妈惊讶得像见到鬼一样,于是它又可以继续留下来。

后来这只蟋蟀成了纽约最著名的音乐家,一天到晚报摊前都围满了人,大家都静静地欣赏着这些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好东西,在朋友的目送下踏上了那辆开往康涅狄格州的火车。这本书中我最喜欢的角色是柴斯特和塔克。

我喜欢柴斯特是因为它的歌声十分美妙动听,而且有着过耳不忘的本事。喜欢塔克是因为它十分大方,十分开朗。它善解人意,也十分懂得收纳、也很节约。这只蟋蟀的奇遇让我感到十分神奇。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十一

读了《时代广场的蟋蟀》这本书,我开始敬仰起蟋蟀来,不仅它的歌声令我陶醉,而且它那思念故乡的情怀,使我肃然起敬,勾起了我难忘的老家童趣!

书中主要讲述了蟋蟀柴斯特因一次的贪吃跳进了野餐篮,被带离了故乡,却深爱着乡下自由自在的生活之事。尽管柴斯特在人情冷漠的纽约幸运地遇到了男孩主人玛利欧,还有忠诚憨厚的亨利猫和聪明的塔克老鼠,建立了真挚的友情,但它还是十分思念乡下长期相处的土拨鼠、鸭子、野兔……尽管它的音乐天赋也得以发挥,出名成为震惊纽约的演奏家,但它却突然做出“退休”隐退,要回归乡下老家,去过从前那种虽不知名而十分平静自在的生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于实现了回到能找到自己乐趣的故乡愿望。

读完了这本书我才明白:其实,这里面隔着一个老大的问题便是:自由。“快乐”与“出名”是三明治外面那薄薄的两层,中间夹着一层叫“自由”的牛肉馅饼。柴斯特的嘴太小,一口咬不完整的三层。所以它得想一想,主要咬什么。正如它的朋友——享利猫所说,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”是啊,荣耀虽然是件好事,但也是同样让它感到非常疲倦。自由的快乐和受约束的快乐?孰乐?所以说,自由带给我们的快乐远远胜出出名带来的快乐。

其实,大城市、荣耀虽是件好事,但它感觉不到乐趣,却感到非常疲倦。乡下生活、相处的小伙伴虽不是很出名,但这里却没有寂默和痛苦,它能感受到快乐和有意义。我们换个角度想一想,如果当你离开了自己向往的地方,会有一种什么样的感受呐?我虽然出生的城里,但小时候总是跟外公到妈妈的老家去,那也是乡下的悬水小岛——册子岛,在那里有许多我童年的乐趣,留下了我快乐自在的尽情玩耍的足印,像柴斯特那样,使我十分思念、难忘。

人说城市美,可我更爱妈妈老家那乡下的美景。过去靠小船来往的悬水岛,如今是雄伟壮观的大桥横架海峡,吸引了众多游客车水马龙地来观光旅游。每当夜幕降临时,妈妈带我在海边沙滩散步,吸着略带咸味的新鲜空气,让人心旷神怡。抬头眺望装点着无数闪闪彩灯的西堠门大桥雄姿,疑是银河落东海,真的美丽极啦!

那里连绵不断的山峰,到处郁郁葱葱。春天的嫩绿丛中百花争艳,有鲜红的映山红、金黄的油茶花、雪白的梨花……夏天河边的柳树上传来一阵阵的蝉鸣声,秋天的果树上挂满了沉甸甸的果子,冬天那一串串玲珑透剔冰凌……真的让我流连忘返!

我经常和小伙伴们在乡下的草地上追逐着小鸟,在山坡上争先恐后地进行爬山比赛,在海涂上小心翼翼地捉着螃蟹,和外公在小河里钓鱼,和妈妈一起到海礁上捡海螺……真的到处都留下了我快乐童趣的靓影。

我多么渴望着像小鸟一样自由自在地凌空翱翔!

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十二

读完这本书,我知道了:这是一只非同寻常的蟋蟀,它是一只神通广大、远近闻名的蟋蟀,它会唱歌。别看它是一只小小的蟋蟀,它的歌声就能引出三五成群的人,纷纷闭上眼睛开始陶醉起来。

这只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音乐天赋展示给世人,以前它的主人玛利欧很想把它当成宠物,妈妈却不愿意,因为她不想让柴斯特给他们添乱,玛利欧一再请求,妈妈推辞不了,只好把它养在笼子里。

柴斯特有两个朋友:塔克老鼠、亨利猫,一直忠厚老实,热爱音乐的猫。

柴斯特为了取得玛利欧的母亲的谅解并喜欢上他,也为了让他们的报纸卖得快一些,它努力地把自己的音乐天赋展示给世人,多么了不起的小蟋蟀啊!

妈妈的话:虽然孩子的读后感非常浅显,条理性也不强,甚至有些句子有语法错误,但读完一本书,多少有点儿收获,在妈妈眼里已经不错了,不经修改地再现出来,或许是对孩子最大的鼓励。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十三

这本书讲的是,一直来自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的好朋友猫亨利和老鼠塔克,还有它的主人玛利欧。柴斯特为了吃腊肠跳进野餐篮里,结果被一袋牛肉三明治压在下面,然后有人把篮子带进了汽车里,汽车开到了某一个地方,那个人把篮子领进火车里,柴斯特又座了火车,终于下车了。柴斯特使尽了吃奶的力气,终于从篮子里跳了出来,没想到它落到了一堆灰里,后来玛里欧捡起了柴斯特,带回了家。

柴斯特最后成了一个音乐家。这让我知道,任何一个小人物都可以变得很伟大。

文档为doc格式。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十四

最近几天,我们在书友队活动中,我们共读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。

这本书主要讲的是一只有音乐天赋、名叫柴斯特的蟋蟀从家乡意外地到了纽约的时代广场,被一个卖报纸小男孩捡到,养在家里,有一天它的音乐天赋被一个音乐老师发现,出现在了报纸里,最后它顶着最高人气的“皇冠”重返它的家乡。

从这本书看来,柴斯特是一只勇于承担错误的蟋蟀。例如,在第八章里讲了它梦游吃掉2元钞票,白利尼妈妈(蟋蟀小主人的妈妈)惩罚它在笼子里,直到它想到办法还梦游这2元(最后,朋友老鼠塔克帮它还了钱),而柴斯特也勇于承担错误,乖乖地在笼子里执行它的刑期。回想起我自己,每次做错了事,都把责任怪到别人身上,没有承担错误,相比起柴斯特,我有点不好意思。我现在下决心:以后我要自己承担错误,不把责任怪到别人身上,我相信只有这样才能做一个诚实的人。

时代广场的蟋蟀读后感读书体会(通用15篇)篇十五

蟋蟀柴斯特在纽约的时代广场,用它凄柔的歌声引起了报摊老板的儿子玛利欧的注意。柴斯特被带到了报摊,结识了塔克老鼠和亨利猫,拥有了友谊和快乐。随着时间的推移,柴斯特的音乐天赋渐渐地呈现出来,一位音乐老师发现了它,为它举办了演奏会并取得了巨大的成功。可是正在这最辉煌的时刻,柴斯特却选择回到故乡,回归自由的生活。

不难看出,整部小说都泛着淡淡的乡愁。柴斯特在报摊的那段时间十分自由,演奏的曲子都是随心所至,曲中充满了它的真情实感。可当它成名之后,却感受不到之前的快乐了,因为它失去了情绪,更失去了自由,每天无论如何都必须演奏,曲子也是早就规定好的。我想,最后柴斯特选择回到自己的故乡,也是受到了乡愁的吸引吧。

我,也有属于自己的乡愁。我的故乡是一个山清水秀的地方。那里蔚蓝的天空深沉似海;那里碧绿的青草浓郁似叶;那里小鸟婉转啼鸣。这首动听的乐曲,我至今都忘却不掉。还记得,在那里,我时而与伙伴们在草地上追逐打闹,时而找个安静的地方坐下来发发呆……每当回忆起这情景,我的心中便充满了淡淡的忧伤,我渴望着回归最初的开端,寻找最自由的状态,这想必就是乡愁的含义吧。

乡愁是充满了美感的,或用诗歌呈现,或用音乐表达。它在杜甫、王昌龄的诗里,在苏轼的词里,也在肖邦的《波兰舞曲》里。吟诵着这些诗篇,聆听着这些旋律,我们的乡愁就这么轻轻地被唤起,一种祥和的宁静正从肺腑升起,悄悄地遍及全身,总有种滋味萦绕在心间,久久地挥之不去。

慢慢地,慢慢地,我的耳边依稀又响起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重归苏莲托》,仿佛又回到了我那迷人的故乡……(指导教师:李珍珍)。

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。一是“定向”。方向定错,则南辕北辙。通常情况下,职业方向由本人所学专业确定。但现实情况是,很多人毕业后,不能完全按自己所学专业选择工作,有的甚至与原专业风马牛
理想是我们对自己未来的期许和希冀,它鼓舞着我们不断向前。如果你正在写一份理想总结,不妨看看以下这些范文,它们可能会给你一些灵感和帮助。每个人心中都有自己的'理想
教学工作计划不仅涉及到教师的教学行为,还关乎学生的学习效果和兴趣激发。针对教学工作计划的制定,小编为大家整理了一些经典案例,供大家参考。金蝉脱壳|(第二课时)。
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