气球的小学(热门18篇)

时间:2025-09-02 作者:文轩

优秀作文在表达人情世故和洞察社会现象方面有独到的见解和观点。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

气球的小学(热门18篇)篇一

星期四下午第二节课我们上了一节吹气球课。

大赛开始了,老师叫了几个人,有王凯鹏、董月,她们开始吹气球了,董月吹的气球太大了,他们的.脸庞好像嘴里含着乒乓球,他们吹的最大的是董月。他们把气球放了时,气球好像是翩翩起舞。有一个气球很不听话它转了好几圈才落下的。

他们回来时心里好像有青蛙跳动,回来的时候他们的脸还是红着。

我想对王凯鹏和董月说:“你们是最棒的。”

我对吹气球比赛非常有兴趣。

气球的小学(热门18篇)篇二

“加油!加油!”观众们一个个带着紧张的心情喊道,我像一只大黑牛不停地向选手攻击,因为那是我和小刘的终极决赛。过了一会儿,只听见气球嘭地一声,我呆若木鸡,不敢相信眼前这一幕,我输了。

咦?这是在干什么?原来,我们在老师的带领下正在楼下玩踩气球大赛。

游戏的规则是这样的:全体同学分成两队,每个人腿上系着两个气球,在规定的范围和时间之内去踩别人的气球,看谁是最后的胜利者。

轮到我这一队时,我觉得特别不公平,因为是两女九男的比赛。刚开始我很害怕,慢慢地掌握了技巧之后,赢得了一轮又一轮的胜利。最后只有四个女生,我与小刘结了盟,战胜了另外两个女生。

决赛已经到来,我不敢相信最后的对手是刚结盟的小刘,我知道这是最后的希望,于是我从淑女变成女汉子,向对手进攻。刚开始我们都不知道对方的战术,所以就转着圈,等待机会的到来。突然我想到了办法,把系着气球的那只脚放在她的后面,因为我想以此吸引她的注意力,等小刘不注意的时候,用另一只脚踩上去。可是她并没有中我的招,还似乎看穿了我的战术。就在我不注意的时候,她用了以其人之道还治其人之身的战术,忽然地踩破了我的气球。顿时,我的心情像打破了五味瓶一样真不是滋味,我不甘心,下一次我一定要战胜她。

这次比赛真精彩,还让我明白了一个道理:一个人在比赛中只进攻不防守的话,就不可能成功。

气球的小学(热门18篇)篇三

“叮铃铃”,一阵清脆的铃声响过,邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球,满面笑容的进入了教室,激动地说:“同学们,今天我们要举行‘吹气球比赛’!”

终于,邵老师一声令下,比赛开始了!首先出战的是第一组同学,他们轻轻地捧住气球,深吸几口气,努力向气球中吐气。看,重量级嘉宾朱冠煜,在比赛一开始就使出了全力,将脸憋得红红的,一下子把气球吹的如脑袋一般大,赢得了比赛,博得台下观众的连声喝彩。不知不觉,就到我出场了。我憋足了气,使劲地吹着气球,一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了,正想继续发力,不料一下子没把气球捧住,使气球掉了下去。无奈,我已经追不上其他选手,只好遗憾离场。

经过激烈的比赛,我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云,我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了!只见夏泽宇一马当先,一下子将气球吹到了脑袋那么大,而肖辰逸不甘示弱,也将气球吹到了西瓜大小。快了,快了!台下观众屏住了呼吸,不敢动一动,生怕错过了什么。此时,已经到了关键时期,夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的,如青蛙一般,扭曲着身体,只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰,满脸通红,紧紧捧着手中巨大的气球,奋力追赶夏泽宇。“噗!”突然,一声巨响,是夏泽宇!他将气球吹爆了!台下观众不禁欢呼起来,为他鼓起了掌。“噗!”又是一声巨响,原来,肖辰逸也吹破了气球,成为亚军,这是一场多么激烈的比赛啊!

终于,比赛结束了,夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽,真想再来一场吹气球比赛啊!

文档为doc格式。

气球的小学(热门18篇)篇四

"哈哈,我踩到了!"从三(3)班班的教室里传来阵阵欢呼声,你知道这是怎么回事吗?就听我娓娓道来。

"六一"节的前期,老师组织我们做踩气球的游戏。

我们先把五颜六色的气球吹大,然后老师把气球三个三个的系在一起,再每三个气球绑在我们的一只脚脖上,准备完后老师又说了游戏规则,参加游戏的同学,互相踩球,踩球开始后不能躲,也不能藏,最后谁剩的气球最多,谁就是冠军。

游戏开始了,教室里顿时闹成了一锅粥,同学们你不让我,我不让你,争着踩别人的球。只见范滋文小心地躲到一边,身子弯成弓型,时刻准备攻击,张翔宇瞅准时机,一个流星步跑上去,"啪"范滋文的气球被张翔宇踩爆了,教室里传来了热烈的掌声,我看张翔宇开始放松了警惕,这可是千载难逢的好机会,想着,我便转身一跳,"啪"张翔宇的最后一个气球也被我踩爆了。接着,我又向范滋文发起了进攻,我快速跑过去,我一只脚抬得高高地,要踩他的气球,他眼疾脚快,连忙一闪,我一脚踩空。他趁机反攻,一抬脚,只听"啪"的一声,他把我的球踩爆了,我垂头丧气地走出了场地。而范滋文却高兴地叫起来。好象要告诉全世界的人他是冠军似的。

这个游戏不但让我玩得开心,还让我明白了做什么事都要小心谨慎的道理。

气球的小学(热门18篇)篇五

我玩过很多游戏,但我最喜欢的是踩气球比赛。也就是今天小白老师给我们推荐的游戏——踩气球。

我猜你们肯定不知道游戏规则吧。其实就是把一群人分成两组,一组讨论出两个代表来出战。出站的人要在右脚上绑五个气球,在规定的三分钟内谁剩下的气球多,哪一组就获胜,一共玩两轮,第一轮代表出战,第二轮一起出战,好了,这就是踩气球的游戏规则。你们是不是想一想就觉得很好玩儿呀。

我方的代表,姬欣彤,王圣楠来到了小白老师身边,敌军的代表是王浩然,马岩坤也紧随而上。为他们系上气球之后,随着老师的一声令下,比赛开始了,首先,只见姬欣彤,王圣楠大步流星地走到了敌军的地盘,一上来王圣楠就踩了一个敌方的气球,姬欣彤也紧接着踩了好几个,但是对方的马岩坤比较灵活,瞬间我们队的女孩只剩两个气球了,男生也只剩下一个气球了,游戏不知不觉到了尾声,我们还是输了。

第二轮游戏,全员出动,很不幸的是,我是第一个被踩完气球的,因为我想着去踩程硕然的气球,没想到,自己脚上的气球全部掉了,所以被其他人全部踩完,看着别人踩的十分激烈,而且最后自己组也彻底输了。

哎,这次游戏虽然没有胜利,但是我收获到了快乐,值了。下次游戏,我一定得第一。

气球的小学(热门18篇)篇六

本站:本文将买气球这件事情描述的非常详细具体,写出了和弟弟去买气球的过程,很棒!下面我们一起看看这篇《买气球》。

今天,奶奶给了我二块钱。然后我和弟弟就出去买东西了。

我们经过一家卖气球的店,我看见那些气球就想买。我们慢慢地走进那家店,哇!周围到处是五颜六色的气球,有红色的,有白色的,还有绿色的。气球有各种各样的形状,有爱心型的,有葫芦形的,还有印着各种美丽的图案。

我和弟弟一起挑了两个气球,一个是天蓝色,一个是粉红色的,真好看。我拿起自己挑选的气球,轻轻一吹,居然漏气了!我又挑了一个,还是漏气的。这下把我气坏了!我挑了第三个,我吹啊,吹啊,这次气球没有漏气,气球越吹越大。结果,“砰”的一声,气球爆了!我简直惊呆了。太恐怖了!

气球的小学(热门18篇)篇七

周末,我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我・妈妈为正方,爸爸・弟弟为反方。规则是:借住对方打来的气球,反击,掉在地上,就输了。

“预备,开始!”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛,气球慢慢悠悠地,像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地,像个排球运动员似的,双手握成圆形,使劲把球往上一推,再迅速地伸出另一只手来,使劲一拍,气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措,反而慢条斯理地轻轻一拍,哎呀!气球快要碰到界限了,幸好妈妈眼疾手快,及时挽救了这个即将碰到生死线的气球――往上一拍,再使劲往下一拍,本想打他们一个措手不及,唉!但是人算不如天算,没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里,而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好,准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘,我选的时机恰到好处,令人拍案叫绝。因为,那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜,直到听见我和妈妈的欢呼声,方才恍然大悟,捶胸顿足,可为时已晚,不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理:做人得谦虚,不能为一点小事儿沾沾自喜,要不然再聪明的人也会失败。

这次的比赛不仅赢了,但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。

气球的小学(热门18篇)篇八

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的拍气球小学作文,希望对大家有所帮助。

今天,我们的`主题是“拍气球”。

规则:分为两组,以绳子为界。将气球拍向对方场地。气球在哪方场地落下,哪方判输。

第一场开始!我们把大红气球拍上天,它仿佛获得了前所未有的力量,冲向我们西队。我们可不会被吓到,只见无数只“魔爪”在空中游荡,气球慢悠悠地从天空中飘下来,李春憬一个巴掌扇了过去。我仿佛听到了气球的惨叫声:“啊!我真的还想再休息五百年!”东队不甘示弱,两方通过激烈的战争,东队赢。

待到第七场,奇迹发生了!双方的大手把气球压得不成体统,因气流控制不住,大红气球爆炸了。它光荣地牺牲在殷老师的面前。“哇!”同学们喊道。

因为爆炸,所以我们得换气球。这次出席的是绿气球。我心想:绿色,一定要带给我们好运呀!结果我们的队友坑了我们:他发了一个乌龙球!天呐!我们的分数白白送人啦!我真的想对他说:“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!”唉,真可惜呀!

有一次,胡馨严站我前面,气球从她的头和桌子的缝隙中穿过。我伸出修长的手臂,从胡馨严和桌子的空隙中穿过去,把气球拍向对方。胡馨严吓了一大跳,还没反应过来游戏就结束了。到了最后,东队还挑衅我们:“来来来,放轻松,我们必赢!”为什么这么说?只因为他们已经6分了,我们队却依然在4分的处境下。还有最后一局,即使我们队赢了,也是6比5,结果还是胜利不了。我方的愤怒油然而生,心急吃不了热豆腐,我们竟然让对方轻轻松松地取胜了。

唉,虽然7比4我方输了,但是我们仍然很开心,比赛不只为赢,而是为了得到快乐!

气球的小学(热门18篇)篇九

今天,我们玩了一个非常有趣的游戏——踩气球“战斗”。

老师给我们说了游戏规则,我们就开始进入“战斗”了。一开始,我觉得这个游戏对我来说就是小菜一碟,甚至还有些沾沾自喜呢。游戏开始了,我找准目标,就冲了上去。运气还真不错,我一下子就踩爆了一个,对手也不甘示弱,直朝我的气球上踩。我俩打起了“转圈战”,几圈下来,我们的额头好几次都进行了亲密接触。哟,痛死我了!但“轻伤不下火线”,我带“伤”作战,老师说:“停!”这轮比赛终于结束了。

最有意思的是对方的一位队员了,她右腿绑着气球,可她还偏要用右脚去踩对方的气球,这一踩,她腿上那可怜的气球就献给我们了。我们的一个队员找准机会,把这到嘴的“肥肉”给“吃”了!

其他几组也陆续参加了比赛,最后两方战成了平手。大家彼此都不服气,嚷嚷着还要再比一场。于是,我们又来了一个加时赛,双方队员都很紧张。两方的代表出场了,他们两个斗得面红耳赤,一方躲着跑,一方则紧追不舍。突然,一声爆炸声,我们组队员的气球被踩爆了,比赛也告一段落了。

“战斗”虽然结束了,但我们都很高兴,下课了,我们都回家了,留下老师在那儿打扫“战场”……(四年级初子昱)。

气球的小学(热门18篇)篇十

今天,我们班同学在教室里举行了一场激烈的踩气球大战。

在老师宣读完比赛规则后,大战马上就要开始啦!大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。怎能不激动呢?都对今天的胜利志在必得。只见比赛双方像几头熊狮般正在猛烈的进攻,占领着自己的地盘,保护着自己脚下的气球。啪啪的俩声,只见对方组的一员茫然的站在那里,似乎对自己被踩爆的气球还不可置信。作为队长的我,配合队友,成功的踩破对方一个气球。可出乎意料,我右脚的俩个气球小弟居然叛逆了。一个跟我战斗俩三回合后,竟然情不自禁地主动从我脚上脱逃而去,像一只缩头乌龟躲在角落,懒洋洋的躺着睡觉。而另一个呢,也不耐烦了,一瞬间呼的一声放气飞走了。呜呼哀哉!上半场结束了。我们对方都各剩最后一个气球了。

白热化的下半场开始啦!我们队队员与敌队队员扭在一起,双手互相搭在对方的肩膀上,俩眼狠狠的盯着对方脚上的气球。既要防备着对方,又要找准机会准备的踩到对方的气球。就像是蒙古人在摔跤,又像俩只公牛在决斗。双方僵持了很久,谁也没能抢到机会。就在这时,我们的队员突然神来一脚的偷袭把对方最后一个气球给踩破了。我们队得意的跳了起来,欢呼着:我们赢了!

今天的踩气球大战真开心。给我们枯燥的学习生活增添乐趣,真希望能有多一点这样的游戏。

气球的小学(热门18篇)篇十一

“加油!加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢?原来我们班在进行气球大作战啊!

第一局就是比力气,规则就是:每个人先给自己的队伍起个响亮的名字,我方“飞龙队”,对方“凤凰队”。

比赛开始了,飞龙队派上a,凤凰队派上b。开赛哨声一响,只见a鼓足了气,奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆,活像一只癞蛤蟆;b眉头紧锁,表情很难堪。a吹大了一些,而b却只吹了一点点,看见a已经吹了那么多,b十分着急,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,终于开始变大了,他拼尽全力,终于赶上了a,双方的啦啦队都在大声呐喊,加油声此起彼伏,可是a和b还没吹爆,就在我们的欢呼雀跃着中,两人的气球都同时吹飞了,老师只好播放录像,结果:a吹的大一些,a胜,飞龙队1:0领先。

第二局开始了,本局要比配合,我方派出了c和d,对方派上了e和f,一开始c用尽全力,不一会就吹了4个,而对方却一个都没吹好,愁眉苦脸的,“快点啊!他们组比我们组先好多个了呢!”过了一会儿,我们组就吹了十几个,c兴奋地说:“我不用吹都可以比过他们了!”c吹气球都比老师打结还要快,老师忙得团团转,而c却不管,连珠炮似的,还是在那一个劲地吹,“时间到!”飞龙队胜出。

第三局是比速度,每队派5个人上,吹完气球还要踩气球,我想:踩了气球一定很可怕,还是不去了吧。老师选好了人,比赛就开始了,他们用尽全力,脸红的像红通通的苹果。终于吹完了,于是用脚使劲地踩上去,结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措,躲在讲台下,逗得全班同学哈哈大笑,有的用手拍打桌子,有的用脚跺着地,还有的流出了眼泪。pk结果,飞龙队获胜。

这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊!从这个游戏里我体会到:集体中只要有一个人没有跟大家往一处想,整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

气球的小学(热门18篇)篇十二

“嘭嘭嘭!嘭!嘭嘭!嘭嘭!”

听这声音,你可不要以为谁在放鞭炮,这声音可是气球的爆炸声。想知道为什么会有气球的爆炸声吗?那就听我细细道来。

突然,我“眉头一皱计上心来”,一个主意从我的脑袋里蹦了出来——我想到了《非常女生》中,他们“踩气球,迎新年”的点子,我为什么不能仿照这个点子,来庆庆暑假呢?说干就干,我马上向小姐姐说了这个点子,小姐姐兴奋得几乎跳了起来,她又补充道:“在这之前再加个吹气球比赛,并且,你再去准备一些零食,我现在就去超市买还没吹起来的气球!”我会没来得及回答她,她早已拿上她的零花钱直奔超市了。

我准备好零食,静静地等待着小姐姐。小姐姐也真是飞速,没过几分钟她就买回了一大堆还没吹起来的气球。我看着手表,说:“预备——开始!”

“我吹好了!”我和小姐姐几乎同时说道。

我俩相视一笑(狡猾地),一同扑向了我准备的那零食。很快,那堆零食便被我们抢夺一空。

现在,你知道为什么会听到气球的爆炸声了吧?

气球的小学(热门18篇)篇十三

星期六上午,在金笔作文学校,李老师让我们进行了一场激烈的气球比赛。

在比赛开始之前老师大声宣布规则:“全班分成四组,在教室的中间放一排桌子,每组组员分别站在桌子的两边。只许用头顶或用嘴吹,其余的动作一概不能用,否则“红牌”罚下。气球在哪组的‘领地’落地就算输。比赛分为预赛和决赛两场。”

激烈的比赛开始了,李老师把气球向空中一抛,听见一声哨响,同学们有的用头顶,有的用嘴吹,教室里一下热闹起来,只见梁婧踮起脚尖,倾斜着身子,伸长脖子,仰起脸,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,撅起小嘴,使劲吹了一口气把气球吹向了我们这边,我们队的队员都没有防住,我纵身一跃把气球顶到了空中,可是又被他们吹了过来,并且很低,气球在我们队的“领地”上“安息”了。不知不觉预赛结束了,由两个优胜组进行决赛。

决赛开始了,有的队员吹,有的队员顶,第三组的一个高个子用头使劲一顶,把气球顶了过去,梁婧在这千钧一发的时候用手拍了一下,以为可以逃过老师的眼睛,可是万万没有想到我出“红牌”把梁婧罚下场,可是梁婧的这一拍眼看就要决出胜负了,第三组的一个矮个子利用自己的优势使劲一顶,把气球顶到了对方的“领地”上。第三组胜利了。他们兴高采烈的欢呼着,脸上露出了笑容。

气球大战真精彩啊!我真想再玩一次。

气球的小学(热门18篇)篇十四

气球在生活中比较少用,但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上,我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷,在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球,静静的思考着如何让它更加有趣些呢?功夫不负有心人,我的小脑袋瓜总算是想到点什么了。

水气球,这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球,跑进我家的厕所,把气球的口子套到管子上,一开水,气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来,水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来,自言自语地说:这气球真不听话,我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去,成功了,水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它,掐掐它,好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的.,软软的。它就像妈妈怀孕一般,把自己的肚子挺得大大的,我把她晃一晃,它的肚子就也随之摆动起来,十分可爱。我玩够了,并不想把它那么轻易地进入垃圾桶,而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看,呀!怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐,不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它,背起书包走向学校,但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。

气球还有另外好多的玩法,只是可能我们还未想到。其实呀,只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣,那就看你的想象力了。

气球的小学(热门18篇)篇十五

该出手时就出手,红红火火踩气球呀!今天举行了一场妙趣横生的踩气球大赛!让我们随着镜头去看看吧!老师先宣布比赛规则,再选出两队选手。第一队是胖墩墩的`吴梦男和一位爱哭鼻子的女生,比赛开始了!!“加油!加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊!场上真激烈呀!你进我退,你退我前,好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球,可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说:“真是天助我也呀!”比赛到了高潮,加油声更加激烈了!场上的运动员累得面红耳赤!,可是他们依然坚持着,比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局!真是平分秋色,半斤八两呀!这场不行,下场一定行!

到了第二队有“飞毛腿”支称的王世豪出马了,对手是王景豪,双王对争真稀奇呀!王世豪抓住王景豪,趁他不能动弹时一脚下去!“砰”气球破了!一脚破门!到了倒数第二组时,我们的对斗志旺盛,比赛开始了,队员犹如绣姑娘打架――争(针)风相对呀!你踩我跳,你踩我再躲,我们的队员把全身力气聚集在脚上“踩!”“砰”的一声第二个气球踩破了!我们高兴得欢呼起来!

关!“加油!加油!”呐喊声越来越激烈了!我们大步流星向“敌”对踩去,可是他们一闪躲过了这一脚“1098……平局”这是老师第二次讲平局了!“敌”对灰心了!我们却哈哈大笑,反正我们领先了!平局无所谓!老师宣布一队赢!我们听了欣喜若狂!一份收云,一份收获!快乐的晚自习在欢声笑语中悄悄离去!

气球的小学(热门18篇)篇十六

今天对姐姐说:“我们玩吹气球比赛好吗?”姐姐说:“好吧,三局两胜。”我说:“好呀!”我拿了三个粉红的气球。妈妈说:“比赛开始。”

我把气球放在嘴边,用嘴里的气吹那个粉红的气球,一会儿就吹好了。然后用手一系,一个又大又圆的气球就吹好了。我刚想把它放在一边再吹一个。忽然“啪”的一声,姐姐的气球崩了。吓了我一大跳。我兴奋的拍着手说:“我赢了。”第二局还是我赢了。第三局反过来了,我的气球一蹦吓了姐姐一大跳。妈妈说:“比赛结束,菲菲赢了。”

我高兴极了!

气球的小学(热门18篇)篇十七

今天,我在小桔灯玩了一个游戏,就是打气球。

一个阳光明媚的早上,在小桔灯玩打气球,打气球的规则是:气球在谁的头顶上方爆炸,谁就有奖励。老师开始打气球了,气球越变越大,老师离气球越来越远。而有的同学翘着二郎腿,一副不害怕的'样子;还有的有节奏地喊着:“气球爆爆。”还有的同学怕得都躲在了桌子下面,双手捂着耳朵;有一个同学自高奋勇地大声喊道:“气球快爆,气球快在我的头顶上方爆。”而我把衣服脱了盖到了我的头顶上,怕气球在我的头上爆,因为怕气球爆炸同时把我的头炸到了。过了一会儿,老师到了我面前来,我就躲开了老师,有一个顽皮的同学,就像顽皮的小精灵似的把气球扎爆炸了。同学们有的唉声叹气,可能因自己得不到奖励了吧!球爆到了小刚的头顶上面。我们都为他鼓了掌。原来老师的奖励是奖那个同学当老师。

这个游戏真有趣啊。我们得到了快乐。

气球的小学(热门18篇)篇十八

每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球,就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球,他是一个充满爱心的气球。那个星期天,我和妈妈一起去公园玩,一天下来我们十分开心,太阳从看是的东边变成了西方,我们要回家了,真有些舍不得。

在回家的路上,我看见一个卖气球的小摊,哪里的气球可漂亮了,我可喜欢了。但气球买的可快了,一眨眼的工夫就快卖没了,只剩最后一个气球了,我很想要哪个气球,于是我祈求妈妈给我买一个气球,在我的再三请求下,妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球,但只有一个。我看得出来,那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫,因为我是在是太喜欢这个气球了,小姐姐好像看出了我的心事,连忙对我说:“小妹妹,我看你非常喜欢这个气球,这个气球就让给你吧|”我说:“这怎么行呢?这个气球是你先看见的,当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里,说:“小妹妹,我们相遇是一种缘分,也可以说我们是朋友了。

既然是朋友,这个气球就当是我送给你的礼物吧,怎么,难道你不认同?”虽然我有些不好意思,但我还是收下了,因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆;装载着小姐姐的天真;装载着我和小姐姐的友谊。

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演讲稿要包括开头、主体和结尾三个部分,每个部分都要扣住主题,使演讲具备连贯性。接下来是小编为大家准备的一些精彩演讲稿范文,希望能够给即将要进行演讲的你一些帮助和
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