通过总结心得体会，我发现了自己的不足和优点，能够不断提升自己的学习和工作能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够对大家有所启发和帮助。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇一
时间就像小马车，快速地奔跑着。炎热而又漫长的暑期，我过得充实又快乐。我浸在书的海洋里，享受阅读带给我的乐趣。今年暑期，我阅读了很多书籍，其中让我映象最深刻的就是《中国儿童文学60周年典藏》童话卷《烂漫的天空》里的故事——“没头脑和不高兴”。
这个故事可真是有趣，也很有教育意义。“没头脑”经常丢三落四的忘东西，先把帽子丢了，找到了帽子又把书包丢了，找回来书包帽子又丢了。“不高兴”呢，不是不会笑是喜欢发脾气，这不高兴，那也不高兴，可他们想等长大了就好了。然而当神仙把他们变成大人后，他们还是和小时候一样没头脑和不高兴：“没头脑”当了一位工程师，设计了一栋一千层的少年宫，因为“没头脑”算数算错了，少年宫盖好后只有999层。“没头脑”去少年宫看戏的时候，看到小朋友们去少年宫都背着抬着吃的、棉被还有雨伞。原来是他把水池放错了地方，成了喷雨池。他把电梯也忘了，小朋友们要走半个月才能到，所以都带着吃的和棉被。“没头脑”走到还差五层的时候就走不动了，是小朋友们拿绳子把他拉上去的。
“不高兴”长大当了演员，让他演老虎他不高兴，武松把老虎打死他也不高兴，本来是武松打虎结果成了虎打武松。“没头脑”不是不聪明，就是做事马虎，“不高兴”也不是不会笑就是不管别人，自己想怎么做就怎么做。有时候我也和他们俩一样出错：把“+”看成“—”，把“b”当成“d”，不高兴时就不理会任何人，还会乱发脾气。
完这本书，我明白了很多道理：我们既不能像“没头脑”一样丢三落四，也不能像“不高兴”一样，遇到什么事都不高兴。平时我们要严格要求自己，学习中要认真检查每次的作业;生活中要和身边的人友好相处，从小事做起，养成良好的生活习惯，好习惯是从小养成的。不管做什么事都要认真仔细，不发脾气，要懂得与人合作，善于听取别人的意见。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇二
林清玄是台湾高雄人，著名散文作家。曾任台湾《中国日报》记者、主编、主笔等。
当我读到《林清玄散文集》中的一篇——《天真的心》时，我被文中的一段话打动了：“在被造谣时，我不着急，因为我有自知之明。在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道。在被毁谤时，我不着急，因为我有自爱之方。在被打击时，我不着急，因为我有自愉之法。那是因为我深深地相信：生命的一切成长，都需要时间。”
我读完后，内心像什么东西撞击了，是震撼?是冲击?还是理解?我特别喜欢结尾的一句话：生命的一切成长，都需要时间。回顾平时自己的生活，在学习中我希望自己的每次成绩都能突飞猛进，每次考试都能拿到好成绩，在生活中我着急的希望交到更多的知心朋友，爸妈希望我能快速成长，成为一个懂事的孩子，我们仿佛生活在着急和焦躁中，总希望自己能一步登顶。而文章中作者对人生的理解使我了解到：在人生的历程，我不能着急，我不急着看每一回的结局，我只要在每一个过程中，慢慢、慢慢地长大。这就是生命的一切成长，都需要时间。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇三
寒假第一天，我起了个大早，在床头发现了这本书《意林之行成于思毁于随》，哈哈，太棒了！听过同学说《意林》好看，想要一本。我妈说我要考试，让我先复习一下。现在终于有了！早饭后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毁于随》看得津津有味。
本书共分六个部分，分别是：《绿色的秘密》《成功的足迹》《雪花的快乐》《小尾巴的巧克力》《野性的温柔》《周一快乐》。这本书给我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的呐喊》。故事是这样的：一个优秀的滑雪教练，他的耳朵给人留下了深刻的印象，他的儿子也迷上了滑雪。儿子17岁的冬天，雪下了十几年，他决定带儿子去野外滑雪。凭着经验，他绕过了一个又一个危险地带，渐渐地，他的速度慢了下来。过了很久，身后的儿子变得有点不耐烦，儿子悄悄加快了速度。他一看，儿子已经飞走了。他心里吓了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在远处快速行驶的儿子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飞到了空中。他穿越的时候，儿子已经昏过去了，地上有一根树枝，砍断了儿子的腿，鲜血不断的涌出。他脱下滑雪服，把它裹在儿子身上。他把儿子抱到一个小山丘上一块青石后面有风的地方，叫他咬着牙坚持住。他跑到路边，对着一辆卡车拼命挥手，但卡车没有停下来。看着消失的机会，他别无选择。他深深地看了看儿子的位置，然后转过头疯狂地喊道。卡车终于停下来了，他高兴得哭了。就在这时，随着一声闷响，他觉得自己突然掉进了一个无底的深渊，越陷越深，越陷越深。
我儿子得救了。出院后，他仍然没有放弃滑雪。后来，他真的成了世界滑雪冠军。每年冬天，他都去那个山谷滑雪。他想让父亲看到，曾经不听话的儿子真的长大了。
“用思维做事，用思维破坏”是指我们做事的时候，能把事情做好，往往是经过反复的思考和研究；然而，如果我们按照人们的意见做事，不独立思考，不动脑子，我们最终会陷入失败的泥潭。
看完这本书，我明白了，只要我们善于思考，勤于思考，就能在别人看不到希望的地方找到闪光的机会；在别人认为奇迹不可能的地方创造奇迹；在小事上做出非凡辉煌的成绩。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇四
一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，作为他们的语文老师，要多指导及陪伴他们一起阅读，多为他们讲故事，激发他们的`阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。
首先，要懂得帮他们选择合适的书籍，寻求家长的支持，让家长在家也每天给孩子讲故事，让孩子在阅读中快乐成长，感受到阅读的快乐和幸福。我会控制作业量，保证让学生每天至少有半小时的自由阅读时间。
其次，我让他们每人准备一个日记本，取名为“我的采集本”，然后每天多读多记，日积月累，就会掌握更多知识，也能慢慢提高写作水平。
最后，每星期五下午，我会专门抽出一节课时间，让学生们用普通话正确、流利地朗读自己喜欢的故事，速度让他们掌握在每分钟50至60字，然后展开小故事会，评比“故事大王”，看谁讲的最好。
总之，我希望同学们个个都能爱上阅读，把书当作最知心的朋友，享受书籍带给他们的幸福和快乐！
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇五
有的时候，我也是这么想的！我不由自主的把手搭在前面同学的肩上，跳了起来，嘴里喊：“我们不能输啊，加油，加油。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。春天，小金鱼躲在洞穴里，咦？"怎么--不背了。我们经常一起去打篮球，乒乓球，因为她当假小子的时间比我长，乒乓球的技术已经练得非常高明，再加上他练过跆拳道，一大股杀气，跟她一起运动练乒乓球，我跟着这个假小子自己还是个小姑娘吗。
看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；
看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱。
阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。
阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生；纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势；人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。
阅读自然，找到一份属于自己的心情；阅读自然，收获一份利于自己的感悟。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇六
冬天的树，凋零了叶子，在寒风中静默安详地凝视着这个世界，成为冬日里的一道独特风景。
我的住处距离单位有40多公里的路程，单位为方便职工上下班开通了通勤班车。每天的班车里，有的同事低头浏览着手机上的信息，有的窃窃私语、低声谈论，有的利用乘坐班车的这段时间稍作休息，我却喜欢把视线望向窗外，欣赏一路的风景，车外道路两旁的树木在眼前转瞬即逝，从春到冬，我通过树木的繁茂感受着季节的更替。
我常有感于树木顽强的生命力，无论是悬崖陡坡，亦或荒野河滩、田间地头，只要有泥土、沙石的地方，就会有它们生长的身影。
最喜欢出神地看冬天的树，树干上光秃秃的枝条错落有序，生长着，冲向广袤的天空，定睛看，在夕阳的映射下，好似一幅唯美的图画，隔一段距离，树梢顶部的一个个鸟巢是那样醒目，不时几声清脆的鸟鸣，给冬天增添了些许的生机。曾经，春日的生机勃发，夏日的枝繁叶茂，都在冬天这个季节里变成树最美好的“回忆”。
冬天的树，经一场风霜，就会增强一份斗志;历一场严寒，就会凝聚一份力量;沐一阵暖风，就会焕发一份生机，吐露一份蓬勃。在这种与大自然不屈的抗争中，展示着生命顽强的轮回。它们抵挡住寒风的肆虐，经受住暴雪的侵袭，待到春花烂漫时，树木又会迎来一个如火如荼的春天!
我想做一棵冬天的树，在属于自己的土地里快乐生长;我想做一棵冬天的树，从不轻言放弃或悲观失意;我想做一棵冬天的树，撷取大自然的精华，经受雨雪的洗礼，积聚向前的力量，绽放生命的光彩!
伴随着几天的凄风冷雨，秋走到了尽头，又一个冬天如期而至。北风瑟瑟、万物凋零，给人以苍凉之感。“冬天来了，春天还会远吗?”有感而生想起了英国浪漫主义诗人雪莱《西风颂》里的这句诗。
“春天的故事……”广播站传来悠扬的旋律。下班时间到了、雨也停了，太阳露出了久违的笑脸。文化广场边上的玉兰、香樟依然郁郁葱葱、秀丽挺拔;办公大楼在阳光的映衬下依然熠熠生辉、光彩夺目;楼顶的五星红旗依然迎风招展、鲜红如故;“团结、勤俭、严实、创新”八个大字依然格外醒目、催人奋进;三三两两的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擞、意气风发。
“本站报道，在决战年终的关键时刻，我们认真贯彻落实枣矿集团各项指示精神，通过全体干部职工的不懈努力，各项工作进展顺利……”播音员清脆的嗓音回旋在公司上空。
听，中国特色社会主义新时代的号角多么嘹亮，“实优强富”新枣矿建设的步伐多么铿锵，“转型升级、稳定发展”新井亭的战鼓已经擂响。冬天来了，春天不会远了!情由心生，不禁即兴赋得《沁园春·井亭赞》一阕，献给我为之奋斗的井亭公司。
风雨兼程，暑往寒来，历岁年。
念落凤山下，搭棚设帐;岗头湖上，缭绕炊烟。
煤海挥毫，地心亮剑，斩棘披荆换旧颜。
新时代，看春风浩荡，井架擎天。
那堪破产才潸，又煤炭枯竭举步艰。
赞三步战略，夯基固本;八字理念，薪火相传。
稳内拓外，多元发展，二次图强任在肩。
从头越，更豪情壮志，续写新篇。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇七
这个暑假里，我读了一篇非常好的童话故事，名字叫做《稻草人》。这篇文章的作者是我特别喜欢的叶圣陶老先生，他是我国的作家、教育家和文学家。
《稻草人》是我国第一篇童话故事，讲述的是一个善良、有爱心、尽职尽责却无能为力的稻草人的所见所闻。它看见了可怜的主人种的稻谷快要被害虫吃了，可是稻草人怎么提醒主人，它的主人都听不懂，最后稻谷还是被害虫吃光了，稻草人只能伤心地哭;接着稻草人看到了一个穷苦的渔妇带着生病的孩子还得为生计去捕鱼，渔妇顾不得管孩子，虽然孩子病的很厉害。最后渔妇手里还拿着渔网，却累得已经睡着了，稻草人想帮助他们，但是稻草人动不了，只能哭的更伤心;然后稻草人又看见了刚才被渔妇捞起来的鲫鱼，鲫鱼让稻草人帮助它回到水里，可是稻草人也帮不了它;后来稻草人又看见将要被卖出去还丈夫赌债的女人，那个悲伤的女人因为被逼无奈，想要跳河自尽，稻草人想救她，为她祈祷想让风吹散她寻死的年头，但是女人最后还是跳河死了。稻草人很痛苦很自责，它觉得自己什么也做不了，最后就倒在了田野里。
通过这个童话故事映射出了当时社会的黑暗，也许那个时候很多人像稻草人一样想帮助别人，可是现实环境却让他们力不从心，对比现在我们的生活是多么的幸福、美好。我们现在的时代，给予了所有愿意努力的人一个公平的机会，只要愿意努力就可以摆脱困境，用自己的双手方去创造美好的未来，甚至还可以报效国家造福百姓。不会像稻草人那样心有余而力不足，没有帮助别人的能力。我为稻草人感到遗憾，所以我要抓住现在学习的机会，既要拥有稻草人一样的善良和爱心，也要获得帮助别人的力量。
我感谢能在这样一个美好的时代中努力拼搏，更要努力变成一个强大的人来维护这个美好的时代。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇八
伴随着几天的凄风冷雨，秋走到了尽头，又一个冬天如期而至。北风瑟瑟、万物凋零，给人以苍凉之感。“冬天来了，春天还会远吗?”有感而生想起了英国浪漫主义诗人雪莱《西风颂》里的这句诗。
“春天的故事……”广播站传来悠扬的旋律。下班时间到了、雨也停了，太阳露出了久违的笑脸。文化广场边上的玉兰、香樟依然郁郁葱葱、秀丽挺拔;办公大楼在阳光的映衬下依然熠熠生辉、光彩夺目;楼顶的五星红旗依然迎风招展、鲜红如故;“团结、勤俭、严实、创新”八个大字依然格外醒目、催人奋进;三三两两的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擞、意气风发。
“本站报道，在决战年终的关键时刻，我们认真贯彻落实枣矿集团各项指示精神，通过全体干部职工的不懈努力，各项工作进展顺利……”播音员清脆的嗓音回旋在公司上空。
听，中国特色社会主义新时代的号角多么嘹亮，“实优强富”新枣矿建设的步伐多么铿锵，“转型升级、稳定发展”新井亭的战鼓已经擂响。冬天来了，春天不会远了!情由心生，不禁即兴赋得《沁园春·井亭赞》一阕，献给我为之奋斗的井亭公司。
风雨兼程，暑往寒来，历岁年。
念落凤山下，搭棚设帐;岗头湖上，缭绕炊烟。
煤海挥毫，地心亮剑，斩棘披荆换旧颜。
新时代，看春风浩荡，井架擎天。
那堪破产才潸，又煤炭枯竭举步艰。
赞三步战略，夯基固本;八字理念，薪火相传。
稳内拓外，多元发展，二次图强任在肩。
从头越，更豪情壮志，续写新篇。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇九
散文是一种以自由韵律为主的文学形式，不受结构和形式的约束，以自由的笔触描绘作者的思想和感受。阅读散文让人感受到一种自由自在的艺术氛围。散文独特的美在于其自由自在地展示作者的思想和感受，让人感知到一种文学的温度和力量。阅读散文，可以给人一种亲近文字的感觉，仿佛作者与我心灵交流，让我产生共鸣。
二、散文的哲理思考。
散文是一种可读性强的文学形式，它常常以平实的语言描述生活琐碎和细微之处，但其背后往往寓意深远。阅读散文像是进入作者的内心世界，感受到作者的思考和哲理。散文展现了人生的哲理，通过散文可以使人在琐碎的日常生活中发现美好的一面，发现生活真正的意义。阅读散文，我感受到了深沉的思考和启迪。
三、散文的艺术表现。
散文运用多种修辞手法，如比喻、象征、排比等手法，来突出作品的情感色彩和艺术表现。散文所采用的修辞手法能够让人产生强烈的感受和共鸣，让读者深入故事的情节中，感受到散文迷人的艺术表现。阅读散文，我被其中的比喻和象征所打动，它们让散文充满了想象力和艺术性，使我无法自拔地陶醉其中。
四、散文的文化底蕴。
散文经常揭示了某个时期的社会、文化和历史背景。阅读散文，可以了解到更多的文化底蕴。散文有时候是一种文化的载体，通过阅读散文，我了解到不同时代、不同地区的文化差异，帮助我更好地理解世界的多样性和复杂性。阅读散文，不仅是一种享受，更是一次文化的启迪。
五、散文的情感疗愈。
散文往往以真挚的情感展示日常生活中的喜怒哀乐，表达作者的内心感受。阅读散文，可以让我的情绪得到宣泄和调节。在喜悦时，阅读散文可以增添我内心的快乐，使我愈发充实和满足；在伤感时，阅读散文可以提供心灵上的温暖和慰藉，使我恢复信心和情绪的平衡。阅读散文，是一种情感的疗愈和调节。
总之，阅读散文在我生活中起到了重要的作用。散文给我带来了不同寻常的体验，不仅仅是艺术享受，更是心灵的触动和启示。阅读散文，既能让人感受到人生哲理的思考，也能让人在琐碎的日常中追求艺术的享受，帮助我更好地了解不同的文化背景和历史底蕴。同时，散文也是一种情感的宣泄和疗愈，帮助我平衡情绪和面对生活的挑战。散文是一种魅力非凡的文学形式，让我享受阅读的乐趣，获得心灵的慰藉和启示，并逐渐成为我生活中不可或缺的一部分。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇十
散文是一种自由流动的文体，富有个人感情和主观色彩。相比于其他文体，散文更注重表达作者的情感和思想，让读者能够与作者产生共鸣。因此，散文在文学创作和阅读中占据重要的位置。而这篇文章将探讨我对散文的阅读体会和获得的感悟。
第二段：散文带给我的情感触动。
散文作品常常以文字展现作者的真实感受和思考，因此读完一篇散文时，我常常被作者所描绘的情景和情感所触动。例如，在一篇描写大自然的散文中，作者用生动的文字描绘了美丽的山水，让我仿佛置身其中，感受到了大自然的壮丽和宁静；而在一篇描写人生哲理的散文中，作者通过深入浅出的语言，把生活中的道理讲清楚，让我从中受益匪浅。这些散文作品不仅丰富了我的情感世界，也为我提供了启发和思考的机会。
第三段：散文给我的启示和思考。
读完一篇散文后，我常常被其中的深意所触动，让我对生活和世界有了新的认识和思考。散文作品往往通过细致入微的描写和独特的观点，让我看到了平凡生活中的美好和价值。例如，在一篇描写农村老人的散文中，作者用温暖细腻的笔触，描绘了老人们朴实的生活和奉献精神，让我明白了生活中的真正快乐并非来自物质，而是来自内心的满足和他人的关爱；而在一篇描写环保的散文中，作者用深情的文字揭示了人类与大自然的关系，让我意识到我们应该更加珍惜和呵护我们的地球家园。这些散文作品引发了我对生活和社会问题的思考，促使我更加关注身边的人和事，拥有积极向上的人生态度。
第四段：阅读散文的享受和益处。
阅读散文不仅能够带给我感动和启示，还给了我一种独特的阅读体验。相比于其他文体，散文更注重情感和思想的表达，让读者能够更加直观地感受到作者的情感和思考。无论是描写自然风光还是探讨人生哲理，散文作品常常给我带来丰富多彩的感官享受和心灵撼动。同时，阅读散文还能够培养我的写作能力和审美能力。通过欣赏不同作者的散文作品，我不仅能够学习到不同的写作技巧和表达方式，还能够提高自己的观察力和感知力，培养自己的审美情趣和文学修养。
第五段：结尾总结并展望。
通过阅读和欣赏散文，我从中获得了丰富的情感和智慧，丰富了自己的精神世界。散文作品让我更加关注生活中的美好和价值，同时也从中受到启示和思考。阅读散文不仅是一种享受，更是一种修炼和思考。未来，我将继续保持对散文的热爱和关注，通过阅读和创作散文，让自己的思维更加开阔、心灵更加丰盈。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇十一
散文阅读是我一直以来喜欢的一种读书方式，它不仅可以帮助我放松自己的身心，舒缓情绪，还可以拓宽我的视野，帮助我更好地理解人生和社会。下面我将结合我的个人体验，分享一下我对散文阅读的心得体会。
第一段，开篇介绍。
作为一种文学体裁，散文诞生于古代，随着时代演变，已经发展成为一种丰富多彩的文种。散文在不同的领域中都有很多的应用，经常用于报刊杂志、文化出版物、随笔等等。在我看来，散文的魅力不仅在于它的文字表达，而在于它所能带给读者的思想感悟以及内心的熏陶。
第二段，阐述阅读习惯。
对于我这样一个喜欢阅读的人来说，散文是我最常阅读的文学形式之一。当我没有什么事情要做的时候，我会选择在床上或者沙发上阅读一些散文。而当我需要放松心情或者寻找一些灵感时，我也会选择散文。我的阅读几乎囊括了各种类型的散文，旅游类、感悟类、文学类、政治类，阅读的速度和深度也因此而受到了磨练。同时，我也十分注重阅读后的笔记记录，以便在之后的阅读和写作之中反思。
第三段，阐述读后思考的重要性。
散文的阅读很多时候是被动的，但也可以在阅读过程中积极发挥自己的阅读思考能力。这需要我们经过反复阅读，暂停思考、分析其中的词语和句子，并思考作者想要表达的内容。在这个过程中，我们通过角色建设、情节分析等方法，进行思考和判断作者的观点，最终得出自己的思考结果。而这种思考也能够帮助我们更加理解意义深刻的散文，并从中领悟到人生和社会生活的道理。
散文的魅力之一在于它能够引导我们发散思维，带领我们寻找新的发现。因为散文中往往有很多意想不到的思考点，比如旅游中的美食文化，比如感悟中的情感分析，比如文学中的情节描述。因此，散文可以让我们像探险家一样，寻找隐藏的金藏，搏取更为深刻的启示。
第五段，总结感受。
阅读散文是一件很愉快的事情，它给我们带来了很多人生领悟，也让我们从中汲取到不少珍贵的精神食粮。阅读散文不仅让我们拓宽了思维和视野，而且也让我们找到了开心和快乐的绝佳途径。在未来的阅读生活中，我将更加努力去发挥自己的阅读思考能力，并通过散文阅读让自己变得更加睿智和绝佳。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇十二
名家散文是文学界的瑰宝，它以其独特的艺术魅力和文化底蕴，吸引了一大批读者。名家散文以其深入人心的情感、准确的观察力和独特的写作风格，使读者陶醉于其中。阅读名家散文不仅可以帮助我们欣赏优秀的作品和收益于经典的文化，还可以提高我们的文学修养和审美能力。因此，阅读名家散文具有非常重要的意义。
第二段：名家散文带给我们的启示和思考。
阅读名家散文给我们带来许多启示和思考。名家散文往往以一个小事引起我们深思。在阅读过程中，我们可以从散文中寻找生活的真谛。它们让我们站在不同的角度思考问题，拓宽我们的思维，并且让我们意识到生活中的智慧和价值。阅读名家散文不仅会让我们获得一种审美的愉悦，更重要的是，它帮助我们认识到生活的意义和价值。
名家散文具有很强的艺术性和感染力，可以真正触动人的内心。在阅读名家散文时，我们会被优美的语言和深情的叙述所感动，涌起一股股心灵的冲击。这种冲击力让我们不仅仅在文学上受到了洗礼，更在精神上得到了满足。名家散文是一种美的享受，它让我们感受到了人类情感的温暖和深邃，使我们在忙碌的生活中得到了短暂的放松和平静。
第四段：重视对名家散文的解读和思考。
阅读名家散文并不仅仅是对作品的赏析，更需要我们对名家散文进行深入的解析和思考。通过对名家散文的解读，我们不仅仅能够更好地理解作品背后的意义和作者的用意，还能够进一步提升我们的思考和表达能力。同时，对名家散文的思考也有助于我们更好地理解社会、人生和世界。因此，我们在阅读名家散文时，应该保持思辨的心态，与作者进行对话，思考和发现属于自己的体悟。
阅读名家散文是一种持续的过程，我们应该始终保持对名家散文的兴趣和热爱。通过持续的阅读，我们可以更全面地了解名家的散文风格和思想，进一步提高我们的文学素养。同时，通过与名家散文对话，我们也可以不断地丰富自己的认识和体验。因此，我们应该坚持阅读名家散文，保持对名家散文的关注和思考。
总结：名家散文是文学界的瑰宝，通过阅读名家散文，我们可以得到启示和思考、心灵的洗礼，同时还可以提高我们的文学素养和审美能力。阅读名家散文是一种持续的过程，我们应该坚持阅读名家散文，进一步提升自己的思考和表达能力。只有通过持续的阅读和思考，我们才能获得更多的收获和成长。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇十三
小王子，一听这个名字，当时年幼的我始终觉着这是一个王子挽救公主的故事，但是长大后看完这本书，这的确是王子和“公主”的故事，不过不是挽救是爱护。
小王子叙述的是一个小王子，住在一个小小的星球上，他打算离开这个星球去外面看看，以及所见所闻。书前一部分有一个段落是写飞行员在沙漠里遇到小王子，小王子盼望他给自己画一只绵羊，飞行员画了好几张，小王子觉着不是很好，便让他重画，他画烦了便画了一个盒子，给小王子看，小王子却很兴奋，说什么这下小羊就在盒子里不会跑走了。当时看着这一段，突然就想了许多，对啊，为什么我们始终画画会只画那一种物体的那一种形态，比如，我们画蛇只会画的又细又长，而却不会想着假如那是只刚刚吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不会鼓的很大嘛?这时候你画只刚吃掉狼的蛇，给别人看。估量是看不出来这是条蛇的。
人们对某些事都有些固定的思维，比如我画画必需画的跟实物一样，我的数学题标准答案肯定不会错，我对长在路边的花草会一点也不疼惜，我学习不好就是没努力。很惊奇不是嘛，当然，你也可能觉着不惊奇，究竟这个世界已经被人们的思维固定住了，这种思维很好，但也不好。像《地球上的星星》这部电影一样，里面的男孩对这个世界布满幻想，却由于学习不好，而变的不说话，不玩，不幻想，没有了自信念，连平常的画画都放弃了，这就是对人、学习固定的思维，其中还有一个片段，是小王子回到了自己的星球，他的`玫瑰在临走前盖上了玻璃罩，回来的时候，猴面包树长满了他的星球，树根盘踞在星球的土地上小王子在树根之间穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是难受，在这个星球上他有一朵玫瑰花。而在这个世界上也会有我们的玫瑰花。
或许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。愿你能做那个独一无二的人。
学生阅读散文心得体会（通用14篇）篇十四
从小，我就很喜爱读书。读着读着，我品出了书中独特的味道——不同的书籍，有不同的味道，书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
童话有喜有忧，有时好像一枚令人望而生畏的辣椒，让你痛哭鼻涕，哀痛不已;有时又似乎一颗甜甜的糖果，让你废寝忘食，爱不释手;有时，它是一个个美妙的愿望，让深陷逆境的人看到盼望，让丢失自信的人重拾信念。
科普读物是一种奇妙的饮料，越读越上瘾。它领着我们走进了一个奇妙的`新世界，体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣，更激发了我们对未知世界探究的渴望。
喜爱阅读吧，只有它，才能帮你扬起风帆，在学问的海洋中乘风破浪;只有它，才能让你鼓起士气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!