优秀作文需要有充实的内容，要有独特的见解或独到的观点。以下是一些经典优秀作文的片段摘录，希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇一
在我们进入操场的大路旁边，长着一棵柳树，我们都叫他柳树姑娘。
以前我们都不知道那里有一棵柳树，现在他陪着我们成长、玩耍。
春天的柳树——
春天柳树的叶子刚刚发芽，树枝也渐渐变成绿色，在微风中，柳树姑娘的头发随风而起，他那绿色的头发，在微风中显得更美丽。
夏天的柳树——
夏天柳树的叶子更绿了，我们在柳树下乘凉，还有的在柳树姑娘的身体下面玩耍。
秋天的柳树——
秋天柳树的`叶子变黄了，渐渐随着天气的变化，柳树姑娘的头上光秃秃的了，红色的地面砖被柳树姑娘的叶子染成黄色得了。
冬天的柳树——
柳树姑娘的头顶已经一片叶子也没有了。刺骨的寒风吹到柳树姑娘的身上，感到特别冷，我们在冬天都要穿棉袄棉裤，别说是一棵柳树。但是，他还是抵抗住了冰冷，在春天的时候一样快速的生长。
还是那句话，这棵柳树伴我们成长、玩耍，我们都非常珍惜这棵柳树，陪我们哭，陪我们笑，陪我们伤心……还经常有小鸟飞到上面，我们爱我们校园里的柳树，因为他坚强……我们走进教室和学校，都能看见它那庞大的身影。
我爱校园的柳树！
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇二
春天的离去，又一个百花盛开、万紫千红的夏天来到了我们的身边。她如同一位慈爱的母亲，把校园哺育得婀娜多姿。
夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
石榴树上，也开满了无数朵美丽的石榴花。远远望去，就像颗颗火红色的宝石镶嵌在碧绿的树上。
在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的`到来。
草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头，弯下腰正在和小草说悄悄话呢!
爬山虎仍然在墙上继续慢慢地向上爬，一点也不停歇，把教学楼打扮的无比美丽。
操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
啊，夏天的校园，你是多么热情和美丽啊!我爱你!
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇三
今天的第一节课上，语文老师带我们出去看校园里的景色。我们走到新校区那边的'河边，走上了河上的那座桥。“呀！”我吓了一跳，心想：这河怎么这么脏？水里有许多水草和垃圾。
后来，老师叫我们回教室去了。在往回走的时候，我看到了经过的地上也有一些纸和垃圾，跟小河那边一样，只是少了一些。我想我们一定要养成讲卫生的好习惯。
咦，老师没有带我们直接回教室，这是要到什么地方去呢？噢，老师现在带我们去校园的别的地方走一走。为什么呢？啊，二楼那边的地上也有一些纸和垃圾。接着，我们来到三楼的小小书虫吧。那里有几个同学在看书。个别的学生，在一边看书，一边吃东西，同时把果壳和包装随手往地上扔。于是，我悄悄地走过去对他说：“请不要往地上扔垃圾，请把垃圾捡起来扔到垃圾箱里。”那人的脸红了，不好意思地去捡起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑着走开了。这时，老师笑了表扬我做得对，要其他同学向我学习。大家大声说：“知道了，我们一定随时注意保持环境卫生！”
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇四
春姑娘无声无息地来了。她送走了冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
步入校园，教学楼前的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已开满枝头，木棉树高大而笔直，就像威武的卫士守卫着我们的校园。在木棉树后面紧跟着酒瓶椰挺着一个犹如酒瓶一般的“将军肚”，一副大爷的模样。咦？酒瓶椰，你身后那位英姿飒爽的大侠是谁呀？哦，原来是黄花风铃木大侠呀，久仰，久仰！那金黄花朵犹如风铃一般，绽放在枝头上。一阵微风徐来，金黄的花朵随风摇曳。
我随着那成群结队的蜜蜂来到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一丛丛的禾雀花萦绕在花藤上，犹如一群雀鸟在花藤上栖息似的，漂亮极了。别迷念禾雀花了，我又追随着我的“地陪”来到了茶花跟前，茶花在绿叶的衬托下竞相开放，争奇斗艳。看，一对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。听，“叽叽”，是谁在叫？哦，是一群活泼机智的小鸟，在那告别冬眠、萌发小芽的大树上一展歌喉。好一幅鸟语花香的景象啊！
再看看操场上的小草吧！小草们耐不住冬天的寂寞，挣脱了大地妈妈的怀抱，在春风吹拂和细雨的滋润下，脱掉了枯黄的旧棉衣，换上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼……小朋友们也脱下了厚重的棉衣，在草地上尽情地玩耍。校园里处处充满生机，处处生机勃勃！
啊！校园的春色，好一幅精美迷人的风景图！
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇五
校园的美总是令人难忘。以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
春天的离去，又一个百花盛开、万紫千红的夏天来到了我们的身边。她如同一位慈爱的母亲，把校园哺育得婀娜多姿。
夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
石榴树上，也开满了无数朵美丽的石榴花。远远望去，就像颗颗火红色的宝石镶嵌在碧绿的树上。
在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。
草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头，弯下腰正在和小草说悄悄话呢!
爬山虎仍然在墙上继续慢慢地向上爬，一点也不停歇，把教学楼打扮的无比美丽。
操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
啊，夏天的校园，你是多么热情和美丽啊!我爱你!
夏天，在北方是酷热，但校园永远也不和外面的温度一样，因为学校是一个不一样的地方，夏天的校园不是闷热的，是可爱美丽的。
校园里除了最普通的学生外，就属这美丽的一整片的绿色，我最爱这片绿色，对于处在这个重度污染的唐山，在这一片绿色的海洋中实在既是一种身体上的享受，也是精神上的享受。夏天的校园是花的世界，现在正是要开运动会的时候，学校又新搬来一批新的盆栽，原本古朴大树的绿色加上一簇簇的鲜艳，显得那么的诱人可爱，忍不住为她停留，轻轻地嗅一嗅它的清香和触摸一下它，这是最适合学生的一种感觉，一种心境吧。在学校不缺乏气息的还有那长长的小亭子，长满紫藤萝的葡萄架，在夏天是香气宜人的，淡淡的香味，浅浅的颜色，坐在亭中，与朋友聊天，下棋都是一种不是美好的选择。
走在夏天的校园，心情一定是美好的。因为无法对着这这么一片美丽的风景发脾气，在广场上找一个小长凳，坐下来，这时候就适合拿一部书，或者听一首歌，静静地感受这种风，感受从四面传来的声音，有孩子的玩闹声，有朗诵英语的声音，还有练习轮滑的声音，大家都是那么的快乐。也有静静地，你认真的听啊，有几朵含苞待放的花，正在努力的绽放，属于春天的花朵，有一朵有凋落了，这是夏天的校园，这些都是属于夏天的校园。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇六
随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。
春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。
在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。
再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。
我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。
我爱美丽的春天，更爱我们的校园。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇七
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
校园的石子路。
在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。
这条石子路长不过一百米，宽只有一米多，一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠闪亮。
这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意，然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。
早晨，我的老师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课;傍晚，我的老师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石子路上日复一日，年复一年往返无数次的人——我的老师!
校园春色。
春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。校园里，操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上，一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半，光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶，好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地，不像以前那么绿了，现在又黄又绿，新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃：杜鹃盛开了美丽的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了，校园里变得空旷而宁静。风吹过，传来了“沙沙”的声音，是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的校园。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇八
一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！
升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。
在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。
草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字。
如今，它们也变干净了。
我爱雨后的校园！
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇九
春天以她的生机展现出他的到来；春天以万物都以绿色展现它的蓬勃；春天以他的以旧换新展现他的朝气。
春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩，柳枝长长的，有时候天气刮风湿时，长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦，这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时，长长的柳枝还与雨水滋养，促使柳枝长的绿。
春天除了柳树，还有很多的事物以证明春天的到来。比如：还有草。
春天小草从泥土里努力的与泥土战斗，最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难，直到没有任何斗争时，地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头，似乎给人们打招呼嘴里还说：孩子们，春天来了让我们接春姑娘吧，小草绿油油的，如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。
如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢？
在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树，每到春天来临时，它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的，犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑，也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十
春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。校园里，操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上，一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半，光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶，好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的'一片草地，不像以前那么绿了，现在又黄又绿，新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃：杜鹃盛开了美丽的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了，校园里变得空旷而宁静。风吹过，传来了“沙沙”的声音，是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的校园。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十一
今天老师带我们去观察大樟树，远处看它像一颗很大很大的白菜，还像一把大扇子。近处看，它又很多树枝，数也数不清。我摘了一片树叶，放到鼻子下一闻，很香很香。天热的时候，我们可以坐在树下乘凉、玩耍、下棋……下小雨的时候，它可以为我们遮雨。
大樟树，您有120岁了，经历风吹雨打，带给我们多少快乐，可您从来不要回报。我们要向您学习，做一个乐于奉献的人。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十二
校园里的花坛是个美丽的地方，这里经常能闻到阵阵芳香。
每天，我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”，你看它们长得像啊！圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶。最引人注目的`是柏树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。轻风吹来，它就散发出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。
看那花坛里四周的小草，刚刚长出嫩芽，像一个个调皮的小精灵。一个个从泥土里冒了出来，好像在说“春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了！”
花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、牡丹花、菊花等等。我最欣赏那些菊花，有白色的、有黄色的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。
真是美不胜收啊！我爱这个美丽的花坛。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十三
春天来啦！春天来啦！美丽的春天来到了。
可是，前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看，我们的校园雪白雪白地一片。看，松树上、柳树上、教学楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。
叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！
可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。
可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。
同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。
于是，同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天，不亦乐乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，再加上同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画中游。”
啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十四
我们每一天都生活在校园中，在这里，去知识的海洋畅游;在这里，到美妙的童话世界玩耍;在这里，学会做人的道理;在这里，我们健康，快乐的成长……美丽的校园给了我们那么多，那么多……今天就为大家介绍一下我们的校园一角吧!
来到这里，第一眼看见的便是屹立在池子里的假山。天刚刚亮，假山被蒙蒙的薄雾围住，就好像一层晶莹剔透的水晶罩在了假山四周。假山日复一日，年复一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。经过风雨的冲击后，我相信这座假山石定会更加顽固，坚强。我久久的凝视着这座假山石，它时时刻刻鼓励着我，让我一天天地奋发图强，努力向上!
假山的正前方便是供同学们玩耍的沙滩了。沙滩中间装了许多的健身器材。下课铃响起，同学们蜂拥而至，从沙滩中不时传出同学们的嬉闹声，样已满整个校园，这时的校园又增添了几分生机!
我喜欢这里的一草一木，我爱我美丽的校园!
【评语】在这篇写景的文章中，小作者通过对假山、沙滩、亭子、长廊进行细致生动的描绘，向我们展现了美丽的校园一角。文章语言优美，颇具文采，如小作者开篇运用排比，增强语势，突出展现了“美丽的校园给了我们那么多，那么多”。在文章结尾处，小作者直抒胸臆，表达了自己对校园的热爱之情。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十五
校园里的花、树可多啦！有红叶石兰、荷花玉兰、山茶花、铁松、凤洋、白玉兰......不可计数，我就来写桂花吧！
桂花树长得不高，因为他长得很慢，但是它的枝叶长得很茂密，也是灌木的一种，他一年四季是绿色，也是常绿的一种，每年秋季是开花季节。他很香，可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.，有四个花瓣，像小米粒一样开得一簇簇，可爱极啦！我给桂树取了个外号，叫“花香美”，因为桂树开的花香又漂亮。
桂花不但又香又美，还可以做药材，给人治病，可好了！桂花散寒破结，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶，可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处，可活筋骨止疼痛，治风湿或麻木等症。
桂树可真是一株宝树，全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园，我们要珍爱树木，保护环境，让树木别受到伤害。
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十六
“春天来了，春天来了”，听，小鸟们正叽叽喳喳地向人们报喜呢！松软的土地上，小草探出了脑袋，正揉着眼睛；花儿穿上了五彩缤纷的衣裳，展开了舞姿；小燕子回到了美丽的家乡……我们的校园里真是鸟语花香，春意盎然。看，那像似梅花的是什么？正是红叶树，这树真是名不虚传啊，嫩叶时，是绿的，长大后，叶子就变红了，而那一朵朵可爱的小花却是雪白雪白的，远远望去，似乎是红梅上飘了几朵雪花。玉兰花显得纯洁高雅，花苞像放大了的水滴，像变小了的灯泡，白里透红。有四五个玉兰花已经开了，好像水中美人——白莲，同样也有美丽的身姿，灿烂的笑容。校园里，要数茶花最热情，她不像红叶树和玉兰花那么害羞，而是很大方、很奔放，瞧，她们个个争先恐后地绽开笑脸，比赛谁更美丽。我仔细地看着花瓣，艳丽的玫红中透着粉红，粉红中又透出白色，是那么细腻、晶莹，一朵茶花就有数不清的花瓣，但排列得很有规律，外面很疏，越到里面越密，非常的圆滑。这茶花真是像火一样的激情！一阵阵春风吹过，翠绿的小草对春姑娘鞠了个躬，好像在感谢她给予了生命，花儿跳起了优美的舞蹈，似乎在报答春姑娘的恩情。一年之计在于春，是啊，春天是孕育生命的季节，是充满希望的季节，是满怀梦想的季节，一切是那么的美好，那么的生机勃勃！
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十七
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。
记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。
要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。
正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。三年级，我们挥着汗水，在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛，尽管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的，为班集体争光的时候，觉得再大的辛苦都是值得的。
还有一件事，也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”，这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样，全身感觉都是火辣辣的。
这就是我们的校园，它既给予我们快乐，也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活！
暑假里发生过许多事，都各有各的味道，值得慢慢品味。
酸：老师布置的作业，除了作文还有一项特别的任务，那就是给长辈洗脚。到了晚上，我见爸妈要洗脚，如果再不做以后就没机会了。这时，我连忙说了一声：“停！我给你们洗脚。”爸妈感到很惊讶，还以为我发烧了呢。我打来了一盆洗脚水，我望着爸妈长茧的脚，鼻子一酸，泪水在眼里打转儿。
甜：暑假一开始，我这个超级书迷便向全册《意林》和全册《儿童文学》投资100元，回到家里，爸爸说我是超级书迷又是在书上花钱不眨眼的花花公子。每当我休息的时候就抱起一本书来读，心里跟喝蜜一样，一切烦恼都忘却了，一切疲劳都消失了。
苦：一说到苦啊，这个苦比苦瓜还苦。在暑假里，姥姥家的地种上了玉米，正处于重要阶段，需要铲杂草。我便和我表弟、表哥、姐姐去干活了。地里像个蒸笼，太阳像个大火球，我们快要被蒸熟了，但是姥姥就是不说回家的事。姥姥还嘴里笑着说：“现在你们体会到：锄禾日当午，汗滴禾下土的问道了吗？”哎！我真是哑巴吃黄连―有苦难言。
辣：一次，我在去城里的路上，我坐的是公共汽车。车开不远，这时，上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖很吃力。可车上没有座了，他只能站着。我看到这一幕，我想：究竟让还是不让？让吧几十里的路我都要站着，不让吧自己是少先队员，看不下去。我刚要起身，一位比我还小的小姑娘抢先让了座。她脸上露着笑容，我的脸却火辣辣的。
暑假呀，暑假，这真是一个有意义的酸甜苦辣的暑假啊！
校园里的桂树四年级（模板18篇）篇十八
春天到了，河里的冰雪融化了。人们都脱下了厚厚的棉衣，换上漂亮的春装。鸟儿也开始站在枝头歌唱，好像在欢迎春天的到来。
在我们的校园里，春天处处可见。看！冬天里的那颗“秃头树”，被春风吹出了嫩绿的头发，多有生机呀！瞧！花坛里的花草也被春姑娘的手轻轻地抚摸着，而这双手好像有魔法似的，花儿草儿们争先恐后地从土里探出头来。它们不停地吮吸着春天的乳汁，不停地吸收太阳公公的光能量，慢慢地长大。
抬头看蓝蓝的天空下，就连五星红旗也焕然一新了，在阳光下，越发鲜艳无比了。她跟着春姑娘一起舞蹈，好像也在欢迎着春天的到来。
人们常说：一年之计在于春。听！校园里学生们朗朗的读书声抑扬顿挫，此起彼伏，正好和这苏醒了的万物融合在一起，构成了一幅有声有色的画卷。操场上，有班级在上体育课，同学们尽情的欢笑，尽情地嬉戏，那欢笑声把刚探出头来的草坪逗乐了，它们呼朋引伴，也跟着一起快乐地玩耍。
啊！春，你没有夏的炎热，没有秋的干燥，也没有冬的严寒，你带给我们的是勃勃生机。我爱你，校园的春天！