活动总结是在一段时间内对某项活动进行回顾和总结的一种方式，可以促使我们思考并提出改进的意见和建议。以下是一些精选的活动总结范文，希望对大家写作有所帮助。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇一
一学期的友谊，一学期的汗水，一学期的学习，在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际，作为我校的航空服务班，于xx月xx日在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第xx届圣诞晚会。
为筹备这次晚会，我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会，充分听取了各班委的意见，并进行了最合理优化的节目安排，歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全，而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下，会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行，而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力，xx月xx日晚7：00，航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。
在晚会即将开始时，同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始，精彩的舞蹈，搏得了在场观众的一阵热烈掌声。你方舞罢我登场，在大家还在回味之际，组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始，逼真的演唱，引起了大家阵阵共鸣。
接着，街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始，性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢，一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来，可爱的外表加纯熟的演唱，引起了大家的一致反响，很多人也一起了歌声。
在间隔了一段时间后，好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球，伴着音乐的跌宕起伏，气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目。
晚会很快将结束，在集体兔子舞的节奏下，大家纷纷来到中心，舞出自己的步伐。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇二
为了纪念我们英协去一年的汗水，迎接新一年的胜利，我们特意举办了这次圣诞晚会，让这次晚会成为过去努力与未来展望的接轨点。
公共教学楼201。
晚会以劲爆的舞蹈《tell me》开场，有优美的歌曲贯穿始终，幽默的小品让人捧腹大笑，激情洋溢的诗歌朗诵，中间还有与观众互动的游戏。在主持人的带动下，男女双方共运气球，胜者获得丰厚奖品，败者表演节目作为惩罚。全场时不时地爆发出一阵阵掌声。还有动人心弦的抽奖活动，让幸运的观众不仅看得愉快，还得到了丰厚得奖品。晚会在《明天会更好》的歌声中结束。
活动前，干事及社员们努力布置会场，使整个会场有一种圣诞的气息；活动中，干事们积极维持会场秩序，为观众分发瓜子和水果，使大家有的吃，又有的乐；活动后，干事们共同清理会场，使其恢复干净整洁。总之，本次晚会十分成功。
整场晚会都洋溢着欢乐的气氛，大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚。其间有欢乐，又有几分不舍。这一年就要过去了，大家在英协彼此携手共进，虽没有什么大风大浪，但感情早已种下。愿我们的大家庭越来越美好。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇三
伴随着欢快的圣诞歌曲在大街小巷响起，雾茫茫的冬天也因为节日的临近而变得明媚活泼起来。孩子们对圣诞老人的故事百听不厌，对圣诞节充满了期待和向往，对节日的到来雀跃不已。
圣诞节来临之际，xx幼儿园到处洋溢着圣诞的气氛。为了让宝贝们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，欢度一个快乐的圣诞节，实幼各班开展了迎圣诞系列活动，每个班级都进行了精心的布置：张贴圣诞老人的头像；缀满礼物的圣诞树；悬挂洁白美丽的雪花，营造出浓郁的节日氛围。
大二班开展了丰富多彩的活动。瞧，孩子们亲手装饰的圣诞手套，圣诞袜装点着明亮的教室。12月23日，孩子们伴随着熟悉的圣诞歌曲，正在精心制作圣诞雪人。有的孩子装扮帽子，有的孩子装扮围巾，有的孩子装扮手套，纽扣。孩子们认真专注地剪剪画画，翘首期盼圣诞老人的礼物，几多神秘，几许憧憬，每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。
xx幼儿园的领导和老师们精心准备，创设平台，力求以多种形式的游戏活动，让幼儿感受快乐、分享节日的喜悦及促进各种能力发展，全心全意呵护童真，激发童趣，尽显童美。
20xx年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在清林小学体育馆举办了四年级迎圣诞游校活动，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
总人数420人，其中学生204人，全年级近6成的同学参加此次活动。活动中，同学的参与度与兴奋度很高，可见他们更多的希望被大人和老师关注。
a）此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识；
b）增进年级间家长与家长，同学与同学，亲子间的沟通；
c）丰富了同学们的课余生活；
e）现场场面控制得不够理想，特别是圣诞礼物派发环节，安排上存在不足，主要是未将班级家委会成员调动起来，仅靠年级家委会成员远不够，以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起，细致分工，责任到人，充分发挥每位家长的作用。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇四
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏的同学玩的都很快乐，我们开展的游戏很受初中同学的欢迎，参与热情很高，是这次活动比较成功的地方。
圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，及时调整各个游戏项目间的参与人数。所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏。学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣。很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。
操场活动的秩序不是很好。[设置警戒线，引导参加活动的同学]。
圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活，同时增添节日的气氛，总体来看这次活动比较成功。
xx中学。
20xx年x月x日。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇五
这个圣诞节是我们部门承办的圣诞活动。这次活动也非常成功，受到了大多数学生的欢迎。活动中，同学们欢声笑语，度过了一个难忘的圣诞之夜。现在我想对这次圣诞活动做一个总结。
早期规划很重要。我们部门从各种渠道寻找信息，以了解以前的活动是如何进行的，以及其他部门是如何开展这些活动的。经过反复讨论，一些研究和确认，我们也做了几个备选方案，最后敲定了最终方案，也付出了很多努力。众所周知，既然能得到这个主持的机会，就要抓住。没有任何特色的圣诞活动是做不到的。在前期的策划中，部门的同事积极做好自己的工作，一起协商讨论，一套方案做好了，大家就变得更加默契，更加团结。
做好计划后，我们进入了宣传阶段。我们用自己的渠道，贴布告栏，在宿舍发传单，每个班微信群通知，学校广播宣布，用各种方式给学生讲我们的活动。在宣传过程中，我们一起在各个街道路口用大海报吸引学生的注意力，向学生解释活动的具体情况，并指导他们报名。在宣传中，我们都积极做事，我们都知道这个活动能否成功，这也需要学生的肯定。愿意参加圣诞活动是我们圣诞活动成功的保证。
在现场圣诞活动中，我们还得到了其他兄弟部门的帮助，大家一起维护活动的秩序，让学生们安全友好地参与活动。在体验圣诞活动的过程中，我们系还按照圣诞活动的流程为学生服务，受到了学生的好评。圣诞活动进行的很顺利，没有出现异常情况，让同学们度过了一个愉快的圣诞之夜。圣诞活动能顺利进行，是因为我们之前的准备工作做的很好，材料和流程安排的很好，活动才能做好。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇六
20xx年12月22日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
xx中学。
20xx年x月x日。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇七
xx月xx日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
一、活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇八
20xx年元旦前夕，美丽的xx幼儿园彩球飘飘、欢歌笑语，到处都洋溢着欢乐的气氛。为了迎接新的一年的来临，学校精心组织了一场丰富多彩的文化活动，以迎来新的一年！
“小学庆元旦歌舞大赛”xx月xx日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行小学“庆元旦歌舞大赛”，小学的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在xx月xx日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“庆元旦手工制作展”xx小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
xx幼儿园在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇九
圣诞节已成为过去，我们又迎来了新的一年，虽过去但却不能忘记，在过去的圣诞节活动中，我们究竟做过哪些具体有利于酒店和广大消费者的工作？又有哪些工作做的还不完善，又从那些实践中得到启发等等？为了在下一年的圣诞节活动中开创一个好的局面，更为了比20xx工作做的更有进步，做到未雨绸缪，总结20xx圣诞节活动经验，吸取教训，更好的推动下一年的活动开展。今年圣诞活动总结：
由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行的节日，其重视程度一点都不亚于过农历春节，所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好的卖点，许多家庭在忙碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味的圣诞大餐。为了增加酒店的经济效益和扩大——酒店在酒店行业中的知名度，特准备在24日晚平安夜和25日晚圣诞举办大型的自助餐活动，并根据前两年圣诞节经营情况，依照领导指示精神，由餐饮部出《关于酒店圣诞活动方案》，市场营销部出《圣诞布置方案》，并于12月1日开始筹备和布置，历时一个月。
1、各部门清点去年保存的圣诞布置物品，作出今年的物品采购计划；
4、除娱乐、康乐是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共区域在市场部指导下进行布置，但在些部门不是很配合，不主动，使得布置工作在人员调动上脱节。
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。除此之外这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。在18年末，我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个，我们将在业内树立起自己酒店的品牌。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十
我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量，我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化；特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸；胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十一
20xx年x月x日，我园如期举行了圣诞节亲子游园活动，我们班负责的游戏是找出不一样的，总得来说游戏还是比较成功，家长和孩子们的参与度都很高，玩的也很开心。但是在整个游戏的过程中，仍然有很多细节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个游戏做了以下总结：
在这个活动开始之前，我已经和xx老师沟通了一下，给xx老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解游戏的玩法、必须要凭游园票才能进来参与活动。但是在活动中，游戏的准备工作还是做的'不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有准备好，没有按照活动规则中进行计时，所以活动开始显得有点混乱。
在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候xx老师刚好又还在操场收拾椅子，我一个人在教室就特别混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动开始有点不美好，但是过了一会儿xx老师上来以后，我就给她说了一些要求，渐渐的，我们班的游戏就开始进入正常化，家长和孩子们也玩的也开心！
活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以就没有根据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较复杂，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个游戏时没有考虑到细节问题，还需要提高。
本次我和xx老师组织的游戏：找出不一样的，总体来说家长们能够鼓励孩子自己去观察、发现，体现了本次活动的特点，但同时也还有细节问题需要我们不断反思，下次在开展类似活动或游戏时避免同样的问题出现！以上便是我对本次亲子游园活动的总结，相信在下次活动中我们有更好的经验，更好的完成各项活动的开展！
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十二
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节虽然是西方国家的传统节日，却也是每个孩子都喜欢的充满童真和幻想的节日。"圣诞老人"可以说是幼儿幻想世界的人物，每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老人的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪体验。
主题活动由各班教师组织策划，孩子们通过活动了解了圣诞节的来历和意义，感受圣诞节愉悦的节日氛围，并进行了形式多样的庆祝活动：
xx市xx幼儿园。
20xx年x月x日。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十三
圣诞节是西方欧美各国的盛大节日,随着我国的跨国际的发展，近年在我国也逐渐流行，国人也把这个节日逐渐当成了一种国际化的文化交流。为了扩展幼儿的知识面，更好的`利用这一节日的教育价值。12月25日我园开展了圣诞节联欢活动。活动前夕，教师们利用各种资源把教室装饰的漂漂亮亮，非常具有节日的气氛，这一天也是小朋友最高兴的。而时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。
“圣诞爷爷”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞爷爷让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。圣诞当天“圣诞爷爷”为孩子送礼物和祝福，孩子们见到“圣诞爷爷”兴奋极了，都非常开心。
通过一系列的圣诞联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。
xx市xx幼儿园。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十四
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。
由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)
平安圣诞，喜迎元旦
曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
20xx年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在清林小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动"，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
全员学生
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
(11)歌曲：研一班长牛自宾深情演唱《my love》。(12)节目5：精诚团结，研一二三的同学们积极参与到这个游戏中，通过背，抱，举等形式，两组都在一张报纸上容纳了9人，将身材较小的同学背到肩膀上，或是举起来。台下女生看得不亦乐乎。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心!
从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下，晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰!
当然晚会少不了各种精彩的节目，但是除了精彩的节目外，晚会还穿插了院社联的表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出的个人，当然还有优秀的集体也得到了表彰，比如“先进个人”、“优秀协会”、“优秀部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。
每个孩子都有自己的一个美好梦想，或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长，只希望孩子们每天开心、快乐、健康地成长。
举办此晚会一是寄予了院社联对同学们的节日美好祝福，增进院社联各部门之间和同学们之间的感情，促进院社联朝健康向上、团结友爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十五
在大学纷飞的寒冷冬天敬礼，在幼儿园都挂起了圣诞节的彩灯，我们大班也在班级，里面做了一个好看的圣诞树。这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动，我们班也别外。
为了在圣诞节这一天取得好结果，有个浓烈的圣诞节氛围，我们老师提前一天准备，我们班我更具班级里面的学生爱好做了充分准备，因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查，了解了班级里面的小朋友的喜好，同样我也在圣诞节到来的前一天准备好了礼物。
上课的时候老师穿上了圣诞节的服装，在学生们都去吃中饭时，把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面，同时还奉送了一张简单的有趣的圣诞节贺卡，当学生们在上课的时候打开抽屉，看到了精心准备的礼物，上面还有署名，明确的表明送给那个小朋友，看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现，开心的欢呼，彼此之间相互比较相互查看，都在庆祝这一天节日的到来。
为了让节日的氛围更加热烈，在班级里老师讲述了一个叫做圣诞老人的故事，让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐，快乐的笑声在每一个班级想起，在每一个小朋友身边点亮，每一个人都对这样的节日氛围喜欢，大家带着圣诞帽，学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。
这是一个老师最开心的时刻，通过这次的活动，发现小朋友们对老师更加尊敬，以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿，不与老师闹别扭了，努力听讲，明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近，让学生认可了老师也更加听话，这是这次活动开始时没有想到的，一开始的目的也只是为了让小朋友们可以快快乐乐的过上圣诞节，让小朋友们子啊这一天高兴。
当老师和学生一同参与当活动深入人心，得到的就是大家的拥护，这次的活动明显非常成功，所有小朋友都喜欢这样的活动，每一个人都有一个梦想，都希望在节日的一天送上一份好礼物，老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的所有小朋友，快乐能够感染大家，我们幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来，每一个人都在欢呼。
在以后的节日里节目还会举行，活动也会继续，当然互动同样会让所有小朋友都参与到其中，体会和享受到其中的欢乐。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十六
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过“快乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的足迹”，“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”，主题环境通过家长参与布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动：
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
1、幼儿在参加晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。
2、在课间游戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)。
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"。
4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。
1、与个别幼儿及家长交流，了解在家学习和生活情况，如：小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。
2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理能力。如：吴新晨穿衣服的技能等。
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十七
12月25日星期二上午，我们小学成功举办了圣诞亲子游校活动。
24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把我们小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在我们小学的各个地方随风飘扬，我们小学顿时温暖喜庆起来。
25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到学校，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我校积极动脑，精心策划，以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得开心，每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝！同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游校活动，让师生们共同感受到了大家庭的温暖；通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝（非常开心，我们班有三个宝贝被抽中），最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长！
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十八
12月24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在小学的各个地方随风飘扬，小学顿时温暖喜庆起来。
25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到x小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
今年，我校积极动脑，精心策划，以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得开心，每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游校活动，让师生们共同感受到了小学大家庭的温暖;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐校长抽取了幸运宝宝(非常开心，我们班有三个宝贝被抽中)，最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
圣诞节的活动总结（模板19篇）篇十九
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料方便面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。
在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加漂亮。
在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设，把雪房子创设的非常漂亮。
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。
：圣诞老人的面具
在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物，孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平时看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。
我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到快乐。
20__年__月__日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏的同学玩的都很快乐，我们开展的游戏很受初中同学的欢迎，参与热情很高，是这次活动比较成功的地方：
1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，及时调整各个游戏项目间的参与人数;
2.所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏;
3.学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣;
4.很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。
但这次活动也有不足的地方：
1.个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动;
2.操场活动的秩序不是很好;
2.参与游戏的大多是初中同学，高中同学大多选择看视频;
4.及早准备有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的准备作周全;
圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活，同时增添节日的气氛，总体来看这次活动比较成功。