抓泥鳅小学(热门15篇)

时间:2025-08-15 作者:薇儿

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。在下面的优秀作文范文中,我们可以看到不同风格和主题的表达方式,或许会给您的写作带来一些新的思路。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇一

抓泥鳅比赛,一个个小小的活动却寓意了很大的道理,这是爷爷给我的启示,看来他老人家的用意非常良苦啊!

今天下午,爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的'小泥鳅,爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。

抓泥鳅比赛开始了,在比赛前,我想我们三个人里,我的力气也比较大,那么冠军一定属于我的。在比赛的时候,我用力的去抓泥鳅,可泥鳅全从我手中滑走了,我想,一定是我没用力。第二次,我用上了九牛二虎之力,但是还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来,好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来,把它给了小妹妹。

事后,我想,我这次失败的原因是什么呢?我想应该是:我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法,只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法,巧妙的用力,那么,抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示:做任何事都要注意方法,比如:在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人,一定要同他斗智,不要同他斗力。因为我人太小,斗力斗不过坏人。

后来我才想到,爷爷叫我们抓泥鳅比赛,是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇二

7月19日—7月21日这三天都是我在舟山度过的快乐时光,在舟山朱家尖夏令营真是快乐极了!

一个艳阳高照的下午,我们又乘上了那辆熟悉的大巴车,来到了“乌石潭”水上公园。那里的游乐设施都设在水上,看起来就又添加了几分刺激感。我的.身高超过了140厘米,我可以到“成人区”游玩。“儿童区”人很拥挤,而“成人区”时不时就会听到“扑通”的声音,那是一些同学没踩好木板,掉进了水里,变成了“落汤鸡”。我们看见一个个同学都变成了“落汤鸡”,于是我不敢玩了,只好去捉泥鳅。我看见一条条泥鳅从我脚边游过,有的泥鳅好像在给我挠痒痒,在玩耍时不小心碰到我的小脚丫,可真痒啊!我拿着我的小网兜,一边捞一边跑,捞呀捞,跑呀跑,就是捞不到。小泥鳅们可真灵活,东躲西藏的。我捞的一刹那就逃走了。有一次,我看见一条小泥鳅从我脚边游过。我悄悄地把小网兜放进水里,然后像箭一样,把泥鳅捞了上来。可是,泥鳅在小网兜的边缘,我很兴奋,提起来的时候太用力,结果,小泥鳅滑了下去。它在空中翻了个跟头,然后掉进了水里,扬起了一朵漂亮的小花,接着,摇着尾巴游走了。最后,我一条泥鳅也没捉到。

虽然,我没捉到泥鳅,但是这个下午我过得很开心。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇三

天上的太阳公公笑嘻嘻,地上的花姐姐草弟弟也乐呵呵,我跟它们一样开心,因为今天我要去参加第五期的农场运动会。

这次的运动会在泉绿农场举行,活动包含了各种精彩刺激的项目:抓泥鳅、采摘柠檬、包饺子、彩绘葫芦、真人cs枪战……其中,让我印象最深刻的是抓泥鳅。

抓泥鳅开始了,领队老师把我们带到水池旁,交代好注意事项后就让我们下水。我站在水池旁犹豫好久,迟迟不敢下水,但是看见别人已经抓了许多条泥鳅了,我心也开始痒痒的,于是我咬咬牙,狠心一跳。可是,刚跳进水池,脚上不知碰到了什么东西,吓得我大声尖叫起来,迅速跑出这片让我害怕的水池。我站在池边,看着伙伴们手中捧着一条条活蹦乱跳的小泥鳅,脸上洋溢着胜利的笑容,我心急如焚,想跳下去又害怕,我在水池旁边焦急地走来走去,像热锅上的'蚂蚁。

这时,我的同学卓昕走过来安慰我:“紫涵,你不要着急,慢慢来。”在卓昕的一再鼓励下,我点点头,深呼吸了几次,再次小心翼翼地把脚伸进了水池,按照她的方法去做。终于,一条小泥鳅游过来了,我屏住呼吸,快速伸手去抓,谁知道泥鳅太滑了,竟从我的指缝中溜走了,我不甘心,继续伸开“爪子”向泥鳅发动进攻。在我和泥鳅一抓一溜的过程中,我渐渐忘记了恐惧,全身心投入到和这小东西的战斗中来。

最后,我抓到了三条泥鳅,尽管比其他小伙伴少,但是我还是觉得很开心,因为我不仅克服了恐惧,还学会了坚持,这比什么都重要。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇四

“池塘里水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅。”人们说:“童年是快乐的。”我说:“童年的`游戏是最快乐的,童年的游戏有很多,其中我最喜欢捉泥鳅。”

这一天,我们50名小记者乘坐大巴车来到了龙湖恒丰农场举行一场活动,里面有项我最喜欢的活动就是——捉泥鳅。

到了池塘,大家都兴奋地跳下了水。啊,我的拖鞋跑走啦,我单脚跳,溅起了许多珍珠般的小水珠。哎,还没开始捉就出了糗,真丢脸啊!

“开始!”只听教官一声哨响,大家都冲着泥鳅捉了起来。刚开始,我以为捉泥鳅很简单,可没想到泥鳅那么滑,那么灵活,还没捉它,它就溜走了。我捉,我捉,哎呀,又跑了,哼,你这泥鳅咋这么不听话呢,气死我了!捉了半天一条都还没捉到。就在这时,教官在岸上喊:“各位同学请注意,时间还剩5分钟。”我一听心慌了,这可怎么办呀?我看了看周围的同学,有了,我先把四只泥鳅赶到一个角落里,让它们往上游,把手放在它们下面,心里默数“1、2、3”,耶,我终于捉到了一只泥鳅。接下来,我又用同样的方法,捉到了四只泥鳅。正在这时,突然听到有人喊:“上去啦!”我一看原来是教官在叫我们上去了。哎,刚捉到了几只泥鳅就要上去了,我还想多捉几只呢,可是没办法,只能不情不愿地上去了。

哎,忙活了半天,裤子还湿了一大片,都是这些调皮的泥鳅惹的祸!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇五

“太阳当空照,花儿对我笑……”一路上车内欢声笑语,我们到了农庄。这里绿草如茵,花儿姹紫嫣红,还有在花丛中翩翩起舞的蝴蝶……让人不由得想在这里玩耍嬉戏。

“集合了,集合了!”领队粗壮有力的声音响起。我们被分成了五个小队,开始了活动。最让我难忘的是捉泥鳅环节。

捉泥鳅开始了,但我不敢下水,看着身边的小伙伴一个一个地下到水里,我心里又想下去又害怕。旁边一个小女生拉着我一起下到水里。突然一只泥鳅从我脚边游过,我尖叫一声“啊!”那小女生见状安慰我说:“泥鳅不会咬人的,不用怕。”我鼓起勇气找了一只躲在角落里的泥鳅“啪”地一声拍了下去,结果没捉到泥鳅反而溅了自己一身水。我不灰心又继续寻找目标,可泥鳅光滑滑的,一点儿也不好捉住,刚捉到手里,马上又滑了下去。我一次一次地尝试,一次一次地失败,都有点想放弃了。但是我心里又不甘心,于是我左瞧瞧,右看看,只见一个小男生把泥鳅逼到角落里,双手慢慢靠近它,“哇,抓住了”我惊呼道。我学着他的方式,慢慢逼近泥鳅。“太棒了,我捉到泥鳅了!”我欢呼着。“时间到了。”领队叫喊着。我看了看自己的瓶子,只捉到了两只泥鳅。虽然数量少,但是我心里还是很满足的。因为我今天收获很多,学到了很多。

通过这次农庄行,我结识了很多小伙伴,体会到了团结力量大,还学到了很多知识。知道了要善于发现别人的'长处,补足自己的短处,还有要有一颗坚持不懈的心。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇六

昨晚下了一场大雨,田里灌满了春水,叮咚叮咚欢快地向远方流淌着。“今天晚上我们去捉泥鳅,下雨后它们一定会出来活动的。”对于老爸的提议我非常赞同。奶奶的田里还有龙虾,昨天还把田埂打穿,让秧田里的水给流走了。我和老爸一拍即合,做好准备工作后,等到夜晚降临,我们便带上工具,来到田梗上,开始摸田。

走了好大一段路,都没有发现龙虾和泥鳅的踪影,我都开始怀疑老爸了。就在这时,在一处上水处,一个忽隐忽现的影子在向上钻。“蛇!”我刚想大叫,又立刻反应过来:有可能是泥鳅。我连忙伏下身子,拿出手电筒仔细地看了起来。没错,果真是泥鳅呢。我轻轻地扯了扯老爸的衣角,“泥鳅!”并指了指上水处。泥鳅好像发现情况不妙,转身想要逃走。虽然它速度快,但老爸的反应更加敏捷,风一般地伸出了夹子,稳稳的'夹住了泥鳅。被抓住的泥鳅,奋力挣扎,但也无济于事了。

接下来我又发现了一只龙虾,抬起头看到老爸在田的另一头,来不及赶过来了。不然我自己试一试吧!我小心翼翼地走下田,悄无声息的来到了龙虾的旁边,像老爸那样将手指挺直,用力朝水中一叉。谁知我动作太大了,还没反应过来,龙虾就一溜烟跑没影了。我刚打算上岸,又发现了一只又大又肥的龙虾,我就不信抓不住你。但我刚动了一下脚,那只龙虾不知怎么的就浮出了水面,一动也不动了。“想装死来骗我,没门!”我右手挡在龙虾后边,防止它逃跑,左手拎着它的胡须,提了上来。正准备放进桶里,它突然又“复活”了,跳回水中不见了。

“哎,都怪我粗心大意,让它给溜了。”我不服气地努努嘴又继续寻找其它猎物。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇七

妈妈今天买了几条泥鳅回来,说拿几条给我玩,我看这个很好玩,便玩了起来。

第二天,我看泥鳅游来游去,又看看天气,是多云,我赶紧去问妈妈为什么会这样,妈妈说:““是因为它能测天气。

第三天,我又去观察,发现它一动不动,我还以为它死了呢,但看天气,因该是因为下雨的原因吧。

从此以后,我一天一天地观察,发现它真的可以测天气,我便越来越喜欢泥鳅了。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇八

打开童年的闸子,有很多事。让我最难忘的是去捉泥鳅,那一幕幕就好象发生在昨天似的。哇记得那天,是在乡下的一个下午,趁着天气好,我与爸爸去田里捉泥鳅。一路上,我又蹦又跳的。

很快,就到了天边。我和爸爸卷我衣袖和裤袖,便下水了。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇九

今天,我在奶奶家抓泥鳅了。

奶奶从小河里抓来几条小泥鳅,放在水盆里让我抓着玩。我连着抓了几次都失败了。我想了想,觉得泥鳅的全身除了尾巴都很滑,于是我迅速的捏住泥鳅的尾巴把它提了起来,泥鳅就无可奈何了,最后成了小猫和小鸡的美餐。

做事只要动脑筋,就一定能做好!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十

周末,我和爸爸妈妈一起去外婆家游玩。

外婆家有一条小溪,我走过去一看,见到几个孩子在泥里摸索着什么。我好奇地问:“你们在干什么呀?”只听他们异口同声地说:“抓泥鳅!”我看着看着,也加入到这支“抓泥鳅大军”之中。

我学着他们在泥里摸索着,展开了地毯式搜索,忽然,我的手指碰到一个长长的,滑溜溜的东西,我断定这就是泥鳅,猛地把它抓起,嘿!还真是一条泥鳅,我还没来欢呼,这个狡猾的家伙却一下子从我的手里滑走了。

这次我吸取上次的`教训,把一条泥鳅逼向岸边,我看准机会,把它推上岸去,我得意地想:“哈哈哈,看你还怎样跑!”谁知泥鳅的头突然向下钻去,我还没来得及反应,它已经“淹没”在泥里了,我连忙去阻挡,但它已经去别的地方了。

经过两次失败,我总结出一种办法,和第二次差不多,但在岸上面埋一些瓦片,它就跑不了了。工夫不负有心人,第三次我终于抓到了一条泥鳅,随后又抓了几条。夕阳西下时,我们满载而归。

抓泥鳅真是太有趣了!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十一

童年,是夜空中闪烁的小星星吗?没有!是天上的云,是五颜六色的梦,是我们纯真童年的无数欢笑和欢笑。

那是一个秋天的下午,我在外婆家吃午饭,无事可做。这时正是我奶奶的稻田收割的时候,活蹦乱跳的泥鳅可以在田里抓到。所以从小在农村长大的`父亲提出:“田里有新鲜的泥鳅,我们去抓泥鳅吧!”

动手吧!这次活动有四个人:父亲、我、表弟和叔叔。我们准备好设备就出发了。因为舅舅要先晒晒小米,但是我们等不及了,所以我们三个率先出发了!

爸爸背着小机器和小渔网走在前面,脸上的兴奋仿佛回到了童年。表哥也跳了。她比我大两岁,皮肤黝黑。打败她似乎没有困难。她下地的时候总是拉着我的手,好像我不在乎就会溜走。

田野上覆盖着软泥和一些水。有时候一踩“虚”的地方,脚下的土就会往下沉一点,有点像沼泽。我看到父亲按下手里的一个按钮,背上的机器发出一种很奇怪的声音,好像是用来吸引泥鳅“出洞”的。泥鳅上钩后,就用网把泥鳅捞上来。但是爸爸忙了好一阵子,没钓到几条泥鳅,不仅是因为舅舅钓完了,也是因为爸爸运气不好,就是没钓到多少泥鳅。幸好舅舅及时赶到,给父亲演示了抓泥鳅的方法。

大叔是真神!不一会儿几个!

最后,我们满载而归!所有的面孔都充满了激动人心的应用。那是一次非常有益的活动!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十二

捉泥鳅的时候,先是拿瓶子抓,后来,我的妈妈给我买了一个小鱼网和一个小鱼缸。

第一次看到的时候被它逃跑掉了,然后我妈帮我领了七条泥鳅,然后呢,我又抓到了一条泥鳅。我和妈妈一直都在苦苦的寻找泥鳅,在那里!找到一条!!可恶呀!被他逃了!!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十三

今天,妈妈带我去买泥鳅,泥鳅活蹦乱跳的,我非常高兴。

回到家,妈妈开始杀泥鳅。杀泥鳅的方法是这样的,先把泥鳅放进盆子里,再加盐进去,泥鳅怕盐,它就会乱窜逃生,不过怎么也逃不出上面的盖子,就像孙悟空逃不出如来佛的手掌心。

过了一会,活蹦乱跳的泥鳅就乖乖的躺在那里。然后,妈妈把泥鳅洗干净,再放进锅里炒。炒完我们就可以吃上美味的泥鳅了。

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十四

前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。

泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦!

泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。

接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的,上上下下地跳起了舞,躲避着泥鳅的追击,但泥鳅还是尾追不放,吓得小鱼逃到了水面上,想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来,张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜,尽力地躲避着泥鳅的追击。

很快,只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样,一窜一窜的,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然,那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气,很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面,一条泥鳅在后面,对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时,后面的泥鳅飞快地冲过去,以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它,小鱼的尾巴一摇一摆,想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范,成了两条泥鳅的午餐。

你知道吗?泥鳅还有很大的作用呢!有一天,我的哥哥来到我的家里。那一天,天非常闷,几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死,就走到鱼缸前看一看,那两条平时在水中活动自如的泥鳅,今天竟浮在水面上,嘴巴张开在大口大口地喘气。我想:可能是它们太热了,我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了,可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了,就跑去问哥哥。哥哥告诉我说:“它们不是要憋死,而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话,我有点不相信,到了下午,真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前,对那两条泥鳅说:“原来你们还是小天气预报员呢!”

我的泥鳅不仅活泼可爱,而且行动灵敏,是我的好朋友!

抓泥鳅小学(热门15篇)篇十五

我家的鱼缸里住着一条泥鳅。泥鳅长得长长的、细细的。它特别灵活。每次我用网去捞它,总是只能捞到一些小石子。

泥鳅的生命力也特别强。我经常忘了给它喂吃的,它也不会死。

泥鳅的胆子特别小。我经常找不到它,原来它躲在贝壳下休息呢。

泥鳅多么可爱呀!

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大班教案的编写需要综合考虑学生的兴趣、年龄特点以及学科知识的难易程度。接下来是小编为大家准备的一些大班教案范文,希望能对大家的教学工作有所启发。1.了解海洋里的
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书,是我成长的伴侣。高尔基先生曾经说过这样一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。“。这句名言我不仅赞同,而且十分欣赏。我四五岁时,便收到妈妈买给我的第一份礼物——《
优秀作文要具备强大的逻辑思维能力,使文章的观点和结论得以有力支撑。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。我的童年是在乡间和慈祥的外
读后感是对自己阅读成果的一种总结和归纳,可以帮助我们建立个人的知识体系和思维模式。以下是一些读书交流平台上的读后感分享,希望能给大家带来一些不同的观点和见解。
实习报告是在实践中思考、总结和表达的过程,它有助于巩固和应用我们在实习中所学到的知识和技能。我们为大家搜集了一些写实习报告的优秀案例,希望能够给大家提供一些写作
自查报告是对自己进行内心深层反思的机会,它可以让我们反思自己的优点和不足,进而更好地提升自我。通过阅读这些范文,我们可以学到很多关于自查报告的写作要点和注意事项
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达特定信息和观点的文本,具有很高的说服力。这些演讲稿范文涵盖了各种不同的话题,包括教育、环境、科技、人文等方面。
个人简历是我们个人品牌的展示和推广,它能够展示我们的专业素养和职业发展方向。以下是小编为大家收集的个人简历范文,仅供参考,希望能给您一些启发和指导。
个人简历的更新是一个持续的过程,我们应该随时记录自己的学习和工作成果,并及时更新在个人简历上。请大家参考以下个人简历范文,从中汲取一些撰写个人简历的技巧和经验。
在学校的各种活动中,演讲稿是必不可少的一部分,它能够展示学生的表达能力和思维深度。演讲稿范文是通过文字来表达演讲内容的一种文体,非常适合激发观众的兴趣。首先,我
事迹材料是一种重要的工作素材,可以为组织机构提供决策和发展的依据。通过阅读这些事迹材料范文,我们可以更好地了解事迹材料的撰写要求和技巧,为我们的写作提供一些建议
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个人简历是一种详细记录个人求职经历和能力技能的文档,是求职者与用人单位进行沟通的重要工具。希望通过浏览范文,求职者能够明确自己的求职目标,更好地展示自己的能力和
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优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又
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