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五四精神心得体会团课（模板13篇）篇一
五四精神薪火相传，历久弥新;青年一代重任在肩，前程似锦。
102年前，在中华民族生死存亡的紧要关头，一群热血青年走上北京街头，高举科学和民主的旗帜，高喊“外争国权，内惩国贼”，喊出了中华民族渴望独立自强的梦想，掀起了一场波澜壮阔的爱国主义运动，铸就了“爱国、进步、民主、科学”光彩照人的五四精神。这场伟大的思想解放运动和新文化运动激活了一个时代，激活了一个民族，树立起了一座中国近代史上的永恒丰碑。
岁月如流，百年飞逝而过，一代又一代的有志青年在中国共产党的领导下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血，书写了中国青年运动的壮丽篇章。如今中国已不是那个积贫积弱、饱受屈辱的旧中国，正在由站起来向强起来转变，中华民族伟大复兴的中国梦近在咫尺。
新时代青年应该立鸿鹄之志，展骐骥之跃，青年当系好人生第一粒扣。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。青春只有一次，谁也不应做青春的看客。中共一大召开时的13名代表平均只有28岁，而这支年轻的队伍却在风雨中迅速成长为中国人民和中华民族的主心骨。黎巴嫩的诗人纪伯伦说过，不要因为走的太远，而忘记了当初为什么出发。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，走好人生的“每一步”。
新时代青年应该读有字之书，读无字之书，青年当在知行合一中担当作为。在很大程度上，人类精神文明的成功是以书籍的形式保存下来的，读有字之书，正是将这些成果据为己有的过程;而另一部分，则需青年们在火热的实践锻炼和真刀真枪的摔打中获得。青年人要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，多思多想、学深悟透，读懂有字之书，更要读通无字书，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。
新时代青年应该以奋斗之笔，绘青春之梦，青年人的现在是用来奋斗的。时间之河川流不息，复兴路上风华正茂。前行之路从来不会一帆风顺，也许充满荆棘、也许布满坎坷。今日的青年人，既要学新时代的守岛人王继才耐住寂寞守住清贫，亦要学时代楷模钟杨为理想和事业献出一生。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们要从挫折中不断奋起、永不气馁，以奋斗的姿态，接过历史的接力棒，以青春之我、奋斗之我建功立业。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇二
五四运动是中国近代化进程中具有重要意义的历史事件，五四精神也是一种独特的文化现象。最近，我参加了一节团课，主题正是“团课五四精神”，在这节团课中，我收获了很多，有了很多体验和感悟。
五四运动是中国社会民主化、科学化、现代化的标志，五四精神便是运动中形成的一种思想意识。五四精神蕴含着民主、科学、爱国、进步的内涵，它是一种时代精神，是中国现代化进程中不可缺少的力量。
第三段：团课的主要内容。
在这节团课中，我们首先重温了五四运动的历史背景，了解了五四精神的内涵和特点。随后，团课组织了一些小组活动，让我们深入了解团队合作的重要性以及个人的责任感和使命感。这些活动不仅让我们接触到了五四精神的现实应用，更是让我们深切体会到了五四精神的价值和力量。
第四段：体会与收获。
通过这次团课，我深刻地认识到了五四精神是一种永不褪色的时代精神，是每个中国人需要牢记和传承的文化基因，更是每个年轻人成长的必备元素。我也更加坚定了自己为国家和人民做贡献的信念，同时也明确了个人发展和国家发展的紧密联系。
第五段：结语。
五四精神是一种集体力量，是一个时代的民族精神。通过团课的学习和交流，我更加深刻地感受到了五四精神的重要性和价值。在今后的学习和生活中，我将紧紧抓住时代的机遇，发挥个人的力量，努力为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献！
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇三
很荣幸参加了资环学院与理学院联合开办的第一次团课。团课结束，内心有感，三言两语，不成敬意。
犹记得季子睿学长的讲话中提到我们要用干干净净的心态去认识团课时，我再次想到了初中看过的一本叫《乌合之众》的书里的一段话:数量在人类社会中经常性地会产生一种充足的理由，处于群体中的个人会感受到一种强烈的“正义”力量，对他们来说群体就是正义，数量就是道理。我想，学习团课的原因应是志之所趋而非趋之若鹜。何为团课?即团组织对我们团员青年们进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，指的是通过上课来教育我们团员，它是提高我们团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。那么，何谓团课?为学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，为弄清《团章》的基本内容和团的传统，了解团员的权利、义务和团的组织纪律教育和党的基本知识，党的光荣历史和传统，并提高我们的共产主义思想觉悟。
我想，中国的硬实力已经通过中国制造和中国智造走出国门走向世界，而中国软实力则将是我现在和不久的未来将要着重深刻认识并努力学习的东西。我们应该从西方文化理论体系中解放出来，汲取符合中国发展的理论体系。中有实践是检验真理的标准;西有理论是灰色的，生命之树常青。光学习理论而不付诸实践是不行的，做个思想家的同时还需做个稳扎稳打的实干家!
这次团课以视频和理论讲解相结合的形式呈现出来，不仅是让我看到，更是让我知道了共青团、共产党是一个怎样的存在：神圣但并非高处不胜寒，而是我心中有理想脚下有力量就伸手便可摘。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。一个人只有不断地学习才能知道自己的无知，才能减少自己的无知。我学习团课，能学有所成，但必须学有所得。在阳阳姐的讲解下，我开始一步一步接近共青团的第一部分的心，包括团员、团的组织制度、中央组织等到团的纪律，团旗团徽团歌，经费及团同少年先锋队的关系。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼、望尽天涯路”，在学习团课的路上，我将一步一个脚印;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我将在课余时间积极学习党团知识，争做一名优秀的共青团员!
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇四
随着习习凉风，伴着丝丝暖意。五四青年节，伴着春天的脚步如期而至。人们不会忘记那划时的“五四”爱国运动，不会忘记那举起民族旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们!
在父辈眼里，我们是生在新社会长在国旗下的娇娃，是温室里的嫩苗，生活在优越条件下的我们不知苦滋味。但是今天，我想说，我们虽然生长在优越条件下，但是我们一样怀有一颗热血沸腾的心。在5.12大地震中四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。3岁的小男孩朗铮被救出时还没忘艰难的举起还能动弹的右手朝救援他的武警叔叔敬礼。小英雄们的举动不但是我们的榜样，同时也证明了我们不是温室里的牡丹，在灾难面前我们一样可以做冬季的梅花，在严寒中独立。我们娇嫩那是因为祖国富裕，社会稳定。我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。一旦面对困难，我们一样可以站在困难的前沿、迎风破浪、勇往直前。每一个年代都有一个年代的特征也许我们没有父辈的吃苦耐劳，踏实勤奋。但是我们开拓创新坚强自信的品质丝毫不输给他们。我们一样怀有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩，感恩老师的精心培育，我们感动老师深夜在窗前批改作业的身影，感动灾区少年的智慧乐观，也许我们生长在父母的翅膀下显得有些娇嫩，但是今天，在这个充满激情的节日里我想对全世界呐喊，只要给我们一次机会我们就可以放射出万丈光芒，给我们一片天空，我们就能够直冲云霄!
五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，在未来的道路中，就由我们来传承五四精神，让这种精神传遍世界的每一个角落。当有人问起，我们会骄傲的说：“这是我们中国每一个热血青年永远都会有的精神!”
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇五
4月30日，由团省委主办、西部矿业集团公司团委承办的“绽放战疫青春·坚定制度自信”我身边的榜样力量青春故事分享会在青海铜业公司举办。
活动邀请省心脑血管病医院贺连瑾、省红十字会志愿者王楷博、省人民医院刘可昕、省第五人民医院艾爽、省中医院胡春艳、省心脑血管病医院郗汇聪等6名支援武汉青年医务工作者组成的宣讲团，讲述抗击新冠疫情、逆行冲锋的“战疫”故事。在全国疫情最严峻、最危急时刻，他们积极响应习近平总书记和党中央的号召，自愿报名、主动请缨，不讲任何困难，不提任何条件，义无反顾奔赴武汉，奋战在疫情防控第一线，全力以赴救治患者，用实际行动践行“医者仁心、救死扶伤、大爱无疆”的崇高精神，为抗击疫情做出了积极贡献。
活动现场，来自西部矿业的300余名青年员工纷纷表示将以身边的“平凡”英雄为榜样，立足岗位，履职尽责展作为、勇挑重担创佳绩、牢记使命重引领，进一步坚定制度自信、树立责任意识，肩负时代赋予我们的使命，用实际行动唱响新时代青春之歌，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
新冠疫情发生以来，全省广大团员青年和各行各业青年文明号、青年突击队、青年志愿者充分发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，践行“党旗所指就是团旗所向”的重要要求，积极投身疫情防控主战场，踊跃参加抗疫青年突击队，在抗击疫情行动中充分展示了我省青年的责任与担当，是新时代青年传承发扬五四精神的生动实践。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇六
中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。五四运动是我国近现代具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。
今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为一个青少年应该志气高远，不断充实自己的知识，锻炼自己的意志，让青春在时代的步伐中绽放光彩，不断坚定自己的理想信念。我们要坚定树立远大理想和奋斗目标，与理想和期待共同成长。我们必须学习范仲淹的精神“先天下之忧，后天下之乐”，心是天下之事，不求功名利禄。积极响应时代的呼唤，立足自己的工作，努力工作，从自己做起，从一点一滴做起，从身边的小事做起，用自己勤劳的双手，成就属于自己精彩的人生。不应该怕吃苦，愿意吃苦，愿意努力，不断克服困难，接受训练，提高个人能力，不断开拓自己的新世界。青春只有一次，要活得努力，活得热烈。青年理想、青年活力、青年奋斗，是中华民族精神和中华民族力量的生活所在。
青年是祖国的未来,国家的希望和中华民族伟大复兴的取决于我们的表现,我们必须拿着邓小平的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想,一个新时代的主要思想,努力工作,努力工作,开拓进取,将不辜负党和人民都希望,将不辜负时代的重托。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇七
五四运动是中国新文化运动的开端，也是一次彻底的文化启蒙，它在中国现代文化史上拥有至关重要的地位。五四精神是五四运动的核心价值观和精神遗产，它是对传统文化的批判、对西方文化的探索和马克思主义思想的融合。作为当代青年，我们要深入学习和理解五四精神，在今天的社会生活中，发扬五四精神，贯彻五四精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五四精神主要包含三个核心价值观：民主、科学和爱国。民主意味着现代社会的政治、社会、经济生活应该建立在人民基本权利和自由的基础上，同时也倡导人民的参政论政和民主决策。科学则是强调科学精神的重要性，追求真理，摒弃迷信，抵制形式主义和官僚主义等反动思想。爱国重在强调民族意识和民族自尊，倡导爱国主义和国际主义的结合，既要对祖国充满热爱，也要尊重不同文化之间的平等和互相理解。
第三段：五四精神的实践与应用。
五四精神是一个持续发展的进程，多年来中国人民一直在以五四精神为指导思想，探索前进。五四精神已经在中国的各个领域得到了广泛的运用和实践，无论是在政治领域、文化领域、教育领域、科研领域还是在社会领域都有所体现。五四精神不仅在那个特定的时期，而且在今天它仍具有广泛的实际意义和现实的价值。
第四段：五四精神的启示性意义。
五四运动不仅是中国现代文化运动的开端，同时也是中国现代化的起点。在五四时期，中国人民对于民族危亡的认识为中国历史的现代化奠定了思想基础，五四精神也被具有对现实感知能力的人所发扬光大。五四精神在当代具有很强的启发意义，它宣扬的自由、民主、科学、爱国等核心价值观与现代社会和未来社会的发展趋势是密切相关的。
第五段：结语。
五四精神是一个时代精神和历史精神，是中国近代史上的一个重要时期，也是中华文明发展和世界文明交流的重要里程碑。今天，我们作为新时代的青年人，应当深入理解五四精神，将其融入到我们的工作和生活中去，弘扬五四精神，引领时代进步，为中华民族的崛起和繁荣贡献我们的力量。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇八
五四精神是中国青年在近代史上迸发出的力量，是勇于创新、追求民主与自由的精神象征。作为当代青年，我们应该深刻领会五四精神的内涵，传承发扬这一伟大的精神，为实现中华民族的复兴作出自己的贡献。通过学习与思考，我对五四精神有了更多的体会与心得，以下将分享我的观点。
首先，五四精神激励着我们不断探索和创新。五四运动时期，青年学生们反对封建主义、帝制主义和封建文化的束缚，积极寻求新的道路。我们应当像他们一样，勇于挑战传统观念、打破思维的限制。在实际行动中，我们要善于思考问题，不仅局限于传统的方式和解决方法，而是要开拓创新，敢于尝试不同的办法。只有这样，才能在不断变化的社会中求得突破。
其次，五四精神告诉我们应当积极参与社会事务。五四运动爆发时，中国正面临国家危机，青年学子挺身而出，为国家的前途命运贡献力量。如今，中国正经历着社会经济的快速发展，但也会遇到各种各样的问题和挑战。作为当代青年，我们要积极关注社会问题，关注国家民族的发展，勇于承担社会责任。而这不仅表现在学习和工作上，更重要的是要关注与参与社会事务，保持对公共政策的关注和批评能力，并且在力所能及的范围内，为社会进步和发展尽自己的责任。
再次，五四精神鼓舞着我们坚持民主与平等的价值观。五四运动是中国历史上一次民主与自由的呼声，奠定了抗议和争取民族平等的基础。五四精神中蕴含的民主要求和平等观念，对于当代青年仍然具有重要意义。我们要秉持平等的价值观，尊重他人，支持包容和多样性。同时，我们要积极参与民主政治实践，完善个人权利和自由的保障，为社会正义争取空间，为民众的合理诉求发声。
最后，五四精神提醒我们要关注人文关怀和社会责任。五四运动是在国家和民族面临危机的情况下兴起的，青年学子们以热忱的心去关注和支持弱势群体。我们应当牢记五四精神，不仅要关心自我发展，也要关注他人的福祉。我们要培养对他人的体谅之心，关注社会弱势群体，积极参与公益事业，尽自己的力量去帮助身边的人，传递爱与温暖，推动社会公平与进步。
总结起来，五四精神具有创新、参与、民主与平等、人文关怀和社会责任等方面的重要内涵。我们应当在日常生活中体验与实践这些精神，勇敢探索新领域、积极参与社会，坚持自己的价值观，关心他人，尽己所能为社会做出贡献。通过传承与弘扬五四精神，我们将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇九
近年来，在每年的五四青年节来临之际，各地纷纷开展了一系列的活动，以纪念五四运动的精神。五四运动作为中国现代史上的重要事件之一，不仅对中国人民的觉醒起到推动作用，而且对于当今的中国青年来说，扬五四精神也是一种责任和使命。通过参与相关活动和学习对五四运动的认识，我深深感受到了五四精神的重要性和现实意义。
首先，扬五四精神，意味着要弘扬青年的奋斗精神。五四运动是在中国面临列强侵略和民族危机的背景下发生的。当时的中国青年不甘于国家的衰落和人民的苦难，勇敢地挺身而出，以自己的力量改变国家的命运。今天，我们身处一个正在崛起的中国，但仍然面临着种种困难和挑战。扬五四精神意味着要积极参与国家建设，为实现民族复兴贡献自己的力量。我们要以五四运动的奋斗精神为榜样，不畏艰难，敢于担当，勇往直前。
其次，扬五四精神，意味着要倡导学问的独立精神。五四运动时期，中国青年呼吁摒弃封建礼教和文化束缚，倡导科学、民主和平等的新思想。他们要求学问独立于传统儒家思想和外来文化的影响，追求真理和进步。如今的中国青年也要保持学问的独立性，通过独立思考和自主创新，推动社会的进步和发展。我们要追求真理，摒弃盲从和教条主义，立足于现实，不断完善自身的素质和知识结构，以应对日益复杂的社会环境。
第三，扬五四精神，意味着要追求社会公平和正义。五四运动抨击了当时社会的不平等现象和不公正制度，倡导平等、自由和民主。如今，我们面对的社会问题也很多，贫富差距、教育不公等依然存在。扬五四精神意味着要努力推进社会的公平正义，为每个人提供公平的机会和平等的待遇。我们要关注弱势群体的权益，关注社会的阶层固化和不平等现象，通过自己的努力和行动，为社会公平正义作出贡献。
第四，扬五四精神，意味着要增强国际竞争力。五四运动时期，中国青年通过学习西方文化和科学技术，意识到了中国在世界舞台上的落后地位。扬五四精神意味着要不断提升自身的综合素质，不断学习和创新，以适应全球化时代的挑战。如今的中国青年要不畏激烈的国际竞争环境，提高外语能力，了解世界最新的科技和知识，不断开拓国际视野，在全球舞台上展示中国的力量和影响力。
总的来说，扬五四精神意味着要坚守人民利益、追求真理和进步、倡导社会公平正义，同时提高自身素质和国际竞争力。作为五四运动精神的传承者和发扬者，我们要时刻怀揣理想，积极努力，为实现中国梦贡献自己的力量。通过参与五四精神相关的活动和学习对于五四运动的了解，我深刻认识到了五四精神的重要性和现实意义。只有秉持着五四精神，才能在新时代展现出青年的活力和智慧。我相信，只要我们共同努力，扬五四精神一定能够引领我们走向更加美好的未来。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇十
五四运动，是中国近代史上具有重要意义的一次革命运动。它以青年学子为主导，提出了“科学”、“民主”、“自由”的口号，并呼吁推翻封建主义和帝国主义的统治，为中国社会的进步改革找寻出路。如今回顾这段历史，五四精神仍然充满活力，对我们每个人都有深远的启示和影响。下面，我将分享我的五四精神心得体会。
第一段：传承用心。
回忆起五四运动时期的前辈们，他们捧着火热的梦想，为了国家的进步和民族的解放孜孜不倦地努力。他们激情满怀地追求真理，为正义发声。正是他们的努力，才为我们后来的人铺就了宽广的道路。而我们这一代，更是要倍加珍惜，将五四精神传承下去。我们应该用心学习，增强自己的专业素养，为将来的工作作好充分准备。无论面临多大的困难，我们都要坚守信念，积极思考，勇于面对挑战。
第二段：敢于创新。
五四运动激发了中国年轻人的创新精神。那个时代，一批知识分子从西方思想中汲取营养，将自己的理想与中国国情相结合，以扬弃旧有观念和制度，推动时代的发展。今天，我们同样应该敢于创新。面对当下急需解决的问题，我们不能保守守旧，而要思考新的解决方案，敢于尝试新的思维模式。只有做到勇于创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出，为社会的进步和发展做出实质性的贡献。
第三段：追求公正。
五四运动强调民主与平等的价值观念，呼吁消除各种不公正的现象。而今天，我们仍然生活在一个存在各种不公的社会中。为了追求公正，我们应该从小事做起。在工作中，我们要反对任何形式的歧视，做到公平公正的对待每个人；在生活中，我们要尊重他人，避免偏见和歧视。只有每个人都能够以公正和平等的态度对待他人，我们才能建设一个更加公正和谐的社会。
第四段：勇于担当。
五四运动时期，年轻人承担起国家民族未来的责任和使命，为国家的发展担当重任。我们今天同样要具备勇于担当的精神。在工作中，我们要敢于承担责任，勇于解决问题；在家庭中，我们要尽孝敬父母之责，尽到作为孩子的职责；在社会中，我们要关心社会问题，为社会贡献自己的力量。只有每个人都能够勇于担当，才能推动社会的进步。
第五段：坚守信念。
五四运动时期的青年学子们有着坚定的信念，他们毫不动摇地追求真理。如今，我们同样要坚守信念。在追求梦想的过程中，无论遇到多少困难和阻碍，我们都要保持对真理的执着追求。只有在崇高的信念的指引下，我们才能在人生的舞台上充满自信地前行。
五四运动是中国近代史上的一次浩劫，也是一次催人奋进的历史事件。回顾历史，我们深深感受到五四精神的力量。我们要传承用心，敢于创新，追求公正，勇于担当，坚守信念。通过秉持五四精神，我们将能够为建设一个繁荣富强的中国作出贡献。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇十一
五四运动是中国现代史上的一段重要历史，它标志着中国民族思想觉醒和现代化进程的开始，也是五四精神的源泉。五四精神代表了中国文化与现代化的和谐发展，是一种进步、开放、创新的精神，具有深刻的历史意义。五四精神包含着国家独立、民主进步、科技发展、文化开放等多重含义，是中国前进的重要动力。
五四精神时代背景与今天的社会环境有很大的不同，但五四精神的核心内容——进步、开放、创新的精神，对于当今社会仍然有很大的启示。当前，我们正面临着许多挑战和机遇。五四精神提醒我们保持理性乐观的心态，积极面对问题和挑战，以创新的思维和行动开拓新领域，促进社会进步和发展。
教育是五四精神的重要组成部分。五四精神鼓励人们独立思考，拒绝墨守成规，提倡创新思维，促进个人的全面发展和进步。今天，教育对于个人和社会的发展依然至关重要。我们需要创新教育方式和理念，培养创新人才，提高人才的综合素质。教育不仅仅是传授知识，更需要培养学生的独立思考能力和创新能力。
五四精神强调国家独立和民主进步。在新时代，我们需要弘扬五四精神，推进国家现代化建设，发展先进科技、优质教育、创新文化等方面，不断提高国家的综合实力和国际竞争力。同时，我们也需要保护和传承中华优秀传统文化，加强国际交流与合作，促进一带一路倡议的实践。五四精神带给我们的是一种前进的态度和方向，是我们不断追求进步和发展的强大推动力。
第五段：结语——五四精神在我们身上的体现。
五四精神是我们的精神源泉，是我们弘扬中华民族优秀文化的重要气质。在今天，我们需要进一步发扬五四精神，树立追求进步和创新的精神面貌，在工作、学习、生活中积极实践五四精神。只有通过不断的努力和奋斗，我们才能够创造更加美好的明天，让五四精神在我们的身上得到最好的体现。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇十二
弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。
103年前的五四运动，是一场爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。103年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。103年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。
作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化城市，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：
一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。
二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。
三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。
五四精神心得体会团课（模板13篇）篇十三
第一段：引入五四精神的重要性（200字）。
五四精神被誉为中国近现代史上最重要的精神之一，它在中国历史中留下了深远的影响。在五四运动中，无数勇敢无畏的学生们站了出来，为国家的繁荣和独立而奋斗。五四精神的核心是爱国主义、民主自由、科学精神和人文精神，它们对于当今社会仍然具有重要的意义和价值。通过深入学习和领悟五四精神，我们可以受益匪浅。
第二段：爱国主义的内涵与现实意义（200字）。
五四精神的核心是爱国主义，它体现在为国家独立、人民幸福、社会进步而奋斗的精神品质上。作为新一代的青年，我们应该以强烈的爱国情怀来回报祖国的养育之恩。在全球化的今天，爱国主义不仅是一个个人表达情感的方式，更是对国家的责任和担当。我们要不断学习，提高自己的综合素质，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
第三段：民主自由的追求与重要性（200字）。
五四精神倡导的民主自由思想，是当时中国青年对封建专制统治的反抗。而今天，民主自由依然是国家发展的迫切需求。只有在民主自由的环境中，人才才能得到充分发挥，社会才能实现公正和繁荣。我们年轻一代应当积极参与到民主进程中，争当社会的建设者和批评家，为推动中国的民主进程奋斗不息。
第四段：科学精神的价值和应用（200字）。
科学精神是五四精神的重要组成部分，它强调以实验和观察为基础的科学方法。科学精神在现代社会发展中具有重要的意义和价值。作为年轻一代，我们要学会用科学思维解决问题，尽可能地追求真理和客观性。同时，我们要注重科学素质的培养，提高自己的科学素养，以推动科技创新和社会进步。
第五段：人文精神的传承与实践（200字）。
五四精神所强调的人文精神是一种对传统文化的尊重和发扬。人文精神的核心是人的大爱、大德和大义，是弘扬人性关怀和社会责任感。我们要积极传承和发展中华优秀传统文化，学习尊重他人、关爱社会，弘扬社会正能量。人文精神的实践将有助于形成和谐、包容、文明的社会环境。
总结段：总结五四精神的现实意义和价值（100字）。
通过学习和领悟五四精神，我们更加深刻地体会到爱国主义、民主自由、科学精神和人文精神的重要性。作为当代青年，我们要以五四精神为指引，树立正确的价值观，锻炼自己的意志，为祖国的繁荣和进步贡献力量。同时，我们也应该积极发挥自己的主动性和创造性，成为时代的领军人物，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。