学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)

时间:2025-07-09 作者:紫薇儿

工作方案的制定不是一次性的,需要根据实际情况进行调整和修订,保持与实际工作的一致性。工作方案的范文可以帮助我们更好地理解和应用相关的工作原理和方法。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇一

为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的学防震防火安全演练工作方案,欢迎阅读与收藏。

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,现举行防震、防火等突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

时间:20xx年10月14日下午14时20分

地点:**小学

总指挥:孙*东

行动指挥:尹*秋

召开校委会及各班主任动员大会,明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位,加强师生的安全防范意识。

1、全校师生集合

2、各班主任向行动指挥报告人数(1-----6年依次报告):如“报告,一年级应到()人,实到()人,请假()人,报告完毕”。

3、行动指挥向总指挥报告:“报告总指挥,**小学防震、防火逃生演练共()人参加,准备完毕,请指示。”

4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”

人员分工:

情景创设广播:李*鸽

现场照像摄像:秦*勇

道路疏散人员:宫*、秦*勇、李*鸽

班级疏散场地及人员:

教学楼前:六一、六二、五年级、二三领导负责人:顾*岚

篮球场:三一、三二领导负责人:李*

操场(西):四一、四二领导负责人:尹*秋

操场(东):一一、一二、二一、二二领导负责人:靳*

班主任负责各班级学生疏散,科任教师协助管理

1、灾情警报

邹城地区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离,撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前,引领学生向撤离地点快步走或跑(一路纵队)。出教室门的时候,教室前后门全开,学生从两扇门撤离,撤离过程中,自觉和本班队伍合并成一路纵队。

2、操场整队,班主任清点人数,班主任向行动指挥汇报“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员”。

3、**小学防震、防火逃生演练圆满结束,请各班带回教室。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇二

一、指导思想:

频发的自然灾害和发生的各类事故再一次警示我们平时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。目前学校有教学班54个,学生2434名,从综合楼号楼到四号楼每个楼层都有教室分布,校园通行安全教育已是学校安全教育的重点。为此,教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作,通过演习进一步明确各部门职责,加强安全意识,训练学生的安全撤离技能,构建长久的“平安**”。

二、主题。

教学楼突发事件逃生。

三、参加人员。

全校全体师生员工。

四、组织机构。

1、总指挥:**副总指挥:**、**、**、**。

2、疏散督察小组:**(操场)、**(2号楼)、****(3号楼)、**(4号楼)、**(综合楼)。

3、现场负责:**。

4、救护组:****。

5、摄影摄像:**、**。

6、应急演练信号:****。

7、计时组:体育组(由**统一安排各幢楼的计时员)。

8、楼梯疏散:

固定人员:各楼层负责人;临时管理指挥:当课老师、班主任老师。

五、演习要求。

1、对教师的要求:各司其职,发现拥堵能主动指挥班级队伍,及时反馈问题。

2、对学生的要求:安静、有序、步伐轻快、“零受伤”。

六、演习时间。

随时,以突发的警报为准。

七、具体程序。

1、由演习总指挥决定具体时间,以警报声并通过广播通知同时发出信号,表示演习开始。

2、听到信号后,学校领导第一时间到达操场,各楼层负责人提醒各班迅速撤离,当课老师立刻组织班级学生疏散,没有课的班主任老师应立即赶赴班级或学生集合地组织。疏散督察小组成员对疏散工作进行考核。其余没有课的老师自觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。

3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合,班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报,年级组长向现场负责人汇报本年级情况。如有学生意外受伤应立刻到临时医疗点及时治疗,并向总指挥汇报情况。

八、注意事项。

1、全校师生要高度重视,各班主任和任课老师要做好宣传教育工作,以认真严谨的态度做好此次演练活动,在演习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线,让每一个学生都牢记。

2、全体师生要听从现场指挥,在紧急疏散信号响起后,有序地按照既定路线离开教学楼,撤离时严禁奔跑,只需快步走,下楼应靠右,不拥挤、推搡,不争不抢,更不得喧哗、开玩笑,严禁从楼梯上跳下;如有人摔倒,周围的.同学应高声提醒同伴,并立即将其扶起,帮助其一起离开。

3、学生离开楼道后严禁奔跑,快步走向集合地点即可。

4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的疏散安全,确认该楼层没有学生后方能离开。

九、各部门职责:

1、全体老师加强对预防紧急情况的意识,明确安全撤离的重要意义,熟悉撤离路线和各部门职责,做到有预案、有组织、有纪律、有评价。

2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法,小范围进行演练,并利用排队做操强化执行撤离路线,按就近原则提前确认各小组的成员。

3、演习开始,如果班主任不当课,如若班级正在教学楼上课的,班主任必须立即奔赴班级组织学生撤离;班级在专用教室上课的,班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组织学生站位,并清点人数。

4、除各楼层指定负责人外,其余各当课老师均为所在班级组织学生撤离的第一责任人。

5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学生撤离路线,明确岗位职责,演习时第一时间就位,疏散学生,途经楼梯口的任何教师都要主动监督管理学生,防止拥堵,确保疏散秩序。

5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序,提醒学生出楼梯后禁止奔跑。

6、本方案解释权归学生发展中心。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇三

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

二、演练时间:2009年6月15日。

三、演练领导小组。

总指挥:单北平。

副总指挥:王启红。

各线疏散指挥人员:

线路撤离班级负责人。

一号线一、二年级黄家念。

二号线三、四年级张绪平。

三号线五、六年级李建民。

四、演练要求。

1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在一年级上课,则一年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

1、分班演练:出教室。

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;。

d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。

2、分线路演练:全过程(一节课)。

3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)。

a、在分班演练的基础上,组织全校合练;。

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;。

c、紧急疏散进行时,办公室无课的老师要迅速回自己教室配合,等学生全部撤离后,再撤退至操场。

五、疏散路线:

1、一楼:校政厅前小操场。

2、二楼:通向厕所的走道。

3、三楼:大操场。

4、远程教室上课的:校政厅前小操场。

六、其他人员安排及所负责的工作:

计时:黄发银负责记录疏散时间、清点人数。

巡视:卢家圣巡视各班疏散情况、清点教师人数。

摄像:张鹏拍摄实时录像。

广播:袁桂端发出紧急疏散信号、广播信息。

队列:段兴跃学生队伍的整队。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇四

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作目标。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组:

组长:

成员:

四、临时指挥点:

广播室。

五、疏散线路安排:

所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

一号楼:

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责:前门:;后门:。

各班主任带班负责在底楼大厅指挥。

二号楼:

六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场,六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

秩序负责:

一楼:

二楼:

三楼:

四楼:

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

七、注意事项:

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇五

一、组织机构人员分工(应明确到人或岗位)。

(一)指挥部。

1.总指挥:由单位值班领导担任,消防安全责任人到场后,移交指挥权。

2.成员:由单位各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

3.职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。

(二)灭火行动组。

1.负责人:单位自定。

2.成员:单位自定。

3.职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

(三)疏散引导组。

1.负责人:单位自定。

2.成员:单位自定,要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。

3.职责:接到火警信息后,引导单位内的工作人员和顾客疏散,清查各楼层有无人员滞留。

(四)安全防护救护组。

1、负责人:单位自定。

2、成员:单位自定。

3、职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,打开地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员至医院救治;设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

(五)通讯联络及设施保障组:

1、负责人:由主管工程设备部门负责人担任。

2、成员:工程设备部门相关人员组成。

3、职责:切断非消防动力电源,保障照明及消防设施、设备电源,迫降消防电梯,在一层停止并锁定客用、货运电梯,停止空调运行,操控防排烟设施、防火卷帘、消防泵等自动消防设施,如联动控制发生故障,则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制,为防火和疏散提供设备保障。

二、报警和接警处置程序。

(一)发现火情。

任何单位人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告,发生火情部位的巡查人员(或就近工作人员)应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情,直至第二灭火力量(灭火行动组)赶到现场展开行动。

(二)火警确认。

消防控制室对任何火警信号必须核实,核实火警以人员语言确认为准。

(三)报警及进入应急状态。

确认火警后,按以下程序操作:

1、消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态,迫降消防电梯,配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播,防排烟系统及相关的自动灭火设施。

2、消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

3、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电路,通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电,确认消防设施、设备电源控制柜状态;关停中央空调电源。

4.通知当班人员就位,各级人员到位,展开灭火疏散行动:

2)、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式,各疏散引导员在预案规定的岗位上,引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带,并清点人数,向到场消防队报告。

3)、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通,消防用电不间断,各消防设施运行正常。

4)、安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通道,打开地下消防井盖迎候消防车;设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

(四)火警解除。

火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

火警解除后,派出人员负责保护现场,协助公安消防机构进行火灾原因调查。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇六

一、参加演习的对象:

我校七年级――九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工。

二、演习地点:

学校教学大楼、塑胶运动场。

三、演习时间:

2月25日早上8:00――8:20。

四、演习前准备工作:

1、召开处室主任、年级组长、班主任会,布置此次演习的具体事项和要求。

2、各处室、年级组召开处组会,按本方案要求,做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。

3、召开安全自救、疏散会议,布置具体的工作。

4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。

五、演习组织领导:

1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构,全面负责整个演习的组织和实施。

2、演习活动总指挥:简天云。

3、各年级行动总指挥为年级组长,各班级指挥为班主任。

六、演习步骤:

1、7:55分班主任准时进班,组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项,做好一切准备。注意:既要消除学生的紧张心理,又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度;同时宁要安全不要速度。

2、演习正式开始时间是:8:00分。听到第一次紧急警示铃声后,所有参加演习的教职工均应停止一切活动,按职责和分工,进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内,切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后,班主任和下班老师要打开教室前后门,告诫学生不要恐慌,更不要夺门而逃,同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后,班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行,迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速,要注意观察周边险情,不许高声喧哗,不许相互推搡。

3、撤离顺序安排:各楼层以中间教师办公室为界,右侧各班由右边的楼道撤离;左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离(撤离时不得抢先扰乱顺序,后面的楼层要注意和前面楼层的衔接),然后是六楼处室机关撤离。

4、下楼时自然形成两路,跑步下楼;各楼道把守的教师要注意指挥和疏散,不允许拥堵通道。

5、三楼各班不需要在走廊停留,直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后,在老师的指挥下,按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。

6、安全疏散区(运动场上)位置安排(具体见设置的标示区位)。

七、撤离时的具体要求:

1、服从指挥,紧张有序,勿喧哗;

2、队列整齐,动作迅速,安全第一,在规定的时间内,完成撤离任务;

3、班主任、下班老师随班撤离,年级其他老师随年级撤离;六楼处室机关人员随九年级之后撤离。

4、各层楼的班级撤到下层楼后,如遇该楼层的班级未撤离完毕,稍等。

5、全部撤离完毕后,班主任清点好人数,维持好秩序和纪律,各班保持肃静。

6、演习结束后,有序返回教室,班主任点评、总结,进一步强化学生自救意识。

7、各楼层负责的教师7:55分进入分工负责的楼道口,组织学生疏散,负责衔接。

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学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇七

在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的'应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。

组长:郑涛。

副组长:陈姣、李霞。

成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永。

20xx年9月10日。

1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。

1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。

4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇八

为了贯彻落实全市消防工作会议精神,增强干部群众的安全消防意识,防止重特大安全消防事故发生,更好地保护人民财产安全,经乡党委会研究,乡政府与各村签订安全消防工作责任状。

(1)各村要对全体村民进行消防安全宣传教育,有墙字、标语口号。

(2)有消防领导小组,责任制和安全消防制度。

(3)各屯柴草垛有固定堆放点,柴草垛远离村屯、高压线、光缆200米以上,有专人看护,玉米秆入户不超过50捆,稻草不超过200捆。

(4)五级以上大风禁止一切烟火,各村要悬挂防火旗,村屯干部和义务消防队要全部进入防火紧急状态。

(5)组建10人以上义务消防队伍,村支部书记具体负责,市政府下发的消防泵有专人保管,要定期检修与之配套的消防水车,消防井要落实到位人头,出现火情义务消防队第一时间到位。

(6)定期对辖区内进行消防安全检查,确保消防通道畅通,发现问题及时整改,对影响消防通道的柴草垛和超标进屯柴草垛要限时清理。

(7)出现消防安全事故,村屯干部要第一时间到达现场,组织施救,并及时向乡政府报告。

(8)村屯干部要24小时保持通讯畅通,杜绝发生安全消防事故找不到人现象发生。发生一次安全消防事故扣支部书记200元,二次以上支部书记停止工作。

(9)各村要对辖区内的人员密集场所,包括礼堂、麻将馆、住宿点、加油站、商店负起监管责任,发现问题及时汇报。

(10)各村春秋两季在乡农机站的组织下,对农机作业车辆驾驶员进行安全教育培训,防止由于农机操作不当,发生火灾伤人等安全事故。

(11)完善消防安全值勤制度,维护保养消防器材装备,定期组织培训和消防演练。

(12)一旦发生安全消防事件,要在乡村干部的指挥下合理有序进行处置,防止不听指挥、擅自行动导致人员伤亡事故发生。

(13)做好安全消防值班值宿工作,大风天和节假日由主要领导值班。

(14)安全消防工作挂村支部书记工资20__元,乡政府定期或不定期对安全消防工作进行检查,年末对各单位安全消防工作进行检查验收,奖优罚劣,兑现责任制。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇九

为确保全体在校师生旳生命财产安全,确保学校教育教学工作旳顺利开展,防范消防安全事故旳发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备旳实际,制定本预案。

组长:副组长:

成员:学校行政班子。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案旳落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署旳各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件旳处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令旳畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院旳准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中旳安全);图书室(负责图书馆各处旳消防安全与紧急情况下旳学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内旳消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生旳位置、扩散情况及威胁旳严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确旳逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部旳指挥。

4、紧急疏散旳负责同志必须接受基本灭火技术旳培训,正确掌握必要旳方法,切实保证逃生师生旳安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十

为全面落实“昌宁县教育局[20__]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。

为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。

本部总指挥:郭x。

副总指挥:毕文x。

成员:杨x。

1、总协调:毕x。

2、定点疏导:

东教学楼:

徐景湘(三楼走廊)、杨志梅(北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)。

西教学楼:

杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹(北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)。

3、医务救助:

4、广播宣传:杨婷婷。

5、后勤保障:杨茂金杨卫华。

6、摄影:段朝旭。

7、参加逃生自救演练人员:

3—6年级学生1143人和部分教职工。

8、演练时间和地点:

20xx年11月28日下午4:10分。

教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。

分部。

总指挥:叶x。

副总指挥:徐x。

成员:各班班主任。

1、总协调:徐x。

2、定点疏导:

正教学楼:

东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)。

3、医务救助:

4、广播宣传:徐景湘(兼)。

5、后勤保障:杨茂金杨卫华。

6、摄影:段朝旭。

7、参加逃生自救演练人员:

1—2年级学生498人和部分教职工。

8、演练时间和地点:

20xx年11月28日下午4:10分。

正教学楼及学校东球场。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十一

根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高施工人员保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发事件造成的损害,避免突发事件造成混乱局面,检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工火灾、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中收到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识。更为了使预防为主,防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。现结合本工程区域实际情况,制定消防安全应急演练方案。

二,演练时间:2015年6月12日。

三,演练地点:潍坊监狱迁建项目监狱大门附近四,演练内容。

1、火情报警。

2、疏散人员。

3、使用灭火器灭火。

4、使用水灭火。

5、砂覆盖灭火。

五,器材准备。

1、干粉灭火器两个。

2、水桶两个。

3、砂一推车。

4、铁锨三把。

六,演练过程。

1、召开消防演练动员会。

2、灭火器的使用规范及讲解讲解人员:新嘉建设安全员孙玉冰。

3、消防演练展开。

待火势燃起后,使用灭火器扑灭燃油起火,待火势控制后使用水、砂进一步灭火。

4、灭火结束,清理现场。

七,演习组织分工及参演人员。

总指挥:张志刚。

副总指挥:代红湖。

现场指挥:孙玉冰。

参演人员:新嘉建设潍坊监狱迁建项目部全体工作人员。

八、演练目的。

提高员工灭火作战能力,提高防范意识,加强应急处变的能力使员工加强基本的消防技能以及增强基本的自救、互救的能力。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十二

为大力宣传应急救援知识和技能,强化政府应对突发公共事件的处置能力,增强救援队伍的抢险战斗力,提高群众的自救互救能力,按照年初县应急办关于开展突发事件应急预案演练的要求,县经信委开展了5次应急预案演练活动,直接参加演练人数近百余人,活动取得了良好效果。

一、主要做法。

(一)领导重视,精心组织。

20xx年度共安排了5次演练,县供电公司承担4次,县市场开发服务中心承担1次。县经信委党委高度重视应急预案演练活动,多次与承办部门联系沟通,制定预案和演习脚本,县供电公司也给予了大力支持,成立专门机构进行承办。演习中,邀请了市经信委、市电力公司相关领导对演练现场进行了观摩指导,这都极大地调动了应急预案演练的积极性,为演练活动的顺利开展提供了良好的条件。

(二)各具特色,内容丰富。

通过应急演练还大大提高了多部门密切配合、协作联动处置事故的能力。如县供电公司组织员工进行了消防灭火演练活动,活动的主要内容是利用灭火器材扑救火险,演练活动先由安监部人员向现场员工讲解了灭火器的使用方法及注意事项,并作了火灾扑救的演示指导。通过这次演练活动,既让员工们学习了消防知识,又让他们接受了一次实际的消防训练,大大提高了员工的消防安全意识和消防安全素质。此外,针对重大危险源和事故隐患,贴近实际和一线人员设置科目,组织开展了各具特色、形式多样的应急演练。

(三)提高认识,效果明显。

各有关单位、各部门紧扣“科学发展、安全发展”的主题,按照应急预案演练活动的统一部署,针对行业事故隐患特点,贴近实际、贴近生产一线积极开展应急演练,大大提高了从业人员应对突发事件的自救、互救能力,增强了生产安全事故防范意识。同时,对演练活动开展了广泛深入的宣传报道,提高了应急救援常识的普及率,扩大了应急管理工作的覆盖面,为今后的演练和应急救援指明了方向,达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、教育公众的目的。

二、存在问题。

应急救援演练活动虽然取得了较好的效果,但我们也从中发现了一些问题:一是演练与应急预案存在不同程度的脱节现象,二是一些应急救援队伍的装备水平有待进一步提高。

三、今后工作打算。

一是要进一步完善应急预案,增强预案的可操作性。通过演练发现的问题,各相关单位要及时制定整改措施,充分利用今年大范围修订预案的契机,进一步修订完善应急预案,把各项安全防范措施真正落到实处。二是要进一步加大救援装备的投入,提高应急救援的水平。加大对应急管理部门和应急救援队伍的`人力、物力和财力支持,不断提高应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力。三是要进一步增强应急管理宣传力度,强化全民的应急意识。要充分发挥新闻媒体的宣传作用,通过积极宣传,引导全民参与,不断提高公众的安全意识和自救互救能力。

文档为doc格式。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十三

1.1编制目的。

为有效应对、处置已发生的道路交通事故,最大限度地减少交通事故造成的人员伤亡和财产损失,以及对社会、环境产生的不良影响,确保公司生产安全、发展稳定。依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》制定本预案。

1.2编制依据。

本预案是依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《四川省突发公共事件总体应急预案》等法律法规规定,结合我司实际情况制订。

1.3适用范围。

本预案适用于我司所属的车辆发生有较大影响的道路交通事故。

1.4工作原则。

坚持以人为本,先救人,后救物的原则,切实落实企业的主体责任。

2.1经公司安全生产领导小组研究,成立道路交通事故应急救援领导小组,其领导成员如下:

组长:经理(公司安全生产第一责任人)。

副组长:分管安全副经理(安全生产第二责任人)。

成员:各科室负责人。

主要职责是:尽快开展事故排险救援,减少人员伤亡和事故损失;向上级相关部门报告事故发生和先期处置情况,提出增援要求和实施意见;组织协助现场善后处理,并做好事故调查,负责现场处置工作全过程的总结、报告。

2.2领导小组下设现场施救组、警戒保卫组、后勤保障组、事故调查组、信息组。

2.2.1现场施救组。由分管安全副经理任组长,成员由安全科全体人员,其职责是接到事故报告后,第一时间赶赴现场,在医务人员未到达之前对伤员进行简单救护,医务人员到达后,积极配合医务人员对伤员进行救护,并安抚伤员。同时会同交警等相关部门及时清理事故现场,恢复道路交通。按照有关规定,拍摄现场照片,绘制现场图。

2.2.2警戒保卫组。由综合经营科科长任组长,成员由综合经营科全体人员组成,其职责是做好现场警戒,维护现场秩序,保护旅客财产,避免次生灾害的发生,并对损坏的物品进行登记造册,调集应急救援车辆转移、安置因交通事故受损失的群众。

2.2.3后勤保障组。由财务统计科科长任组长,其成员由财务统计科全体人员组成。其职责是赶赴医院安抚伤员并做好记录,组织资金支付医院,协助处理轻伤人员,接待、安置前来参加事故处理的遇难者家属,并临时解决其吃、穿、住等问题,协助做好受伤人员的转移、救护工作。

2.2.4事故调查组。由安全科科长任组长,成员由安全科全体人员组成。其职责是弄清交通事故当事人的基本情况;车辆安全技术状况及装载情况;交通事故的基本事实;查明事故原因、发生经过及可能造成的损失,初步估计责任情况,按照“四不放过”的原则进行处理,理赔等各项工作。

2.2.5信息组。由行政办公室主任任组长,成员为行政办公室全体人员,其职责是及时了解现场及处置工作进展情况,随时与现场指挥部保持联系,及时反馈信息,确保上报下达,信息畅通。

3.1分级指标。

3.1.1按照道路交通事故的严重程度和影响范围,将响应级别分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。

3.1.1.1特别重大事故。

3.1.1.2重大事故。

指我司所属车辆发生一次死亡10人以上、30人以下交通事故;或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。

3.1.1.3较大事故。

3.1.1.4一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。

3.2预测与预警发布。

3.2.1春运、重大节日、特殊时期,向所有司乘人员发出预警。

3.2.2道路存在严重安全隐患,向车台发出预警。

4.1预案启动条件。

我司所属的车辆发生有较大影响的道路交通事故后,由领导小组组长视情况启动预案,并进行安排和部署。

4.2信息报告。

4.2.1事故发生后,驾乘人员应当立即向公司安全科报告,安全科长接到报告后,立即向公司经理报告。

4.2.2报告事故应当包括下列内容:

(一)事故发生车辆概况;

(二)事故发生的时间、地点以及事故现场情况;

(三)事故的简要经过;

(五)已经采取的措施;

(六)其他应当报告的情况。

4.3.1对一般道路交通事故发生后,安全科立即核实和确认,将情况报告经理,并向领导小组提出启动本预案的建议,根据组长的指令,迅速启动本预案,有关人员迅速赶赴现场,对现场进行处置,并同时报告县交警大队和所投保的保险公司。

4.3.2特别重大、重大、较大道路交通事故发生后,安全科立即核实和确认,将情况报告经理,并向领导小组提出启动本预案的建议,根据组长的指令,迅速启动本预案。有关人员迅速赶赴现场,及时将现场情况报告县政府、县运管所、县交通局、县安监局等相关部门。并同时报告所投保的保险公司。

4.4现场处置。

事故发生后,驾乘人员应当:

4.4.1在医疗部门人员到达现场之前,按照救护操作规程,对伤情危急的伤员进行止血、包扎等紧急处置,坚持以人为本,先救人,后救物的原则。

4.4.2在公安交警部门到现场之前,放置好各类警示标牌,划定好警戒区,尽量保护好现场。如需要移动现场证物,应作好标记。

4.4.3各应急救援小组到达现场后,应按照自己的职责,快速、果断地进行现场施救,全力控制事故态势,防止事故扩大。

4.4.4急救、医疗部门人员到达现场后,由急救、医疗人员组织抢救受伤人员,积极协助运送伤员。

4.4.5公安交警部门赶赴现场后,配合公安交警立即采取有效措施分流车辆、疏导交通,保护现场痕迹物证,固定相关证据。

4.4.6协助公安消防部门破拆车辆,解救因车辆颠覆、变形被困于车内的人员。

4.4.7按照有关规定,拍摄现场照片,绘制现场图,搜集相关证据。

4.4.8安抚好伤亡家属的思想情绪,避免因交通事故引发的其它不稳定因素。

4.4.9调集事故应急救援车辆,转移未受伤的其他乘客。

4.5应急结束。

事故应急处置工作结束后,领导小组组长宣布终止应急状态,必要时发布公告。

5.1善后处置。

5.1.2向保险公司索赔。

发生重特大道路交通事故后,应在第一时间报告所投保的保险公司,并协助其对本起道路交通事故造成的损失进行评估、审核和确认,向其提供相关手续,根据国务院《机动车交通事故责任强制保险条例》等有关规定和保险合同进行索赔。

5.2调查与评估。

5.2.1由事故调查组对事故原因、责任和相关影响进行调查,对事故损失进行评估,形成调查报告,并按照“四不放过”的原则对相关人员提出处理意见。

5.2.2及时召集相关人员和全体驾驶员会议,通报事故情况及初步分析的原因,针对事故的全过程,制定出治理、防范、整改措施,切实做到警钟长鸣,增强和提高全员安全意识。

5.3恢复与重建。

5.3.1将事故中损坏的.车辆拖往指定修理厂修复。

5.3.2对于在事故救援中消耗掉的安全设施设备进行补充和完善。

6.1公司配备有医疗箱。

6.2各车台配备有警示牌、灭火器、三角木等安全设备,超长车配备有防滑链、消防沙、铁楸等。

6.3应急车辆川xxxx,保证应车辆车况良好,驾驶员随时作好准备。

6.3小组成员手机24小时开机,保持通信畅通。

6.4公司值班电话xxxxx。

7.1宣传。

7.2培训。

对安全管理人员和驾驶员进行定时和不定时的培训,提高应急救援能力;让所有员工都知道应急救援预案内容,在事故发生时间知道如何采取应急措施。

7.3演练。

7.3.1演练时间:每年组织开展一次道路交通事故应急救援演练活动,初步订为每年6月份进行。

7.3.2演练方案编制:每次演练要编制演练方案,内容包括时间、地点、参加人员,预定演练过程、预期目的等。

7.3.3演练参加人员:演练人员、观摩人员和评价人员。

7.3.4演练评价。

演练结束后,对演练组织情况和预案的合理性进行评价,对发现的问题制订纠正措施予以完善。

7.4责任与奖惩。

7.4.1对于在事故救援中有突出贡献的人员,给予一定的表彰奖励。

7.4.2对于瞒报或迟报事故,造成损害加重或救援不及时的以及在救援工作中玩忽职守的,将根据情况给予降职、撤职、开除等处分,构成犯罪的,移交司法机关处置。

8.1预案修订。

由长宁县竹都运业有限责任公司随着相关法律法规的制定、修改和完善,有关情况发生变化,以及应急处置过程和各类应急演练中发现的问题,适时对本预案进行修订,原则上每两年修订一次,并负责解释。

8.2有关数量的表述中,“以上”含本数、“以下”不含本数。

8.3预案实施。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十四

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神,保证我校防震应急工作高效、有序进行,提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,减轻经济损失和社会影响,根据县教育体育局的要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、演练目的。

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震等灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排。

1、内容:防震应急避险和紧急疏散演练;

2、对象:全体师生。

3、时间:从xx年起,学校将3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日确定为“学校防震防火演练日”,每年开展5次应急疏散演练,其中3月17日和11月9日开展防火应急撤离演练,5月12日和9月15日开展防震应急撤离演练,12月15日开展防震防火综合应急撤离演练。

三、演练领导机构。

总指挥:

副总指挥:

成员:

职责:及时检查各组成员到场情况兆橹负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。

当发生危急情况时,石占山老师负责到广播室打开广播,党静校长负责发出疏散指令,调控紧急避险和疏散过程。

四、演练准备。

1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

五、演练要求。

1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。

4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤事故的发生。

六、专业组组成及其职责。

1、疏散组。

组长:x。

成员:x。

黄金成x。

职责:负责全校师生疏散工作。

具体安排如下:

撤离路线:1#教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场;2#教学楼各班学生下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场;3#教学楼各班学生下楼梯后经教学楼东侧道路向北经四#楼后道路到达操场;办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十五

设计思路:

孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

活动目标:

1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法,发展幼儿想象力和创造力,

3、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。

活动准备:

1、活动前可带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志。

2、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。

3、幻灯:常见的交通标志、故事《兔子先生去散步》。

活动过程:

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1、通过幻灯,引导幼儿观察说出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。

2、以兔子先生散步时遇见的标志为主线,启发大胆想象,敢于发表自己见解。

3、引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

二、认识一些常见交通标志及其重要性。

1、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用。

2、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志?

3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的意识。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十六

今天是11月9日,每年的11月9日是全国消防日,今年是第xx个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动,切实增强广大员工的'消防安全意识,有效预防火灾事故,尤其是重大火灾事故的发生,根据集团hse委员会秘书处的要求,结合我公司冬季防火工作特点,特制定本方案。

为加强对“119”消防日宣传活动的领导,公司成立以副总裁赵晖为组长,助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长,三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室,由各基地hse部经理担任主任,hse部管理人员为成员,主要负责制定工作方案,联系相关部门,指导公司“119消防安全日”宣传活动,收集、上报各类信息。

找火灾隐患、保企业平安。

为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响,公司决定结合实际,将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动(活动时间为xx年11月9日至xx年12月9日)。

1、动员全体员工学习消防安全知识,提高消防意识。

在内网、一线快报、每周hse例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间,公众号每周推送一次消防知识。

2、11月9日开展一次消防安全大检查。

11月9日下午,“一院三地”分别开展消防安全专项检查,由总经理带队,重点检查消防设施的效用情况;消防逃生通道是否畅通;是否存在火灾隐患;员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

3、开展为期一月的消防技能培训。

对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

11月13日前,xx基地将进行h1305项目疏散演练。xx基地和xx基地根据各自情况具体安排。

5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动,消除火灾隐患。

6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。

由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况,突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况,并对检查结果进行通报。

7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查。

开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

8、火灾事故横展学习与防范。

将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展,组织学习吸取事故教训,防范重复火灾事故的发生。

1、对检查发现的问题和隐患,及时组织责任部门落实整改。

2、领导带头,各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各项目要持续关注消防安全,及时消除火灾隐患,防止火灾事故发生。

4、12月15日前,各部门将活动开展情况反馈给所在基地hse部。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十七

学校安全工作关系到师生生命安全,事关学校稳定和社会稳定的大局,关系到教育教学工作的正常开展,因此,确保校园长治久安,为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境是学校当前的最迫切任务。为进一步加强学校安全教育工作,增强师生的安全意识,共同营造家校共建的良好氛围,学校将举行“家校同行,共建和谐校园”主题教育活动,特制定安全教育活动工作方案。

学校安全工作直接关系到学生的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁,进一步加强和完善校园安全防范措施,优化育人环境,切实做到校园内不发生安全责任事故,杜绝任何事故的发生,确保师生校园活动安全。

1、强化安全工作意识。召开学校安全工作领导小组会议,进一步统一认识,强化工作职责,安全工作领导小组人员分系部包干,各系部分管德育工作主任为直接责任人,切实加强对本系部师生安全教育,由系部负责人负责召开系部全体教师会议,强化教师安全意识,每月初,由学工处组织一次全校性晨会,宣传安全工作的重要性,强化全体教师和学生的安全意识。

2、严格执行学校制定的各项规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度,并学习有关安全管理等方面的知识。确保学校的一切规章制度执行上只能加强,不能放松。

3、定期和不定期组织检查各类安全设施,加强对学生活动重点场所的管理,加强对校舍安全的检查,重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,使师生增强安全工作观念,经常利用班会对学生进行安全教育。

4、进一步明确各部门、人员职责,加强教师值班、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心;经常检查电器电路,杜绝火灾隐患,防止触电、火灾等事故,杜绝学生宿舍私拉乱接现象,进一步配备消防设备,加强硬件建设;加强食堂安全工作,严格食品卫生和严格购货渠道,加强饮水卫生,教育学生养成卫生习惯;经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施,禁止并弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动,同时做好运动安全保护措施。做好上课期间安全工作,建立班级点名制,严禁教师中途离开教室或放任自流。

5、举行一次安全教育为主题的班会活动,要求各系部德育主任召开班主任会议,明确班会主题“家校同行,共建和谐校园”,对学生进行安全知识教育,提高学生安全防范意识和防范能力。

6、安排全校各系部所有班级出一期安全教育方面的`黑板报,要求学生自己搜集素材,班主任指导,通过动手强化学生参与意识,牢记安全知识,时刻把安全记在心里。

7、向学生发放《告家长书》,让学生家长对自己的孩子进行教育引导,履行监护人职责,共同做好学生的安全教育工作。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十八

根据教育局要求,学校开展向广大学生宣传消防安全的知识,通过消防演练活动,让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器,掌握正确的逃生自救方法。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,充分发挥舆论引导作用,采取多种形式,全力做好消防安全宣传教育工作,不断提高全社会的消防安全意识和师生的避险能力,为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。

二、工作原则。

全面贯彻“以预防为主,防御与救助相结合”的消防安全工作方针,坚持因地制宜、因时制宜,主动、慎重、科学、有效地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传,努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面,提高宣传教育的覆盖面。

三、安全演练主题。

积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。

四、演练时间与地点时间:11月11日。

地点:教学楼各教室(起点)、学校操场(疏散集合点)。

五、演练内容。

六、组织领导。

长:王守国(总指挥)。

副组长:张学宏(协助总指挥做好演练实施、调配工作)。

任红宾(草拟演练方案及具体指导演练工作)组。

员:孙月仙高凤琴张玉玺贾淑珍吴萍李海燕。

七、演练现场组织。

一楼:张学宏负责指挥;二楼:张玉玺责指挥;任红宾负责操场指挥。

八、疏散演练步骤。

1、召开班主任会,做好布置、培训工作。

2、班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

3、演练实施及要求:(1)发布紧急疏散警报。

(2)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

(3)听到紧急疏散警报后,每个教室前面二排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后二排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。

(4)在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路,防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。

(5)高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

(6)在操场建立临时疏散指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果后由班主任向校长汇报。

(7)疏散演练完成后,由校长总结。

中卫市韩闸小学。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇十九

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年3月12日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保此次演练活动落到实处,我校成立了由丛校长为组长,李主任为副组长,班主任为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校于20xx年3月11日下午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上丛校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个道口都有老师守着,以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

此次演练活动,全体教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

学校办公室认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级组长和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然,演练效果良好。

20xx年3月12日下午,突发安全事件应急演练活动分三次进行:试行演练――总结(召开年级组现场总结会)――再演练――再总结――再演练(召开年级组现场总结会)――最后总结并召开全体教职工大会。下午2:30分学校演练总指挥通过广播下达指令,试行演练开始,工作人员就位,全体教师的安全应急疏散演练开始。随后,在总指挥的指令下,全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。仅用6分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。演练活动结束,各班有秩序地回到教室。学校行政领导、年级组现场总结会召开,各年级组、班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,提出整改措施。3:20分,学校突发安全事件应急演练活动再次开始,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,用5分钟时间出色的完成了疏散演练,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。整个演练过程有条不紊。随后学校召开全体教师会议,就本次演练活动进行了全面总结,并就演练中的问题进行了通报,并提出整改措施。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇二十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

实施方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。下面小编给大家整理学校消防安全应急演练方案最新,希望大家喜欢!

为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:

副组长:

成员:

二、消防安全工作成员的责任分工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:__(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:__(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:____(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:__成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室__(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

三、灭火工作预案。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的'安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

为确保广大师生安全度过非常时期,能从容处理不可预料的突发事件,幼儿园特制定本应急处理预案。

一、应急人员准备。

1、成立应急工作组。

组长:

组员:

2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

二、应急物资准备。

应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

三、应急程序准备。

2、若幼儿未曾离园,先启动幼儿紧急疏散应急预案。

3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合,根据火灾情况有针对性进行灭火。

4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点,明确主攻方向和围截;方位。要审明形势,在灭火力量大于火势时,果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时,采取“先控制,后扑灭”的灭火战术,全力控制火灾范围,等待后援力量。

5、在公安消防队赶到后,火场指挥改由公安消防队指挥,单位领导要全力配合,并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等,直至火情得以完全扑灭。

6、火灾扑灭后,要组织力量保护现场,特别要注意防止死灰复燃。

7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

20__年消防演练方案根据《20__年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及__安全监督局《关于开展20__年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,_____生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进__生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下:

一、消防演练主持人讲话:

介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。

二、由厂长致辞并宣布演练开始:

消防演练主持人宣布:

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;。

2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);。

演练第二项:储压式干粉灭火器灭火。

比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

三、评比及奖励。

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

四、说明。

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由______担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

一、指导思想。

根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防安全应急演练方案。

二、演练时间。

20__年7月30日(星期二)下午15:30。

三、演练地点。

血站业务楼。

四、演练内容。

1、火情报警。

2、疏散人员。

3、抢救档案资料。

4、使用灭火器灭火。

5、连接室内外消防给水灭火。

6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通。

1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个。

2、10m水带2盘,65cm水枪1支。

3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由__负责。

六、演练现场组织分工。

消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、现场指挥:

4、报警员:

5、广播员:

6、疏散引导组:

7、灭火行动组:

8、医疗救护组:

9、安全保卫组:

七、演练具体操作程序。

(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工(由__负责)切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散,由张琴负责。三楼人员的疏散,由__负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由__负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁__负责。

8、连接水源。打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。由__等负责。

9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。由张__等负责。

10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由___负责。

11、现场救护。由___分成两组抢运救护受伤人员。

12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由邓伟及门卫安保负责。

13、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。

八、演练结束。

为了贯彻落实全市消防工作会议精神,增强干部群众的安全消防意识,防止重特大安全消防事故发生,更好地保护人民财产安全,经乡党委会研究,乡政府与各村签订安全消防工作责任状。

(1)各村要对全体村民进行消防安全宣传教育,有墙字、标语口号。

(2)有消防领导小组,责任制和安全消防制度。

(3)各屯柴草垛有固定堆放点,柴草垛远离村屯、高压线、光缆200米以上,有专人看护,玉米秆入户不超过50捆,稻草不超过200捆。

(4)五级以上大风禁止一切烟火,各村要悬挂防火旗,村屯干部和义务消防队要全部进入防火紧急状态。

(5)组建10人以上义务消防队伍,村支部书记具体负责,市政府下发的消防泵有专人保管,要定期检修与之配套的消防水车,消防井要落实到位人头,出现火情义务消防队第一时间到位。

(6)定期对辖区内进行消防安全检查,确保消防通道畅通,发现问题及时整改,对影响消防通道的柴草垛和超标进屯柴草垛要限时清理。

(7)出现消防安全事故,村屯干部要第一时间到达现场,组织施救,并及时向乡政府报告。

(8)村屯干部要24小时保持通讯畅通,杜绝发生安全消防事故找不到人现象发生。发生一次安全消防事故扣支部书记200元,二次以上支部书记停止工作。

(9)各村要对辖区内的人员密集场所,包括礼堂、麻将馆、住宿点、加油站、商店负起监管责任,发现问题及时汇报。

(10)各村春秋两季在乡农机站的组织下,对农机作业车辆驾驶员进行安全教育培训,防止由于农机操作不当,发生火灾伤人等安全事故。

(11)完善消防安全值勤制度,维护保养消防器材装备,定期组织培训和消防演练。

(12)一旦发生安全消防事件,要在乡村干部的指挥下合理有序进行处置,防止不听指挥、擅自行动导致人员伤亡事故发生。

(13)做好安全消防值班值宿工作,大风天和节假日由主要领导值班。

(14)安全消防工作挂村支部书记工资2000元,乡政府定期或不定期对安全消防工作进行检查,年末对各单位安全消防工作进行检查验收,奖优罚劣,兑现责任制。

学校安全教育和防火应急演练工作方案(通用21篇)篇二十一

为提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合企业实际情况,制定企业消防安全应急演练方案。

二、演练时间。

2017年5月。

日(星期。

三、演练地点。

山丹县丽源节水有限公司。

四、演练内容。

1、火情报警;

2、疏散人员;

3、使用灭火器灭火;

4、连接室内外消防给水灭火;

5、办公情场所如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

负责。

六、演练现场组织分工。

消防安全应急演练在山丹县丽源节水有限公司急管理工作领导小组领导下,由东乐镇安全生产监督管理站具体组织实施。

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、现场指挥:

4、报警员:

5、广播员:

6、义务消防组:

7、疏散引导组:

8、安全防护救护组:

9、火灾现场警戒组:

10、后勤保障组:

七、演练具体操作程序。

(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在厂区院内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在厂区院内,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:假设办公场所发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“办公场所发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“101办公室”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在101办公室发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及办公室工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工(由。

负责)切断大楼主控电源。

5、疏散人员。由。

负责。

负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由。

负责。

等负责。

9、使用灭火器灭火。使用办公室间的灭火器灭火,由xxx负责。

10、现场救护。由。

分成两组抢运救护受伤人员。

及门卫安保负责。

12、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。

八、演练结束。

现场总指挥宣布:厂区消防安全应急演练结束。

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在学校里,学生不仅可以学到知识,还能结交到志同道合的朋友。在学校总结方面,小编为大家收集了一些优秀范文,供大家参考和借鉴。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想
师德是教师品质的重要体现,是教育事业发展的核心所在。以下是一些来自优秀教师的师德师风总结分享,希望能给大家提供一些思路和启示。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明
开题报告是研究生完成学术论文的第一步,能够帮助研究者明确研究方向和内容。以下是小编为大家收集的一些开题报告范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。目的:为更好的了
英语是很多高校的必修科目,掌握好英语可以提高升学的机会。小编为大家搜集整理了一些经典的英语学习总结范文,希望可以给大家带来一些启发和帮助。云是天空的孩子,云是天
每个人都需要写一份自查报告,因为它可以帮助我们更好地理解自己并提升自己。想要写一份出色的自查报告,不妨从优秀的范文中汲取灵感和经验。为认真贯彻落实上级部门安全文
策划书可以帮助我们全面考虑各种因素,减少风险和错误的发生。下面是一些经过精心筛选的策划书样本,希望能够为大家提供一些启示。得最近一次的畅饮是在哪吗?还记得最经常
优秀作文的语言简练,字字珠玑,给人以耳目一新的感觉。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作
优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的片段,希望对大家写作时能有所启示。一次奇妙的旅行———
实习报告的写作过程需要认真搜集自己的实习资料和心得体会,全面客观地描述实习过程和所得到的收获。以下是一些优秀的实习报告范文,通过阅读可以更好地理解实习报告的写作
劳动合同的有效期限可以根据劳动者与用人单位的协商自行确定。希望以下的劳动合同范文对你有所帮助,祝你在劳动关系中获得合法权益。。根据《中华人民共和国劳动法》,《中
活动策划是一个综合性的任务,需要统筹安排和考虑各种因素,以确保活动的成功和满意度。在下面的范文中,我们可以看到一些优秀的活动策划案例,可以给我们带来一些灵感和启
每一个个体的环保行为都是一次小小的改变,但积少成多必将成就大大的进步。请大家关注这些环保组织的公益项目,共同保护我们的家园。“地球妈妈生病了!”“地球妈妈生病了
自查报告应当提醒自己重视自我提升,不断反思总结,不断改进自己的学习、工作和生活方式。在这里,小编为大家整理了一些成功的自查报告案例,希望能激发大家写作的灵感。
每个月写一份工作总结可以帮助我们发现自己在工作中存在的问题,及时加以改正和提高。这些月工作总结范文闪耀着智慧和才能,对我们提升工作写作能力和思考水平有着积极的影
写心得体会可以使我们更好地开启自己对于学习和工作的思考之路。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考。寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬地飘落,整个
我喜欢用心得体会来记录一些美好的瞬间和感动,让这些记忆成为我人生的宝贵财富。以下是一篇关于创业经验的心得体会,作者通过自己的创业历程,总结出了创业者需要具备的品
成功源自于坚持不懈的努力和付出,我们需要总结过去的经验,为未来的目标继续前进。以下是小编为大家收集的励志范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。1、目标的坚定是
通过教学工作总结我们可以进一步提升教育教学的水平和质量,为学生的成长发展提供更好的支持。通过阅读教学工作总结的范文,可以了解到不同教师对教育教学的理解和思考。
写心得体会可以帮助我们认识到自己的优点和不足,促进个人成长和自我提升。在这里,小芳分享了一篇对于乡村发展的心得体会,大家一起来看看吧。观看《政治掮客苏洪波》教育
社会生活中,各个领域都有自己的规章制度,如交通规则、学校纪律等。掌握规章制度的范文可以为我们的规章制度编写提供一定的参考和启发。一个学校的学生食堂或一个单位的职
优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构,使读者在阅读中能够理解和领悟。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。晚上,我躺在床上正在睡
读后感不仅是对书中内容的记录,更是对自我思想感悟的展示和反思。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。1、如何让你遇见我,在我最美丽
在工作中,撰写自查报告可以帮助我们发现问题、提升自我,是一种重要的自我反思和提高手段。以下是一些关于自查报告的范文,其中涵盖了不同行业和领域的写作样例,希望能为
参与竞选可以提升我们的自信心和应变能力,让我们在面对各种困难和挑战时能够更从容地应对。想要了解竞选的一些技巧和策略,请阅读以下的竞选范文。老师,同学们,大家好。
劳务的合同一般包括工作内容、工作时间、工资待遇等方面的约定,双方需遵守合同条款。大家可以参考下面这些关于劳务管理的权威书籍和研究论文,以提升自己在这一领域的知识
读书心得可以帮助读者更好地理解和消化书籍内容,提升阅读和思考能力。推荐给大家一些读书心得范文,希望能够抛砖引玉,激发大家对读书心得写作的兴趣。。烈日把他黑黝黝的
在编写小学生演讲稿的过程中,他们可以学习到如何进行资料搜集和整理,并从中提炼出自己的观点。经过精心挑选,这些小学生演讲稿范文质量上乘,是你写作的良好参考。
教案是教师实施教学活动的依据,对于小班教学尤为重要,可以帮助教师更好地组织教学内容。掌握编写小班教案的基本要点,可以帮助教师更好地组织教学活动。1、巩固对昆虫的
优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。下面是一些经典的优秀作文,先让我们一起来读一读感受一下吧。母爱是无私的,母爱是无价的。想起
作文是学生语文学习的重要内容,通过写作可以培养学生的思维和观察力,促进自我成长和品德的培养。优秀作文是一种表达能力的展示,通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。小编为大家准备了一些精选的心得体会,欢迎大家一起学习和分享。
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优秀作文凝练了作者思考的成果,通过文字传递出深刻的思想和感情。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,它们或让我们瞥见灵感的火花,或让我们感受到文字的魅力。
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优秀作文是在表达思想、感情和观点等方面具有非凡魅力和深度的一种写作杰作。接下来,让我们一起来阅读这些优秀作文范文,体会写作的魅力和艺术之美。《中庸》(二则)。一
我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学,他们的思维清晰,表达流畅,值得我们学习。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。由于产假,这是我本学期第一个月
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教学工作计划的内容可以包括教学内容、教学方法、教学资源等方面的安排。小编为大家精心收集了一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和学习。音乐教学应该充分体现其育人
在许多场合中,我们都需要进行自我介绍,比如社交活动、求职面试等。自我介绍虽然只是一小段话,但却能影响对方对我们的印象,以下是一些精心策划的自我介绍范文,供大家参
讲话稿的撰写需要考虑到场合的特殊要求,要符合话题的内容,并在语言上注意简洁明了、生动有趣。通过分析这些优秀讲话稿的优点和不足,我们可以更好地规划和提升自己的演讲
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作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能给大家一些创作启发。我的家乡——哈尔滨,是
在年度总结中,我们可以对自己在学业、职业或个人发展等方面的成长进行客观评估。在这里,小编为大家整理了一些精彩的年度总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参
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教学工作总结是对教师个人成长和进步的记录,通过总结我们可以看到自己在教学工作中的成长和进步,为未来的发展奠定基础。下面是一些优秀的教学工作总结范文,具有一定的参
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读后感是一种表达读者对所阅读内容理解和感受的文章,它能够帮助我们更深入地思考和吸取书中的教益。对于这本书,读者们给出了不同的评价和读后感,让我们一起来探讨其中的
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在撰写调研报告时,我们要注意语言的简练和清晰,避免使用过于专业化或难以理解的术语。以下是小编为大家整理的一些调研报告范文,希望能够对大家的撰写工作有所帮助。
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写心得体会不仅可以帮助我们总结经验,还可以记录自己的成长轨迹,为自己的未来发展提供参考。通过这次经历,我意识到思考和解决问题的能力对个人的成长和发展至关重要,从
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教学工作总结是对一段时间内教学工作情况的总结和反思。以下是一些值得学习的教学工作总结范文,希望对大家的写作有所帮助。自从与xx老师师徒结对以来,我体会最深的是:
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