优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题，引起读者的共鸣和思考。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
我奉献我快乐（通用16篇）篇一
有一种放弃叫做坚守，有一种平凡叫做伟大。
水汽因为有了阳光的帮助才成就了彩虹的绚烂；红花因为有了绿草的帮助才成就了一世芳华。
当春风轻拂大地，总有一套节目让我们心中倍添温暖，那便是《感动中国》。在无数的感动中国人物中，最让我记忆犹新的是一位教师，他的名字叫胡忠。
“在我心中，这些孩子才是最重要的！”
胡忠当初是以志愿者的身份来到这高原的。他本来可以在那繁华的大城市里拿着高薪，坐着汽车，日子挺美满的，可当他看到这里孩子们那双渴望读书的眼睛的时候，他犹豫了……终于，他决定留下来，陪伴这些孩子们。后来，他把妻子女儿也都接了过来一起留在这贫穷的地方。开始一段十分艰苦却又快乐的生活。
每天清晨，他头顶着星辰来到学校，在那一盏昏暗的灯光下，在那一间破败不堪的小屋中，展开了一天的工作，晚上在踩着漆黑的山路回家……日子，就那么一天天过去了。有时他也想过放弃，但看到孩子们上课一丝不苟听讲的摸样，看到孩子们扭扭歪歪却极其认真的字体，看到孩子们获得知识后一张张满意的笑脸，他总是舍弃不下，仍然坚守着自己的工作，给孩子们带来无尽的知识。
孩子们知道胡老师的辛苦，学习也很用功，可是，必然会有惹老师生气的时候。这时的胡老师像变了个人，他严肃地，却又带着些许失望地告诉孩子们；“假如有一个强盗拿着刀，要冲过来杀你们，第一个为你们挡刀的人一定是我！”简单有力的几句话，却字里间透出胡老师对孩子们的关爱和希望。他是捧着一片真心送向孩子们的，他从心希骥着这些山里的孩子们会有更美好的未来！他会做他们永远的垫脚石！
大山里的生活是单调冷清的，没有了外界的车马喧嚣，听到的只是山鸟的婉转鸣唱。他也会想家，想回到亲人身边看看，也想陪伴年迈的父母，但一想到孩子们会因此失去几天的功课，他一次又一次打消了回家的念头。这些年来，他从未后悔自己所做的决定，原因很简单：他爱这些孩子！
胡忠夫妇对孩子们比对自己的孩子还要亲！
“他的头发白了，来的时候不是这样的……”
每当看到孩子们围成一团簇拥着老师，脸上洋溢着幸福的笑容，人们都会为这样一个温馨的场面儿感动。胡忠老师让每个人感到了教师品格的高尚与伟大，所有的教师都像胡忠一样，他们放下孩子，是为了照顾更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了做更好的父母。不是冲动，是无悔的决择！
人最大的信念，是爱和支持的信念，他们是高原上最美的并蒂雪莲，他们脸上的高原红是最美的沉淀！
我奉献我快乐（通用16篇）篇二
“辟里啪啦”的爆竹声迎来了新的一年，可人们在欢庆喜悦之余，却忽略了垃圾这个大问题。春节这几天，我们的小区里可谓是“满城尽是红纸屑”。我灵机一动，寒假里，我们各个小队不是要开展丰富多彩的“争当四个好少年”活动吗？我们“助人为乐好少年”小队要行动起来啦！我立即约了小队里的其他同学，去清扫小区广场中央的垃圾，当一次小区“小义工”。
天刚蒙蒙亮，我们就出发了，每人还带了一把大笤帚。到了目的地，看着满地的爆竹纸屑，我们心里竟隐隐有些兴奋，看着吧，我们一定会使广场旧貌换新颜。开始扫了，“刷，刷，刷，刷”的扫地声组成了一曲错落有致的《扫地交响乐》。可是因为平时缺少锻炼，没多少扫地经验，才扫了一会儿，我们就累得腰酸背疼，我的手上还被粗糙的扫把柄磨破了一块皮。我疼得眼泪都快出来了，但看到小伙伴们都干得热火朝天，头顶上、脸上还渗着颗颗汗珠，我又低下头，默默地扫起来。我努力地把自己扫出来的.垃圾堆往中央扫，其他伙伴也不例外。功夫不负有心人，我们终于把垃圾全都集中在了一起。
可天说变就变，一阵狂风吹来，把我们的劳动成果吹得七零八散。“为什么？”“真倒霉”“……”，大家埋怨起来。但怨天尤人不是办法，“没关系，我们再扫一次，天无绝人之处！”我激起了大家的干劲和斗志。有了上次的经验，这次干起来一点也不含糊，我们一边扫，一边及时搬垃圾。虽然当时已是寒冬腊月，但我们没感到一点寒意，背上的衣服都被汗水浸湿了，紧贴在身上。最后，当我们看着一尘不染的广场时，我们相视而笑，原来给予真的是快乐的。
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我奉献我快乐（通用16篇）篇三
鸟是快乐的。它把歌声献给林莽，献给大地。他是快乐的。而我是以帮助他人而感到快乐。
有一次我去表弟家玩。一进门就闻到一股药膏味。一闻这个味我就知道是发生了什么事情了。
我跑到表弟的'房间里一看。果然不出我所料，表弟果然受伤了。我说了很多安慰表弟的话，这才让表弟高兴起来。我又详细的问了表弟的脚为什么会受伤。“原来是这样呀！”表弟的脚之所以会受伤，是因为表弟放学的时候，走的太匆忙被车子的后轮压到了，所以表弟的脚就受伤了。
我和表弟一起在床上玩石头、剪刀、布。玩到最后的时候，表弟说：“哥哥我想上卫生间。”我听了二话不说地背起了表弟走向卫生间，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一样。我在心里抱怨着。以前觉得很近的卫生间在现在的情况下，就像是西天取经一样，虽然不用经历九九八十一难，行十万八千里。但是我用尽了全力，才把表弟背到楼梯口。我脚一滑了下去，我抬起头一看，表弟安然无恙的站在那里。我想：我以后再也不会帮你了，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。表弟用乞求地目光看着我说：“哥哥就帮这一次好不好，一次嘛！”表弟求着，我心有点软了。我只好把表弟背进卫生间。
阿姨来了，看见家里这么乱大叫道：“是谁干的！”我自豪地站了出来：“我干的！”阿姨生气得把我骂的狗血淋透。但我依然是非常快乐。
我奉献我快乐（通用16篇）篇四
有人说：“快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献。我觉得快乐是奉献，每个人都有快乐，我经历了两件事明白了快乐的'意义！
20**年，下起了鹅毛大雪，出去时雪都到脚跟了出行很不方便。我便和几个小伙伴商量一起去扫雪。于是我们就像阿姨借几把扫把。我们每人拿一把扫把，分了地方。有后院、，前院、店门口……我负责扫前院，院子里雪还真不少顶上都有像针尖似的冰在往下落，我先把井水用手把它们移开，再放井水，把它们融化，继续扫，半个小时过去了，终于见到地了，我便跟使劲地扫，冷气在不停击打我手缩到袖子里说：“着什么鬼天气？！”但是，我坚持了，又扫完了剩下地方的雪。我们的手虽然冻红了，但是我们很开心，我们劳动了！！
我奉献我快乐（通用16篇）篇五
在生活中，我们每个人都应爱奉献，因为奉献能使人快乐，表现你的'高尚品质。
虽然奉献是好的，可是，一些贪婪的人不愿意奉献，他们只知道向别人索取，认为别人都应该把好东西给他们，最后他们不会收获美好的东西。
在这个世界上，有许多有爱心的人，他们经常奉献别人。虽然奉献你会失去一些东西，可是你会比拿到东西更加快乐，因为有了你的奉献，别人就会快乐，看到别人快乐，你自己也会快乐。
奉不奉献可以看出这个人的品质，比如说一个人在大街乞讨，假如你捂着鼻子绕路走，那么别人就会指责你。如果你给他钱，奉献给他，伸出手来帮助他，那么这个乞讨的人会感激你，别人也会赞扬你。
雷锋是大家学习的榜样，他在时时刻刻奉献着自己，他把自己的积蓄拿出来为灾区捐款，风雨的夜晚踩着泥泞的道路送大娘回家，休息时义务为砖厂劳动，出差时给列车打扫卫生……雷锋为人们做出了奉献，看到别人获得了帮助，他很快乐，同时得到了人们的赞美。如果雷锋对别人没有奉献，那么他就是一个平常的人，人们也不会记住他。
我们正处在少年阶段，应该去奉献，帮助别人，养成良好品质。可是，有一些少年儿童是这样认为的，他们认为奉献是很丢脸的事情，很不好意思。他们错了，奉献一点也不丢脸，你奉献了，就体现出你这个人十分高尚，但是你不奉献，这才是丢脸的事情，别人就会议论你、指责你。
让我们奉献吧，只要每个人都奉献一点，我们的世界就会变得更加美好。
我奉献我快乐（通用16篇）篇六
我是一滴小小的水滴，虽然很渺小，但是我很快乐。
我原是云朵妈妈的一个宝宝，但由于宝宝越来越多，超出妈妈所承受的`负荷，无奈，我们就被“赶”了出来，跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。
我先是来到一棵奄奄一息的小草旁，义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看，他奇迹般地活过来了，它向我致谢。我羞涩地笑了，我很开心，因为我一落地便滋润了一个弱小的生命！
我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着，汗水顺着他的脸颊滑落，心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽，反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——2——3——跳！我滴在了农民伯伯的鼻尖上，望着他那满足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有点儿想哭的冲动，我滑进他的嘴里，心中只有惬意，我无怨无悔！
我在滋润他人的过程中一点点变小，我很快乐，因为我这一生没有白活，活出了精彩，体现了自身的价值：我滋润过一颗枯萎的小草，使它获得重生；我给农民伯伯带来凉爽，使他不再感到炎热；我还为一次实验的成功贡献了自己的力量，尽管我即将消失。
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我奉献我快乐（通用16篇）篇七
这个暑假，我参加了图书馆举办的小志愿者社会实践活动，这次活动让我受益匪浅。
在顺利通过小志愿者培训之后，我成为一名有资格的小小文化志愿者。在一个阳光灿烂的日子里，我迎来了当小志愿者的第一天。踏着自信的步伐，我来到图书馆少儿借阅书库，被分配的第一项工作是：把放错位置的书挑出来、并保持图书排列整齐。我不屑一顾：也还不简单！一会排完了我就可以去看书。可看花容易绣花难，真正操作起来，我才发现，根本不是我想象的那样：小读者不断地翻阅图书，书架一会就乱了，要不停地整理。还有不文明的小读者乱翻乱放，明明不在这个书架上的图书他愣是放下就走。我马不停蹄地穿梭在书架间，连喝水的时间都顾不上。当老师招呼我洗洗手准备回家的时候，三个小时的时间不知不觉溜走了，我已觉得筋疲力尽。但是，看到在我管辖的'范围内，一本本图书象队列整齐的士兵昂首挺胸，这是我的劳动成果呀，心里还是美滋滋的。
几次实践之后，我逐渐熟悉了少儿借阅室的工作流程，做起来不再心烦气躁，各类图书排放的位置逐渐印在脑海里，帮助小读者查找图书也越来越轻车熟路。辛苦归辛苦，但觉得很快乐。以前以为图书馆工作很轻松，就是看看书。现在知道了那是读者的享受，图书馆的叔叔阿姨每天都在做这些看似微不足道但却让读者更方便获取所需的工作。我不由地对叔叔阿姨们心生敬意。
图书馆小小文化志愿者实践活动让我亲身体会到“奉献别人、快乐自己”的精神；也让我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同时还让我感受到我们每个人都应该尊重他人的劳动、多理解他人、多为他人着想，我们的家园会更和谐更美好。
明年暑假，我还要做志愿者！
我奉献我快乐（通用16篇）篇八
落叶，化作春泥更护花。
漫步在树林间，仿佛闯进一片枯叶蝶的`天堂。叶子一片片落下，最终汇集到大树底下，它到家了。想想夏天，他们还高傲地挺立在树枝上，微风为他们编织了绿色外衣，他们拥挤着，紧紧聚在一起，形成了一片绿荫。他们看着底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他们的外衣退色了，高傲在树枝的光阴也到结束了。一个个依依不舍的飞舞着，落到了树底下。很可惜吗？不，不是，他们还可以化作春泥，培育下一代绿叶，为他们奉献，这也是快乐的。
梅花，零落成泥碾作尘。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”多少诗人赞颂过梅，她们厌倦暖意，在寒冬里孤傲地绽放。她们迎风而战，经历了千磨万击，风吹雨打，仍挺直腰板，战斗着！她们不放弃，哪怕只能开一冬，人们在冬日还能一睹梅花之傲气，也值了。即使会被风吹落，变成泥，碾作尘，又如何？奉献了，所以快乐！
竹子，任尔东西南北风。
岩石上，一枝竹子正茁壮成长。阳光不照顾她，雨水不眷恋她，唯有岩石与她做伴！她不怕，可以忍一忍，成长起来，就可以让人们看到它的美，它的志气，怕什么！即使环境再艰难又如何，她可以为人们抵挡洪水和一些泥石流。奉献了，痛苦还算什么，快乐了，那东西南北风还算什么！
我奉献我快乐（通用16篇）篇九
奉献，会带给人快乐，这句话我一直都不是很懂，因为我认为，我奉献，我就会没有一样东西。直到后来，经历了一件事，我才明白。
星期六，经过了妈妈的同意，我和姐姐打算一块玩一天。
我一路狂奔到车站牌，正好159路公交车来了，虽然慢，但我还是坐上了。“嘀——”走吧!
车上的人不算很多，可能是我们那儿离车站近的缘故吧!还有好多座位，我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那儿空着，我便大步走的后面坐了下来，心想：快走吧!别让姐姐等着!
车子慢悠悠的“走”着，因为速度实在是太慢了，可以用“走”，“走”了好长时间，也不知道“走”了几站后，上来了一位老爷爷，也许他早就上来了，只是在前面，现在被人群挤到了后面来了吧!车子虽然慢，但刹车还挺好使的!一个急刹车，把全车人都弄得荡荡悠悠的，终于到了车少的地方可以开快点了，心里暗暗的高兴!
听到这儿我明白了原来是他们，如果没有他们的无私奉献，也许老爷爷也不会平安无事!而后来，卡一个老奶奶上车后，我让座后，我才真正体会到，奉献是如此的快乐。
经过这件事，我明白了，奉献的快乐，我要继续做一个爱奉献的好孩子。
我奉献我快乐（通用16篇）篇十
快乐，是无处不在的，它来源许许多多点点滴滴的小事情。下面我就来讲一下我的快乐吧！
还记得那是在冬天里一个下雪天的下午，我约着小伙伴一起到楼下去玩雪。我们先堆了个小白兔，然后又堆了一个雪人，接着，又玩起了打雪仗，玩得不亦乐乎。忽然，我发现远处隐隐约约地好像有一个人摔倒了，我连忙叫上离我最近的小伙伴一起朝着那个方向跑去，跑进一看，原来是一位老爷爷摔倒了，我们连忙扶起老爷爷，扶坐到椅子上去，然后我关心地问道：“老爷爷，你怎么一个人走在外面？现在下雪，地面十分滑，你要小心一点儿好。”老爷爷叹了口气，说：“唉，老太婆病了，孩子们都出去了，我只好一个人出来给她买药，现在人老了，眼花了，看不清路，又下着雪，一不小心就摔倒了，今天已经跌倒几次了。”说完，就想站起来继续往前走，我和小伙伴对了对眼神，异口同声地对老爷爷说：“老爷爷，我们送您回家吧！”老爷爷摇摇头说：“那怎么行？那怎么行？”说完，我和小伙伴就一人搀着老爷爷的一只手，一步一步慢悠悠地往老爷爷的家走去。过了一会儿就到了老爷爷的家，老爷爷握着我们的手，老在夸我们是懂事的好孩子！从家里拿来零食给我们吃，我们赶紧说：“老爷爷这是我们应该做的，不用谢！”说完，我和小伙伴手来手离开了老爷爷的家。
快乐的感觉不由自主从心中涌起！
我奉献我快乐（通用16篇）篇十一
奉献就是快乐。
人人都常说：“生命的意义在与奉献，而不在与索取。”而我，都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗？奉献了什么就一定会很快乐吗？”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。
我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我袋里的餐巾纸那出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。
奉献就是快乐。
人人都常说：“生命的意义在与奉献，而不在与索取。”而我，都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗？奉献了什么就一定会很快乐吗？”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。
我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我袋里的餐巾纸那出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。
我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，可是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来，。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。
一天下来，虽然做了几件小事，但是，我还是体验到了“只有奉献了，才会觉得很快乐。”
快乐其实很简单。
我曾在一本书上见过这样的一个问题:“什么是快乐?我拥有过快乐吗?”当时的我想来想去也理不出一个满意的答案,可我又想知道,于是,好奇心极强的我开始四处请教别人了:。
爷爷说:“快乐就是回忆往事,别番滋味在心头.”
妈妈说:“快乐就是一家人健健康康地生活在一起.”
弟弟说:“快乐就是去肯德基吃汉堡包.”
怎么一个说的又不同另一个呢?无奈之下,我只好请教已退休的王老师王伯.当我向王伯说了原委的时候,王伯笑眯眯地摸着我的头说:“快乐的概念属于社会科学范畴,因而快乐的含义是随着社会的改变而改变的,也就是说,只要觉得你自己是幸福的,那么你就会快乐了.”是这样吗?我还是丈二和尚--摸不着头脑.
＂我？＂＂嗯，认真回忆一下吧！＂。
我想我以后一定会更快乐的，因为我们的祖国，我们的社会每一年，每一天都在进步着，也意味着我们的生活也在进步着．我们以后的每一天都会比今天更快乐的！
所以说，快乐其实很简单，，我们都可以得到快乐的恩宠！不是吗?
幸福是什么观《开学第一课》有感奉献挥洒在风雨之中。
夏雨的急骤，换来了绿草顶天立地的刚毅；
阳光的酷热，换来了花儿芬芳缤纷的持久；
汗水的苦涩，换来了瓜果香飘十里的喜悦；
奉献的慷慨，换来了幸福与快乐。
不知是谁用画笔把天空涂成了黑色的了。大地顷刻间变得阴森幽暗了。一阵风吹来令人感到一股冷气。闪电照亮大地，雷声震耳欲聋。看，雨点“啪啪”地从天空中跳了下来。定晴，放眼望去，屋顶上的雨珠们跳起欢乐的舞蹈，赢得了一朵朵银色的小水花。瞧，小杨树?柳树舒枝展叶在风雨中欢笑。望着田地，禾苗弟弟像个扑进母亲怀中的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的乳汁，小溪也笑着?唱着?跳着向前奔去。
雨珠从天上飞舞而下，短暂的瞬息就是它们的生命，自它们从天空坠落到滋润大地的瞬间，它们充分利用自己有限的时间，保护自己的躯体，为的是让大地获得充足的营养，为生命带来了希望，为花朵带来了芬芳，它们是伟大的奉献者。
生活中的“雨珠”是谁？我想是老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”也是老师。老师是园丁，老师是农夫，老师是路标，老师是渡工。他们不惜一切代价用自己的青春化作甘露挥洒在繁华似锦的花园中。老师们的一生如细水长流般，常常滋润着自己，也滋润着别人，这样的生活，虽平凡?纯朴，但同样是灿烂的生命。
展望生活，回归自然。在巴勒斯坦的两片海洋中，加里利海是一片活水，波光粼粼，鱼儿欢呼雀跃，沿岸绿意盎然，万物都啜饮它那能滋养生灵的水分，茁壮成长。沿岸的人们与自然界的动物们都十分快乐。而另一片海洋，则死气沉沉，没有热闹的景象，也没有花草树木的点缀，它，就是死海。加里利海虽然接受约旦河的河水，但它把每一滴河水都无私地奉献了出去，毫无保留，而死海则不同，它把每一滴得到的河水都储藏起来纳为己有，慷慨的流动引诱不了它。加里利海无私的奉献换来了幸福与快乐。懂得奉献，也就懂得了幸福与快乐。
当你在为别人的幸福奉献时，你自己也会得到幸福；当你在为自己的私利向人索取时，你的心也会不安。奉献是高尚的，索取是卑劣的；奉献是伟大的，索取是渺小的.；奉献是光荣的，索取是耻辱的。当雨水能够为大地奉献时，当老师为下一代奉献时，你会怎么想？在自己的路上，总要给有需要的同行者一点力所能及的帮助，因为我们同在路上。奉献就像一瓶香水，撒在别人身上，也香了自己。
奉献。
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！
最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
读了《爱心树》有感。
读了《爱心树》有感一个有求必应的苹果树和一个贪得无厌的孩子，组成了一个有些悲哀又十分温馨的故事：一个小男孩很爱一棵苹果树，在苹果树身上荡秋千，摘果子，男孩很快乐，树也很快乐。过了几年，男孩长大了不再树下玩，开始他向苹果树要钱，苹果树将自己的果子给男孩卖掉，树很快乐；又过了很久，男孩再此来到苹果树下，这次他向树要房子，树将自己的树枝给了男孩，树很快乐；男孩步入了中年，他现在需要一只船，离开这个地方，树很难过，但它还是将自己的树干毫不犹豫地给了他；当大树再次见到男孩，男孩已成为一个名副其实的老人，可大树已经没有什么可以给他了，男孩这次的要求是坐下歇一会儿，于是，男孩坐在了木桩上。我看完了这个故事，心里十分震撼，我不明白这棵大树为什么甘于这样奉献自己，同时我也十分讨厌那个总是向大树索要东西的那个男孩。猛然间，我像被泼到一盆凉水一样醒悟过来，大树的行为似乎只和世间的一种感情相符合――父母的爱，而我们就像那个索要东西的男孩。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这难道不就是父母对我们无私的爱？细细品味，我们每个孩子何尝不是经常向父母索要东西，在父母怀里撒娇哭闹中度过的？父母一生中最大的快乐就是孩子每天快乐，即使再苦再累也毫无怨言，就像是大树总是满怀欣喜的奉献自己的一切一切……父母总是像一棵树一样为我们遮风挡雨，不断的奉献自己，我们就是在父母的树荫下成长的小树苗，等到我们长大以后，会做父母的树。
我的妈妈。
关键字：妈妈妈妈作文妈妈小学文章我有一个妈妈，我的妈妈既不是大官也不是明星，而是一名以春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神奉献着自己的青春体育老师．看那宽阔的操场就是她奉献青春的舞台．我的妈妈长着珍珠般的眼睛，一个稳如泰山的鼻子，一张樱桃小嘴，美中不足的是一些鱼尾纹不知不觉的＂爬＂上了妈妈的额头．妈妈每月薪金不很高，可她却很快乐啊！是啊，妈妈看着一批批自己培育雏鹰在高空飞翔，当然快乐．妈妈很爱学习，每天都要看书学习，一看就是1，2个小时，即使很忙也要挤时间看．妈妈也很爱我，有一次我发烧，妈妈冒雨把我送到医院，医生说我要输液那天妈妈整夜未眠，结果得了重感冒，但她却强忍着．我知道后，流下了泪水．我爱我妈妈，她有母爱，因为：母爱无言！！我有一个妈妈，我的妈妈既不是大官也不是明星，而是一名以春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神奉献着自己的青春体育老师．看那宽阔的操场就是她奉献青春的舞台．我的妈妈长着珍珠般的眼睛，一个稳如泰山的鼻子，一张樱桃小嘴，美中不足的是一些鱼尾纹不知不觉的＂爬＂上了妈妈的额头．妈妈每月薪金不很高，可她却很快乐啊！是啊，妈妈看着一批批自己培育雏鹰在高空飞翔，当然快乐．妈妈很爱学习，每天都要看书学习，一看就是1，2个小时，即使很忙也要挤时间看．妈妈也很爱我，有一次我发烧，妈妈冒雨把我送到医院，医生说我要输液那天妈妈整夜未眠，结果得了重感冒，但她却强忍着．我知道后，流下了泪水．我爱我妈妈，她有母爱，因为：母爱无言！！
我奉献我快乐（通用16篇）篇十二
有这么一群人，用行动诠释了志愿奉献快乐的高尚品质。无私，无偿，不求私利与报酬。将帮助他人。改善社会立为自己的第一目标志愿。哪里有困难，哪里便有他们身影足迹，他们用爱心铺架了一座座志愿桥，用爱心体验志愿的快乐，用行动弘扬志愿精神。用真情告诉世人，一个人的价值不在于索取而在于奉献。他们用合谐的音符奏响神州大地；他们就是志愿者。
从慈善募捐到512，从玉树到舟曲，从国内到国外，从灾难到和平，从大事到小事，从奥运到世博，每一个需要他们的地方都有着他们的身影。他们每一个人都是一滴甘露，虽然微小，但却不可缺少，组合在一起便可成为一汩甘泉。为干渴之人解时之渴。
我的第一次志愿义务劳动是在小学。我们去公交车站打扫站台擦公交车里的座位。当时特别激动。同学们都特别用心。特别认真。站台清扫的特别干净，座椅也擦的非常干净，公交车站的乘客和工作人员对同学们投上了赞尝的目光。大家都说将来要多参加这样的活动。因为那种劳动过后的愉悦。让我们第一次感受到了奉献的快乐，开心与自豪。那是我至今难忘的。后来又参加过大大小小的多次义务活动。每当看到自己也是可以帮助他人时。心里总是如吃了密一般甜。进入中学后，我参加了同学们组织的公益活动。定期去敬老院看望老人。在敬老院我们陪他们说话，帮他们做些生活上的.小事，给她们唱歌。给他们一个深深的拥抱。每一次的微小付出都会让我惊喜不已，都会让我更加坚定自己的信念。我一定要做个志愿者。关心爱护，帮助理解那些需要帮助和关怀的人。
是的，这世间最美好的就是奉献，爱的奉献，奉献他人让世界充满爱。
奉献者就如同黑夜中的明灯，为找寻不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他们都是最普通的人，也是最伟大的人，是我们每一个人的榜样。赠人玫瑰，手有余香。
奉献如携着阳光的清风一般温暖。浇灌生命的水一样清澈。清蓝如天空般的可靠。在微笑中传递爱心，在奉献中感受快乐。奉献着并快乐着。
春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，明天的太阳在呼唤我们。那灿烂的色彩在说：我志愿我奉献我快乐。
我奉献我快乐（通用16篇）篇十三
生活中，有些人总喜欢埋怨：在家里，总觉得父母对自己关心不够；在学校，一会儿感觉老师对自己爱护不周，一会儿又觉得同学对自己不够友好……老是感到不快乐，为什么呢？因为他们心中只想着得到与索取。其实，快乐的秘密就在于奉献。奉献的乐趣比索取更有意义。
爷爷七十岁了，退休在家。每天早上，风雨无阻去报亭买报纸。每次得横跨几条街道，很不安全。爷爷很节俭，儿女们给他打电话，没说几句话，就挂电话，说是别浪费钱。寒假回老家，给爷爷买了台电脑，可是爷爷不会用，我自告奋勇——教爷爷学电脑。
开机、关机、杀毒，爷爷是一教就会。爷爷最想看的报纸，我一一将它们放入了收藏夹，爷爷只要一点鼠标，最新的报纸就会出来了，爷爷乐得合不拢嘴。为了解决打电话怕花钱的问题，我给爷爷注册了qq号，设置了自动登陆，告诉了爷爷音频和视频的开关，当爷爷亲手点开视频，看见千里之外的亲友时，感叹着网络的神奇！再也不用担心电话费了。
爷爷一个劲的夸我。我奉献给了爷爷一点知识，想不到爷爷竟然这样开心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉献的快乐。
我奉献我快乐（通用16篇）篇十四
对于青瓷器，有一种特别的情怀。源于那次博物馆之行。那种情怀，使我发自内心的快乐。
瓷器博物馆里，晕着淡黄的光。那些玻璃隔绝了这个世界的喧闹，玻璃柜中的青瓷仍是保持着千年的淡雅。我被这种沧桑、宁静的氛围激荡了心灵，却又不由自主的感到身心宁静，抑制不住那喜悦。青花在白瓷上蔓延，蓝白交融，晕着冷与暖，化开了水墨，在灯下温婉。月白色被青蓝的线层层包裹，仿佛听见了佳人在轻笑，却不失雅致与宁静。想必，工艺家描釉时，也是怀着这样清幽的心境，一笔一画的吧！我品味着，我却很有兴致，荡漾在千年蓝色的梦幻中，我快乐着。
踏入另一个区域，画风一转，变得富丽雄壮。淡蓝的雾随意环绕，那扬足的马却一下冲过雾气，再想起回神追寻，却早已绝尘而去，在历史中留下千里尘埃，如此奔放。
我寻找着答案。回到家，抚摸着那件小时候自己制作的陶瓷，轻抚过那条裂纹，心中感慨万千。自己制作的陶瓷，虽然不像那些青花瓷一般优雅、漂亮，只是充满着手工制作的粗犷和平凡，但是和青瓷一样拥有着质朴、简约的美。
我们有着悠久千年历史的国家和民族，就如同这两种品格糅合在一起，分不开。她如青瓷一般美好，那一曲委婉的歌调，那一阕悠扬的古音，宛若那烟雨蒙蒙的古镇桥头上一位身着白底浅蓝衣裙的女子，那青花瓷幻化的女子，优雅，素洁，含蓄，不张扬的美尽在那一瞬间绽放，她默默诉说着古老的历史，温柔婉转。
她又是坚强的，在窑烧的火焰里，用烈火的煅烧，牵引着无数千年的秘密，燃烧出多少青丝的华彩，在素色的胚胎里，用清素的色彩，勾勒了古色的香气，绘出水墨丹青的留白。
青瓷，正如这个生生不息的民族，她的淡雅、坚韧，深深印进我心里。光束在光滑的瓷面上流转，在流动新的生命，开始奔腾，这时，我找到了答案。
快乐源自青花瓷，我也快乐地为祖国，为这个民族感到骄傲和自豪。
我奉献我快乐（通用16篇）篇十五
在去年寒假的一天，我偶然从妈妈的手机微信中获悉县阳明博物馆会组织开展“小讲解员”志愿服务活动的消息，我便毫不犹豫地报了名。
为了能在这次志愿服务中有出色的表现，在这短短的几天准备时间里，我可没少下工夫。我先是通过上网查询和查阅有关书籍大量收集与王阳明有关的资料；然后观看了许多专业讲解员现场为游客讲解的视频，学习讲解员讲解时的仪态、语速等；最后反复练习解说词，直至倒背如流。
过了几天，便开始到县阳明博物馆开展志愿服务活动了。第一天“上班”，我的内心有些激动，心想：一展身手的机会终于来了。我的内心又有些忐忑，不知游客对自己的讲解是否喜欢，是否满意。正想着，一位精神矍铄的老人从不远处走来。跟我同组的几位小志愿者都还没讲过，缺乏经验，没人敢第一个讲解。我鼓足勇气，一个健步迎上去，对老爷爷说：“爷爷您好，下面由我……”话刚说到一半，那位老人家头也不回径直从我面前走过。我顿时感到无比的尴尬，一种挫败感涌上心头，之前的兴奋劲一下子消失得无影无踪。
过了一会儿，又过来一位年轻时尚怀里抱着一个婴儿的阿姨，见到我们几个小志愿者在那站着，她亲切地对我们说：“小朋友，你们谁能向我介绍一下王阳明吗？”我当仁不让，满足了这位阿姨的要求。阿姨听完我的讲解，对我竖起了大拇指。能得到游客的认可，我的心里比吃了蜜还甜。
在阳明博物馆当义务讲解员几天后，我们这些小志愿者“业务”也更加熟练了，从一开始“躲”游客发展到后来的“抢”游客。尽管每次“上班”都要站好几个小时，甚至有时还会被忽视、受质疑，为了能当好弘扬阳明文化的宣传员，我们还是一直坚持做到最好。我想，之所以大家这么热心于志愿服务，大概是因为大家都从中感受到了帮助他人、服务他人的快乐吧。
虽然这次在阳明博物馆“上班”没几天就“退休”了，但是我从中受益匪浅。这次志愿服务活动，不仅让我对中华优秀传统文化——阳明文化有了更加深入的了解，知道了阳明心学的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”，特别是对王阳明“破山中贼易，破心中贼难”这句话的含义有了更深刻的理解，还让我懂得了做人要做一个乐于助人、乐于奉献，对社会有用的人。
我奉献我快乐（通用16篇）篇十六
读书使人快乐，读书使人进步天润城小学一4班杨斯尧自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的'连环画到现在的“十万个为什么”，我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感……读书吧，书里有一个精彩的世界！