读后感是对作者的思想、情感和艺术表达进行评述和思考的过程。欢迎大家分享自己的读后感，一起探讨和交流对同一本书的不同理解和感悟。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇一
虽然马小跳调皮，可他心地善良;他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!
在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。
是，人无需充满智慧，但一定要善良;人无须顾忌相貌，但一定要诚实;人无需成熟，但一定要快乐!如果你不具备这三点，那你的人生就完了!
来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人!
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇二
这个暑假我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳宠物集中营》。
这本书的主人公麦当娜是个外表美丽、内心冷漠的年轻姑娘，她讨厌小孩子和小动物。后来，在马小跳的感染下，她慢慢地对被自己狠心抛弃的、患有结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。她也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。麦冬娜不仅成为了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子，也成了马小跳的宠物集中营。
这本书告诉我们动物是人类忠诚的伙伴，如果我们养了宠物，即使它不好看或是生病了，我们都应该尽力爱护它们。是爱心让我们的世界更美好。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇三
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
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三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇四
“马小跳”已在我们班红得快爆炸了，好学生都在模仿路曼曼，坏学生更是“猖狂”：“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎，我也要学他！”
我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱，羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸，天真妈妈；我喜欢漂亮的夏林果，她不仅漂亮，还是学校的大队委呢；我喜欢张达的勇气，喜欢唐飞的可爱；喜欢毛超的机灵。。。。。。但是，我最不喜欢的人是路曼曼。一天，我在《四个调皮蛋》上看到：马小跳带鸡蛋到学校吃，想练在脑门上敲鸡蛋的本领，路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上，然后报告秦老师。
原来我特别不喜欢读书，现在读了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了她你不会孤独，这些书让我认识了很多的人，知道了很多原来不知道的事，体会到了书给我带来无穷的快乐！
【点评】语言平淡，不会描写，选材欠妥，表达不准确。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇五
这套书的作者杨红樱主要描写了马小跳和一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学之间的有趣的故事。
翻开书，我就立刻被里面的古灵精怪的活跃人物吸引住了。尤其是写马小跳正直、勇敢和富有爱心。即使是淘气包但也有理有据。他的思想纯洁，行动有点夸张。心地善良，活泼聪明，我越读越喜欢他。他还有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。
这套书中我最喜欢《跳跳电视台》，他们四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然创办了一个跳跳电视台。拍摄和反映学校孩子的真实事件。我真希望我们学校也有这样一个电视台，能把我们的学习和生活记载下来。
读了这套书后让我懂得了：做人不仅要学习好，而且要正直、勇敢、富有爱心。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇六
很多同学看完《淘气包马小跳》后都想成为故事里的主人翁，因此也有不少同学写了篇读后感，下面就先来看看荷苗同学写的读后感作文吧。
一天，某小学放学，妈妈带着一天的劳累，来接儿子马小跳。
到了家里，妈妈对马小跳说：“儿子，妈妈去做饭，你去写作业。”说完，妈妈就向厨房走去。
马小跳并没有向书桌走去，而是向电视走去。
马小跳把书包往地上一放，拿起摇控汽车，高兴地玩了起来。
然后，又走到电视机跟前，把电视打开，津津有味地看起来。电视里正在播放他最喜欢的动画片《熊出没》。同时，他还把可比克薯片拿出来吃。
“饭做好了!”妈妈说了一声，把饭端了出来。
妈妈看见儿子的举动，妈妈生气地说：“马小跳，快吃饭!”
马小跳见妈妈生气了，快速到饭桌吃饭。
不过，马小跳边吃饭，边玩玩具汽车。一个小时过去了，马小跳终于吃完了饭。
妈妈去洗锅了，马小跳又把电视打开了。妈妈看见了，没有说话，盯了马小跳一会，马小跳看见妈妈正在盯着他，连忙把电视关了，拿书和作业就向书桌走去。
到了十点钟，马小跳的作业还没有写完，他嘴里说：“哎，作业真多啊!”
同学们，你是不是马小跳呢?
文/荷苗(三年级)。
公众号：61作文。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇七
周末，妈妈给了一本《淘气包马小跳》，我一回家就爱不释手了。
这本书说的是杜真子，她是马小跳的表妹，这是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她身上似乎有一种魔力，能男生们指挥得团团转。
一天，马小跳看见一个3岁大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈为患脑瘤的妈妈募集手术费。马小跳、杜真子和唐飞都在吆喝着：“献点爱心吧!”妹妹在转呼啦圈，转啊转，竟然转了四百多个呢!杜真子命令唐飞去给小妹妹买盒酸奶，让马小跳把地上的钱都捡到盆子里。小妹妹转累了，就停下来了，大口大口地喝杜真子递过来的酸奶。
大家没有表演看，就陆续的地走了。马小跳一看情况不妙，便急中生智，说：“下面我给大家送上《同一首歌》。”马小跳的歌声真难听，像念经一样。唐飞的节目有趣极了!只见回答问题的他在学动物叫。杜真子的节目很厉害，只见她朗读得头头是道、口齿清晰。不一会儿，整个盆子都装满爱心钱。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她学习乐于助人的精神。我以后也要像杜真子一样做个助人为乐的人。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇八
《淘气包马小跳》这本书是由杨红樱编写的，里面主要写了一个很淘气的孩子——马小跳和老师、家长之间发生的故事，内容简练，富有真情实感，有着家长和孩子的心声，不论大人还是小孩都适合看。因此，我选择了这本书看。
我看完这本书以后，我懂得了一个道理：作为父母的不该常常管着孩子，给孩子自由的空间，让孩子尽情的发挥，这样才能让孩子日后有为呀。
就像我的爸爸妈妈，一天到晚就管着我，我想看一些国产的动画片，他们却让我看新闻袋袋裤，可是他们不知道，不是一天到晚看新闻就能学到本事，多看动画片也可以有所作为：多看动画片能提高自己的思维能力，提高自己的想象力，对写作有着很大的帮助。可是他们不懂，压抑了我的兴趣，让我做我不喜欢做的事情，我就不会用自己的真心去做好那一件事，反而，如果你们尊重我的决定，我也会尊重你们的建议，这样我会更快乐。
读书真好。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇九
里面讲啦：一天老杜发来一条短信说下午五点在黄菊家见，马小跳接到短信就马上赶到黄菊家，可黄菊的妈妈在家，没见过这几个男孩，但黄菊妈妈听黄菊爸爸听说过。马小跳把事情告诉他们，黄菊爸爸妈妈不信。一会来读来把事情都告诉拉他们，老杜说：“我这次来就是去自首的。”
我的'感受是如果你撞啦人就要去自首，这样可以从轻处置。
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三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十
每个人都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》，它全套一共20本。书中有两个主要人物，一个是“真正”的孩子马小跳，另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同，用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维，小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法，而这些想法大多是死板的，孩子不愿意遵从，于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。
书中有一个大人是我比较喜欢的，那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人，但还像个小孩一样，有童心，还很幽默，估计大部分小朋友都像我一样，也想有个这样的爸爸吧。
书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静，可后面就突然来一个180度的大转弯，看得人惊心动魄，又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》，这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写，让我明白了一个道理：灾难可以摧毁人的身体，但却不能摧毁人的梦想，当遇到困难时，我们不要悲观，而要乐观面对。
我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本，肯定还想读下一本，如果大人读了，便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书，希望无论是大人还是小孩，都能有机会读一读。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十一
今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书，我仅仅用了两天就读完了，可能是我太喜欢这本书了，当我翻开书，我竟然被这本书所吸引住了。
从这本书中，我认识了许多好朋友：善于奔跑的张达，废话连篇的毛超，爱吃的唐飞，敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事：马小跳救了一只叫金子的流浪狗，这只狗是被车撞的，却被老师同学们以为是马小跳他们撞的，虽然马小跳他们是受害者，但马小跳他们不在乎，他们在乎的是金子的病，什么时间会好起来的，金子的病需要一笔费用，于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿，夏林果知道了，也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来。
不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们，当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪，我被金子的忠诚所感动，我要对金子说，你真是一条忠诚的狗
狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴，让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗，让世界上不再有流浪狗。
作者：陈律。
其中，我最喜欢主角马小跳，喜欢他什么特点呢？当然是喜欢马小跳的幽默、淘气、麻烦、勇敢、快乐，就像向日葵，一直积极向着阳光的地方。
让我记忆最深刻的，是马小跳和他同学的友谊。那次，他们“狼队”和另一所学校的“猪队”进行辩论赛。“猪队”的优点显而易见，“狼队”处于弱势，但他们不气馁，团结合作，互相打气，最终赢得胜利！这让我不禁想到了我的同学。课间，他们打闹，恶作剧，还把一位同学的书包作文藏了起来。要是我们班的同学也像马小跳班的同学一样不吵架，不打闹，团结友爱就好了。
这套书就是我想要的漫画书——有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节。以上种种，让我不由自主地喜欢上这套书。
希望以后，我也能写出这样精彩的故事。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十二
我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》，《淘气包马小跳》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的.一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人。虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人！・・・・・・・指导教师左勇
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十三
马小跳是让班主任秦老师最伤脑筋的学生。马小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老师心目中的好学生，路曼曼是帮秦老师管马小跳的。路曼曼有一个记录马小跳表现不好的本子。每天，放学以后，路曼曼就把这个本子交给秦老师。如果马小跳表现的不好，就会被秦老师叫去罚站。马小跳有三个铁哥们，他们是唐飞、张达和毛超。他们学习也不好，在这四个里学习最好的是张达。马小跳最喜欢的女孩是夏林果。因为夏林果长得漂亮，会跳芭蕾舞。男孩里学习最好的是丁文涛，丁文涛是他班的成语大王，而毛超是废话大王。马小跳的对门是他的同学，名叫安琪儿。安琪儿很崇拜马小跳，因为马小跳会变魔术。裴帆哥哥是安琪儿和马小跳的对门。马小跳的爸爸叫马天笑，妈妈叫丁蕊。马小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都会做。
我最喜欢的是《侦探小组在行动》、《超级市长》、《跳跳电视台》和《开甲壳虫汽车的女校长》。
还有更好看更好玩的事情，大家一起赶快看吧，我们共同分享吧!
我有全套的《淘气包马小跳》，我喜欢看《淘气包马小跳》，喜欢的原因有两个：第一，是因为它以我们生活当中再平常不过的人用来去作背景，来进行描写，让人觉得亲近自然;第二，它描写的事情都是我们每天经历的，而且马小跳跟我差不多大，都有一样的烦恼和爱好，马小跳让人有回到童年的感觉和魔力。
我喜欢对马小跳时好时坏的《贪玩老爸》，喜欢马小跳的“偶像”《轰隆隆老师》，喜欢马小跳的笨邻居《笨女孩安琪儿》，喜欢监督马小跳的《同桌冤家》，喜欢马小跳在爷爷奶奶家的发生的《暑假奇遇》，喜欢马小跳最爱的《天真妈妈》，喜欢马小跳那从5岁就开始练芭蕾的同学《漂亮女孩夏林果》，喜欢马小跳的“新新人类”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜欢的是《开甲壳虫车的女校长》和《名叫牛皮的插班生》(先写《开甲壳虫车的女校长》)。它主要写了马小跳他们学校的老校长退休了，新来的欧阳校长决心“捍卫童年”，正在这时秦老师病倒，校长亲自代课，又决定进行“徒步运动”。
读完这本书，我才知道秦老师对马小跳他们4个人的不断批评，都是因为对他们的爱才让她做出以至于过激的行为。再想想我们现实生活，景老师也是一样，我能理解老师们对我那深沉的爱。我对不起你们，我敬爱的老师们啊，我对不起你们那深沉的爱，我做出过那么多让你们伤心的事，请原谅我老师!
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十四
我很羡慕马小跳，我很想一头钻进书里和马小跳一起探险，玩耍。我相信那一定是段美好的时光。我和马小跳比起来，我的生活简直是太无趣了。我知道现在家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤，这点我是能接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们管得那么严厉，让我们慢慢学会独立生活，说不定能够取得比家长想象中更好的成绩。我想大声地对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更需要这本书，大人看了这本书就会理解我们，让我们有多一点玩的时间，到那时，我们就不会被巨大的“作业山”压的透不过气来了。
但愿不久的将来，我有一个属于自己的空间，自由地呼吸着清新的空气，在阳光的照耀下，茁壮成长。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十五
上周末我看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈每天早出晚归，连做饭的时间都没有，怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了!
马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美!
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十六
只要谈起男生，形容他们的词是层出不穷。“调皮蛋”、“差生”，都是他们的“光荣称号”。可当我看了《淘气包马小跳》之后，却对这类人刮目相看。
马小跳虽然学习不好，但却乐于助人。他的三个铁哥们儿：唐飞、毛超、张达和他一起“行侠仗义”、“奔走江湖”`......虽然没有几件事情办成功的，但是精神可佳，值得鼓励。
其实男生也需要被保护。如果男生被老师冤枉的话，就会在他们的心里“生根”。他们的自尊心可是铁打的，冷冰冰地不能触摸。我们应该去把真相找出来，“解救”他们，用事实证明不仅仅是女生才需要保护！
男生更需要被理解。当他在捉弄女生时，嘻嘻哈哈，其实他是想要了解我们的世界，友好地和我们相处；当他在女生身边的时候，嬉皮笑脸，他只是需要女生的一点关注，可没想到我们却投去讨厌的眼光......
流氓、地痞，这些都是女生“训练”出来的！因为女生不理睬男生，而让他们学会死皮赖脸，毫不脸红......
而我，真的自愧不如。有一次，我为了摆脱男生的纠缠，就随口答应了他一件事。第二天，他欣高采烈地迎上来问我，我以为男生根本就不需要什么承诺，趾高气扬地说：“没有！没有！！！”还翻了他几个白眼儿。他垂头丧气地，一边冷笑一边走，好像在说：“和女生讲信用，不可能！！！”那时候，我多想......现在，我真想去跟他说声“对不起”。
男生，一个本该纯洁的灵魂，却因为不被保护，不被理解，不被尊重，而误入了歧途。所以，我们要用另一种观点来对待他们。
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十七
《淘气包马小跳》是杨红樱创作的儿童文学系列小说，近日，我阅读了这本书，深受启发，让我对淘气两个字有了更深刻的理解，也许淘气并没有什么不好，只是需要有限度和节制，这也让我对教育产生了思考，孩子的天性需要得到张扬，这也会让他们获得童趣。
当我读到《贪玩老爸》的时候，十分感触，获得了很多启发，一个淘气的孩子往往也有一个淘气的父亲，马小跳的爸爸也是个爱玩的人，甚至和他一起玩耍，这说明爸爸小时候也是淘气的孩子，因此还保留着这份童真和童趣，也让马小跳收获了很多快乐。
在《笨女孩安琪儿》这一个故事中，不受人喜欢的女孩向我们展现了她的天赋和才能，而当同学们都欺负她的时候，马小跳表现出了勇敢和正义的精神品质，站出来帮助她，这种品德的培养也是需要我们重视的，可见，平时淘气的孩子也许在为难关头很勇敢哦。
《同桌冤家》这个故事，让我们看到了两个同学之间的矛盾和深厚的友谊。马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，路曼曼要管着马小跳，因此导致了二人的矛盾，但是当同学要选大队长时候，马小跳反而处处为她着想，帮他拉选票。并且在同学生病的时候，他带着同学去看望她，表现出了关爱精神。
读了淘气包马小跳，我被深深的感动了，一个淘气的小孩身上原来还有这么多优点，因此，我们在对待儿童教育的时候，要和他们亲近，懂得用合适的方法来教导他们，而不是用教条主义来刻板的教育。
淘气也没什么不好，只是我们要合理的引导！
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十八
我读过杨红樱阿姨好多书，不过我最喜欢的还是《淘气包马小跳》系列丛书。里面讲述了主人公“马小跳”和家人、同学、老师等等人的故事。
马小跳最不喜欢的家人，唐飞最喜欢的人：杜真子。
马小跳的同桌冤家：路曼曼。
马小跳的好爸爸：马天笑。
马小跳的天真妈妈：丁蕊。
班上最漂亮的女同学：夏林果……。
总之，这套书系列，很好看！感谢杨红樱阿姨这套书的系列，给了我们孩子一丝温暖的阳光!
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇十九
记得早在时《淘气包马小跳》系列就风靡全校，不管是教室内外还是任何一个角落，“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今，终于如愿以偿地得到了这套书，于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来，这本书可真精彩！看了这本书，我仿佛又找回了童心。
我真羡慕马小跳啊！羡慕他每天无忧无虑，开心自在，还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐心情，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说，我更想认识认识“小大人”丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个成语大王，而我，哼哼，则是一个歇后语大王，因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害！
正如《淘气包马小跳》的口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐，然而，在这次经历中，却也不失心痛和担忧。
在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时，刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后，我陷入了沉思：这就是应试教育的硕果，老师拼命地提高学生们的成绩，却丝毫没有关注他们的道德品质，这可真是时下教育的一大缺陷啊！但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童电影节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩？”“当然是大人了。”“您认为大人可以代替小孩子吗？”“当然可以了，他们都是权威的专家、学者……”看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：现在的大人怎么能这样“自信”？其实他们相信的事实都是捕风捉影啊！一天后，马小跳把dv交到了电视台，果不其然被直接*毙，我想：现在的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只知道树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误？改正错误？社会什么时候才能真正进步！想到这儿，我只觉得心更沉了。我想等我长大了，干出一番事业了，一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道”，专播无法向人民反映的社会问题，一定要把现在的这种社会现象彻底根除！
这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊！
三年级淘气包马小跳读后感（汇总20篇）篇二十
在这个寒假，我读了一本书，是马小跳系列的《超级市长》。书中的内容十分幽默，看一段，就会笑一段。书中没有太多的好词好句，但是却有许多的好故事。这本书还有几个优点：一、对人物的语言、动作、神态描写得很好。二、书中用了许多写作手法，如打比方、作比较。所以，我会读这本书。
在第一篇《如野马般的想象力》中，马小跳从报纸中得知，本市要举行一场竞选“超级市长”的活动。于是，他和他的几个朋友一起去报名比赛。在报名前，他受到了重重阻挠，但却没有放弃，反而更加坚定了报名的决心。我十分欣赏他这种不屈不挠的精神。这种精神非常值得我们学习。
在第四篇《施政纲领和才艺展示》中，马小跳不知道如何解决施政纲领和才艺展示这两样东西，便求助于三个朋友。接下来，毛超负责从叔叔那里获得施政纲领，而张达则负责教马小跳跆拳道作为才艺展示。但马小跳学会了跆拳道，却不懂施政纲领。最后，他老爸开导了他，让他去做民意调查。我认为马小跳不应该一直在想怎么解决施政纲领，而应该先想市长应该要让自己的市民过上幸福生活。而市民的幸福生活应该靠民意调查。而市民的生活就是市长的施政纲领。所以我认为我们做事不可以太冲动。
在第五篇《八十份民意调查》中，马小跳根据他老爸的民意调查的建议，和他的三个助手毛超、唐飞、张达做了八十份民意调查。最后，马小跳用他的八十份民意调查和几个基本的跆拳道动作过了初赛。我认为马小跳肯去做民意调查，说明他有亲民意识，这是我们应该学习的。
在第十七篇《马小跳的未来城市》中，马小跳通过了决赛，成为了超级市长选拔赛的选手。在接下来的人气榜中，马小跳利用决赛录像一步一步地打败了在他前面的选手，最后成为了光荣的超级市长。我认为马小跳可以成为超级市长，是因为他在决赛中的语言十分幽默。这是我们该学习的。
所以，我推荐大家读这本书。