乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)

时间:2025-09-07 作者:琴心月

读书心得是对书中角色和情节的思考和解读,它能够帮助我们更好地理解和体会书中的故事力量。想了解如何写出一篇精彩的读书心得?接下来是一些范文,希望能够帮到你。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇一

文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索,这是乌丢丢蹦了出,向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动,便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上,他们帮一位小姑娘获得快乐,让小蘑菇有了一颗心……。

后来,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱回报生命……。

读完了这本书,使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的'过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇二

最近我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的,非常得美,我很喜欢这本书。

书中有位爷爷叫“布袋爷爷”,他是一位耍木偶的老爷爷,他走村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。可是有一天,他表演完毕,回去时,把独脚大侠的小脚丫丢了,那只脚有灵气,不能再演“独脚大侠了”,“布袋爷爷”很伤心,重病不起。

有一位叫珍儿的小女孩,捡到了那只小脚丫,把脚丫按在了丑娃身上。并给他起了一个名字叫“乌丢丢”。从此,乌丢丢有了生命。但乌丢丢想念布袋爷爷,不辞而别,离开了珍儿,珍儿伤心欲绝。

后来乌丢丢到了吟痴家,认识了许多有灵气的朋友,乌丢丢懂得了爱和感恩,重新回去找到珍儿,并在大火中用自己的身体,换回来珍儿的命。

这个优美又忧伤的童话,让我十分感动。我从中读了好多诗句,我还懂得了一个道理:“我们自己要追求梦想,不能半途而废。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇三

这是一本优美而又忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

书中的主人公乌丢丢,原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的大火,夺去了乌丢丢的.生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的生命有了延续。

读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇四

大家一定知道儿童文学家金波吧,《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!

当然,也有让我懂得人生哲理的,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇五

这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人……最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。

看完这本书,蝴蝶的坚定、雕塑家的一丝不苟、蘑菇人的单纯无不深深地打动了我。他们的故事仿佛都在告诉着我们,我们因爱而有了生命,而正因为用爱回报了,生命才会变得更为美丽。乌丢丢的行为和精神都感动了我,由此我联想到了,在生活中,我们也要记住:接受了给予,就一定要用爱来回报,这就是爱的真谛。既然蝴蝶可以不顾一切,只为了拯救、回报一朵蔷薇花;既然蘑菇人可以用身体为花草遮风挡雨;既然少女的石像可以因爱而永生,那么我们一定也能做到用爱去回报所有曾经帮助过我的人们。即使给予者已不在,有爱就能冲破一切界限;即使回报者已不在,他那份报答别人的爱也将永存。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇六

在寒假里,我看了一本叫做《乌丢丢的奇遇》这本书,大家应该也很想知道这本书的精彩故事吧!这本书的主角就是“独脚大侠?”乌丢丢。

我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇七

读《乌丢丢的奇遇》有感星期五,我读了《乌丢丢的奇遇》,这是一个优美而忧伤的童话故事,我一口气把它读完了。故事主要讲了:一个叫乌丢丢的小木偶因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。乌丢丢和吟痴老人一起去寻找给乌丢丢安上小脚丫的小女孩珍儿。在一路上乌丢丢懂得了用爱滋养生命,用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。合上书,我深吸了一口气,想:人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。爱,一个神圣的字眼。想起四川5.12大地震后,许许多多的人们都为灾区献爱心,救援队员们都及时赶到灾区抢救在废墟下的人们。在平时的生活中,父母对我们的爱无微不至。有一天早上,我早早地起了床,穿上衣服,吃完饭,准备出去玩。这时,站在一旁的妈妈说:“今天天气冷,再披一件。”我说:“不用了。”说完就下楼去玩了。玩了一会儿,我感到全身冷嗖嗖的并且不时打喷嚏。我想一定是没披外套的原因吧!

这该怎么办呢?这时,爸爸拿着一件外套来了,我马上跑过去穿上了外套,全身暖和极了。父母的爱多伟大呀!

有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇八

长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!

后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈,他们也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。现在我要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈,工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇九

《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。

一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会,逆风飞行。虽然天气有着大风,她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨。最终,一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花,与她相会。

我被蝴蝶的执着、坚持所震撼,感动。风这么大,连人都很难行走,蝴蝶为了一个约定,冒着这么大的风险,这是为了什么?如果换作我,我一定会安慰自己说:算了,风雨这么大,太危险了,今天不去蔷薇花一定不会怪我的,改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔,没有丝毫犹豫,没有丝毫怯懦。

无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过:“在希望与失望的决斗中,如果用你勇气与坚决的双手紧握这着,胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行,一切只为了那个美好的承诺!

我们也应该有坚定的信念,有坚持不懈的精神。在学习中,我们每个人都会遇到这样那样的困难,这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对,那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者,一个胆小鬼。如果能坚持不懈,坚定信念向上攀登,那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸,被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦,就能站在山上领略四周的风景。

狂风虽然猛烈,但无法吹散蝴蝶的信念。让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧,成功会在不远处向你招手!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十

前几天,我读完了文豪金波的作品《乌丢丢奇遇记》,它使我沉浸在自己的想象之中,因为它让我知道了人间的真善美。

“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”是金波在《乌丢丢的奇遇记》中的一句名言,刚读到这句名言时,我还有些似懂非懂,当我读完这本书时,我一下子豁然开朗,这句话解答了两个问题:1人生的意义是什么?2人生的财富是什么?这句话让我懂得了许多道理,当然不只这句话吸引了我,整本书同样吸引了我,它的主要写了:主人公乌丢丢从木偶变成了有血、有肉的人,并在珍儿和吟老的感召下成了一个有思想有感情的真正的人,之后,乌丢丢一意孤行,不辞而别,这让对他呵护有加的珍儿和吟老是一个很大的打击,到是,他又回来了,却听到学校着火的事,他一路飞奔去学校,冲进火场救珍儿,不幸的'是他被烧的只剩一条腿。后来,被烧剩的腿融进了珍儿的腿里,珍儿的腿好了,可乌丢丢却从此化为乌有了。

乌丢丢是这么勇敢,不顾自己会怎样,就冲进火场救人,我连他的万分之一都不如,有一次,我和妈妈在南浔逛街,刚走到索菲特牛排店门前,一幕让人心酸的画面浮现在我的眼前:一位老太太要从平地跨上一节阶梯,将手里的垃圾扔进垃圾桶,可脚被阶梯绊了一下,眨眼间摔在了地上,发出了疼痛的叫喊声,我的心像是被刀子插了一下,我刚要跨上前去扶那位老太太,转念又想:新闻上经常爆料有一些老人假装摔倒,让一些好心人扶他们起来,却被他们诬赖,怎么帮呢,失去帮她呢还是不去呢,这两个念头在我脑海里争斗。我一狠心,算了,如果那个老太太讹我们的钱也就算了,要是爆料到电视上,我和我亲人的脸往哪搁呀,我一转头,头也不回地走了。说到这,我真是无地自容啊!

我非常喜欢读《乌丢丢奇遇记》这本书,它使我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十一

暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。

这本书主要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中,在吟老的家中,他懂得了爱的真谛,便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终,在一场火灾中,珍儿被乌丢丢救了下来,乌丢丢也将自己的.脚给了跛脚的珍儿,他的生命获得了新生。

在这本书中,我最喜欢的一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气,有些冲动,但是他有一颗善良的心,懂得感恩,懂得知恩图报。就像在文章中一样,珍儿之前帮助了他,给了他爱。于是,乌丢丢就将脚丫给了珍儿,让珍儿恢复了健康,同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗?其实这样的例子也有很多。古时候,有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒,父母双亡。他虽用功读书,拼命习武,却不会挣钱。迫不得已,只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼,韩信咽不下这口气,就自己到淮水边钓鱼,用鱼换饭吃,经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边,还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶,人称“漂母”。她见韩信总是挨饿,看起来很可怜,便把自己的饭分一半给他吃,天天如此,于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来,韩信被封为“淮阴侯”,但心里始终没有忘记“漂母”的恩情,便派人四处寻找,最终以千金相赠。

滴水之恩,当涌泉相报。读了这本书,我理解了这句话。是啊,如果人人都能学会感恩,那世界该有多么美好啊!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十二

带着对《乌丢丢的奇遇》名字的好奇,我花了好几个礼拜的时间把它读完了。

是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,也从乌丢丢身上学会了爱,懂得了爱!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十三

妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来,我第一眼看到它,就好像被它捉了进去,不由自主地喜欢上了它。

我翻开了它,去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事中的主人公。

一场精彩的演出过后,布袋老爷爷刚走,“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫,并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体,并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中,并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友,这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷,旅途中,乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心,他渐渐开始珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

爱是无处不在的。你听:“爸爸,太阳、月亮和星星是什么?妈妈,绿叶。花朵和果实是什么?爸爸,妈妈和我是什么?吉祥三宝,永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单,但却用草原般清新的风格,唱出了父母对儿女的疼爱,一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。

正如我国诗人艾青所说的:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱,去奉献爱吧,画出爱的美丽;写出爱的深沉;弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。

这就是爱的神圣,是爱让大地永恒!

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十四

在回珍儿家的路上,乌丢丢理解了人生的意思是爱。最后令人无比打动的是,乌丢丢找到珍儿后,趁珍儿酣睡时,用他那独一的一只脚,牢牢地靠着珍儿,因而乌丢丢的脚化作了珍儿的另一只脚措辞得体,立论公正而他本人却无声无息地永阔别去了,读完当前我很受激动,晓得了爱护生命的宝贵情真意厚之作并懂得了用爱滋摄生命;用爱回报性命。

乌丢丢最后忘我贡献的精力,值得咱们学习,并告诫我们爱能让人们的友情变得更加神圣。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十五

今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家,一天早上,他发现家里有一串左脚的脚印,老爷爷就想:脚印是怎么来的?可是他怎么也想不出来,于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好,就扔到了垃圾篓里,突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃,诗人爷爷就问他是怎么来的,小丑娃说:“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了,一个叫珍儿的女孩发现了我,那时候我还只是一只脚,珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历:“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷,在崎岖的山路上,我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他,于是珍儿就把我带回了家,这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物,于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上,并给我起名叫乌丢丢。一天,我跳到了一辆拉棉花的车上,就来到了这里。我很害怕,就在草丛里藏了一天,晚上我就进到你们家了。”

读了这本书的前两章,我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人,都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢,尤其是珍儿,她跛着脚,带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人,在别人有困难的时候帮助别人,尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。

这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:“唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?”原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。

善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。

珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。好在,乌丢丢遇见了吟痴老先生,拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿,并化成了珍儿的脚。

我非常喜欢这本书,他让我明白了,爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累,我们要爱护自己的身体,多帮他们做一些家务,深深地爱他们。

轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。

这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

所以,我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱,人生才会更加美好。

今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了,孩子们都走了。只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。

我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。真是一个优美而忧伤的童话故事。

前几天我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。才看到还没一半我就深深的喜欢上这本书。

和老诗人的友情变得神圣。

我特别喜欢金波爷爷写的诗。还记得书上写过这段话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才鲜活、美丽和不朽的生命。”我特别喜欢这段话。因为这段话让我明白了:我们活得快乐就是因为有爱。并且爱分为两种,第一种:他人对我的爱,如:父母、兄弟姐妹,甚至陌生人对我的爱。第二种:我对他人的爱,如对父母、兄弟姐妹、陌生人的爱。

这本书给了我很多启发,让我受益无穷。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十六

最近,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,或许略微有些幼稚的书名,略微幼稚的插图,但是却能让我们受益匪浅。

《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了:“独脚大侠乌丢丢”是一只被丢失了的小木偶。珍儿捡到了它,给了它生命,名字,身体。对他很好。可有一天,乌丢丢不辞而别。但最后,乌丢丢和吟老踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途,在旅途中,乌丢丢懂得了爱的真谛,也让乌丢丢用爱去感化他人。

写到这儿,我不禁认为,整篇文章都贯穿了一个“爱”字,因为有了爱,乌丢丢才能让“蘑菇人”懂得了生命的意大利义,这也使得乌丢丢能将自己的生命化和它全部的'爱,给了珍儿,让她获得健康。

我常常问自己,爱的真谛是什么?

其实爱就像太阳还没出来的时的支彩。同样,爱也是不见摸不着的,但她给我带来的甜蜜我却能感觉的到,如果没有了爱,那我也不会快乐。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十七

读完《乌丢丢的奇遇》,我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿,遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下,去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿,一路上,遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下,他有了一颗火热的爱心。

这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头,后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说,是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话,童话的诗,这是一种新的文体,诗与童话的完美交织。

在作家金波的笔下,天地万物,像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想,就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里,每一个有生命的都在逐渐变化,在这变化中,谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字,看似简单,但停下浏览的目光,我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约,吟老为保护蝴蝶,让蝴蝶到他的帽子中避风,蝴蝶说:“我要自己飞到她(蔷薇花)身边,即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。”这时,乌丢丢认为他很固执,难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执,简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来,蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节,我陷入沉思中,也许,我在小时候,会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻,我已有了自己的人生阅历,带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为,既然可以借助外在的力量,为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险,带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你,我想,对方更希望的是你安全地来到她的身边,难道利用外在的力量就不是真诚的吗?只要心中有爱,不管采取哪种力量,都是动人的。

在和小精灵们共读这本书时,我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方,发现前后矛盾,不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后,都惊讶地大叫:“真的,真的。”呵呵,也许我的小精灵们跟我一样,也没有细读。现摘记如下:

文中写着“日子一天天过去了,珍儿就像小姐姐一样照顾他,他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了,让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文,这段时间最多也只有三天。

乌丢丢奇遇的读书心得(通用18篇)篇十八

放寒假了没事干我弟弟给我打电话让我去他家玩去,去的时候看见他在看说明晚随便看了看,《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的故事,我一下子就把它读完了。

故事主要讲了:一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。在去寻找珍儿的路上,乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。乌丢丢懂得了爱能滋养生命,爱能回报生命。后来有一次,乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的学校。可珍儿的学校不知怎么失火了。珍儿要救一只可爱的小花狗,被困在大火中。乌丢丢不管三七二十一,就冲了进去,救出珍儿和小花狗,可自己只烧得剩下一条腿了。当珍儿睡觉时,乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了,而牺牲了自己。

我合上书,想:财富到底是什么?啊,是爱。在平时生活里,父母给了我们无穷的爱。一天早上,我要上学,外面下大雨,爸爸还依然顶着大风大雨去送我,拥有爱,是多么的幸福呀!

想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里,我不禁思索:生命的意义是多么的重要。玉树大地震后,许多人为灾区献爱心,救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来,他们把生命看得多么的重要呀!我明白了,我们只要人人献上一份关心和爱,生命就会变得更加有意义。

我们有爱才会那么幸福。对那些幸福的人,让我们伸出援手,用爱陪伴他们吧!

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教学工作计划可以提前预知可能遇到的问题和困难,为教学活动做好准备。良好的教学工作计划可以帮助教师提高教学效果和学习成果,以下是一些教学工作计划的典型范例。
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