无声世界有爱同行(汇总19篇)

时间:2025-09-08 作者:梦幻泡

优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些优秀的写作范例。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇一

爱是世界上最美好的东西,因为有爱,我们的生活才如此幸福。她,是一位50多岁的母亲,在邮局给孩子寄钱,可能因为视力不好,漏掉了三个数字,后来,她用逗号把数字隔开,每三个数字一组,一组一组地填,再一组一组地对照,就这样,用了五个逗号把数字填好了。她说:“少填一个数,孩子的生活费就不够了。”

是啊,那一刻,那位母亲填的是数字,包含的却是无限的'温暖和关爱。我不由得想起我的妈妈,小时候,一到冬天晚上,我的腿就开始抽筋,每到这时,妈妈总是想都不想,就从暖和的被窝里钻出来,替我轻轻地揉腿,直到不抽筋为止。我每次都看在眼里,疼在心里,我真想扑到妈妈身上,用自己的体温为她取暖。

可怜天下父母心,父母用自己的青春岁月,浇灌着我们这些幼苗,希望我们健康成长。直到他们白发苍苍,满脸皱纹,但他们无怨无悔。我们做儿女的应该知道,因为有爱,我们的生活才如此美满,因为有爱,我们才对生活充满了信心,这一切,都因为有爱,我们拿什么回报我们的父母?只有爱,用爱回报爱,爱我们的父母,爱身边的同学,爱每一个关爱我们的人!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇二

汶川地震,大地满是伤痕,每个中国人的心中也满是泪的海洋!大地支离破碎,每一个人也跟着撕心裂肺。

200x年5月12日14点28分,这个黑暗的日子将会载入我们中国的历史。因为这一天,让数以万计的生命离开了我们,让成千上万活着的人面对肢体的残缺和情感的残缺要用一生去抚平心灵的创伤!当一条条原本鲜活的生命从废墟中呈现在我们面前的时候,我们战栗了,惊慌了,崩溃了!我们才又猛然醒悟了、发现了自己的渺小和生命的珍贵,命运的无常,才开始停下匆忙而似乎小心谨慎的脚步去审视自己的灵魂、去重新诠释人生的真正意义……好几天了,所有的人的眼球都被灾难现场紧紧的扣住,人性最原始、最柔弱的一面开始慢慢的展现……人性非得用这么沉重的代价去唤醒沉睡的“爱心”吗?这样的付出未免太沉重了!

我们都知道有一句歌词是这样的:“太阳下山明早依然爬上来,花儿谢了明年还是一样的开……”清晨你们放飞的白鸽,到了黄昏就会飞回来。可就在那个下午,那个在一生中只不过是弹指一挥间的下午,放飞的白鸽,是不会再飞回来了。那个天空,便笼罩在一片愁云惨雾里。天倾西北,地陷东南,一枚晶莹的玉镯缺失了一环,是永不能弥补的'缺陷;一本书,突然被灾难之手撕去了几页,便不再是一本完整的书。请相信,书里每一个字,都在为你们打上悲伤的感叹号。

月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,每个生命不可能是一帆风顺,种种灾难总是不期而至,并且几近残忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘内集-治篇》中说:“草木不霜雪则生意不固,人不忧患则智慧不成。”在一生中,谁不求风调雨顺,无论怎么样,邂逅灾难总是不幸的,可是缺少了灾难的世界对于生命来说,又未必不是潜在的灾难。既然灾难来了,我们就要从容面对,纵观中国五千年的历史,难道经历的灾难还少吗?但是只要我们“大难不死”挺了过来,这些灾难又往往使生命的抗逆性得到大大加强,使生命更具活力!灾难无情人有情。灾情牵动着整个华夏儿女的心。悲天之狠,感人之情,懂心之齐——“天降震灾裂大地,巨龙浮沉除魔妖。人间情暖众人起,托起中华上云霄。”

让我们携手并肩,同舟共济;天佑中国,人间有爱。让世界充满爱!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇三

那天,我和小区去参观聋哑学校的路上,不小心撞上了一个女生。我说对不起,她只是看着我笑着摇摇头,然后继续往前走。就在我纳闷她为什么不说话的时候,我看到她进了一个门,就是聋哑学校。

我们走进校门,被眼前五彩缤纷的布置所吸引。不远处,几个聋哑学生正忙着布置。新的一年来了,是所有同学带着对新的一年的希望,对未来的期待来安排的。这里的学生和老师非常友好。在他们的引导下,我们走进了学校礼堂。这里有一些聋哑学生正在为迎新晚会上的表演做准备。有的拿着小提琴,反复练习;舞者在不停地跳舞,他们都想向大家展示自己最好的一面。

很快,晚会终于开始了。先是校长演讲,他说还有一个同学用手指着,给我们以外的人讲解。随着精彩节目的登场,下面的掌声更加热烈,为他们的出色表现鼓掌,为他们的努力和收获而骄傲。

精彩的节目不断出现,尽管我们几乎忘记了时间。当我们离开时,校长和一大群学生把我们送了出去。他们用最真诚的微笑感谢我们,用自己的语言向我们告别。

我们离开了这个寂静的世界,却感受到了他们的热情和赤子之心。这是他们无声的爱,在沉默中有形,与你我交织在一起。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇四

耳聋,但是世界是五彩缤纷的;嘴哑,但可听见鸟雀呢喃;眼盲,但可自由表达,谈天说地。倘若双目失明,双耳又失聪……哦,想都不敢想!

一只口罩罩住双眼,两团棉球塞住耳朵。我全副武装,怀揣着忐忑步入了无声无色的世界。刹那间,世界漆黑一片,四周一片沉寂,仿佛我已完全被周遭的一切所抛弃。我不由自主地伸出双手前后舞动,我可不想让自己变成“包包树”。

妈妈见我整装待发,拿了个家伙在我鼻前晃悠了几下。我灵敏的嗅觉对我大脑的报告如下:1是个充溢着水分的物体2气味甜美可口,可食用。啊,我的“苹果手机”,我来了!我撒开步子,向小房间快步走去。我用右手摸着走廊右侧的墙壁,找到一块没有墙的地方,哈哈,到达目的地。我往里面一钻,启用唯一“有用”的器官,品尝美味多汁的苹果。

甜甜蜜蜜的味道在嘴中一消散,我全身的细胞便不知所措了,我独自在走廊中来回踱步,连平常回荡在走廊中深沉的脚步声也迟迟没有传来。仿佛陷入了深黑色的万丈深渊,想呼救,声音却哽咽在喉咙中卡着,如同被一位高大魁梧的男子掐住了脖子。喉咙中卡了根鱼刺。而我这爱短路的脑袋这关键时刻也不中用,屁个好点子也想不出来。我内心十分抓狂,真想让身上淋一阵倾盆大雨,感冒了也比这好过,挂盐水还有电视看呢!我只感觉一阵憋闷,仿佛身上被赐予了不符合我的无穷大的力气,便在两面墙之间使出浑身解数猛烈反弹撞击,无数次跺脚,直到我精疲力竭。我仰面朝天,呈“大”字形躺在床上,啊,就让我这个无聊的人就此沉睡,直到再见到光明的那一天。我双眼紧闭,但是过了不一会儿我的耐心就到了极限般,脑海中只有“虚度光阴”几个字眼儿。我的发声系统长时间不运作,也有一种生锈的闷劲儿,终于,我敞开嗓门大吼一声:“妈妈我不想做了啊!——”却成功地换来了“不准说话。”我紧扣脚底,手指甲深陷手掌,浑身上下散发出了一阵莫名的燥热。咬紧牙关,攥紧拳头,一个鲤鱼打挺,就地舞起了“江南style”,忘乎所以地群魔乱舞般的架势横冲直撞,我只记得自己将自己往各处拋扔,“遍体凌伤”,疯子一般,直到脚一扭——达到了自己想要的效果。

最后的十分钟是在半睡半醒的状态下度过,摘下“眼罩”,深呼吸,每个细胞都在释放浑浊的空气。那五彩斑斓又浮现眼前,那大小声响又涌入耳畔,那滚滚词句又蹦出双唇。

阿弥陀佛,感谢上苍,善哉,善哉。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇五

・如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

・在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

・如果真的没有了声音,我们会怎样呢?

如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。

・可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的`世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

・如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇六

第一次认识他是中午快下班的时候,他从旁边经过打着手式,不懂,没理他,同事提醒:他说下班了吃饭去,我“哦”了一声,算是明白了,新入厂的员工 对厂里一切陌生着。

以后每天不管中午或晚上,临下班时都要招呼,抑或见我没动就爬在旁边的台子上拿出手表让我看时间到了该走了,我笑笑挥挥手,意思说,走吧!

以为他懂得很多,有一天他做我的下道工序,同事和发料的说:他拿了你多少件产品你得帮他记着,下班上表才知道他做了多少件,凡是他拿的我们都得帮着记,他不识字也不会数数还不懂哑语,同时也听不见。从他们的话语里知道他的一些零零碎碎。

无声的世界,心中蓬勃着孩子般的童稚与喜气,偶尔也摘几朵洁白清香的栀枝花拿到车间送给熟悉女同事,送出一朵花,脸上洋溢着灿烂的开心的微笑,也许还不太熟悉,或许其他吧,从没送我过,尽管上下班时常招呼我,心里有一丝说不出的失落。

以为是 计件制工作,每做样产品都得记数,而他的只有别人记了。一段时间我们分在了一个组,我年龄大点外都是年轻美女,没上班时几个美女拿他开心,他知道玩笑 不生气跟她们嘻嘻哈哈打在一起,上班时也认真,哪件产品有点毛病总要拿去修改,如此往复比别人少做多少,其他人即使看见问题也当没看见,谁也不愿多耽搁时间少做自己的,错误的留给检验去折腾。记数 ,对他的确是问题,有的美女心情好时认认真真帮他数帮他记,不好时谁都难得理他,他只得自己数 ,记,下班时看他记的数,几个女孩子哈哈大笑,怎可能比我们做的还多呢?乱记。然后拿本子指着他脸说,你好能干哦,比我们还多,记的啥东西嘛,拿起笔把两千改成~~~~~一女孩想了想,写下五十个,我提议道 ,至少得八十或九十吧,也太少了;他本来就慢,做不了那多,五十够了,边说边向他做鬼脸。他似乎有些茫然,也不清楚我们的言谈举止,只是感觉有点不好的情绪。

我不会打手势也懂不了手势的意思,他也如此,或许是家里清贫吧,他失去识字的机会 ,他 应该与其他的残疾人一样懂得很多,嘴说不出,手能代替心里所想 嘴里要说的,可他连最简单的手语都不会,叫他做什么都得指着所做的产品,不过他很能领会你的意思,你所要他做的东西。

或许脾气倔的原因,很多时候几个女孩不帮他数,记,做好一样产品他让我给他数,有时不懂他的手势一脸茫然,他就拉着我的手去他的位子,这时我才恍然大悟,帮他数好记好。

时间长了,也许是种信任吧,尽管没在一个组了,有时做好了产品会走到我的位子来,比划着不懂的手势,然后又回到他的位子拿起他做的产品一件一件的放在另一边,最后拿起本子笔摆在我的面前,我认真而负责地记着自己为他数的数,看著他 微笑而欢快地离去,心里一丝甜意弥漫。

希望他开心快乐!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇七

我一直为我的父亲是个聋哑人而自卑,甚至没有向别人提过我的父亲,没有叫过一声“爸爸”,父亲没把小学上完,不识字,是因为他什么也听不见,老师打他,后来爷爷不让上了,就这样跟着父亲就在家带着,其实父亲的脑子很好,给他个坏东西,立马修好,新鲜的东西,捉摸几下,就会弄好,渐渐的就在村里出了名!有时和父亲走在一起就会觉得很丢人,就会和的跟父亲离得远,别人见了都叫父亲“哑巴”,那时候我就觉得别特莫得丢人,很不得找个洞把自己埋下去……父亲对我是很好的,不管有什么好吃的,好玩的,先是给我,我买了好吃的,给父亲,父亲只是看看,推推聂聂的,我知道父亲是不想吃,想让我吃。。在学校跟同学打架,就骂人说“你爸是个哑巴!”那时候就气的火了,自己又打不过人家……放学后,跑回家,就对着父亲指指点点的,父亲无奈的看着我,很无奈。后来慢慢的长大了,不想别人说自己的父亲是个哑巴,慢慢的变得霸道了,开始欺负人,自从自己变了以后也没人说过了……初中了,别人都不知道我的父亲是个哑巴,别人问我父亲是干嘛的?我就会故意撇开话题,不让别人知道,跟自己好的几个朋友都知道,有的还不信!我在初中几乎就没提过我的.父亲,因为我觉得丢人,别人说哪有什么?我不说话,只是默默的在哪不说话,我一直从哪个阴影里走不出来,害怕别人因为我爸是个哑巴,而渐渐地・疏远我。我说出来又觉得丢人,就这样初一已经完了,有的人还不知道……故事就发生在今天,父亲冒着雨回来了,我从外边回到家,就打开电脑,一直玩,玩到快11点的时候,我出去拿了点东西,就当回房间的时候,母亲把我叫住了说“你过来,你看你爸胳膊上”,我过去一看……那摩长的一条口子。我就问父亲这是怎摸了?他吱哩哇啦,听不懂,其实我懂,我也知道,这是父亲为了多赚点钱,为了我们这个家!!!!我当时就想哭啊,父亲为了这个家付出了那摩多,我却……我没有在父母亲的面前哭出来,回到自己房里,自己哭了,没有声音,爸爸妈妈,都不知道……父亲是那么的伟大,那么无私,为了家付出自己的一切,只为家里能过的好一点。人间充满了爱的交响曲,我们倾听、表达、感受、震撼,然而我的哑吧父亲却让我懂得:最伟大的音乐是无声的,那是一种不可估量的力量,把我对父亲的爱送到天的最高处。让我们对父母多尽孝心吧!因为百年后只会剩下怀念。让我们更珍惜儿女的成长吧!因为百年后要拥抱他们就不可让我们每一次相会都能全心的付出与融入,都能无私的感激和奉献!让我们每一刻都最真诚的相待,因为百年以后,这些也都不可能了!

山西临汾尧都区临汾市尧都区众望中学初二:崔国梁。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇八

当听到老师宣布要去聋哑学校参观时,大家都期待着那一天早点到来,期待着与聋哑孩子相逢的那一刻。终于,这一天到了!小记者在出发前采访了几位同学,听听他们内心的想法吧!

我想,他们整天生活在没有声音的世界里,独自面对寂静,在静悄悄的世界中,他们的心里一定充满着恐惧,一定感到十分孤独。他们比我们更需要关心,更需要爱心的呵护。

当听说我们小记者可以去聋哑学校的那一刻,我内心激动极了。我们终于可以用自己的实际行动去帮助那些有困难的孩子了!每一次,当我从电视上看到“千手观音”时,我都不禁眼含热泪。因为她们的坚强,她们克服困难的勇气,都让我深受感动!

到了!那一排蓝色的建筑物就是兴化市聋哑学校。大家走进学校,来到教室,老师给同学们和新朋友分了组,宣布可以把带来的礼物送给对方。礼物虽小,却饱含着大家对他们深深的祝福。

我、陈聪、唐家琪和一位聋哑女孩分到了一组。我从袋子里拿出我以前在青少年活动中心学习时画的画。这些画凝聚着我刻苦学习的汗水,对我来说,每一幅都很有纪念价值。我把画送给她,是想让自己的画陪伴在她身边,让她感受到我诚挚的友谊。她一边看画,一边竖起了大拇指,她还很激动地在纸上写了“谢谢你们”四个字,我们开心地笑了!

我和一个小女孩分到了一组。我从书包里拿出了精心挑选的礼物――黄蓓佳阿姨写的《你是我的宝贝》。书中的贝贝患有唐氏综合症,命运特别悲惨,可是他有着一颗水晶般纯洁无瑕的心灵,赢得了许多人真诚的关爱。我想聋哑学校的同学,读到这本书也一定会非常感动的。当我把书递到小女孩面前时,她激动地抚摸着封面,然后在纸上郑重地写下了:“谢谢你!”看到小女孩这么开心,我也情不自禁地笑了!

我来到了一个身穿灰色夹克的男生面前,取出纸、笔和他聊了起来。我发现他写字很快,通过聊天,我得知他名叫严小冬,14岁。“你们平时都上些什么课?”我边写边比划着。他告诉我,他们大多数时间都用来学习手语。“你有兄弟姐妹吗?”我写道。“没有。”他摇了摇头。“你在这儿快乐吗?”“有这么多同学,我很快乐。”他使劲地点了点头。“你长大想干什么?”我又写道。他沉思了一会儿,写道:“我想当一个像我们老师这样的人。”

他们更需要爱我和另外两名同学被分到一位短发女生身旁。她的皮肤黝黑黝黑的,一双眼睛不大却很明亮,两只手不停地摆弄着铅笔。我们就这样对视了几秒,一旁的老师打手势让我们和她交流,我们这才反应过来。

我小心地把纸摊开写道:“你今年几岁?”她用铅笔歪歪扭扭地写下了一个数字:12。我的心不禁一颤:她与我们年纪相仿,却失去了听力!一旁的陈聪拿着纸给她看:“你们布置的作业多吗?”她看了好久,却不知道怎么回答,有些茫然地看着我们。一旁的老师忙说道:“她是去年才来的,目前只能认识比较简单的字。”我轻轻地叹了口气,旁边的刘雪莹写了一句简单的话:“你们生活得好吗?”她写道:“很好,谢谢关心。”

在互相认识新朋友后,同学们都来到操场上,一项特别有趣的游戏――“阳光伙伴”就要开始啦!我们的腿绑在一起,我们的肩紧靠在一起,我们奋力向前,我们心连心!

最令我难忘的,是“阳光伙伴”的游戏。我们与聋哑学校的学生一字排开,用布条把自己的腿和旁边伙伴的腿绑在一起,手臂张开,搭在伙伴的肩上。“一二一,一二一……”随着有力的口号声,我们有秩序地走着,越走越快,最后竟跑了起来。可是,由于一个同伴动作不协调,我们全都停了下来,一屁股坐到地上。我们都“哈哈”地大笑起来,聋哑学校的孩子也笑开了颜,到处洋溢着欢乐的气氛。第二次,我们步伐一致,动作协调,终于完美地做完了游戏。

我们来到操场与聋哑孩子一起玩“阳光伙伴”的游戏,也就是“两人三足”游戏。我们用布带绑住腿,随着一声哨响和一个“开始”的动作,我们便在一片欢呼声中跑了起来。刚一开始,我旁边的聋哑小女孩还有些不明白,脚步有些乱,但是在我的支持、鼓励下,她渐渐地跑了起来,最后冲向终点。我们虽然不是第一名,但是从小女孩上扬的嘴角与喜悦的双眸中,我读到了她的快乐,她在我的心目中是真正的第一名!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇九

去年的一天,我们的班主任老师为了让我们能怀着一颗温暖的心,积极帮助残疾人。于是在第四节课下课后,以“感受无声的世界,体验聋哑人生活”为主题,开展了一次有意义的活动——扮哑剧。

借老师的话说就是:“这次扮哑剧的活动就是让同学们体验残疾人生活的辛苦和无助。所以请大家认真对待。不过,有一条规定,谁也不能说话,哼一声都不行。只要有人说话了,那么这位说话的同学就算犯规,取消他的活动资格!记住了吗?”我们全班同学一听,有意思!便欣然答应了。于是,我们在十二点整时,开始进入角色。

老师举行的这个活动可真有意义呀!有的同学闭着嘴,一言不发,好像自己真的是一个聋哑人,只顾忙自己的事;有的同学想交流,便比划了起来,可一次又一次,他们还是无法让对方明白自己的意思。从他们的眼神中我读出了泪丧、不解、着急、疑惑和无奈;有的同学则传纸条;有的同学发短信……我这时能感觉到聋哑人的不容易。

吃完饭后,我准备拿出本子写作业。我这才发现,我的英语练习册不在我的书包里,我把我的位子找了个遍也没发现。怎么办?我越来越急。突然,我想到:会不会在英语老师那里?我点了点头,便向英语冷老师的办公室跑去(办公室在二楼,而我们班在四楼)。来到办公室,我刚想说话,但一回想到要体验残疾人生活的艰辛,便把嘴巴闭上了。于是我开始比划:我先指向了我自己,用手比划出一个本子的形状,然后我又摆摆手,接着我又指向了冷老师,最后我又耸了耸肩膀。意思是:冷老师,我的书包里没有练习册,会不会在您这里?可冷老师没听懂,他皱起了眉头,怪怪地看着我,意思好像在说莫名其妙!我只好反复演示,可他仍然不懂。无奈之下,我只好跑回班里,写了一张纸条:

冷老师:

我的意思是:我的书包里没有我的练习册,我的练习册会不会在您那儿?

我冲下楼,把纸条递给了冷老师。这时我已满头大汗,气喘吁吁。冷老师看了纸条后,便翻起了他办公桌上的作业本。经过漫长的等待,我的练习册总算回到了我的手中。抱着这费尽周折才找到的练习册,我回到了班里,发现同学们都开始说话了。这时,我惊奇极了,比划着问:“你们怎麽说话了?”“哈哈!吴瑞彤,张嘴说话吧!‘扮哑剧’的活动已经结束了!”一位同学对我说。“呼——”我舒了一口气,放下心。回到位子上准备写作业。

可就在我正准备要下笔的刹那间,我的眼前模糊了,朦胧一片……一个聋哑人是多么不容易呀!我们只是扮演了30分钟的聋哑人都感觉如此困难!可真正的聋哑人呢?他们一生不论是工作,还是日常生活都要承受着这一巨大折磨,他们该有多么痛苦……所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十

高尔基曾说:“谁要是不会爱,就不能理解生活”。

人生在世,几十年光阴匆匆流逝,全赖各种各样的爱,伴随着我们。

常人之爱。

听说过一个故事:希腊市中心有一位卖热狗的人,他有一辆流动热狗车,每天停泊在车站附近。车上除了卖热狗外,还有两个小盒子:一个是装了棒棒糖,每当有小孩子经过,他总回、会送出一个棒棒糖;另一个盒子是装了零钱。因为有不少人在快上车时才记得自己没有零钱,而她的热狗车正好服务人民。每当有为没零钱而着急时,他总是笑笑地让别人从盒子里拿走零钱。他这样做并非有何目的,而是他内心有爱,他只希望别人快乐、方便,那自己也就心足了。

师爱。

老师,是辛勤的园丁,时时刻刻关怀着我们这群莘莘学子。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是一盏明灯,指引我们走出黑暗,引领我们走向成功。

父母之爱。

“父母是人生中第一位教师”。爱,父母是给予我们最多的`。

父亲,是一棵大树,让我们在他的浓荫下乘凉。在这片浓荫下,我们懂得了不少道理。小时侯,父亲最讨厌说谎,经常教导我诚实的重要性。记得一次,我说了谎,父亲骂了我,还罚了我。从此,我就记住不能说谎,因为是会挨骂的。现在,我知道,骂和罚,是父亲爱我的另一种表现方式。

母亲,是久旱后的甘霖,虽悄然无声,却滋润着一棵棵幼苗的饿成长。母亲,是最慈祥,最体贴儿女心的。小时侯考试不合格,我从来不敢让父亲知道,总是把试卷交给母亲。而母亲总是苦心婆口,认真地教育我,是那么温柔,使我感动,令我发奋。母爱像一股暖流,轻轻流过我们冰冷的内心,使它温暖。

父母之爱,很特殊,也很无私,令我们铭记。

爱,犹如空气,时时刻刻充满我们周围,令我们感动。若你还未感动,那不是没有爱,而是你没有发现。发现爱,感受爱,会让我们的心灵更加温暖。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十一

11年前的一天,一个新生儿呱呱坠地了。他诞生在一个爸爸、妈妈都是聋哑人的家庭里。从小就特别好强,跟着左邻右舍慢慢地学会了讲话,他还学会了哑语。转眼到了入学的年龄。到学校报名时,是他领着爸爸去的,不停地和爸爸比手势,打哑语。班主任陈曼玉老师见了心想:“这孩子不简单。”他就是何勇。从一年级起,何勇的成绩一直名列前茅,连任中队长,学校鼓号队队员,他的书法作品在全国获奖,还喜欢游泳、打乒乓球。他的自理能力棒极了,在家里做家务,学习从来没有人辅导,完全是自己管理自己。

爸爸在贵阳市蔬菜办工作,妈妈没工作,家庭经济相当困难,但学校的一切活动他都积极参加,节约下来的每一分零花钱都用来交活动费。何勇凭着顽强的毅力,以自己的实际行动赢得了同学们的赞扬。同学们都以他为榜样,向他学习。

去年4月,何勇的父亲突然胃大出血住进了医院。父亲在病危期间,每晚都是他在医院照顾。熬了一夜,第二天一早还要背著书包赶到学校上课。这对于年少的他来说,该是多艰巨的考验啊!医生们觉得他太累太艰难了,主动给学校写了一封信。同学们都被他的这种精神感动得热泪盈眶,全班同学为他捐款257元,与学校领导一起送到了医院。谁知父亲的病未完全好,他又因阑尾炎动了手术。躺在病床上他没有哼过一声。医生、病友们都称赞道:“真是一个勇敢的孩子。”他还让小伙伴将老师布置的作业带给他,在病床上坚持学习。半期考试仍取得100分的好成绩。

何勇生活在一个充满爱的世界里。当他谈起他的父母亲、老师和同学们时,激动得流下了热泪。尽管生活中有许多不幸,他仍然挺着走过来了,成为一名意志坚强,成绩优秀、全面发展的好学生。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十二

在聋哑人的世界里,所有的东西都是无声的,他(她)们听不到我们的声音,也说不出话......

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他(她)们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!

终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!

紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。

这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他(她)们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他(她)们好好学习,自强不息!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十三

如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

如果真的没有了声音,我们会怎样呢?

如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。

可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的'世界》。

他们的世界,没有声音,没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声,他们无法拥有同龄人的生活。因为无声,他们无法与正常人沟通。因为无声,使他们一生下来就遭到父母的抛弃,失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊,跳埃而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听,去感受。同样是人,为什么他们的世界如此凄惨,就连阳光也躲避了起来,他们曾经埋怨过上帝的不公,为何没有赐给他们一个完整的生命。 音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说,莫过于最大的不幸,就如同飞翔的小鸟失去了翅膀,从空中跌落,无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里,但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣,获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上,谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作,叩击着人们的心扉。可以这么说,贝多芬的音乐是灵魂的声音,是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“ 飞”起来了,他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀,他“飞 ”起来了,用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听,那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

无声的世界是痛苦的,但同样的,无声的世界去也是令人神往的,因为他们没有与外界的矛盾,远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人,但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧!奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”让我们去聆听他们内心的声音,感受他们内心的感觉。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十四

在当今的社会上,总有人在背后默默付出,却不求任何回报。

走在大街上,路过路口,一些身着艳丽服装的人们吸引了我的注意。他们是城市的守护者,每天都准时站在路口指挥交通。手里握着的小彩旗和口中衔的口哨是他们的标志。他们永远都是默默站在路口指挥者交通,从不说一句话,以至于很多人都察觉不到他们的存在。但是,随着越来越多的交通协管员上岗,首都的交通也在慢慢变好,在早晚高峰时,堵车的时间也在减少,人们不用担心会因为堵车而回不了家,不必担心在原地停留2个小时无果的情况。这些,都是他们的功劳啊!他们默默无闻,为首都的交通贡献自己的力量。

但是,这种默默无闻容易被忽视。如今,在生活中,人们只关注那些娱乐圈、影视圈、体育圈中的事。因为,在圈子里,人们总能捞到明星的八卦,以及明星的各种丑闻。人们以此为乐;还有一些人,为了获得更多人的关注,不惜用一些奇奇怪怪的方式来博得大家的眼球。而大家就会通过这种方式来关注他,期待他的“作品”,这就是当今社会上热捧及盛传的“网络红人”。有些“网红”为了获得更多人的关注,不顾自己的形象和尊严,做出一些令普通人难以理解的事情来吸引大家的注意,而大家就以此为乐。因此越来越多的人来关注这个“网红”,使这些“网红”的知名度提高。但是,殊不知,这样会扰乱一个和谐的网络空间,也会对社会造成困扰。

而那些默默无闻的人们就会得到很少的关注。就像那些交通协管员一样,现在的社会变成了一个只看外表,不看本质的社会。那些徒有其表的人,只能在社会上出名一段时间。因为,任何东西都有保鲜期,一旦过期,就会被人们渐渐忘记,最终会消失在大众的眼睛里;而那些默默无闻,为社会做贡献的人,会因为被大众渐渐理解而受到更多人的关注。他们的付出,终究会被人看到,他们,看似无声,实际在做着“有声”的付出。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十五

在聋哑人的世界里,所有的东西都是无声的,他们听不到我们的声音,也说不出话......

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!

终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!

紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。

这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他们好好学习,自强不息!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十六

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”这一天,我们如同一只只快活的小鸟,满怀激动与渴望,乘坐大巴,带着我们精心准备的礼物,去残疾人学校献爱心。

这是阳春三月,到处洋溢着勃勃生机,空气里弥漫着花儿的芬芳。学校团委联合学生会搞了一次联谊、献爱心活动。很多同学拿出了自己心爱的玩具、书籍等,足足装满了八个大纸箱子。学校最终选出了六位学生代表,利用周末去残疾人学校献爱心。

窗外的小鸟在远处的天空自由地飞翔,或许受到了春天的感召和呼唤,抑或是在为我们今天的活动助兴吧!我们的心早已飞到了那无声、无色的世界里。那里究竟是怎样的世界?我想,应该是灰色的吧!

到了那里我发现,学校的墙壁竟然是红色的,正如我们的爱心!院长热情接待了我们。那长长的走廊里竟然挂满了孩子们的照片,他们的笑容是那么灿烂!看,还有许多他们演出的舞台照,几个孩子正在表演舞蹈,举手投足是那样专注,舞姿轻盈灵动,哪里能看出他们的异样!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十七

他们的世界,没有声音,没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声,他们无法拥有同龄人的生活。因为无声,他们无法与正常人沟通。因为无声,使他们一生下来就遭到父母的抛弃,失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊,跳啊。而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听,去感受。同样是人,为什么他们的世界如此凄惨,就连阳光也躲避了起来,他们曾经埋怨过上帝的不公,为何没有赐给他们一个完整的生命。

音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说,莫过于最大的不幸,就如同飞翔的小鸟失去了翅膀,从空中跌落,无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里,但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣,获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上,谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作,叩击着人们的心扉。可以这么说,贝多芬的音乐是灵魂的声音,是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“飞”起来了,他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀,他“飞”起来了,用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听,那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

无声的世界是痛苦的,但同样的,无声的世界去也是令人神往的,因为他们没有与外界的矛盾,远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人,但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧!奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”让我们去聆听他们内心的声音,感受他们内心的感觉。

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十八

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!

终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!

紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。

这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他们好好学习,自强不息!

无声世界有爱同行(汇总19篇)篇十九

喧闹的世界里,无时无刻没有吵闹,令人心中好生厌烦:近十的碰撞,汽车的鸣笛,小贩的吆喝。在这些面前,无声,似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了,没完没了的敲打,加上不知从那传来的二胡声,在懒洋洋的阳光中传入耳中,令人几乎难以忍受,有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的一篇文章:一个身穿旧布棉袍的道士,头发散乱,乘坐汽车,坐在他对面的两个人对他指指点点的,互相偷笑。但是拿道人面色不该,双手合并,纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界,只有静寂、平静。

三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人,有一些看破红尘的意味。但是,我认为她只不过是平静得去面对生活罢了,无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中,也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心,如同一汪平水,波澜不惊。

或许我们不懂得修行的真谛,无法成为道人;或许我们没有坎坷的生活经历,不能成为三毛。但是,我们可以静下心来,拥有然、平和的心态去面对生活中曲曲折折,但绝不是玩世不恭、自暴自弃。我们不是释迦牟尼,我们没有道人的佛心,但是我们可以拥有一颗无声的心。

闭上眼睛,深深呼吸,细细体味无声的世界。

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