通过写作，我们可以更好地表达自己的思想和情感，展示自己的才华和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些启发和参考。
初中事例积累（精选15篇）篇一
2.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
4.时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的。
5.单是说不行，要紧的是做。
6.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
7.青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。
8.母爱是世间最伟大的力量。——米尔。
9.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰。
初中事例积累（精选15篇）篇二
1.每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。
3.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)。
4.国破山河在，城春草木深。
5.决心决定成功，我要，我就能;我一定要，我就一定能。
6.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。(歌德)。
7.山不过来，我就过去——要想事情改变，就得改变自己。
8.青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基。
10.没有绝对的失败，只是暂时没有成功。
11.只要不服输，失败就不会是定局。
12.团结就是力量。
14.决心决定成功，我要，我就能;我一定要，我就一定能。
15.坚持到底，永不放弃。
16.少壮不努力，老大徒伤悲。
17.有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
18.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
19.每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。
20.青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚。
21.青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基。
22.青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。
23.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
24.时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的。
25.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
26.人贵有志，学贵有恒。
27.逼子成龙，龙就会变成虫。正像德国诗人海涅所言：“即使播下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
28.单是说不行，要紧的是做。
29.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
30.母爱是世间最伟大的力量。——米尔。
31.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
32.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰。
33.山不过来，我就过去——要想事情改变，就得改变自己。
34.没有绝对的失败，只是暂时没有成功。
35.只要不服输，失败就不会是定局。
36.坚持到底，永不放弃。
37.少壮不努力，老大徒伤悲。
38.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
39.人贵有志，学贵有恒。
40.逼子成龙，龙就会变成虫。正像德国诗人海涅所言：“即使播下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
初中事例积累（精选15篇）篇三
每一次语文课前，我的课桌上除了语文书，总会多出两样东西。一个是经典本，另一个是听记本。如今过了几乎两个月，他们一直陪伴在我身边，从而变成了我的学习生活中必不可少的事物了。现在回想着9月份我上台为大家提供“每日一字”，“每日一句”和“每日一文”的情景，着实又让我兴奋起来。
当我得知后天就是我上台时，我顿时变得紧张起来。我个人认为这并不是一件十分困难的事情，因为早在一个星期以前，我就买下了《说文解字》，并且翻了翻。还有，我想在小学我就积累小部分的名言警句，之中挑一句应该不成问题。最后是文章，这个再简单不过了，《读者》上有这么多文章呢。就这样，我“心不在焉”地找了起来。
真是“不找不知道，一找吓一跳”。这《说文解字》里对“谦”这个字的解释还真不少，一会儿是“敬也”，一会儿是“苦兼切”，我不懂，便去查字典，字典上的解释更令我“丈二和尚摸不着头脑”。算了，干脆全抄下来吧。接下来的那句话也比较难找。首先我将小学版的《古诗文诵读》后面的名言警句翻了个遍，结果不是别的'同学讲过了，就是我觉得与我们现在的社会有冲突，经过了十分钟的精挑细选，孟子的那句话令我眼睛一亮“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这句话能够激励我们无论富贵，贫贱，都不能丧失意志。就选他了！
初中事例积累（精选15篇）篇四
欧洲文艺复兴时期的`著名画家达?芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达?芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读。
晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢?于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨。
战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家。
本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：高考作文素材积累：名人事例=x+y+z(高考作文素材积累：名人事例代表成功，x代表勤奋学习、工作，y代表好的学习方法，z代表少说废话)。
初中事例积累（精选15篇）篇五
1.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修。
3.白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠。
4.愿相会于中华腾飞世界时。——周恩来。
7.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
8.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
9.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
10.人在世上练，刀在石上磨。
11.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
12.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……。
13.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
14.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
15.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
16.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
17.日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
18.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
20.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
21.要改变命运，首先要改变自己。
22.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
23.没有做不成的事情，只有做不成事情的人。
24.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。
25.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
26.如果我想要，我就一定能。
27.没有失败，只有暂时的不成功。
28.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。
29.把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。
30.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。
31.没有人会让你输，除非你不想赢。
32.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
33.一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
34.生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
35.君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
36.用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
37.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
38.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
39.你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。
40.人生最困难的事情是认识自己。
初中事例积累（精选15篇）篇六
写作如果没有素材,那么即使构思精巧、方法巧妙,也是巧妇难为无米之炊;相反,只有素材,而没有精巧的构思、恰当的方法,也写不出好的文章。下面是本站小编为您整理的关于人物事例的。
作文。
素材，希望对您有所帮助!
选好心田的种子。
法国作家莫泊桑，很小的时候便表现出了出众的聪明才智。只要是他读过的书，不管是什么人何时问起，他都能够倒背如流。而且他爱好广泛，不但热爱读书背书、写诗作文。还喜欢踢足球、弹钢琴、修理汽车、去烧烤店学习制作烧鹅、甚至是去乡下种菜。都是他热衷做的事情。
有一天，莫泊桑跟舅父去拜访他的好友、著名作家福楼拜。莫泊桑的舅父想将他推荐给福楼拜，让他做莫泊桑的文学导师。可是，莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么?福楼拜反问莫泊桑会些什么?莫泊桑得意地说：“我什么都会，只要你知道的，我就会。”
福楼拜不慌不忙地说：“那好，你就先跟我说说，你每天的学习情况吧。”莫泊桑自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅，星期天则去乡下种菜。”说完后，莫泊桑得意地反问道：“福楼拜先生，您每天的工作情况又是怎样的呢?”
福楼拜笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。”莫泊桑不解地问：“难道您就不会别的了吗?”福楼拜没有回答，而是接着问：“我还想问问，你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好的?”这下，莫泊桑答不上来了，于是，他反问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢?”福楼拜说：“写作。”
原来特长便是专心地做一件事情。人心是块田，你种下什么，便会长出什么。但，如果你将玉米、黄豆、小麦和南瓜统统种在一块田里，那将什么也长不出来。只有选择一颗适合自己的种子，并日积月累地以汗水浇灌，才能培育出成功的果实。
别开生面的告别。
被誉为“音乐之父”的著名音乐家海顿，曾经担任过斯合哈奇公爵府邸乐队的队长，领导着30名乐手。
有一天，公爵突然决定遣散这支乐队，这就意味着海顿和30名乐手将要丢失饭碗。乐手们一时心慌意乱，不知所措。
海顿心想：公爵决定过的事情一般是很难更改的，无论怎样央求，都无济于事。想来想去，突然灵机一动，提笔谱出了一首《告别曲》，准备拿到遣散会上，作为一次独特的告别演出。
这是最后一次为公爵演出，因为决定已经宣布，乐手们已经万念俱灰，但看在平时和公爵在一起的情谊上，还是十分卖力地演奏起来。
乐曲开始时欢快、优美、轻松怡然，将乐手与公爵的美好友谊表达得淋漓尽致，公爵不由得感动起来，渐渐地，乐曲由明快转为平缓，又由平缓转为黯淡。悲怆的情绪起来了，像秋天的浓雾一般在大厅里弥漫开来。
这时，一名乐手停了下来，吹灭了乐谱架上的蜡烛，站起身来向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地离开。
接着，又一名乐手以同样的方式离开……乐手们一个又一个地相继离开了。最后，空荡荡的大厅里只剩下了海顿一个人，旁边一支蜡烛在黑暗中静静地闪烁着。
海顿停止了指挥，默默地朝公爵深深鞠了一躬，慢慢地转过身去也要离开。
这时，公爵的情绪已达到了顶点，再也忍不住了，大叫起来：“海顿，这是怎么回事?”
海顿平静而又诚挚地回答：“尊敬的公爵大人，这是乐队的全体同仁在向您作最后的告别啊!”
公爵突然醒悟过来，几乎流出眼泪说：“啊!不!请让我再考虑一下。”
就这样，海顿和30名乐手，靠演出《告别曲》的奇特氛围使公爵将他们留了下来。
分寸的力量。
一位叫迈克的男孩长得又高又壮，他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”，对他的要求非常严格，叫他与人为善，学会忍耐。母亲的教育很有成效。
父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说：“我感觉非常不好，我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’，讨厌被他们推来推去，更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿，他又说：“我真想狠狠地揍他们，但我知道这样做，妈妈会生气。”
父亲静静地聆听着迈克的叙说，然后静静地对他说：“你不必揍他们，可以通过其它的方式让他们知道你不能再忍受他们的欺负。比如争取自尊，比如树立自信等等。”迈克流着眼泪，点了点头。
有一天，迈克的父亲被老师叫去学校。母亲着急地问老师，是不是迈克在学校打了架。老师笑着说，没有。
原来迈克与孩子们在篮球场上打球，那几个经常欺负他的孩子便设法戏弄他，但迈克没有像往常一样站在那里忍受，而是叫他们停止，但他们不听，迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上，但没有打他俩。
后来，迈克和那两个孩子都各自承认了自己的错误，并握手言和。
从此，迈克班上也再没有发生过那种恃强凌弱的事件，迈克也成为班上最受欢迎的人。
在以后的日子里，迈克不仅再也没有被人推来推去过，而且还成为了无数球迷崇拜的英雄——迈克?乔丹。
在生活中，我们应该与人为善，也应该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾，就需要把握好分寸，这才能使自己充满力量，而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。
初中事例积累（精选15篇）篇七
美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作，但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。
在暗室里工作，盲人远远胜过正常人，真可谓善于用人短变长。柯达公司巧用盲人这一行动，不仅提高了劳动生产率，给公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。现在，柯达公司的产品在一百多个国家和地区畅销无阻。这与柯达公司善于不拘一格重用人才是分不开的。
初中事例积累（精选15篇）篇八
作文。
素材的积累是每一个初中生必做的一件事。下面是本站小编整理的一些关于初中作文事例素材积累的相关资料。供你参考。
爱国的美德、信念，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心”，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切。而在侵略者侵犯祖国的时候，就应该挺身而出，报效祖国，维护国家统一、领土完整和民族团结，不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。像曹植报国，“捐躯赴国难，视死忽如归”，何等忠贞;像文天祥救国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等诚挚;史可法殉国，“人在城在，城陷人死”，何等英烈;谭嗣同捐躯，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国，浩然正气充塞于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势;为了报效祖国即使是赴汤蹈火也在所不辞。因为“在它(祖国)面前，人的贪生之恋，畏苦之情，算得是什么呢?在它面前，人本身也算得是什么呢?”(车尔尼雪夫斯基)而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗，表示鄙夷、唾弃、义愤，他们的变节叛国行为将遗臭万年。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志.摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草;你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界;你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别地直。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者“秉烛夜游”。
我与书中人物一起赏花，听雨，观海，望云，也会“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”，还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。
我喜欢诗，喜欢那凝练的句子，喜欢那如画的意境，喜欢那深奥的哲理，更喜欢那特有的灵气。
诗，绮美，瑰丽;明月夜，落花时，能助欢笑，亦伤别离;调金清石怨，吟风花雪月;天下只应我爱，世上唯有君知。
在这里，你可以遨游世界的每一个角落。于是，在遨游之后，你便成了富翁，知识与精神的富翁。
其实，读诗或如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈酿愈醇，也是一种享受。读久了，便能读出些滋味来。
醒时读，似深山上的泉水，清澈而又甘甜;醉时读，如雾霭中的大山，迷离而又难辨。忧郁时读到开心，迷惘时读到友爱，彷徨时读到真诚，悲伤时读到欢乐，失意时读到自强……在这里，不仅读懂了欢乐与甜美，也读懂了悲哀与苦涩。
初中事例积累（精选15篇）篇九
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
初中事例积累（精选15篇）篇十
经验是由实践得来的知识或技能的汇集，每位教师的教学工作各有特点、各有所长、有着各自的教学经验。这些点滴经验，来自常年积累，实属不易，应当把这些宝贵经验系统地整出来，认真进行总结。总结是一种能力的表现，亦是一种工作的升华，不会总结就难以认识规律，改进工作，提高质量。总结有全面总结和专题总结。全面总结一般在学期末或学年末进行。总结时，要对一年或一学期以来各项教学工作进行系统地检查与回顾，分析工作中取得哪些成功的方面和存在不足及其原因，得出带有规律性的结论;专题总结，是对某一方面工作进行总结，以加深对其规律性的认识，总结要写得精练、真实，层次清楚，重点突出。
其一，总结要以实际效果为依据。教师对自己的教学工作进行总结分析时，应把提高教学质量和执行教育方针、政策以及实际成效作为衡量标准，认清工作中哪些是对的，哪些是不对的，哪些是成功的，哪些是不足的，哪些是本质的，带有规律性的东西，哪些是非本质的，暂时的现象，并找出它们产生的原因，只有这样，才能提高认识、分清是非、作出正确的总结。
其二，总结要在日积月累材料的基础上积累。做好总结，必须经济深入实际进行充分调查研究，广泛搜集和拥有第一手资料，在分析时，要把材料与观点统一起来，如果平时没有积累材料，要做好总结是纸上谈兵。
其三，总结要抓住重点问题论述，教学是中心工作，总结时必须突出这一重点，要注意避免罗列现象、主次不分，把工作中的主要经济加以总结，可以得到推广，并从缺陷和失误中取教训，增强工作中的预见性和自觉性，进一步改进自己的教学工作。
其四，要善于学习、运用和总结。任何个人的才能都是有局限性的，要想提高自己的教学水平和工作能力就得学习，学习前人和别人的有益经验，有益的经验具有高度的科学价值，因为它体现了客观事物的发展规律。通过学习，联系本地本校以及自己的本职工作的实际加以运用，在此基础上进行总结，才能取得好的效果。但要注意学习绝非是照搬、照抄。要关于总结，因为好的经验要靠平时下功夫，不断积累所得，教师在繁忙的工作中要养成及时总结的工作习惯，只有不断地向自己提出新课题，经常地注意收集材料进行总结，才能不断提高自己的教学水平和工作能力。
科学的总结，是以科学的方法论为指导，需要系统地占有大量的实际材料，经过思维和加工、整理、分清现象与本质，主流与支流常态与偶然，长出问题产生的原因与条件，从而得出正确的结论。
初中事例积累（精选15篇）篇十一
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。
学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理。有的同学不注意知识的积累，正如人们常说的无志之人常立志，虽然花了很多时间在学习上，但收获却很少，到用时捉襟见时很难解决实际问题。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
没有阅读，哪来的词汇积累。在日常的学习中我们要注意，多读、多记、多写、要有水滴成穿的精神，在阅读过程中要多积累些知识，努力提高自己对语言的理解和运用能力，把知识用于日常学习和生活中做到游刃有余，融会贯通。正如邓拓说的，真正所谓成就，就是在前人知识和经验的基础上有所发展，没有积累就什麽也谈不上，注重积累，不断积累才能扎下深厚的学问之根。我们要学习杰克.伦敦持之以恒，长期积累的精神，认真对待我们的学业，掌握一技之长，才能立足于社会。
正如每一个果皆由花而来，而不一定每一朵花皆能结果;每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀，岁月的积累。
灼灼桃花，其华绝艳。美丽的桃花远比桃子的外表光泽。风华正茂的少年远比芳华内敛的成功者外表美丽。然而究其根本，探其本源，其本质却与外表大相径庭。是岁月的积累，使桃花变果，轻而积蓄内在品质，使人洗尽铅华，内蕴于身。
岁月的积累并非指恍惚度日，而是指在岁月的流逝中，静心学习，有所积累，有所沉淀，令自身原本空虚的内在，逐渐充盈，直至由量变引发质变，蝶成蛹蜕，步向成功。
纵观古今中外，岁月的积累是使人步向成功的阶梯。大豪苏轼，倘没有经历囹圄之苦，贬官之痛，怎能令其一改年少轻狂，转而品性内敛，积累自身呢?倘若没有成年累月的自身积累，其文章怎能如此旷世通达?是岁月的积累使苏轼完成由外表鲜艳之花到内里充实之果的转变。
小时了了，大未必佳。纵然有人天赋英才，天资卓越，倘若不经过岁月的积累，自身的沉淀，其英华一定会被荒废，大时湮没与众生之中，未见其头角崭露。这种事件古已有之，今也有之，我断言，将来亦有之。这正如虚度光阴，未能成果的花常有，未能成材的“青年才俊”也常有。
纵然有些人起点不高，天资较差，倘若能潜下心来，认真积累，以岁月的悠长弥补天资上的缺陷，一样能化花为果取得成就。大器晚成者，甚多矣。季老的文字，在其花甲之际才逐渐显露出功底与情趣;齐老的画，直至半百才逐渐进入高妙之遇。勤能不拙，天道酬勤，古人诚不欺我。
岁月的积累正是萃取精华的基础，倘若拥有广博的基础，那所提炼出的精华便越多越精粹;倘若只有寥寥少许基础，怕所谓的“精华”中充斥着杂质，或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决与自身提炼的精华，试问没有庞大的积累，哪来真正的精华?没有岁月的积累《本草纲目》，《红楼梦》只怕是是无稽之谈。
由此可见，岁月的积累不仅是令花成果的因素，更是一个人步向成功，有所成就的关键。
初中事例积累（精选15篇）篇十二
如何积累经验？个人有个人的做法，实际工作必不可少。
实际工作过程中，最主要的是把定额计算规则记熟了。之后的事就是找规律了，之后用excel制表，自动计算。我每次做预算，都是根据不同的.工程做出不同的表，然后输入基本数据，也就是墙中心线、外墙净长线，内墙净长线等。举个例子来说，计算一个房间的工程量时，我只需要输入内墙净长线、门窗尺寸、房间净高就可以自动计算出内墙涂料、地面、天花的工程量。这是一个技巧，可以提高计算速度和准确率。当然，有些小地方可能考虑不到，没关系，预算工程量本来就不是要求百分之百的准确。
怎样写招标文件。招标文件写的好与不好，直接关系到结算的效果，
写招标文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性质、地质情况、现场交通情况等要描述清。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清。比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等。最重要的一点，是对施工单位的资质描述，这非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商。其它的问题，记住，不要照搬模板，一定要把每一个字都看清，思考每一个字。
初中事例积累（精选15篇）篇十三
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿。
6、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来。
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
8、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语。
9、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
10、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰。
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
14、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
16、玉不啄，不成器；人不学，不知义。——《礼记》。
17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
18、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修。
19、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
22、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
23、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚。
24、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
25、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹。
26、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
27、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
28、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
29、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
30、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿三国志。
32、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》。
33、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑。
34、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》。
35、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹。
36、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
37、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
38、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔。
39、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基。
40、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿。
初中事例积累（精选15篇）篇十四
一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
初中事例积累（精选15篇）篇十五
华罗庚。
说过一句话“天才在于积累，聪明在于勤奋。”可见积累对于成功是多么重要。本站小编精心为大家搜集整理了积累成功的名人事例，大家一起来看看吧。
汉代的王充是著名的唯物主义思想家。他是在非常清贫的情况下开始治学的。他的家里很穷,没有钱来买书,于是,他就到洛阳的书店里去。
读书。
读完一本就背一本书,看完一个店里的书就到另一个店里去他读的书非常多,在《汉书·艺文志》中列出的六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技等六类书,共13000卷,只要当时存世的书,他几乎都一一读过因此,在他的脑海里积累了丰富的知识王充从34岁开始写《论衡》为了能够专心致志地著作,他闭门谢客,拒绝一切应酬活动在他的卧室的窗台书架上,到处放着刀笔和竹木简,一旦有好的想法,就及时地记录下来,直到临死前不久还在。
坚持。
这么做。因此,他为《论衡》这部书积累不少的素材,使得这部巨著得以顺利完成。
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家。
荀子。
在劝学中说的“积水成渊积土成山积善成德”就是讲的这个道理。
上个世纪最初的几十年里，在太平洋两岸的美国和日本，有两个年轻人都在为自己的人生努力着。
日本人每月雷打不动地坚持把工资和奖金的三分之一存入银行，尽管许多时候他这样做会让自己手头拮据，但他仍咬咬牙照存不误。有时甚至借钱维持生计也从来不去动银行的存款。
相比之下，那个美国人的情况就更糟糕了，他整天躲在狭小的地下室里，将数百万根的k线一根根地画到纸上，贴到墙上，接下来便对着这些k线静静地思索，有时他甚至能面对着一张k线图发几个小时的呆。后来他干脆把自美国证券市场有史以来的纪录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找着规律性的东西。由于没有客户挣不到薪金，许多时候这个美国人不得不靠朋友的接济勉强度日。
这样的情况在两个年轻人的世界里各自延续了六年。
六年的时光里，日本人靠自己的勤俭积蓄了5万美元的存款;美国人集中研究了美国证券市场的走势与古老。
数学。
几何学和星象学的关系。
六年后，日本人用自己在艰苦的岁月里仍坚持节衣缩食积累财富的经历打动了一名银行家。从银行家那儿获得了创业所需的100万美元的贷款，创立了麦当劳在日本的第一家分公司，从而成为麦当劳日本连锁公司的掌门人。他叫藤田田。
同样是在6年后，美国人成立了自己的经纪公司，并发现了最重要的有关证券市场发展趋势的预测方法，他把这一方法命名为“控制时间因素”。他在金融投资生涯中赚取了5亿美元的财富，成为华尔街上靠研究理论而白手起家的神话人物。他叫威廉·江恩，世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。如今，他的理论被译成了十几种文字，成为世界各地金融领域的从业人员必备的知识。
藤田田靠节衣缩食攒钱起家、江恩靠研究k线理论致富，这两个看似风马牛不相及的故事中蕴含着一个相同的道理，那就是许多成就大事业的人，他们也同样是从一点一滴的努力中创造和积累着成功所需的条件。
在现实世界里，每个年轻人都有梦想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大的障碍。他们看到的只是成功人士功成名就时的辉煌却往往忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓绝的努力。而事实上，人世间没有一蹴而就的成功，任何人都只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。
成功需要积累，这是一条最原始也是最简单的真理。