通过写心得体会，我们可以不断反思自己的行为和选择，从而更加明确自己的目标和方向。以下是小编为大家收集的一些心得体会样例，供大家参考和学习。
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇一
早上，大家都一次排着队进校园，可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水，而他吃的便更有劲了。吃完以后，他拿起零食口袋像转花一样，“啪”地扔在了地上。值周同学看见了，礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻，转身飞奔进校园……可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。
镜头二疯玩打闹。
“叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。可那一群男生在走道上疯玩打闹，把走道闹的不安宁，撞到人了也不道歉就跑了，还有的居然拍起了皮球……可是，他们没有发现，他们胸前的红领巾皱起了眉头。
镜头三横冲直撞。
上课了，同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所，出来后横冲直撞，不停地在最后挤，撞到了这个同学的眼睛，拐到了那个同学的脖子……真生气!最终，在他的横冲直撞中挤了进去，可是，他们发现，那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。
……。
望着那胸前的红领巾，我真希望亲爱的少先队员们能不乱扔垃圾，讲卫生，爱环境;更不能疯玩打闹，影响别人休息;还应该遵守秩序……做一个合格的少先队员，让那胸前的红领巾绽放它应有的光彩!
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇二
在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。
长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。
爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。
红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇三
刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀!
从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!
红领巾让我变得勇敢了。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇四
红领巾，普通人都会认为这只不过是一块三角形的布罢了。
以前，我看见大哥哥大姐姐脖子上挂着红领巾，就特别羡慕他们。在我读一年级的时候，大哥哥大姐姐为我们挂上红领巾那时激动急了心想;我终于挂上红领了!一二年级我特别爱惜红领巾。可我现在已经五年级了，早把红领巾当作应付早上到校给老师或检查的工具了。每到体育课下课，我们班那些同学没带纸巾的.就拿红领巾来擦汗，有的同学觉得上课无聊就咬红领巾，有的甚至把红领巾丢在地下乱丢乱踩。这些行为都是对红领巾的玷污!对国旗的轻视!大家应该要知道红领巾是国旗的一角。我们能对国旗尊重，难道我们不能对红领巾尊重吗?……记得有一次放学回家，我拿着我的小钱包下楼买东西，走到一家文具用品店看中一个本子还蛮好的，就问店老板要多少钱?店老板回答说五元钱。我正想付钱可找了一下小钱包就只有四元钱不够。突然我看见我脚边有一枚一元钱心想正好解决我大问题了。我正想弯腰捡，听到一个小妹妹在马路边上喊：“谁捡到我的一块钱?”我看了看红领巾，决定还给小妹妹于是我捡起地上的一块钱，跑到小妹妹面前说这就是你不小心丢的一块钱。小妹妹连忙对我说：“谢谢!谢谢!”我忙连声说：不谢，不谢!“后来我独自一人走在回家的路上，风儿轻轻吹过我胸前的红领巾，我突然感觉红领巾比之前更红更艳!红领巾!我心中的红领巾!我以你为荣!
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇五
红领巾爱学习网课是教育部门推出的一项在线课程，它的目的是为小学生提供高质量的教学资源，在家学习的同时保证学习的效果。作为一个小学生，我在这个网站上学习了很多有趣的知识，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：学习感受。
红领巾爱学习网课有很多精彩的课程，其中包括语文、数学、英语、科学等多个领域。我最喜欢的是英语学习，老师教得非常生动有趣，通过与学生的互动和课堂游戏，让我更加容易掌握英语发音、单词和句型。同时，数学课程也是我在网站上学习的另一个主要内容，老师手把手的教学方式让我在学习数学的过程中不会感到枯燥，反而会感到特别有趣。
第三段：学习效果。
学习效果也是我对红领巾爱学习网课的高度评价，通过在网站上学习，我对多个学科的知识点进行了深层次的学习，不仅扩大了自己的知识储备，更提高了自己的学习能力。在学习过程中，我也能够很好的理解学校里老师讲解的知识点，自己完成课堂上的练习与作业也变得更加得心应手。
第四段：学习乐趣。
红领巾爱学习网课让我感到非常愉悦，网站提供了很多精美的动画、故事、游戏等资源，每一次的学习都是有趣而又具有挑战性的体验。特别是在学习科学的时候，通过课堂游戏和实验，让我更加深入地理解和掌握了很多科学知识，这样的学习乐趣无疑提高了我的学习积极性。
第五段：总结。
通过红领巾爱学习网课的学习，我感到自己的学习兴趣得到了极大的满足，自己的学习成效也得到了很好的提高。我相信，红领巾爱学习网课不仅提供了很好的学习资源，同时也为我们建立了完备的在线学习体系，这将是我们每个小学生在学习中不可或缺的重要资源。我会一直保持这样的学习热情，为自己的成长不断努力。
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇六
胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上。
每当我带上红领巾，一种特殊的情结就涌上心头。是啊!我们是少先队，少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。我为我胸前的红领巾感到骄傲。是习总书记讲的要实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。我们每个人都有自己的梦想，为梦想付出，挥洒汗水通过自己的努力来实现梦想。
红领巾是用革命的鲜血染成的。每个少先队员都必须佩戴红领巾，要为红领巾增添光彩。当嘹亮的国歌回荡在耳畔，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们的梦想变得飞扬热烈，共同的追求展现在眼前——中国梦。中国梦无比伟大而艰巨，它是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。
我们是祖国的新一代，是祖国的花朵，更是祖国的未来。每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。习近平总书记说过：“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标。”总书记关于中国梦的深情阐述，用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。
“中国梦”既是人民的梦，也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇聚成“大梦”，“少年梦”才能托起“中国梦”!“中国梦”是人民的梦，每个人都是“梦之队”的一员。
面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。
“红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角，无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。
那是的时候我在庄严的国旗下，在少先队的队旗下宣誓了，成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起，我明白了举起右手，五指并拢，高举头上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾，内心无比激动。口中高呼着：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”从那个时候开始，我的心中便有一个远大的理想——认真学习，掌握本领，将来为祖国贡献力量。但是，现在我们还小，我们能做些什么呢?我思考着这个问题。想了好久，想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。
于是我开始认真学习，上课时，我专心听讲，并且认真完成老师布置的作业。课后，我认真阅读有益于我们的课外书，扩展自己的视野，积极做好读书笔记，而且收集好词好句，掌握学习的办法。我想：我要让我胸前的红领巾飘起，做好同学的榜样，让低年级的小弟弟小妹妹们学习。
一天，我和我的朋友一起去公园玩，那里还有许多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁边饶有兴趣地看着，这时，一个小妹妹，一个不小心摔倒在地上，我吓了一跳，连忙跑过去，小心翼翼地扶起她，对她轻轻地说：“小心点哦!”然后，她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人，真的非常快乐呢!
我爱红领巾!更爱中国!我为自己是中国人而感到骄傲!
“叮铃铃!叮铃铃!下午4时15分，随着清脆的放学的铃声，同学们陆陆续续地走出学校，往校门口走。而我以一个大队委员的身份，正在校门口等候同学们，准备检查同学们佩戴红领巾的情况。
“唉!你说明天……”“你数学练习题……”在一首首轻快、悦耳的音乐声中，同学们边走边聊，来到了校门口。待他们立定后，我开始了检查：啧!啧!啧!这是什么班级呀!有的同学的态度也太差了，没及时挂红领巾及时挂上就算了，还张开那像机关枪一样的嘴，血口喷人：“神气什么?不就一个大队委员嘛，也敢管老子?哼!”说着，推开我，打算走，我急忙说：“红领巾是红旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的。佩戴红领巾是我们小学生的荣誉，是我们少先队员的尊严，爱护红领巾是我们少先队员的职责!你没及时戴红领巾，补上没什么，能原谅;可你，”我望着他那涨红脸，渐渐低下的头，继续语重心长的说：“可你这样出口是在给我们中华民族抹黑，是在给红领巾抹黑呀。我们中华民族自古就有良好的美德……”说着，我拿出扣分板，扣了一分。接着的检查也并不很尽人意：有的同学的红领巾像一根老鼠尾巴，又细又长;有的同学的红领巾又黑又破;而有的……尽管大队辅导员老师多次提醒，但他们还是;屡教不改，反而更加猖狂，真是无药可救。
印象最深的要数那天了。那是3月26日早上7时25分，检查即将结束，我们班的同学快进入校园。呀!她的红领巾呢?不会没戴吧。如果没戴——怎么办?一个最坏的念头冲入我的脑海。看着她离校门口越来越近，我越来越着急——像一只热锅上的蚂蚁。好吧，我咬咬牙，作出了一个艰难的决定。于是，我上前对她说：“红领巾……你的……没戴。”我有些语无伦次，“不是，你的红……红领巾没……戴。”看着她着急的神情，我一边叹气，一边扣了1分……红领巾伴我成长。
我爱红领巾。
小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。
上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，206月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了鲜艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。
红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。
配带上红领巾的那一刻，老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽!
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪!
我爱你，红领巾!我爱你，少先队!让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!
一天，老师告诉我，我是这一批将成为少先队员的同学!
我听后，心情异常激动，因为成为一名少先队员是我那盼望已久的愿望，这一次，我终于能实现这个目标了!
下午，我和几个班的同学站在一个舞台上，主持人说了几句话后，几十个大姐姐和大哥哥，走了上来，就在他们把红领巾戴在我的脖子上的那一刻，我忽然感受到一种平常的日子里无法感受的心情，那时我真想大声的说：“我终于带上红领巾了!”
老师告诉我们，红领巾不是一条普通的布，那是战死沙场的战士们的鲜血染成的。60年前，我国遭受日本帝国主义军的侵略，他们在我国杀人放火，抢走了老百姓们地财富。毛主席领导解放军赶走日本主义军，无数烈士浴血奋战，献出了宝贵的生命。从此，五星红旗高高飘扬在祖国的上空。红领巾就是五星红旗的一角;我们过上了幸福美满的生活……我爱红领巾，我爱我伟大的祖国。名师点评：小作者先回顾了自己戴上红领巾，成为少先队员的情景，将自己对红领巾的热爱表达出来了。然后又介绍了老师对红领巾的介绍，让读者认识到红领巾包含的意义，从而更加爱护红领巾。这篇文章着重介绍了小作者对红领巾的认识，如果小作者介绍一下自己戴上红领巾之后的变化，将红领巾对自己所产生的积极影响展现出来，那文章表达的效果就更好了。“年级的一天”，这句话不完整，是哪一个年级呢?“那时我真想大声的说：‘我终于带上红领巾了!
我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：
十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着“誓死不当汉奸”的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。
十二岁的儿童团长海娃，每天一边放羊，一边放哨，监视着敌人的活动。有一次，他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋，历尽千难万险，虽然身受枪伤，但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年：王二小是儿童团团员，当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候，他趁着鬼子迷了路，故意将他们带进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石头上。这时候，八路军从山上冲下来，全部消灭了敌人，几千老乡终于得到了安全。可是，我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间，他的鲜血染红了美丽的山谷。
十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的孩子，为了保家卫国，和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅，洒热血，才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，抚摩着胸前的红领巾，我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国阳光的孩子，我们一定要牢记革命先辈的遗志，爱祖国，爱人民，好好学习，争做优秀少先队员，为红领巾增光添彩!
红领巾，我爱你!
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇七
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说：于细微之处观察人。当我走在马路上，看到同学们相互轻声问候的时候，我看到红领巾在微笑;当我踏入校园，看到我们的同学和老师相互微笑点头的时候，我看到红领巾在闪光;当……我们每个人没有办法选择外表的美丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明之花能开遍我们的校园，开遍我们的家乡，让我们胸前的红领巾更加鲜艳!
一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的风采，塑造出学校文明的新形象，让红领巾绽放自己最耀眼的光彩!在这里，我以一个老队员的名义呼吁：行动起来吧，少先队员们!争做一个讲文明，懂礼貌的好学生!遇到师长、来宾主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座。
同学们，行动起来吧!让我们从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为我们胸前的红领巾更添几分光彩，让它更加鲜艳!
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红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇八
红领巾是我们少先队员的标志，我们在做任何事情的时候，我们都要想一想，我们会不会对得起胸前的红领巾。
有一次，我坐公共汽车回家。今天的运气特别好，我一上车就看到了一个座位。我连忙跨过来坐了下来，我心想：今天我总算不用挤了。过了一会儿，公共汽车到了一个站，这时颤动地走上来一个老奶奶。老奶奶头发发白，弯着腰，尽管手上拿着根拐杖，但走路还是一步一晃的，很慢很慢。
我和红领巾已经相处了五年，在小学的最后一年里，我一定要珍惜这个荣誉，站好最后一班岗。红领巾给我的启发，我永远忘不了。
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。
“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼!”随着庄严的国歌响起，我心潮澎湃，思绪万千。
当我刚刚走进小学大门时，每次看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前的鲜艳的红领巾，他们那种自豪的神情，美丽的身姿，让我梦寐以求。我真羡慕他们啊!真希望能早点像他们一样，挂上鲜艳的红领巾，不知道有多帅呢!
在漫长的充满期待的等待中，那一天终于来了。
那天放学前，班主任老师通知我们：明天全班同学都要穿整洁一点，要为新少先队员举行入队仪式。我回到家，第一件事情就是让妈妈把我最漂亮的衣服准备好，就等天亮了。
第二天上午，全校师生排着整齐的队伍来到操场上，“升国旗，奏国歌”。我的脸比以前更红了，心跳比以前更快了……六年级的大哥哥、大姐姐为我们新队员挂上了崭新的红领巾。
“我是少先队员了!我是少先队员了!”
我们握紧拳头，举起右手，向鲜红的少先队队旗庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着:为共产主义事业，贡献出一切力量!
国庆节快到了，我们少先队员应该更加热爱祖国，希望祖国更加繁荣。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”当我系上红领巾时，心情是那样的激动，感觉党就在我的心中，我是光荣中国少年先锋队员。
小时候的我，每当看见大哥哥、大姐姐们系着鲜艳的红领巾，我只是觉得那鲜红色很艳丽，很好看。走进小学校园的我懂得了红领巾是国旗的一角，那鲜艳的红色是无数革命先烈们用鲜血染成的，所以才会那样的艳丽与耀眼。当我成为一名中国少年先锋队员时，那向往已久的红领巾飘扬在胸前，我的心情激动万分，有无比的自豪感，而更多的是成为一名合格少先队员的责任感。因为我们今天的幸福生活来之不易，那是无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来的。
从嘉兴南湖到八一南昌起义，从千里挺进大别山到百万雄狮过大江，伟大的中国共产党指引着人民开始了救国历程。而新时期涌现出的建设英雄们继承着先辈的遗志，用热血和青春书写着中华民族的宏伟蓝图。
从视死如归的董存瑞、赵一曼到人民的公仆孔繁森、焦裕禄，从为祖国争光的季羡林、李宁到默默无闻甘为螺丝钉的雷锋、徐本禹……我们要向榜样学习，克服困难，时刻准备着，为了理想勇敢前进！
让鲜艳的红领巾飘扬在胸前，因为我们是共产主义接班人！
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”每当唱起少年先锋队队歌，看着胸前跳动的红领巾，我就会回忆起关于我和红领巾之间点点滴滴的生活记忆。
虽然我不是第一批少先队员。也不是第二批。但是，自从我戴上红领巾后，我还是很爱它。因为它时刻飘扬在我的胸前，不但指引着我努力学习，而且还让我明白了许多道理，让我学到了更多的东西！就说说最近两天发生的一件事吧。这几天，大兴安岭的天气可真热呀！火辣辣的太阳直射在大地上，热得同学们无精打采的，一个个都啃起了冰棍，可还是解不了热。
尽管天气很热，我仍然系上了对于我来说这来之不易的红领巾，一个人顶着烈日走在了上学的路上，忽然，一种熟悉的东西进入了我的视线，“啊！是一元钱。”我急忙蹲下身，弯腰捡起了地上的一元钱。我心里暗暗高兴地说：“太好了，我正热得大汗淋漓的，现在可以买一支冰糕凉快凉快了。”于是，我飞快地向学校奔去。来到学校门口的小卖部，呵，好家伙，有那么多的人围在那儿买冰糕呢。
我也把刚才捡到的一元钱伸向了卖冰糕的阿姨。可是，买冰糕的人太多了，大家挤来挤去的。这时，我突然感觉我的脖子被什么拉了一下，我低头一看，哦，原来是人太多，挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来，因为，我仿佛看到红领巾在对我说：“匡柳豫，你这样做对么？你真可耻，你不记得拾金不昧的品德了吗？你不配当少先队员！”
我的脸顿时变得很烫很烫，看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水，又看看右手刚才捡到的一元钱。我头也不回地跑进学校，把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧，而且还给我的班级加了分，我高兴极了。我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水，虽然我喝的是无味的白开水，没有吃到既甜又凉爽的冰糕，可是，我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾，这时，我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢，好像在说：“匡柳豫，你这样做是对的，这才是一个真正的合格的少先队员！”
我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了！红领巾，你放心，我以后还会用自已的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志，它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角，能佩戴红领巾是我的骄傲，所以，我爱红领巾。
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇九
红领巾，是小孩的梦，是小学生的魂，是一名少先队员的光荣标志!红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，戴上红领巾，一直是我的梦想。
校领导庄重的宣布：”入队仪式，现在开始!”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐，他们的红领巾随风飘扬，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一项了，系红领巾了!我挺起胸脯，直起腰板，抬起额头，面向一位大哥哥，大哥哥满意的微笑着，把红领巾系在了我的勃颈上，我激动不已，只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓，一定要做祖国的小树苗，长大成为有用的栋梁之才!我们又和一名大姐姐庄严的宣誓，同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊，让这誓言记在每一个人的心中，永远也不要忘记。
我现在已经六年级了每每想起，还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾，就要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒!
文中作者叙述了自己第一次带上红领巾的事，表达了作者要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒!本文行文采用总分的结构，条理分明，结构严谨;排比句的使用使得语言优美有气势。如：“第一次是天空中最闪亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我，最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。”
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇十
在我记忆的海洋里，有件往事一直使我历历在目，一丝甜蜜始终激励着我前进。
一个炎热的中午，我正骑着自行车去上学。经过一个转弯口时，我看见一个中年男子，也骑着自行车，速度很快，从我身边经过，大约离我有二三十米远的时候，从他的口袋里掉出一样黑色的东西。我走近一看，原来是一只黑色的皮夹。“喂，叔叔，你的东西掉了……”
我拿起皮夹，使劲地摇着手，大声喊着。可是，不管我是怎么的大声喊，前面的叔叔还是没有听见。我只好上车，加快速度赶上去，但是怎么也追不上他，我们的距离实在是太远了。幸好在十字路口的小店门前，叔叔停下了车，进了商店。我想：也许叔叔是来买东西的，可是钱包不见了，他该怎么买东西呢？钱丢了他一定很着急……我正在遐想着，想到这些，我骑的`更快了。豆大的汗珠从我的脸颊上淌了下来。终于，我追上了前面的叔叔，我正准备跑进商店，叔叔出来了，看见叔叔一脸焦急的样子，我连忙把钱包递给叔叔，叔叔激动地问我：“我的钱包怎么会到你那里的？”我气喘吁吁的说：“在路上……捡到的，你骑车速度真快，我这才……追上你。”
叔叔开心的笑了，连声说“幸亏是‘少先队员’捡到了我的钱包，谢谢你！谢谢你！”叔叔边说边抚摸着我的头，心中充满了感激之情。
那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。我想那是因为我又一次为“少先队员”这个光荣的称号增添了一丝光彩。我仿佛看见了老师亲切的表扬，同学们羡慕的眼神和爸爸妈妈会心的微笑。
告辞了叔叔，我骑车来到学校。骑在上学的路上，我觉得眼前的红领巾更加鲜艳了！
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇十一
我对于中国共产党的认识，是随着年龄的增长而越来越深刻的。
记得在一年级的时候，我还没有加入少先队，那时的我最喜欢听奶奶讲她过去的故事，最喜欢看打仗的电影，动画片《红孩子》、《英雄王小二》电影《小兵张嘎》、《飞夺泸定桥》、《地道战》、《地雷战》、《英雄儿女》，一个个英雄人物和他们的英雄事迹让我记忆犹新，也在我的心里深深的扎下了根。
一年级下学期，我光荣的加入中国少年先锋队，当同学帮我带上鲜艳的红领巾，亲切的告诉我们，红领巾象征我们伟大祖国国旗的一角，我似乎感到肩上有了责任，因为老师对我们说，将来我们会成为这个伟大国家的主人，去建设她、保卫她。
今年我上四年级，随着知识的增长，父母带我参观雨花台、南京大屠杀纪念馆、航空烈士纪念馆，我对于胸前飘扬的红领巾有了进一步的认识。革命先驱们为人民做贡献，他们面对敌人的皮鞭、枪口，那么从容，那么大义凛然，他们为什么这么无所畏惧?哦，我明白了!是因为信念，希望可以过上好生活，“正义必将战胜邪恶，民主自由的鲜花必将在我们这古老而且多难的大地上开放”爸爸充满信心得这样告诉我。
每当看到漂亮的校园，我就会想起我们的祖国和共产党，我们过着幸福的生活，同学们胸前的红领巾越发鲜艳。
我爱红领巾，我爱共产党!
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇十二
红领巾，但是无数革命先烈们用自己的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越鲜艳亮丽。
记得有一次，我背着书包去上学，在途中看见一个老奶奶站在斑马线上，神情慌张，一会儿向前走，一会儿又退回来。难道老奶奶不敢过马路?可我又一想：还是少管闲事的好。忽然，一阵风吹来，红领巾飘了起来，好像在说：“你是少先队员，你应该是一个乐于助人的孩子，怎么不去扶老奶奶过马路呢?”
这时候，我的脸上火辣辣的，立即跑了过去，扶着老奶奶的胳膊，带着她过了马路，老奶奶还夸我是个好孩子呢。这时，我好像看到胸前的红领巾对我说：“好样的，这才是好孩子!”
还有一次，我和妈妈去石鼓山游玩。刚走到大门口，忽然听到“扑通”一声，接着，传来一阵“哇哇”的哭声，而且声音越来越大。我回头一看，原来，是一个小女孩摔倒了。我赶忙跑过去，扶小女孩一起来，拍拍她身上的土，问她摔伤了没有?可是，就在这时候，一位阿姨来了，指着我就骂：“你干嘛推到我的孩子，那么大了，还是少先队员，怎么这么坏?”我连忙解释道：“阿姨不是我推倒的，是小妹妹自己摔的。”“不要狡辩我明明看见你推的”阿姨仍然不讲理的大喊道。我气的快要哭啦，可是，无论我怎么解释，阿姨就是不听我的解释。没办法，惹不起还躲不起吗?此时看见胸前飘起的红领巾，它好像在说：别生气，做好事是求别人赞美的，受点委屈没关系，只要自己做的光明磊落就行了哦。”
哦，我爱你红领巾!
红领巾爱学习网上课观后心得体会（专业13篇）篇十三
每当抚摸着胸前的红领巾，我便会想起在星期天看的那场电影。它有一个灿烂的名字——《飘扬的红领巾》。电影仅仅播放了大约一个小时，但是它却是那么得催人泪下。
回想起那部电影，我的脑袋中便浮现出这样一幅景象：在二十年代的广州，正是省港大罢工的时候，整个社会动荡不安，工人们团结起来与资本家做着英勇地斗争。富家子莫家彬来广州投奔当警察的舅舅。初来广州，他便结识了小伙伴阿秀，阿华等人。在中国共产党的关怀下，阿华从一个流浪儿成长为一名光荣的童子团团员。斗争中，共产党员阿凯为了救阿华而壮烈牺牲了，孩子们都痛不愈生。阿凯的未婚妻欧阳芳由于执行任务而被孩子们误会。然而，蒋介石的叛变，使广州立刻陷入一片白色恐怖之中。莫家彬与失去组织的童子团取得了联系，而欧阳芳也及时地出现在童子团的面前，带领童子团继续与敌人作斗争。在一次任务中，阿华与阿秀自觉得成长为一名真正的革命战士，而欧阳芳在警察的拷问下仍然不肯说出共产党员名单最后壮烈地牺牲了。
当看到烈士欧阳姐姐在警察的毒打拷问下仍不说出共产党员名单，被警察把手指甲拔光，看见她那双手，即使没有亲身经历过，也会觉得疼痛。在她伤痕累累，奄奄一息时我生怕她那瘦弱的身体会倒下，当孩子们走出监牢时，屏幕一黑，只听见枪声“砰”的一声，把我给震惊了。这声枪声让我看见了欧阳姐姐那种正义凛然，舍生忘死的大无畏神。
革命前辈们用血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是国旗的一角，但是这部电影却告诉了我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们，用多了就扔掉。回想起以前那些流浪儿吃不饱，穿不暖，过着悲惨的生活，哪有我们今天那么幸福的童年啊!被大人们打得伤痕累累，因为生活的需要，不得不去做一些偷鸡摸狗的事情。对比起来，我们就显得幸福多了!
让我们珍惜红领巾，让它随风飞飘。红领巾，飘起来吧，你们载着我们的爱国心，载着我们的好奇心，希望你们能把我们每一个同学美好的愿望带上蓝天，让他永远陪伴着我们吧!
“我爱红领巾!”这是我第一次系上鲜艳的红领巾时喊出的一句话，我情不自禁地挺直了腰，仰起了头。我骄傲!
“我爱红领巾!”这是我低头看见胸前飘扬的红领巾时喊出的一句话，我是少先队员，多光荣的称号。我自豪!
“我爱红领巾”，它使我自豪，使我骄傲。
一年级时，大哥哥、大姐姐给我们佩戴了闪闪发亮红领巾，当时我感到无比的荣幸，因为我成为了一名少先队员，在那一天晚上，我专门在百度上查了红领巾的故事，才知道红领巾是队旗的一角，它是用无数烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。
有一次，我一不小心，把红领巾丢了，这可怎么办呢?我只好到门口超市重新买了一条，又过了一段时间，我又把买来的这条红领巾丢了，我又去买了一条，就这样，一次又一次的丢失，一次又一次的重买，丢失的红领巾的数量已经不能用语言来形容了，我的妈妈实在看不下去了，跟我说：“你丢了这么多的红领巾，没有一条你是好好爱护的，你对得起那些烈士吗?”她这么一说，我想起了一年级时，大哥哥、大姐姐帮我佩戴红领巾时的情景。自从以后，我的红领巾每周都要洗一次，并好好地收藏着，直到现在看起来和刚买来的一模一样新。
红领巾是用烈士的鲜血染成的，我要尊重您，就像尊重烈士一样。
还没有上小学时，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，我总是想：“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”
上一年级了，终于有一天，学校批准我们一年级的同学加入少先队了，我也可以拥有一条梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式，当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我是多么激动啊，差点忘了向大哥哥敬队礼。
现在，我已经是一名三年级的小学生了，鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬了整整三年。这三年里，我时刻谨记：我是一名少先队员，我的一言一行要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做些力所能及的家务活，为他们递上一杯清茶，送上一双拖鞋;在学校里，当同学有了困难，我总是尽力帮助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，总是上前把他扶起，轻轻拍去他身上的尘土，告诉他小心点。在那次为贫困地区的同学捐书的活动中，我一下子捐了十本书，我想让农村的孩子和我们城里的孩子一样，可以在书的海洋里畅游。
红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏;当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。
小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖**亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她!
爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!
红领巾象征着祖国，象征着祖国的未来。每个小学生进校以后，其实最大的理想就是加入少先队员的行列中来，当然我也不例外，从一年级开始我就不时的想：如果我胸前也有一块红领巾，那该有多好啊!那我就是少先队员了。可是我的愿望一直没有实现，从那以后我觉得这个梦想越来越来是个奢望。到了一年级的第一个“六一”儿童节，我的愿望终于实现了，我成了光荣的少先队员，那时我不知道该用什么词语来表达我的心情。
当我的胸前挂上了鲜艳的红领巾时，我也常常提醒自己：我已经是个少先队员了，做事不能像以前那样随随便便，对自己要有约束，不能放任自己。刚开始我能约束住自己，到后来慢慢地开始放任自己了，当我一看到胸前的红领巾，我就会时刻提醒自己：少先队员要会经约束自己，因此这句话常在我耳边回响。使我更加规范自己，改正自己的不足之处。每当看到有的少先队员经常不带红领巾，我会想：既然你是少先队员，不带红领巾是不尊重红领巾。
今年是祖国60岁的生日，我们的祖国变得强大了，正是因祖国强大了，才不会有其他国家来侵犯我们的祖国了，因此人民才能安居乐业，讴歌我们伟大的祖国取得举世瞩目的辉煌成就，没有共产党就没有新中国，共产党就像一个慈爱的母亲在哺育他的儿女，中国之所能变得大是因为中国人民具有顽强不屈的意志力和勇气。红领巾正是具有了这种高尚的品质，所以人们喜爱红领巾。红领巾的这种品质打动了我，我应该学红领巾的品质，有一次我一道数学题做错了，我想了很久才想出了答案，兴致勃勃地给老师批。结果我答案还是错了，我垂头丧气地回到座位上继续给老师批，看到等级打上去了心里也委高兴。
上幼儿园的时候看到戴红领巾的哥哥姐姐，总是很羡慕，觉得他们都很漂亮，盼望着自己快快长大，能早一些让红领巾在自己胸前飘扬。
九月我上了学，十月十三日光荣地加入了少先队，那天我美滋滋地戴着红领巾回家，睡觉都舍不得摘下来。从那以后，每天上学前我都要照照镜子，看看红领巾有没有戴端正，走在路上也尽量昂首挺胸，让自己看起来神气一点。
在学校里，老师也比一个多月前我们刚入学时要求严格了许多，经常挂在嘴边的话就是“你们现在是少先队员了.......”伴着这些话语，我们逐渐从幼儿园里什么都要别人照顾的孩童变成可以自己照顾自己，学会了上课要守纪律专心听讲，尊敬师长和同学和睦相处，过马路要看红绿灯，学会关心和帮助他人.....
我从小是外公和外婆带大的，外婆很宠我，可我上学之后再像以前那样撒娇无理取闹的时候，外婆就会说：“你现在是“红领巾”了，羞不羞?”我也就觉得不好意思不再纠缠下去，我也开始帮助外公外婆做一些力所能及的家务事。
8岁时，我第一次和爸爸到韶关助学，那里的小朋友给我们助学的人都戴上了红领巾，当时我只觉得大人也戴红领巾呀，很好玩。9岁，再和爸爸、妈妈到龙门助学，鲜艳的红领巾飘扬在我们每个人的胸前时，我才体会到山区的小朋友给我们带红领巾的真正含义。他们不仅借着红领巾表达对我们的感激之情，也在提醒着我们，即使没有天天将红领巾戴在身上，也要让它永远飘扬在心里，做一个充满爱心帮助他人的人。
大家都知道红领巾吧!它很简单，红色三角状的一块布，但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角，是许许多多革命战士的鲜血染红的，更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时，我就想戴上鲜艳的红领巾了。
如今我已经是少先队队员了，少先队员是肩上的责任和义务是什么?是爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，强身健体，为国家贡献自己的力量，做共产主义的接班人。
戴上红领巾以后，我感觉身边多了一位忠诚的朋友，他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。
这是在家乡里发生的事，我至今仍记忆犹新。
爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生，有一次，爷爷从集市上买回了网，为了使之更结实，更耐用，他拿出了专用的针和线，坐下来专心地缝起来，我看着爷爷熟练的动作直发呆，这时红领巾好像对我说：“小主人，小主人，快去帮忙，快去帮忙。”我心里想：这又不是我的活，为什么要我做?可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说：孝敬父母，尊进师长。于是请求爷爷：“爷爷，让我也试一试，好不好?”
“你?能行吗?还是我来吧。”爷爷说。
“数学题那么难，我都可以解决，不就是把渔网加固嘛，我不信比数学题还难呢!”我说着，接过针和线，坐下来，学着爷爷的样子穿起来，我本以为可以穿的和爷爷一样好，爷爷过来一看，对我有了”好评“：“你这样穿不可以的，你看，缝的太松，起不到加固的作用，但也不能太紧，会绷断的。”
红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月，我伤心时，它给我鼓励;我开心时，它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲!
每当我看见那鲜艳的红领巾飘扬的时候。我总会想起：我爱中国，我爱少先队，因为我是一名少先队员。
暑假里，我在马路上，看见了一个老奶奶拄着拐杖手里拿着两包东西，拖着沉重的脚步两步并作三步的向前走着。我看见老奶奶一把年龄，又没人帮。我便起了怜悯之心。我又想起：我是少先队员，这让我下定了决心我一定要帮她。我走到老奶奶的身边说：“老奶奶，我来帮你吧!”说完我敬了一个标准的队礼。可是老奶奶却说：“小朋友，谢谢你，不用了。”可一向固执的我想：一定要把老奶奶说服，她老人家如果受伤怎么办呢?她年龄又大，这更让我下定了决心要帮这位老奶奶。我便说：“老奶奶，您老人家老了，身子骨弱了，还是给我吧!”老奶奶见我如此热情，没法，只好给我了。
东西刚到我手中我就感到十分沉重，虽然我很想知道里面装的是什么，但我始终没有睁大好奇的眼睛。终于到了，我的手已酸麻。可是我并没有说一句怨言，就在这时老奶奶发话了，她夸我是一个好孩子······听得我脸都红了，不好意思地低下了头。
每当我看见那鲜艳的红领巾系在我的胸前的时候，我总会想起：我是一名少先队员，我不能给少先队抹黑，不能给祖国抹黑，要为国家争光，要为队旗添彩。
记得上幼儿园的时候，我经常看见小学的哥哥姐姐们脖子上系了一个“红结”我很好奇也觉得很漂亮，我跑去问老师，那是什么，我怎么没有?老师说只要你好好学习全面发展到小学肯定会有的。
好不容易才盼到了上小学一年级的时光，我终于带上了红领巾。老师说红领巾是红旗的一角是无数英雄用鲜血染红的，我感到红领巾是多么的神圣。
从这时起我就下定决心要做一名优秀的少先队员。每当我遇到困难时我总会想起胸前迎风飘着的红领巾，想着我是一名少先队员，我一定要克服眼前的困难。这学期学习“小数乘法”有一道数学应用题不会做，我苦思冥想不得其解，正当我想放弃的时候，红领巾仿佛在我的耳边回绕：“你现在已经五年级了，遇到了困难不能退缩，要努力地战胜困难”。我马上去查找资料，啊，我终于做出来了，我高兴地蹦起来，悟出原来世上无难事，只怕有心人的道理。是红领巾在我学习上遇到困难时总是激励着我。
在课余的时侯红领巾也帮助着我，教我怎样做人。现在是网络时代，很多中小学生沉迷于网络游戏不好好学习，我也是游戏迷非常喜欢游戏，我每次玩游戏到一个小时的时候，脑海里就会闪出红领巾在提醒我：“奕霏，游戏时间到了，不要玩得太久关掉电脑，”我就会马上关上电脑。
红领巾就像老师和家长一样随时陪伴我身边，提醒我帮助我快乐成长。