在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
春天的样子大全（14篇）篇一
我家种了一盆含羞草。春天含羞草喜欢穿着绿色的长裙，在它纤细的茎杆上整齐的排列着羽毛状的嫩绿叶子，很像蜈蚣的小脚丫。到了夏天，含羞草的花开得像一个个小绒球，有粉色的，紫色的，非常好看。
含羞草是一种非常有趣的观赏性植物，只要你轻轻地触碰它的叶子，叶子就会立即合拢起来，紧接着叶柄又垂了下去，显出一副很“害羞”的样子，不一会儿，它又慢慢地把叶子打开，恢复原来的样子。
我觉得含羞草长得特别可爱，很像一位害羞的小姑娘，一碰它，它就会用双手遮住自己的小脸蛋，难怪人们都称它为含羞草。
春天的样子大全（14篇）篇二
总听老师说春天是花的世界，花的季节。难得今天天气正好，春风和煦，阳光明媚，我和妈妈骑车来到了人民公园。
一进公园的大门，哇，公园真的是大变样，从冬天的白雪皑皑，变成了一个彩色的世界：柳树抽出嫩绿的新芽、遍地五彩斑斓的野花、还有植入人眼球的桃花、杏花、梨花，还有……我说不出名字的小花。他她们就像花仙子似的，个个打扮的花枝招展，像是来参加选美大赛！
去往公园里走，铺满花瓣的鹅卵石小路上，妈妈牵着我的手，哼起了那首小时候经常给我唱的“小燕子”，到小亭子旁喜欢拍照的，我要妈妈给我拍张美美的照片，摆剪刀手说“茄子”始终是我的招牌动作。
接着，来到圣姆湖，好闪啊—到阳光照耀在湖面上在微风的吹动下，那波光粼粼的样子真美！我往湖里看去，能清晰地看到各式各样的鱼游来游去，那条红色大金鱼又壮又灵活，在湖里来地回穿梭。
妈妈用手机“咔嚓”拍下了这热闹又美好时刻，我想这就是春天该有的样子吧，有花、有草、有绿植，有人、有生、有欢笑。当阳光洒在我身上时，我想，春天拥抱了我，我也爱上了春天。
春天的样子大全（14篇）篇三
1、通过吹点的.树木让幼儿感受春天的美景。
2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。
活动准备。
1、课件（有关春天树木的图片）。
2、各种颜料、纸、调色盘。
3、配乐磁带。
活动过程。
一、导入课题。
提问。老师：“看，谁来了？”“春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀？”让幼儿自由回答。
二、观看课件。
1.播放flash——桃树、杏树让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。
2.播放flash——柳树。让幼儿观看树干、树枝、树叶。
3.播放flash-——迎春花。让幼儿观看树干、树枝、花。
4.播放flash——丁香花。让幼儿观看树干、树枝、花。
三、进行绘画。
1、看范画：有关柳树、迎春花、桃树的范画。
2、教师示范：在纸上滴几滴赭石色，用嘴吹成树的样子，等晾干后，再给树穿上不同的衣裳。变成桃树、柳树、迎春花。
3、幼儿作画：分三组让幼儿作画，教师指导。
指导重点：树的方向性、点花叶技巧。
4、将幼儿的作品贴出展览。
文档为doc格式。
春天的样子大全（14篇）篇四
星期五的下午，天气晴朗，阳光明媚。小鸟在蓝天上快乐的自由自在地飞翔。
动物园里，同学们正在一座假山旁边兴致勃勃地观看假山上的小猴小们玩耍。有的小猴在玩倒立，有的小猴在吃香蕉，有的小猴在跳舞，还有的小猴子在互相帮忙捉虱子呢！逗的同学们都开心地大笑起来。猴子山的旁边是一个大水池，水池里有一只美丽的白天鹅在水里开心地游来游去。有的女同学跑过来向白天鹅招手，有的女同学在惊呼：“好美的天鹅啊！”同学们在动物园里玩的可开心了，真是一个愉快的下午！
作文二：小蜜蜂找春天。
春天到了，百花盛开，一群蜜蜂在采蜜。一只刚出生在冬天的小蜜蜂问妈妈：“为什么我们要在个时候采蜜呢？”妈妈说：“因为春天百花盛开，正是采蜜的好季节。”小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的时候悄悄溜了出去。他飞着飞着看见柳树正在发芽。小蜜蜂问：“柳树弟弟，你为什么在这个时候发芽呢？”柳树回答：“因为冬天过去了，春天来了，小草和我还有一些植物都会在春天发芽。”小蜜蜂想：小草、柳树和一些植物都会在春天发芽。”他飞到一棵树上休息，看见狗熊在散步，小蜜蜂文、问：“狗熊大叔，为什么你在这个时候散步呢？”狗熊粗声粗气地说：“因为我已冬眠了一个冬天，春天温度回升我就醒来了，许多动物跟俺一样。”小蜜蜂想：春天狗熊都会从香甜的梦中醒来。回家后，他迫不及待地说：“春天，我们蜜蜂采蜜，小草和一些植物发芽，狗熊和一些动物从冬眠里醒来，我说得对吗，妈妈？”
妈妈微笑说：“对，说得太对了。”
春天的样子大全（14篇）篇五
我们总是在仰望，仰望那春天的面庞。
窗外白云朵朵，晚霞在空中荡漾。我坐在阳台上仰望着一切，丝丝缕缕的微风拂过面庞，一股清新由上而下。晚霞它在浑浊而又散着白茫的天边上轻扑着它心中春天的面庞，那是妆师的得意之作，浓妆淡抹，一扑一撒，展现着春天的昳丽，打动着灰心丧气的人心。那是生机活力的，那是春天的面庞吗?我惊喜，我好奇。
我们总是在寻觅，寻觅那春天的背影。
窗旁微风飒飒，叶子在空中曼舞。我站在老树下寻觅着一切，斑斑点点的微光倾泻在身，一股暖意沁人心脾。叶子它在苍白而又泛着红光的天幕上描绘着它心中春天的背影，那是画师的倾心之作，力透纸背，一笔一画，传递着春天的凉意，鼓舞着散散漫漫的人心。那是恬静淡然的，那是春天的背影吗?我惊喜，我好奇。
我们总是在倾听，倾听那春天的低语。
窗上春雨点点，雨丝在空中漂泊。我靠在窗台边倾听着一切，零零碎碎的微凉扑打在面，一股惊觉由内而外。雨丝它在乌黑而又漫着沉闷的天空上演奏着它心中春天的低语，那是乐师的举世之作，浑重响烈，一拍一合，诠释着春天的醒悟，呼唤着浑浑噩噩的人心。那是意味深长的，那是春天的低语吗?我惊喜，我好奇。
我们总是在幻想，幻想着春天的样子。
关于春天的样子作文二。
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，春天正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找春天，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但还是能感觉到几分(初春的)寒冷。
我和妈妈继续前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢!别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折断了，那为什么还能长出叶苞呢?可能是春天有会让植物死而复生的魔力吧!草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也渐渐融化，恢复了以前的生机，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
关于春天的样子作文三。
春天来了!春天来了!万物复苏，到处生机勃勃，让人心旷神怡。同学们，你们知道春天是什么样子的吗?如果你不知道，那我们就结伴而行，一起去找找春天吧!
田野里，一株株草儿从泥土里争先恐后地冒出来，看看外面的世界是多么的美妙;农民伯伯在田里种下了丰收的愿望，希望收获的季节里粮食堆满谷仓。
天上，大雁排着“人”字形的队伍，成群结队地从北方飞了回来;燕子也不甘示弱，早早地飞了回来，忙着衔春泥筑窝，给春天又添了几分生机。
高耸的深山老林里，在雨水的滋润下，春笋从土里探出头来，并迅速地生长着，好像在进行一场世界级的比赛;蘑菇也长了出来，说：“有人吗?我可是美味可口、让人爱不释手的蘑菇呀，你们快一点来摘我呀!”
同学们，这下你们知道春天的模样了吧?
春天悄悄地来了，在郊外的一棵茂密的大树上，小鸟们住在干草编成的鸟巢里，叽叽喳喳地叫着，它们一边观察着春天的美景，一边欣赏着，只见小草绿了，小树发新芽了，百花齐放了，还飘来阵阵清香。一边享受着春天的阳光，阳光照射在身上，暖暖的，就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着春天。
瞧，大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上，它们打闹着、嬉戏着、感受着春天给大地带来的一切。
在这个阳光明媚，春暖花开，有声有色的季节里，小朋友们也投入其中，给小树培土、施肥、浇水，只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土，小丽捧着水桶正准备给小树浇水，他们边干边说着：“小树、小树快快长，来年春天长成”巨无霸“，给小鸟们安家。”
春天真是个多姿多彩，生机勃勃，充满活力，充满希望的季节，我喜欢春天，喜欢春天给予我们的一切!
关于春天的样子作文五。
春天无声无息地来了!
小草，绿了;花儿，红了。今天，我与老师们、义乌商报的一些小记者们结伴而行，去感受春天。
隔着车窗，一路上都能看见一整片一整片黄黄的油菜花，一排一排绿绿的柳枝，一大片一大片红红的桃花，绿绿的小草长满了整个田野。满眼的花红柳绿，色彩缤纷，组成了一首首春天才能创作的歌曲。
与大家一起来到竹林，竹林里树叶发出沙沙声，我们兴致勃勃地开始挖笋、找野菜。我们在老师的指导下，经过一番人笋较量，一颗颗白白的笋在我们的手下从土里蹦跳出来。还有的人在挖路边有随处可见的马兰头、野葱。
中午到了，开饭了，饭桌上有好多的野菜：有香喷喷的香椿吵鸡蛋、有白白嫩嫩的春笋、有绿绿白白的豆腐炒马兰头，还有些我就叫不出名来了。美味又营养的野菜让我们一个个吃得肚子滚圆滚圆的。
春天的样子大全（14篇）篇六
春天的脚步已经悄然来临，而且她的身体也慢慢伸展开了。
你听，小燕子开始唱歌了，“叽叽叽喳喳喳”唱得多开心，还有春姑娘也来给他伴奏了，他用手轻轻的摇着树叶，发出“沙沙沙”的响声，还有伴舞精灵也来了，它左飘飘，右扭扭。人们一看，心里舒畅极了，小燕子看见了，唱的更带劲了，“叽叽叽，叽叽叽。”瞧它多快乐！
春天的景物多美好！迎春花一听春姑娘来了，就赶紧梳妆打扮，迎接春姑娘的到来，一朵朵迎春花犹如一个个小淑女，美丽极了；杏花也不甘落后，用粉红色把自己装扮得漂漂亮亮的，像一个英姿飒爽女哨兵，但我们家的杏树粗壮却像一位刚劲有力士兵。
春天的水果也不甘落后，想展示自己的才华，你瞧，一个个像小灯笼似的草莓，红红的，上面还有小白点，浑身像长满了一只只机灵的小眼睛，遥望四面八方，想把这美好的世界看够。我再也禁不住盈盈欲滴的果实，尝一口，酸酸甜甜的，还让我眯了一下眼。里面那红里透白的果肉，禁不住让人馋的想再来一口。
啊，春天的信息可真多呀！我爱春天的景色。
春天的样子大全（14篇）篇七
总听老师说春天是花的世界，花的季节。难得今天天气正好，春风和煦，阳光明媚，我和妈妈骑车来到了人民公园。
一进公园的大门，哇，公园真的是大变样，从冬天的白雪皑皑，变成了一个彩色的世界：柳树抽出嫩绿的新芽、遍地五彩斑斓的野花、还有植入人眼球的桃花、杏花、梨花，还有……我说不出名字的小花。他她们就像花仙子似的，个个打扮的花枝招展，像是来参加选美大赛！
去往公园里走，铺满花瓣的鹅卵石小路上，妈妈牵着我的手，哼起了那首小时候经常给我唱的“小燕子”，到小亭子旁喜欢拍照的，我要妈妈给我拍张美美的照片，摆剪刀手说“茄子”始终是我的招牌动作。
接着，来到圣姆湖，好闪啊—到阳光照耀在湖面上在微风的吹动下，那波光粼粼的样子真美！我往湖里看去，能清晰地看到各式各样的鱼游来游去，那条红色大金鱼又壮又灵活，在湖里来地回穿梭。
妈妈用手机“咔嚓”拍下了这热闹又美好时刻，我想这就是春天该有的样子吧，有花、有草、有绿植，有人、有生、有欢笑。当阳光洒在我身上时，我想，春天拥抱了我，我也爱上了春天。
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春天的样子大全（14篇）篇八
一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的春天的样子日记，希望能够帮助到大家。
春天来了，公园里的小草迫不及待的探出了小脑袋，像是要看看外面的世界，小花早早做好了迎接春天的准备，张开了五颜六色的花瓣。小溪是个勤劳的音乐家，弹出了清脆的乐曲，柳枝被春姑娘叫醒了，也萌发出新的绿芽，小鸟急着飞出鸟巢，去树林中捉虫，温暖的太阳从东方升起，忙着把阳光射向大地，人们脱下厚厚的'棉衣，换上了轻便的春装，地上的积雪融化了，万物又恢复了生机，田野里，麦苗披上一层葱绿，到处有春的足迹，小河边的芦苇长得又高又密，田野里小河里，草坪上，公园里，到处有春的消息。
我找了块有风的地方，画了起来，风把树叶吹的沙沙作响，风把柳枝吹的随风舞动，风把我胸前的红领巾吹的在我胸前飘扬，风把湖水吹的波光粼粼，风把天上的白云吹跑了，风把芦荟吹的翩翩起舞，风把我的衣服吹的飘起来。
这时，又来了一阵风，把画中的景物吹的像活了似的，画显得更美了。
今天妈妈早早地叫我起床，带我去人民公园玩。一进公园我就被清澈见底的湖水吸引住了，湖面波光粼粼，还不时有一两条小鱼跳出水面，像是在给游人表演呢！湖边还有一座座生动逼真的假山，山上的人们有的在爬山，有的在拍照，还有的坐在石头上观赏风景。
假山的旁边还有一片花的海洋，有迎春花，樱花，玉兰花梅花桃花，让人觉得芬芳扑鼻，花的香气还引来了蜜蜂和蝴蝶，只见它们在花丛中飞舞着，穿梭着，像姿态优美的舞者，在百花丛中翩翩起舞。我爱这美丽的景色，更爱我的家乡——济宁。
今天，我和妈妈一起去玩，我们等呀等呀，终于等来了一辆公交车，于是，车一停，我就马上跳上车，找了个位置坐下，观赏两边的风景。
过了一会上来了一位老爷爷，这位老爷爷手里提着大大小小的包，正在寻找座位，可是车上已经没有座位了，这时，我站起来，说：“老爷爷，您坐这儿吧”，那个老爷爷感激地说：谢谢你好孩子，我嘴上说，不用谢，心里却乐开了花，虽然我这一路都站着，但我一整天都很快乐，我想，这就是帮助别人，快乐自己吧！
春天的样子大全（14篇）篇九
春天无声无息地来了！
草，小草，绿了；花儿，红了。今天，我与老师们、义乌商报的.一些小记者们结伴而行，去感受春天。
春天到底是怎么样的呢？
隔着车窗，一路上都能看见一整片一整片黄黄的油菜花，一排一排绿绿的柳枝，一大片一大片红红的桃花，绿绿的小草长满了整个田野。满眼的花红柳绿，色彩缤纷，组成了一首首春天才能创作的歌曲。
春天是看得见的！
春天是摸得到的！
与大家一起来到竹林，竹林里树叶发出沙沙声，我们兴致勃勃地开始挖笋、找野菜。我们在老师的指导下，经过一番人笋较量，一颗颗白白的笋在我们的手下从土里蹦跳出来。还有的人在挖路边有随处可见的马兰头、野葱。
中午到了，开饭了，饭桌上有好多的野菜：有香喷喷的香椿吵鸡蛋、有白白嫩嫩的春笋、有绿绿白白的豆腐炒马兰头，还有些我就叫不出名来了。美味又营养的野菜让我们一个个吃得肚子滚圆滚圆的。
春天，还是美味的呢！
春天的样子大全（14篇）篇十
1、通过吹点的.树木让幼儿感受春天的美景。
2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。
活动准备。
1、课件（有关春天树木的图片）。
2、各种颜料、纸、调色盘。
3、配乐磁带。
活动过程。
一、导入课题。
提问。老师：“看，谁来了？”“春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀？”让幼儿自由回答。
二、观看课件。
1.播放flash——桃树、杏树让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。
2.播放flash——柳树。让幼儿观看树干、树枝、树叶。
3.播放flash-——迎春花。让幼儿观看树干、树枝、花。
4.播放flash——丁香花。让幼儿观看树干、树枝、花。
三、进行绘画。
1、看范画：有关柳树、迎春花、桃树的范画。
2、教师示范：在纸上滴几滴赭石色，用嘴吹成树的样子，等晾干后，再给树穿上不同的衣裳。变成桃树、柳树、迎春花。
3、幼儿作画：分三组让幼儿作画，教师指导。
指导重点：树的方向性、点花叶技巧。
4、将幼儿的作品贴出展览。
春天的样子大全（14篇）篇十一
春天来了，春天来了！
我带着满脑子的疑问，和妈妈来到绿色庄园寻找春天。刚一进大门，我发现松树似乎比以前长得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小叶子；黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸；弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽；小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望；万梅园里的梅花也不示弱，凑着热闹盛开了，它们有红色的、白色的，相互交错在一起，使整个园子显得更加壮观；白白的玉兰花散发出一阵阵的清香……。
我终于知道春天的样子了，我开心地笑着，在庄园里奔跑着，春天真美呀！我爱春天！
春天的样子大全（14篇）篇十二
春天来了，万物复苏。我们小区里一片生机勃勃。草发芽了，花也开了，就连小青蛙也出生了，来到洞外散步。
几乎每天晚上，小区的池塘里都有青蛙在“呱呱呱”叫，我在家里都能听得见。那么多的叫声，是不是有不少的青蛙呢？那还用说，池塘里的小青蛙真是要有多少就有多少。有的还是蝌蚪，有的刚长出两条腿，还有的已经变成了青蛙，它们跳出池塘，在岸上跳来跳去。池塘的石头上、草丛里，甚至塘边的路上都有小青蛙。
星期六中午，虽然刚下过雨，可空气依然十分闷热。我决定下楼去买冰淇淋。买完冰淇淋，我走在草丛旁，路上有许多小青蛙，看到我来了，都心惊胆战地给我让路。它们很小，眼睛又大又圆又突，让我觉得既好笑又好玩。小青蛙的'后退很粗，它们只要轻轻一蹬，就可以跳得很远。虽然它们的身体凹凸不平，但我觉得它们不是癞蛤蟆而是青蛙，因为它们身上是绿色的。我一路上数着这些青蛙，令我想不到的是，短短一条小路，居然至少有58只小青蛙！
希望这些小青蛙长大能捉更多的害虫，一起保护庄稼！
春天的样子大全（14篇）篇十三
今天，我和爸爸妈妈出去寻找春天。
我们到了河阳广场。首先映入眼帘的是柳树发芽了，枝条变青了。柳树芽是嫩绿色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳树枝，欣赏着它。那小小的芽，是半透明的，非常晶莹，像一块精工细刻的翡翠。细细的柳枝在我的手中飞舞，就像一条生机勃勃的青龙。
柳树的旁边就是小河沟，浮冰早不见了，清澈的溪水汩汩地流着。
小河沟的上边是半坡草坪，小草也偶见绿色，一片枯黄中夹杂着点点青色、绿色，就像一件迷彩服。
登高远眺，田野里、树林里，碧玉随处可见。春姑娘在用她的魔笔打扮着妈妈。
广场上，有许多小孩在玩。看着他们快乐的样子，我想起了冰心奶奶的两句诗：游人不解春何在，只拣儿童多处行。有儿童的地方一定有春天，有春天的地方一定有儿童，儿童就是人类的春天。
我爱这万物复苏的春天！
春天的样子大全（14篇）篇十四
两枚小小的种子，被你我种在各自的花盆里里。
“这是一株春天才会开的花呢！”你说。
每日精心地浇灌，两枚小小的种子各自都开始发芽，阳光照射在小小的幼芽上，和风中摇曳的是我们对春天的期盼。
然而，风雨不期而至。
硕大的雨点砸在你我脆弱的心上！一场争吵刚刚结束，你冲进了雨中，不见了踪迹。回到家后，我把那盆一直以来用心呵护的芽丢到了角落。
自那天后，你我如同陌路，我们间的友谊也被那日的争吵，伤得七零八落。而曾经的承诺、美好，渐渐地似乎被雨冲淡了。
天，阴沉沉的，就和我的心一样，阴沉的似乎看到不见阳光，看不见任何事物，看不见春天。
之后的再相遇，总是装作不认识对方，故意和别人谈笑风生，但看见你和别人说笑时，心里有种莫名的酸苦。总会想到你我之间一幕幕美好的回忆。每次买奶茶总会多买出一杯，却在突然之间发现，我的身边已空寂无人。
回到家，徘徊中看到了那盆被丢在角落里的一盆，已然在我不知觉中开出了小花。稚嫩稚嫩的花朵散发出一种独有的香气。我蹲在花前，脑畔再一次响起“这是一株开在春天的花儿呢”，有如雷击，这才顿悟是我不经意忽略了它。不知何时，我已泪流满面。
急急地跑到你的家中，发现你也蹲在那盆花前黯然神伤！对于我的到来，你并不惊讶。
那日后，我们和好如初。
直到花开的那一刻，我才知道：原来春天一直都在！只是我没有好好的去珍惜，而春天却以博大的胸怀在包容着每一个孩子，等待他的长大。