制定活动方案时，还要充分考虑风险和安全问题，制定相应的应急预案和保障措施。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些灵感。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇一
20xx年xx月xx日—xx月中下旬。
校内的同学及校外的广大群众。
1、xx月xx号—xx月xx日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。
2、xx月xx日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。
(二)校外宣传工作：
推普团xx月xx日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下：
(1)发放学习普通话的宣传单。
(2)活动的节目：a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼貌用语等等。
(三)在进行推普周后，将进行一列系活动，如：大手牵小手。
1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。
2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)。
3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。
4、在校内为贵店(贵公司)建立qq群，用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的成员。
5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。
6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。
7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从而取得一定的宣传效果。
8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多的学生消费。
预算资金：合计1100元。
物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。
1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作大力的宣传。
2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公司的品牌。
恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇二
围绕第xx届全国普通话推广周主题，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，实践科学发展观，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
9月14日——9月20日。
1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”
4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。
5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇三
在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了第十一届推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的.贡献。
本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
二、注重实践，落实行动。
1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及第十一届全国推普宣传周活动方案。
2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。
3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。
5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。
6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。
7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。
8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。
三、打好基础，提升目标。
在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇四
围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，实践科学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
9月14日——9月20日。
1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”
4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。
5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇五
本届推普周时间为20xx年9月14日至20日。
本届推普周宣传主题是：依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观。
1.各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。
2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。
3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。
1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。
2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。
3.做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇六
全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
本届推普周主题:说好普通话，迈进新时代。
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，以“诵爱国情，讲普通话”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
播种梦想放飞希望。
20xx年9月10日---9月16日。
1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3.开展“宣传普通话”、“诵爱国情，儿歌朗诵”活动。
1.在幼儿间进行了“大带小”活动，中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。
小班段：
播种梦想放飞希望。
乐趣。
2.落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
中班段：
1.推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。
2.开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。
大班段：
1.在主题墙面、环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
2.积极营造浓郁的普通话语言环境，开展中大班幼儿中华经典儿歌朗诵表演。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇七
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高全院师生语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。
充分发挥宣传媒体的作用，努力营造良好的推普氛围。院广播站，播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道，在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，要以人为本，因地制宜，以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式，营造良好的宣传环境，做好推普周的宣传工作。
1、20xx年是多灾多难的一年，西南干旱、玉树地震、吉林洪涝、舟曲泥石流灾害，在灾害面前我们没有退缩，众志成城，坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机，根据《关于开展20xx年度专业技能竞赛活动的通知》（威职院办字[20xx]26号）文件要求，按照“中华诵·20xx经典诵读”竞赛实施方案（见附件），组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。
2、结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。
3、对全体教师进行“推普”宣传，要求上岗教师人人在课堂上说普通话，写规范字，给学生树立良好的推普氛围，并在不同层面要求教师正确使用普通话，规范书写语言文字。
院语言文字办公室将成立推普小组，在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促，望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义，研究部署宣传推广工作。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇八
淄驰分安字（2018）14号签发：
公司所属各单位、部室：
现将《2018年节能宣传周活动实施方案》印发给你们，请结合各自实际，认真抓好落实。
二〇一八年六月十日。
根据张店区《关于2018年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》（张事管发[2018]4号）和市交通运输局《关于印发全市交通运输行业2018年节能宣传周活动方案的通知》（淄交运输[2018]10号）集团公司（鲁长运集团节字[2018]3号）文件精神，为做好节能宣传周工作，强化公司广大于部职工的资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的交通运输节能减排舆论氛围，促进低碳交通运输体系建设，现将2018年节能宣传周活动安排通知如下：
一、总体要求。
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高资源利用率，加快改善生态环境，努力建设美丽中国。集团各单位要牢固树立社会主义生态文明观，以宣传山东绿色交通省创建工作和动员社会各界参与节能降碳为重点，通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度，开展扎实有效的节能教育、培训、竞赛活动，传播绿色低碳交通新理念、新技术、新方法，普及节能减排知识，强化广大干部员工的资源忧患意识和节约意识，全员参与节能降耗，更好地服务经济文化强市建设。
二、活动时间和主题。
活动时间：2018年6月11日至17日，6月13日为全国低碳日。
活动主题：节能降耗保卫蓝天。
（一）节能驾驶技能竞赛活动。
活动目的：宣传节能驾驶操作经验和节能环保驾驶理念，号召驾驶者养成良好驾驶习惯，杜绝不良驾驶行为，积极参与节能减排。
活动形式：自发组织营运驾驶员节能驾驶培训和节油驾驶技能竞赛。
活动目的：围绕“节能降耗保卫蓝天”活动主题，倡导进一步把节能减排理念转化为广大干部员工自觉行动，积极推行绿色交通，倡导低碳生活。
宣传内容：我国的能源状况，当前的节能形势，节能方针政策、法律法规；交通运输行业节能减排工作的典型经验、节能减排工作中涌现出来的先进单位和个人；“淄博市公路水路交通运输节能减排“十三五”规划”；新能源和清洁能源运输工具在交通运输领域的推广应用情况，组织开展绿色交通进“车、船、路、港”活动等。
活动形式：6月11日前开始，充分利用移动媒体和交通场站电子屏、宣传栏等，宣传活动标语、口号和节能法律法规、节能减排工作先进经验、节能减排技术及成果。
（三）节能减排示范项目、技术推广活动。
活动目的：推广交通节能减排示范项目、节能产品和节能技术，发挥典型示范作用。
推广内容：交通运输部、省厅发布的节能减排示范项目以及取得良好社会效益和经济效益的交通节能技术。样板项目、亮点工程进展情况及效果，特别对已创建完成的项目，要予以重点推广，积极鼓励支持共享单车等。
活动形式：以推广应用前景较好的节能减排示范项目或技术作为重点，引导科学节能、环保节能。
（四）能源短缺体验活动。
活动目的：体会能源短缺带来的不便，提高对节能重要性的认识。
活动形式：6月13日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识强化低碳行动力度”，号召广大干部员工积极参与能源短缺体验活动，上下班停开公车、私家车，提倡干部员工乘公交车、骑自行车或步行上下班；不开办公楼门厅及走廊的照明设施，不开或少开办公室、会议室照明灯，停开办公区域空调；办公楼区域张贴节能减排宣传画、标语。公司领导要身体力行，带头体验，广大干部职工积极参与。
（五）节约倡议活动。
活动目的：自觉树立节约意识和环保意识，养成厉行节约的良好习惯，形成健康文明、节约能源资源的消费方式。
活动形式：以节约一度电、节约一滴油、节约一滴水、节约一张纸、节约一分钱为出发点，引导广大干部员工树立起节约意识，倡导节约型的消费模式。根据实际制定《节约倡议书》，在本单位内印发执行，并在醒目位置张贴宣传。
四、工作要求。
各单位要按照国家、省、市的统一部署以及本实施方案，结合本单位实际，制定各自的节能宣传周活动实施方案，开展形式多样的节能宣传周活动。各单位要及时调度活动进展情况，保障节能宣传各项活动顺利实施。
宣传周活动结束后，于6月19日前将本单位节能宣传周活动开展情况进行总结，以电子邮件形式报上级管理部。
附件：2018年全市节能宣传周和低碳日宣传标语。
附件：
2018年全市交通运输行业节能宣传周和低碳日宣传标语。
节能降耗保卫蓝天。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇九
为配合我校和谐校园活动的举办，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高教师综合能力，展现我校教师的风采，语文教研组主持召开了此次普通话发言比赛。
在举行本次活动之前，语文教研组早已做了长期的打算工作，使朋友们都知道到这次活动的目的或者参与这次活动的意义。每位参与本次活动的选手与在座的朋友都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每个队员的赛事都予以掌声鼓励。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛成功的进行，在赛事中我们对场上队员的发言时间进行了严厉的控制，同时认真监督评委打分，使观众的打分符合评分标准，使得整个评分过程更加平等公平，各位参赛队员在场上的体现也是非常的出众，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均围绕活动主题，富有号召力及教育意义。
说好普通话究竟有什么好处呢？
一是方便交流。现在的美国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。
二是充满文雅。大家都深有感受，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是同样的字，骂出的效果就不一样了。
三是利于正音。如果坚持说普通话，你会看到普通话越说越标准。标准有哪些好处呢？对方听到更明白，意思表达更具体。普通话的内涵丰富，要求也很大，可以说学无止境。有些词句，我们读出来自认为是对的，但经过别人提醒或自己有所质疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。
希望全校学生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。
最终用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十
在喜迎第二十二个教师节来临之际，第九届全国推广普通话宣传周活动也拉开了帷幕。我们围绕“五十年推广，新世纪普及”这一宣传主题，以“促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入并向小城镇和广大农村、少数民族地区拓展”为工作重点，积极开展第九届推普宣传周活动。现总结如下：
召开各校语言文字工作领导小组组长会议，责任到人。区教育局和师校联合下发第九届宣传周活动方案并提出具体要求：各单位各学校由语言文字工作领导小组组织，宣传形式要灵活多样，推普周活动要和经常性工作联系起来，要与创建文明城市，行业文明建设、校园文明建设，城市语言文字工作评估活动联系起来，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。
1、要求各学校在校园内或学校所在街面张贴宣传画或宣传标语。
2、学校继续开展“五个一”活动。即做一场红旗下的讲话，出一期宣传语言文字工作的专题板报或手抄报，开展一次普通话演讲或朗诵比赛，举办一次推普知识竞赛，组织一次推普社会宣传活动。
3、各学校继续开展“啄木鸟在行动”活动，组织学生对学校、学校所在街面的广告、标牌、标语等不规范用字情况和电视节目中的用语、用字不规范情况进行调查统计，做好记录。
4、语委办检查“同桌同学结对子互相查找纠正错别字”，“一个学生带动一家人学好普通话”开展情况。
5、组织教师参加“第二届全国教师语言文字基本功大赛” 和“爱我母语，爱我中华，第三届‘全国语文规范化知识大赛’”。
6、开展语言文字规范化示范性学校创建活动。各中心校和中学根据上学期“校园语言文字工作自检自查”结果，申报语言文字示范校。
7、为迎接省二类城市评估做好自检自查工作。要求各校按照区师校下发的“学校语言文字工作具体要求”执行。
宣传周期间，我们对全区六个乡镇中小学和两个直属学校进行抽检，其中十三中学、十八中学，西大营子河南小学、召都巴黄酒馆小学、大平房小学、八里堡小学、孤儿学校、七道泉子中心小学等行动快，工作扎实。河南小学除制作大型条幅----“普通话，我们的校园语言”外，各届宣传周的宣传画都很全，校园用语用字环境规范；大平房小学、八里堡小学把宣传周期间的活动和平时的教育教学紧密结合，充分发挥语文课的主渠道作用，将语言文字规范化教育渗透进各种教学活动；七道泉子中心小学各校都有宣传周活动计划、总结，“五个一”活动和“啄木鸟行动”也都有记录；孤儿学校还在宣传周期间进行省级科研立项---“优化写字教学，提升学生个性品质”。其他学校也搞了不同形式的宣传活动，如语言文字知识竞赛、朗读比赛、师生诗歌朗诵会、国旗下的讲话、小学生书法比赛等等。当然，部分学校也有应付了事的现象。总之，通过全面部署，从重点检查结果看，我们的工作还是比较有效的。
宣传周的宣传毕竟是短暂的，但我们充分利用这一契机，通过宣传，制造声势，通过检查，强化认识，通过我们扎实的工作，主要取得了以下成绩：
1、各校均成立了语言文字工作领导小组，有专人负责。
2、各校均有专向的语言文字工作档案，
3、申报语言文字示范校6所。
4、组织93名教师参加了“第二届全国教师语言文字基本功大赛” 和“爱我母语，爱我中华，第三届‘全国语文规范化知识大赛’”。
5、利用对宣传周工作检查之际，完成对教师和学生的字音、词语及语言文字知识方面的问卷调查；完成对重点方言区的摸底调查并制定方言区推普方案。
6、各校已经认识到语言文字工作与教育教学的关系，其实，结合好了，并不矛盾。
1、由于我区各校地处农村，各校办学条件参差不齐，对语言文字工作的重视程度也不一样，所以宣传活动搞得也就大相径庭。这就需要我们继续宣传领导。
2、由于我们平时安排的多，检查的少，有些学校就抱有侥幸心理，得过且过，我们检查到的地方，工作就相对较细，较扎实。这就要求我们多检查，多督促，多指导。
推普宣传周已经结束，全区各校均按活动方案的要求，开展了不同形式的宣传活动，并对活动做了记录和总结。现在全区各校的语言文字工作已初步走上正轨。当然，宣传只是一种手段，推广才是目的。但推广普通话不是一朝一夕就能作好的，它需要一个艰巨的、长期的过程，我们龙城区各校师生愿以此为契机，齐心协力向语言文字工作的规范化、制度化、经常化迈进。我们愿把推普周活动和经常性工作联系起来，与校园文明建设、学校语言文字工作评估等活动联系起来，把集中宣传与经常性宣传相结合，使推普活动既有实效又有长效。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十一
根据市县食安委统一部署，为扎实开展好我县教育系统xx年度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。
一、活动主题。
尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。二、活动时间。
xx年6月16日至7月2日。
三、
活动步骤。
1、6月16日：“食品安全周”启动，各学校要营造氛围，悬挂宣传标语，通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。2、6月17日：各学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会，向广大师生宣传食品安全知识。
3、6月18日至25日：各单位对辖区学校、幼儿园食堂、校园食品店食品安全管理制度、措施进行一次自查，同时加强校门口流动摊点的治理，对存在的问题进行整改，特别要关注中高考、端午节期间的食品安全，杜绝一切安全隐患。
4、6月26日至7月2日：各单位对自查中发现的问题进行回头看并做好宣传周活动。
总结。
并上报工作经验和相关活动影像资料。
四、活动要求。
1、高度重视，统一部署，按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。
2、各学校要以宣传周活动为契机，进一步推动我县学校食堂量化等级提升工作，建立食品安全管理长效机制。3、各学校要在宣传周期间利用各种形式集中宣传本校食品安全管理方面的典型经验，提升广大师生的食品安全意识。
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学弟子规，做文明人”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。
三、实施途径和方法：
1、召开动员会，观看礼仪教育宣传片。并利用国旗下讲话进行宣传。
2、进一步学习《弟子规》内容，以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范。
3、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等，以提高学生的思想道德水平。
4、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。5、大力倡导学生开展“五小”活动，即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进中小学生良好行为习惯的养成。
6、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。
7、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。时间暂定第4周的星期三和星期四下午；比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组；内容可以结合《弟子规》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》、《xx实验小学学生一日行规》等，在此基础上，联系本校实际进行拓展；名额分配：每班最多不超过3人。
8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。
xx年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为认真贯彻落实教育部等九部门联合下发的《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用[xx]xx号）和xx市教育局关于《开展第18届全国推广普通话宣传周xx市系列活动的通知》的通知精神，大力提倡“说普通话，写规范”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文应用能力，增强我校师生社会语言文应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：xxxx（二）副组长：xxxx。
（四）成员：年级主任：xxxx部门主任：xxxx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。
做好宣传，扩大普通话、规范汉的影响力；增加《国家通用语言文法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文规范化活动同学校的教育。
教学。
等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文规范意识和用语用规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。将说普通话、写规范、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作。
印发语言文规范化政策法规资料《国家通用语言文法》（科研处）设立校内语言文规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范的热潮。（校办、总务处、科研处）展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文构建和谐语言生活（附：参考图如下）image002底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。第2块展板：《国家通用语言文法》（附：参考图如下）image004底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。文要求：蓝，三竖栏排版，确保喷绘效果清晰、无错、别。条幅5条：
条幅文内容悬挂位置。
第1条说普通话写规范，用文明语做文明人1号和2号楼之间连廊。
第2条普通话同青春携手，文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊。
第3条构建和谐语言环境，营造共有精神家园。3号和实验楼之间连廊。
第4条说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。4号和5号楼之间连廊。
第5条使用国家通用语言文，弘扬中华优秀文化传统灯光球场南入口处。
备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。
利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传氛围。（信宣处）。
电子屏幕滚动显示如下内容：xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周（固定）说好普通话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（滚动）普通话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从普通话开始。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。
利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处）。
备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处提供）。
发出致家长的一封信，引导广大学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的普通话水平，开展群众性宣传和咨询活动。（科研处）。
（二）实践工作。
书法比赛（七年级负责落实）。
协作体：七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定，比赛时间、地点由年级自行安排，比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
开展主题为“我与普通话”的征文活动（八年级负责落实）协作体：八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，比赛时间、方式由年级自行安排，比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以协助。
开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错活动(高一年级负责落实)协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。
开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实）。
协作体：高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
备注：(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。
(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。
说好普通话，共圆外校梦。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。普通话同青春携手，文明语与时代并肩。沟通，从普通话开始。
师生齐心共推普，文明和谐外校人。七、活动奖项设置。
书法比赛（七年级负责实施）。
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
开展主题为“我与普通话”征文活动（八年级负责实施）。
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。开展走进社区，“啄木鸟”挑错活动（高一年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责实施）。
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
年级组织奖。
一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个备注：所有奖项汇总后，报送科研处，由学校统一颁发获奖证书。
一年一度的推普周即将来临，调兵山市第三小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
xx年9月11日—9月17日三、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：
校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范。
5利用星期一（9月16日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范的写比赛，每班评比了书写最漂亮的写作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动。
根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语；
(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范的写比赛、易错的注音比赛。
利用周一下午（9月16日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。
(5)组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用马上予以纠正。校外的墙面广告文进行检查、纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。
各班班主任每位师生员工应当从我做起，建立语言文规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
xx年9月11日至17日是第xx届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。
进行检查、纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。学校五（2）中队巡查班级不规范用，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用，及时向相关单位反映。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文工作再创佳绩。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十二
20xx年6月11日至17日为全省公共机构节能宣传周，其中6月13日为“全国低碳日”。
6月13日，低碳日能源紧缺体验活动当天，要求全院除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；所有景观照明、装饰用灯关闭一天。倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。全院各级领导要以身作则，积极参加低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，用实际行动给全院节能做出表率。
全省公共机构节能宣传周主题是“节能降耗，保卫蓝天”；全省低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度“。
1.学院领导召集有关部门负责人开会、布置、落实节能宣传周活动。
2.利用校园网进行宣传，让人人了解今年节能宣传周活动的主题。
3.利用学院所有的led大屏幕、条幅、宣传画（宣传画在公共机构节能网上下载）进行宣传，普及节能和低碳常识。开发利用好“三微一端”（微博、微信、微视和手机客户端）等新的宣传手段，发挥新媒体的宣传优势，进一步扩大受众面和传播度，努力使社会大众都能关注、支持、参与节能工作。
4.在全院开展节能倡议。
5.节能宣传周活动期间，要求全院师生从我做起，增加危机感，自觉节能，为学院节约每一笔能源支出。
6.节能宣传周活动期间，要求各部门必须将节能责任落实到班级和个人，要求各楼清扫员一律不得用长胶皮管直接接在自来水水龙头上冲洗地面，必须用水桶涮墩布擦地面；要求各楼公共场所必须做到人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。
7.节能宣传周活动期间，后勤管理处将派专业维修人员检查用水管道、节水器具、电力等设施设备的运行情况，坚决杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。
8.在燃油消耗方面，做到低耗高效，节约每一滴油。严格执行公车派车单制度，形成浪费可耻，节约光荣的良好风气。
9.结合节能宣传周活动，进一步完善我院节能管理制度，人人爱护节能设施和设备，促进我院节能工作水平的不断提高。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十三
全民消防，生命至上。
二、指导思想。
以科学发展观为指导，以贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《全民消防安全宣传纲要》及《贵州省消防条例》为目的，以提高全民消防安全素质，普及消防安全常识、学会应急逃生自救技能为重点，以各级新闻媒体、消防队为载体，以减少亡人火灾发生为目标，充分调动有关部门和各企事业单位的积极性，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动，采取多种宣传形式和手段，集中时间，集中精力，开展丰富多彩的消防宣传教育活动，在全社会构筑一道“消防安全屏障”。
三、活动时间。
201x年11月9日至15日。
四、组织机构。
为确保今年“119”消防宣传周系列宣传活动取得实效，成立某某县“119”消防宣传周活动领导小组。
领导小组下设办公室在县消防大队，由肖中同志兼任办公室主任，负责“119”消防宣传周日常工作。
五、活动内容。
(一)开展“网格化”宣传，普及消防安全常识及技能。结合消防监督“网格化”管理工作，将辖区村寨、社区、单位的宣传工作做到“四明确”(明确人员，明确责任，明确内容，明确效果)。组织政府，村寨、社区、单位消防安全责任人，公安派出所民警，消防官兵通过发放防灾应急宣传手册、应急知识图片和救援器材展示，大力开展冬春季日常消防安全知识教育和组织群众参加应急疏散演习，着力提高广大群众应对突发性灾害尤其是火灾的应急自救技能，大力提升广大群众面对火灾等灾害时的逃生自救能力。
(二)开展大型灭火演练活动。宣传周期间，在消防安全重点单位组织开展一次大型灭火演练，由政府牵头，县综合应急救援大队组织，县消防联席会议成员单位、企业专职消防队参加。
(三)以“千人行动”为主导，开展消防志愿服务。11月9日—15日，团县委要组织广大消防志愿者，以“千名大学生消防志愿服务”为主导，深入机关、团体、企事业单位以及乡镇、村寨、社区发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以深化“五大活动”推进“清剿火患”战役为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。
(四)开展消防宣传车流动宣传活动。11月9日—15日，县消防大队要充分利用消防车及宣传车，通过悬挂宣传标语等方式进行流动宣传，讲解消防安全知识和消防法律法规，播放防火常识、火灾案例、展示消防器材装备，发挥“流动消防站”作用。
(五)开展媒体宣传活动。11月9日—15日，县文体广电旅。
游局要利用广播、电视密集播放消防科教片和消防公益广告、字幕标语等，利用电视、报刊密集刊发消防常识和报道热点消防工作，曝光一批老、大、难火灾隐患，县移动、电信和联通公司要向手机用户发送消防警示语和消防基础知识信息，形成强大的媒体宣传攻势。
(六)开展消防安全重点单位“五个一”活动。11月9日—15日，县消防大队要组织机关、团体、企事业单位普遍开展“五个一”活动，即开展一次消防安全大检查，自查自纠火灾隐患活动;开展一次班前、课前消防知识教育，重温岗位防火安全要领，掌握日常防火逃生要决活动;举行一次消防演练活动;发放一批消防宣传资料;召开一次消防工作座谈会。
(七)开展校园消防宣传活动。11月9日—15日，县教育局要以开展“消防安全示范学校”为契机，开展学校消防宣传教育活动，在学校设置展板、广播台、黑板报等固定消防宣传阵地，组织开展消防主题班会、演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。并依托在校学生特别是中小学学生，延伸宣传教育触角，由各学校各班级班主任向每位学生发放一份“家庭消防安全宣传资料”，让学生当作家庭作业带回家,经家长阅读签名后交学校存档。通过“手拉手”将消防知识宣传到每个家庭，达到“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响整个社会”的宣传效果。
六、工作要求。
推进社会消防安全“防火墙”工程建设。
(二)拓宽阵地，创新载体，营造浓厚的消防宣传氛围。在开展“119”消防周宣传活动中，要开拓思路，创新形式，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，真正把消防安全知识送到社会的每个角落，送到千家万户，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率，做到“横向到边、纵向到底”，营造浓厚的消防宣传氛围。
(三)认真总结，及时上报“消防宣传周”活动情况。县直各相关部门、各乡镇要加强信息反馈，各类资料要按时准确报送，要注重总结推广行之有效的经验和做法。“119”消防宣传活动结束后，并于11月16日前将活动书面总结报县领导小组办公室，并由县领导小组办公室汇总后形成材料交县政府。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十四
1、依法推广普通话，提升国家软实力。
2、说好普通话，圆梦你我他。
3、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
4、推广普通话，公务员要带头。
5、推广普及普通话，学校是基础。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普及普通话要从幼儿抓起。
8、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
9、普通话，使你我靠得更近。
10、普通话：神州音，华夏情。
11、面向现代化，推广普通话。
12、说好普通话，方便你我他。
13、说好普通话，朋友遍天下。
14、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
15、四海同音，万众一心。
16、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
17、规范使用语言，实现顺畅交流。
18、讲好普通话，写好规范字。
19、普及普通话，四海是一家。
20、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
21、说普通话，从我做起。
22、推广普及普通话，促进科学跨越发展。
23、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
24、普通话是实现顺畅交流的重要载体。
25、心相印，语相通，共奔小康乐融融。
26、沟通——从普通话开始。
推普宣传周活动方案（精选15篇）篇十五
20xx年9月**日至**日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“****，****”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：
(一)9月**日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)9月**日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)9月**日——**日各班开展推普活动。
(四)9月**日对本次推普工作全面分析，认真总结。
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。