舌尖上的传统美德（汇总14篇）

作文是一种情感的宣泄，是对自己内心世界的展示和诠释。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇一

我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”大家都听说过这句好学的传统美德格言吧。在我们小学不认真学习时，老师和父母教导我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这是告诉我们青少年不要荒废大好时光而应该抓紧时间好好学习，在你小的时候没有付出真正的努力去学习，那么，当你人到中年或老年的时候，回想起自己在少年时代没能好好学习，将会成为永久的遗憾。

这是一个真实的故事，一个女孩子从小不努力学习，每天只知道怎样玩，怎样疯。从小不知道学习，以至于她的学习成绩一落千丈。女孩妈妈知道后，对小女孩讲了许多古今中外关于“少壮不努力，老大徒伤悲。”的故事，小女孩深有感触。她不想在晚年的时候留下遗憾。于是，从此小女孩变了，她每天上课积极的举手回答问题，放学回家后认真完成作业。从此，小女孩的成绩有了大幅度的提升，同学们，想知道那个小女孩是谁吗？那就是我。

我国古代许多名人都是从小就养成了勤学的好习惯。唐代的大师人李白在十岁前久读完了《尚书》《诗经》，后来又读了《楚辞》《庄子》，对《史记》里的故事能讲的头头是道。这就是知识的力量，虽然我不能做到像李白那样十岁之前读完许多书，但是我至少将自己该学的知识学好，学透，学精，不要老了的时候回想起自己少年的时候还抱有遗憾。知识是无穷的海洋，永远也学不完。但还是要尽自己最大的努力学好每一科，只为了以后的回忆会更加美好。“少壮不努力，老大徒伤悲。”作为我的座右铭。它将每时每刻激励我前行。而在成功的路上，困难是不可避免的，那么遇到了困难与失败，我们要自己勇敢的战胜所有的失败，那才是真正的胜利者。俗话说的好：“失败乃成功之母。”

“少壮不努力，老大徒伤悲。”还要告诉我们珍惜时光。时光流逝了，却不会挽留。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的确，时间是无价之宝，金钱难以买到，光阴似箭，日月如梭。时间是公平的，要看你会不会利用时间，要做时间的主人。利用有限的时间，创造有价值的一生，今日事，今日做，不要明日复明日，这样只能万事成蹉跎。

从现在起，我真正懂得了学习，怎样去学习，怎样更好的学习。我要抓紧一分一秒的时间，绝不让时间从我身边白白流失。牢牢的记住这句格言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇二

乐于助人是我国古老悠久的传统美德。乐于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭；乐于助人就像温暖的春风从水面拂过；乐于助人就像无私的爱温暖人心，在别人需要帮忙时，去热心的帮忙他，你就会感到无比幸福和欢乐。

记得有一次，妈妈带我到小河边散步，我看见湖面银光闪闪的`，十分美丽。妈妈就跟我讲了一个故事，她娓娓动听的讲起来，我听得入迷，恍如身临其境。忽然，我看见有一个小孩，在湖边的小亭子里写作业，只听到她自言自语说：“这个题还真难，到底应当怎样做呢？”这时，我想起了雷锋精神，于是我就走过去抱住她。我看了一下题目，啊！这道题我在补习班做过。我便把这道题的解题思路详细的告诉她，她又动了动脑筋，最终写了出来，又连忙说声多谢。我也连忙说声不客气，心里可是乐开花了，帮忙人的感觉真的好。

我还记得，有一次爸爸的朋友送给我一只苏格兰牧羊犬，它的毛很好看，摸起来毛茸茸的，十分舒服。妈妈也挺喜欢小狗的，每一天我放学，妈妈就牵着它来带我，我心里有说不出来的高兴。有一天，我的小狗和别的小狗打架，我觉得我家的小狗很厉害，等回家了，我发现它的毛脏了，既然狗市人类的好朋友，我应当给它洗洗澡。洗完了过后的它，全身干干净净的，香喷喷的，真漂亮！我帮忙了小狗，我想，小狗心里也很高兴吧！

送人玫瑰，手有余香，多做好事，多助人为乐，就会有更多的欢乐！我助人为乐，我也幸福、欢乐！

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇三

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的准则和真谛。

成长过程是一个吸纳他人，展示自我的过程。他是漫长而短暂的，人生没有休止符，我们要时刻往前走，奔往人生的一座座驿站。在此过程中我们不妨走一走，看一看，看志向是否高远；看人生是否淡中有奇；看自我人格是否完美，；看自己是否德馨气华。高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才方就发展越快，对社会就更有益"。谁人没有理想，谁不向往成功？而立志是成功的起点，有了伟大的理想并坚持不解的努力，经过紧十八慢十八，不紧不慢又十八的攀登，一定能到达成功的泰山之巅。

乐观是对自身能力的自信，是精神愉悦的体现。纵观古今成才者，谁无视现实，采取对策，进而走出困境呢？范仲淹自幼孤贫，勤奋读书，年轻时就才高志远，当以天下为己任。他说：一个人不能读书，立大志，即是说吃饱喝足，生活舒服又有重大的意义。如果贪图好吃，将来怎么能吃苦呢？人生可以把功名利禄看淡一点，把苦难弱化一点，像"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵"的陶渊明，"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"的诸葛亮；要学会放弃，树立正确的苦乐观，达到明朝文人洪应明所说的"去留无意，笑望长空卷云舒，宠辱不惊，闲看庭前花开花落"的境界。我们的心境离"土"嚣远一点，离自然近一点，你会怡然自乐，投身于学习工作中，成功也会敲响你的大门。

试想，名人不都是怀着如此的心态走向成功的吗？在人类历史上，大凡成就事业，都几乎是靠朋友、同志、集体的合力取得人生事业的成功的。纪晓岗编著《四库全书》是这样，包拯办案是这样，两弹元勋邓稼先也是如此，争取更多人的支持，是你取得成功的力量。完善自我吧！做到廉颇负荆请罪的诚，祁黄羊"外举不避仇，内聚不必亲"的公，比尔盖茨"只需要一个电话便能更换一个零件"的信。努力适应社会大众吧，在社会大熔炉里像雷锋、赖宁、徐洪刚那样，哪里需要你，你就奔向哪里，"欲要求之，必先与人"。不断去完善自我吧，用人类的各种美德，陪你走过漫漫人生路，寻找到属于自己的辉煌。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇四

纪录片《舌尖上的中国》所展现的中国传统饮食文化魅力，让我对吃有了新的定义，其中提到的中国传统五味，还让我对中国传统文化产生了奇妙的联想。

酸、甘、苦、辛、咸是传统中医对五味所下的定义，这五味与中国人传统的幸福观有着千丝万缕的联系。

在烹饪词典里，咸是百味之首。咸味带给人许多联想，汗水是咸的，泪水也是咸的。老人在教训晚辈时也总喜欢语重心长地说：“我吃过的盐比你吃过的米还多……”咸味是食物入味的基础，就如同人生走过的路、看过的风景在光阴的流逝中沉淀为了人生的底色。奋斗的汗水最终会酝酿为幸福的眼泪，开心喜悦，这份咸始终伴随于人的左右，在阅尽沧桑后让人明白，平平淡淡才是真――这是关于幸福最朴素的解释。

辛与酸在中国菜谱中是互补的味道。中国人喜欢用“酸”字来形容某种疼痛、某种妒嫉、某种不堪以及某种难以言说的苦难，而辣则代表着开朗、坚韧、果断的个性。一个纠结，一个果敢；一个隐晦，一个奔放。中国传统的儒家文化提倡中庸，倡导和谐。中国人性格中的这种对立的相互融合转化则充分体现了这一点。中国菜中的酸辣融合能调出鲜，中国人外圆内方的性格则能调剂出和谐。懂得包容也讲究原则，心胸宽广也是非分明。酸与辣的结合就如同这种刚与柔的'互补，在转化中煅造出和谐的“太极八卦”，幸福也在这种包容中历久弥新。

和全世界一样，中国人也用“甜”来表达喜悦和幸福的感觉。中国人在品尝生活的甘甜之时，似乎也很善于品尝苦。“苦尽甘来”是对于苦与甜辩证关系最智慧的解释。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，中国人自古就深谙这个道理；“吃得苦中苦，方为人上人”，千百年来是父母教子的金句；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是无数奋斗者的励志名言。懂得一分耕耘一分收获的中国人用辛勤的劳动与汗水创造了灿烂的中华文明，收获着幸福。

五味使中国菜的味道千变万化，也为中国人在品味和回味各自的人生境遇时，提供了一种特殊的表达方式。舌尖上的传统文化便如同这五味：最佳的存在方式，并不是让其中某一味显得格外突出，而是要让五味在调和以及平衡中散发永恒的醇香。这不仅是中国历代厨师和中医不断寻求的完美状态，也是中国人在为人处世、追求幸福甚至在经世治国上所追求的理想境界。

（指导教师周敏）。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇五

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践，每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统，团结一致，众志成城，就会使我们的国家更加强盛，在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖广总督期间，由于清政府，英国强盗把一种叫的，源源不断的偷运进中国，毒害中国百姓。林则徐面对这一切，十分焦急。他多次向皇帝上书，陈述的？。道光皇帝接受了林则徐的建议，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。1839年3月，林则徐来到广州，禁烟运动迅速展开。6月3日，人们把缴获的全部投进硝烟池。顷刻间，全部销毁。林则徐为国家和民族做了一件大好事。虎门硝烟的壮举，给英国侵略者以沉重的打击，揭开了中国人民反帝斗争的第一页。

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇六

爱默生说过：良好的礼貌是由巨大的牺牲组成的。礼貌礼仪是每团体本身的涵养，它就好像一棵小树，只需你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，生长。虽微乎其微，但却是我们每团体都不能短少的。

往年我们奉化市正在竭尽全力争创省级礼貌示范城市，很多意愿者打“前锋”，上街做宣传和监视任务。刚好遇上星期天，我就跟随妈妈离开了人头攒动的惠政路步行街，也为创立任务做点小奉献。我们先分发宣传单，然后妈妈拿着火钳捡渣滓，我提着塑料袋装渣滓。也有路人会猎奇地多看我们两眼，我有点不好意思，妈妈鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我们是荣耀的监视员，要给奉化市民们做无声的典范！”

妈妈还给我讲了以前当监视员时发作的一件事情：一个抱小孩的妇女坐在步行街的木椅上，一边吃桂圆，一边把桂圆皮随手丢在街面上，妈妈上前劝说，那位妇女有点悻悻然地不吃了，木然地坐着，妈妈就在她面前弯腰捡果皮。也许是心里内疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地弯下了腰……“有时分，举动的力气更大于说教”，妈妈说，“所谓的礼貌，也许就是一个小小的举动。”

美德，似乎也以往“遗传”了，我们这些懂事的孩子也不必须懂得什么中华美德，美德或许只是一个实词，以往没有人关注它了。我们该当树立正确的作风，讲礼貌话，做礼貌人；该当拥有中华美德，做好下一代。我们有才能，也有义务去使身边的人明白礼貌的意义，并以身作则，使礼貌人人皆知。我们本身要发扬中华美德，做最好的本人，做一点一滴都要研究，并大大发扬、赞誉、传达这中华百年不朽的美德。

我行礼貌事，我扬美德风，礼貌美德伴我行，我在礼貌以及美德的约束教诲下，成为真正的新世纪少年！

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇七

3)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》。

4)三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》。

5)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》。

6)善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》。

7)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

8)少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》。

9)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一。

10)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》。

11)少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》。

12)明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。

13)敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》。

14)笃信好学，守死善道。——《论语·泰伯》。

15)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》。

16)博学而笃志，切问而近思。——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。

17)博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》。

18)尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》。

19)学至乎没而后止。——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。

20)玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》。

21)君子以俭德辟难。——《周易·否》。

22)克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹谟》。

23)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》。

24)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》。

25)由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》。

26)取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四。

27)惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》。

28)一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》。

29)俭，德之共也;侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》。

30)民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》。

31)俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》。

32)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇八

星期天我和妈妈去公园玩，我们坐出租车去公园，突然，我看到了一位奶奶，我叫住了出租汽车，我和妈妈下去，这位老奶奶有一脸的皱纹和一头的`白发，我上去问她在这儿干什么，她说我的忘带了，我要去我孙子家，我看着她那双担忧的眼睛，我去问妈妈说；妈，我们把钱给这位老奶奶，好吗：妈妈想了一阵子说好，我把这位老奶奶送上了车。

我们送走了老奶奶后，又前去公园，我们在公园里转了一圈，我对妈妈说我累了，让我们去前面那座亭子上，我们来到了亭子里，发现那里有许多游客留下的名字，这些人真没公德心，让我们擦掉吧，我拿起一张纸把它放在水里，我把它拿出来擦了我在里面擦，妈妈在外面擦，我拿纸在亭子上左擦右擦，终于把亭子擦干净了，我在看一下纸，只见上面全都是灰。

我们来到了一座小林子里，我们在石阶上跑来跑玩去，我发现脚底有一个钱包，我打开一看，全都是一百元，还有一张身份证，上面写了失主的名字，我急忙跑到妈妈那边让她出出主意，妈妈说：“我们在钱包上贴上字条，在门口喊谁的钱包丢了？失主一定会听到的，我们在门口喊了一两个小时终于失主来了，他们非常感谢我们，要没有了这个钱包，我都不知道我以后怎么生活呢！

我们中国有美德的人有很多，我们要把这些美德发扬出去，才能显示我们中华传统的美德。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇九

3)临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。

4)义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》。

6)先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》。

7)义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》。

8)君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》。

9)义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》。

10)见利思义。——《论语·宪问》。

11)见得思义。——《论语·季氏》。

12)非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》。

13)仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》。

14)仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语·宪问》。

15)义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》。

16)知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》。

17)视死如归。——《管子·小匡》。

18)不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》。

20)初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》。

21)率义之为勇。——《左传·哀公十六年》。

22)见义不为，无勇也。——《论语·为政》。

23)学而时习之，不亦说乎?——《论语·学而》。

24)学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》。

25)学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》。

26)行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇十

五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午，我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》，这是一场演绎了中华上下五千年历史的音乐舞蹈盛宴，很完美的阐述了中华传统美德。

从演员们的表演中，我不禁联想起：我国是一个文化古国，早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗：李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人，我国古代还有举世闻名的'造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

如今，中华人民共和国已成为一个发展中的国家，我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

看完这台演出，让我明白：中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰，我们必须学好文化知识打下坚实的基础，将雄雄燃烧的火焰，一代代传下去。我相信，我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家!

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇十一

今天老师带我们参观了社区。

在路上贾老师对我们说每一面墙都会说话，我看到了很多名言和诗句，有微笑是我们的语言，文明是我们的信念。请您为需要帮助的人，伸出援手。和开文明车，行平安路，回幸福家走进社区，弘扬美德——武文琦走进社区，弘扬美德——武文琦等。其中我最喜欢的是微笑是我们的语言，文明是我们的信念。墙上还有济南的特色，比如；油旋、吹糖人等。

这节课我收获了很多知识，让我懂得了要文明出行，弘扬美德。

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇十二

舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇十三

中华民族的传统丰富而深刻，身为中国人，都会因此而自豪，它有忧国忧民为民请命的爱国精神，它有默默奉献不求索取的高尚境界，它有力克万难振兴中华的坚定信念，它有孝敬父母尊敬师长的道德规范，它有励志勤学自强不息的拼搏精神，它有见利思义助人为乐的崇高情怀，为此，中华儿女都会为自己的祖国高声怒喊：祖国万岁，人民万岁。

我身为中国人，也是这个大家庭的一份子，因为心中的慷慨激昂，有莫名的力量激发我的爱国情怀。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也会尽自己的一份力量，为人民服务，进我的绵薄之力。

我国自古以来就有尊老爱幼的传统美德，因此我校曾组织一次学习雷锋的活动。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他们无依无靠，看着他们我的眼眶红了。

在这次活动中，每个人都怀着真挚的感情去做每一件事情。为他们梳头，读报，叠被，擦桌子，剪指甲。临别时我们依依不舍，有一位盲人爷爷,他头发花白，脸上迭起了灰色的皱纹，每天自己坐在屋里承受着黑暗的世界，临走时，他紧握着我们的手，久久不想松开，看着他的微笑，我流泪了，心里只能对他默默祝福，祝福好人一生平安。

那次的经历我印象深刻，也培养了我尊老爱幼的好习惯。

鲁迅先生曾经说过：唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才真进步。

中国的传统美德生生不息，历久弥新的品质，是永不枯竭的道德资源。只有做到这些社会才会进步。人总是要有信念作为内心前进的动力，我们民族有过历史的辉煌，也有过历史的屈辱，但是只要我们有传承不息的民族精神，中国将永远雄踞东方！

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舌尖上的传统美德（汇总14篇）篇十四

3、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语·宪问》。

4、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》。

5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》。

6、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》。

7、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》。

8、孝在于质实，不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》。

9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》。

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。

11、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》。

12、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易《策林》。

13、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》。

14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》。

15、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》。

16、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》。

17、源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》。

18、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》。

19、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。

20、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》。

21、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传·宣公二年》。

22、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》。

23、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。――《孝经·天子》。

24、人必先自爱也，然后人爱诸；人必先自敬也，然后人敬诸。——扬雄《法言·君子》。

26、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》。

27、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》。

28、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》。

29、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？――《论语·八佾》。

30、俭，德之共也；侈，恶之大也。――《左传·庄公二十四年》。

31、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》。

32、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》。

33、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》。

34、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》。

35、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。

36、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》。

37、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。――《荀子·修身》。

38、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》。

39、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋·用众》。

40、圣人择可言而后言，择可行而后行。――《管子·形势解》。

41、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成。

42、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》。

43、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。――《宋史·王安石列传》。

44、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》。

45、为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》。

47、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子·尽心上》。

48、公家之利，知无不为，忠也。――《左传·僖公九年》。

49、三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》。

50、石可破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》。

51、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》。

53、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》。

55、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》。

56、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》。

57、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

58、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。――《荀子·性恶》。

59、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语·子路》。

61、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》。

62、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。――《论语·里仁》。

63、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》。

64、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》。

65、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》。

66、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》。