范文范本是写作教学中必不可少的一部分，通过参考范例可以更好地理解写作规范和要求。下面是一些经典的范文案例，希望能对大家的写作有所启发。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇一
折纸飞机今天上午我们折了各种各样的纸飞机，我折的纸飞机非常的小巧。
我先把长方形纸对折，折出尖尖的角，这就折出机头，接着向两边折出机翼，然后在飞机上画上美丽的图案，一架美丽的飞机就出来了。
看着自己折的飞机，心里比吃了蜜还要甜。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇二
马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角b回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼
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折纸飞机周记（汇总19篇）篇三
不仅仅是一张单薄的纸，而是承载着即将被放飞的愿望。
——题记。
我感到了莫大的挫败感。
都怪这个学校，非要把题目搞的这么难，本来我是不在乎的。凭着我在深圳优异的成绩，不会落到被“刷”下去的地步……可现在，我的的确确是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸妈妈失望的眼神，泪水不受控制的流下，“为什么会这样，为什么……。”哭声收歇，我的眼神漫无目的的寻找着什么，终于眼睛一亮，目光锁定在那粘在书包背后的那一张纸条上，我把它撕下来，清秀的字迹写着：“周六九点我们一起去公园吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口气，把字条收了起来。林雅婷是我最好的朋友，几乎我每次遇到困难都是她帮我解开心结。
周六早上，我朝着公园走去，看似暖洋洋的阳光照射在我的身上，可我却毫无察觉到温暖。到了公园，抬起头，正好对上一对含笑的眸子，看着那棕褐色的眼睛，我的泪水不受控制的流下，林雅婷一惊，快速走过来，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你会哭!”“我哪有哭!”我反驳说道。“切，还狡辩。”她一脸坏笑的说：“看我给你带来了什么。”说完，就从背后拿出了两只彩色的纸飞机，正在我疑惑之际，她说：“传说把自己愿望写在上面然后放飞，愿望就会实现哦!”于是，我们把自己的愿望写了上面。然后，我们去了公园最高的塔顶。我们牵着手，对视一眼，她笑的说：“我们要放了哦!准备三、二、一，放!”顿时，两只飞机宛如两只五彩斑斓的小鸟直冲苍穹。
那两只纸飞机向着湛蓝的天空飞去，在阳光的照耀下，承载着浓浓的友谊和希望，渐渐地，渐渐地，消失在天际。
谢谢你，再见了，纸飞机。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇四
我和妈妈在九峰公园玩累了，我便到健身的地方痛快地玩了一会儿。玩着玩着，我玩累了，就东跑跑，西跑跑，想找出一些新鲜的东西玩一会儿，忽然，我灵机一动，心想：我们学校二年级不是有纸飞机定点大赛吗？这里这么宽敞，我正巧可以在这里练习一下。心动不如行动，我从妈妈的背包里取出一张长方形的广告纸，将它左右两边对折，然后打开。接着，将左右两边对齐向中间对折，然后，又往里面折一次，将两边叠在一起，再两边相反叠起来，于是，纸飞机就做成了。
做好了纸飞机，我拿着纸飞机开心地玩了起来，可纸飞机老是不服从我的命令，东飘飘，西飘飘，像一只翩翩起舞的蝴蝶，这可把我急坏了。于是，我就请妈妈当我的教练，妈妈耐心地对我说：“先将飞机高高地举过头顶，然后，平稳、有力地送出就可以了。”我照着妈妈说的方法做了，刚开始，飞机老是飞不远，后来，我飞得越来越好了，妈妈便露出了会心的笑容，说我一次比一次有进步。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇五
今天我看见天上飞过的大型飞机，一时心血来潮，想做个自己的飞机场。
说做就做。我拿起一叠厚厚的纸，开始规模我的飞机场。正当我做的正开心的时候，我的弟弟走了过来，瞄了眼，冷笑道，“就你这飞机，能飞的起来吗？！”我一愣，“不信我们比比看！”于是我们精心准备了自己的“爱机”。比赛开始了，我哈一口气，用尽全身的力气，把飞机往窗外丢，可是超出我所料，我的飞机直线下降……唉！我还是没有这方面的天赋啊！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇六
小朋友们你们折过纸飞机吗？如果折过，你是怎么折的。现在我给你介绍一下我是怎么折纸飞机的。
今天是星期六，我和我的表弟在家里折纸飞机。一开始他们说先折我的然后再折他们的。第一步：先对折，然后翻出来，会露出两个角，再将这两个角重叠，就变成一个三角形了。第二步：再对折，又翻一面，折上翅膀就可以了。我称它为“火箭一号”。
今天我们玩得真开心！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇七
今天作文课上，老师面带微笑地说“同学们，今天我们来折个纸飞机，好吗？”同学们听了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文课上怎么折纸飞机啊，真奇怪。
我拿出一张纸，按照老师的要求，先把纸对叠一下，把两个角沿边向中心对折，再将上下两端向中心线对折，然后又将作品翻了个身，折出了飞机的头部，接着，我又把头部的纸角往下斜折，同时又折出了一对翅膀，最后，我稍微调整了一下，一架精巧的小飞机就做成了。
当我拿起这架小飞机时，心里可开心了。我想：在蓝蓝的天空里，有一架雪白的飞机在缓缓飞行，那是多么美呀！这架飞机就是我制造的雪白号，它将会把爱心洒落到地球的每一个地方，所到之处，人们都手拉着手，翩翩起舞，纵情歌唱。到那时，地球上再也没有忧愁，笑容洋溢在每个人的脸上，这个世界将会更加美好。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇八
今天，第二节课下，我们到了操场跳完绳之后，就开始科普比赛了，你看，这一架架的纸飞机在天空中自由的飞翔，仿佛是一只只粉红色的蝴蝶——这正是我们的参赛选手正在调整着自己的纸飞机，我想他们的心中一定很紧张，当然他们在比赛开始的时候是一定要冷静下来，不然就肯定会输的'因为做什么事情都要冷静。
“舒泽英！”张老师叫了一声，我们都十分紧张，等待着舒泽英，舒泽英上场了！我们都为舒泽英捏一把汗，因为602班的纸飞机在空中停留的时间最长，是七秒几；舒泽英已经把飞机用力地扔向了天空，现在飞机正在平稳地飞着，几乎没有一丝快要坠落的迹象，吹来了一股风，就在这一刻舒泽英的飞机往下坠了一点，可是马上又起死回生飞了上去，我真不知道老天爷为什么要这样折磨我们那！害得我们的心一上一下的，往上跳的时候，我的小心脏几乎快要吐了出来，到了最后舒泽英的飞机平稳地降落了下来。
到了第二次飞的时候，纸飞机一飞冲天，我惊叫一声：“哇！飞得好高啊！”就在这架飞机飞到最高点的时候，我小小的心脏快要蹦到喉尖了，这时我的眼睛一直注视着在那天空中飞翔如同小鸟的纸飞机。正在这个时候，舒泽英的这架纸飞机，像被导弹击中一样——坠落了下来，哎！真可惜呀！
我恨不得这架飞机变成蜂鸟，停留在天空中，永远别飞下来！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇九
幼儿对飞机充斥了神往，也异常喜好叠纸飞机，凭据幼儿的喜欢，我计划了本次运动，为幼儿缔造了一次着手的时机，供给了一个愉悦、轻松的进修情况，让幼儿在折纸中感觉快活，引诱幼儿学会集作，勇敢表达，各抒己见，共享乐成。拓展幼儿的头脑，富厚幼儿的想象，同时让幼儿体验乐成的快活。
1、实验学看折纸步调图折纸飞机，相识飞机的折叠要领。
2、造就幼儿自动进修爱好和幼儿的互助意识。
运动预备：
幼儿人手一张彩色卡纸纸飞机制造要领表示图。典范一个纸飞机。
1、师：这是什么？
2、纸飞机是怎么折出来的呢？
1、纸飞机是用什么外形的纸折的？（长方形）。
2、出示步调图，引诱幼儿进修看折叠步调图，纸飞机是奈何一步一步折出来的。
1、将长方形的长边半数，打开后从顶上折一个角到中心，同样把另一个角也折向中心。
2、把折好的这个角向中心折一次。
3、把另一壁向中心折一次，纸的上部呈尖三角形。
4、将两半折到一路，然后折高低部的两条边，作飞机的两个机翼。
1、教师交接折纸内容。
2、幼儿折纸，西西领导能力衰的幼儿完成功课。
各人一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念童谣：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完童谣，幼儿恣意走向四周的航路，必需一个随着一个沿着航路走，边走边发出飞机的声音。西西说：“飞机下降。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏竣事。
讲授反思：
本日的讲授运动“纸飞机”，有助于幼儿养成看图示折纸的习性，进步了幼儿精致的着手本领，进一步引发了幼儿半数纸运动的爱好。拿着本身计划的飞机在园地上飞来飞去时，都有一种得到乐成高兴的冲动心境。在游戏中也生长了幼儿大肌肉行动的和谐均衡本领。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十
折纸飞机今天，是个阳光明媚的日子，在蓝悠悠的天空中，多了几朵会说话的白云，他们窃窃私语，议论纷纷，好像在争论一年有365天还是有366天。我拿起了遥控车，飞奔到家楼下，开着开着，我突然感到乏味，于是，我跑到楼上去拿了一张白纸，迅疾地跑到帆帆家，邀他去楼下玩纸飞机。
我折了一个尖头的纸飞机，而帆帆呢？却偏偏和我作对，折了一个平头的纸飞机，我拿起纸飞机，助跑了一段，“哇呼”纸飞机飞了起来，纸飞机在空中不停的盘旋，缓缓地，纸飞机“平安无事”的落了下来，只见帆帆的纸飞机—“飞龙号”在空中运转自如，随行所欲地行驶，好象帆帆在纸飞机上装了个平衡器，那飞机飞的如此平稳、飞的很完美。看到帆帆折的这么好，我心里有点不服气，我也折了一个平头飞机—“天龙号”。我用它来试飞，刚刚飞起来时，还有一些不适应，但越飞越稳，渐渐的，已经开始超越飞龙号了，我和帆帆来一决高下，我们开始比试了。我们都对飞机吹了一口气，渐渐的，纸飞机开始离开了我的手，两架飞机飞的越来越高，看到我们的飞机已经追不到了，我们在心中便许下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一颗上进心，都天天快乐！
慢慢的，纸飞机飞上上了天空，那架虽然不美，不中用，但是他带着我最真诚的愿望飞上了天空！希望纸飞机，和我的愿望同在！希望纸飞机可以飞的越来越远，我的愿望，也可以实现！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十一
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的'孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十二
纸飞机，一个大家很熟悉的一个游戏。我们今天就要玩纸飞机，同学们都很高兴，也包括我。大家纷纷从抽屉里抽出一两张彩纸，准备开折。首先，要把彩纸左右对折，再各折两个三角形，然后压紧，一只机翼就做好了，最后翻个身压紧，大功告成。看着它，仿佛就看到了一架真正的飞机。我越看越激动，就给我的纸飞机起了个名字，叫做“鲲鹏一号”。
等呀，盼呀，终于等到了中午，老师带着我们来到了操场放飞纸飞机喽！我和一些男生都摆好了姿势，我的腰弯成了45度角，手成为了飞机的“助飞器”。我把纸飞机高举过头顶，心里默默为自己加油，我要向其他同学展示一番。其他同学的造型也五花八门的，有的把脚踮了起来，是想把飞机推得高一点吧，有的把飞机拿到身后，想用最大的力气扔出飞机，还有的往纸飞机身上吹了一口气，想在比赛前给它洗“热水澡”。
“一、二、三！”女同学们刚喊完，男同学们就用力把飞机扔了出去。我的飞机就像导弹，毫不客气地飞过一架又一架飞机，好像在跟其它飞机赛跑。除了我的飞机，另外几个同学的飞机更是好玩，有的像没头苍蝇一样团团转，有的像小蜜蜂到处采蜜，还有的像大雁迁徙飞得好远好远。一眨眼的时间，啊，操场不再是操场了，现在是个飞机场了。不一会儿，飞机回到飞机场安静地睡了，有的躺着，有的仰着，有的斜着，有的侧着，什么姿态都有。操场上的停放着五颜六色的飞机，也回荡着我们的欢声笑语。
纸飞机虽然简简单单、普普通通的，但它给了我们带来无穷的快乐。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十三
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文。
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好，然后铺好纸，两边折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠，留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十四
冬天的午后，阳光明媚，万里无云，天空又高又蓝。老师带着我们到操场上放飞纸飞机。
我们带着自己亲手制作的纸飞机一个个精神抖擞，脸上洋溢着美丽的笑容。我们排成一排，扎起马步，身体向后倾斜，左手握拳，右手举着纸飞机，蓄势待发。我们一起喊着“三——二——一，飞吧！”四十多架五颜六色的纸飞机一起飞翔在空中，像极了一只只可爱的小鸟。我们追着自己的“小鸟”跑啊，笑啊，操场上顿时充满了欢声笑语。
集体飞完纸飞机后，老师让我们自由放飞。同学们兴奋极了，各自玩了起来。只见有的同学使劲扔出自己的纸飞机，纸飞机便像一个调皮的小娃娃，在空中转了几圈，就掉到地上了，根本没没出去几步。有的纸飞机飞的又高又远，像一只展翅飞翔的老鹰。有的纸飞机刚起飞，就一个跟头落到了地上……我给我的纸飞机取了一个名字，叫做“旋风号”，希望它能像鸟一样飞得又高又远。我拿起“旋风号”使劲往空中一扔，只见“旋风号”在空中划出了一道优美的弧线。这时，一只小鸟飞来了，在“旋风号”的上空盘旋，好像在和比赛呢！
冬日的阳光温暖地照射在草坪上，草坪闪闪发光；照射在我们每个人脸上，我们的笑容更加灿烂。啊，多么有趣的纸飞机，多么美好的童年！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十五
今天劳技课上，老师让我们折一架纸飞机，中午的时候带我们去放飞。我高兴得一蹦三尺高，悄悄告诉你们，我好久没玩过纸飞机了。
我精心折了一架纸飞机，好酷啊！它的颜色是浅蓝的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的。我开心极了，迫不及待地想看它能飞多远。我左脚在前，右脚在后，呈弓步状，双眼瞄准前上方，右手举着纸飞机，身体微往后仰。“一二三，发射！”我猛地一扔，啊！我的纸飞机飞了起来，飞得那么高，那么远，犹如一只大鸟翱翔在天空。于是，我给它起名叫“胜利猎鹰”。
中午，正式放飞了，我们带着纸飞机来到操场上。老师让我们男生先放飞，只听“三二一，放！”我们便使出全身力气把纸飞机“推”了出去，天空顿时成了纸飞机的海洋。我的纸飞机在空中划出了一道优美的弧线，打着旋儿慢慢落地了。男生比完后，就轮到女生了，趁这个时间，我连忙跑到盛许约那，对他说：“我的飞机会回旋，这种飞机叫什么？”“当然是回旋飞机啦！”盛许约一本正经地说，“我的不仅是回旋飞机，还是爆裂飞机！”哇，这么厉害啊！我对他说：“要不我们来比一比？”“好啊！”盛许约爽快地答应了。“三二一，发射！”我们的纸飞机一同飞了出去，只见他的纸飞机因回旋得太快，一眨眼就飞回了原地。而我的纸飞机一直往前飞，最后回旋了一下，才缓缓落了下来。哈哈，我赢了！
真是一个好玩的中午，真是一次有趣的游戏！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十六
星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，母亲帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着母亲的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“母亲折的'和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。母亲的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问母亲，母亲了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十七
今天晚上我突然想玩折纸，我找到折纸书，我选中了折纸飞机。
折纸飞机一共有五个步骤，一开始先折了两步很顺利，折到第三步时，我折了一个花样，结果往下再折，发现折纸飞机立不起来了。
我想找妈妈帮忙看，妈妈说可以自己先看看问题出在哪里。结果，我自己发现第三部还有一种折法，这下可成功啰！
妈妈说，其实大人经验是比小孩多一点，但是在探索新东西的时候，大家是一样的。我表示同意。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十八
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她好像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真好像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
折纸飞机周记（汇总19篇）篇十九
今天，碧空如洗，是个难忘的日子。
我们带着自己做的纸飞机，在老师的带领下，排着整齐的队伍井然有序地来到操场，一起放纸飞机了。我们站成一排，一个个迫不及待地举起纸飞机，异口同声地喊：“一二三，飞——”霎时，五花八门的纸飞机在空中划出了一道道优美的弧线，在我们的笑声中缓缓落下。我们都争先恐后地跑过去，把纸飞机捡了回来。接下来，有些同学组成了一个小组进行放纸飞机比赛，有些同学就给比赛的选手呐喊助威，大家玩得不亦乐乎。我们越玩越有劲，纸飞机飞得越来越高，越来越远，呐喊声一阵比一阵响，操场上顿时变成了世界上最忙碌的航线。
“咔嚓”“咔嚓”，这美好的`时光，被老师用相机定格住了。可是快乐的时间总是很短暂，我们依依不舍地回教室了。