四年级写小动物(优秀19篇)

时间:2025-09-05 作者:XY字客

“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式,它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。

四年级写小动物(优秀19篇)篇一

我家有一直非常可爱的小狗,它叫小白。我非常喜欢它!

他有一双黑宝石般的眼睛,有一个小小的鼻子,别看他鼻子小,却很敏觉。

要问我最喜欢的一种鸟是什么鸟,我会说:“是啄木鸟!”为什么呢?我觉得啄木鸟的这种精神令我很佩服,想到它们,我的脑海里就掠过几个成语:救死扶伤、利嘴如铁钢爪如钉、乐于助人。

体型小到中等,具有对趾型的`足,喙强直尖锐,可用来凿开树皮。舌细长,能伸缩,尖端列生短钩,适于钩食树木内的蛀虫。尾呈楔形,羽轴粗硬,啄木时用来支架身体。在我国分布较广的绿啄木鸟,体长近30厘米,体羽主要是绿色,雄鸟头顶红色。斑啄木鸟体长约22厘米,上体多黑底白斑。这两种啄木鸟分布在我国南北各地,多为留鸟。

记得有一次,我和爷爷去紫金山游玩。在一片树林里,我看见有的树缺了一块儿树皮,露出了一个大洞。不一会儿,许多啄木鸟一起飞来,先是聚在一起,好像在分配工作呢!然后全部分散,一只啄木鸟治一棵大树,它们的小嘴“哒哒”地啄着树。不是还发出“咕咕咕咕”的叫声。原来啄木鸟在给大树们治病呢!

啄木鸟真是森林里的“白衣天使”啊!

四年级写小动物(优秀19篇)篇二

周末,天空从早上起就下着大雨。吃过午饭,这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。我望着窗外的乌云想得出神,也不知在想些什么。突然,一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来,哦,是爷爷找我,我循声往下看。原来是爷爷捉到了一只小麻雀,我可高兴啦,急得连鞋都没穿,就想下楼去了。爷爷见我高兴,便让我在楼上等他,没一会儿,便把麻雀送了上来。

屋外大雨倾盆。可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。

我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍,但妈妈总是有理由,什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!真没爱心!

我只能贴着盒子上的小缝,眯着眼睛看小麻雀。我对走近的爸爸说:“我能把它留下来当作我的小宠物吗?”“可以,但爸爸觉得,小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它,而且应该很着急,麻雀是一种向往自由的鸟儿,这只小麻雀是你的了,你自己决定吧!”“那……那我还是放它走吧……”

到了傍晚,绵绵细雨依旧不停的下着。我们一家三口撑着伞,拎着牛奶箱来到楼下桔树边,爸爸拍了拍我的肩膀说:“去吧,还它自由吧!”我紧紧握住牛奶箱,点了点头。我轻轻地打开盖子,将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。小麻雀站在枝头,向我叫了两声,似乎在向我表达感谢,随后试图用力飞起来,可惜飞不高,跌跌撞撞地边飞边叫,我刚想上前,老麻雀飞来了,它们带着小麻雀飞到树枝上。

我转过身,看到爸爸对我投来欣喜的目光,又回过头看着枝头上那幸福的一家,我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。

作者:陆家中心小学四(3)班张云冰阳。

指导老师:杨嫒。

公众号:玉峰文苑。

四年级写小动物(优秀19篇)篇三

我家养了两只小乌龟,稍大点儿的叫“明明”,稍小点儿的叫“亮亮”。

它们背着硬壳,硬壳上还有十几条花纹呢!它们的头尖尖的,整天缩在壳里,真是胆小鬼!它们小小的眼睛,圆圆的,眼珠绿绿的,嘴巴只有小小的一条缝,吃起东西来像个没牙的老太太。

明明仗着自己个大,经常欺负亮亮。这不,我端着一盘小虾米来喂它们,刚放到盆里,明明又要先下手为强。只见它瞪着绿豆般的双眼,努力拨动四肢,直奔食物而来。亮亮见此情景,也不甘示弱,连忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快,便吧唧吧地先吃起来;而亮亮则爬到明明下命令后才敢吃。

明明看了亮亮一眼,好像在说;“哼,耐心等待,我吃饱了你再吃吧!”亮亮几次想上前,都被明明赶了回去。等明明饱餐后离去,亮亮才迫不及待地吃起来。每次看到这种情景,我都会严厉地批评明明,它也常常吓得把头缩回壳去,不敢正眼看我。可是每次看到食物,它就早己把我对它的教育忘到了九霄云外。这只强势的小乌龟呀,真拿它没办法!

四年级写小动物(优秀19篇)篇四

在鸟语花香的森林里有着许许多多的动物们,他们和睦相处快乐的生活着。

忽然有一天,小树、小象、小溪在一旁争吵着,小树说:“你们很没用,你看看我,释放出了氧气给你们吸收,我多么伟大啊!”旁边的小动物说:“有道理。”小象不服气的说:“它算什么,你们过河还不是我帮忙,要不然你们怎么过河啊!”其他小动物也说:“有道理。”小溪更加生气,说道:“你们哪个人不是喝我的水啊,我不让你们喝水你们不早渴死了。”动物们有说:“有道理。”“我有用”“我有用”“我更有用”“我”“我”“我”

小鸡见了,说:“找大山伯伯评理吧,大山伯伯最公平了。”大家纷纷来到了大山伯伯家里,小树、小象、小溪七嘴八舌的说,大山伯伯什么也没有听懂。小鸡和大山伯伯说了事情的经过,大山伯伯笑了笑说:“你们都是大家的好帮手,缺一不可啊,你们对大家都有付出和贡献所以你们都很有用!”小树、小象、小溪听了脸红成了苹果,异口同声的说:“对不起大山伯伯,我们不会吵架了。”

从此,小树、小象、小溪帮助大家,和睦相处。不久他们成了非常要好的朋友。以后,森林里没有了吵架成,每天都洋溢着欢笑。

长汀师范附小四年级4班黄子航。

四年级写小动物(优秀19篇)篇五

老麻雀不再绝望,不再发抖,它兴奋极了,继续发出嘶哑的声音,安慰着自己的幼儿:“孩子,没事。我们吓跑了猎狗,猎狗这下知道我们麻雀虽小,却勇气可嘉,它再也不敢来伤害我们啦!”小麻雀一脸崇拜地望着老麻雀,在它看来,母亲是一位女英雄,它吓退了猎狗,保护了自己的孩子,它爱这位勇敢的母亲!

——张希蔓。

四年级写小动物(优秀19篇)篇六

我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。

咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。

它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭——它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。

这时危险已经悄悄靠近它——咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。

我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

四年级写小动物(优秀19篇)篇七

黑皮这个名字一般都不怎么好听,所以我们都叫它的小名:皮皮。每次只要你一喊出这两个字,皮皮它就会飞奔地跑过来,然后就在你的腿上扒啊扒,感觉要到你怀里一样。它有的时候还会用双脚抱住你的腿,感觉你会把它丢掉或者把它送给别人一样似的。

记得有一次,妈妈想让皮皮看家。就这样,一到晚上,妈妈就把皮皮给关在了门外面。一开始,皮皮它很害怕,它就开始扒门,想要进去,不想呆在外面的意思。妈妈以为一开始可能不习惯,过一会儿就好了。结果等到我们要睡觉的时候还在扒门。最后,妈妈很无奈,只能把皮皮放进来了。妈妈一开门,皮皮就冲了进来,抱着我的脚,死也不能放开。过了一会儿,我把皮皮放到了狗屋的旁边。它就开始呼呼大睡了。

皮皮真的好可爱,好萌哦!

四年级写小动物(优秀19篇)篇八

杭州市作家协会副会长兼秘书长,中国湿地博物馆馆长,曾出版作品14部。

浙江省江山市实验小学三年级王新锐。

指导老师范琪惠。

外婆家来了一群“小客人”。它们的毛黄黄的,像一个个滚来滚去的黄色绒球;橙黄色的嘴巴扁扁的;,长长的脖子;小小的.眼睛和绿豆差不多。我想你已经猜到了,它们就是一群可爱的小鹅。

外婆在院子的花坛里用稻草给小鹅铺了一个暖暖的家。在冬日阳光下,小鹅们不停地叫着。我问外婆:“它们在吵什么?在吵架吗?”外婆回答:“不是,它们只是饿了,吃点菜叶就行了。”我连忙从篮子里扯下几片菜叶,手刚伸过去,小鹅却都跑到了另一边,怕被我伤害到,一个个睁着惊恐的眼睛看着我,我只好把菜叶扔过去,小鹅们争先恐后地抢吃起来。等我再次拿着青菜喂它们的时候,它们已经不再害怕到我手里抢吃了,在不知不觉中我们已经成了朋友。

小鹅一天一天长大了,身上的毛有些变白了。今天天气晴朗,春光明媚,我和外婆一起到田里放鹅。五只小鹅大摇大摆地走任前面,我拿着一根竹竿在后面指挥。到了田边,小鹅们迫不及待地扑到田里,伸长脖子.像除草机一样兴高采烈地吃起草来,一边吃,一边欢叫着,好像在说:“真好吃,真好吃!”一会儿,小鹅吃饱了,一个个眯着眼睛,缩着身子晒起了太阳。

开学了,回到城里,每每想到小鹅们,我就特别快乐,口丁爱的小鹅带给我无穷的乐趣。

专家点评。

这篇作文写得非常生动,是一篇充满了“动感”的好作文,小作者把小鹅的神态描写得活灵活现,说明是经过了认真细致观察的。当然,在神态描写,琦时候,不光要贴切,还应注意美观,比如用“像除草机一样”形容小鹅吃草的样子,就会让小鹅的可爱形象打了折扣。

四年级写小动物(优秀19篇)篇九

暑假里,我去阳阳弟弟家玩。一个下午,我们正在玩电脑,突然奶奶说:“阳阳,你要的狗来了。”原来阳阳喜欢养狗,他舅舅就送他了一只。这只狗是贵宾犬,一身棕色的毛,水汪汪的大眼睛,真让人喜欢。我们给它取名叫毛球。

第二天,阳阳弟弟去休业式,叔叔婶婶上班,于是给毛球喂食的任务就交给了我。小狗见我手中有食物,就飞快地跑来,并趴在我脚边,仿佛在说:“小主人,我饿了,给我点食物吧!”我就把食物倒给它,它迅速地把食物吃光,看着我,仿佛在对我说:谢谢你,小主人。我也开心地笑了。吃饭时,它就用羡慕的眼光看着我们,并在四下走动,摇着小尾巴,希望我们能够给它一点好吃的,看着它那可爱样子,我就将桌上的小骨头扔给它,它马上就吃到嘴里,一会儿就没了,我接着又扔了一块,看着它那狼吞虎咽的样子,真是好玩。

希望它来到这个新家能够给大家带来快乐,也希望它能够健康的成长。

我最喜欢的小动物。

在所有的动物中我最喜欢的小动物是小狗。因为,小狗能看家而且对人类很忠诚。

每天我和妈妈上学放学的路上都会看见许多小狗,其中我最喜欢的是一只白色的小狗,每当热的时候它都会把舌头伸出来给自己散热。它的眼睛是棕色的,眼神非常锐利,它的毛像冬天的雪一样白。它的毛很长看起来圆溜溜的像小球一样可爱。因此,我和妈妈给它起了一个名字叫“小雪球”。

“小雪球”的主人是一位年纪很大的老奶奶,每天老奶奶都它一起锻炼,有一天,我和妈妈去上学的路上,看见老奶奶摔倒了,“小雪球”急得围着老奶奶直打转,“小雪球”咬着老奶奶的衣服使劲往上拉,好像要把老奶奶扶起来似的。我和妈妈立刻过去扶起了老奶奶,“小雪球”冲着我“汪汪汪”的叫了几声,又摇了摇尾巴,好像在感谢我和妈妈。通过这件事我知道了小狗对人类很忠诚。

看见忠诚的“小雪球”让我更加喜欢小狗了!我真想自己也养一只小狗!

我家的小宠物。

我家阳台上有一个黄色水箱,大约长二十五厘米,宽四十厘米,里面有很多彩色的'小石子,还有三四颗水草。这是墨西哥蝾螈的家,它们是我的宠物,我上网查了一下资料,墨西哥蝾螈也叫六角恐龙,因为头上长着六只独特的外鳃而得名。它们一只金黄金黄,一只全身乌黑,身体大概有二十厘米长,高约三厘米,有两只手和两只脚,眼睛小小的、圆圆的。六个外鳃上面还有几根毛绒绒的触须,我发现它们在醒着的时候一会儿就活动下外鳃,呼吸时间比我们要长。软绵绵的小身子长着点点白斑,尾巴左右摆来摆去,可爱极了!

它们喜欢吃专门的饲料,喂食后不会马上吃掉,这是为什么呢?我带着这个疑问请教妈妈,妈妈说:“天生就是近视眼,再加上可能还不饿,所以才不吃。”我还发现睡觉的时候,它们的眼睛还是睁着的,身子一动不动,爸爸拿了根小木棍轻轻地逗它们,也没反应。不过只要拍一下水箱,它们就能立刻醒过来,真有趣!

你们喜欢我的墨西哥蝾螈吗?

可爱的小乌龟。

这时,我想到一个点子。我走进厨房拿了一个虾,刚跑到鱼缸旁边,它就吓得缩进壳内,成了缩头乌龟。我说:“小乌龟你误会了。我是来送食给你的。”说着,我便把虾子扔进鱼缸里。乌龟似乎闻到气味了伸出头来吃。乌龟也懂吃吓,它把吓头先咬下来,然后就狼吞虎咽的吃吓子的肉。吓子肉吃完了,乌龟觉得还不够,它要吃吓头,它找来找去就是找不到。原来,我在它吃虾子的时候把虾子头放在它的壳上了,这把我给乐了。

这真是一只贪吃、搞笑的乌龟。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十

本站:小小的麻雀是很多小朋友都很喜欢的一种小动物。你喜欢它吗?下面让我们一起来欣赏杨嫒同学的。

作文。

《小麻雀》。

周末,天空从早上起就下着大雨。吃过午饭,这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。我望着窗外的乌云想得出神,也不知在想些什么。突然,一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来,哦,是爷爷找我,我循声往下看。原来是爷爷捉到了一只小麻雀,我可高兴啦,急得连鞋都没穿,就想下楼去了。爷爷见我高兴,便让我在楼上等他,没一会儿,便把麻雀送了上来。

屋外大雨倾盆。可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。

我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍,但妈妈总是有理由,什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!真没爱心!

我只能贴着盒子上的小缝,眯着眼睛看小麻雀。我对走近的爸爸说:“我能把它留下来当作我的小宠物吗?”“可以,但爸爸觉得,小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它,而且应该很着急,麻雀是一种向往自由的鸟儿,这只小麻雀是你的了,你自己决定吧!”“那……那我还是放它走吧……”

到了傍晚,绵绵细雨依旧不停的下着。我们一家三口撑着伞,拎着牛奶箱来到楼下桔树边,爸爸拍了拍我的肩膀说:“去吧,还它自由吧!”我紧紧握住牛奶箱,点了点头。我轻轻地打开盖子,将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。小麻雀站在枝头,向我叫了两声,似乎在向我表达感谢,随后试图用力飞起来,可惜飞不高,跌跌撞撞地边飞边叫,我刚想上前,老麻雀飞来了,它们带着小麻雀飞到树枝上。

我转过身,看到爸爸对我投来欣喜的目光,又回过头看着枝头上那幸福的一家,我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。

陆家中心小学四(3)班张云冰阳。

杨嫒。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十一

我家有一条浑身雪白的贵宾犬——白雪球。白白的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个湿漉漉的鼻子,平时总喜欢嗅来嗅去,仿佛在找吃的东西。它那洁白的毛发没有一点儿杂色,要是它在雪地里跑,让人看了还以为是一团雪在跑呢!

每当我们围坐在饭桌时,它都是眼巴巴看着我们吃,并吐出它那长长的舌头,嘴里不停地发出“嘿嘿”的声音,口水一直流下来,看到我在吃肉骨头,它就会摇起它的尾巴来讨好我,好像在说:“小主人,给我一块骨头吧!”看它可怜巴巴的眼神,我不忍心拒绝它,就抛了一块骨头给它,它立刻叼起骨头在一个角落里,大口大口地吃了起来,好像很久都没有吃饭似的。

它不仅可爱,而且很机灵呢!有一次,我去游乐园玩,那里人太多了,我挤呀挤,终于挤了进去,买票的时候,我发现钱包不见了,我心急如焚,只好回到了原来的地方,可是找来找去,就是不见钱包的踪影。突然,白雪球朝我大叫,我以为它又找到了肉骨头了,并不在意,可是它还在不停地叫,我走近它,原来钱包就在草丛里,我买了两根肉串给它做奖励,它还叫了两声,好像在说:“谢谢小主人!”

我家的小狗既可爱又机灵,我喜欢我家的小狗!

文章通过对小狗的外形和机警的描写,突出了小狗的可爱,情感表达细腻,用语虽不华丽,但读起来平滑、自然。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十二

我家是个动物园,动物园里有三只动物,爸爸,妈妈和我。你觉得奇怪吗?那就听我来介绍一下吧!

妈妈是一只勤劳的“老黄牛”,每天忙个不停,忙着上班,还总加班,心里总想着病人,下了班又一心扑在我身上,给我讲作业和功课,陪我复习,晚上给我盖被子……妈妈还是一只爱唠叨的母鸡,整天没完没了地唠叨我和爸爸,“出门多穿点衣服,别着凉”,“快吃饭,饭要凉了”,“别挑食,多吃蔬菜,水果,补充维生素c”,“洗手了吗,要讲卫生”……妈妈从早忙到晚,没有一刻是歇着的,既要关心我的学习,又要照顾我的健康,还要做好自己的工作,妈妈真辛苦啊!

听了我的介绍,你一定了解我家这个“动物园”了吧,是不是很有趣呢?欢迎你来我们的“动物之家”参观游玩!

四年级写小动物(优秀19篇)篇十三

有的人为了几张稀有的毛皮,几颗稀有的牙齿,在原始森林里滥杀保护动物,使原有的物种渐渐绝迹,有的动物甚至在地球上也只有几百只。

动物难道没有安乐死的权利吗?因为人类是高级动物就可以滥杀吗?动物是人类的朋友。黑熊的痛苦谁能了解?被抽取胆汁的痛苦谁能了解?临死前被活生生的将水灌入体内的痛苦有谁能了解?在自己临死前还要眼睁睁地看着同伴被无情地杀死的狗的痛苦又有谁能了解!人有什么权利那么残忍。

但也有一些有爱心的人,中国北京有个宠物收容所,面积上万公顷,但又怎能容纳整个北京无家可归的动物。有个英国人在上海也救助了许多珍稀动物,其中就有黑熊。那黑熊都经历过抽取胆汁的痛苦。但光有这些人是不够的。爱护动物并不是要你捐钱捐物,只要你每天友善地对待动物,那么那些动物收容所就是多余的。

只要每人献出一份爱,你就不会听到动物的哀鸣。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十四

在考试的前,我能的去迎接考试就带我和一起去动物园玩。

一进动物园第的眼睛又小又迷人,羽毛五颜六色,身后美丽又好看的尾巴,它孔雀了。给我和照了跟孔雀的照片,就像里面走去。

停住了脚步我看见了不远处有又懒惰又可爱的狗熊它身上的毛全是黑色除了脖子是白色的。当时很害怕它会攻击一步也向前最后来了驯兽师才走了以后来老虎区我看见笼子里有两只白虎它的毛是白色的但身上还带些黑色的毛有白虎走来走去的一会儿走到这又一会儿走到那我觉得很有意思叫给我和白虎照了张相。

又来斑马区,我和边跑边叫兴奋极了。这只一边吃着草一边跺着脚的斑马,它的毛是白的是黑的真好看。我和最喜欢的斑马了!看,狐狸区了,我走到狐狸的笼子前,看见狐狸的颜色是白色的、是红色的、橙色的呢?只尾巴白的,没狐狸是的。还看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿我都说不。可我印象最深的那只猴子,和我在猴看见了一黄一白的猴子。

看,那只猴子向跑了,它不停的跳来跳去,说:“它要给它吃的,才跳的,”可食物,它不知就走开了,不跳了。我觉得很奇怪,问,说:“是你们不给它东西吃,才生气,”我听了以后,高兴的说:“我明白了!”

后来参观完动物园就回家了,真难忘的。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十五

“白白”是哥哥过生日时别人送给他的礼物。

白白全身雪白,身体缩起来时就像一个白色的圆溜溜的水晶球,胖乎乎的脸蛋,闪亮的眼睛,机灵的鼻子,能吃的小嘴,四条行动敏捷的小腿,很可爱。

小狗白白非常爱干净。有一次,我在哥哥家做作业,我不小心把水洒墨到了白白的身上。我用纸擦了擦,但是擦不掉,这时白白似乎感觉到了自己身上有东西,就跑到了屋外的水池边,跳到水里,不停地打滚,直到身上的墨水去掉后才爬上来。刚爬上来,白白又衔来一条毛巾,把毛巾平放在地上,自己在毛巾上左一个滚,右一个滚,直到把身上的水弄干为止。

白白不仅很爱干净,而且还很淘气。有一次,我和哥哥在玩气球时,白白看见了,大概也觉得好玩吧,于是跑了过来,朝气球扑去,突然,一阵“汪汪汪”的声音传来,原来白白没有扑到气球,在一看气球,已经飞到了空中,白白没有办法,只好对着天空叫,还边叫边跑,似乎在说:“气球,你别跑,快回来。”逗得我和哥哥哈哈大笑。

哈哈,白白真是一个既爱干净又淘气的小狗啊!

四年级写小动物(优秀19篇)篇十六

我经常从电视中看到猴子耍杂技、大象踢足球、狗熊骑单车……简直令人难以置信,这些动物真有这么超常的本领吗?今天,我和爸爸妈妈一起参观了长沙生态动物园,亲眼所见了这些动物们的精彩表演,真是让我大开眼界。

首先,我们参观了熊猫馆。大熊猫的身体胖乎乎的,像一个圆球。它的四条腿又粗又短,全身的毛黑白相间,让人忍不住想摸摸它,那可爱的样子确实萌呆了!

接着,我们观看了动物们的杂技表演。首先出场的是一只黑狗熊,它麻利地骑上自行车,屁股一扭一扭,绕着场地转了一圈又一圈,一会儿来个倒立,一会儿翻个跟头……想想自己学自行车的时候还摔过好几次呢,眼前这小小的狗熊不禁让我刮目相看。正想着,狗熊已来到钢丝绳旁边,大摇大摆地走了上去,这时,全场的观众都屏住呼吸,目不转睛地盯着那细细的钢丝。只见狗熊轻松自如地稳稳当当地走着。突然,它又来了个大倒立,观众中不由发出一片惊叹声。顿时,雷鸣般的掌声不约而同地响起来。

欢乐的时光总是过得很快,一转眼就到了下午四点,妈妈说该回去了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。今天虽然很累,但是很开心!很高兴认识这么多小动物,也希望我们人类能和动物交朋友。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十七

小动物们约好,明天到小山上野餐去,每个人都要带一样好吃的。

小刺猬在草莓地里打了个滚,身上便扎满了红红的的草莓,草莓那样的鲜,上面还挂着亮晶晶的露珠呢。

到了小山上,大家都说,小刺猬的红大衣真漂亮,小刺猬说:“这是我给大家带来的新鲜草莓。”

袋鼠妈妈挺着大肚子来了,小动物们争着要看看袋子里的小宝宝。袋鼠妈妈说:“小袋鼠长大了,我的袋子里装满了澳洲芒果。”

小袋鼠拿着鲜花蹦蹦跳跳地从后面赶来,高兴地说:“我和妈妈请大家品尝澳洲特产。”

“咦”,怎么来了一粒会走的小豌豆?“哇!”原来走来了五只可爱的小蚂蚁。

小动物们在小山坡上玩儿着,吃着,度过了快乐的一天。

动物王国的故事――刘璐宽。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十八

打开门,一只小狗“呼”的一声窜了进来。妈妈一把拿起木棍想把他赶走。看着它灰头土脸的样子,我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下,妈妈终于妥协了,它成了我们家的一员。

它一身棕色的皮毛,亮闪闪的,像贵妇人穿着一件华丽的裘皮大衣。圆圆的脑袋两旁竖着一对三角形的耳朵,显得特别的精干。一双犹如蓝宝石般晶莹剔透的眼睛炯炯有神。

记得它刚到我们家的时候很老实,可是没过几天就调皮起来了。它把外婆的菜篮子当成了摇篮,在里面悠然自在的欣赏着音乐。有时还把外婆的毛线团,扔得远远的,然后后腿一蹬,前爪一扑夹住毛线团,还津津有味地啃着,弄得满地都是。外婆想打它,它伸出舌头,扮了一个鬼脸,让外婆想打都舍不得打了。当我做作业时,它偷偷地把我的作业本叼到一边,印上几朵梅花,还故意叼着作业本在我眼前晃悠。我生气了,它耷着个脑袋,“汪汪”地叫着,似乎在说“我也想做作业嘛!你就给我一次机会吧!”看着它可怜巴巴的样子。我投降了。“算了,这次就饶过你吧.”

虽然它很贪玩,但工作还是很尽职的。记得有一次,弟弟一家来看我。他们刚走到楼梯口。它一听有陌生的声音,就“汪汪......”的叫着给我“报警”,那叫声啊,整个楼都被摇晃了。每当我去散步,它总会像跟屁虫似得形影不离。那天我去广场找同学玩,它义无反顾的做我的保镖。同学刚想跟我来个久别后的拥抱,不曾想,它猛地跳出来,两只眼睛直盯着,弄得要决一死战似得,吓得同学撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。

自从它来了我们家,有了它的陪伴,我的生活变得丰富而多彩,妈妈再也不用担心我会寂寞了。

四年级写小动物(优秀19篇)篇十九

暑假的时候,妈妈带着我和姐姐去了温州动物园。

来到动物园后,我们买了票进去后,印入我眼帘的是桂花山。我们往右走来到了天鹅湖,在天鹅湖中我们看到了几只大天鹅。接着我们来到了鸟苑,在鸟苑里有八哥、火烈鸟、黑天鹅、丹顶鹤、白枕鹤等。我们继续走,来到了孔雀苑,在孔雀苑里我们看到了美丽的孔雀。

从孔雀苑出来后,我们就来到了附近的猴山。进去后看见里面有许许多多的猴子。这里的猴子个个都武艺高强。哇!那个猴子太厉害了。在栏杆上来了个倒挂金钩。另一只在学习武术,一连来了五个空翻,我们立刻叫起了好。

我还看见有一只猴子离我很近,我就拿出了一根香蕉给它吃,它拿起香蕉先用嘴咬了一口,然后用手把皮扒掉就吃了起来。

接下来我们去了对面的鳄鱼馆。一进到鳄鱼馆我就发现里面有十几只鳄鱼。有的在水里游泳,有的在岸上晒太阳。它们的很厚不管怎么撕咬,鳄鱼还是一点感觉都没有,好像它们穿上了坚硬无比的铠甲。

从鳄鱼馆出来,我们去看了亚洲象。我看见了庞大的大象,我们给它什么它就吃什么,还用鼻子向我们鞠躬道谢呢。后来我们看了鸵鸟、蓝孔雀、河马、长颈鹿、东北虎、非洲狮、梅花鹿等。看完这些圈养的动物们,我想让人们放了这些动物,重新让这些动物回归大自然。我也想让人类不要伤害动物,让它们自由自在地生活。

我们该走了,有点舍不得这些动物朋友们。我只能恋恋不舍的望着它们,然后返回到家。

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事迹材料的写作要注重让读者产生共鸣和情感上的共鸣,以期达到更好的效果和影响力。在下面的事迹材料中,我们可以看到一些成功人士的精彩经历和不懈努力。**,**市**
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