策划部纳新面试问题（优质16篇）

3.你怎么协调各个部门之间的关系？（处事能力）

4.对策划部的工作，你有哪些可预见的困难？

第二轮

策划：主要是去一个留守儿童学校（红旗小学）需要给留守儿童送去温暖，具体活动方案自己策划。

策 划 书（例子）

一,活动题目

春季分组登山比赛 二,活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

三,活动前期准备

四,活动内容

将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.

五,活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

六,活动总结

通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.

xx社团策划部

x年x月x日

（谈自己来自哪里，说说自己在大学的理想。

谈自己对加入部门的渴望。

自己的爱好特长，最好与所报的部门有所挂钩，延伸出一些谈话最好）

（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（考察学生做事的目标感）

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的`验证问题。）

（考察学生的创新精神）

（应变能力）

(处事艺术)

7. 谈谈你心目中的大学生活？

8. 谈谈你自己的性格，优点和缺点？

9. 你进入学生会后会怎么做？

10. 如果学习很忙而部门正好也缺乏人手这个时候会选择学习还是部门活动?

11. 你为什么来报体育部?而不去别的部门呢?

12. 在学生会里不被重用怎么办？

13. 如果你没通过这次面试，今后你会怎样做？

15. 觉得自己有什么爱好特长？

16. 假如你加入学生会后，发现部里有一个你不喜欢的人，你会怎么做？

17. 你凭什么让我们通过你的面试？

18. 如果进入体育部你会做什么来帮助体育部更好的发展?

19. 当你进入体育部发现没有想象中那么好，你会怎样？

20. 高中时候有没有社团经验和学生会经验？是否领导过团队?

21. 团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

22. 在团队中担任什么职位?

23. 你从团队中学到了什么?

24. 你能为体育部的发展提几点意见吗？！或如何为体育部建立声望

25. 你对体育部有什么了解，对于琐碎的工作你讨厌吗？

26. 有时会因为工作的关系经常要请假，这多少会影响你的学习，对此你怎么看？

27. 你周围的朋友怎样评价你？

28. 曾经有什么社会实践经验?

29. 如果学习很忙,而体育部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

30. 如果部门内有人不做事，你会怎么做?

31. 如果别的部门有人希望你加入他们部门，退出体育部，你会怎么做？

32. 篮球比赛时发生了争执怎么办？

33. 能不能当体育项目的裁判？

34. 部门组织的比赛中有运动员发生了运动伤害，怎么处理？

36. 假如进入了学生会，你会从哪个方面发挥？

37. 知道我们体育部是干什么的吗？

38. 觉得在体育部，你可以负责哪方面的？

39. 以前组织过什么活动，你是怎么做的？

40. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？

41. 你喜欢怎么样的部长？

42. 你最引以自豪的成就是什么？

43. 谈谈自己的性格和优缺点？

44. 为了参加这次面试，你做了哪些准备？

45. 你希望在体育部学到什么？

46. 谈谈你对我出面试问题的看法？

47. 根据你对我的第一印象，谈谈你对我的认识？

48. 如果你进入了体育部，在部长分配任务时，没有你的任务，你会怎么想？怎么做？

53. 如果你报了学生会的几个部门，而你又被同时录用，你会怎样选择？

54. 和你一起来参选的这些同学给了你什么样的感觉？

55. 如果你成为新一届学生会的成员，你觉得自己的职责和义务有什么变化？

56. 用一句话给我们体育部一个选你的理由。

57. 如果你成为了体育部的一员，你觉得你应该扮演一个什么样的角色？

61. 简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

62. 假如家中有事，但是体育部这边同样有工作需要你做，你会怎么选择？

63. 你觉得我们体育部有什么需要改进的？

64. 面临即将到来的运动会，你有什么想法？

65. 趣味运动会是我们部门这学期活动之一，你觉得应该怎么样才能让师生们都参加？

66. 下学期分院篮球赛，如果部长交给你做，你会怎么做？

67. 如果这次面试失败了，你觉得你失败在哪里？

68. 你理想中的体育部是怎么样的？

69. 你是怎么处理体育部干事之间的关系？

71. 你希望在体育部学到什么？

72. 你觉得我们体育部和其他部门不同在哪？

73. 你会怎么安排时间？让学生会的事不影响学习？

74. 当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

75. 上大学已经快半个月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。

76. 谈谈大学你有什么目标，什么计划？

77. 单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

79. 以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？

82. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

83. 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

84. 如果你进了体育部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

85. 我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢？

86. 你喜欢和哪种人共事？

87. 你做过最困难的一个决定是什么？

90. 你愿意做一个大池塘里的小鱼，还是愿意做一条小池塘里的大鱼？为什么？

92. 你认为成功的本质是什么？

93. 如果给你一支神笔马良的神笔，你会选择先画什么？

94. 说说你对大学三年的规划和目标？

95. 说出你认为我们部门必须招你的理由？

96. 态度跟能力哪个重要？

97. 由于部长的疏忽导致你工作失误怎么办？

98. 在工作中与人发生冲突怎么办？

99. 你认为一个团队最需要的是什么？

100. 你认为一个团队最需要的是什么

101. 假如部门做活动，需要其他部门的帮忙，你会怎么联系其他部门。

102. 假如你做错了事，部长当面批评了你，你会怎么办？

103. 说一下，怎么处理工作、学习和恋爱？

105. 谈谈你对好朋友的认识、理解。

108. 请详细阐述自己对学生会干事五个字的理解？

109. 请问你对进入学生会体育部有信心么？如果有请向大家证明，证明方式自己考虑。

111.一个人先走后跑，谈谈你的`看法。

112.你准备在体育部呆多久，什么情况下你会离开？

114.如果你是体育，你会做些什么？

115.把你比做什么动物比较好呢？

116.请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

117.如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？

118.你认为大学生活除了学业和学生会工作，你还可以做些什么？

119.说说是什么使你来到这里参加面试的？

121.谈谈你的缺点。

122.你做过最困难的一个决定是什么？

123.气候突然转冷，一只鸵鸟决定南迁，请问它头向南，尾向北，爪子应该怎么放才能飞到南方呢。

124.“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰” 谈谈你对这句话的理解。如果让你选择， 你会选择瞬间的风景还是永恒的罗兰。

125.请以“ 站在烦恼里仰望幸福” 为话题进行一个一分钟的即兴演讲。

126.三个孩子吃三张饼要用三分钟，九十个孩子吃九十张饼要用几分钟。

127.你有一艘船，船上有十五名船员，六十名乘客，三百吨货物。你能根据上面的提示算出船主的年龄么。

128.你觉得策划一个活动的流程是怎样？

129.你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？

130.你对我们的工作有什么期望？

131.现在学习紧吗？学习紧还进学生会干嘛？

132.请你认真谈一谈针对在学生会工作中对责任感的理解。

133.请说一位对你影响最深的人或最深的话，谈一谈为什么。

134.项活动完成过后你觉得还有那些要做的？

135.假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？

136.如果部长交代的任务，你觉得有困难，你如会怎么做？

137.你觉得大学成绩重要么？

138.有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题？

139.对于分配下的工作，你会怎么样去落实好？

140.对用简短的话总结你现在的生活

141.你影响最深的一句话是什么？

142.你崇拜谁，为什么？

143.谈谈这些天军训对你来说的收获？

144.你进入该部门考虑的是什么问题？

145.你如何评价你的高中生活？

146.你认为最难共事的是哪一种人？ 如何与这种人合作愉快？

147.当你在外面等待面试的时候紧张吗？

148.假若这次面试失败，你认为自己是败在哪里?

149.你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？

150.你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差（如果有，如何去调节）

1.你认为自己进体育部最大的优势是什么？

2.为什么要进学生会，你的目的是什么？

3.如何调配安排时间使部门工作和学习两不误？

4.你是否知道你所进的部门是干些什么的？

5.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

6.你怎么看待体育部的工作，在用才能使让部门更好？

7.能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

8.你觉得自己可以胜任哪方面的工作？有哪些缺点？

9.有什么爱好特长？

1．自我介绍

2．谈谈你对体育部的了解？

3．你为什么想要加入我们体育部？

4．如果你进入体育部后会怎么做？

5. 假如这次失败了，你会怎么做？

6. .你希望在体育部学到什么？

7. 你进了体育部后怎么协调与学生会其他部门之间的关系?

8.你觉得学生会工作是服务者还是领导者？

9.你觉得学生会可以锻炼什么？

10.你觉得作为一个学生工作者应该具备哪些素质？

11.你觉得会在学生这个团队中学到什么？

12.谈谈你心目中的大学生活，设想如何度过大学生活。

13.谈谈自己的性格，有什么优缺点？优缺点对学生会工作的影响？

14.以前是否有过社团、学生会、班委经验？

15.你觉得体育部应该开展哪些活动来丰富校园生活？

16.如果你是部长，你会这样调节和下属的关系？

17.如果你的建议和上级有冲突，你会怎么做？

19.你进入体育部后会怎么做？说一下你的工作目标及工作计划。

20.如何处理我们开展活动中的冲突？比如篮球比赛中的冲突。

21.如果你在工作中和其他部门的工作人员发生冲突的话，应该怎么处理这些事情？

2，谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，学生会要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！

3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿， 影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！

6，你进入学生会后会怎么做？这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！

7，找一些考察临时应变能力的试题，没有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有临场应变能力！

8，你对学习部的了解？这个问题其实也是考察他的应变能力，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是学习部，学习部的目的和宗旨！不光是面试他，也让他对学习部有个认识，系学生会学习部负责经常性收集和反映同学们对学习，学院教育的意见建议，作好老师与同学之间的桥梁工作；注重加强服务性，组织同学们参加四六级等各类型的培训讲座，并向同学们介绍各种资格认证考试内容、方式；开展收集交流专业书目等服务性活动，丰富同学们的学习生活；加强对先进学习方法的推广交流，通过特色活动，如辩论赛，读书节，大学生论坛等，营造良好的第二课堂活动氛围；引导同学关注专业学习，加强与兄弟系学生会学习部以及相关部门的联系，促进学术交流的发展。

1.你认为自己进学习部最大的优势是什么？

2.为什么要进学生会，你的目的是什么？

3.如何调配安排时间使部门工作和学习两不误？

4.你是否知道你所进的部门是干些什么的`？

5.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

6.你怎么看待学习部的工作，在用才能使让部门更好？

7.能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

8.你觉得自己可以胜任哪方面的工作？有哪些缺点？

9.有什么爱好特长？

1. 你为什么想进学生会学研部？请你谈谈对学研部的认识

2. 谈谈你的性格，优点和缺点？

3. 如果你进了学生会，你会怎样处理学习和工作，干部和学生之间的关系？

4. 请谈谈你曾经组织或参加活动的经验或教训？

5. 让你为我们部门策划一次特色活动，你会策划什么？

6. 你觉得你所报的部门对你的能力提升方面有什么帮助

9. 你认为自己有什么出众的地方能够胜任学研部的工作？

11. 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

12. 你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

14. 学校那么多的部门你都不去，你为什么会来学研部？

15. 认为你有什么能力能胜任这份工作？

16.如果学研部的活动和你的时间有冲突，你会怎么做？

17.你的成绩在班级排名如何？

18.如果让你组织一次英语竞赛，你会怎么做？

19.你觉得大学成绩重要么？

20.你是怎样理解学生会学研部的

21.如果你入选学研部成员，你打算做些什么

22.如果出现本会活动与你参加的其他社团活动相冲突的事情，你怎样解决

23.如果部长交代的任务，你觉得有困难，你会怎么做

24.问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。

25.问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）

26.问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）

27.假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

28.假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）

29.如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）

30.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

31.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调能力和处事艺术）

32.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

33.“谈一谈你的一次失败经历”

2.请谈谈你觉得对于自己的表现不甚满意的一次经历。

3.请谈谈你觉得对于自己的表现最满意的一次经历。

4.你还参加了其他组织的面试？面试结果如何，是否身兼多职或者将会身兼多职？ （这一点很重要，了解应聘者加入其他组织的情况，对于加入过多组织的，应谨慎考虑， 因之后其可能不会留在队伍。）

可继续问：如果我们和其他组织同时选择了你，你将如何做出选择？

可考察出：应聘者个人更偏向于哪个组织。

5.你是否有担任班委？（大小班）

6.请谈谈你对军训的感受和看法

7.今年暑假有没有去打暑假工？请谈谈你的经历和感受

8.是否曾经有外联经验，请你给自己的经历做一个总结

9.是什么吸引了你想要加入我们？

10.你觉得自己的部长应该是怎样的？

你觉得本公司如何？

你服从公司领导吗？

你最感兴趣的是什么？

你承担得了压力吗？

你的缺点是什么？

你能和别人相处得很好吗？

你要求的薪水是多少？

空闲时喜欢做什么？

你认为什么样的决定尤为难做？

周你需要花多少个小时完成本职工作？

如果我告诉你在这次面试中表现很差，你会怎么办？

你怎样应付变化的情况？

1、自我简介一分钟!

2、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?

(看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力)

3、你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? (实际问题是：你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么? )

(宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己!)

4、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

5、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

6、对你影响最深的一句话，

7、对你影响最深的一个人，

8、一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?

9、你怎么协调各个部之间的关系?

10、你哪方面较擅长?你觉得你在外联部，可以负责哪方面的工作?

11、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待?

12、你不喜欢的`人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?

14、 你对外联部有什么了解?

15、你为什么要进学生会外联部?

16、你进了学生会会有哪些作为(具体的)

17、上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。)

18、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。(考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。)

19谈谈大学你有什么目标，什么计划?(考察学生做事的目标感)

20、认识我吗?知道我是哪个部的吗?谈谈你对我的认识!(考察学生的应变能力，对待领导的态度)

21、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度)

22、进入外联部你觉得你有那些优势?

23、当过班干吗?团支书或班长?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?(很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题)

24、以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?

25、喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗?如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试?(可以考察面试者的耐心，谈判的能力)

26、现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办?为什么?(可以考察面试者的耐心，谈判的能力)

27、现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个?为什么?(考察学生的创新精神)

28、迎新晚会你看了吗?当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗?如果没有你想过留吗?为什么没留下来?(考察学生的诚实态度，很少有新生会想到)

29、你进入学生会后第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?

30、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办?

31、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?

1、你希望的理想组织环境是什么？包括对部长及成员的想法。

2、你认为这个干事的职务最吸引你的是什么？不吸引的有哪些？ （好要比不好多一些）

3、面对一个你40元就要买下的商品，老板却坚持要60，你是继续还价，还是换一家更便宜些的？（考察耐心）

4、（针对较冷静的男生，数学题）一个工人为你干七天活，一天要付一寸金条，现你有一根七寸长的金条，但只能锯两下，你怎样锯呢？要求每天不多付也不少付？（回答出来给高分，可换题但要降分）

5、时钟从12点整开始，时针与分针会在下面的12个小时重合多少次？（12次）

6、井盖为什么是圆的？（井盖不一定都是圆的，考查思维定势反应力，也可回答因为洞是圆的，所以井盖是圆的）

7、5秒钟说出你两个好朋友的名字？（针对比较好强的选手）

8、外联部怎样避免金钱功利主义？（目的性要正确，是为协会，不是为自己）

1. 请作简单的自我介绍

2.为什么要来到这里参加面试?(你为什么要加入这个部门)

3.如果录取结果与你应聘职位不同，你将怎么办?

4.你曾经犯过最大的错误是什么?(强烈推荐)(请简单谈谈你的优 点和缺点)

5.你的朋友如何评价你?

6.你认为你最大成就是什么?

7.你有什么问题想问么?

8.你认为你能与人融洽哪方面?

9.说下你对(竞选部门)的了解请说说你对这个部门有什么了解)

10.说下你对高中学生干部工作与心目中的大学学生干部工作的差别及相同点

11.说下你喜欢什么样的工作环境

12.有没在上学之前大体想下自己的大学生活，怎么安排，怎么度过

1.从你的报名表上看，你好象不太适合...吧?

2.请你从考官中任选一位，讲讲你对他(她)的印象，或者你认为他(她)是一个怎么样的人.

3.你认为你今天的表现怎么样?有哪些优点和不足?

4.如果你这次没有成功进入我们(某部门)，你下一次还会再来我们部门面试吗?

5.你觉得你们这组里面表现最差的.是谁?为什么?

7.你认为我们部门的工作需要跟那些部门打交道呢?

8.你认为(某部门)应以什么姿态去面对社团?请简单加以解释。

9.你认为在工作中最难处理的事情是什么?你想过如何解决吗?

10.今天你为什么选择这件衣服作为你面试的着装?

11.当你发现在一次很重要的活动的工作分配中只有你没有工作，你会怎么做?

12.加入我们(某部门)，你最想得到的收获是什么?

13.社联就是一个家，你认为我们(某部门)在其中扮演的是什么角色?

14.你认识的长辈中你最尊敬的是谁?他的什么品质让你敬佩?

15.感觉我们几个面试官谁对你的印象最好?请简单说明理由。

16.假如你是面试官，你最想对我们几个中哪一个提问?为什么?

17.请用一个词形容一下你今天的表现。

18.你对我们这几个面试官的印象最深的是谁?他(她)的什么举动令你印象如此深刻?

19.请你用一个事实来说明下你是如何履行你对他人的承诺的

考察人的责任心和诚信，用事实说明，不会答题的比较空洞

考察人的解决问题的能力和沟通能力，从具体事例来回答创造一个情景，比较好回答

21.我们部门到学期末进行一些工作时,会一定程度上影响你的学习,你怎么处理?

考察人的协调工作与学习的能力，也是为日后工作可能的情况提前做下阐述

22. 员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你写一封信给张先生，把8千元要回来。

考察人的沟通能力和文笔能力，和礼貌用语

23.你怎么看待狼这种动物?!~(从狼的性格和生存风格着手考虑问题)

题目解析：狼的性格比较聪明，虽然人眼中的他们很凶残，但是他们的团队性非常高

考察人的随即反映能力，这个问题比较吓人，可以看出反映能力

考察人的反映能力和见识多少的问题

25.你在高中阶段自己认为最差劲的一件事情什么?为什么?

考察人的自我反省，自我认识的能力

26.假如我们部门里工作时有人排斥你,不冷落你,你怎么处理

考察人的协作能力，和交流沟通能力，也考察人遇到冷遇的心态

考察人的心态问题，愿不愿意，敢于不敢于付出的心态

28.你进了我们部门,有想过当部长么?

考察人有没有更远大的志向，(不想当的兵不是好兵)愿意不愿意为社联长期服务下去

1、谈一谈你对大学的认识 及准备在大学里学习什么 ，并说明上大学应有的品质。

考点：考察学生的认知能力，总结能力，策划能力。

参考答案：大学是一个注重主动的分析能力和独立的思考能力的学术殿堂，她将通过系统性思维训练，使学生完成专业知识的学习，并会将这些知识勇于实践。

首先，学会自主学习，广泛的阅读，树立长远的目标。其次，学会处理人际关系，以宽容的心态去接纳别人，摆脱对家庭的依赖，独立而又自信的完成大学生活。最后，学会以各种方式锻炼自己的能力，丰富大学生活，提高能力。

2、 学校有那么多社团，你为何选择这我们慈善义工？

考点：选手动机，及对慈善义工的认识。

3、谈谈你的缺点：

考点：选手应变能力，优秀的人一定会巧妙避开问题，说一两个无关痛痒的缺点，可以给高分。

1你有什么缺点？

思路：1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的.优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

2．今年暑假我在工厂工作的时候，和人家谈论到大学生的一些问题，其中人家说道这样一个问题，他说：大学就是混日子。大学生读书读到连素质都读没了，不是混日子是什么。谈谈你的看法~（价值取向）

3．你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

4．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？

5．你怎么处理你的工作和学习的时间？其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。。

6．我们为什么要录用你？

7．：“你希望与什么样的上级共事？”

思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

8．：“你的座右铭是什么？”

思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

9．：“谈一谈你的一次失败经历”

思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

10．如果录用你，你怎样理解你的身份？

11．你觉得策划一个活动的流程是怎样？

12．能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

13．如果学习与工作发生了一定的冲突，你想怎样解决?

14．你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？

15．假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

16．谈谈你对我的印象？（是不是拍马屁）

17．一项活动过后，你觉得还有那些要做？（会不会去总结）

18．坐公交你会给老人幼童孕妇让座吗？

19．给你30秒说3个字谈谈你对这次面试的想法。

20.3个字概述一下你选择这个部门的原因。（最佳答案“我爱她”，找工作就像找女朋友）

21．如果我对你说，我好热，你会怎么做？（是不是拍马屁）

1.请你自我介绍一下

2.你有什么业余爱好及特长

3.你的座右铭是什么

4.谈谈你的缺点

5.为什么选择编辑部

6.对于这项工作，你有哪些可预见的困难

7.如果你被录用，将怎么做

8.为什么要录用你

9.你能做什么

10.如果给你一台电脑，你会拿它来干什么

11.看到墙上这棵树你看到什么

12.如果安排一个你不能安排的任务，你还能接受吗

13.你们班的人名和人你能记多少

14.给就业创业中心提一个工作宗旨，要简单

15.目前的工作计划

16.人往高处走，是人生追求；人往低处走，是追求人生。对于这句话的理解

17.就今天面试写一份简短新闻稿

18.就业创业中心什么地方吸引你

19.你认为复试有必要吗

20.干过兼职吗

21.如果给你一元钱，你能活几天

22.面对一场辩论赛需要三张不同照片，你会从哪三个角度拍

1.当学生会干部会不会影响学习？

2.如何看待学生会工作与学习之间的关系？

3.学生会干部需要在同学之间建立威信，关于建立威信，要注意哪些问题？

5.对你理想中师生关系的设想

6.当你某一科成绩退步时，你会采取什么样的措施补救？

7.谈谈对自己优缺点的认识

8.当于被检查人发生矛盾时，会如何处理？

9.对于组织学生活动，会如何处理？

10.对新一届社团部有哪些建议？

首先是自我介绍，自我介绍主要包括姓名，籍贯，个性特点。最好是先准备好稿子，说的时候能有条理。自我介绍最好短小一些，但能让别人简单的了解自己，有一些新意最好，能让评委记住你这个人。

常见问题包括对自己的性格评价，自己的优点，缺点，特长，爱好，这些东西就不用说了，提前想好就行，关键是上场别忘了。

有一些不太好回答的问题，先总结一下：

1. 对大学有什么样的认识？

不能说的太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系这些方面说说。关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。

2. 对学生会有什么认识？

这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，帮助别人什么的就可以了。

3. 为什么进学生会？

这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给了我很大的帮助，自己也想为集体出一份力，为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥补自己的不足，得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。

4. 是否领导过团队，过去是否担任过一些职位，有何认识？

这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很难翻身的。

如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说，可以体现你对这个工作比较有优势。

5. 在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的？

这个问题要深思熟虑啊，有个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。

6. 如何处理学习和工作的时间冲突 ?

首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个人时间。

这个答案基本上够用了，说的时候就别提牺牲集体时间了。

7. 怎么协调各个部门的关系？

这个问题对于新生不好回答，甚至是学生会的还没弄懂。

有些活动我不希望只有一个部门参与，我希望多个部门合作完成，让各部门看到协调合作的重要和益处。也可以设置一些例会，加强各部门特别是部门主管间的沟通。

8. 如果学长学姐让其他人做事而总不叫你，你有什么想法，怎么做？

我认为我的某些方面做的还是不如别人，我会向学长学姐和同事沟通，请他们对我提出意见，我会欣然接受，并积极改正，得到提高。

9. 有时候会让你做苦力类的工作，你有什么想法？

我并不认为有什么苦力类的工作，一说这句显的特别的高尚。学生会都是为同学服务，有些工作会累一些，但那也是应该做的，可能那些工作正是对一个新人的最好锻炼，我会服从安排。

10. 在学生会有不喜欢的人怎么办？

我会尽量与其沟通，交流，化解误会，并看到别人身上的闪光点

11. 和领导意见不统一怎么办？

我会充分向领导阐述我的想法，也可以采取一个折中的方案，如果还是不能统一，我会服从领导的安排，因为他是上级，我的一项义务就是服从。

12. 干部最重要的一点是什么？

进入学生会的同学都是比较优秀的同学，他们就像一台机器的各个部件，要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的，所以干部必须具有组织协调能力，让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。要说点让学长学姐高兴的话。

13. 对干部有什么认识？

大学的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，对于学社会干部，首先我会很尊敬他们，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级，还是良师益友，我把他们当作我的老师和朋友！

14. 认识我吗 . 谈谈对我的认识？

我对学姐（学长）并没有一个长时间的相处，所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈，所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看，你是个和善，开朗，善于交往，照顾新人的人。这个答案是比较新颖的，可以用吧。

15. 对你影响最大的一句话？

说句比较简单，普通的话就行，关键是把解释说的有新意。

16. 对你影响最大的人？

可以说是我的爸爸，妈妈，一些比较真实的。千万别说什么老师，学生会的干部，那样就太假了。

1、 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？

2、如果你这次没有进入@@部呢？ 

如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！ 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就ok 。

3、你为什么要加入@@部？(判断 沟通能力和口才) 你对@@部了解有多少？ 

4、我们这个部的工作很xx的,你能做过来么？ 

5、你学习紧要么？你学习那么紧,还进来学生会干吗？ (加入部门的目的) 

7、你怎么协调各个部之间的关系？（处事能力） 

8、你进入学生会后有什么设想？（看有无目标） 

9、你进入学生会后的第一件事情会做什么？

10、你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑） 

11、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ （工作能力） 

13、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ 

14、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ 

a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题 

b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

16、 谈谈你对@@部的认识？ 

17、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态） 

18、你进学生会的目的是什么？ 

19、谈谈你对学生会的理解和认识？ 

20、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 

21、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！ 

22、对你影响最深的一句话！ 

23、对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！） 

我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了 。

25、自己的优缺点为何？

目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求 。

26、如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？ 

27、你有什么业余爱好？

28、你最崇拜谁？

29、谈谈你的缺点

30、 谈一谈你的一次失败经历！

31、对@@部的工作，你有哪些可预见的困难？

32、与上级意见不一是，你将怎么办？

33、你希望与什么样的上级共事？

a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

36、你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢？

39、怎样理解“责任心”这个词？ 

40、最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？ [ot_page]

41、你是怎么知道我们招聘的呢？ 

42、你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？ 

44、你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）

45、为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？

46、如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？

47、把你比做什么颜色(动物)比较好呢？（考察想象力）

48、在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）

49. 在@@部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）

50、为了参加面试，你做了哪些准备？（考察敬业精神）

51、面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）

52、你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）

53、你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）

54、喜欢@@部的哪一点？哪些方面？（考察对学习部的认识）

相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。

55、你是否可靠？（自信 诚实 口才）

56、你最引以为自豪的成就是什么？

57、你报了几个部门？如果@@与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）

58、如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）

59、在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）

60、你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）

61、你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）

62、请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考，是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。——思考、承认、合理）

a.不知道。——建议去等通知

d.我个人认为，是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。——知识面广，思考能力强。

e.这个很简单，一定是因为…… ——建议去等通知

f. 我个人认为，在以前刚生产电视机时的时代里，方形比圆形容易生产——脑子很活

63、部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？(处事艺术)

64、你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？

65、请举出一个例子说明你的创新精神。

66、你面临过的最大的挑战是什么？你如何面对这些挑战？

67、你喜欢什么样的领导？

实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？ 

宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展活动的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！

69、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、社团、团委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。

考察对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。

70、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

71、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

72、进入@@部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）

73、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

74、喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12块，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

75、 现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试学生会公关部或社团部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

76、现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（ 考察学生的创新精神）

77、迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

78、 如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

79、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？(自我认知和对部门的了解度)

这个题的出现很意外，也很正常。一般学生可能不会想到这个题，但我只能说这是我的一个亲身经历，我想这也许也是每一个干事将要面对的事。当然，我在题中有意加了 “感觉”这个词，是为了让参报者先从自己的角度出发，反思自己是否是多虑了，然后再从自身能力以及自我推荐等方面阐述自己的观点。不过参加笔试的同学似乎没有人注意到，也许，我的出题的确有点问题。

考察面试者有效的沟通能力：

请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？

一个好的沟通者应该具备哪些条件？

请说一下别人是怎样看你的？

若让你在公司董事会上发言，你该怎样准备发言稿？

你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

你认为良好沟通的关键是什么？

1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)

这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。

2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)

(命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心)

4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位?

对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。

5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题?

6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?

此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈，没有价值。

此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。

8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。

此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况;家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况;返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些，能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程，即“我认为家访应该先……，然后……，然后……”这种回答已经偏离了问题，我们不赞赏。

9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理?

此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力，这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细了解后处理”，这是我们赞同的处理方式。但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误，回答“要和蔼，不能批评孩子，要有耐心”等，这是对待孩子的正确态度，但不是处理方法，我们不赞赏。

10、你描述自己性格( )，请举个具体事例证明。

此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可，但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的'事例，犹豫吞吐;另外部分同学十分健谈，描述非常细致，但冗长而脱离主题，不能很好地向我们传达所需的信息。

11、谈谈你的缺点吧。

此题考察大家对自己的认识，也是为了加深对大家的了解。人都有缺点，诚恳作答即可，我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答，我们不赞赏。

12、假如你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待? 此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比较赞赏“明年我还会再努力，我会……”、“我还可以用其他方式支持团队，比如……”等回答，而对于“我会想知道原因”、“我觉得我不比别人差”“不会吧”之类的回答，我们表示理解但不赞赏。

13.由于工作需要，把你安排到管理安全和调研等事情不再担任教学任务，你会怎么做?会不会有思想的抵触!(此问题是假设，工作安排是担任教学任务的同时负者其他事情) 此题考擦的是不是服从管理、团队意识。思想上有抵触是可以理解的，但需服从组子的安排，并要认真完成各项工作。

(命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力)

16.当前社会上流行着这样的一种说法：“教-师-奴-隶-化，伏鞍苦挣扎;学生祖宗化，做错不惩罚”，对于上述这种社会现象。

1.关于自我介绍

在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。

回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况，先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个社团部门做的工作，最好有一些建设性的提议，这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。

2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作？

分析：这是一个典型的无固定答案的问题，给面试者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。

回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。

3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？

分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。

回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的xx能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”

8. 你凭什么让我们录取你？

9. 如果你没有被学生会录取，你会怎么样？

10. 能说说你为什么选择了我们生活部么？

11. 认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

12. 觉得自己有什么缺点？

13. 假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？

14. 如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？

15. 你是知道有你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

16. 如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

1、你对大学学生会的看法及竞选部门的看法？

2、你竞选这个部门的理由是什么？

3、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。

4、假如你加入了这个部门，若工作与学习冲突了，你该如何处理？

5、如果你加入了这个部门，你怎么协调各个部门之间的关系?

6、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

7、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

8、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

9、你有什么优势？你觉得你能坚持到底吗？

1. 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?

2. 如果你这次没有进入@@部呢？ 

3. 你为什么要加入@@部?(判断 沟通能力和口才) 你对@@部了解有多少？ 

4. 我们这个部的工作很xx的,你能做过来么?

5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)

7. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）

8. 你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）

9. 你进入学生会后的第一件事情会做什么?

10. 你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）

11. 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ （工作能力）

13. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

14. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

（ a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题

b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

16. 谈谈你对@@部的认识？

17. 假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

18. 你进学生会的目的是什么？

19. 谈谈你对学生会的理解和认识？

20. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

21. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

22. 对你影响最深的一句话！

23. 对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！）

26. 如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？

33. 你希望与什么样的上级共事？

39. 怎样理解“责任心”这个词？

40. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？

41. 你是怎么知道我们招聘的呢？

42. 你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？

44. 你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）

45. 为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？

47. 把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）

48. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）

49. 在@@部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）

50. 为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）

51. 面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）

52. 你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）

53. 你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）

54. 喜欢@@部的哪一点？哪些方面？（考察对学习部的认识）

55. 你是否可靠？（自信+诚实+口才）

56. 你最引以为自豪的成就是什么？

57. 你报了几个部门？如果@@与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）

58. 如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）

59. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）

60. 你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）

61. 你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）

62. 请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？

1、请问为什么你想加入学生会

我想在我的大学生活里添加上精彩的一笔.加入学生会能锻炼我的能力.能发挥我的长处并且我希望能为更多的人服务让同学们生活更加精彩. 而且学生会是我一直以来很向往的一个地方。 （接下来可能问你的特长：吹！使劲吹）

2．你为什么想要加入我部门，你对我部门有什么了解吗

3．（可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信自己在这个部门能够很好的工作。）这问题很常问，所以要针对你所选的部门去做些了解。最好知道有哪些分部和主要负责的工作。

3．你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？）

能吹就吹啦！特别要说上``一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作 二、我喜欢学生会，所以我会很好的为学生会努力 三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务 四、吹吹自己的特长啊 4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部 回答也就是因为我喜欢！我喜欢才能热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解，至于他要是问有什么了解就靠你编了。

5．面试者通常会看看你的自我介绍，接着问有关你所填的资料的问题。比如你说自己擅长领导，就会问你领导过哪些活动。你要是写会唱歌跳舞，就会问你有参加过什么比赛或舞台经验。特别是文体部，时常要求你现场表演。要面试这里的还是好好准备下节目以应备。

6．最重要的！一见面就要求你自我介绍下自己。大概1-2分钟的样子。最好多说一点。 一谈自己来自哪里。说说自己在大学的理想/ 二、谈自己对加入学生会的渴望 三、说说自己来大学后最早遇到的就是接待自己的学长学姐`他们很热情。肯定有学生会的吧！我很感谢他们！也希望以后自己可以去接接新生呀。夸夸他们！ 四、自己的爱好特长```最好与你所报的部门有所挂钩。延伸出一些谈话最好``因为可以消磨时间。 五、闲聊。问问面试者是大几的呀。哪的呀`一般会陪你说说。

7．主要问题解决了要侧重些各部门不同的问题。因为不同的学生会部门可能会问不同的。所以有针对性的去比较好。例如宣传部可能需要有绘画或者是文笔功底。文体部更喜欢多才多艺的！组织部需要有领导能力以及工作责任心的。外联部需要口才好，相貌出众优先！！

8．针对外联部。。会问你知道外联部做些什么吗？ 回答是：比方学生会要办个活动！活动所需要的器材或经费有时需要通过拉赞助来完成！这就是外联部需要去解决的。去找商家拉赞助`比如气球啊`饮料啊这些。还有整个活动的承办权！当要办活动时需要写份策划书，策划活动经费预算和人员安排。再把策划书交给商家体现自己的好处和可以给他们带来的利益！ 9．要能说会道``要不面试就失败了！能吹牛也是才华呀！女生可以装可爱装纯真！男生要装很有热情！异常兴奋和专注！体现精神焕发！微笑是第一印象！交流是进一步的成功。

a．必答题（抢答形式，但每个人都必须回答）

1.为什么选择专题？并谈谈你对校学代专题的认识。（考察应试者的心态及对部门的了解程度）

2.假设你加入了专题，你和另一位干事在工作过程中对某问题上有不同的看法，你是怎样解决你们之间的分歧的？（考察其人际交往与沟通表达能力）

3.你有面试其它部门吗？如果两个部门同时录取你，你会选择哪个部门？为什么？（考察应试者的应变能力及逻辑思维能力）

b.细心问题：

2、让面试者对现场面试官之一进行进行一个观察描述（性格）(考察面试者的洞察能力)

c.个人及工作经历问题：

1、你做过的最有成就感的事情，你从中体验到那些快乐？

2、列举你过去的学习或工作中，老师或领导没有安排、你自己主动去做了，并且收到好的效果的事例，你做了之后老师或者领导有什么反应，请具体说说。

3、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

5、到目前为止你做过的最疯狂的事情是什么？

6、有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

8、讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？

9、你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

11、你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？

12、当过班干吗？团支书或班长？你觉得作为一个班干最重要的是什么？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（考察应试者是否诚信及考察逻辑思维和觉悟性）

13、如果同一时间发生几件事情需要你去处理，你是根据什么去决定处理的顺序的？为什么？（考察应试者的应变能力及逻辑思维能力）

d.自我认识问题：

1、用植物、动物比喻自己，解释原因

2、白纸有什么用，你认为现在你是一张白纸吗？决定怎么处理这张白纸呢

3、用三个词语形容自己

4、和别的学生相比，你有何优势？

1，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识?

2，你进组织部的目的是什么?

3，你对组织部的理解和认识?

4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?5

5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

6，对你影响最深的一句话，

7，对你影响最深的.一个人，

9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。

10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!

12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来! 7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了!

1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)

2、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?(测定其工作能力)

3、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”?

6、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

8、你怎么协调各个部之间的关系?

9、你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?

10、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待?

11、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?

基础性问题（必答）：

1、简述一下你对记者团的了解及你选择加入记者团的理由。（考察面试者加入部门的动机及真诚）

2、简述一下你觉得能被我们录取的理由。（考察面试者的自信心及闪光点）

针对性问题：

1、你觉得作为一个记者应该具备怎样的素养，你觉得你身上有哪些特质是符合你之前提到的记者的专业素养的（或者是你身上有什么样的缺点是有悖于记者的这些专业素养的，你是怎样看待的）？（考察面试者对于工作本身的理解及面试者对于自己本身的了解）

2、选择最近发生的一件时事进行1分钟的简述，并对此发表个人的看法。（考察面试者对于新闻的概括能力及个人思考）

3、如果你能加入记者团，你觉得你个人比较适合哪项工作？（考察面试者对于个人的认知及了解面试者的特长）

4、 你觉得记者团这个部门的工作能给你带来怎样的收获？（考察面试者加入部门的动机及对部门的`进一步理解）

5、 你还打算加入什么其他的学生组织？（了解面试者的专一性及服从紧急任务调动的可能性）

6、 之前你有参加过类似的工作吗？（考察面试者的经验）

7、本来这周你被分配到的任务只有一个，但是有突发任务找到你，而你对工作有所厌倦，你会怎样做？（考察面试者的诚实、合作能力、责任心及对于紧急任务调配的反应）

8、加入在工作中，你的任务已经完成了，而同伴的任务还没完成，你会怎样做？（考察面试者的合作能力）

9、如果你在某次采访任务中出错了，并对记者团造成一定影响的，你会怎样做（+理由）？（考察面试者的责任担当）

10、 说说你不喜欢和怎样的人共事，理由？如果某次任务要求你一定要和那个你不怎么喜欢的同事共事，你会怎样应对？（考察面试者的为人处事及进一步的合作能力）

11、 如果在同一场的报道工作中，你遇到其他学生组织的成员问你拿某方面的报道资料，你会怎么做？为什么？（考察面试者的为人处事及关于其对与其他学生组织合作的看法）

12、 有人说性格内向的人在面试中比性格外向的人吃亏，对此你有什么看法？你是属于哪一类型的？@内向：用一件事情说服我们你能承担记者团的工作；外向：说一个外向的性格可能在工作中遇到的障碍，并说出其中一种解决方法@（考察面试者的性格、对个人的了解及解决困难的能力）

13、 谈谈你心目中的部长应该是怎样的？或者说，部长应该在整个部门中扮演怎样的角色，最应具备什么样的素养？（考察面试者对于部长的理解，及了解面试者对于部长的要求）

14、 假如广播台需要举行一场活动，需要调动你去做活动准备，你有什么看法和你会怎么做？（考察面试者对于人事调配的配合度及看法）

15、 针对入学以来你看到的现象选择一个新闻点进行采访报道，你会用什么作为新闻材料，为什么？（考察面试者的新闻触觉）

16、 针对内容而言，说说你喜欢哪一份报纸，分析其报道内容的大致分类，并阐述你喜欢的理由。（考察面试者感兴趣的新闻方向）

17、 对于记者团的工作，你有哪些可预见的困难？（考察面试者对于工作的了解）

18、 在工作中，如果你的意见跟部长提出的意见不一致，你会怎样做？（考察面试者处理与部长之间的关系及对工作的创新意愿）

19、 选择在座的任意一位面试官进行描述与简单阐述一下你对其的印象。（考察面试者的观察能力）

1.自我简介一分钟!

2.你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？

（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

3.你想要入办公室，你奶奶知道了，但她不知道什么是办公室，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? （实际问题是：你对办公室的理解和认识？你进办公室的目的是什么？）

（宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。办公室是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入办公室可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的'不足，提高自己充实自己！）

4.如果你进了办公室，怎么处理好学习和工作，干部与老师，干部与学生的关系？

5.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

6一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名？

7 能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

8你怎么协调各个部之间的关系?

9你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

10在办公室里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

11你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

12谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）