初一秋天的写景(模板15篇)

时间:2025-08-22 作者:碧墨

优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。

初一秋天的写景(模板15篇)篇一

有的人他们喜欢万物复苏的春天,有的人他们喜欢烈日炎炎的夏天,有的人他们喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢果实累累、稻浪滚滚、春华秋实的秋天。

因为秋天有许许多多的水果、水稻、蔬菜,跟秋天有关的诗句有“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。”这些都写了秋天的景色,作者因为想让秋天的美展现出来,所以写了让人赞叹秋天的诗。

看那些红彤彤让人流口水的苹果,它们穿上了红色衣服在跳舞呢!那些香蕉,穿上了黄色的衣服和苹果在跳舞呢!这些景色让人经不住赞叹!

再看看蔬菜,白菜正挺着肚子等着被人们收起,红辣椒在空中展现自己的身姿呢!冬瓜、茄子、西红柿、西蓝花在篮子中休息呢!它们开开心心地正在农民手中东瞧西看,南瓜也被人带走准备被人做成香喷喷又暖身子的南瓜汤和南瓜粥。

总而言之,田野中的美有很多,只需要你愿意就可以见到秋天与大自然的美。

初一秋天的写景(模板15篇)篇二

时间的脚步慢慢地从人们的现实现里走进秋的范畴,说是秋天,可是人们却没有太多的感觉,天气还是那么的好,只有那校园的木棉树似乎在轻轻地向人们诉说着秋的到来。

校园不大,种着很多的树,有些不知名的,它们依然是那么的翠绿,你看,校园门口的那几株油棕,绿得让人们很难相信季节的更替,她们好象是在显耀着它的英姿,不,他们更象警卫一般站立着,还有那几棵不知名的树在阳光的照耀下,依旧散发着它的绿,不知道是不是在留恋着夏的狂热还是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不远的草似乎很听话一般,随着季节的到来慢慢地枯萎了,显现出一片褐色。也只有这个时候,人们才会有所感触,才认为秋天已经悄悄来临。

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,落叶是秋的使者,秋天来了,树上的叶子在秋风的吹拂下,叶子慢慢地黄了、轻轻地落了下来,看到这样的情景,很自然地想起了杜甫《登高》的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”虽然校园里的树并不多,但足以可以证明秋天已经悄悄来临,你看,在木棉树、大叶树的下边不是已经堆积了很多的落叶了吗?枯黄的树叶从风中轻轻坠落,坠落到给了它生命的母亲身边,这是一种生命的回归,是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”对秋的感叹,同时也是一种最能勾起天涯游子心绪的风景画------落叶归根。

秋是多情的季节,它没有了夏的热情奔放,也没有了冬冰凉的残酷,它是一个令人难忘的季节。南方的秋天,人们可以不用带伞,也不用戴草帽,温和的阳光总是如慈父一般抚摩着人们的脸庞,风轻轻的,似乎不想惊醒劳作的人们。

秋,给人一种无限的想念:“秋景无限好,只是近寒冬”。

我喜欢王强的那首《秋天不回来》:“我喜欢秋天。初秋的天,冰冷的夜,回忆慢慢袭来,真心的爱就像落叶,为何却要分开。”

我喜欢在秋天里那种感觉:“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守候在,相约的地点。”

初一秋天的写景(模板15篇)篇三

今天晴天,上午妈妈带着我去公园.一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服.原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里.

往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄.

还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩.

有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去.一些小朋友蹦蹦跳跳的来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来.

还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光.

初一秋天的写景(模板15篇)篇四

秋天已经到来。对于秋天这个字眼,我比谁都要敏感。秋天,是要我们亲自去发现与感受的。秋高气爽,天空便开始变成罕见的橙黄。看似是火烧云,其实是秋天到来的一种暗示,是一种格外明显的暗示。现在常刮风,而且这风还不是一般的凉爽,给人以清新,给人以心旷神怡的舒适,拂过脸颊,仿佛给脸颊做了一次按摩。看样子,秋天是真的到来了!

一谈起秋天,必然会想起桂花来。那桂花树上的桂花香飘十里。淡黄的花朵多得数不胜数。一摇树,桂花便尽情撒落,铺成一条带着花香的地毯,香气扑鼻,使人忘返其间,深深陶醉于花海中。秋天,总是忙忙碌碌的。

你看,草丛中的蚂蚁片刻不停地搜索着,一有食物便大把大把地搬运回家,继续寻觅。每只蚂蚁都反复地做着相同的工作,甚至晚霞织上天空,它们仍旧是搬,难道它们没感觉到累吗?对于蚂蚁来说,过冬才是最要紧的,再忙碌,再累也是值得的。我深深地被蚂蚁坚持不懈的精神所震撼到了。

初一秋天的写景(模板15篇)篇五

坐在树下,喝着温暖的下午茶,菊花的清香随着热气扑在脸上,感觉清新又温暖。抬起头看天空,哎呀,看到的是秋风吹黄了树叶,金黄的叶子,在风中刷刷地演奏着它们独特的歌曲,透过一条条缝隙,看见了蓝色的天,像是用清澈的水洗过似的,纯纯的蓝色,令人心旷神怡的蔚蓝。忽然,脸上又拂来一阵风,吹乱了我的头发也吹落了几片树叶。再次扬起头时,从那落叶后的空隙中,重新看到了天空,没想到的是,那几片树叶的背后,竟隐藏着云。云不是成朵的,也不是成堆的,好像是有人吹出来的,一丝一丝,像丝绸一般纯白,又像丝巾一样飘逸。白的云,也像是用清澈的水洗过似的,纯纯的白,令人心情愉快的白。

哦,我知道了,是秋天的云,吹出了棉絮般的云,像一个调皮的孩子。

云似乎一动不动,在湛蓝的天空下,金黄的树叶上。我也一动不动,紧盯着天空的云,直到脖子都酸了,才低下头来揉一揉。

第三次抬起头时,我惊奇地发现,云移动了,长大了。秋风又吹来了几片零碎的云,几片云聚在一起,形成了一个“十”字型的云,再仔细一看,呵,变成了一架飞机。“飞机”向前“飞着”。

突然,真的传来一阵飞机飞过天空的隆隆声,再看,一架飞机从我头上飞过,穿透了那架云做的飞机,“飞机”散了,向四周扩散着,一会儿就消失了,天空中留下了一条长长的印记,我知道,那是飞机云,直直的,飞机给天空留下一串云的礼物。

哈哈,云是个多变的孩子,真有趣。我仍然看着天空,天空中明显地显示出那道飞机云,云是团团相衔,紧密相凑的。蓝色广阔的天空下,有那白白的云,不知道是蓝天使云更白了,还是白云使天更蓝了。云白得如雪,毫无一点杂质。飞机的云渐渐的,开始变宽,变宽,被秋风吹得歪歪扭扭,直宽到看不清,慢慢的,云开始变淡,一会儿就消失得无影无踪。

我低下头,呷了一口茶,望着金色的不停晃动的大树,发现,秋天在不知不觉中已经悄悄来到了。

在金色的衬托下,天蓝得更美了,云白得更美了,而在那一片诗境之下,我早已陶醉了.

美丽的秋天,美丽的云!

初一秋天的写景(模板15篇)篇六

百花盛开的.春天固然可爱,但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。

看,近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色,有绿的,有黄的,有红的,还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了,各式各样,好看极了!更有趣的,当然是笑口常开的玉米爷爷了!他长着一大把红胡子,正在对我们招手呢!嘿嘿!他已经镶金牙啦!一颗颗金牙在阳光下金光闪烁,美丽极了!

不远处的稻田一片金黄,沉甸甸的稻谷倒垂着,被风婆婆推得摇摇摆摆,好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的,像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割,热得满头大汗,累得气喘吁吁,忙得不亦乐乎。瞧!收割机正在忙碌着收割谷子呢!

远处,稻田边的山坡上,深绿的树丛中有星星点点的光亮,那就是快成熟的橘子。走进一看,一个个果实挨挨挤挤地挂在树上,仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了,被秋风一吹,发出“沙沙”的声音,一片片黄叶随风飘落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发,已经变得光秃秃了。

秋天,是一个美好、大丰收的季节!我爱迷人的秋天!

初一秋天的写景(模板15篇)篇七

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!

让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门,展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊,旁边是我们的操场,有篮球场,还有一些双杠,云梯,单杠等。再往前,我们走过小桥,河里的鱼儿探出了小脑袋,好象在欢迎我们的到来。立志书画园,那里爱画画,爱写毛笔字,爱学习的人的天地,有一条长长的砖板路,通向远方,那里有一张张小石桌,上面有一块方方正正的石头,旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草,道路两旁是绿油油的草地上,只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了,而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了,让我们找来找去也找不到,她的足迹。我们的校园真美丽啊!

真让人如痴如醉啊!

我爱秋天,我更爱秋天里美好,快乐的校园!

名师点评:通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色,层次分明,让人印象深刻,然后写学校的布局结构,还写了学校的花草树木,很是生机昂然,相信大家都会喜欢上你的学校。不过,在你的文章中,秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们,你的学校是“枫红菊香的秋天”,枫叶红的时候是很漂亮的,菊花也是千姿百态,如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想,你可以写的更好,因为现在就是秋天,你可以好好观察一下,写出一个美丽、真实的“校园秋景”。

初一秋天的写景(模板15篇)篇八

都说秋天是美丽的,那竞相绽放的菊花,那火红眩目的枫林,那澄碧如洗的蓝天,都是古今文人讴歌的对象。而我却对那纯洁多姿的云情有独钟。

清晨,寒气未退,挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时,天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催,可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们,感受着他们的宁静,心境也越发平和。

中午,苏醒过来的白云立刻就和风姑娘闹成一团,完全不记得了早上的无礼。我坐在书桌前,双眼从书本上离开,呆呆地注视着他们嬉戏的身形。云最爱“耍酷”,在追逐的同时还不忘展示自己“七十二变”的本领。从小狗到雄狮,从巨龙到鲸鱼再到乌龟,从棉花糖到包子……一时变幻无穷,奇异无比。感受着白云此时的欢乐,学习中的劳累与紧张顿时一扫而空。

傍晚,疯了一天的云也累了,渐渐停下了嬉戏的脚步。一些爱美的姑娘都跑到了夕阳姐姐面前,希望得到一件缤纷的彩衣。我倚在院门上,看着夕阳忙碌的织衣,当感受到得到彩衣的云的欣喜,和只得到半件的落寞,我的心情也会莫名的好起来。

当然,云也有暴躁的一面。当它生气时,就立刻联合风姑娘前来抱复。当天边聚集着的滚滚的积雨云时,我就知道,它生气了。但是,也不知它是真的生气还是在搞恶作剧,每次它都是来势汹汹的来,然后稍作停顿,又四散而开,“抱复”的雨水也没有多少。每次看到它这样,我就不禁莞尔,真是个有个性的孩子。

万里无云,天空澄碧如洗。每当看见这样的天气,我都会急切地寻找白云的身影,却怎么也找不到它们,心中难免一阵失落。

不得不说的,是云的纯洁,那晶莹雪白的外衣,不掺杂丝毫的杂质,是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣,也没有丝毫的污点,每当看见它穿着白衣在天空奔驰时,我不禁会想,要是我是白云,也能穿着那么美丽的衣服,在天上自由奔跑,那该多好。

我爱云,爱它的调皮,爱它的个性,爱它的纯洁。秋天的云,就是我的最爱,就是我心灵上的伙伴。

初一秋天的写景(模板15篇)篇九

秋天来了!秋天来了!秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞着;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家说:“秋天已经来了。”

秋姑娘走进山谷,山谷立刻变成了金灿灿的一片,许多树叶从树上飘落下来,风一吹,落叶就齐齐地对妈妈说:“妈妈,天气冷了,我们下去为您盖被子,您放心,我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过,就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来,纷纷捡起树叶,在比着谁的更漂亮。

秋姑娘走到田野,田野马上变成了金色的海洋:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀,来到田野了忙收割,一边收割还一边赞叹:“今年的稻谷比去年的多得多,不仅够吃还能卖i许多钱呢!”

秋姑娘走进果园,果树上就挂上了许多果子:有红彤彤的柿子,有甜丝丝的桔子,有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实,心里唱起了丰收的歌。

秋姑娘走进花园:菊花争先恐后地展开了花朵,有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下,来到花园游玩,欣赏美丽的独特的秋天的景色。

秋,你那美丽的身姿,让我永远记着;秋,你带给我的无限快乐,让我终身不忘。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十

“叮当当,叮当当”,淘气的闹钟将正在熟睡的人吵醒。被吵醒的人,厌烦的将闹钟摔在地上。怎料,闹钟散发出白色的光芒,将她卷入其中。

她叫秋叶,是一个总爱摆架子的千金大小姐。她也从不关心她的父母。但她却很喜欢秋天。她睁开那一双大眼睛,环视四周。只见这是一个美丽的枫树林。现在正是深秋,枫叶也从火红色变成了金黄色。地上铺满了一层厚厚的枫树叶,这些枫叶将原本土黄色的地面变成了金黄色。一片片金黄的枫叶从树上飘落,它们犹如仙子般在天空自由的飞舞。秋叶被这美丽的景象深深吸引住了,她真想永远都不离开这。

突然这些枫叶都化成了可爱的小精灵,它们像看奇珍异宝一样看着秋叶。秋叶也觉得它们好可爱,就上前去准备抱起一个时,被一个女孩拦住了。”这些是我的宠物,你不能碰它们”,话音刚落,身边的小精灵就又变成了一片片枫叶。看到这情景,秋叶懊恼的说:“你这人怎么这么小气啊,连碰一下都不行吗?””对不起啊姐姐,小枫就这点不好,讨厌别人碰我的东西。而且就连我最亲的人也不行。不过我可以改,姐姐你叫什么名字呀?要不我们交个朋友吧!”听到这话,秋叶想起了自己从来也是这样的,只要碰了我一点东西,我就会让他付出代价,而爸妈也奈何不了我。“好啊,那我们就做朋友吧,而且是最好的朋友。”秋叶说完,小枫就高兴地跳了起来。小枫说还要带她去一个更美的地方。

一眨眼,她们就来到了爱情花海。还里的花美得让人陶醉,让人沉迷。花香沁人心脾。这些花有艳丽无比,有的像娇羞的少女,粉红的脸,可爱极了。突然花丛里飞出一大批蝴蝶,在天空中翩翩起舞。有了它们的衬托,就更显这些花的美丽动人。原本沉寂无比的花海,被小枫的声音无情的打破了。”姐姐,你有父母吗?我从小就没有爸妈,我从未见过他们的样子。虽然可以说见过,但也只是在梦中。我真的很羡慕那些有父母疼爱的孩子,真希望我的父母可以回来看看我,哪怕只有一眼。”听到小枫的话,秋叶想起了自己的爸妈。眼泪调皮地从眼眶里掉落下来,然后那道白光又出现了,将她带到了另一个世界。

“叶儿,你快醒醒啊!上学就快迟到了”一个妇女的声音在整个屋子里回荡。秋叶醒了,她看着眼前的妇女,高兴地拥抱住她,说:”妈妈,我好想你啊!”妇女也不知怎么了:"你这孩子,怎么这么奇怪。快起来啦!”

秋叶回想起这一切,她终于懂得了,原来亲情才是美,最重要的。它比任何景色都美,都更纯洁。她以后一定会珍惜这份友情,也会怀念这次的奇幻之旅。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十一

桂花羞答答地说:“秋是嫩黄嫩黄的,看,我就是让秋风给吹黄的。”

喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道:“不,秋是火红火红的,瞧,我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。

柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说:“秋是橙红橙红的,看我身上的小灯笼就知道了。”

棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我这洁白无暇的世界?”

葡萄自豪的抬起头说:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”

雪松摇摇头慢条慢理地说:“秋和其他季节没什么不一样的,永远是那么的苍翠、碧绿。”

秋听了笑呵呵地说:“不,不,你们啊说的都对,但也不对,因为我是五彩缤纷的。”

初一秋天的写景(模板15篇)篇十二

[教学目标]。

1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。

2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。

[教学重点和难点]。

重点:识字、写字,朗读、背诵课文。

难点:读好轻声和带有“一”的词句,认识首次出现的偏旁。

[教学过程]。

一、新课导入。

同学们,你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的,这是秋天。秋天来了,天空高远风凉了;秋天来了,大雁排队往南飞;秋天来了,落叶纷纷铺满地;秋天来了,瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)。

[设计意图]通过播放和观看视频,充分调动学生的多种感官,谈感受,谈体会,调动学生的积极性,为本课的学习奠定良好的基础。

二、课文学习。

(一)初读课文,认读生字。

1.看拼音,自由朗读课文,读准字音,读通课文,难读的地方多读几次,并圈画生字。

2.利用多媒体课件播放课文朗读音频,学生对照自读情况,相互交流自学认识的生字,并交流识字方法。

3.教师指导学生认读生字新词。

指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。

4.学生自查学习情况。

可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字,在认读生字新词的过程中,可采用生字去拼音读,把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。

5.再次自由朗读课文,注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿,做到读准确、读流畅。

(二)指导写字。

1.学习笔画横撇。

2.利用多媒体课件播放生字书写动画,教师提示书写要领,并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。

3.学生书写,写完反馈点评。学生再书写,写不好的字可以多写几个。

[设计意图]在识字过程中,通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时,以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。

三、巩固练习。

1.读给同桌听听,把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。

2.读一读,帮下面的“一”字词语找到家。

四、课堂总结。

本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字,并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。

五、课后作业。

1.抄写生字,背诵课文。

2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。

[板书设计]。

一片片。

一群。

一会儿。

shapemergeformat。

1秋天。

第二课时。

[教学目标]。

1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在多种形式的读中感受秋天的美。

2.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。

[教学重点和难点]。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十三

秋天到了,树叶落了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十四

在路上丢弃了些什么,那是一串数字,或是一个名字,或是一段画面,在路上有时寻找些什么,那是别人留下的,还是自己丢失的。

这些天来总是在幻想着,自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼,疲惫的四处奔跑,白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路,直到累了躺在那里和白雪融为成一体。

每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言,让自己失去了来时的那条路,开始了漫不经心的行走,路很长,却不知道要停歇在哪里。

很多天来,自己总是会笑着说,什么都没有失去过,自己还存在着,虽然不知道路在哪里,但却不曾有过担心,因为或许是自己的自私,每次朋友对我提起,明天为你做什么饭,我又要用什么言语来回答,我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟,记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事,或者他人的烦恼或是自己的苦事,然后安慰着,有一次去朋友上班的地方,看着他的疲惫,我又有了一丝的触动,想象着自己可以为他们分担些什么,而今的我却不想已成为了他们的累赘,对不起,现在的我只能说对不起了,这句话其实是自己最恨的字眼,可是发现,现在只能用这些话来表达那些愧疚。

今天又晚归回来了,如今所做的这些,明白那是将自己慢慢的丢弃了,所以不敢再去表达些什么,更不敢再去询问他人现在过的怎样,走在陌生的路上,翻开手机,看着那些熟悉的名字,每一个都是一副难以忘怀的画面,笑着,还是在笑着,不停的翻看着直到成为了一片空白,因为自己的苍白不想成为他人的累赘,更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色,所以想来消失或许是最好的抉择,因为看过一篇文章,在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨,等待他日的相见第一眼肯定会是笑容,而不是恐惧。

前两天有个儿时的朋友从南方回来,问我今日过的怎样,我只是笑而不语,在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班,我还是默不作声,或许他看出了什么,一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了,因为多少会感应些什么。

再过些天,与我同住的朋友将要远走了,而我却没有什么拿的出手的礼物,其实我并不想他远走,可我却不能那么的自私下去了,因为远方更能使他成长,只是他走后,我又开始一个人的文字生活,来来去去到底还是一个人,夜晚又开始亲吻黑色的梦庵,虽明白那是一个只有自己的梦,但多少次来还是难以习惯,因为那个梦总是黑色的,就连眼泪都被附上了黑色的屏障。

晚安,在这个带来丝丝凉意的秋天,送别,在留下自己一个人的季节,那天在河边停留,风吹过河面,水面微微的皱起,两行树随着风展现最后的风韵,我微笑着继续往前走。

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初一秋天的写景(模板15篇)篇十五

轻解罗裳小憩,化落凋零。云雾处,唯有花芯。

——题记。

漫诗为歌,风飘絮。彻心洒下孤芯,残垣断壁。风卷凉雨袭来,风为裳,雨如泪,孤单飘洒。你最后一次炫舞,风烛残年。

殊不知,最终季节,最后飘落,最末离去的你,生命的绝唱辗转眼眶了于心?

还有的,最早绽放,最前哭泣,最后矗立,最后铭记。那先前的痛恨熔与你心,等待落下吧。哭泣。哭泣。

我的花儿已经谢了,你的花香依旧飘絮。风落花衣鸟鸣啼,瓣花落地,那是你的嫁衣。是谁的泪珠,化作露珠,留给了白天?亦不问,唯你亦哭飘絮。铭记。铭记。

曾记你划过我的窗棂,雨打湿你,路过我的玻璃。雨水打湿你的眼眶,流露的,雨水泪水浑然不清。模糊了大地,把你影藏的泪,埋入土里,没有人明晓你——孤独的心。

改不了上天的安排,唯有改变自己。沾湿的枫叶不能飞翔,你最后看那树梢,稀疏的响,惬意与张扬与你不复存在。谁知,你享受地球引力,任风摆布,任雨击打。别无他选,那么孤苦零丁。

睁开双眼,我能看到花开的烂漫;。

张开心扉,我能听见花落的声音。

——尾记。

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