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家风家训活动总结范文(18篇)篇一
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,传承文明家风家训,落实在全县中小学中开展好家风好家训,营造注重家庭、注重家教、注重家风的氛围,现将我校开展的实践活动总结如下:
一、本年度活动征集的“好家风、好家训”作品紧紧围绕活动主题,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。有的是代代相传的家风家训家规,有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,或是家庭对孩子的期待和希望等。内容健康、语言精练、内涵丰富。有利于形成积极向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。
二、家风是一个家庭或一个家族的家文化。好家风对好学风起着重要的促进作用。开展手抄报展评活动,让同学们在传承家风之时,更好地把优良家风发扬到学习生活中,营造“明理、崇德”的学习氛围,形成“正言、正行”的育人环境。
三、讲自己的家庭故事,晒自己的家庭生活。一张张照片记录一家人相聚时最幸福的画面,更让人感动的'是照片背后的温暖故事。家长向孩子讲述自己的家风家训,补拍全家福,将这份爱传承下去。
通过本次活动,有效引导广大同学从优秀家风家训中汲取培育道德的养分。许多同学一致表示:今后将用实际行动践行家风家训。
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家风家训活动总结范文(18篇)篇二
家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。为进一步推进“传家训、立家规、扬家风”活动的开展,深入挖掘丰富的文化资源,湄洲岛广泛动员社会各界积极参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点,运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体,引导广大家庭大力弘扬中华优秀传统文化,积极投身家庭文明建设,在全区范围内广泛开展“传家训、立家规、扬家风”等系列活动。
一是巧借省委平台,提升活动宣传力度。借助福建省好家风好家训好家教巡讲活动平台,以福建省好家风好家训好家教巡讲活动为主线,邀请省委讲师团来岛开展好家风好家训巡讲活动湄洲岛专场,以父母语言影响孩子一生为主题,敞开主讲“力量在外,孩子人生被别人主导;力量在内,孩子主导自己的人生”、“家能生机,家能生源,家是生命延续的源泉。”6月6日,邀请了省家庭教育讲师团蒋秀清导师来湄洲岛讲述释疑家庭教育中的种种困惑,蒋导师用生动的案例为大家分析家庭教育中存在的种种难题,并现场做了互动了实验,赢得了与会人员阵阵热烈的掌声。
二是巧借换届选举,助推活动深入开展。在开展农村会改联工作如火如荼过程中,结合好家规好家训好家风活动同步开展。6月27日,在湄洲镇寨下村妇女第一次代表大会中,圆满完成了寨下村第一届妇联选举工作,41个妇女代表选举出13名妇联执委,打造了“上面千条线,下面一张网”的新妇联组织格局,并精心筹备在寨下村第一届妇联执委中首先开展好家训、好家规和好家风分享会。座谈会上姐妹们畅所欲言,总结自己的良好家风家训。分享会至始至终气氛热烈,发言积极活跃,执委们用率先垂范激励着全村妇女代表做好家规好家训好家风的带头人。
三是巧借表彰仪式,创新活动宣传载体。为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进孝亲敬老为基础的家风家训建设,传递向上向善的正能量,湄洲岛深入开展“培育好家风,传承好家训”的系列主题活动,引导全岛广大干群不断树立家庭文明新风尚,举行“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范户表彰仪式。活动现场邀请3名好家风好家训好家规代表人物寄语的形式,共同分享好家规好家训好家风在传播家庭美德,弘扬传统文化中起到的各种促进作用。并组织湄洲岛车鼓队伍,制作“争当最美家庭,争当平安五好文明家庭,争当平安家庭光荣户”横幅,敲锣打鼓入户为平安家庭示范户授牌、挂牌,让更多的群众知晓,并踊跃参与创建平安家庭建设中,营造家家争创文明,户户争当最美的良好氛围。
四是巧借活动平台,开展家庭故事征集。为大力弘扬中华传统家庭美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘优秀家风故事,展示家教家风的精神力量,引导广大家庭建设文明向上的家庭文化。湄洲岛向全岛家庭发起建设“好家规好家训好家风”活动倡议,收集最美家话、最美家事,征集展示家庭美德的家话家训家规和家庭温馨和谐的感人故事,掀起全局热议家风话题热潮。组织大家工作之余时间,召集家庭成员,收集、创议家规、家训,将立家规、传家训、树家风作为加强自身建设的经常性的基本要求,发挥干部家庭的示范引领作用,引导广大家庭在潜移默化中建设积极向上的家庭文化和家庭文明,进一步以家风正作风,以作风促政风,以政风带民风,推进社会主义核心价值观在家庭落细落小落实,为建设“美丽湄洲”作出新贡献。截止7月9日,共收到各村推举的家风家训55条。对征集的55条“好家规好家训好家风”格言进行无记名投票,评选出心目中最喜欢“好家规好家训好家风”格言10条。
五是巧借学校平台,深入推进家风建设。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承,深入到每个中国人的血脉中。湄洲岛将好家风家训纳入未成年人思想道德建设内容,与校园文化建设相结合,将家风建设贯穿学校、家庭、社会三大主体,以未成年人为突破口和着力点,深入推进家风建设。一是深入开展家训家规家风进校园活动。通过主题班会、学校道德讲堂、作文竞赛、校园演讲、书画作品展示等符合青少年身心特点的系列活动,让广大青少年在活动中不断受到家庭文明的感染和熏陶。全区各中小学校每年开展一次以“守家规扬家风”为主题的演讲比赛,开展一次以“小手拉大手,传承好家风”集中展示活动,通过演讲、欣赏、诵读等方式,在全区青少年心中潜移默化播种下崇德向善的种子。二是抓好家庭、学校、社会“三结合”的教育网络。以家长学校、家庭教育指导中心为载体,利用期末家长会时间引导家长主动参与到家训家规家风进校园活动中来,言传身教、以身作则,形成携手育人、共同树人的合力。三是组织创作优秀文艺作品。鼓励学校组织师生围绕家规家训、家风故事、家庭伦理进行创作。湄洲岛第一中心小学结合学校实际,聘请老艺术家,组织创作了文艺作品——梆鼓咚《扬家风,颂文明》。作品通过精彩故事、鲜活语言、丰满人物,表现家庭亲情、传播公序良俗,生动活泼地弘扬家庭美德、家庭文明,让群众乐于接受、受到熏陶。
家风家训活动总结范文(18篇)篇三
家庭教育对人的影响伴随一生,广大党员、干部带头树立良好家风,传承良好家训,以好的家风带动好的税风,为税收事业保驾护航。为此,汶上局开展“致税务干部家属一封信”活动,先后向全局干部家属发出120余份信件,并巧妙地将“妻贤夫祸少,家和万事兴”、“家风纯正,雨润万物,家风一破,污秽尽来”及“勤政廉洁”等思想融入信件当中,积极引导干部家属充分发挥“家庭助廉”的作用,即当好“廉内助”,枕边常吹“廉政风”,饭前常敲“廉政钟”,营造良好的内外环境,使好家风带动好税风,好税风促进好作风成为汶上地税人的常态。
家风家训活动总结范文(18篇)篇四
“中国上下五千年,素有“礼仪之邦”之称,向来重视家风和家训,古人常说:“无规矩不成方圆”,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。
当天下午,来自该校的24名参赛小选手围绕“家风家规家训”这个主题,分别演讲了《春风化雨话家风》、《家风,传承的力量》、《弘扬中华美德,传承良好家风》等以家训为题裁的文章。
参赛选手围绕家族、父辈和自己的亲身经历,以饱满的热情,感人的事迹,朴实的语言,声情并茂地讲述了一个又一个感人的家风家训故事,赢得了在场评委和观众的阵阵掌声。活动评选出一等奖10名,二等奖14名。该校负责人为获奖的小选手颁发荣誉证书并做活动总结发言。
据悉,此次杉溪学校开展家风家训系列活动,旨在弘扬中华民族优秀传统文化,积极传播好家风家训。本次“家风家训伴我成长”主题活动的开展,也让全校师生进一步了解了家风家训的内涵,收到了良好的育人成效。
家风家训活动总结范文(18篇)篇五
为营造党风正、政风清、税风优的良好氛围,汶上县地税局积极开展“传承好家风好家训”的系列活动,以好家风为税收事业护航。
一是家训家规广征集,家事家风助宣传。自6月中旬,汶上局下发了开展家训家规及家风家教征集活动的通知,认真收集整理、总结提炼税务干部家庭的家训、家规,创作自己家庭的家风、家教故事。县局择优选择家训家规及家教故事,在内外网站宣传展示。重点以税语清风微信公众平台为载体,开设“家事家风”栏目,以“讲税官家事传最美家风”为主题,先后推送张贞南同志撰写的《父亲的“四老”“四宝”》、贾维菲同志撰写的《百岁奶奶的琐事》、刘翠华同志撰写的《奶奶的幸福守则》等汶上地税干部自己的家庭故事。贴近税干生活,传递税干真情,弘扬新风正气,引起了汶上地税人的共鸣,受到全体地税干部职工的一致好评。
二是廉洁自律树家风,干部家属齐参与。家庭教育对人的影响伴随一生,广大党员、干部带头树立良好家风,传承良好家训,以好的家风带动好的税风,为税收事业保驾护航。为此,汶上局开展“致税务干部家属一封信”活动,先后向全局干部家属发出120余份信件,并巧妙地将“妻贤夫祸少,家和万事兴”、“家风纯正,雨润万物,家风一破,污秽尽来”及“勤政廉洁”等思想融入信件当中,积极引导干部家属充分发挥“家庭助廉”的作用,即当好“廉内助”,枕边常吹“廉政风”,饭前常敲“廉政钟”,营造良好的内外环境,使好家风带动好税风,好税风促进好作风成为汶上地税人的常态。
三是优良传统星火传,勤俭持家显风骨。为学习身边感人家训家规,汶上县局在七一、八一及中秋期间带领部分地税干部职工拜访老税务干部,听他们讲述好家风好家训,学习他们艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。通过拜访老税干,每一位干部都收益颇深,以身作则,勤俭持家,传承优秀传统,彰显了汶上地税人特有的风骨。
家风家训活动总结范文(18篇)篇六
“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!
家风家训活动总结范文(18篇)篇七
家风是家庭或家族的传统风尚或作风,家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲,“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。古往今来,许多名人贤士都在一定程度上受到了“好家风好家训”的熏陶,他们的一言一行、一举一动成为大家争相学习的典范。可以说,“好家风好家训”推动了社会发展。
我市十分重视家庭教育建设,通过征集家训家规、家风故事以及开展道德讲堂等一系列主题活动,积极弘扬中华民族优秀的传统美德,引导广大市民重视家庭美德建设,很多家庭和个人纷纷加入到“好家风好家训”活动中,总体而言取得了强烈的社会反响,“好家风好家训”正深入广大市民的内心,令人欣慰。事实上,通过开展“好家风好家训”活动,为我市社会经济发展注入了强大的精神动力。
为此,相关部门应充分利用好这次机会,做好“好家风好家训”相关评选工作,结合实际并且点面结合,大力推广我市在“好家风好家训”中的优秀代表和典范。通过有效载体,比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式,让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用,并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
而对家庭和个人来说,把家庭“打理”好、让家庭更温馨,彰显家庭教育的“亮点”,离不开向“优秀”学习、取长补短。诚然,每个家庭都会有各自的家风家训,都会对个人的成长有所影响;一个好的家风家训可以让个人更能发挥聪明才智,从而获得更多成功。但是,一些优秀的成功的家风家训也是我们每个家庭可以从中汲取精神力量的源泉,值得我们好好学习。我想,以建设美好家庭、改善社会风气为出发点,家庭和个人都需要自觉与时俱进,在弘扬传统文化的同时,努力构建文明家庭,塑造好家风好家训。
家风家训活动总结范文(18篇)篇八
的传承中内化于心、外化于行。现将活动开展情况简单汇报如下:
一、加强领导,精心组织。
开展好这次“家风家训”活动,是贯彻落实市级文明单位创建的文件精神,努力开创我单位职工承优良传统的一项重要举措。为此,黄河北闸管理处高度重视,成立了由王绪彬任组长,尹萌任副组长,全体单位职工为成员的家风家训领导小组。我单位充分动员各班组各股室利用各种形式开展“家风家训”活动宣传,用群众喜闻乐见的形式开展这项工作,使这次活动开展得有声有色,成效显著。
二、重点突出,形式多样。
为增强“家风家训”宣传工作的效果,使这项活动不流于形式,我单位从自身实际情况出发,精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强、群众乐于参与的一系列活动。一是做好宣传,分发宣传资料,我单位利用展板,自制书签,宣传画册作为载体宣传“传承好家风,培育好家训”,在职工中得到较好的评价。二是组织党员干部开展一次家风家训与党风政风座谈会,三是组织单位全体职工集中观看关于如何做好“家风家训”的视频,召开家风家训座谈会。
三、注重实效,立足长远。
下一阶段,我单位还将组织开展“我喜爱的家训”评议、传诵和展览活动,收集汇总具有文化内涵的家训,力争出一批精品力作;邀请县书法家书写家训条幅,赠送作者家庭,发挥家训的激励引导作用;以“传承好家训,建设好家风”为切入点,深化文明家庭创建、文明单位创建。
家风家训活动总结范文(18篇)篇九
为大力弘扬中华传统美德和优秀文化,深化家庭道德建设,树立优良家风家训,教育引导广大干部群众讲道德、守规矩、重家风,引领时代文明新风,推动社会主义核心价值观落细落小落实,我县开展“传承好家训,培育好家风,建设好家庭”活动。
活动内容包括:“立家训,树家风”,努力形成户户立家训、人人传家风的良好局面;开展“好家风好家训”评选展示;组织“好家风好家训”进校园;利用道德讲堂、民生政策宣讲站等阵地,组织形式多样的“好家风故事会”;评选“最美家庭”;创建家风家训建设示范点。
活动从7月份开始将一直持续到年底。活动期间,各镇(街道)、教育部门要加强家风家训建设示范村、示范社区、示范学校创建工作,通过总结和推广好的工作经验,推动家风家训建设活动深入开展。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十
为弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,传播向上向善的正能量,进一步丰富我市创建省级文明城市内容,在全市营造家风好、民风纯、人际关系和谐的良好社会氛围,市文明办、市教育局、市妇联、市文联、鹤壁日报社决定联合开展“晒家风、传家训”主题活动,现制定本方案。
一、指导思想。
加强家风建设,是提升市民道德素质和文明素养的一项基础性工程,对于传承中华民族优秀文化传统,阐释践行社会主义核心价值观,展示党风政风、民风社风成果具有重要作用。组织开展“晒家风、传家训”主题活动,要学习领会习近平总书记关于家风建设的重要讲话,深入挖掘鹤壁历史积淀的优秀文化和思想道德精髓,激发党员干部和人民群众道德意愿和道德情感,增强全体市民对家风建设的认知认同,更好地从自身做起,言传身教,身体力行,遵守家庭美德、职业道德、社会公德规范和要求,为全市创建更高水平生态活力幸福之城提供道德滋养、精神动力和良好的人文环境。
二、组织领导。
成立活动领导小组,对“晒家风、传家训”活动进行组织指导、监督检查、评比表彰。
组长:李怀新市委宣传部副部长。
副组长:肖春雷市文明办副主任。
张彦成市教育局副局长。
王静市妇联副主席。
李思平市文联副主席。
孙文清鹤壁日报社副县级干部。
成员:梁宪民市文明办创建科科长。
骆朝宏市教育局办公室主任。
彭云市妇联宣传部部长。
张璐市文联组联部部长。
周开胜鹤壁日报社文明办主任。
专项小组下设办公室,办公室设在市文明办,负责整个活动的组织协调工作。
三、活动内容。
1.以家风为抓手,树立家教新风。组织文化工作者,对我市现存家训进行一次摸底调查和保护整理,征集一批优秀家风家训,推出一批家风家训故事,用鲜活的事例、生动的话语阐释家风家训。通过家谱祖史、经典家训和长辈口述、家人共议等形式,挖掘、提炼和订立家训、家规。组织书法志愿者开展“书写百家家训”活动,进村入户书写家训,制成匾额、条幅,悬挂厅堂。结合乡规民约的修订,将好家训、好家规进一步提炼完善,融入到村规民约之中,树立家庭美德建设新风尚。
2.以舆论为牵引,强化宣传引导。以各级各类舆论媒体为渠道,通过开设专题、专栏,广泛宣传家风建设的目的、意义,并结合案例剖析、现身说法等形式,从正反两方面阐释家风的重要性,让人们在浓厚氛围中感受到家风对人生、对家庭、对子女、对社会、对事业的重要作用和教育意义。组织各级各类媒体单位深入基层,走上街头,走进群众家庭,采取媒体调查、人物访谈、媒体对话等活动方式,唤起全社会对家风建设的重视,让人们感受到家风家训的影响力,掀起好家风建设热潮。
3.以阵地为依托,丰富活动内容。利用文化墙、宣传橱窗等载体,进一步做好家风家训的展示工作,不断丰富活动内容。发挥道德讲堂、乡村大舞台等阵地作用,通过舞剧、小品、喜剧、演讲等艺术形式,宣传家教,阐释家训,展现家风,让广大群众见贤思齐,让家风教育深入人心,将家训融入到日常生活之中。依托各级中小学校的家长学校、主题班会、队(团)日等活动,组织老师、学生、家长讲述对家风的认识及各自家风,以及培育、传承良好家风在青少年健康成长中的重要作用,引导家长更加注重自身修养、言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。
4.以典型为榜样,传播家教文化。坚持贴近基层、贴近实际、贴近生活,大力推进家训名言警句进社区、进乡村、进家庭,汲取道德养分,推崇家教文化。邀请专家学者作主题报告和讲座,讲优秀家训,说身边道德,评家风故事,吸引干部群众参与其中,在活动中感受道德力量,感受家风魅力,践行社会主义核心价值观。突出家庭主体,重点选树一批有良好家风家训的家庭典型,宣传他们的事迹,树立家庭学习榜样。结合“善行义举榜”建设,重点宣传一批家风淳朴的家庭,努力推动家风文化建设。
四、工作步骤。
1.宣传发动(4月份)。各级各部门要认真组织开展晒家风活动的宣传发动,充分利用媒体、网络、板报、宣传栏等方式,广泛宣传“晒家风、传家训”活动目的`、意义,调动社会各层人员积极关注和参与此项活动,激发广大群众的参与热情,营造良好舆论氛围。
2.组织实施(5月―7月份)。各级各部门要有计划、有步骤的组织开展好主题活动。市文明办发挥协调作用,组织各级文明单位开展家风家训专题道德讲堂活动;市教育局组织各中小学校开展各种形式的家风家训主题活动;市妇联在家庭中开展家风家训座谈会和展示活动;市文联组织家风家训“采风”和书写好家风好家训活动;鹤壁日报社设计专栏征集、宣传好家风好家训。
3.总结推广(8月―10月份)。各级各部门要围绕活动开展过程中好经验好做法,有针对性的进行总结和推广。活动办将对家风家训进行汇总梳理,本着优中选优的原则,评选一批好家风好家训进行表彰,并适时进行成果展示。
五、工作要求。
1.高度重视,精心组织。各级各部门要高度重视家风家训建设工作,充分发挥党员干部的模范带头作用,营造自觉传承、自觉建设的良好氛围,带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。各县区文明办要发挥协调作用,组织教育、妇联、文联等部门和各类新闻媒体单位,精心制定活动方案,有计划有步骤开展活动。
2.明确分工,落实责任。各级各部门要进一步细化任务、明确分工、落实责任,保证“晒家风、传家训”系列活动落到实处。各级各单位要发挥职能优势,精心搭建载体,积极拓展平台,要把好家风与文明城市创建、与志愿服务、与各类先进模范评选表彰等工作相结合,真正让社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3.广泛宣传,营造氛围。各级各部门要充分发挥媒体作用,通过广播、电视、报刊、网络的宣传造势,广泛宣传好家风好家训,着力提高社会知晓率和参与率。以开展“晒家风、传家训”活动为切入点,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到市民日常工作和生活之中,不断弘扬社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑文明鹤壁的良好风气。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十一
为进一步引导广大税务干部做到讲道德、重家风、守家规,更好传承优秀传统文化、弘扬正能量。苍梧县国税局广泛开展“传承好家风家训”系列主题活动,为全面推进税收现代化提供坚实的精神支柱。
一是号召全体税务干部开展以“立家训(家规)、晒家风”为主题的征集活动,每位干部职工亲自写一条家训家规,并积极发现身边优秀家风故事,分享交流优良的家风家训,引导全体党员干部自觉立好家规、树好家风。截止目前,共征集到优秀家训家规10条、家风故事3篇。
二是借助税务文化大平台,开展“培育好家风、传承好家训”为主题道德讲堂活动,通过共同观看《周恩来的家风家规》视频、一起诵读《弟子规》等名篇佳句、齐唱《常回家看看》歌曲、上台讲家风故事等形式,增进税务干部对家规家训的理解,进一步传承好家风文化,对全面提高干部队伍整体素质起到了极大的促进作用。
三是以“岗位大练兵业务大比武”活动契机,组织税务干部把好的家风家训传承落实到日常岗位比拼中,在平凡的岗位中建功立业,营造爱岗敬业、勤学苦练的浓厚氛围,推动家风和税风的融合共进,用实际行动和汗水为国税事业贡献自己力量。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十二
尊敬的各位领导、同学们:
大家好:
一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。尽自己最大的能力去帮助别人!这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,火山爆发了:我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!我被妈妈的语气吓着了,哭着说:你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的`单元房,什么都很方便。温声细语地说,你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,模仿起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
家风家训活动总结范文(18篇)篇十三
成立广场社区家庭文化艺术节、“好家风好家训”主题宣传展示活动暨“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、活动宗旨。
以常态化开展寻找“最美家庭”、推评“慈母、贤妻、孝女”活动为载体,以“展示家庭美德.树立良好家风”为主题,结合道德讲堂活动,立足社区实际、充分发动群众、运用多种形式,荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训,引导广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升,在传承中华美德的同时,提倡低碳生活、绿色发展、循环发展。
三、活动的内容和形式及时段要求。
以妇女之家为阵地,积极组织发动群众参与,宣传家庭美德,晒家庭才艺,议家风、家训,征格言,参与循环经济,建设绿色家园活动。通过媒体的宣传、社会宣传、家庭学习宣传,达到实际效果和目标,培树典型充分发挥妇女和家庭的示范引领作用。
1、建社区家庭文化大舞台。各居委因地制宜从分发挥资源优势,利用“妇女之家”“文化广场”等宣传阵地,以舞蹈、歌唱、书法、绘画、摄影、剪纸、服装服饰、小制作发明等家庭才艺表现形式,同时融入民族团结、节约环保等元素,组织广大妇女和家庭踊跃参加妇有特色的家庭文化活动,通过“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社区服务中心将于10月底组织开展“最美家庭评选”活动,各居委在9月至10月中旬积极展开初评,10月20日前选择1---2个家庭相关材料、图片、视屏报社区妇联参与评选,社区将评选出的“最美家庭”上报区妇联参与全区家庭才艺展示活动。
“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选标准。
在坚持“爱国守法、明礼诚信,夫妻和睦、孝老爱亲,学习进取、科学教子,邻里融洽、友爱互助,勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上,“最美家庭”应突出以下要求:
“夫妻关爱家庭”:相互平等尊重,生活互敬互爱,事业彼此支持,共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”:弘扬孝道文化,孝敬父母长辈,关爱家庭成员,困境援手相助。
“教子有方家庭”:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。
“勤俭持家家庭”:厉行勤俭节约,践行低碳生活,坚持移风易俗,活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”:邻里守望和睦,团结友爱相处,遇事相互帮助,热爱社区公益。
2、建道德讲堂进家庭活动阵地。
社区将于20**年**月下旬开始到各居委开展一场道德讲堂进家庭“家庭美德大讲堂”活动,以倡导男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助,培养形成良好家风,弘扬中华民族家庭美德。以活动的举办促常态化开展文明家庭、最美家庭、慈母、贤妻、孝女创建和评选。
以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,组织开展“好家风好家训”主题宣传活动,发动群众通过短信、微信、qq群等宣传形式分享好家风、传送好家训、学习循环经济常识、知晓创建循环经济城市的主要内容,养成绿色低碳的生活方式,呈现家庭低碳文明风貌。面向群众征集好家风好家训,在居委“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台、组织群众开展“好家风好家训”讨论评议。
4、建文明家风宣传台。
社区服务中心将采取全方位,多角度、多层次的宣传方式,以内宣为辅,外宣为主全面展示社区良好文明家庭形象。一是积极联合区级新闻媒体,推荐播放最美家庭和慈母、孝女、贤妻的事迹以及好家风好家训公益广告。营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。二是将评选出的典型事迹和好家风好家训推荐到区妇联市妇联等,通过各级妇联新闻媒体、报刊杂志充分展示我社区文明家庭、慈母、贤妻、孝女的良好形象及“好家风好家训”。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十四
以常态化开展寻找“最美家庭”、评选“好家风、好家训”活动为载体,以“展示家庭美德?树立良好家风”为主题,立足全局,充分发动群众、运用多种形式,荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训,引导我社区广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升。
二、活动内容。
立足“妇女之家”,以组织发动到位、群众参与率高、高晒评议活跃、媒体宣传新颖、社会宣传广泛、实际效果突出为目标,培树一批举措创新、经验鲜活、成效良好的工作典型,发挥示范引领作用。
(一)建社区家庭文艺汇演舞台。以妇女之家为平台,以舞蹈、唱歌、故事会、小品表演等家庭才艺为表现形式,同时融入民族团结、节约环保等元素,组织动员广大妇女职工和家庭踊跃开展富有特色的家庭文化活动,通过“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活。
(二)建好家风好家训展示平台。以“议家风、晒家训、征格言、传美德”为主要形式,依托妇女之家,组织开展“好家风、好家训”主题宣传展示活动,发动群众分享好家风好家训、传送好家风好家训,呈现家庭文明风貌。面向群众征集好家风好家训,在社区妇女之家设置“好家风好家训”展示台、组织群众开展“好家风好家训”讨论评议。
(三)举办家庭文化作品系列展。结合我社区实际,大力开展家庭书法、绘画、摄影、剪纸、小制作发明、服装服饰、盆景园艺等家庭才艺作品创作征集活动,以反映家庭文化建设成果为目标,充分调动广大妇女和家庭参与文化建设的积极性、主动性。
(四)收集、推荐上报优秀作品。及时收集上报发现的.优秀家庭文化作品、文艺节目和“好家风好家训”各故事。
三、活动要求。
(一)加强领导、提高认识。要充分认识开展“好家风好家训”主题宣传展示活动的重要意义,加强领导,统一部署,周密安排,坚持便民乐民惠民原则,适应群众求知求乐求美需求,运用社会化的工作手段、多样化和个性化的工作方式,确保活动圆满完成。
(二)精心组织、创新方式。要根据我社区的实际情况,组织开展主题鲜明、内容新颖、形式多样,反映家庭和谐、展示家风家训的活动,举办以家庭成员歌舞、小品等表演为主题的家庭才艺展示和家庭文化作品展示,征集好家风好家训故事,并开展其他具有地方特色和家庭特色的文化活动。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十五
三中秉承“上善教育”特色校园文化,坚持“人文滋养,个性成长”的德育理念,从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系,其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。
姓氏,起源于母系氏族社会。古训“慎终追远,民德归厚也”,自古就有讲孝道,讲寻根祭祖,讲求统一的美德,其风格特美。为大力弘扬家庭美德,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用,培育和践行社会主义核心价值观,丰富“齐”维度校本课程内涵,xx三中决定在xx年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。
中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。
全校学生及其家长。
(一)活动内容。
活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。
(二)活动形式。
1、探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。
2、读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。
3、画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。
4、晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。
(一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。
(二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。
(三)认真总结。xx年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。
(四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”至政教处。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十六
1、通过女职工给家人写信的方式,关注家庭、关心家人、表达亲情,倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚,积极履行家庭责任,提升家庭建设能力,以家庭和谐促进社会和谐。全总女职工委员会与「为你读诗」合作,通过线上节目与线下互动相结合,提高活动的参与度,扩大活动的影响力。
2、积极参与app专题小站活动「为你读诗」原创官方app开设“写家书传亲情”专题小站,app录音功能将于5月10日开通。女职工可通过「为你读诗」原创官方app录制家书、上传文字。参与者可以看到所录制作品的关注量、收听量、点赞数等。
3、积极参与微信特别节目。在“515”国际家庭日期间,5月13日晚22:00,「为你读诗」微信公众平台将推出“写家书传亲情”主题系列节目,邀请特别嘉宾朗读经典家书;「为你读诗」将特别推出轻广播节目。市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20xx年5月5日前发送到市总女工部邮箱),凡有参加「为你读诗」轻广播节目者,请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会维权服务部邮箱。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十七
1、面向广大女职工家庭征集优秀家风故事。创作提炼现代家训家规。
征集内容:世代传承的家教格言及自己创作的家训家规,家教心得、家风故事。
内容要求:贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵;内容体裁不限,诗歌、散文、故事等皆可,字数控制在1000字内。
2、开展职工家庭文化建设展示活动。
组织形式:机关、企事业单位、社区、街道、乡镇为单位通过微博、微信、专栏、橱窗、黑版报、报刊、杂志和舞蹈、唱歌、故事会、小品表演等。
活动内容:宣传“明礼诚信、*和睦、孝老爱亲、邻里融洽,友爱互助,勤俭节约,热心公益”等方面表现突出、事迹感人、带动效应好的家庭;才艺表现应融入中华传统美德、良好家风等元素,通过开展富有特色的家庭文化活动,以“我说我家、我唱我家、我演我家”等表现形式,展家庭文化成果,秀美好家庭生活。
二、“写家书传亲情”互动活动。
1、通过女职工给家人写信的方式,关注家庭、关心家人、表达亲情,倡导*和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚,积极履行家庭责任,提升家庭建设能力,以家庭和谐促进社会和谐。全总女职工委员会与「为你读诗」合作,通过线上节目与线下互动相结合,提高活动的参与度,扩大活动的影响力。
2、积极参与app专题小站活动「为你读诗」原创官方app开设“写家书传亲情”专题小站,app录音功能将于5月10日开通。女职工可通过「为你读诗」原创官方app录制家书、上传文字。参与者可以看到所录制作品的关注量、收听量、点赞数等。
3、积极参与微信特别节目。在“515”国际家庭日期间,5月13日晚22:00,「为你读诗」微信公众平台将推出“写家书传亲情”主题系列节目,邀请特别嘉宾朗读经典家书;「为你读诗」将特别推出轻广播节目。市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20xx年5月5日前发送到市总女工部邮箱),凡有参加「为你读诗」轻广播节目者,请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会*服务部邮箱。
怎么做。
各基层工会组织选择1-2项主题活动,组织发动本单位、本辖区、本系统女职工及家庭积极参与。
全区各基层工会组织要及时收集活动实施过程中的资料、图片等,及时上报活动开展情况。
全区各基层工会组织须于7月25日前将参与活动的优秀“家风故事”、“家书”等作品上报区总工会*服务部。
各级工会女职工组织要重视培育和挖掘典型,发挥好典型示范引领作用,区总工会在活动期间对各基层工会报送的优秀家风故事、家书作品等进行评选并推荐优秀作品上报至市妇联、市委宣传部及全总予以表彰。
家风家训活动总结范文(18篇)篇十八
各基层工会组织选择1-2项主题活动,组织发动本单位、本辖区、本系统女职工及家庭积极参与。
全区各基层工会组织要及时收集活动实施过程中的资料、图片等,及时上报活动开展情况。
全区各基层工会组织须于7月25日前将参与活动的优秀“家风故事”、“家书”等作品上报区总工会维权服务部。
各级工会女职工组织要重视培育和挖掘典型,发挥好典型示范引领作用,区总工会在活动期间对各基层工会报送的优秀家风故事、家书作品等进行评选并推荐优秀作品上报至市妇联、市委宣传部及全总予以表彰。
为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”、“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的。
通知。
》精神,促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过陈燕平校长和辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。
各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。
学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。{传承家风家训的活动总结}.
这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
今天已不同于古代社会,传统意义上的大家族已然式微,但“小家庭时代”的当下中国,良好的家风文化并未过时,不管是几口之家,或者流动、留守家庭,只要有“家”的存在,就会有家风;只要需“立德立人,成人成才”,于家于国,就需要良好家风的培育与传承。
良好家风的培育与传承,须男女两性、父亲母亲共享权利与共担责任。
家庭是个人成长的摇篮,为人父母者是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。父母是什么样的,孩子就会跟着学成什么样。父母的言行举止、为人之道,无时无刻不在影响和塑造着孩子的生活习惯、思维方式、言谈举止、人格品质乃至价值观念。
中国古语云“养不教,父之过”。法国画家保罗·塞尚曾言,“母亲是孩子未来命运的创造者”。无数名人志士曾倾情言说“我的父亲”“我的母亲”,这些实质上都是强调父亲、母亲在家庭教育中不可比拟的重要作用。父爱、母爱均不能缺失,父亲、母亲均不能在孩子成长的路上缺席,家庭教育是父亲母亲共同的权利与责任。当下,具有现代意蕴的良好家风的培育与传承,须男女两性、父亲母亲共同认识到良好家风培育与传承的重要意义,以身作则、言传身教,共享共担家风培育与传承的权利与责任。
良好家风的培育与传承,须以社会主义核心价值观与男女平等价值观为根本的价值指引。良好家风的培育传承与社会主义核心价值观的培育传承是一脉相承的,既是社会主义核心价值观的重要内容,又是践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体。当前,具有现代意蕴的良好家风的培育与传承,须男女两性、父亲母亲以身垂范、言传身教。
须积极建构和营造人格、尊严、价值平等,和谐融洽的夫妻关系与代际关系。平等、和谐、融洽的家庭关系是良好家风培育与传承的基础。父亲母亲应共同努力,积极建构和营造夫妻之间、父母子女之间互尊互爱,平等相待,和谐相处,融洽和睦的家庭环境。
须积极建构“匹夫有责、匹妇亦有责”的男女两性、父亲母亲共享参与经济社会发展权利,共担社会责任与家庭责任的社会格局与家庭格局。当前,令人倍感欣慰与鼓舞的是,不同于传统社会固化的“男主外、女主内”的不平等性别分工,已经有越来越多的男性、女性认识到并认同两性在社会生活和家庭生活中平等相待与和谐相处,共享权利与共担责任,良性互动与共同均衡、全面发展的重大意义并转化为积极主动的实际行动;有越来越多的女性走向社会,参与经济社会发展,在各行各业建功立业;有越来越多的男性把更多的时间和精力投入到家务劳动、育儿、家庭教育、照料老人中,积极主动承担家庭责任。
平等、和谐、融洽的家庭关系,带给孩子良好的成长环境。父亲母亲在社会和家庭生活中互尊互爱,平等相待,共享权利、共担责任与共同发展的均衡、全面的行为实践,上行下效,于无形中感染和熏陶着孩子,规范其言行举止,养成其积极、健康、向上的价值观,在良好家风的培育与传承中潜移默化地培育和践行男女平等价值观与社会主义核心价值观。