温暖的话语小学四年级(模板18篇)

时间:2025-08-24 作者:翰墨

优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解,引起读者的思考和共鸣。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维空间,开阔自己的视野。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇一

在我的生活中,有许许多多让我感到温暖的事情,这些往事仿佛天上的星星,今天,我就摘下最耀眼的那颗,重温那令我温暖的一幕。

事情发生在一个寒冷的早晨,我吃完早餐,走出家门看见火红的太阳,心想:太阳出来后,就会暖和的,不穿风衣了,免得热了脱下没地方放。想到这便回头脱下风衣放在沙发上去学校。我走着走着突然听到:“燕,等等我是奶奶。”我回头看,看见奶奶拿着风衣向我跑来,我停下脚步等奶奶。奶奶喘着大气来到我面前说:“穿上吧,着凉了会感冒。”我说:“奶奶不用了,太阳都出来了,您瞧。”奶奶厉声说:“你再不穿,以后要是有点头疼脑热的,我可懒得理你啊,”我从来没见奶奶对我发过这么大的脾气,忙接过衣服,穿在身上。这时奶奶那慈祥的目光像在对我说:这样岂不是暖和了吗?当时,我冲着奶奶做了个鬼脸,快活地向学校走去。

来到教室,就听到有人打喷嚏,我猜他们也许没穿多衣服而着凉了。此时我很感激奶奶冒着寒冷给我送风衣,也让我懂得了奶奶生气是对我的爱。说实在话,那天,我心窝里暖暖的。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇二

时光荏苒,我马上就要小学毕业了,回想起之前的忧伤,反而在真正面临分别的时候淡然了。还记得期末考试的那天下午:天,下着微微的细雨;我,撑着伞站在楼下。最后一次仰望楼顶的那片天,却又像金鱼一般:看见、转身、遗忘。仿佛没有梦想的日子都是过往烟云,那栋熟悉的楼的楼顶,是我没有梦想的生活的结束,而陌生教室的窗户旁,便是我带上梦想起飞的地方。

五年前的秋天,我背上书包进了学校,五年后,我背着书包,快步走出学校,开始寻找我半路丢失的东西——梦想。也许在这之前的五年就像是七秒,而迷惘的我,就像金鱼。对这五年的人、事、物就是相识、相知、相忘,蓦然回首,早已物是人非。对这五年的记忆,便是存入、删除、埋藏,偶然回眸,夏日里的秋千还在摇动,却不见人影。

我终究会怀揣着梦想,用我整个青春去逐梦,再不疯狂,青春就过去了。我会努力去实现梦想,只是为了——青春无悔。但我不会忘记在我逐梦过程中,温暖尚存,时光依然的花季。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇三

温暖,什么是温暖?温暖就是一个人帮助了你,让你觉得此时你很幸福。一个微笑、一句话、一个眼神都能让你永远的记住当时的情景。

一次帮助,会让我们一直记在心里。有一次,我帮老师搬本子,可是本子太多、太重,因此掉了一地。这时,一个大概二年级的小妹妹看到了,说:“大姐姐,你怎么这么不小心啊?我来帮你吧!”说着,我们很快就收拾好了所有的本子。我对那个小妹妹说:“谢谢你啊,小妹妹!”

一个微笑,也能让我们一直记在心里。有一天,我迷了路,便问旁边的叔叔:“叔叔,请问珠海路怎么走?”那个叔叔说:“在前进200米,最后右拐,就到了!”接着,那个叔叔给了我一个微笑,并告诉我下次不要再迷路了。这时,我心里暖洋洋的。

温暖,在我们的生活中无处不在,只要我们细心观察,就一定会知道温暖就在我们身边,在我们的记忆里。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇四

那是前天的事了,它令我本以麻木的心灵得到了震撼......

倒霉的雨天!我一边咒着,一边走向公共车站。毕竟还是要上学的。等车的学生很多,我想,上车时人一定会疯了似的往前挤。虽然心灵深处对这种行为深痛恶绝,但是,自己也是那么做的。所以,神经已经麻木了。

果然,车来了,蜂拥而至的人流。

我一个箭步冲到前面,上了车。找到座位坐下。

又是令我深痛恶绝的场面,车上的老弱病残孕专用座位坐着几个年轻人。只有一个座位发挥到了它真实的作用。上面坐着一位80多岁的老爷爷。我对那几个年轻人报有强烈的不满。但是,敢怒不敢言。我要是说了,他们会怎么对待我?看得多了,也见怪不怪了。

叹息,回头......

又一次回望,竟然看到了令我心灵为之震撼的一幕,人间最美的'画面。

那位老爷爷把自己唯一的座位让给了一位头发花白,嘴里已经没有几颗牙的老奶奶!车上的人很挤呀!旁边的人都已经呆住了。好像一辈子没有见过这样的场面一样。

你来坐吧。老爷爷含糊不清地说。

不,不了,谢谢。谢谢。老奶奶一边念叨着,一边推辞着。

最后,禁不住老爷爷热情的邀请,她还是坐下了。一边坐一边念叨着:谢谢,谢谢......

老爷爷挺灿烂地笑笑,我呆住了。麻木的神经一下像获得了新生似的被唤醒。我感到周围的空气都是暖洋洋的。虽然是阴雨天。我的心被震撼了。

再也按耐不住心中的喜悦,我站起来,挺着胸脯,满满的自豪。

老爷爷,您坐我的座位吧。我要下车了,还有一站我已经好几千年都没有说过这样的话。

旁边的人再一次惊愕。那几个在老弱病残孕的座位上的年轻人好像也坐不住了,纷纷站起来。车上的人没有一个人再去坐那个座位。

老爷爷微笑着朝我的座位走去。

到站了,我觉得今天心情格外舒畅。哼着小曲,我走向学校......

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇五

温暖像一缕和煦的春风,吹拂着万物,吹绿了大地;温暖像一滴甘露,滋润青山绿水,滋补人间;温暖像一缕阳光,照亮了我的生活,给我以力量。

为了取得好成绩,比赛前,我坚持每天把英语磁带从头到尾放了好几遍,也跟读了好几次,不断提高自己的英文朗诵能力,做好充分准备,迎接比赛。

比赛开始了,我心里忐忑不安,暗暗祈祷:“27票也行啊,千万别被淘汰了!”诵读时,我尽量平稳自己的心态,使出浑身解数,避免了好几处平时容易出错的地方,终于取得了98分的好成绩。接下来,就看同学们的投票了,同学们是实事求是呢?还是公报私仇呢?我静静地等待着,怀里像揣着一只活蹦乱跳的兔子,紧张极了。

投票开始了,我的心都快要跳出来了,生怕得票最少。

激动人心的时刻到来了。教室里,三十六只小手像三十六根小香葱一样“拔地而起”!顿时,一股暖流倏地涌上我的心头,“太棒了!36票!”欣喜若狂的我,悄悄地安慰自己,暗自庆幸。

付出总有回报。看来,我认真负责的精神,全被同学们看在了眼里。

我明白了,温暖是一种鼓舞、一份感动,更是一个希望。因为感动,所以温暖;因为感恩,所以予人温暖,自己才会更加温暖,我要永远握住这份温暖。

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温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇六

《荀子·劝学》云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”俗话说::“一口吃不出个大胖子”。路是一步一步走的,饭还是一口一口吃的。在我们身边有很多转瞬即逝的东西,请抓住它吧,把那一点点积累下来,将来就会形成丰厚的底蕴,所以请不要小看微不足道的一点。

我们要懂得知足,哪怕只是一丝丝的温暖。颜渊“一箪食,一豆羹”,他也能过得逍遥自在。因为他懂得体会细小的温暖。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他生活自在平凡。因为他抓住了“见南山”那一瞬间心中的惊喜和快乐……他们的物质生活应该不算好吧,可是为什么他们还是很快乐呢?这是一个值得深思的问题。

生活中不如意之事十有__。

我们常常会为了某些琐事静不下心来,觉得烦躁,有时甚至因为天气的变化而改变了心情,其实这有点庸人自扰的意味人不是总走霉运,总遇不见阳光的,只是自己总觉得那一点点温暖不重要而拒之千里为什么不抓住这一点呢?或许它能改变你的心情,让你又重新燃起了希望,充满了斗志。

不要只赞美佳酿,偶尔尝尝淡酒,也是一种享受;不要只赞美盛筵。偶尔尝尝粗茶淡饭,也是一种美味;不要只赞美那些称得上伟大的东西,欣赏许多平凡的人和事,也是一种快乐。

有失有得,上天是公平的。你失去了,总会抱怨为什么你什么都没有了?不是没有,而是你没有抓住它罢了。或许你被别人伤害,或许你我找不到一个称心的工作,或许你事业上不顺利,你抱怨,认为这个社会对你不公。但你有没有想过,你不是一无所有,你还有亲人、朋友。他们的安慰,会时时给你带来温暖,这种温暖只有你自己体味,而你总是沉浸在自己的埋怨中忽视了这看起来微不足道的温暖。宁愿身处黑暗之中。好好体会并享受那丝丝的温暖吧,它一定如阳光一样给你带来光明和温暖的,让你的世界就不再那么黯淡。

极少成多,把那一点点微不足道的温暖积累起来,那么你就会感到很温暖。

请细细体会那一点点温暖,并且享受它。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇七

为什么,一句温暖的话,却能打动我那小小的心灵?因为,那一句话是发自内心的,是真诚的。

在三年级的一节体育课,我记得不太清楚为什么,体育老师让我们坐在地板上休息一会。有的同学就趁机开始谈天说地。我前面的两个同学不知怎么的,打闹了起来,一个不小心整个人向后一倒,压到了我的头上。“啊!好痛啊!”我忍不住发出了那小小的尖叫声。真没想到,我这么一叫,却引起了众多同学的关注和老师的关注。体育老师,立刻“教训”那两个同学。当时,我的头实在是很痛,就忍不住哭了。有许多女同胞都不知道哪来“千里耳”,竟听到了我的哭声。不管远的,还是近的,女同胞,都趁老师不注意时,偷偷的溜到我身边,安慰我。“霍铠琪,你还好吧?”“没事吧。我帮你去扁他!”“不要哭了,哭了以后不漂亮的!”“别哭了,别哭了.......”我被同学们那发自内心的一句温暖的话,而感到无比的幸福。

其实,有时候你给予了别人一句发自内心的温暖的话,你自己不觉得有什么了不起,但收到你那一句话的人,会感到无比的幸福。就让我们一起,给予别人更多发自内心的温暖的话吧。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇八

“铃……”,星期日,起床铃像往常一样响起,窗外一片漆黑,冷风通过玻璃缝钻进宿舍。

我难受了一宿,于是轻手轻脚地起床,打算去医务室。不料眼前一黑,我从上铺摔了下来,吵醒了全宿舍的人。我怕极了。她们周日的懒觉就被我吵醒了,她们该多急呀。

出乎意料的是他们都以最快地速度下床扶我起来。这个问我摔疼了没有,那个问我发生了什么事了。112宿舍顿时热闹起来。我告诉了她们摔下床的原因。王任二话没说,穿着短袖冲出了宿舍。其他有的帮我端热水,有的帮我揉着地部位,有的帮我量体温。这个一句是不是凉着了,那个一句是不是疲劳过度呀。我强忍住眼泪,“我没事儿,你们忙吧!孙丽娅,李萌,你们不是打算去读书吗?梁帆你不是说还有件衣服洗吗?对了,还有你们俩不打算去运动吗?你们都去吧,我没有事。吵醒了你们真是不好意思。”“没事,外面那么黑那么冷,水又那么凉,我们都不出去了。”“就是,没事的”“都是一个宿舍的姐妹,谁没点儿事儿啊,只要你好,我们就好……”她们七嘴八舌地议论起来。一阵暖流心中流过。

一件小事让我感受到了“家”的温暖。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇九

春风吹来了,鸟儿飞来了,带来了一片生机,同时带来了温暖的春天。故乡的初春还是有点微微寒冷的,但是冬天的威力已经没有了,风还是刺骨的,却带着一股温暖感觉。温暖的春风催着山上的小溪解冻,春风才吹来几天,小溪血管里的落叶就得到了水的推动,都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地从山上流到山下,流到小池塘里,池塘得到干净的溪水,水开始变得清澈,里面的金鱼就像汽车得到了汽油,开始有了动力,已经不是冬天的那种无精打采了,一只只地游来游去,青蛙也受到金鱼的感染,也活泼起来了。小鸟叽叽喳喳地叫着,不仅叫醒了动物们,植物们也起床了:看,那小草儿不怕冷似的,把头探了出来,树上也现出了几个嫩芽儿,门前的小树苗——刚刚齐我的肩头,终于熬过了冬天,风伯伯轻轻地拂过它,小树苗摇了摇它细细的树枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懒懒的腰,似乎是在欢迎春天的到来。一只画眉鸟飞过来,落在小树苗的枝头上,“叽叽”地叫了两声,但是它好嫌小树苗太矮了,不一会儿就飞走了。太阳一天比一天温暖,春风一天比一天活跃。春天进行曲开始变得白热化。

春风继续吹着大地,大地上不断有大块小块的新绿浮现出来。春风渐渐暖和了,太阳镶在天上,不断地把光和热量射向大地,我的小狗懒洋洋地趴在小树苗旁,眼睛眯成一条线,小猫好像特别有活力,竟从后面把脚搭在小狗耳朵上,身体压在小狗的身上,小狗不但不生气,反倒让小猫帮它挠痒痒。这真滑稽啊,我心想着。几只艳丽的蝴蝶飞舞在没有花的花园上,好像是在寻觅花园的花呢,可是它们不知道,现在花才刚刚苏醒呢。几场春雨过后,在原本没有花的花园里,有几朵倔强的小花争脱了草的束缚,把头伸了出来。新出的花儿尽情地呼吸着清新的空气,忘乎所以地快乐的随风舞动着。又过了几天,绿油油的小草上铺了一层层的五颜六色的花儿,这花园现在是名副其实的花园了。花园有两个伙伴——小狗和小猫,它们经常在花园里嬉戏打闹、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光临了花园,使花园变得生机勃勃了。

天气变得炎热,这预示着夏天临近了,可现在的风还是春风呢,因为它依旧温暖着。春的尾巴依旧是生机勃勃的,那片榕树林已经枝繁叶茂,绿得发亮,老人经常到那里去乘凉、散步、下棋,小孩儿们常常去那儿玩耍。小花小草们一个个挺直了腰,争先恐后地接受着春天最后的阳光。小树苗的树干粗了许多,小鸟们好像已经不嫌弃它了,开始停靠在它的树枝上,小狗偷偷地溜到小树苗下,纵身一跃,想去抓小鸟儿,但是还没够到树丫,小鸟早已飞走了。过了一会儿,小鸟们又回来了,那淘气的小狗又准备行动了。温暖而和睦的春天随着小溪的流动开始流走,大家都想在它离开前好好地享受它。虽然美丽的春姑娘准备走了,但是,在春姑娘离开后,大家更期盼、更喜欢的一个季节——夏,就会到来了!夏天哥哥也是我最喜欢的一个季节!

我爱我的故乡,爱它的春天,爱它独一无二的一切。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十

太阳可以给人带来温暖,炉火也可以给人带来温暖,但它们都比不上人与人之间的爱所带来的温暖。

有一天,我放学回家,敲了门后,迟迟没人来开门。我又用力拍了几下,结果还是竹篮打水一场空——徒劳无功。我有点绝望了,多希望有人来帮我呀!

这时候,隔壁的黄奶奶听到动静走了过来,我便告诉她是怎么回事。黄奶奶安慰我说:“别着急,你奶奶肯定有事出去了,一会儿就回来。”接着她把我带到了她的家里,她的孙子小飞看见我来了,高兴得手舞足蹈。黄奶奶让小飞下去买苹果,她还热情地给我做了一碗香喷喷的肉丝面。饥肠辘辘的我吃完后,小飞把苹果也买回来了。黄奶奶挑了几个又大又红的苹果递给我吃,而剩下的几个又小又青的,黄奶奶就叫小飞吃掉。小飞一脸的不情愿,都有点嫉妒我了。我很少受到这么隆重的待遇,此时这暖乎乎的面条和甜丝丝的苹果,让我的心里温暖极了。

当我正万分感动的时候,奶奶回来了,原来她去超市买东西了。奶奶连忙谢谢黄奶奶,黄奶奶笑着说:“没关系,远亲不如近邻啊!”

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十一

温暖是来自内心的感受,是幸福与快乐的交织。下面是小编为大家精心整理的关于温暖的小学四年级。

作文。

400字,希望能够帮助到你们。

一个寒冷的下午,我们在进行体育测试。

我们匆匆走到起跑线上,顿时鸦雀无声,突然一声哨响打破了跑道的静寂,一位位女生快如闪电,如离弦的箭一般,我也不甘落后,像一匹脱缰的野马与她们擦肩而过,遥遥领先,我不禁沾沾自喜。忽然,我被脚下的一颗小石子绊倒了,我的膝盖被尖锐的石子擦伤了,大家在我的身边跑过,这如同给了我一个晴天霹雳。正当我难过的时候,燕燕和婷婷突然向我伸出了温暖的小手,用笑眯眯的脸容看着我,我顿时惊愕了,不禁热泪盈眶,那美丽的笑容又如同一泓清泉,浇灌着我刚枯竭的心田。她们慢慢地把我扶到老师那儿,就一声不吭地继续跑步,这时,尽管我的膝盖流着鲜血,但是我却一点也不觉得痛,反而像吃了蜜一样,甜滋滋的。跑完后,全班都纷纷赶来问候我,婷婷和燕燕坐在我身边,轻轻地吹着我的伤口,大家都急忙问我:“怎么样了?痛不痛啊?……”我看着她们,泪水不禁像涌泉般再次夺眶而出。寒风中弥漫着春天般温暖的气息。

尽管寒风呼啸,温暖却洋溢在每个人心中,燃起了一团温暖的火苗。

我一直想对祝心怡说一声“谢谢你对我的帮助!”

记得那是不久前素描绘画比赛的时候,我,祝心怡,一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在,比赛的时候,我才发现,我的橡皮找不到了,我才想起来我昨天用完放在桌子上了,我很着急,这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了,看我都快哭了,过来问我:“刘娅楠,你怎么了?快比赛了!”我哭丧着脸说:“我的橡皮没带!”祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来,“啪嗒”橡皮成了两半递给我一块,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,祝心怡碰了我一下:“你愣什么呀!给。”说完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:“谢谢!”祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀说:“别想那么多了,好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说:“加油!”考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。

一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。

我妈妈的腿因小时候患有小儿麻痹症,虽然有残疾,却给了我比健康的母亲多得多的母爱。

清明节的前一天,爸爸回老家给爷爷扫墓去了。我在家里写作业时,突然感到头痛,妈妈立刻摸了摸我的头,说“呦,发烧了。”妈妈给我试了试体温表,她很惊讶,我一看体温温度计已经39度了。妈妈立刻觉得带我上医院。

下楼时,由于我发着高烧,浑身无力,两腿寸步难行,我在心里想说:“妈妈您背着我吧。”可我怎么能张口呀?正在这时,妈妈看出了我的心思,对我说:“孩子,你也知道妈妈的腿不好,无法背你。等来生,妈妈一定把欠你的,都还给你。”此时,一股热流涌进了我的心田,我的全身似乎涌动着一股战胜疾病的力量,那是人间的一种爱给予我的。我哭了,我对妈妈说:“我的腿有劲儿了,不用您背了。”

我们到了医院,妈妈又是挂号,又是带我看病,又是交费,又是取药……折腾了一通,终于输上了液。妈妈看着吊瓶一滴一滴的流,心中的大石终于放下了。

妈妈拖着疲惫的身躯把我送回家。还给我做了一碗热腾腾的面条。

一连几天,妈妈皆是如此。过了几天,我的病终于好了。可本就不胖的妈妈显得更瘦了。

这是心的呼唤,这是爱的人间。人间的爱给予我热流,给予我温暖。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十二

这是一个天气晴朗的冬日午后,风有点大,但阻止不了行人匆匆的脚步。

我正准备去上兴趣班,过马路时,我看到了这样一个画面:人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶,手里拿着一个袋子。她面容憔悴,浑浊的眼神是那样惊恐,老奶奶可能身体不是很好,寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯,所以,老奶奶站在斑马线前等了好久,看着车一辆接着一辆地飞奔而过,根本没有机会过马路。感觉寒风中的她在瑟瑟发抖。

这时,我看见71路公交车在斑马线前停了下来,旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去,她弯着腰,手里的两袋菜似乎很重,只见一位年轻的叔叔跑了上去,接过老奶奶手里的两袋菜,对老奶奶说:“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十三

家是温暖的阳光,烘干潮湿的心情,家是清凉的泉水,滋润干涸的心田,家是和煦的春风,吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家,朋友,请随我一起到家中感受一下吧!

数学课上,老师眉头紧锁,似有什么心事,后来“小灵通”打听到,原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死,这一大清早的,街上的候车都还没有开门,无奈,老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了,得知消息,“飞毛腿”拍着胸脯说:“老师,我家就有打气筒,这事就交给我了,课间十分钟,坚决搞定。”上课铃刚响,果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学,他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑,他想,生活在这个大家庭里,老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外,小雨淅淅沥沥地下着,教室里,同学们的心情也湿漉漉的,这几天不知谁得罪了感冒神作文人网你也可以投稿,它竟呆在教室里不走了,不是这个同学的鼻孔里登山,就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声,咳嗽声此起彼伏,搞得大家烦躁不安,这时,在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞,慢慢地消失在视也里,又过了十分钟,那个人又冲进了学校,且向我们的教室冲了进来,这时,才知那个人是我们的班主任,手里拿着感冒药,“命令”感冒的同学把药喝下,看着同学们听话地把药喝下了,班主任的脸上露出了笑容,瞧,这笑容就像温暖的阳光,烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里,是不是感到特别温暖。

朋友,在这样一个大家庭里,人人为我,我为人人,让我感到了温暖。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十四

还记得,那是个充满温馨的夜晚,爸爸妈妈和哥哥,哥哥在都在家吃饭,哥哥在学校吃完了。兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭,跑向餐厅,可是,突然“啪”的一声响,随后我手中的碗落地,白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上,这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的,要不把饭盛起来,装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰,爸爸妈妈就闻声赶来,我也不好意思再继续捡,妈妈拿来扫帚和,将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了,餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜,妈妈把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米饭,给爸爸分出来的饭,给我那三分之二的饭。

大年初一晚上,我和爸爸妈妈从住在莲下的奶奶家出来,准备回家。我和爸爸妈妈刚要上车时,看到一对母女站在路边,脸冻得发白,妈妈走过去,询问了几句。原来,这对母子的家离这里至少有5公里,出租车又等不到,只能看看有没有好心人顺的,。路载他们回家。

爸爸听了,对他们说:你们搭我们的车吧,我们家在澄海,早晚都得到,先载你们回家吧。”说完,妈妈问那对母女:“你们的家住在哪?”那对母女告诉我们之后,我们便立即出发。

到了他们的家门口,小女孩对我们说:“谢谢叔叔阿姨!”每个人脸上都洋溢着笑容,我的心里也暖洋洋的。

烈世上最温暖的,不过是岁月长河里积淀的琐碎回忆。不惊心动魄,不轰轰烈,只在一个瞬间,抓住你的呼吸。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十五

在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,揉揉的,飘飘的,衬托着她含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。

何老师常说:“学生在学习上或上课不专心,责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课,同学们在学习中有什么问题,也可以来问老师,老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次,我被一道“难题”困住了,正想去问同学。这时,老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难,以你的能力肯定可以做出来的,好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊,这道题好难的,”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下,我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀!”恍然大悟的我说。

“你看,如果你在做题的时候用点脑子,仔细分析题目,不管多难的题目都是简单的,老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯,我一定会努力的。”我说。

老师的目光是悠悠的小桥,桥的一段连接着现实,一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,飞得在远在高,生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光,照亮人生的困惑,照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,最美最美的诗,是最真最真的梦。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十六

母亲常对我说的:身在福中不知福。现在想起,对我来说,确实如此。

上了初中后,因为整日枯燥地学习,一堆堆作业,把我折腾得疲惫不堪,我渐渐变得心浮气躁,习以为常地接受父母亲对我无微不至的照顾,常常忽略给他们一个回应。

那天回家,我又懒洋洋地趴在床上,手脚摊开一个“大”字,久久不肯起身。母亲见我这般模样,都被逗笑了。她看见了我头上的一片片“雪花”——头皮屑,便叫我起床,要帮我洗头。我却很不耐烦,没声好气地说:“不洗,我很累,不想起来。”母亲的脸上多了一层失望,她无奈地说:“你真是身在福中不知福啊!”当时,我也没多大理会,继续懒洋洋地趴着。母亲坐在我的身边,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”

母亲的话让我打了个激灵,我想起那年去山上的一所希望小学看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的孩子,他们生活很清苦,父母都在外地打工,他们成了留守儿童,从小缺乏亲人陪伴,缺少家的温暖。回看自己,生活在父母的关怀下还不知足!顿时,我明白了母亲那句“身在福中不知福”的含义了。细细想来,母亲整日围着我转,每天为我烧饭洗衣的是她,每次主动为我洗头的是她,每时每刻关注我的喜怒哀乐也是她。

想到这里,我鼻子一酸,泪水溢出了眼眶。我赶紧擦掉,不想让一个这样爱我的人看见我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足听话的样子,母亲也会心一笑。

在生活的旅程里,只要注意身边的人,尤其是亲人,我们就能身在福中而知“福”。我也知道,有父母相伴的成长时光是多么温暖的旅程。

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温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十七

温暖,什么是温暖?温暖就是一个人帮助了你,让你觉得此时你很幸福。一个微笑、一句话、一个眼神都能让你永远的记住当时的情景。

一次帮助,会让我们一直记在心里。有一次,我帮老师搬本子,可是本子太多、太重,因此掉了一地。这时,一个大概二年级的小妹妹看到了,说:“大姐姐,你怎么这么不小心啊?我来帮你吧!”说着,我们很快就收拾好了所有的本子。我对那个小妹妹说:“谢谢你啊,小妹妹!”

一个微笑,也能让我们一直记在心里。有一天,我迷了路,便问旁边的叔叔:“叔叔,请问珠海路怎么走?”那个叔叔说:“在前进200米,最后右拐,就到了!”接着,那个叔叔给了我一个微笑,并告诉我下次不要再迷路了。这时,我心里暖洋洋的。

一句话,也可以让我们记在心里。还有一次,我被一个人欺负,突然,一个大姐姐出手相助,并急忙问我:“小妹妹,你没事吧?”我笑着说:“没事,大姐姐!"。

温暖,在我们的生活中无处不在,只要我们细心观察,就一定会知道温暖就在我们身边,在我们的记忆里。

温暖的话语小学四年级(模板18篇)篇十八

秋雨一连下了十几天了,还是没有要停的意思,肚子也早就开始抗议了,身体也越发的感觉到冷了。快要放学的时候,我们学校的莺莺1老师找到我们班,告诉我要我放学等着她,说学校里要奖励我,说我是我们学校的第一个博腕,校领导决定要奖励我50元图书。

细心的莺莺1老师没有擅自给我挑书,而是主动约上我和她一起挑书,老师说:我怕我给你挑的书你家有,所以还是你自己挑,听了老师的话我好感动,写博要说纯粹是个人爱好而已,可是作为校领导竟然如此的重视,并还要给予鼓励。

可是老师,天下着雨,你还要回家给小雨姐姐做饭,来得及吗?老师笑笑没关系,我就中午有点时间,下午放学还要开会,就中午吧!

我们十一点二十放学,老师送完学生已经是十一点四十了,我和老师来到新华书店,老师说:“不要着急慢慢挑。”可是老师:“小雨姐姐回家会饿的。”“没事。”老师温和地说,“饿一会没关系。”想想我回到家里就能吃到妈妈给我做好的饭,再想想老师的女儿还在家里等着妈妈做饭,我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心专辑《繁星、春水》和一本《在梅溪边》两本书定价一共是41.6元,我想就这两本吧!学校规定就50元的书,一本书少则也要10多元,我把挑好的书递给老师看,老师认真仔细的看了看,说挑得不错,很好的书,可是为什么只挑两本呀!老师再挑就超额了,老师笑笑说,没关系,再挑一本喜欢的,超的部分学校不报老师给你出,说着老师顺手拿来一本书说:“我给你推荐一本书吧!《莫泊桑短篇小说精选》很好的书。”

挑好书,我们出了书店,外面的雨还是不紧不慢的下着,我禁不住打了一个冷战。老师说:“冷吧!快点回家吧!当误你回家的时间了,早饿了吧!快回家吃饭吧!我还要去市场买菜。”说完老师急匆匆的穿过马路,看着老师的'背影我眼又一次的朦胧了。就在这一刻、我的心却如此的温暖!

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