比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)

时间:2025-08-18 作者:梦幻泡

优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇一

按照惯例,每逢七月十五家族的小辈都是要回祖坟祭拜的。

小时并不懂这祭拜里的沉重与严肃,痴痴地望着那碗中的酒水里倒映着的松树和火苗,我只觉得那看上去十分有意思。一捧菊花一碗酒,三根香烛一杯米,每年的贡品都不同,但亘古不变的,是要放上一双雕花木筷,筷身修长,筷尾雕花,栩栩如生好比古时女子头上的木簪首饰。

小时对这木筷感到格外好奇,在一个孩童的眼里,它仿佛具有伟大的神力。爷爷会郑重其事地摆上木筷,虔诚地磕上三个头,火光将他的面庞照的明亮,他的声音像夏夜篝火旁的古老故事,在沧桑低沉的韵律里娓娓道来。往日不苟言笑的大伯和父亲总会轻易红了眼眶,让我着实感到有意思,于是去问爷爷这木筷的由来,他总笑而不语。

后来,我在年复一年的祭拜传统中渐渐长大,摆木筷的仪式也终于传到了我这里。在前往祭祀坟地的路上,从父亲那里,我了解到了木筷的详细。那时还是抗日战争时期,太爷爷是个连长,在一次行动中被叛徒出卖,为保护当地百姓牺牲了,村本站民为感激这份恩情,送了太姥姥很多东西,都被太姥姥拒绝了,只收下一双雕花木筷。太姥姥去后,为祭奠她和那段艰苦的岁月,姥姥总会在她坟前摆一双木筷。后来,祭祀扫墓,放一双雕花木筷便成了我们家的一种习俗。

我讶然。原来,雕花木筷浓缩着太姥姥一生的艰贫,承载着家国苦难岁月的记忆。

再次来到坟前,却如同第一次来到这里,第一次感到这木筷礼仪如此有意思。我庄重地跪下来,一如爷爷先前的模样,饱含敬意地摆上一双雕花木筷,虔诚地拜上三拜。敬先祖,敬雕花技艺,敬苦难当前的家国情怀。

起身,我久久伫立在原地。凝视着那双雕花木筷,心底里太姥那模糊的轮廓逐渐清晰起来。恍惚间,我终于明白了这木筷仪式的真正内涵,我们祭奠太姥,也祭奠那段家国苦难的时光。我想,时光之所以称之为时光,大概是每段岁月里都有一份光,太姥是,这雕花木筷亦是。它为后人照亮前进的方向,我们既溯又洄,亦不忘最初的信仰。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇二

初中开始开设历史课,从小便对历史感兴趣的我可谓是高兴至极,每周的两节历史课总会让我兴奋不已。

历史到底是什么?肯定不只是书上的黑白文字,真正的历史要比历史课本更有意思。

历史是一曲长歌,越久就越令人动容。悲壮而又激昂。面对日益腐败的大唐王朝,看着成千上万无家可归的黎民百姓,杜甫唱出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌;面对南宋朝廷偏居一隅的无能,岳飞唱出了“臣子恨,何时灭”的悲壮之歌;面对沧海横流,征帆杳杳的革命新征程,毛泽东唱出了“萧瑟秋风今又是,换了人间”的慷慨之歌。历史的每一个音符,都是一个纵横捭阖的故事。

历史是一面镜子,越久就越催人自省。屈原投身汩罗江,我们看到的是国破家亡,百姓颠沛流离的伤感之景;大秦帝国二世而亡,我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训;苏武出使,我们看到在北海风雪中的民族气节永不凋落。这面镜子,比任何镜子都要通透,从历史这面镜子中,不只看到我们的过去,还可以照鉴我们的当下与未来。

大地辽阔,岁月的风尘已被愈来愈远的马蹄声踏碎。而历史恰似一部黑白的默片,唤起我们遥远的记忆;它恰似一条飞溅的瀑布,本就十分壮观,但若穿过瀑布,则更会发现藏于瀑布后面的福地洞天。

历史就是这样,比我们手中的历史课本更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇三

三岁那年,我从老家返回上海,之前由于爸爸妈妈一直工作忙,我和爷爷奶奶在一起生活,到了上幼儿园的那一年,我回到了满是高楼的上海。

在老家的时候,爷爷奶奶,还有大姑、二姑,天天带我爬爬小山,逛逛小公园,虽然小城市的生活简单,但胜在城市小,大家住得距离短,串门很方便,一大家子常来常往,热闹非凡。

回到了上海之后,每天放学后,却只有爸爸妈妈和我。大城市的生活紧张而忙碌,爸爸上班通勤的时间就有1个多小时,每天下班回来后,都满满的疲惫的样子。那时候,我总在想,我们一大家人生活在一起不好么,为什么分别居住在不同的城市?有人才温馨,人多更温馨。

后来,随着我知识的积累,我忽然发现,上下五千年,中国、世界历史之所以如此地丰富精彩,正是因为这种流动,才是推动历史发展的原动力。

所以,一个人、一个家庭的流动,其实就是整个社会的缩影。

这样看来,其实并不简单。

所以,我一个学生的人生流动,看上去也不那么简单了,更有意思了。

所以,要更努力的学习知识,让自己有更广阔的视野,能在将来的历史发展进程中,做一个更重要的螺丝钉,参与更多国家建设和进步的工作中去。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇四

霞光中,你轻柔地抖动翅膀,从草丛中悠然飞起。你是大雁,我却曾经忽略了你最美好的模样!

大雁,别名鸿鹄,喜欢结伴迁徙。若不是“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的诵读,我的脑海里恐怕盛不下你的名字。仍记得,那是小学时的一节体育课,我在篮球场上挥汗如雨,不知谁喊了一声“大雁”,我立身仰面,头顶上是几粒黑色的影子,像极了白色的衬衫上沾了几点黑色的墨水,我一脸嫌弃,随即把目光放在了篮球上。原来,《学弈》中那夺人目光的鸿鹄是这般庸常!

时光慢慢悠悠,我逐渐喜欢上了看《动物世界》,里面正好有一期介绍“大雁”。偌大的屏幕里,只见湛蓝的天空下,伴随一阵雁鸣,无数只大雁腾空而起,时而拍成“一”字,时而排成“人”字。白云掩映的天空仿若一张宣纸,那大雁勾勒的线条恰似一幅水墨画,粗粗细细,寥寥几笔,神韵拿捏得恰到好处!不曾想,原来那平凡的大雁竟然泛起了诗意的美!

再大一些,我见大雁是在那轻轻浅浅的诗词中。王湾一句“乡书何处达,归雁洛阳边”无意间卷我入了那绝世的画。我似乎也站在小舟之上,望着北归的雁阵,陷入一阵无限的迷惘之中:大雁啊,你且停下那匆匆的脚步吧,你且帮帮我这漂泊不定的人儿吧,你且把我一腔思念传递给我的父母妻儿吧!可是……不知何时,我的眼泪也湿了眼眶。少陵野老一句“肠断江城雁,高高向北飞”道出了多少对雁的羡慕:大雁啊!你尚且南飞北归,年年岁岁,我却身处异乡,不知何时才能回到久别的家乡呀?雁本无情,但无数的文人墨客却把无限的情思托付于其中,道是无“情”却有“情”呀!

霞光中,你依旧抖动着双翅。随着年轮的重叠,我于岁月中见你,念你,才恍然发觉:你比看上去更有意思!

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇五

白杨,使人称赞的白杨。

母亲是从遥远的北方嫁过来的。她常常说她所喜爱的白杨是多么多么宜人,赏心悦目。我听着不由心生向往。

小时候,母亲因思念家乡的白杨树,带我去了一趟外婆家。在外婆家,首先扑入我的视眼的是一排排白杨树,树枝挺立向上,标直挺拨,斜布在房屋两侧。金黄的树叶如同一闪一闪的小星星傲然挺立在树枝。那棕色不规则小圆形斑点星星点点地布满在高大直立的树干上。一棵棵白杨树就那么规规整整地在烈风下轻轻摇曳着树枝,一片一片金黄的“小星星”在互相碰撞着发出“吱吱”“唰唰”的声响。我不禁疑惑,如此平凡的树,和家里的果树毫无差别,为何母亲独爱这些白杨树呢?我携着疑问,走向了母亲。母亲听了沉默着,像是在思考一个重要的问题。过了好久,母亲牵着我,走出家门一边走一边让我抚摸着这些平凡的.白杨。我看见母亲的嘴里呢喃着什么。随后平静地对我说:“这些白杨树,乘载着许多回忆呢。”

原来,在母亲小时候,外婆、外公只是个农民,为了供母亲读书,外公就以砍柴为生。外公后来看见后山光秃秃的一片,没有了之前的生机,没有了秀丽的景色,余心不忍放下了砍刀,拾起种子开启植树造林。在外公种的众多树中,外公最喜欢,白扬树了。他说:“白杨树好啊!易生长,顽强,还很壮!就是种起来不容易啊!”之后外公还在家门口也种了好多棵。可是,外公在一次上山看树的时候,不幸跌落。死前还握着剩下的白杨树秧。母亲说:外公一生以劳动为生,没有让他享过一次福,是自己心里的最悲痛的一件事。这也是她为什么独爱白扬树的原因。”

蓦然回首,那一排排摇曳的白杨树,轻轻摸着这些坚韧、挺拨的白杨树,不觉忆及茅盾的《白杨礼赞》。在茅盾的笔下,这白杨不仅象征着北方辛勤的农民;它高伟岸、正直、朴质、严肃,象征着默默守护家乡的哨兵。而在我眼里,它像极了我们国家的那些守护国防边界的士兵;像极了那些为国浴血奋战的烈士;更像极了那一个又一个默默守护、坚守岗位的平凡的人,他们在做着看似平凡却不平凡的事。

白杨啊,白杨,你知不知道有许多人敬佩着你?赞扬着你?白杨,走向你,走向你漂亮的外表,走向你背后的故事,走向你高尚的魂灵,你远比看上去更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇六

中华上下五千年,流传诗篇数百篇。在泱泱五千年的中华历史中,诗词是一颗璀璨明珠。于我来说,诗词远比看上去更有意思。

你眼中的诗词,是怎样的呢?也许是拗口难背,也许是枯燥无味,又或许是晦涩难懂?对我而言,诗词看上去就有一种感觉:有意思。无论是唐诗、宋词还是元曲,不管意思如何,读来总有一种趣味蕴含其中。唐诗中有巧妙绝伦的韵脚,宋词里有骈散不一的长短句,元曲便更有趣味,杂剧与散曲交互期间,形成了妙趣横生,韵味十足的元曲。总之,诗词天然带有一种节奏感与音韵美。

除去读出的韵味,诗词中描绘的画面也是栩栩如生,令人神往。透过“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们看到了活泼可爱的孩童在春季争放纸鸢的童趣;从“采菊东篱下,悠然见南山”中,我们仿佛身处田园野间,不远处便是南山,流露出一种闲适恬淡悠然自得的闲情逸趣;通过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我们看到了边塞奇特壮美的冬季景象,一朵朵雪白的冰晶仿佛就在眼前绽开。古诗文中潜藏的自然美景,向来为人称道,令人心生感慨。

然而,诗词远比看上去更有意思。也许你会认为《出师表》长篇大论,晦涩难懂,可透过书页,呈现在我们眼前的便是身为忠志之士的诸葛亮对于后主刘禅的谆谆教导,流露出的也是身为贞良死节之臣的忧国忧民,这其中蕴含的情感远比看上去更有意思;也许你认为白居易的《卖炭翁》颇有夸张之势,可从底层人民的苦难生活中我们也看到了唐朝繁荣之下的腐朽落没,这远比你所认为的更加耐人寻味,也因此更有意思。

诗词的意趣从不只流于表面的音韵与画面,真正的妙趣横生之处往往要细细品味,反复推敲。对我们来说,诗词不止是学习中的必经之路,它更应该成为我们发掘古代文学之韵味,看到古代社会的不同光景,体会古人之高尚品质的媒介。

相信在你我的细细品味,求知若渴的过程中,终有一天会发现,作为古典文化载体的诗词,真的远比看上去更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇七

初见,还是在七年级字体检查时,头发实在乱,让人一眼就注意到了,我也不例外。打个不恰当的比方,就像一捧鸡窝。在学校很少见老师这样,手插衣兜,一副放浪不羁爱自由的样子,让看上就有点意思。但翻看几人的作业后,态度一下子转变了,愠怒。说得什么,我也记不清了,就记得那乱糟糟的头发,那说变就变的脸。

再见,已是我的班主任,在宽敞的教室“指点江山”。看着她笑吟吟的脸,不禁想起《诗经》那句“巧笑倩兮,美目盼兮。”又想感叹:缘分妙不可言啊!她头发挽起来,不像初见时那样乱。她先做自我介绍,怎样介绍的我不透露太多,只觉得有趣,引起我无限探知欲。

正式上课了,也不算太正式,只是勾画一些字词,顺带讲一些拓展及她的经历,倒也不觉无趣。她教语文,所以这方面涉猎较深。谈及及喜欢的诗人时,更是妙语连珠。口若悬河,激情澎湃。她向往陶渊明的“结庐在人境,无而无车马喧”的人生境界;鼓励同学们“苔花如米小,也学牡丹开”展现自我;欣赏苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生”的达观开阔。一番如此言词,怎不令人热血沸腾?从有意思的基础之上又加一点:欣赏。

欣赏之余,也觉着可爱。有一次上课时,不知哪句话翻中了笑点,跟着班上同学一起笑起来,班上同学都笑完了,老班还在笑,整个教室就剩她清脆的“咯咯咯”的笑声。她睁着满含笑意的眼,觉得有点不好意思,便停下来,可又忍不住笑起来,对同学们说:“先等我笑完再上课。”同学们听了也觉着好笑,就笑起来了。于是整个教室的人就笑作一团。诸如此类的事情还有许多,就不一一叙述了。

有时,老班也很正经。对待为人处世这一块,她也有一套方法:尽人事,听天命。“任它尘世多喧嚣,静我凡心立功名。”可最令我印象深刻的是那次:班上同学有些很不认真,虽没有气得“摔门而入”,但摔作业本了。她说:“照这样下去,这样的学习态度,你学什么?总是说提不上出,找不问题吗?这样……”等等。长篇大论后,又语重心长说:“我虽然普通,但不能平庸,要向上,不要假的。”一语点醒“梦中人”。

不能“以貌取人”——特别适合老班(我眼里)。老班讲话诙谐有趣,处事富有智慧,比看上去更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇八

客房里飘来茶的香气,那淡雅的幽香,将我从伏案苦读的专注中唤醒,我的回忆和这沁人心脾的茶香一同荡漾开来,与大姨一同制茶的情景跃然而出。茶树的生命奇迹,茶人的匠心精神,深品一口,远比看上去更有意思!

凌晨四点,山雾弥漫,轻纱似的水汽,笼罩着小山包。我,怀着好奇心,加入了采茶的队伍。“沙沙沙”,像春蚕在咀嚼桑叶,采茶人娴熟地采摘着两叶一芽,我也跟着忙活起来。东方泛白,古老的茶树迎风而立,黑黑注视着勤芳纯朴的采茶人。

竹篓里的茶叶,渐渐高耸起来。汗水,混杂着露珠,濡湿了人的衣裳,顺着脸颊滚下来,酸涩地刺痛了我的双眼。经过几小时的采摘,我的手臂麻木了,指甲更是火辣辣地疼。

之后,便是炒茶。雷厉风行的大姨,穆桂英挂帅般,亲自上阵。看着姨那灵动活泼的双手不停地在锅中番少,又如庖丁解牛般自如本站、干练。我试着凑近些,锅外热气腾腾,立马把我逼回三尺远。

我明白,别说是新手,就连大姨这样的国家级制茶大师,也是百练成精,双手早已磨出厚厚的老茧了。在150度的炒锅中徒手炒茶,稍不留神就会被烫得满手是泡。大姨专注于炒,用手揉搓,叶子卷缩起来。她加快了普少的速度。最终,这些重获新生的茶叶,被送入了烘焙间。

走出制茶间,伴着四处弥漫的茶香,看着展示厅里琳琅满目的奖牌奖状,这些都是时间的积累,辛勤汗水的积淀。我想起大姨挺直的腰板,迎风而立的飒爽英姿。

茶,有三次生命。第一次生命,来自大地,是大自然的土壤、阳光、雨露、云雾成就了它。茶,吸收了自然的精华,努力生长。第二次生命,来自茶人。经过采摘、做青、揉捻、干燥等工序。茶人的双手成就了它,使它成为了真正意义上的茶。最后,茶几经流转,与水交融。翻滚、舒展、散发、沉浮,茶香从杯中溢出。这,是它生命的闱放,也是它生命中的高光时刻。

“小4,请吃茶啦。”大姨在召唤我了。武夷岩茶,岩骨花香。轻啜一口,香气浓郁,回味厚醇,润滑甘爽,手捧香茗的这一刻,看茶叶在杯中沉浮,领悟到茶的真谛,制茶的工艺,东人的匠心,不去感受永远不懂它的美,这比看上去更有意思!

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇九

“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你……”卞之琳一首《断章》总是在我的耳边缠绕,掀起我生命中那一段段美丽的回忆,而这段回忆中恰好有你!

初见你,冷若冰霜!

步入初中,兴奋的我早早地来到教室寻找三年的栖息之所——座位,零星的几个人里,最不起眼但最夺目的莫不过你吧!你坐在后排的'角落,却聚精会神地看着书。我心中一阵奇怪:难道这就是传说中的学霸?看着她那冷峻刚毅的神情,仿佛一道无形的墙挡住了我的热情,我猜这个人一定不好接触!后来,我才知道我猜对了一半:学霸是真,不好接触却有待斟酌了。

再见你,乍现关怀!

不巧,刚入学,她正好是我同桌。一开始,我总觉得自己身边坐了个“冰块”,周遭的空气都是零下。可不经意间,冰块剥落,折射出一道热情的光。“唉,这道题怎么写啊,我刚没有听明白!”我试探性地把求助的目光递给她。他粗略地瞥了一眼题目,就转过身子开始在我的习题本上指点江山了。“懂了吗?”“嗯,这个……”“我再讲一遍哈,认真听!”一遍、两遍、三遍……当我终于恍然大悟的时候,她竟长吁了一口气,叹道:天呀,你可算懂了,我的口水都没有补给了!旋即爽朗一笑。这一刻,我看到你了凡尘之中的人间烟火味,心中感叹:这人还挺有意思!

相处中,独特可爱。

后来,我和你越走越近。我也愈发感受到了你独特的可爱。你擅长“干饭”,只要是第四节课老师不拖堂,你会拉着我的手以百米冲刺的速度朝着食堂进攻。我被你拖着前行,耳边全是风肆意的欢笑。吃饭时,你觉不会放过我盘子里的肉,我的饭盆刚一放下,你那“罪恶”的筷子就鬼使神差地往我碗里一掠,一落一起,红烧肉便和我就此别过,去你的嘴里开启新的江湖。你还会美其名曰说上一句:“帮你减肥,别感谢我哈!”此刻,我简直哭笑不得!

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十

清晨,阳光懒洋洋地照着大地,枝头上鸟儿叽叽喳喳地叫喊着,平添了几分嘈杂。

“乒乒乓乓……”我是被客厅里的一群人吵醒的。睁开眼睛,一只皮毛似雪,九条尾巴的小猫咪窝在身边。我瞪大眼睛,直起身,连连后退。它那黑钻石般的眼睛眨了眨,开口道:“我是山海经中的九尾狐。”“我是当扈!”另一个声音响起,我循着声音看去,一只红色小鸟端立在柜子上,棕、白两色绒毛围在胸前,若不是它尖锐的嘴,我还以为那是一团毛茸茸的球呢。

一瞬的错愕之后,我不解,问道:“那你们为什么要来这里?”蓝发男子推开屋门,道:“你先别管我们,你出去看看,你家里有一群穿着奇装异服的人在闹。”“你是天狗?”天狗一愣,“你咋知道?”“猜的。”

打开门,一道声音响彻云际:“胡亥!你个败家子!”这大概是嬴政碰见胡亥了吧。入目,是一个白发老人在训斥一个约莫三十多岁的男子。老人揪着男子的衣襟,面红耳赤地对他叫道:“我辛苦统一的六国,十五年就灭了,你还把你哥整死了,你还我扶苏,还我扶苏……”再看另一边,“姑姑,你可不要太过分。兄友弟恭,父慈子孝,咱们老李家,可没这个规矩。”李隆基拿着一个枕头挡在身前,看着双手叉腰,一脸怒容的太平公主道。还有些古人吵的吵,闹的闹,片刻不能安宁。

我无奈扶额,只觉得太阳穴突突地响。回到房中,只见枕头羽毛遍地飞,小脚印遍地都是,九尾狐挠挠头,笑道:“嘻嘻,看来我们山海神兽法力太大,开启了穿越之门。”当扈也笑道:“嘿嘿,法力太大也是一种错事呢。”我怒火中烧,拎起九尾狐和当扈,就要扔到屋外,“你们从哪里来,就回到哪里去!”这句话,几乎是从我的牙缝里钻出来的。

腿上一痒,垂眸,是天狗眼泪汪汪的脸:“不要赶我们走,我手不能提,肩不能扛,风餐露宿,多可怜啊。”我蹙紧眉头,“我才不管你。”话音未落,“朱棣!你好狠的心,你还我允晒运铮庇忠簧,直冲云霄。

这下好了,有仇的,有怨的,全聚一块儿了。这可比看上去更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十一

1、因为喜欢所以情愿没有那么多为什么。

2、你的存在、是我唯一想要的等待。

3、撑不住的时候可以对自己说声我好累,但不要对自己说我不行。

4、那一年,我遇到两个人。一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。

5、成熟的标志不是会说大道理,而是你开始去理解,身边的小事情。

6、谁爱谁多一些其实都谈不上亏欠最多也只不过是心甘情愿的犯贱。

7、一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。

8、眼泪,有时候是一种无法言说的幸福,微笑,有时候是一种没有说出口的伤痛。

9、你就这么随意的离我而去我不介意但我介意的是自己为何会如此频繁的想起你想你想到无法入睡。

10、谁若用真心对我,我便拿命去珍惜,这句话永远不会过期。我只会对值得我付出的人付出,不管是友情还是爱情。

11、相信一见钟情的爱情,相信总有一个人会在岁月的拐角处静静的等你。只是你要擦亮眼睛,细心寻找。

12、每一个故事:或温馨、或伤感、或浪漫、或感动、也许很真实,亦或很虚伪,甚至很丑恶,无论何种故事,只是让大家更真实的了解爱情,或许我们都相信爱情,但并不意味着所有人的爱情都如纯净水一般纯洁。

13、宝贝,脑袋里别装那么多的自以为。其实爱情无需太谨慎。

此刻,他若是你的,便足够。缘,让它来,放它走。

14、真爱就是这样的吧即使你俩生气了过一会他还是会按捺不住假装嘴硬其实是想关心你让你开心的那种人。

15、感动不是爱情你不能抱怨说你对他多好他多感动却不爱你他今天因为感动选择你那么明天她选择了别人也不稀奇。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十二

“啪!”细腻结实的陶土摔在拉坯机上,练泥,蘸水,拉坯,印坯,冶炼,上釉。抹一把额头上的汗珠,抚摸它柔和的纹路,走近它,靠近它,品味它,比看上去更有意思。

一家朴实的小店,溢满泥土的清香,制陶师傅正在拉坯,转眼,花瓶的雏形已然明确。

毕竟是第一次,我的动作难免生疏,手指与陶土间的“oo@@”声中,一个“杯子”出现在拉坯机上。我暗自喜悦,稍不注意,左手用力过猛,“杯子”上平添了几道深深的疤痕,本不美观,又雪上加霜。失败了,但我从中感到了乐趣,真有意思!

师傅仿佛早已料到这情况,她坐下来,将泥于原状,深吸一口气,轻柔却有力地捏住了陶土。泥在她的通红的手指间,乖巧地任她摆布。陶土从不规则、圆柱到成型,她双手托住陶土中部,稳稳地将成型的杯子掐了下来,杯子质地光滑,印了坯,还没冶炼,却已有了“色自粉青泯火气,纹犹膳血裂冰肤”的姿色与风采,真有意思。

上釉,含苞待放的荷花素雅无华,素玉色的花瓣玲珑精美,清水出芙蓉,天然去雕饰,如青衣女子盈盈笑靥,回眸相盼。瓷的冰滑,色的清雅,庄重而不失优雅。

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比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十三

“怪不得人们都说青春是轰轰烈烈的,轰轰烈烈这四个字,一听就是团伙作案。”

听夏被拥堵的人群挤在中间处低着头,顺着人流挪,严格的家庭教育告诉她,这时候推开别人挤出去是不对的,在快到楼梯口的时候,听夏忽就觉被人猛拉了一把,往后就是一趔趄。

“找到你啦!”听夏回头,就撞见一双灿烂的眼里。

“让让,让让。”品川高声喊着,硬是在众人埋怨的目光中挤到听夏身边,手臂一勾,和她并着走,头一偏,细软的短发触在她的颈窝里。

听夏带着歉意看向周围的人,才转过头,叹口气,“一个女孩子,收敛点。”

品川是个女孩。

听说品川的父母农村来的,名字也是让城市朋友取的,知男女的时候也想换个名字来着,但照她母亲的意思说,毕竟是要生活在城市里的。

品川左手拈起听夏长长马尾辫上的一缕,在十指上一圈圈卷,右手握着题卷凑到听夏面前,“给我看看啊。”听夏也是没脾气,“就一个选择不一样。”品川微不可察地吐了口气,又咧嘴笑。“那这次数学110稳喽!”说着跳起来,吓得听夏赶忙按住她。“人多”。

“那个”品川有些犹豫,“暑假去野营吗?”她松开她的头发,看着她的脸。

听夏诧异地睁了睁眼,“不了,热。”三个字,其实听夏想了很多,想到品川的家况不佳,品川是个粗中有细的,那提议的就是品川的父母,又想到上次去她家时,品川父母的音量明显小了时又有些畏首畏尾的样子。

品川看着她的脸也就猜了个七八,脸上难得有些失落:“夏,那么有意思的青春都让你变得老气横秋了。”

有意思吗?她从不觉得,她的世界观里,青春只是生命的一部分,和暮年等价。

浅蓝的天光,泛紫的云层,路灯嵌进夕阳,通往家的林子里,一万吨的水汽,立秋,密林卷来风声和蝉鸣。

听夏走在林间,一直想着这个问题,忽就想到川送给她的书,作为唯一的朋友赠礼,她每天都会看着。记得封面上有句话的:把期望降到最低,所有的都是礼物。

她有期望吗?在这个青春里,她期望过她能活泼些,期望过能和川永远不分开,期望着一些小女生的小愿望,青春也是有些意思的。

所以她帮着川,让她们的分数无限靠近,她做不到掌控大局,但她想让川的父母看到,川和夏能一起考进理想的大学,一起在城市落脚扎根。

没人知道夏和川是怎么在茫茫人海中成为朋友,大概就是互补,而川补夏的,就是那份青春的样子吧。

“我在贩卖日落,你像神明一样慷慨地把光洒向我,从此,人间被点亮。”

天渐渐暗下来,听夏的脚步却轻快起来,她忽就觉得,青春这个季节的太阳,最盛。

“嘟嘟——”浅橙色的夏夜里,听夏听见品川问她。

“出来看星星吗?不看星星出来也行。”

品川半倚在窗台上,两只手搭在窗外,仰头看天上的漆黑一片,她知道听夏也在和她在一片土地上看同一片天空,半开玩笑说。

“那我出来看太阳行吗?太阳更有意思。”

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十四

在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。

终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。

这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个”梦想“的练功房。

”下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?“老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。

经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:”你可以立脚尖了。“我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。

一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,”疼!“我叫了出来。此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!

经过我不懈的努力,终于我被”伯乐\"发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!

2017年叙事作文1000字就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十五

我是在乡下长大的,那里有着我的足迹,承载着我童年的回忆。

小时候,智能用品还未普及,田里地间便成了我们的游乐场。夏天,是我们最活泼的季节,不仅因为那炎炎夏日的鼓励,还因为我们有着充沛的时间来游戏人间。

小时候,我很调皮,上树摘果,下河捉鱼,几乎无所不做,因此我便理所当然地成为了同龄人当中的“老大”。但我上面还有一个“大哥大”,他年事已高,两鬓斑白,平时最喜欢与我们泡在一起,是一位名负其实的“老顽童”。老顽童知晓着许多事物,当然,他也知道许多游戏,我们那时的游戏大多是从他那里得到的。

大自然是伟大的,它创造出了万物,更给我们带来了许多欢乐。徜徉在自然的怀抱,我们最喜欢与小动物们一同玩耍。记得那时,刚上完《少年国土》这篇文章,我们竟真的像文中那样用篮筐加一点米去捉麻雀,但结果就很明显了,一只也没捉到。也不知是我们没有经验还是麻雀太狡猾了,我们倒挨了家长的一顿批。

回想起来,我们最成功的一次游戏是和青蛙一起做的。乡下,那种小林子有很多,我们就经常去那种密林钓青蛙。钓青蛙的设备很简陋,通常是用一根小木棍加一根线或细一点的绳子,绳子上再绑上一点青蛙爱吃的东西,就大功告成了。用这种功具的原因是青蛙经常躲在狭小的石头缝中,而带有重物的绳子则能轻而易举地到达地面。我们钓青蛙的时候通常用棍子将绳子上的物品时不时地抖两下,如果有青蛙咬钩的话,那它就会迅速地咬上你的饵,这时你只需轻轻一拉就可以了,运气好的话你还有可能钓上来“双尾”。但如果青蛙掉下去了也不要着急,不知是出于什么原因,那些青蛙似乎很笨,亦或者说是记忆力极差,哪怕知道这是一个陷阱,它仍然是会再一次地咬上去。游戏结束后,我们当然是会将抓到的青蛙都放走了,毕竟那时还小,不愿伤害它们,当时还会一边放一边说:“青蛙们,你们要好好地抓坏虫哦,保护好我们的农田哦。”

现在回想起童年的往事来,却是十分地留恋,不过总觉得那时的心境与如今有许多差别。曾经,我往往能体验到心平静得不能再平静了,而反观现在,却总感觉缺少了什么。再细细地回想,我知道了,我那时所处的那种环境,那里有自然完全融入你身体的感觉。这不,在这一次假期里,我又回到了那个地方,但这次却只有我一个人,漫步在那田野上,望着那一波又一波的稻浪,我的心终于平静了下来,我又一次地与自然在一起了,又体现到了那淀蓝的天空,那连绵的山峰。

有一首歌是这样的:

池塘边的榕树上。

知了在声声叫着这个夏天……。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十六

承担更多的学习压力,几乎所有人都是不愿意的,我一开始也是这么想的。

“我们新学期,加入一门物理。”康老师简要地介绍她过后便是一阵热烈的掌声。

待声音落地,周老师轻轻走进。

摆的等时性、伽利略……与同是理科的数学不同,物理,不仅有结论,更有背后的故事。物理,有点儿意思。

“打点计时器的话,通入电源,再进行操作。”周老师在讲台上为同学们干净利索地展示了一番过程,在抽出纸条的一瞬,全班好像探索到了什么未知:“喔噢――!”

同桌在我之前先进行操作。我屏住呼吸,盯着振片和振针,接收着它们不断在上面跃动发出不住的声响。“好了?我抽了…!”就只是抬手的时间,“毫无征兆”地抽飞出去。“哈――你抽这么快!复写纸呢?”接着便是边笑边找着那张黑色的小圆片。探究物理实验,比想象的更有趣。

明明是周五,却依旧留到八点半的原因是什么?这节课讲机械运动。已经不是第一次遇见这种题的我信心满满地落笔完成――成功地让周老师注意到了我――的错题。她俯下身子,指着讲义上的图:“你看,这是烟对吧?既然它是往左飘的,那是不是……?”她停下来,注视着我,似在等秋日的果实沉落。“啊……是有风吗?”我愣神了。“对,有风对吧?那你看……”旗的方向和风向是相同的,所以这道题应该还有更多我未发现的“秘密”。“我……我知道了,谢谢老师!”她起身,手温柔又有力地落在我肩上,而后松开。我却在这一抚摸中,感受到了讨论深究物理的有趣。

那天回家整理笔记,探究白居易所写的《忆江南》:“日出江花红胜火”,它是怎么形成的呢?我跑去开窗,却闻不到新鲜空气,天空灰蒙蒙的,那时是下午,我也看不到日出了。我只好沉浸在其中,充分发挥想象的能动性。“这莫不是……”我装作揣摩的样子,“光的色散?”大气中的粗粒尘埃会散射除蓝、紫外的其它色光,它们一起被眼所接收,天空便看上去像灰白色。原来独立思考而浮现脑海的物理,也挺有意思。

风是太阳辐射,雨是汽化的非弹性碰撞……物理,它本身就那么有趣。但是在物理世界里,因为未知,所以探索;因为探索,得以发现;发现过后,又施以证明。所以人类得以进步!物理,它远比看上去更有意思。

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十七

眼见为实,耳听为虚。在平常的生活中,我们很容易被想象的画面诱导,从而错过有趣的好玩的事情,而一些事物,你甚至得剥开伪装的表层才能看清它有趣的灵魂,比如一些人趋之若鹜的水果黄金榴莲,比如爷爷奶奶在老家房子顶楼的小菜园里种植蔬菜。

爷爷和奶奶在老家的楼顶上开辟了一个小菜园,先做好防晒防漏的大工程,接着连泥土都是自己一篮筐一篮筐从一楼挑到楼顶,菜园边还弄了一条水沟,甚至还在旁边弄了个小小的暖棚。有时候回家凑巧了,奶奶会给我和哥哥递上几颗瘦小的草莓,看上去就和市场上被买家挑剩下来的.差不多。劳心劳力,每天早上爷爷奶奶还要结伴上楼顶去打理菜园子,忙活一上午,一身尘土一身汗地下楼来。平日里我们在上海,奶奶还会拜托货车师傅给我们带来他们自己种植的蔬菜,土豆、玉米、茄子,这些我们在市场里或者外卖软件里都能轻松买到。

寒假回家,爷爷习惯到哪都带着我。傍晚和他的朋友们去附近的小山爬山,山里吹过头发的风,脚下台阶的青苔,叶子上的小虫,远处的山深处的云,喘着气地呼吸,渗透衣服的汗水都是爬山运动的乐趣。我跟爷爷说:“爷爷,你看,如果你想锻炼身体,你来爬山就行了啊,为什么你和奶奶还要那么辛苦地种菜?”

爷爷大笑起来,他说:“爬山和种植都是又累又快乐的事情,明天早上你可以和我一起去小菜园体验体验,你就知道它比看上去有意思!”

第二天早上,爷爷和奶奶把我带上楼。一进小菜园,就把我看呆了,小菜园里硕果累累,一派小丰收的景象。我不禁直竖大拇指夸他俩,我兴奋地说:“感觉自己成了地主家的傻儿子!”爷爷和奶奶笑着给了我一个篮子一把剪刀,说让我自己自由发挥,想采摘什么就采摘什么,到时午餐就烧什么!说得我哈喇子都要流出来了!红艳艳的辣椒,胖嘟嘟的紫茄子,亭亭玉立的玉米,瘦长条的四季豆……这种满园丰收的幸福感觉就是爷爷奶奶自己亲手种植的快乐源泉吧!

爷爷奶奶一边拔草培土剪枝,收拾个不停,一边笑呵呵地看着我窜东窜西,忙着采摘。他们没有和我说什么大道理,但是当我拎起满满一篮子颜色各异的新鲜蔬菜的时候,我却在那一刻,在那一个小菜园里,感受到了土地馈赠给与我们的敦实感,感受到了他们辛苦耕耘之后收获时的满足感,这是菜场里或者软件里买不到的幸福感,一份努力,一份给与,一份耕耘,一份收获!

爷爷说得很对,亲自种植蔬菜瓜果这件事情不能就在旁看着评判,还是得去体验下,才能知道它比看上去有意思!

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十八

“看啊!一大群人围在那儿,我们也看看去!”朋友手指着操场最南端,拉着我挤过人群,我下意识地攥紧了手中的零食,生怕被撞掉。

远远地只见一个械架,几个垫子,黑压压一堆人,这什么项目啊?正当我疑惑,裁判员吹了声哨:“第二轮,跳高,按顺序排好队,杆升高!”第一位运动员,先在原地蹦跳几下,扭动几下脚踝,开始助跑,于杆之前,完美一转、一跃,如一尾鲤鱼,呈弧形滑到了垫子上。“哇”“啧啧,厉害呀!”围看的学生不约而同地赞扬着。“这跳高看起来挺有意思哈!”我推推朋友的胳膊。朋友说:“或许下面的更有意思呢!”于是一个接着一个,先是个“猴子登天,双腿顺次跃”,又来一个“人仰杆翻,笑声起伏”,接着又是个精彩的“逃兵望杆”,朋友指着这个“逃兵”笑道:“他两次都是刚跑到杆边就立刻停住了,不敢碰杆!哈哈哈!”

“跳高看起来真有意思呢!”好久,待我嬉笑着回了教室,发现手中仍紧握着那袋未吃完的'零食。

自此,我就开始深入地去了解跳高这一运动项目的前世今生,“哦,原来那天看到的几个动作就是“跨越式”和“背越式”啊!”我惊喜自己又懂了一种运动项目。之后只要有机会,我就会认真练跳高,不断尝试新的动作。首先,我练习的是“跨越式”跳高,不过练了若干次,我总会拖着杆一同倒在垫子上,终于我发现“跨越式”并不适合我,因为我的左脚总容易绊到杆,无法协调,于是我又换了“背越式”―“福斯贝里式跳高”,前段跑直线,后段跑弧线,快到杆时,保持伸展姿势向上腾起,一个侧身使身体背对横杆,以背部落垫,多次努力模仿、练习“背越式跳高”后,我有了些许感觉,终于迎来第一次成功,“这可比看着更有意思!”我擦了擦额上的汗水。

又是一次运动会,我报名参加了跳高比赛。望着一圈热情过分的面孔,我紧张得有些腿抖,导致两次小失误,一共三次机会,我可不想在第一轮就输,我在心中一遍遍地自我鼓励,脑海中不时闪现着之前练习时的种种挑战,于是调整好呼吸,我冲了出去,在众人期待的目光下飞身一跃,轻松过杆。我激动得涨红了脸,入耳的是一阵欢呼声。接下来一轮又一轮的淘汰赛,我一直认真对待,可惜的是,在最后一局因脚刮倒了横杆,于是“成功出局”,不过所幸,我获得了第四名的成绩。

在不久后的国测中,我又惊喜地发现我的跳远成绩与长跑成绩也进步了不少,这怕就是练习跳高给予给我的收获吧――锻炼了弹跳能力,也让我学会了坚持。

朋友看了看我的体育成绩,疑惑地问:“你跳远进步了这么多,都2米了?”我笑笑,“有些事儿做起来可比看着有意思多了,说不定,还能顺便收获些别的什么有价值的东西呢!”

比看上去更有意思比看上去更有意思(通用19篇)篇十九

“叮——”耳畔响起了比赛集合的哨声,即将步入赛场的我,望着手中沉甸甸的球拍,不由自主地在心中赞叹:“这球拍比看上去更有意思呢!”

那天下午,我正埋头赶着功课,阳光透过窗户钻进房间,斑斑点点的光影洒在书桌上。

突然嗅到淡淡的似百合花的清香,抬起头,看见阳台上的爷爷,戴着老花镜,左手扶着乒乓球板,右手拿着胶水管,正沿着球拍从外到内缓缓挤着一圈圈胶水,留下一个个规整的圆弧。

我问爷爷:“现在乒乓球拍可以随时网购,为什么还要自己做呢?”爷爷嘴角微微上扬,快速拿起一旁的板刷,一下接着一下地刷着。胶水薄薄的,在阳光的照射下,那样透亮,一闪一闪的'。爷爷拿起黑色的球胶,两眼左瞄瞄右瞄瞄,对准球板往上一贴,用手掌压了压,再用刻刀剔除边角多余的胶水,球拍的一面就大功告成了。

几天后爷爷送我生日礼物,竟然就是那支我和他一起亲手制作的乒乓球拍。它比以往的球拍都要重几分,那是爷爷给我的沉甸甸的爱。

其实和爷爷在一起时,我还发现了更有意思的事。诸葛亮曾说:“非宁静无以致远”。在这“快餐化”的时代,所有东西都可以快速生产,而能静下心去做自己喜欢的事,才是更难能可贵呢!

“请选手们正式入场!”我回过神来,握紧手中的球拍,自信满满地步入赛场。

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中班教案通常包括教学目标、教学重点、教学方法、教学资源等内容。请大家注意,以下的中班教案范文仅供参考,具体教学内容还需根据实际情况进行调整。活动目标:1、喜欢参
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幼儿园小班的教育环境温馨、安全,让孩子们有宾至如归的感觉。以下是小编为大家整理的幼儿园小班学习方法和活动建议,供大家参考。教学目标:1、能区别并运用柔和、连贯和
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