活动方案的制定需要注重细节，做到合理安排时间、人员、设备等资源，以确保活动的高效性。通过学习这些范文，你可以提升自己的活动方案制定能力和实践经验。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇一
一、活动内容：
《我们的国庆节》。
二、活动目标。
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的`喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。
活动导入。
（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）。
了解国庆节由来。
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了。
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
体验国人庆国庆的喜悦。
1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
我为祖国过生日。
1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
活动小结。
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇二
合唱比赛评分标准：（100分制）。
1、节奏整齐、音准正确、音色统。
一、具有一定合唱艺术效果。（20分）。
2、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）。
3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律好行动整齐，服装整齐。（15分）。
4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）。
5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）。
6、歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。（10分）。
7、每班全员参与，每少1人扣2分，直至此项成绩扣完为止。（10分）。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇三
3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)。
二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢？(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)。
3.你怎么知道这是刘翔呢？
4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢？(播放录象)。
5.祖国妈妈会高兴吗？为什么？
三.想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情。
1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢？
2.要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢？
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇四
背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段_燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放_，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
建国__周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义:一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
活动名称:祖国六十七周年成就班级红歌演唱比赛。
活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。
举办单位:。
活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)。
活动地点:。
活动内容:。
红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》。
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。
演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。
评分标准。
1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25)。
2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)。
3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)。
奖项设置:一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
附:活动经费:影视厅包场:80元。
奖品:。
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋_10袋=20元。
洗洁精:3.5元/盒_5盒=17.5元。
空气清新剂:10元/瓶_3瓶=30元。
矿泉水:4元/桶_2桶=8元。
纸杯:2.5元。
总计158元。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇五
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展”迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：20_年9月30日。
上午9：30—11：30。
四、活动地点：各班教室及户外草坪。
五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长。
六、活动准备：
前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动。
后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料。
活动准备：
1、五星红旗、_图片。
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份。
3、零食（老师准备）。
活动流程：
一、经验交流。
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、_图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、_都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动。
1、幼儿分组。
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇六
3、塑造__珠宝的品牌形象和提高美誉度，达到长期销售的目的。
二、活动主题。
以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活，活跃市民文化氛围。
三、活动时间。
x月x日—x月x日（以国庆期间为重点）。
四、活动内容。
活动一：“喜从天降”活动。
奖品设置：
每日x枚价值__元的女式手提包，法国香水，翡翠吊坠或手镯。
活动二：“拍挡射箭”活动。
凡购买__珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动，活动现场布置如下图所示，操作方式为一男一女为一组拍档射箭，女握弓，男射箭，每日可分数组先后游戏（如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭），每组共射10箭。
附：
“排挡射箭”场地布置图（略）：
返利说明：
射中红心几次者即返还百分之几的现金，
例如：某顾客购买__首饰3000元，参加射箭返还结果如下：
射中红心。
10次者即返还3000x10%=300元；
射中红心4次者即返还3000x4%=120元；
依次类推……。
（注：本次活动首饰为亲情一口价，真情返利回馈消费者）。
活动三：“婚礼进行时”抽奖。
凡在__珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动，本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套，x月x日由参与活动新人现场抽取，后由中奖的幸运新人现场展示婚纱，扩大活动的宣传效果。
活动四：“数字柜台”促销。
把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三十分柜台，并赋予特殊的情感含义，从情感上吸引顾客，主要是推广25分至30分的婚庆钻石：
二十五分到三十分钻石柜，柜台名称：十分爱你+十分爱我+十月新婚。
五、活动宣传推广策略。
1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行，但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行（如本商场无其他珠宝专柜则更佳）。
3、在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）；
4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。
5、后期印制50元或100元的现金优惠券，通过与其他强势非珠宝类品牌经销商（比如同商场的家电销售商）、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。
6、宣传器材及内容：
（1）x展架：
主题：__珠宝国庆“__珠宝国庆有礼”
内容：本次促销活动奖品设置、报名参与办法及__珠宝logo、咨询电话等内容。
（2）宣传页dm：
内容：本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法（配“拍挡射箭”场地图片）、__珠宝logo、__珠宝专柜位置图、地址、电话等。
六、活动控制与评估。
1、在活动中做好顾客咨询到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟商。
七、活动经费预算。
1、“喜从天降”活动奖品费用：x元；
2、“婚姻进行时”抽奖婚纱及礼服：x元；
3、易拉宝：x元，pop：x元，条幅：x元；
4、宣传页（dm）：x元；
5、总计：x元。
（广告宣传费要根据当地媒体实际情况来定，故现暂不作预算）。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇七
二、活动目标。
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。
活动导入。
（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）。
了解国庆节由来。
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了。
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
体验国人庆国庆的喜悦。
1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
我为祖国过生日。
1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇八
小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国。
1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？
小结：这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式。
1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式。
小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇九
2、介绍国庆节。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
祝祖国妈妈生日快乐!
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十
活动目标：
1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间：
2019年9月28日下午3点整。
活动地点：多功能厅。
活动准备：
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台，大班组空班老师。
活动过程：本站。
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，（一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。）。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十一
暂定。
二、活动时间。
暂定。
三、节目内容。
先分组参加“红歌”合唱比赛，再进行个人自选节目表演，充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。
四、参赛队伍。
按照公司总部现有的组织架构，以各单位组团，共分为__个参赛队伍，演唱顺序以提前一天抽签为准。除公司本部全体干部员工外，可邀请外地分公司及员工家属等参加，预计共__人左右。
五、比赛评委。
__。
六、比赛主持人。
__。
七、比赛要求。
1、每支参赛队伍须组织__名员工参加两首红歌合唱比赛，x月x日各领队前在李效夷处按歌单选择拟唱歌曲，并上报参赛队员名单，开始组织队内排练；个人表演节目名单应于x日提交__，所选节目须符合国庆、中秋红色健康主题。
2、表演人员要求着装统一，男员工身着白色短袖衬衫、深色裤子、深色领带，女员工着红色上衣、深色短裙。站队整齐、容貌端庄、听从指挥，充分展现各单位的团队精神和风貌。
八、奖项设置（合计__元）。
1、纪念奖__名，即团体后四名，各奖励__元。
2、三等奖__名，即团体四五名，各奖励__元。
3、二等奖__名，即团体二三名，各奖励__元。
4、一等奖x名，即团体第一名，奖励__元。
九、活动流程。
1、x月x日x晚会开始，主持人就位，全体起立唱《中华人民共和国国歌》。
2、__总裁致开幕词。
3、__董事长讲话。
4、节目表演正式开始。
5、评委评分，__总依次讲评，宣布比赛排名结果。
6、合唱比赛完毕后，应邀个人表演。
7、颁奖仪式：纪念奖由__、__和分别颁奖，三等奖由__颁奖，二等奖由__颁奖，一等奖由__董事长颁奖。
8、全体起立齐唱《歌唱祖国》，晚会结束。
十、活动组织。
1、组织单位：__。
2、策划统筹：__。
3、场景布置：__。
晚会结束后，__点公司国庆聚餐开始，为__月份过生的员工庆生，整个活动预计费用约__元（含奖金、奖品和餐饮）。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十二
以建国 61 周年庆国庆为契机， 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会，开展“庆祝国庆，畅想亚运”系列活动，让全体学生知国情， 明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国 61 年的发展历程和辉 煌成就， 激发他们的爱国热情， 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活动主题
庆祝国庆、畅想亚运
三、活动对象
金湾二小全体师生
四、活动时间： 活动时间：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活动内容： 活动内容：
联系庆国节和 20xx 广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责） ， 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各 班的黑板报进行检查评比打分。
德育处，学校组织相关人员评奖。
开展以纪念建国 61 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文 老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛， ， 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。
六、奖项设置： 奖项设置：
分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四 年级为中年级组，五六年级为高年级组， ，在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会，于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导 教师颁奖。
金湾区外国语学校 （二小） 少先队大队部 20xx 年 9 月 20 日
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十三
我的梦，中国梦。
9月30日下午。
2—5年级。
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐，但要突出朗诵。
3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备，音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十四
随着服装促销目的的不一样，服装促销计划有下列不一样的种类：
(一)年度服装促销计划
随着服装促销目的的不一样，服装促销计划有下列不一样的种类：
(一)年度服装促销计划
通常而言，为营造卖场的气氛与动感，应以年度为计划基准，规划年度服装促销计划时程，并且以下列为主要重点：
1、与当年度的营销策略结合
专卖店与消费者接触最为亲密，公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现，每年推出不一样主题的营销策略，可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定，因此年度服装促销计划结合营销策略，将可以使得品牌形象更加强烈，消费者对品牌好感度增加，同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中，具有延续效益。
比如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”，举办的服装促销活动以社区为主要目标群体，表现出对社区的关怀与共同生活的信念，因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动，以凝聚社区情感，并且增加社区消费者对本店的好感度。
2、考虑淡旺季业绩差距
任何品牌几乎都会有季节趋势的特性，对于业绩会有不一样比率的变化，因此在年度经营计划应已考虑此特性，当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响，淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外，并可以尝试以形象类服装促销活动，来增加品牌形象的认知，旺季的服装促销活动因竞争较为激烈，通常以业绩达成为主要目标。
3、节令特性的融合
节令包括国定假日与非国定假日，国定假日型比如国庆日等，非国定假日比如情人节、母亲节、父亲节等，另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。
4、年度服装促销行事历
年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点，将整年度的服装促销活动，以行事历的方式表达，目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点，同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。
(二)主题式服装促销计划
经过去年国庆节服装促销的策略思考之后，接下来便是拟定服装促销方案，服装促销方案的内容包括以下的项目：
(一)目标对象
只针对某一群消费者举办的服装促销活动，以便拟定最适合的服装促销手法。
(二)主题
主题的设定必须具有创意性、话题性，若能创造出口语或标语，则可兼具广告效果。
(三)诱因
诱因是指消费者获得的部份，比如赠品、折扣等，诱因的大小要同时考虑消费者的接受度，以及企业成本的负担。
(四)参加条件
参加条件是界定哪些消费者可以参加，以及如何参加此服装促销活动，比如：购买金额满300元可参加抽奖。
(五)活动期间
活动期间指服装促销期间的设定，依过去经验及消费行为特性，决定长短合适的活动期间。
(六)媒体运用
媒体的运用是指通过讯息传递的管道，将服装促销的讯息传达给消费者，由于讯息是否准确且即时的传达给消费者，对于服装促销期间的来客数会有相当的影响，因此必须谨慎地评估及选择媒体。
商家打折大拍卖是常有的事，人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的'创意。
日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店，曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本good”。
具体的操作是这样的：先定出打折销售的时间，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后两天打1折。
商家的预测是：由于是让人吃惊的销售策略，所以，前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态，顾客们将蜂拥而至。当然，顾客可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子，如果你想要以最便宜的价钱购习，那么你在最后的那二天去买就行了，但是，你想买的东西不一定会留到最后那两天。
实际情况是：第一天前来的客人并不多，如果前来也只是看看，一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临，第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购，以后就连日客人爆满，当然等不到打1折，商品就全部买完了。
对买新产品的商家来说，最吸引顾客的无非是“新”，如何再在“新”上继续作文章呢?
意大利有个莱尔市场，就是专售新产品的。有些新产品很畅销，许多顾客抢着购卖，没抢到手的，要求市场再次进货，可得到的回答竟是：很抱歉，本市场只售首批，买完为止，不再进货。
对此，有些顾客很不理解，还向旁人诉说。但从此以后，来这里的顾客中意就买，决不犹疑。不难看出，莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意，它能给顾客留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的;要买最新的商品，就得光顾莱尔市场。
这真是“新”上创新的创意!
日本松户市原市长松本清，本是一个头脑灵活的生意人。
他经营“创意药局”的时候，曾将当时售价200元的膏药，以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了，所以“创意药局”连日生意兴隆，门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药，所以虽然这种膏药的销售量越来越大，但赤字却免不了越来越高。
那么，他这样做的秘密在哪里呢?
原来，前来购买膏药的人，几乎都会顺便买些其它**，这当然是有利可图的。靠着其它**的利润，不但弥补了膏药的亏损，同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。
这种“明亏暗赚”的创意，以降低一种商品的价格，而促销其它商品，不仅吸引了顾客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一举两得的创意!
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十五
为了加强班级管理，培养小学生主人翁意识，根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。
1、班级的事，事事有人做，时时有人做；
2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。
1、共同协商拟定班规
“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的.执行。
2、科学设岗自主选岗
班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。
3、示范指导检查监督
班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范（尤其是低年级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。
4、综合评价定期轮岗
综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包括家长）的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。
1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。
2、岗位落实阶段，十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。
3、实施阶段。
4、检查评比阶段﹙学期末结合平时检查﹚。
一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。
二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十六
祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十七
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十八
一、活动目的：
又是一年“双节”至。中秋节最大意义和主旨是“幸福团圆”，国庆节则体现“喜庆和谐”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大员工的爱国主义情怀，在双节来临之际，让我们感受到彼此的存在，感受到彼此的鼓舞，让全体员工得到精神慰藉，树立战胜困难的勇气和决心。特组织开展“浓情中秋，喜迎国庆”主题系列活动。
二、活动内涵：
旨在使每位员工感受魅力中秋、弘扬传统文化、爱国爱企爱家。
三、活动时间：9月15日——10月15日。
四、活动内容：
1、心灵之履
活动背景：松花江公路大桥于1983年5月动工修建，1986年8月30日竣工。大桥规模巨大，结构新颖，呈剪子形状，全长1565米，是当时全国公路桥梁之最，也是解放后五十年来黑龙江省松花江流域上建设的第一座特大型永久性公路桥梁，更是我公司父辈员工亲手参建的大型桥梁之一。弹指三十年，现在我们徒步前行，重走父辈奋斗之路，领略城市发展变化，重温当日情怀，进行一场说走就走的城市漫步。以此形式来理解和感受节日的精彩。
(2)路线、距离：从公司到松花江公路大桥，行程10公里;
(3)穿舒适的运动服、运动鞋，若途中无法坚持，可上通勤车休息。
2、图片展览
即日起，发动员工把现时抓拍或以往留存的精彩瞬间，上传指定邮箱，经组委会甄选后，在双节期间展出。
(1)收集照片时间：9月15日到10月6日;
(2)展出照片时间：10月8日;
(3)照片内容可涉及工作、生活等多种场景;
(4)发送到党委工作部邮箱:，标明作者、单位、联系方式及照片注释;
(5)展出形式：采用大厅图片展与微信公众平台相结合方式;
(6)参加展出的照片参与评奖。
3、视频问候
即日起，发动员工每人录一段节日寄语，可以是对自己的鞭策、也可以是对亲人、朋友、企业及祖国的问候，在双节期间剪辑播出。
(1)活动时间：9月15日到10月8日;
(2)录制要求：录制时长不超过1分钟，画面清晰、语言流畅、简明扼要。
(3)播出媒介：龙建一公司微信公众平台。
4、节日慰问
项目部领导班子与一线职工庆十一、过中秋。项目部领导班子成员在中秋节当天到项目部与员工一同欢庆双节。
5、集体收看
有条件的项目部组织员工一起收看中秋节及国庆节联欢晚会。
五、组织机构
本次活动由党委工作部牵头，工会及各支部负责组织落实。
六、表彰奖励
对在主题系列活动期间，表现突出的组织和个人给予相应表彰奖励。
另，秋季运动会将择期举行!
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇十九
初赛：赛前给参赛者分发资料，通过笔试筛选前十二名进入决赛;决赛：将十二名选手平均分成四组，以三人组合形式参赛;邀请各学院老师作为评委。
——“送给祖国的礼物”，表演或是自己制作的工艺品均可。
——每组自行抽取一套题，由主持人提问，三人联合作答。一旦答错，此轮比赛结束。期间有一次跳过机会和一次场外求助机会。
——进行抢答。
赛制：以上三个环节均是以组合形式进行参赛。第一轮可以是单人表演，也可组合表演，评委对每位选手进行的评分总和在一起作为该组本轮得分。每轮得分最高的一组可获得10分的奖励分。
三轮比赛结束后选出得分最高的一组。剩下三组中挑选出个人分数最高的成员。四人晋级。
作答，题目范围与国家时事和前途相关。根据个人本轮得分决出前三甲。
活动所需物资：
展板一块。
宣传单若干份。
打印资料若干分。
制作大赛ppt。
奖品三份。
给评委的礼物若干份。
布置会场所需气球若干。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇二十
1、家家乐电器有限公司成立 19 周年，为更好的证明了家家乐的实力，传达家家乐的经营理念，提升 企业品牌形象，开展 全方位的推广活动势在必行。
2、直接竞争对手好万家利用大量资金（无论是在电视广告，报纸，单张上）全力反搏;国美电器欲于国庆 前后在新塘开业;大环境上，国美，苏宁，永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二，三级别市场，家电行业激战越 演越烈。
3/为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。
4/中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费，进行品牌宣传的好机会。 综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划，有策略的开展一次时间跨度较长 的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。
司庆期间活动口号：诚信铸就，十九辉煌;众店齐庆，礼礼俱到;（具体时间：9 月 24 日——9 月 30 日） 国庆期间活动口号：贺国庆，一元家电惊爆全城，挑战价格极限。（具体时间：9 月 28 日——10 月 9 日）
家家乐各连锁店 包括河源店 总监督： 销售管理
总监督 总负责部门 销售管理
采购部，各分店 活动组织
总监督 总负责部门：销售管理
采购部， 各分店总负责人
a，库存量较大，急需处理商品
b、其它商家主推商品及公众敏感性机型
c、我司主推商品
d、厂家规定特价商品。 具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。
活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限 1 支， 先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限 350 支，要做到有 计划，有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。
活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满 1000 元送价值 20 元麦当 劳使用券;购物满 3000 元送价值 30 元麦当劳使用券;购物满 5000 元送价值 50 元麦当劳使用券;购物满 5000 元送价值 100 元麦当劳使用券。 日日新店由**负责联系券，新塘店由**负责联系，河源店由**负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪 出 50 张，10 月 4 日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。
主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采 购部根据厂家赠品配送政策 及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前 2 天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政 策事先书写好海报，活动前 1 天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行 对应调拨。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇二十一
为热烈庆祝中华人民共和国成立__周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达__社区居民迎接共和国67华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：
一、活动主题。
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想。
为了庆祝中华人民共和国建国67周年，丰富社区广大居民的假日生活，__社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构。
主办单位：__社区居委会。
承办单位：武术协会、__社区红歌会。
三、活动内容。
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
__社区。
五、节目表演形式。
主要表演形式为唱红歌等。
演出时间10月3日。
七、工作要求。
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇二十二
以建国xx周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。
20xx年9月29日晚
xxx
组 长：
副 组 长：
艺术指导：
成 员：各班班主任
场地划分及安全保卫：
体育组 舞台布置：
音 效：
活动参与对象：
全校教师及(4-8)年级全体学生
唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。
第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。
第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。
第三部分为：和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。
1、9月9日以前各班上交节目名单
2、9月23日第一次节目彩排
3、9月27日第二次节目彩排
4、9月29日文艺汇演
时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。
国庆大促活动方案（汇总23篇）篇二十三
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
国旗一面，图片
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。