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我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇一
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
我的演讲完毕。谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇二
我心目中的好老师是什么样子呢？应该是耐心的'老师，就像我们的班主任代老师那样。
代老师很有耐心。同学有不会的问题，老师都会亲自解答，有时候讲了一遍，同学仍没听懂，老师就会细致地再讲一遍，直到同学露出了会心的笑容，代老师微笑着拍拍同学的肩膀说：“真的明白了？”看到同学点头，老师的表情很温暖，很幸福。
全班六十多个同学，无论有的同学作业写得多么乱，字多么难看，代老师总会认真地给同学们批改，并且在错误的地方用红笔写出正确的答案。有一次，我写了一篇《奶奶家的小狗》的日记，老师在很多句子下面画了波浪线，还在旁边写下“观察细心”、“写出了对狗的喜爱之情！”等评语，我看了很高兴，也增添了写好作文的信心。
我们的班主任在我心中就是这样一位耐心的好老师。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇三
说起好老师，我首先想到的是张老师。平日里她那亲切的笑容在我脑海中挥之不去。尽管她现在在已经不教我们了，但是她在我们心中永远是最好的老师。
大家都知道，张老师患有严重的糖尿病。眼睛看不清东西。可她还是每天坚持把作业的答案发到校讯通上，第二天还要把答案写在小黑板上，日复一日。她的眼睛越来越不好了。每天早上她总是第一个来学校的，我每天来的也很早。因为是冬天，寒风吹着身体很冷。张老师看我站在外面发抖，就先让我进校。还总是亲切的喊着“琦祺，琦祺”。张老师是多么的亲切呀！大家都很喜欢张老师。
张老师的教学方法极为独特，因为我们班的成绩非常差，经常考倒数第一，有着爱迟到不写作业的坏毛病。张老师就在黑板上列三个项目，分别是迟到,不写作业,说话三个项目。只要违反就会抄十到十五条概念。张老师用这个方法改掉了，我们班说话，不写作业，爱迟到的毛病。虽然她没有把这个学期教完，但是我们班的成绩大大提升。很让张老师欣慰。
张老师在我心目中永远是最好的老师。她像太阳温暖着我们的心房，像大树呵护我们成长，像园丁培育着祖国的鲜花艳丽开放。张老师，您在我心中永远是最好的老师。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇四
老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人......在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心的浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的个子，一头瀑布般的黑色亮发，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她便是我们的.语文老师：陈老师，她有一种神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
记得有一次，陈老师参与到我们的活动中来，她带领同学们跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫。陈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不情愿，但只要明白陈老师的用意。大家立马振作起来。在课堂上，她给我们讲龟兔赛跑的故事，还用灵巧，艺高的双手，形容动物赛跑出神的样子，幽默的逗我们哈哈大笑，课堂的气氛也变活跃了。
陈老师，你将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，陈老师付出的汗水和辛劳让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是陈老师的学生而骄傲，陈老师会永远留在我的记忆里。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇五
在每个人的心目中，都有一个自己认同的好老师，而我最认同的老师就是我三-五年级的语文老师——孙晓芳老师，心目中的好老师作文。孙老师有三大特点呢！第一点是写字好，第二点是严谨认真，第三点就是一大师德——关爱学生。欲知详细内容，请看下文分解。
先说第一特点——写字好。这点不用我多说，学校50%的人都知道。不知者，无罪也，欲知者，跟咱去六（5）班见识见识去。光是老师写字好这一点也不稀奇。可孙老师不仅自己写字好，带出来的学生十有八九写字都很好，而且都像一个模具里倒出来的。于是我们将剩下来的分为另三个等级：“半成品”、“残次品”还有一个就是“废品”等级这三个档的一般都不让他们说是孙老师的学生，生怕给她丢人。我吗，就算是个“半成品”了，写字时好时坏，有时还跟心情搭边儿。但是比以前好多了，这都要归功于孙老师。然后就是第二点----严谨认真了。这一点吗，说不了多少，最重要的'是体会。孙老师每次下课后，都一丝不苟地坐在位置上整理资料，十分用功。有时连一个标点写错，都难逃她的法眼。最后一点就是关心学生了！这次一枪打中了五年级上学期开学第一天。说来不巧啊！一位姓朱名磊的大侠在那上课的一瞬间喝了一口汽水，更不巧的是在那电光火石的一刹那，被孙老师发现了。她便以迅雷不及掩耳之势冲到了朱磊的面前，抢过那瓶“美年达”只听“砰”的一声，汽水飞进了水桶里，漏了……只听一声大吼：“你不知道最好的饮品是白开水吗？事后，孙老师在办公室教育了朱磊一番，朱磊心悦诚服的回到了班级，发誓再也不喝对身体有影响的饮料了。
如果我是小草，她就是那晶莹的露珠。如果我是活蹦乱跳的鱼儿，她就是那淙淙的流水。——教诲之恩，永生难忘。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇六
每个同学的心目中都有自己的好老师，我也不例外。下面我给大家讲一下吧!
我心目中的老师循循善诱，当我们做错事时给我们讲道理。
她的知识很丰富。知识面很广，讲起课来很动听，同学们都听得入迷，在我们上课做小动作时，她就会用眼睛暗示我们。而不是大声的喝斥我们，但有些问题我们回答不上来的时候，她就耐心的引导我们，直到我妈说出正确的答案。下课的时候和我们一起玩游戏。打篮球，有时候她还带我们唱歌。跳舞，带我们一起度过欢乐时光。
她应该和我们一样喜欢大自然，春天的时候她带我们去野外春游，踏青。赏花。放风筝，把五颜六色的风筝放上天空，还带我们捉蝌蚪，带回来观察蝌蚪怎么变成青蛙的。夏天她带我们去游泳。划船。秋天带我们去果园品尝果实。收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪战。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的，我们在雪地里欢笑着。打闹着，那是多开心啊!这就是我心目中的好老师，她即是我们的老师。又是我们的好朋友。
现在我是劳动街六年级的一位小学生，回想起我那原来的母校，便会想到代老师的那双眼睛，回想起一件件往事。
不过，代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上，我不小心摔倒了，腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室，代老师看见了，端了一盆温水，为我擦洗伤口，然后又帮我包扎了伤口，对我说：“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神，真美!
说起来也怪，代老师的眼睛一会儿凶，一会儿温柔，可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步.如果你问我，我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢代老师的眼睛。
一日为师，终身难忘。转眼间刘老师与我相伴四个春秋了。这期间，我不但从她那学到了许多知识，也领略了她为人师表的崇高魅力。
我自幼爱好写作，刘老师为了让我写好作文，经常鼓励并指导我写了上千篇作文，并且有了较好的成绩。先后在临川晚报上发表了三十多篇，在海蓝蓝征文中“下雪了”获银奖，“书籍伴我成长”和“外婆厨具的变迁”获市二等奖，网上发表400多篇，其中“汶川地震、爱心该出手”这篇作文点击率超过了二万多次。这点滴成绩都与您的鼓励分不开。
谢谢您刘老师，在我心中，您是最好的一位老师。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇七
安洋老师是我们班的班主任。
安老师还是一个很厉害的“侦探”。有一次，我们班一个同学不小心打了别的同学，是在间操时发生的。可是，安老师却一下子就知道了。她的.信息真灵，观察本领真厉害！
安老师还很关心我们。前几天，我刚出院就上学了。老师主动对我说：“间操你就不要去了，感冒刚好，在教室里休息休息吧，也可以看看书。”我十分感动，常常想起她对我的关心。
安老师还是我们大家的好朋友，我有什么话都愿意和她说。她结婚的时候，我亲手做了一幅贴纸画送给她了！后来，她还叠了一只红色的千纸鹤送给我。我真是太兴奋了。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇八
我快要升四年级了，在这短短的三年里，每个人应该都有心目中的好老师，当然我也不例外，我心目中的好老师当然非班主任褚爱勤老师莫属了，因为褚老师一直在像父母一样呵护着我们。
有一次，褚老师生病了，嗓子发不出声了，这可怎么办，发不出声了就无法给我们上课了，原以为褚老师会请假在家里休息，但万万没想到的是褚老师会来给我们上课，她发出沙哑的声音努力给我们上课，当时我的眼泪在眼睛里打转，我真想对褚老师说：啊，你生病了还来给我们上课，不像我们一点小病就不来上学，你休息去吧，这样容易加重病情！”可话到嘴边，却又咽下去了。
褚老师为了同学们可以不惜任何代价，为了鼓励我们期中期末考试顺利，有一次她特地到商场大狂购了一场，褚老师不像别的班的老师，只买一些橡皮，铅笔之类的文具，她买了一大叠的书，有厚的，有薄的，都很贵，可想象花费了她的一大笔的钱，但褚老师却没有一丝的怨言，不管考得好坏都有奖，还鼓励我们下次要考得更好！
褚老师博学多才，温柔善良，简直就是孩子们心目中的最好的老师。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇九
在我小小的心瓶中，一直存放着一个大大的人物，那就是在我还是一粒小种子飘进校园这块大田感到无助时出现的雨露。现在，我虽不是一棵屹立不倒的苍天大树，但我也是一棵勇敢坚强青年树。也许有时候我会因为猛烈的.风雨而弯下腰，低下头，但这时你告诉我：困难与挫折不是成功道路上的绊脚石，而是踏脚石。就因为你简简单单但意味深长的一句鼓励，风雨后，我又抬头挺胸，好好锻炼，毫无畏惧地迎接下一次的暴风雨。是您--------老师，您默默无闻地为我们这些青年树奉献着，任劳任怨。
也许，数年后，我会长成一棵强壮的大树，而你的头发里却偷偷地冒出几条银丝。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有您依然如旧。无论您变成什么样子，你永远是我心目中的好老师，不会改变。
老师，您是一滴温暖的雨露，温度远远高于太阳；您是一滴美丽的雨露，无法形容的美，是一种精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又伟大。世界上有千千万万滴雨露在无私奉献着，我想，如果可以转行，我想变成和您一样的雨露。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十
我喜欢的好老师是在四年级时教我的语文老师，我们都叫他何老师。
她有一头长长的乌黑的头发，还有一双大大的'眼睛。丰满的腰围，个子高高的。
高老师是一个关心学生的老师，有一件事让我深深的喜欢上了她。
有一天，快放学了，我正在收拾着书包。忽然，我发现我的车费找不到了。我顿时着急了起来，心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找了个遍，但是还没有找到。就在这个时候，何老师走来问：“怎么了，有什么事吗？”我不好意思的说：“我的车费找不到了。”于是何老师迅速从口袋里掏出了钱，放到我手里说：“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比激动。我深情地对老师说了一声：“谢谢老师！”老师说：“别客气了，赶紧去吧，别耽误了乘车。”
一年来，我发现我越来越喜欢何老师了，无论她说什么，我都觉得都是对的，因为我心里对他充满了敬佩之情。而且，何老师博学多才，讲课清楚，同学们都被他吸引住了，能成为他的学生，我感到很荣幸。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十一
尊敬的老师们、亲爱的同学们:。
大家好，9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!学高为师，身正为范。多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责，教师是赤心报国者。
人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动，靠教师的赤子报国情深。
从我国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂，传授救国思想。
新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建设的需要，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，本来可以留校任教，但一听到新中国成立的消息，立刻表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难，他的心情又变得十分沉重，迫切地想承担起时代赋予的重任。
当他接到清华大学的回国任教邀请时，毅然放弃国外优厚的生活条件，决定回国。20xx年，朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进行种种阻塞，也没有挡住他报效祖国的步伐。克服重重困难、种种阻挠，20xx年，唐有祺教授绕道欧洲，历时三个月回到祖国。
在长期担任教学工作过程中，他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张丽珠女士，则被称为“神州的试管婴儿之母”。
像这样的教师数不胜数，他们把祖国的召唤当作自己前进的命令，他们把民族的未来当作义不容辞的责任。
现在，随着西部大开发对人才的需求，又有一批批年轻的教师们到西部贫困边远地区的教育一线，默默地奉献着他们的青春。报效国家是我们教师的又一高尚品格!
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
我的演讲结束了，谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十二
老师，我们爱您!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，四年级一班的黄石，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您!》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您!
感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
教师，人人都仰慕的称呼;教师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里伏案工作。青丝添华发，讲台传笑声，面对清平，您无怨无悔。蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人;树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默默无闻，却不求回报。
一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳;您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春;你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说：老师，我们爱您!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：xxx从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的`感动，是您让我学会了关爱。
啊!老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，我的老师!”
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十四
各位老师、同学们：
大家好！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的.点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
感恩老师，给我飞翔的翅膀;。
感恩老师，给我指明人生的方向;。
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
我的启蒙老师姓赵，三十多岁。她身材苗条，脸白白的，有一头乌黑的长发。提起赵老师，同学们都说她是一个既温柔又严厉的老师。
今年升入三年级分班时，当赵老师拿着学生名单念到我的名字时，我高兴地唱出了声。因为赵老师是我一年级的启蒙老师。
记得刚上一年级的时候，我胆子很小。碰见老师，总是赶紧低下头。有一次上语文课，老师提出了一个问题，同学们都举起了小手，我觉得这个问题很容易回答，就情不自禁地举起了手，但接着又后悔了，心里想：老师，千万别叫我!别……哪知，老师却偏偏叫到了我，我的心里“扑腾扑腾”乱跳，但也只好低着头、红着脸站了起来，结果回答得结结巴巴，声音小得像蚊子哼哼，许多同学都捂着嘴笑我。我的脸直发烧，头也低得更低了。
这时，老师走过来亲切地说：“别着急，看着我，慢慢说。”我抬起头，看到的并不是老师往日那严厉的眼神，而是鼓励的眼神，像母亲一样慈祥的目光，我那颗慌乱的心这才平静下来。我鼓起勇气，终于流畅地回答了老师的提问。
现在，赵老师依然像妈妈一样爱着我们。上课时，老师对我们严格要求;下课了，老师提醒我们先喝水、小便;星期天，老师建议我们多到大自然中活动、观察;天冷了，老师会及时提醒我们增添衣服。赵老师对我们每一位同学认真负责，她真是我们心中的好老师。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十六
我有一位最喜欢的老师，她就是我们的班主任—李老师。
她留着不长不短的头发，穿的朴素大方，脸上总挂着慈祥的笑容，她给我的第一印象是和蔼可亲。
李老师教学有方，关心学生的学习和成长，把学生当做自己的孩子来看待，她是我们最喜欢的一位优秀教师。
记的有一次，老师教我们认“拨”和“拔”这两个字，但是我们总是分不清，于是，李老师想了一个好办法。李老师说：“同学们，“拔”就是把‘折’拔去，没折的就是“拔”。这“拨”就是把种子种下去，那一颗种子就是“拨”，大家知道了吗？。”“知道了。”我们异口同声地回答。我们从此就分清这两个字了。
还有一次，我们学校正在流行可怕的水痘，当时，也快到期末考试了，班里有三四个人得了水痘，李老师看在眼里，急在心上，她就去医院咨询了医生，回来后李老师就告诉了我们预防水痘的方法。李老师还让医生在教室里进行消毒，还对我们说：“你们如果身上起小红点的时候，要马上到医院检查。”由于李老师采取措施及时，才使我们班的同学没有再增加得水痘的。
这一件件小事，饱含着老师对每一个学生慈母般的爱，是啊，李老师是用自己的爱激励着同学们努力学习，不断进步。每当我看到李老师在办公桌前批改作业时，我就仿佛看到了李老师对我们的殷切希望，心里便有一股说不出的力量。我喜欢李老师，喜欢她有一颗慈母般的爱心；我喜欢李老师，喜欢她教学有方；我喜欢李老师，喜欢她和蔼可亲；我喜欢李老师，喜欢她关心学生的学习和成长。
我心中的好老师演讲稿三年级范文（17篇）篇十七
老师，您是波涛汹涌的大海，我是大海里的一滴水。一滴水滴入大海，就不会干枯。老师，您是一阵“慈祥”的微风，我是微风卷起的一粒沙。一粒沙被卷入微风，就不会寂寞。老师，您是宽广无垠的大地，我是大地上的一粒种。一粒种埋在地里，就不会哭泣。老师，您是雨天里的一把伞，给了我一方无雨的天空；老师，您是黑夜里的一盏灯，给了我无限的光明；老师，您是海浪中避风的港湾，给了我一帆风顺的承诺。老师，您是大海，我是水；您是风儿，我是沙；您是蓝天，我是白云；您是月亮，那我就是星星。
有了您，我的生活不再寂寞；有了您，我的生活不再苦涩；有了您，我的生活不再哭泣。老师，您是我心中的母亲！整齐的句式，包含深情的表白，反映了新时代下积极奋进的学子们对老师的赞颂依恋。对于初次尝试写诗的中学生来说，可堪佳作！