优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。下面是一些经过筛选和评选的优秀作文，大家可以从中找到写作的灵感和技巧。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇一
梦想的意义在于努力，梦想的意义在于深思，梦想的意义在于不断奔跑。我们在梦想前行的路上，用心着向前努力，你终会收获属于自己的成功。下面让我们一起来看看这篇2019我们都在努力奔跑，我们都是追梦人作文三篇。
1
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年，回归到纯真的儿童时代。
儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。以至此刻想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天空上。这样的迷茫时儿时的无知，顽皮。
此刻时日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。胶皮倒回此刻，我已经长大，成为一位初中生，也有自己的梦想。为了成就这个梦想，我应从小事做起，让彼此都被其所感动。
我的梦想是，让爱充满人间，我要从小事做起，让人们都被其所吸引，所感动，因为爱是温暖的。
记得有一天回家，我和奶奶坐地铁，上了车后人上人海，有的人拎着包，有的人背着包，有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人，身上背着个旅游包，左手拎着个手提包，右手拉着个拉杆箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，当他转头望见奶奶时，立马站起身子，将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢，他谦虚地说：“年轻人给老人让座是就应的。”于是我们有说有笑的。我们到站了，下地铁了。
我们要换乘公交车，没想到她也要换乘公交车，而且跟我们换乘同一辆。车来了，我们上了车，投好钱，就往里走了，只见年轻人在投币口前，将钱包翻来覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司机还嘲讽道：“别把100放进去，可不会找零钱的。”
这时仿佛周围的一切声音都没了，时间也变得很慢，只听得见车的发动机声，只看得清楚年轻人的手抖，突然一个声音，打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来，“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位，他又继续找钱，最后找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道：“你刚刚帮了我，此刻我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱，开向远方。
我的梦想是让人与人之间充满爱，爱是温暖的，他会让人感到快乐、幸福。我要追逐这个梦想，我会从小事做起，让爱存在你我之间。
2
冬天到了，春天还会远吗?
题记。
寒风凛冽，一阵阵刺骨的寒风毫不留情地向我袭来，片片雪花也随风而至。天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云，灰蒙蒙的天空仿佛也为我的情绪罩上一层黯淡的色彩。冬天的来临依旧没有为我的世界改变什么，我看到的只是无尽的惆怅与无奈。
我的世界，平淡无奇，依旧。
每一天背着沉重的书包行走于校园与家之间，短短的一段路程是唯一脱离考试题海炼狱的地方。心爱的画板前再没有我的身影，课间走廊也没有我的踪迹，同学身边那个整天长篇大论的我也已不见不见……反而平日里不被我待见的课桌椅有我奋笔疾书的小小身躯。
一次次的考试对我而言也是面临一次次的失败，这时，便会有太多太多的安慰飘然而至：“加油，别放弃。”“没事，还有下次嘛，你务必会成功的!”。“别灰心，你不是还有梦想的吗?”
梦想!?
刹那间，这两个字带给了我心灵的一阵悸动。是阿，我还有梦想!我的梦，在那个代有佳人才子出的清华北大。
但是如今，那个以前整天被我挂在嘴边的梦想在此时此刻仿佛是那么的遥不可及，就好似一个朦胧的梦，明明能够清晰地感觉到，但又无法触摸。
呵呵，也许这只是我的一个可望而不可及的梦罢了。
恍惚间，我从回忆中醒来，映入眼帘的依旧是那阴沉的、灰暗的天空。我望着漫天飞雪，一簇簇雪花掩盖了地面，仿佛也是在把我的梦想彻底地掩埋。我呆呆地站立着，任凭时间飞快地流逝。
不知过了多久，暖暖的一束阳光照耀在我的身上，我睁开忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
阳光照耀着地面上的片片雪花，给原本洁白无暇的雪花披上了一层金纱，焕发着迷人的色彩。
我沐浴在阳光下，尽情地享受着阳光照耀的温暖与感动。刹那间，迎面的阳光击碎了我的忧伤和惆怅，带给了我去实现梦的那份自信与勇气。
追寻梦想也许并不那么容易，但是，如果连那份追寻梦想的勇气都没有的话，那么，梦想便终究会是梦想，遥不可及。
出发吧，行动吧!让我们扬起梦想的船帆，相信终有一天，梦想会转成现实!
春天就在不远处，梦想在向我招手，梦想的春天来临了。
---后记。
3
每个人从小都有不同的梦想，如想作一位老师或成为一名警察。而实际上就是这样普普通通的梦想，也不是随便就能实现的。要实现梦想就需要我们不断地去追梦。
女航天员王亚平小时候也有一个梦想，就是有一天能够飞上蓝天去看一看我们居住的地球到底是什么模样，去看一看月球上是否有嫦娥、玉兔。在，她光荣的成为了一名女航天员，乘坐我国的神州十号飞船飞向了太空，她的梦想最后转成了现实。从她追梦的过程我们能够看到，实现梦想决不可能一步登天，而需要长期、艰苦的训练和永不放弃的执着追求。
我有一个梦想就是做一位老师，和小朋友们一齐学习、一齐游戏，还能够每一天都看到小朋友们那一张张天真、活泼的笑脸。我会把我学到的知识毫无保留的传授给他们，并教他们做人的道理。我要做一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌这些小树苗，让他们茁壮成长，直到长成苍天大树，成为有用之材。让他们去更好地建设自己的祖国。如果我能够实现这个梦想，那真是太幸福了。
要实现这个梦想的基础首先要成为一名老师。我要从此刻开始努力学习，在初中和高中的学习科目上打好基础，这样才能考进名牌的师范大学，让我的梦想有了实现的可能。我明白，要成为一名优秀的老师并不简单，我还需要不断地充实自己，我要学习更多的知识和做人的道理。这样我才能够在未来的日子里更好的教育我的学生。
让梦想转成现实的最好方法就是不断地去追梦，追得越努力，越执着，梦想就离你越近，你若稍一松懈，梦想又会离你远去。每个中国人都有自己的梦想，千千万万个中国人的梦想汇聚在一齐就是中国梦。为了让中国梦早日实现，让我们一齐努力追梦吧!
奔跑追梦高考（精选16篇）篇二
托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。
山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。
我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起，我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕，希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识，让他们也能有机会走出山村。
我对妈妈说了我这个伟大的志向，妈妈听了后，意味深长地对我说：“孩子，理想不单单是一句话，更重要的是要从小努力奋斗，长大后努力践行。”
于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。
上了小学，和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想：有的是要有吃不尽的零食;有的是有许多的玩具……轮到我时，老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的：“我要当一名老师!”老师似乎是怔了怔，随之露出了会心的笑容，带头为我鼓掌。“孩子，你有这么大的志向，老师真为你感到骄傲。”
于是，这株小苗长大开花了。
我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”，讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里，但我相信只要我不懈努力学习各科课程，我的理想就一定会实现。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亘古不变，但是不管以后做任何职业，对自己要求只有一条永远不变：
“不忘初心，牢记使命。”
一颗有梦想的种子。
它被禁锢在石头缝中，一动也不能动。这里没有新鲜晶莹的雨露，没有温暖耀眼的阳光，有的只剩下渴望。
可爱的鸟儿在枝头吟诵着优美的诗篇，悠悠的白云在天空中悠闲地散步，淘气的孩子一跳奔跑玩闹，活泼的鱼儿，好动的虾，懒洋洋的龟，扭着腰的水草……它们组成了水底的大家庭。它向往外面这样美丽而又生动的世界。
每天扭动着身子，努力往上攀爬，每攀一步都如同失去水的鱼儿，身体异常干燥难受。只能伸长了腿在地下寻找着可口的水源如饥似渴地饮着。它不断的告诉自己和朋友：“外面有着一个精彩的世界，和我一起去看看吧!”有不少人加入了它的阵营，也有不少的饥讽嘲笑：“就你也想去地上瞧，别白曰做梦了，还是好好呆在地下吧!”“你就别生在福中不知福了我们多快乐啊!低下头可以和蚯蚓弟弟做游戏，和姐妹们谈谈心，多好啊!”
不断的，它的压力越来越大，好像千万斤的巨石重重地压着它，看到许多朋友们都退缩了，身体枯黄像一位八十多岁老人。让它明白只有坚持不懈才能成功!一咬牙，把眼一闭，使尽全身力气，用力一顶，感受破土而出的奇妙，那一瞬间，仿佛重获新生，汁液在沸腾。
只要坚持不懈，努力的付出，就肯定能看到外面精彩而又美力的世界!
将梦想进行到底。
梦想!我的梦想就是想当一名像刘翔、姚明、田亮等等一样获得奥运会冠军的国家级运动员。
有一次，我甚至就要放弃了梦想呢!但是，最后，我却又坚持了下来。
那一天，正是我们学校田径队选新人的时候，那一刻，我心里美滋滋地想：“我看，我都是运动会的冠军了，应该，会选上吧!”所以，那一天，我踊跃参加了报名。
选拔开始了，我踮起脚尖，遥看四周，乍眼一看，周围全都是身高比我矮，腿比我短的“小矮人”。不禁，我的脑海里浮现出这样的画面：我赢了许多人，进入了决赛，在决赛时我又轻而易举地应了他们，之后，老师就会告诉我，进了田径队。那时，我在空中举起的那双手，成为了学校的亮点!“黄冉!黄冉!”田径队教练反复地叫着我的名字。我脑子一恍惚，才回过了神。
然后，只听见“各就各位，预备——跑!”我犹如一只离弦之箭跑出去。结果——我想象的梦却是反的!我在空中生气地甩着手，成为了学校的亮点。我赌气地提起书包，头一扭回家了!
令我更怒容满面的是我一回家。躺在床上看电视的姐姐傲气地说：“输了吧?没选上吧!叫你平时牛气冲天!”语音刚落，我头也不回地上了楼。以为外公还会鼓励我，没想到，他竟说：“黄冉!其实体育不好也没关系，我想你趁早换一个兴趣爱好吧!”
听了这接二连三，一连串嘲笑的话，我瞬间就没了底气，想放弃了!可，我又是一个倔脾气——越想要我干什么，我就不干什么!所以，我就又坚持了下来。
年轻，无极限!我一定要将梦想进行到底!
奔跑追梦高考（精选16篇）篇三
终身学习，圆自己良师之梦。
三月初到德翰，成为一名英语教师。望着孩子们天真稚嫩的脸庞，我既激动又担忧，兴奋自己终于成为一名真正的人民教师，内心时刻提醒自己，要承担起教书育人的重任不敢掉以轻心。我曾自信自己有扎实的'专业知识，阅读各种教育类书籍，熟知班级管理方法。但正所谓实践出真知，真到了课堂上，才深刻的体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.亲身经历了第一堂课后，深刻感受到再丰富的理论知识都不足以应对真实的课堂教学突发状况。对于幼儿教学一定要虚心，多向经验丰富的老教师请教，要特别感谢赵明革、马冰冰这两位热心负责的班主任，在我日常陷入迷茫的时候，她们倾囊相授课堂教学和班级管理经验，不断地支持我、鼓励我，一遍遍的模拟场景，给我示范……从这两位前辈教师身上，我感受到了德翰优秀教师的品格，深受鼓舞，激励自己想尽快成为一名骨干教师！我知道，在成长的路上，始终需要不断学习，积累经验，有朝一日终能实现梦想成为一名良师！
关爱学生，圆学生成才之梦。
教育学之父夸美纽斯曾将教师誉为“太阳底下最光辉的职业”,我想，这是因为教师不仅仅是向学生传授知识的人，更是能塑造学生未来，影响学生一生的人。在课堂上，我见到过这样的学生，学习十分努力，但就是记知识点的进度比别人慢。作为授课教师，内心难免有些忧虑，但我又劝告自己，此时最不能做的就是讽刺挖苦学生，而是应该耐心鼓励学生，告诉他只要坚持不懈，定能成为后起之秀。遇到对学习有畏难情绪，学科学习不均衡的学生，我想到孔子提出的“因材施教”、“有教无类”,让孩子们感受到老师对他们的关爱，让他们对未来充满希望，正如学校教室墙上贴出的标语，“善待学生，因为这间教室会飞出很多未来的英雄！”
爱岗敬业，助力学校育人之梦。
不同于其他专注书本刻板的学校，德翰实验小学是学生梦想的摇篮，有志于培养具有世界眼光的创新人才。学校的校园环境优美，教学设施完备，运用多媒体教学给学生上课，多种多样的教学教具大大激发了学生的学习兴趣。丰富多彩的校园活动促进学生德、智、体、美全面发展，学校精心组织教师教研评课活动，让老师们彼此交流经验，互相学习，不断成长。在这样的教学氛围下，我怎能不更加热爱教育事业，十分憧憬渴望像其他教师一样，甘为人梯，勤恳敬业。
春天，德翰实验小学迎来了全新的发展机遇，相信我们能够携手，家、校、师，生四位一体，以梦为马，扬帆起航！
奔跑追梦高考（精选16篇）篇四
初来育英的那个冬季，那个充满书香气息的书屋，懵懂的我写下了心愿，一笔一划，将心中的愿望写在那张小小的纸上，投入小小的漂流瓶中——我一定要在育英学校找到自己的高位，不辜负爸妈对我的期望!
梦想是美好的，可现实却远远不及梦想如此一帆风顺。没一阵子，我就遇到了梦想途中的一大难题——数学。
在别人手中，那一个个阿拉伯数字就像群乖巧的小孩儿，乖乖顺顺排着队，叫你一看就喜爱不已。可在我手中，那群乖乖排着队的小孩子就瞬间变了个面孔，换上了恶魔的衣裳。他们活蹦乱跳，四处撒欢了跑，让你头昏眼花。
这群小恶魔就这样在我身体里跳来跳去，跳来跳去。缠着我不松手，使我的成绩由一条直线变成一条曲线，最后变为笔直向下降的直线。最终，我竟然也变成了“不及格专业户”，成绩总是濒临危机。成绩的飞速下降使我感到前所未有的危机感。
怎么办好?该怎么办?要怎么才能把成绩提上去?一个个问题折磨着我，可越是紧张就越是没有用，课程越来越难，我学的也越来越吃力。
我感到慌张，咬咬牙，认为是应该付出努力了。每天中午，我将练习册带回了宿舍，将从前不懂的题目圈出，认真钻研，实在想不出就去问舍友和老师。偶尔，我会去尝试做自己做不出的题目和不熟悉的题型，把每一步都踏踏实实走好了。
“万事开头难。”这的的确确是个令人痛苦的过程，以前不扎实的基础，低下的效率，累积的错题太多……个个都是令人苦恼的大问题。我只能按下自己躁动不安的心，去制服这些调皮的小恶魔，迈着艰难的脚步，终于有不明不白到了一知半解。
令人惊喜的是我竟然成为了老师的关注对象之一，每次作业都可以得到老师的认真批改、当面纠正，这个难得的机会使我既兴奋又紧张，态度日益认真，不再有一刻是想要偷懒的了。
十五六岁的我们已经失去了那份稚气，开始懂得了为自己的梦想努力，我们懂得了为自己的梦想实现争取机会，我们懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我们开始追逐，确定自己的目标，展开自己的努力，为我们的梦想付出。很喜欢那首《一千零一个愿望》里面的歌词“许下我第一千零一个愿望，总有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”这首歌曲写的很对，为了梦想付出努力，不管有多少时间，多少代价，至少我们还有青春，就算失败，我们也没有遗憾，因为我们在乎过程，我们付出过，努力过，我们不曾遗憾。
青春的我们不曾放弃过自己的梦想，我们是一群追梦少年，能够为了梦想不顾一切，为了梦想宁愿牺牲自己所有的时间，只为梦想实现那一刻的喜悦，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我们就应勇敢追求自己的梦想，为我们的梦想付出，这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春，因追梦而闪亮!
追梦人。
明白，自己离梦想还有多远。但是，我敢肯定，这个数字对我来说，务必是个天文数字。因为，不管在何时，我都没有真正努力过。
不错，我的梦想就是拥有一个完美的未来。这个梦想看似离我很近，可实际上却似乎遥不可及。确实，我是考进了南开中学实验班，也曾为此美过一段日子，可这并不代表我的人生就务必会是完美的。那个校园，没有坏学生阿!
心中不时地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了;泪，凝固了，干了。我身边的同学，一个个都是天才阿!小明、小滴学习超棒，没有一次不在年级前二十名的，而我的最好成绩也在班级的前五名;小羽、小迪的诗词写得十分优美，我的诗词在她们的诗词面前，简直就是班门弄斧阿;小月、小敏、小宇跑步很快，无论如何我也追不上;小莉在班里人缘是最好的，而我甚至连知心好友都没有几个。在如此庞大的天才队伍里夹杂着，我真的有些吃不消。但是，我依然没有努力，还是浑浑噩噩地度过了每一天。
这天在看了一个同学无与伦比的诗集后，忍了很久的泪最后滴落了下来，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：梦，该醒了。
确实，梦该醒了。我的心还没有死，那里能轻易言弃呢?我哪有那么脆弱呢?不错，我身边的同学是很优秀，但是我的潜能，怎样可能就只有这些呢?没有真正努力过，我怎能就这样否定自己呢?我不是也不要成为那种温室里娇嫩的花朵，我要成为一颗参天大树，生根、发芽，长出茂盛的枝叶，度过轰轰轰烈烈的一生!
真的，拼一把。就算失败了，生活又会有什么不好的变化呢?
奔跑追梦高考（精选16篇）篇五
苍鹰为了实现自我高飞的梦想，敢于理解生死的考验;彩虹为了实现自我多彩的梦想，敢于理解风雨的洗礼;昙花为了实现自我绽放的梦想，甘于承担往日的无人理睬;流星为了实现自我完美的梦想，甘于放下完美闪耀的生命。梦想的好处在于付出，为梦想的所有付出都是值得的。
记得以前听过一句话‘当你想放下的时候，想想当初是什么支撑着你走到了此刻’是梦想。当你累了、乏了、倦了的时候，请想一想努力之后的成功的喜悦，那是多么令人激动、自豪，那是一种无法言喻的快乐，那是比做任何事情都值得高兴的一种快乐。
张海迪，一位著名的残疾人作家，从小她就被检查出患有脊髓血管瘤，正是这个病导致她高位截瘫，她无法和同龄朋友一齐去上学，于是就自学。她在病床上，用镜子反射来看书，最后以惊人的毅力学会了4国语言，成功的翻译了16本海外著作并发表了数本著作。
佛说：“一花一世，一叶一春秋”。而我却要说,，一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下，才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下，才得以娇艳动人，同样，梦想只有在不懈的坚持下，才得以收获成功。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇六
推荐:曾经，有一条不同寻常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取决于这一条路。它，有一个好听的名字，叫做梦想。
快乐的小学时代常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记;每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步，就会离梦想近一步……烦恼的初中时代我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段――初中。本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶在我的身边。我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。
我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。憧憬着美好的未来我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。在回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇七
我们一直都在路上，一直都在奔跑追逐，而我们所追逐不变的是心中的梦想！
――题记。
我们每个人都拥有自己的梦想，因为它是人们前进的动力和目标。每一个人都应该有梦想，人若没有了梦想，就如同一副空壳。
我们都曾有想过，自己的梦想是什么，梦想中的自己是一个怎样的人。可现实告诉我们只有努力才能靠近梦想，否则梦想就会变成虚无缥缈的幻想，甚至从幻想变成空想。
梦想是目标，梦想是动力，梦想是希望。梦想带给我们无限的动力，带领我们前进，指引我们前进。人的一生本来就寂寞，但是有了梦想就不一样；梦想是缥缈的，除非有了努力；一切的努力都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒劳的'，除非有了自信与希望：自信与希望也不是盲目所获取的，而是生活中的经验累积。
人的一生本身就是一场筹码，而梦想就像是一个深渊，一旦跳入这个深渊，要么学习大鹏展翅翱翔，扶摇直上；要么，石沉渊底，在这个深渊里彷徨、迷茫。前者，则是自信与坚持的果实；后者，则是缺乏自信，会迷失自我，消失在深渊中。
梦想的实现所受到的因素有很多，但在其中最重要的则是努力与坚持。努力与坚持都是说“说起来容易，做起来难”，且努力与坚持都是一个人意志的体现。但梦想的路上，也并非做到努力和坚持就能够圆梦的。有些人，努力了一辈子，坚持了一辈子，追梦追了一辈子，到头来，换来的则可能是缥缈的余生。但，这并不代表着梦想就一定不会实现。那些梦想实现的人们，欣喜、快乐、身上有着无数的自豪感；而那些没有实现的人们，有的选择坚持，相信梦醒总会实现，还有的人选择了堕落，再无当时追梦路上的雄心壮志。这是，一颗乐观的心态则格外重要。有的人追梦注重过程，则另一部分人注重结果。我认为注重过程的人圆梦的几率大一些，因为他们不注重结果，他们享受过程，即使失败，也不气馁，他们曾经努力过，坚持过。
折断双翅的鸟儿有仰望天空的幸福；无法开花的扶桑，则用绿色装点大地。大胆的追梦吧，勇敢的追梦吧！让我们放飞自我，享受青春的快乐。我们不怕失败，因为我们还年轻，有着无限的可能；因为我们努力过，享受追梦的快乐。
梦想是火，点亮了生活的黑暗；梦想是水，滋润了干涸的心灵；梦想是灯塔，照亮了我们前进的方向。让我们大胆地去追大胆地去跳，享受我们的青春，使青春不留遗憾！
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奔跑追梦高考（精选16篇）篇八
前段时间在学校的精心组织下，张进球校长来校作了《教师职业认同与专业发展》专题讲座，张校长分享了自己读书写作的体会和对教育的思考，给我们以强烈的心灵震撼。讲座以习近平总书记的寄语“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”结束！整场讲座启迪我们做新时期的追梦人，鼓舞我们努力奔跑，奋力奔跑！
是的，我们都是追梦人，不仅自己在勇往直前，我们还在带领学生奋力奔跑！从接到送课去歙县的通知到奔赴金川中心学校上课，仅有半个月时间，在两周内我争分夺秒制作课件，设计教案，多次试讲，在汪兴柳老师指导下反复修改、打磨，以至于辗转反侧夜不能寐。由于两校的电子白板不一样，只能临时把投影展示换成了让学生举手示意，以了解学生的学习效果。虽然在歙县的那节课上得并不成功，我自己也不太满意，但是我享受了这个蜕变成长的过程。凡事都需要走一步再走一步，我已经勇敢地迈出了第一步，我深深体会到了站稳讲台的艰辛，我已经感受到了不一样的课堂……张校长说教师要立足课堂、成为骨干、成为名师，这何尝不是在教育路上的奋力奔跑啊！
古溪学校是寄宿制试点学校，老师学生要连续在学校呆十天，我担任七年级班主任，班上有28名住宿生，许多孩子的父母在外打工，对于我这个新班主任而言是一种严峻的考验！在一步步慢慢地摸索中，在校领导的关心下，在前辈的指导下，我已逐渐适应初中班级的管理模式――旭日东升，陪着学生做早操开启崭新的一天；月光满地，查完寝室结束美好的一天。这个过程其实是挺辛苦的，每一天都可能发生不一样的事，都需要去解决无法预测的事情！但每逢看到孩子们的一张张笑脸，看到孩子们的一丝丝改变，看到孩子们的'一点点进步，什么都值了！因为生活本来就没有什么岁月静好，付出才有回报。在寄宿制学校，教师不仅要在教学上努力付出，在生活中还要做孩子的指路明灯，教书育人，并驾齐驱，让自己成为优秀的自己，让孩子拥有更美好的明天！
在听讲座前，七八年级在汪金莲老师的带领下，开展了一场别开生面的《明媚四月天，团结合作情》心理辅导活动。感谢汪老师，让我这个老班看到了孩子不一样的一面，他们的团结协作精神可喜可贺！孩子们自己用报纸制作风火轮的时候，无论男生女生都积极参与活动中，相互合作；在取队名时，“谦卑队”、“优秀队”等如雷贯耳;在小组合作选取手势时，666，优秀的独树一帜；在如何使风火轮加固中，孩子们想尽一切办法，每一位孩子都在用自己的行动诠释着团结的力量！虽然最后我们班两个队都输了，同学们还落下了伤心的眼泪，但是通过这个活动让我看到了班级的凝聚力，看到了你们内心对胜利的渴望，你们把活动的意义演绎得淋漓尽致，感谢你们的卖力合作！
我想说：结果并不重要，享受过程也是一种收获；学习是一种能力，学会学习、学会协作更难能可贵。
活动中如此给力，生活中亦能看到你们团结合作的身影。当遇到难题时，大家集思广益劲头十足；当有同学跌倒时，你们小心翼翼地搀扶去医院；当有任务下达时，你们通力合作各司其职。尤记得姚佳伟打篮球摔倒时，林紫娟、汪滢一日三次地帮忙擦药，动作何等的老练根本看不出是个是十二三岁的小孩，可见你们平常是做了多少这样的好事呢；尤记得你们出黑板报时认真负责的模样，你们相互分工，查资料，找图片，最后完美呈现，荣获全县黑板报比赛第一名，我打心底为你们喝彩！你们不仅仅是父母的骄傲，还是我的骄傲，更是古溪学校的骄傲！
我们都是追梦人，我在教育路上不懈追求，你们在学习路上奋力奔跑。习近平总书记说过：“奋斗是青春最靓丽的底色，奋斗的道路不会一帆风顺，强者，总是从挫折中不断奋起，永不气馁！”谨以此文献给我和我的学生们，愿我们在追梦路上越走越远！
作者：李丹，本科毕业，祁门县古溪学校初中班主任、数学教师。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇九
我第一次认识社会主义核心价值观，是老师让我们全班背诵的。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字当时我已能够倒背如流了，但还是不太明白。老师就给我们做了解释：我们的祖国要建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家；我们的社会要成为自由、平等、公正、法治的`美好社会；我们每个中国人要做到爱国、敬业、诚信、友善。
对于小学生来说，要牢记“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字，更要落实到日常学习生活中。爱国——就是为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”发奋读书、勤奋工作；热爱家乡，热爱父母、亲人、老师、同学；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我们的身上就凝聚了“正能量”。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们每一个中国人，都走在追梦的道路上。
荀子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们要善于由小及大，从大处着眼，从小处着手。讲文明就从学校开始。我们身边总有许多优秀的同学，有人在上操之前，悄悄关掉电灯；走廊里有位红领巾见了老师在鞠躬问好；有的在家中做一些力所能及的家务，帮家人减轻了负担……这些都是我们学习的榜样。
“第二届丝绸之路国际文化博览会”在敦煌开幕，爸爸说，这是我们每一个酒泉人的光荣。老师告诉我们，在街上见到外国来宾，可以热情打招呼说“hello”；在公交车上遇到外宾时，要主动让座；爱护环境，不乱扔垃圾，在外宾面前，举手投足间要彰显家乡人民的文明风范，不在国际友人面前丢脸。我们要好好学习，长大后把家乡的文化介绍给全世界。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们共同努力，为祖国争光，为红领巾添彩。我们正奔跑在追逐梦想的道路上！
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十
马云曾说：“这个世界不缺少钱，缺的是企业家的与精神。”而我现在要说：“这个世界不缺少路边鼓掌的人，缺的是我们精彩的奔跑。”
时代的步伐越来越快，越迈越大。但就在这样一种似乎要逼迫人去的下，仍然有许多人缩而不前。过去，是那些在职场里摸爬滚打了十几年的中年人感叹一句的不容易，但流露出更多的是认请生活真相后依然热爱生活的执著，是一种四十不惑、五十知天命的人生境界。现在呢，我却时常听到岁月的苍凉之音掠轻的嘴唇，看到年轻人被灵魂里潜藏的怯懦绊住脚步。所以冰心先生呐喊：切莫回头。
的确，年轻不是挥霍的资本，但它绝对是我们“虽千万人吾往矣”热血澎湃的最坚实的后盾。而当我们老了，还是可以拥有年轻的心。所以，我们有什么理由、什么借口来停留?我们应该奔跑，跑出自己的风采，并像那句充满豪情壮语的广告语说的：永不止步。
然而，很多人都不敢在人生路上尽情奔跑。生活使人人都学会了忍，但并未使人人都成为韩信。
所以，我想说，是打败了我们的怯懦，然后我们被自己的怯懦打败。一个人感到失败，不是因为做不到或做不好，而在于没有勇气去做。在高唱“胜者为王，败者为寇”论调的今天，我依然坚信不以成败论英雄，就像满清末造，革命党人发动广州起义，虽“死事之惨”，但孙中山先生仍然对这场战役给予了极高的评价。他说：则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”只要你尽情奔跑，历史会给你最公正的评价，最热烈的掌声。
人生之路，沿途的风景的确需要欣赏、鼓掌，但驻足不前便失去了旅行的意义。我们每个人都该成为自己的司马迁，不必去记载别人的丰功伟绩，而是记录自己坚实的足迹;不是为了让后世铭记，而是有一天自己可以回忆。
生而尽其动，让我们每个人都尽情地奔跑吧。如果海到尽头，那就天作界，如果山登绝顶，那么我为峰!
因奔跑而精彩，我要为自己鼓掌。所以，我要地说：“我要做自己的英雄。”
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十一
花开花落，高三终于来了。
这三年发生了许多故事。我的心情像清澈的湖中的涟漪，一圈一圈地扩散着，我将它化成文字，记载在淡蓝色的日记本中，盛开出一朵朵芬芳的花朵。
我们像一个个挥洒汗水的狂奔者，义无反顾地奔跑在这条布满荆棘的路上。曾被路上的荆棘割伤过稚嫩白皙的皮肤，却从未割伤我们绚烂的梦想;曾被突如其来的瓢泼大雨淋湿那单薄的衣服，却从未淋湿我们勇往直前的心;曾被前方的巨石碾压双脚，跌倒在半路，却从未碾碎我们嘴角那一抹充满希望的微笑。
我们终于冲刺到终点，在这个充满阳光，盛开着向日葵的地方，树立着一个高三的路牌。这一路我们磕磕绊绊，跌跌撞撞，身上布满了大大小小的伤，每一个伤口都蜕变成了养分，因为时光的流逝，已经结痂了，多么美的疤啊!
仿佛成绩并不是那么理想，它像一场瓢泼大雨淋湿了我们的眼睛。悲伤涌动，我们无力瘫坐在雨中，看着遍体鳞伤的身体，任凭雨水拍打着我们的脆弱，那嘴角挂着的，究竟是雨水还是不争气的眼泪。
最后我们选择用力推开脆弱，系好鞋带，继续在雨中狂奔，耳畔仿佛想起了一首歌“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放。下一站，是不是天堂。就算失望，不能绝望。”
高三，是终点。它结束了我们这三年时光的所有篇章，快乐的，亦或是悲伤的。不论怎样，这些都过去了，就像一本泛黄的旧书，让我们将它尘封在最美好的角落吧。
高三，更是新的起点。我们的眼泪终于带着曙光，这是一个未知，这是一个转角。新的篇章，就像一张白纸，让我们用手中绚烂的水彩调出自己梦的颜色吧!
不要害怕前方是漆黑坎坷的道路还是有着青翠欲滴的绿叶的道路，你不继续向前怎么会知道呢?不同的汗水流着不同的梦，握紧手中的执着，奔跑吧!这就是青春的力量啊!
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十二
陌上花开花落，苍穹云卷云舒。追梦路上。你一直都在。
还记得上幼儿园时，每天清晨我都会坐在床沿上哭泣，吵着闹着不想去学。你为了把我送到幼儿园，哄着抱着把我带到了幼儿园门口。老师出来后牵着我的小手让我和你说再见，我哭喊着要和妈妈一起走。老师示意你尽快离开，可我分明看见你眼神中的不舍又无奈，却最终满眼通红的跑开。放学时，你总是我最先看到的人，我一股脑地跑向你，栽进你怀里，你把我抱起，我双手搂紧你的脖颈，把头深深的埋进去，不愿分开。
上了小学，课程逐渐增多，我总会在灯下作业到很晚。而你，虽然工作了一天，也总要驱走身子的疲倦，强打精神，看我一笔一划的写完。清晨醒来，你又早已把饭菜准备好摆放到了我的面前。你的陪伴让我整个小学阶段都是老师学生们眼中的三好学生，只有我知道这一切都来自你对我爱的陪伴。
九年级，这是初中三年学习中最重要的阶段。若不能在这里划出一道完美的弧线，未来的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑着轻叹。面对初三的难题与压力，你报以我的常常是会心的一个微笑和带着关心的安慰鼓励。“要劳逸结合啊，多向老师和同学请教。要学会调节，大胆心细，方能进步。”你还时常告诉我“学习不是唯一的出路，但学习可以让你多一条出路。”你的谆谆教诲与陪伴，让我对未来愈加充满信心。
时间如流水，一去不复返，回忆就像是水中的涟漪，让我每每想起心头都是温暖。感谢我的的追梦路上，一直有你陪伴。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十三
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的高考满分作文：奔跑人生，希望对大家有所帮助。
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的.脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十四
罗素曾说过：“希望是坚韧的拐杖，坚持是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。”有梦就追那怕是千篇一律的失败。
——题记。
不管是人类，动物，植物都有自己的梦想，一毛一毛一虫的梦想是变成一只婀娜多姿的蝴蝶；水滴的梦想是汇成无边无际的大海；桂花的梦想是成为花中之王；树叶的梦想是永远在大树的怀抱......我的梦想是成为书法老师。
书法，中国文化的一精一髓，一个中国人，怎么能对书法一窍不通呢？我希望将中国的'文化传承下去。教书育人，使所有人都不忘传统。育人先育已，在学书法路上我拥有一颗热一爱一与固执的心。
在学一习一的途中总会有笑容，也总会有泪水。但永不放弃才是重中之重啊！
初学楷书，我的字是歪七扭八，一段时间的训练并没进步多少，我十分着急，也想放弃，也曾自暴自弃过。可功夫不负有心人，渐渐地，我的字也算像样。可书法练一习一，也误我的功课——数学，本来就不好，这一误岂不是一落千丈？可我有一种信念：坚定自己的选择永不放弃。这是我灵魂的支撑。最终，我克服了。上学期，书法获得区三等奖，数学有了很大的进步。追梦的路上常有坎坷，而伟大的周恩来总理儿时的一句“为中华之崛起而读书”证明他的一生都在实现自己的诺言，这使我受益无穷！
从追梦的开始，我就注定不会结束，淡蓝的天空，纯洁的心，是我追梦的开始；风雨一交一加，雨后彩虹是我追梦的过程；茁一壮的大树，便是坚强，雷打不动的信念；无边无际的大海是意示我的梦不会有结局，至于成败，对我而言，是浮云......
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十五
与古筝的相遇，是那样的自然，就像冷遇见了暖，便有了雨；冬遇见春，便有了岁月；天遇见地，便有了永恒……那琴弦只是微微一拨，我便跃入了古老而又文明的华夏。
春日融融，鸟语花香，一架古筝正静静躺在草地上，那是我第一次见到古筝。弹古筝的姐姐身穿汉服，一双手在古筝上飞快地滑过，宽大的袖子伴随着琴声翩翩起舞。一曲终了，我还沉浸在那美妙的琴声中，久久不能自拔。我伸出手，轻轻弹响了人生中的第一个音符，那动听的声音像潺潺溪水流入心田。
一棵种子，埋进了土壤。
夏日炎炎，狂风骤雨。“你真没用，哈哈！”考级没有通过。我哭着，喊着，自己躲在房间里，眼前浮现出平日练琴的点点滴滴，浮现着考级失败后同学们嫌弃的面孔。这一刻，我想到了放弃。不！我不能！我真的不行吗？我跑到镜子前，镜中的我满脸是泪，通红的眼睛，隐隐约约分布着几条血丝。我指着镜中的自己大声骂道：“怎么，你就这点出息，你就真的不能再坚持了吗？能，我一定能。”我擦干眼泪，重新回到古筝前，开始了追梦之路。
那颗种子，长出叶片，在风中摇摆。
金秋璀璨，硕果累累。毕业考试到了，我深深呼出一口气，弹起那首准备已久的《雪山春晓》。“咚！咚！……”一串音符从指尖流出，一座雪山浮现在眼前，阳光照耀在洁白的雪上。“叮咚，叮咚”是雪水汇成小溪的声音；“叽啾，叽啾”是鸟儿鸣叫的声音；“沙沙沙”是风吹过树林的声音。曲子弹完了，我还沉浸在这美丽的画面中。忽而，一阵雷鸣般的`掌声响起，把我拉回了现实。
那颗种子，终于开出了美丽的花朵。
奔跑追梦高考（精选16篇）篇十六
高三，是我们人生中最为美好的一年，在这一年中我们经历了最为纯真的一年，最拼搏的一年，也是高三励志的一年。
高三每天陪伴我们的是朝阳还没露出的笑脸，是繁星闪烁的眼睛，是同学们奋斗的背影，是老师勤勤恳恳的教导，我们在这一年学会了坚持，学会了奋斗，学会了自信，学会了调整。
每一次的考试就好像真实的战场，我们用知识的武器在厮杀，尽管困难重重我们还是坚持到了胜利，是的因为我们每天都在默念着自己的目标，自己理想的大学，每个人都在卯足劲儿，憋足气儿，在题海里劈涛斩浪，勇往直前!
加油吧，高三!拿出十二分的勇气去战胜困难，拿出双倍的努力去实现梦想，拿出十二度微扬的嘴角微笑着去面对高考，我相信你会轻轻的但是十分自信的说：奔跑吧!高三!