读书会小学(实用16篇)

时间:2025-08-05 作者:HT书生

读书会小学(实用16篇)篇一

各位老师,大家好!

水韵潺潺,滋润万物生灵;。

书香幽幽,培育芸芸众生。

以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的`书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校xx读书沙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。

读书沙龙对于我们xx小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!

今天,我们xx小学xx读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

读书会小学(实用16篇)篇二

【王】冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

【乐】今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。

【王】在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。

【乐】这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

【和】这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。

【乐】先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。

【王】好,同学们,现在我们进入作者链接,有请等同学讲述《西游记》作者的故事。

读书会小学(实用16篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,它似的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的.雄奇。

我爱读书,它使我听到了四季的呼唤:“好雨知时节,当春乃发生”,春天充满生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”,秋天充满诗意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬天纯洁无比。

我爱读书,它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情,谁人不知!而你,再临死前,依然心系宋朝,好一番忠君爱国!“三十功名尘与土,八千里路云和月”“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国,在金人面前树了“撼山易,撼岳家军难”的威名,却被歹人所害,令人扼腕息。

我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

读书会小学(实用16篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是丰南一小四年级六班的张xx。我演讲的题目是《在书海中快乐成长》。

我是一个小书迷,读书一直伴随着我快乐地成长。儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大。我时常依偎在妈妈的怀里,听她讲各种各样的故事,故事里那变幻无穷的童话世界令我向往不已。长大后,书像磁铁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游。爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下了。面对一本本我喜欢的书,就象面对一个个多才多艺的好朋友,天天见面,天天开心。不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩:我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平,为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚,为海伦凯勒的顽强毅力深深折服,为柯林悲惨的身世潸然泪下。

自从学校开展亲子共读活动以来,我读书的生活更丰富了。上学期,我们四年级同学选读了曹文轩的《青铜葵花》,当我一口气读完时,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,小说中感人的'一幕幕情景,久久浮现在我的眼前。它让我明白爱,一个简单的词汇,却能给予人许多。爱,能帮助人度过难关,能转换成友谊,让伤心的你走出阴霾,让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去,触摸现在,叩响未来。与书为伴,我们健康成长,与书为伴,我们快乐无边!老师们,同学们,让我们热爱读书,在书海中快乐的遨游!

读书会小学(实用16篇)篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级九班的xx。

今天,我演讲的题目是《珍惜机会,书海泛舟》。

书是人类的朋友,能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙,可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光,它带给我们春天般的温暖。一本好书,会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来,便举行了一系列读书活动,如读书节、读书日、晨诵、午读等,开展了图书角、图书交易、经典诵读,共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣,它还呼吁家长和孩子一起共读,增进亲子关系,让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在,读书已成为我的一种喜好,家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍,从刚开始接触的童话故事,到国内外名著,成语故事,历史故事等等。只要有时间,我就喜欢静静地蜷缩在沙发上,沉浸在书中的故事里。就这样,书陪伴我走过一年又一年,不知不觉中,我在书香中慢慢成长,不仅收获了知识,还学会了做人的道理,更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动,为丑小鸭成长的挫折而伤心,也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过,历史故事则带我穿越时光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化气息,而一个个另人深思的`成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,更买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上通过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里通过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:把墙缝挖大了一些。这样,通过来的光亮也大了,他就凑着透进来微弱的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多,如车胤,孙康,相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡,车胤,还是孙康,他们都能战胜艰苦的条件,勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天,生活在美丽的校园里,读书不用凿壁偷光,更不用愁着没书看,只要我们愿意读书,随时都可以在书海里遨游,无论花多少钱买书,父母连眼睛都不会眨一下。同学们,都爱上读书吧,以书为友吧,相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言,一起在书海里泛舟,一起在书海里远航,让我们来攀登这人类进步的阶梯,成为精神上最富有的人,成为祖国未来的知识人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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读书会小学(实用16篇)篇六

合:大家好!

甲:腹有诗书气自华。

乙:最是书香能致远。

甲:阅读一本好书,

乙:点亮一盏心灯。

合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!

甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

乙:那敞开的'门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

甲:手捧书籍,就是手捧希望。

乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听xx老师在读书中的收获。大家欢迎!

甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;。

文档为doc格式。

读书会小学(实用16篇)篇七

一本好的书或一本健康的书就是一片宽阔的海洋,而我们就似一只只小小的鱼儿,在海洋中快快乐乐,开开心心的生活着,不断的吸收大海给我们的营养,海洋给予我们的营养,我们怎么也吸收不完,对吧。

其实人这一生知道的,读到的书并不多,但是大家互相推荐,知道的书就多了,你知道的书,或你觉得书名看起来很有意思,说不定故事也很有意思,你就会去看。比如:

《装在口袋里的爸爸》、《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》。听到这些书名就觉得很有意思,说不定会去看哦。

我们班可爱又迷人的“罗卜”老师为了让我们读到更多的好书,于是开展了我们班第一届的的“读书会”。

我们的主持人是可爱乖巧的周旭,和漂亮好学的覃琬婷。主持人齐声说道:“书十人类进步的阶梯,所以为了让大家读到更多的好书,本次‘读书会’正式开始!”

大家都觉得“读书会”都是应该平平淡淡的介绍,也没有什么突出的。但是第三组(李修贤一组)却给我们留下了深刻的印象。

别的组都是平平淡淡,风平浪静的给我们介绍,但李修贤一组也发挥了他们一贯幽默风趣的水平。以电影的方式为我们介绍了书。分别分了三个部分:1.片头曲2.电影3.片尾曲。

片头曲:和别的组一样介绍了书的特点与好处。电影:李修贤以“狂妄自大”的形象出现在大家面前,然后很是搞笑,比如李修贤把《水浒传》说成了“水许传”,把“赵云”说成了“赵昌”。片尾曲:比较好笑,那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧,因为只有四个字:谢谢大家!

读书会小学(实用16篇)篇八

亲爱的同学们:

大家好!

我是五(4)班的xx。我演讲的题目是《我的读书故事》。从小我就喜欢听妈妈讲故事,故事里的经典人物,他们各个神通广大、法力无边,让我羡慕不已。其中七十二般变化的孙悟空、心慈面善的唐僧、好吃懒做的猪八戒,憨厚老实的沙和尚更令我印象深刻,我问妈妈怎么会知道这么多精彩有趣的故事的?妈妈说这都是书中的`人物和情节,从那时起我就喜欢上了读书,我的读书生涯,就此拉开了序幕。

记得在一个周末,我正在津津有味地看着《窗边的小豆豆》这本书,妈妈叫我去吃饭,可我已经入迷,根本没听见妈妈的叫声,无奈之下,妈妈就拧着我的耳朵,把我拉倒饭桌旁,我心不在焉地扒了几口饭,灵机一动,捂着肚子,叫唤:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄将刚刚藏在怀里的书夹紧,冲向厕所,妈妈摇着头直叹气:“唉!你这孩子,真不让人省心!”我庆幸自己的计划没发现,赶紧带上门,坐在马桶上,聚精会神地看起书来,全身心都投入了书的世界,仿佛我就是那个调皮、可爱,满脑子都是问题的小豆豆,仿佛我就是那个音乐家巴校长,仿佛我就是那个善良的艾老师……当我看完这本书时,腿都发麻了,脖子也特别地累,只能扶着墙,仰着头,来到厨房,但饭菜已经收了起来。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,同学们,读书,不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还明白了许多做人的道理,让我们在书的海洋里遨游吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

读书会小学(实用16篇)篇九

那一天,初秋的微风轻轻吹拂,天特别蓝,云格外白,我们的笑容便永远定格在了这一刻。

是的,这就是我们晨曦班的草坪上的读书会。

有人说,每个人心中都住着一个儿童,我也不例外。这不,当孩子们告诉我他们不想局限在三间教室里上课时,我欣然同意——我也不想局限在三间教室里嘛!但我要看看你们能玩出什么花样?!是否能够让每个孩子都特别难忘这节课?你们设定的主题是什么呢?全部交给你们自己设计完成了,我可要做个甩手掌柜了!

读书会小学(实用16篇)篇十

星期四的上午第三节课老师在教室里和我们一起举办了读书会。

只见黑板上写着六个大写“我读书,我成长。”主持人是夏一鸣和苏畅。他们手拿着节目单向大家公布今天读书会的有三大项目“好书推荐,阅读展示和科学小试验。”其他的同学都坐在教室的两边。这时候主持人分布我们的读书会开始了。第一个节目是“好书推荐”,首先上场的是李朋霖,他推荐书是——舒克贝特历险记。他把里面的主要内容给我们讲了出来。然后有主持人公布下一个同学,就这样一直轮到最后一个同学。接下来是第二个节目“阅读展示”。这个节目是吟诵,讲笑话或是背日有所诵。同学们都拿出了自己的最好的口才来为大家展示自己的才华。第三个是“科学小试验”也是最后一个节目,同学都拿出来自己要用的材料。有的同学为大家表演神奇的魔术,有的同学为大家表演我们从没见过科学小试验。同学们瞪大了圆溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一个同学也表演完了,我们的读书就这样结束了。可是大家还陶醉在刚才读书会中,久久不能忘记。最遗憾的是今天我准备的东西忘在家里没有拿,也没有上台表演。如果有下次我一定会好好的表现自己。

读书会小学(实用16篇)篇十一

今天早上第一节班会课的时候,老师叫我们每一个小组派一个人上台分享。第一个小组派的人是黄旭凡,他讲的内容不是很多,而且吞吞吐吐,他开始前没有说今天由我来分享,后面也没有说我的分享完毕。

第二组派的是熊子迎,她分享时候系联到了生活实际,说了这本书的主要内容,还说了这本书的主人公像谁,我觉得她分享的书很好,而且也不会吞吞吐吐,内容非常丰富。

第三组派的是叶超靓,他讲的也不是很好,但他也不会吞吞吐吐,只是讲的内容比较少。

终于轮到我们小组了,我们小组派的是故事大王席子轩,他讲的是普罗米修斯,他编织了很多内容。其实他前面有些可以不用说的,有些是编上去的,他写了普罗米修斯盗取火种,最后宙斯气急败坏,派火神去惩罚普罗米修斯,火神最后把普罗米修斯压在高加索山上…他讲的内容也非常丰富,他也讲了普罗米修斯的精神像谁。

后面一个小组又派了杨孙乐,他讲述的也非常好,他讲的是女娲造人,女娲拿一个鞭子一甩,做出了很多小人,出生就一个个的叫妈妈妈妈…他讲了很多优美的句子。

下一组派的是蔡恩慧,她讲的也非常好,只是讲的有点前头不对后头,它的内容也比较丰富。派的又是汪如州,他讲的不太好,但他的声音比较洪亮。

派的是赵依娜,她讲的是天鹅仙子与癞蛤蟆山,她讲述的非常好,内容也比较丰富,内容也比较长,他也讲了里面的人物像谁。

下面有两各评委来评奖。一等奖:熊子迎、席子轩,二等奖:赵依娜、杨孙乐,三等奖:汪如州、叶超靓,热烈鼓掌。

读书会小学(实用16篇)篇十二

星期四的上午第三节课老师在教室里和我们一起举办了读书会。

只见黑板上写着六个大写“我读书,我成长。”主持人是夏一鸣和苏畅。他们手拿着节目单向大家公布今天读书会的有三大项目“好书推荐,阅读展示和科学小试验。”其他的同学都坐在教室的两边。这时候主持人分布我们的读书会开始了。第一个节目是“好书推荐”,首先上场的是李朋霖,他推荐书是——舒克贝特历险记。他把里面的主要内容给我们讲了出来。然后有主持人公布下一个同学,就这样一直轮到最后一个同学。接下来是第二个节目“阅读展示”。这个节目是吟诵,讲笑话或是背日有所诵。同学们都拿出了自己的最好的口才来为大家展示自己的才华。第三个是“科学小试验”也是最后一个节目,同学都拿出来自己要用的材料。有的同学为大家表演神奇的魔术,有的同学为大家表演我们从没见过科学小试验。同学们瞪大了圆溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一个同学也表演完了,我们的读书就这样结束了。可是大家还陶醉在刚才读书会中,久久不能忘记。最遗憾的是今天我准备的东西忘在家里没有拿,也没有上台表演。如果有下次我一定会好好的表现自己。

本周星期五晚上,我们班里的几个同学组织了一次很有意义的读书会,这次读书会是王熙元妈妈组织的。第一次参加这样的读书会,我很期待。

晚上七点半,我和妈妈如约而至,我们可是第一个来的,王熙元和他的妈妈热情地招呼我们。我们先参观了王熙元的家。家里打扫得很干净,一尘不染的,家具的摆设特别有书香品味。我最想不到的事情就是他们家的书可真多呀!多得我都数不清楚了,好多书我从来都没有见过。王熙元的爸爸特别喜欢书法和篆刻,在每个房间里包括餐厅都可以看到叔叔的作品。在这里,我有种很神圣的感觉。

过了一会儿,同学们陆陆续续地到齐了。八点十分,读书会正式开始了,大家每人都拿了一本书,认真地看起来,还开始互相交流,你一言我一语。大家都说了说自己看书的收获和乐趣。我们看书看累了,就开始休息。这时,阿姨还给我们准备了好多水果。阿姨可真用心呀,我们一边吃,一边玩。

时间过得可真快呀!读书会就要结束了,我还恋恋不舍的。读书会让我们体会到了读书的乐趣,也增进了同学们的交流,如果再有读书会的话,我一定还要参加。

今天,我们在月亮湾公园举行了一次读书会。

我们来到月亮湾公园的一块草地上,小主持人徐若宜、陈子墨开始主持了。

第一个活动是“同步阅读朗诵”,我的心突然提到了嗓子眼,心想:灾难呀!我不知道我读哪段呀!也没带书本呀!幸运的是,在我后面的陈心韵愿意借给我。但是“灾难”接踵而至,我前面的郑卓昕读了我读的那段,我目瞪口呆,五雷轰顶,不知如何是好,因为接下来的一段我没准备,而且接下来的那段很长,我可不想拖整组的后退啊!后来,我又定了定信心,读了下来,读完后觉得心旷神怡,心情舒畅。因为,我又度过了一道难关。

成语。

接龙开始了!”徐若宜宣布道。我满怀信心地参加了,我可是知道很多词语的呢!而过了一会儿,我却愁眉苦脸了,因为我这时脑子一片空白,不知道为什么没有词语。后来,我没答对一个。成语接龙后,我好像才如梦初醒,四字词不断地涌了出来。

天不公啊!刚刚兴趣点燃,又下了一场雨,我们不得不躲进陈心韵爸爸的会议室继续读书会。第三个游戏是知识抢答。我一连举手了好几次,结果,一次也没轮到,我心中怒火中烧,都快炸了。

下面是家长告诉我们自己孩子是怎么读书的。许多家长都说了,可我的妈妈却默默无语。

读书会圆满结束了,家长们拉着我们的手,高兴地带着知识回家了!

读书会小学(实用16篇)篇十三

为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标。

1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进娶努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。

三、读书追求。

吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容。

教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象。

1、活动形式:个人学习与集中交流相结合。

成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于150字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。

2、参加对象:本校部分青年大学生。

六、具体措施。

1、建立学习制度。

改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。

一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。

4、读书范围。

(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。

(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在读书中真正成长起来。

(3)开展网上阅读交流活动。

5、理论指导实践。

每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。

6、建立评估机制。

每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。

用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。

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读书会小学(实用16篇)篇十四

本周星期五晚上,我们班里的几个同学组织了一次很有意义的读书会,这次读书会是王熙元妈妈组织的。第一次参加这样的读书会,我很期待。

晚上七点半,我和妈妈如约而至,我们可是第一个来的,王熙元和他的妈妈热情地招呼我们。我们先参观了王熙元的家。家里打扫得很干净,一尘不染的,家具的摆设特别有书香品味。我最想不到的事情就是他们家的书可真多呀!多得我都数不清楚了,好多书我从来都没有见过。王熙元的爸爸特别喜欢书法和篆刻,在每个房间里包括餐厅都可以看到叔叔的作品。在这里,我有种很神圣的感觉。

过了一会儿,同学们陆陆续续地到齐了。八点十分,读书会正式开始了,大家每人都拿了一本书,认真地看起来,还开始互相交流,你一言我一语。大家都说了说自己看书的.收获和乐趣。我们看书看累了,就开始休息。这时,阿姨还给我们准备了好多水果。阿姨可真用心呀,我们一边吃,一边玩。

时间过得可真快呀!读书会就要结束了,我还恋恋不舍的。读书会让我们体会到了读书的乐趣,也增进了同学们的交流,如果再有读书会的话,我一定还要参加。

读书会小学(实用16篇)篇十五

孩子是我们的希望,家长们都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的.一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,下面小编带来的小学读书会活动总结大全,希望大家喜欢!

让学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的'榜样,净化自己的心灵。我校在教育局的支持下,在教师发展中心教研员杨永乐老师的指导下,在家长的配合下,在校领导的关注下,全体语文老师有效的开展了“语文主题学习”教学工作,效果显著。

20__年春季开学,我校有幸加入了“北京华樾教育研究院”,成为了雄安新区首批“语文主题学习实验校”试点之一。一年之计在于春,开学季我校开启了语文主题学习的新篇章。短短两个月的时间,励志,经过专家引领、教师实践、把脉问诊、反思研讨、备课指导和具体落实等,我校教师历经语文主题学习课堂观察员——实验员——种子教师——培训员几个阶段,着力打造我校优秀教师成为语文主题学习的名师。

推进我校语文主题学习的整体进程,促进、引领和拉动教师的学科素养和专业发展,激发我校师生读书的兴趣,让我校师生养成博览群书的好习惯。使我校每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。使读书成为我校师生自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

孩子们读书时适时批注了;孩子们读书津津乐道了.......孩子们通过自己奋斗获得了知识,养成了好习惯,更得到了应有的回馈。看!在语文主题学习“读书少年”评选中获得表彰的孩子们张张笑脸,老师、家长、孩子多么欣慰!

为了响应“阅读让生命更美好”的倡议,激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化修养,20__年12月7日中午,应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了大学生读书沙龙活动。党总支书记刘洪涛、学院全体学工队伍及部分学生代表共同参加了活动,读书沙龙由团总支书记__主持。

__首先介绍了关于读书月活动的有关要求,呼吁大学生应该为自己的精神更饱满、生活更富诗意而走进阅读。随后,同学们踊跃交流各自的读书心得,从四大名著到中国当代小说经典《平凡的世界》;从柏拉图《理想国》到柴静的《看见》……最为隽永是书香,同学们用娓娓的叙述与大家分享了自己喜爱的书籍,一个多小时的交流,同学们遨游在书籍的海洋里,思绪在不同的世界穿梭徘徊。

最后,刘洪涛从当前学生所习惯的泛娱乐化时代的网络阅读入手,围绕“为什么读书、读什么书和如何读书”与同学们进行了深入的交流,并提出了建设性意见。他认为大学是社会公认的.文化高地,大学生理当肩负起文化传承的重要使命,既要学会独处和平静的阅读,也要善于思考与沉淀,在经典中不断汲取营养,用读书来丰盈精神生活,弥补阅历的不足。他还向同学们推荐了多本国内外的经典著作,表达了希望同学们会读书、读好书的美好愿望。

据悉,应用数学学院将以本次读书月活动为契机,经常性举办读书沙龙活动,以培养学生的阅读兴趣,营造与大学精神相契合的校园文化。

11月16日,一个暖暖的冬日,小桔灯读书会第十八次读书活动——“西方经典故事”主题活动在郑州东区的草地举行。大家一起读书,交流家庭教育心得,小朋友们还愉快的进行了踢足球游戏。

这一次读书活动由李嘉润小朋友主持。

活动中,大家先领读了《开明国语课本》第二十六课至三十课,然后又一起分享了史记》中《夏本纪》中的内容,对于“崩”一词进行了解读。

在第四个环节中,大家认真的朗读了《希腊神话故事》,这是一本非常有意思的书,每一个小朋友读一个故事。经过学习和训练,现在小朋友的朗读水平非常高,认识的字多了,逐步掌握了朗读的技巧。小朋友们以前对于《希腊神话故事》还不是太熟悉,这次读了其中的一些故事,非常的感兴趣。如“木马计”的故事,小朋友从前没有听过,这一次进行了专题分享。

当时,一位路过的老教师在旁边观看了许久,对小朋友的`读书活动多有赞赏。

读书会活动已经进行了十八期,有几位小朋友参加的次数比较多,真切的感受到大家从中有所收益。我们认为这是一种比较好的家庭教育方式。主张多在户外进行,多多运动,亲近自然,亲近太阳。这可以说是一个不小的“工程”,要长期坚持下去,才能有更好的效果,我们有信心经过家长努力持续配合,完善活动流程,将活动不断举办下去。

书是人类进步的阶梯,读书可以增加见识,陶冶情操,培养审美能力。读书已经成为当今社会必不可少的活动。为了培养大学生良好的阅读习惯,创造浓厚的校园文化氛围,全面提高学生文明素质。我班以世界读书日为契机,特举办以“阅读·悦心·约未来”为主题的读书会活动。

少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野。

书本中的'知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

渠哪得清如许,为有源头活水来”。的确,班级读书会作为课内阅读的延续和补充,极大的开拓了同学们的视野,丰富了同学们的学识,培养了良好的读书习惯,提升了同学们的语文素养。我们要积极拓展渠道,为同学们的课外阅读保驾护航。让同学们徜徉在书海中,在书的海洋中去积累语言,亲近母语,陶冶情操。愿我班同学在班级读书会这一方田地里茁壮成长!

晚上7点至9点,由财政金融学院团学会心理健康部组织的“读书会”在阳光驿站成长辅导室圆满举行。

此次活动旨在引导学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

活动开始前,主持人熊立志对此次读书会的整个流程做详细介绍,以及书籍的内容方向。介绍完后,励志,主持人组织活动开始。

首先是由来自财政一班的施振辉说自己的读书感悟:

第一本书《小王子》,它讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。__同学特别提到了此书对孩子天性的赞扬。

第二本书《活着》,展现了一个又一个人的死亡过程,掀起一波又一波无边无际的苦难波浪,表现了一种面对死亡过程的可能的态度。__同学提到了“孤独”,并联系了江南的《龙族》主角路明飞。每个人成长都需要经历孤独。

经历了历史的熏陶后,金融六班杨丽娟带我们走进了另外一本书,《异类》。从这本书,我们找到了成功的根源,发现了更深刻的成功契机,也为社会变革带来新的启示。

接下来是税收班__漫画,讲述了丰子恺的漫画,漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式,也是表达历史信息的一种方式。

最后是由金融二班的__谈了东野奎吾的《解忧杂货店》的感悟:它以人与人之间的羁绊为主题。它是偏暖的,乐观的,张扬善的。是那种可信的,常人的善。

同时,__同学又特别提到了东野奎吾的另一作品《白夜行》。其中雪穗和亮司爱情悲剧让我们了解到那个时代家庭的冷漠和社会的冷酷。

讲述过程结束后,主持人对整个活动做总结,然后通过投票,选出了此次活动获奖者:财政一班施振辉。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机,书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。与书为伴,学生的人生定会绽放华彩!

共建和谐家园是我们现代社会的呼声和追求。为了大力宏扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,充分运用民族文化的优秀传统这一宝贵资源,增强学生对传统节日的认知和理解,根据宣传部和教育局的指示精神,我校开展了以“共建和谐家园”为主题的读书教育活动。现总结如下:

一、制定读书活动计划,并宣传发动。

在上学期末(20__年1月)就制定了读书教育活动计划,成立了专门的读书领导小组,排出了读书活动的行事历。在教师会和学生集会上做了宣传,发动全体学生参与到“共建和谐家园读书教育活动”中来。

二、组织学习交流,并开展各项活动。

1、学习交流。

在寒假,每班布置了读书任务,还要求孩子和父母进行第二次阅读,并和父母交流感受。开学初,各班组织了交流读书心得的活动。老师和学生同步阅读,引导学生充分感受传统节日蕴涵的中华民族传统美德,增强学生对传统节日的认知和理解。同学们阅读《我们的节日》,跨越历史的长河了解了古代的故事,了解了传统的美德,中国人的灵魂、气质和精神,使学生的心灵受到了震撼,思想受到了启迪,意志得到了鼓励。增强了学生的爱国情感和为建设祖国而奋发读书的责任感。

2、实践体验。

我们还把传统节日教育与学生的日常思想品德教育紧密结合起来。如在三八妇女节就要求学生为妈妈做一件事,与妈妈说说心里话;植树节动动手,为自己的家园添一份绿;清明节学校统一组织扫墓活动……创设一系列活动,让同学们由认知走向实践,又通过班队课(辩论赛、讲故事比赛等)、语文课、黑板报等,进一步深化和拓展。

3、手抄报比赛。

3月初,根据读书心得和实践体验,学校组织了以“我读书,我快乐,我智慧”为主题的手抄报比赛。各班积极投入,每位学生一幅作品,先班级作好初评,学校共评出了一、二、三等奖60幅作品。这些作品都图文并茂,版面设计美观,有创意,充分体现了节日带给学生的思索、人与人之间的和谐及人与环境的.和谐这些主题。

4、撰写征文。

在3月下旬,各班语文老师在指导学生充分阅读了《我们的节日》这一读本的基础上,围绕“共建和谐家园”的主题,积极组织学生参加征文活动,并在班里进行了评选,对优秀的文章又进一步指导修改。各班都推荐了3――5篇征文参加校级评选。本次读书征文,学校共收到50篇征文。征文都紧紧围绕“共建和谐家园”这个主题,结合平时的学习和生活中的亲身体验,叙述自己对中华民族优秀文化传统和美德的认识与感受。所推选的文章立意深刻,内容充实,文字流畅,感情真挚,富有特色。通过读书领导组成员的认真评审,共评出一等奖4篇、二等奖14篇、三等奖18篇、优秀奖14篇。

5、诗歌朗诵比赛。

在4月中旬,我校举行了以“共建和谐家园”为主题的诗歌朗诵比赛。各班选出了一名优秀的选手参加年段选拔赛。这次选拔赛非常精彩:诗歌内容有的很有诗意,有的很有号召力,参赛选手朗诵声情并茂。这次比赛决出了6名精英,将参加六?一儿童节的才艺展示。

三、总结评选,教师撰写体会。

在读书活动接近尾声时,我们把优秀征文选送到了县里。我校读书领导小组针对本次读书开展的各项活动和成绩,评选了校级读书先进个人和读书先进班级。每位老师都撰写了读书活动总结,根据组织指导情况,我们还评选了在活动中工作积极、有创意有特色的优秀指导老师,他们分别是王菊英、方卫英和胡子亮老师。

本次活动有利于同学们进一步了解祖国的传统文化,有利于培养同学们的民族精神,有助于帮助同学们树立正确的人生观,价值观,对形成团结互助、融洽相处的人际关系,营造平等友爱、温馨和谐的社会环境起了一个很大的推动作用。

通过一学期的努力,我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。

一、加强组织领导,思想认识到位。

活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划,细心指导,热心鼓舞。

经学校研究决定:每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会,学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢“名人名言”,格言,谚语,经典名句,畅所欲言,谈自己对书,对句,对名言,格言,警句的理解与感想,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

三、借助班级主题班会活动,展示读书成果。

学校以读书活动为载体,从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动,引导学生敲开语言的物质外壳,展示学生的阅读成果,从而形成激励机制,推动阅读活动的深入开展。

1、个人活动:全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等,养成良好的`阅读习惯,丰富自己的阅读积累。

2、班级活动:在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。

3、全校活动:在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。

四、家校携手,家长与孩子一同幸福在共读时光。

我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同填写亲子共读记录本,起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生,一定有质量,有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个爱祖国、有追求,讲文明,有毅力,善于拼搏,不断进取的人。我想书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们会在原有的基础上,继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。

读书会小学(实用16篇)篇十六

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办第四届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目的:

1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2、通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,正使师生体验到:我阅读,我快乐!

三、活动时间:20xx年5~6月。

四、活动主题:悦读畅享共同成长。

五、组织领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:全体班主任。

六、活动对象:全体师生。

七、活动过程:

第一阶段:准备阶段。

1、做好环境布置:校园挂条幅——“悦读畅享共同成长”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、启动仪式(时间5月8日8:00):

第二阶段:活动阶段。

1、开展“献一本看百本”活动。

以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。

2、举办“好书共享”活动。

时间:5月18日。地点:操场。

活动方式:每个同学把自己不看的书(必须六成新,没有破损,没有污迹,60页码以上,不足页码两本当一本)交给班级图书管理员,一本书换取一张“好书共享”券;每班指定几个换书员,第二节课每班搬四张桌子到操场,在操场摆摊设点;换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。

活动负责人:

(1)划分各年级各班场地:xx;

(2)印制“好书共享”券(300张左右):xx;

(3)收集学生的书以及班级的相应工作:各班班主任;

(4)拍照:xx;

(5)安全负责:各班班主任。

3、制作一份书签。

各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签(每班5份)在5月25日之前交德育处,由德育处制作展板统一进行展示。

4、写一篇读后感。

6、办一份读书手抄报。

要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报(统一a4卡纸)比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导,每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。

7、举办一次主题班会。

6月12日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。

8、诵读美文。

在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前两分钟诵读美文。

第三阶段:读书成果活动展示。

1、6月15日德育处设立展台,展示获奖作品。

2、表彰活动。

(1)评选“优秀书签”

(2)评选“优秀读书手抄报”

(3)优秀读后感。

(4)评选“阅读之星”

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个人总结是对自己过去努力的一个肯定和认可,同时也是对自己未来发展的一个指引。以下是小编为大家收集的个人总结范文,仅供参考,希望能给大家写个人总结提供一些启示。
在新的篇章即将揭开的今天,我期待着与大家一起创造美好的回忆。借鉴一些优秀的主持人的实践经验,对我们主持一场会议可能会有很大帮助。合:晚上好!(敬礼)女:首先,请
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入党积极分子应当时刻保持敢于斗争、坚定信念的革命精神,为党的事业奋斗终身。小编为大家整理了一些入党积极分子的自述,希望能给大家提供一些写作思路。会议地点:四楼会
通过月工作总结,我们可以更好地认识自己,发现自身工作中的优点和不足。下面是小编为大家收集的一些月工作总结范文,希望可以给大家提供一些参考和灵感,帮助大家写出更加
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