大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)

时间:2025-08-12 作者:字海

在写个人总结之前,我需要梳理自己的思路,整理过去一段时间的经历和成果。下面是一些个人总结的范文参考,希望能给你一些写作灵感和思考的方向。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇一

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!期中考试虽然已经过去了,但它作为对前半个学期学习的总结,后半个学期学习的开端,其作用是不容忽视的。通过期中考试,我们不仅要从中发现学习上存在的问题,找出差距和不足,准确定位,更要逐渐形成一套适合自我的系统的学习方法。

千里之行,始于足下。平时在学习上点点滴滴的积累不应该被忽视,生活中留心处处皆学问,步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言,我有以下几点体会:

一、上课认真听讲,勤做笔记,注重课堂效率,把握重、难点。课堂45分钟,每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前,我们应集中注意力,快速思考,才能发挥出课堂的最大功效。

二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的,我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练习,所以对课后的练习不得不打折扣地完成,来不得半点马虎。

三、平时我们也得合理地利用课余时间,懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课,我们就得将更多的时间投入到化学的练习中,使刚学的新知识及时得到巩固。同时,学习时我们得注意劳逸结合,舒展身心。就我个人经验而言,体育课时就应该积极参与各项体育活动,平时活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于脑力的休息放松。

五、作为当代中学生,肩负着开拓创新的重任,在学习的同时,我们得做一个符合时代发展的中学生,遵守校纪校规是必须的,尊敬师长,恪守班规,团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展,也得注重德、体、美、劳的培养,才能全面发展,争做时代的先锋。

六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉,汇集了人间百态,知识源自于生活,高于生活,所以我们做个有心人,形成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时刻镇定的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,会正常发挥了。

学习是日积月累的过程,是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛,挫折,但只要我们坚持不懈,掌握科学的学习方法,实事求是、步步为营、稳扎稳打,那么成绩的提高也就不再是难事了!谢谢大家!

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇二

次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑。

在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。

学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以,对于很难的题,我就束手无策了。看来,我的数学要真正入门还需要努力。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。

英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练!

有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病,身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。

再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来。

我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!

最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇三

又一学期已接近尾声,我感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

一、在学习。

学习是学生的基本,在课上,认真听讲,坚决不迟到不早退不旷课。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习态度上,我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!我通过这三年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。我拿到了英语四六级、全国计算机一级的证书。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技进步翻天覆地的环境下,必须更多、更快、更广的吸收新知识。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三、在思想上。

回顾这一学期,本人最大的变化是在思想上,这一年我成熟了不少。在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。但自己仍然还有很多方面都还需要不断地努力改进。

四、在工作上。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,三年的学习生活我发现自己的社会阅历和经验太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下坚实的基础。

三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于将来面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇四

想不到这么快,我大学的第一年这么快就从我的身边悄悄流逝了,但是总的来说,我还是很高兴,因为自己可以很肯定的告诉自己,我没有后悔,因为自己一直努力着,很充实地过着日子。当第二学期开始,我立下了一个目标,这个,目标到底有没达到,现在还没验证,我会耐心地等待,但是我渐渐我学会,这个目标其实,只是一个标杆,最后到底达不达到,现在意义已经不是太大,但很高兴,因为在自己产生放弃的念头的时,想到这个目标,我坚持了,并且学会乐于其中。现在我很想来点感谢的发言,首先我要谢谢家人,因为家人是我奋斗的导火线,谢谢家人没有给压力我,谢谢家里给了一个奋斗的机会给我,给了我上大学的机会,如果不是,我不会遇到这些;然后我要谢谢杨淑敏师姐,她是我来到大学,第一个接触的师姐,还有她的交换生生涯,虽然还不太清楚情况如何,但是我知道那个机会不容易,当我知道师姐要到台湾去作交换生时,我真的很不舍,因为我知道的那一天是,她就要起程的那一天,我记得那天是年初的时候,那时我就下定决心,让大家在不同的地方,同一片天空下努力,到底结果如何,我想,不到多久就会知道结果。

还有黄成辉师兄,一个很好的师兄,让我们很快很好地融进大学的生活。接着,一定少不了学习部的师姐师兄们,还有学习部的同事们,先说说宇玲师姐吧!宇玲师姐是一个做事很认真,负责的人,平时我们除了学习部的工作不明白,还有学习方面的工作,我们都向师姐请教了,还有的是,也不知为什么,很多人都说(包括舍友),我跟师姐很像,不是样貌,而是那种气息,我也不是很清楚,总之,我很清楚一点是,我还没达到师姐的.那种优秀,真的!谢谢师姐一直的帮助,祝师姐未来的工作学习顺利!谢思师姐,一个性格开朗的好师姐,之前的学习部工作跟谢思师姐的接触比较多,所以到了学期末,突然发现那时可以跟师姐可以谈到很多东西,真的很高兴,那时舍友都发现我们每次都聊到比较久,还很高兴。我记得那一次,是师姐打电话给我,聊到一些关于一些负责考勤的副部工作,那次我确实做的太差劲了,可能那时我确实太自以为是了,以为换届了,以后什么东西都要自己操起,不能再烦师姐们了,其实自己很多东西才开始接手,很多东西还是不太熟悉,记得师姐的话,那晚我很伤感,我没有坚强的接受,而是,在挂下电话后,眼眶湿润,因为怕自己做不好学习部的工作,还有。

家武,与他的接触较多,一个很认真很优秀的男生,但是在语言表达是否合适方面还要加强一些,因为这样有利于我们以后的工作,而且对个人更有利,祝往后大家合作愉快,学习进步,与你的另一半幸福快乐;翁航,一个阳光也很斯文的男生,一个笑起来酒窝大过我的酒窝三倍的男生,如果平时可以更加热情地与我们相处,想必我们的工作将会做得更好,祝学习生活进步;美霖,一个工作认真的美丽可爱的女生,(突然间发现学习部的女生都挺漂亮,应该包括自己吗?嘻嘻)与她在学习部和辩论队里的接触,让我感受得到她的魅力;曾源,一个学习很勤奋,认真,负责的男生,记得一进学习部第一次开会的那一天,他是穿着黑色衣服,那时觉得他很高,原来也不是很高(这句好像很废),他对任何事情都很热情,但同时他也很小孩子气,可能自己也有点孩子气,所以发现每次跟他交谈时,都很好说,说啥都行的感觉,这就是真挚的友情吧!!祝实验开展顺利,学习进步。炽权,一个很好很负责的男生,如果以后做事能自信点,放开点会更好,开朗阳光的气息会让人更精神,舒畅,谢谢他,那时候,我进了辩论队,他请我宿舍的那次宵夜,本来我们是说好一人请一次,但是我那时好像有点三言两语就擦去了这件事,现在想起很不好意思,到时希望自己可以补上,祝学习进步,工作顺利。

最后不得不谈谈我的好舍友们,曾经开学时,看到有一些宿舍费只收1000元,我想都没想就想要换了(那时我的是1700元)可能那时,我们之间还没建立起深厚的感情的缘故吧!幸好那时没宿舍可换,直到了现在,我们还是在同一片宿舍屋下,啊静(许艳敏)问过我,现在又一个学年了,再有没想过换宿舍,我说没了,因为不想离开你们,她又说,如果我们都一起搬到6人间呢(1000元的),我很快就说了,那就搬啦!(好像在说笑话)大家那时简直笑翻了天,实际上,不太可能,舍友现在视乎有了默契。因为家庭状况,我比较节俭,在宿舍,希望大家都能尽量用电用水,一开始大家都不太习惯,后来每次再次由我质检般时,他们都会说:好,知道了妈妈。再之后,她们会主动去节省了,好像是怕我再说吧,感情更浓了。(对吧?)虽然在宿舍大家,你说我,我说你,但是这样的日子,让人舒畅,一起打工,一起谈心,一起为舍友庆祝生日,四个傻瓜假期一起看鬼戏,谈灵异事件,这些快乐属于我们四个,我们互相关心着。

谈到自己,曾经开会总会迟到,不迟到那天,我也只是准时到,我方知这样会造成很多损失,所以我必须改正这个缺点,为了自己,也为了他人,希望大家督促好!还有自己总觉得有时候,自己的实际结果与自己的计划有较大的距离,我发现原因是自己即使做了计划,但是没有更好地把自己的思想,思维,放到那个高度,要做到言出必行。辩论队的日子里,我过得十分兴奋,但是需要很大的深造。

前天我刚从惠州下乡回来,是干部的实践,这是我大学一年级的总结,也是大学二年级的开始,我会继续努力。很久以前就想来个总结,我想现在就是最好的时候了。现在时间已晚,暑假将会较忙,但我很高兴,因为将会进行实验,与其说得如此高级,不如说,不想让自己停留在先人的基础上学习,而是要自己去探索,让自己的思想变得不那么简单,这是自己的弱项,但我会努力。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇五

在教育教学方面,今年我带的是小学毕业班六年级的语文教学任务。在实际教学工作中,我相信“亲其师方可受其道”为真理。我努力与一班学生处好师生关系。我的课堂力求做到轻松、快乐、和谐,让孩子们在快乐中学习新知识是我的追求。实践证明,我和我的学生们做到了!本学年,在语文教学方面,我着重做好了一下几个方面的工作:

1、熟练掌握每一课出现的生字新词,达到会读、会写、会默、会用,理解意思;。

3、掌握14个习作要求上的作文写法,能在规定的时间内按习作要求完成习作创作;。

4、带领学生走近学校图书室,借阅经典书籍,鼓励学生多读优秀课外书,认真做读书笔记,我要求我的六年级学生一学年的课外阅读量不低于200万字,读书笔记不低于4万字。一学年结束啦,我对学生的这个读书要求,我的绝大多数学生做到啦!我骄傲,我相信,孩子的知识积累水平一定提高啦!

二、失、忧方面。

1、按上级(县、镇两级)要求,小学师生要做的作业太多,仅试卷就有好几套。我和学生们一道,只拣重要的一套试卷做,其他的试卷,建议学生在家里完成,让家长检查;我认为,这对孩子们没有坏处。但让家长花了购买其他测试卷的冤枉钱虽然这不是教师本人的责任!

2、要学的任务重,要写的作业多,一年来挤占了学生们不少的体育课上语文。这虽然是万不得已的事情,其他老师也是如此,但还是感觉对不起孩子们让他们的童年少玩了许多次,孩子们太累啦!

3、由于本人还兼职学校其他工作,上级任务一来、检查一来,工作马上变得千头万绪,做这些应付性的工作要占用许多教学、备课、改作业时间。因此,一年来用在课外个别辅导学生方面的时间就太少,甚至几乎于无。相信这项工作如果跟上,我班学生的整体水平还有很大的上升空间。

4、在学校,感觉时间经常是紧张、不够用,因此,有些备课没能做到精心准备写备课时,有一种为了应付领导检查的感觉时刻在心中!其实,小学教材几年都不更新一回,六年级的这些课文,大多数篇章我都教过不止五、六次。许多课文,一读题目我就知道本文的重难点在哪儿!虽然这是事实,但没能精心备课也是事实,如果备课更精心,相信教学效果会更好!

这学年的得失、喜忧,都已经成为不可过更改的过去;让自己吸取过去的经验教训,为自己的下一个学年领航、扬鞭,“弃暗”、“投明”吧!

相信明天会更好相信教育的减负会越做越好,越做越实在!

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇六

21世纪,是知识经济的时代,知识更新的速度前所未有。网络化的世界把地球变成了一个地球村,信息的全球化拉近了人与人之间的距离。而且我们对信息技术的需求与信息技术本身在一同比翼双飞着。

经过一个学期的学习,使我在internet的各个方面都取得了很大的进步。现在总结如下:

1、信息更新过快,我们不能墨守成规,应该及时的更新我们所存储的知识。

经过天文学界多年的争论以及本届国际天文学联合会大会上数天的争吵,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族。从此之后,这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”行星有了新定义。

我们的课本《internet应用基础教程》(第二版)从“基础”向前有了很大的发展。在计算机应用领域,internet应用技术示发展最快的技术之一,新版本的书中添加了许多新的概念和应用,教学定位已经不再仅限于应用基础了,而是体现第二层次,把“应用”作为主要目标。我力图包含我能发现资料的最新变化,我不想在自己的脑袋中装着一大捆过时的资料。怎样才能跟上这些变化?杂志文章(internetworld经常有一些好的文章)、交谈、书籍和书的概要,对最新的消息即使仅仅是简单地浏览,也都是相当有用的。要是有个培训信息库,当然是再好不过了,但这种可能性很小。作为一名普通的学生,不可能花很多的时间专门用在收集各种信息上,因此,和同学聊天,浏览新闻网页等等途径来不断的了解新的信息。

2、教材考虑到了教材应有的系统性,教材划分了初级篇、中级篇、高级篇。适合不同层次的学生学习。

初级篇介绍了计算机网络和internet的有关基础知识,是入门也是为进一步的学习做准备。中级篇则侧重于介绍internet的典型应用,除了传统的应用外,一些新的应用技术也都做了较为详细的介绍。学完了初级篇和中级篇的内容后,我们也可以掌握大部分internet应用。高级篇的学习目标是要提高实践和动手能力,包括让我们自己动手家里自己的网站和一些网络的高级应用等等。

在开始的学习过程中,我看到我们学习的内容都是internet的最基本知识。比如它的发展史、怎么收发电子邮件等等。很多同学看到这样的学习内容都有所不满。作为一名大三的学生,依然还要学习如此低的计算机实践知识,的确让我们觉得受不了。不过到了中级篇的时候,我们逐渐学习了搜索、文件与下载等等,一直到这里我们学习都非常的轻松,不过到了站的建设与推广的时候,很多同学就遇到难题了。

在以往的学习与实践中,我们很多同学比较熟悉在初期篇,以及部分的中级篇内容都有所涉及,不过到了《网站建设与推广》的章节,很多同学就不知道该怎么做。我也通过本次的学习,学会了怎么样进行网站的建设以及自助建站和网络推广的概述。

同时我们学习了网络交流,知道了除了qq外的如icq,msnmessenger等等即时通讯工具。而且通过网络的实际操作,我亲手操作做了一次电子商务,了解了什么是电子商务,电子商务的要素,电子商务的主要形式以及相关的政策法规。在原来的生活中,我们的同学们也只是有所耳闻没有亲自的操作,通过本次的学习,我们的同学实际的操作了这一在以后的生活中占据非常重点的电子商务。

3、在本学期的学习中,实践是个很重要的环节。实践起了很重要的作用。

首先,通过上机实践培养了我们的信息素养和创造素质。面对浩瀚的信息,如何才能找到属于我们需要的那些信息呢,这就培养了我们对信息的素养。而且在面对网络将会出现各种各样的问题,可能用常规的方法不能解决,那就需要我们具有创造性思维去解决一些问题。

其次,通过上机实践体会各种功能、掌握操作方法。网络技术是一门操作实践性很强的学科,其学习过程是一个培养其坚韧意志、深刻思维和自我修养的过程。俗话说“百看不如一练”,“纸上谈兵”在学习计算机上是行不通的,在学习过程中让学生亲自动手操作实践比教师讲得天花乱坠,学生听得稀里糊涂强得多。比如“收发电子邮件”之类的教学,不上机是绝对无法完成的。在现在的教学环境下,人手一机已经变为可能,所以在学习时边听讲边操作是可以实现的,而且学习效果是显而易见的。因此,在教学中,教师对知识讲解、演示后,关键的是要让我们学生动手实践,这样我们通过上机体会各种功能、掌握操作方法,很容易产生成就感,可以激发学生的求知欲,进而可以培养他们独立探索的能力。

再次,通过课堂练习,培养学生的自学能力。网络技术课的练习应该是让每一个学生都有展示自己能力的机会、发表自己见解的舞台。如果教师在授课过程中,只追求进度,不给学生充足的练习时间,一味地要求学生一个操作接一个操作快速地练习,那就导致学生当时好像掌握了而课后全部忘记的结果。因此,学生的课堂练习时间要安排充足,并强调学生珍惜有限的课堂练习,勇于尝试,同时教师应对学生的操作及时作出评价,让学生在得到教师的肯定及指导后,兴趣更浓,学习的劲头更足,这样课堂教学效率更高。

总体来说,通过对internet原理的学习使我学到了很多知识,收获颇多。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇七

本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得第1页共1页2尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、博采众长,提高教学水平。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中。

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大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇八

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点.我于__年9月以优异的成绩考入_大学.四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金.在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究.因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人.

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部.对工作热情,任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长.在任部长期间注重配合学校,学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行.

学校的各种活动都热情的参加,在__年至__年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖.大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次.学校的各种活动都热情的参加,在__年_月获校演讲比赛一等奖.

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践.本着学以致用,实践结合理论发挥__年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师.技术员兼培训部教师.__年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告,商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评.

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念.

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇九

紧张繁忙的高中第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。

语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!

英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标。展望下一个学期的学习,我充满信心。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇十

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结:

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇十一

我是四(4)班的女生,我这次考试终于成功了,期末总结作文。

考试之前,我一直缺乏自信。现在成绩出来,我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候,语文,我只考了88分,数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难,期末考试也一定更难。

这个困难的挡路虎却帮了我一个忙,成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境,它讽刺我:“哎呀,梁潇云,你半期考试这么差,就更别提什么期末考试了。还是向我投降,做我的奴隶吧,小学生作文《期末总结作文》。”我回答它:“挡路虎,你先别这么说,假如我考得上90分,你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分,我便服从于你,做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说:“好啊,一言为定。”说完,我便回家复习了。我从吃过下午饭后,一直复习到晚上9点。

第二天一早,我提着口袋,轻快地走进了考场。

开始考试了,我一看题目并不难嘛。后来发了卷子,我高兴极了,因为我语文考了89。5分,数学考了90分,还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺,消失在了这个世界上。

这次考试,我明白了只要努力,就一定有收获的道理。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇十二

刚刚结束了小学最后一次考试,一种别样的心情涌上心头。有兴奋,有自由,当然也有伤感。这些心情混杂在一起,浓浓的感觉,紧紧地包裹在心上,美好又让人舍不得。

语文。

自认为语文的考试是我上小学来最大的一个突破口。尽管语文的一百分很少见,尽管语文的一百分得到很难,但我还是凭着我的谨慎认真做基础,达到了语文的满分。虽然班里还有5、6个,甚至更多的同学也同样获得了满分,但我觉得,我还是兴奋异常。相信所有得到了语文一百分的同学,都是激动又自豪的。即使这次老师阅卷时看的很松,即使这次考试前我们做了太多次的复习,对这次的考试题不以为然,我也依然兴奋,因为语文的100分在四年级以后能够达到,确实是一个奇迹。

数学。

反观数学,我不算非常满意。数学一向是我的拿手好戏,经常在考试中取得满分。可是这次,由于我的审题不认真,由于我的粗心,把一个“=”忽略了,直接写出了另一个答案。为此,我觉得比较可惜。不过,我也不能因为这次没有考到满分而自卑,我应该重振信心,再创佳绩。再说了,“金无足赤,人无完人”,既然语文已经100了,数学少一分又有何妨呢?!而且,在窦老师和张老师的安慰下,我已经想开了,决定走出这次“失利”的阴影,在暑假多下些功夫,可不能让数学落在后面啊!

英语。

自从上了道真英语辅导班之后,我就重拾了自己对英语的信心,经常用英语和爸爸对话。平常和同学聊天时,也经常拽上几句英语。嘿嘿,就因为这个,我的英语成绩才得以更上一层楼啊!这次英语的期末考试,我虽然没有重演上次期末考试的一百分,但99分的成绩,我也比较满意了——毕竟是班里的最高分,尽管99分的同学很多。

我的期末考试总结就到这了。另外,再告诉大家一个消息——我可能端午节过后就要前往澳大利亚了,我会依然在博客上和大家联系的!

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇十三

期末考试之后,我发现了自己的不足,语文错了很多不该错的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成绩。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、父母和同学们失望。不让自己失望。

大学生期末个人学习总结报告(热门14篇)篇十四

逝者如斯,不舍昼夜弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来紧张的高三生活。回想自我高二这一学年在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,此刻在那里我对自我在这一学年中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人仅有不断的发现自我,扬长避短才能有所提高。

朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在那里。

在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常简便和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具体包括这几点:

(1)不是异常重要的事情允许自我请假,并且一个学期的请假节数不超过5节;。

(3)在教师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;。

这学年已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多欢乐的时光,在那里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

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