科室主任工作总结(优质18篇)

时间:2025-05-12 作者:MJ笔神

月工作总结有助于我们学习和积累经验,为未来工作打下基础。请参考以下月工作总结的范文,了解如何写出一份优秀的总结报告。

科室主任工作总结(优质18篇)篇一

为了解和督促老师们课堂教学中的行为,本学期对老师们的课堂教学进行了巡查,老师们教学行为规范,学生学习习惯较好,现将具体情况总结如下:

为提高学生的语文素养,让学生诵读经典,学校安排了晨读一刻钟的经典诵活动。经过近一个学期的实践,教师和学生都能较好适应早读,各班主任、语文英语的主管教师大多数都能按时到位,管理到位。在大家的努力下,各班学生都能认真读书,校园里又响起了朗朗读书声,学生诵读能力得到有效提升,知识面得到了拓展,如在区全能比赛中学生取得了优异的成绩。

由于学生年龄小,学生没有养成良好的卫生习惯。个别班级存在经常要等到巡堂老师提醒才动手搞卫生,或者是忘了打扫走廊等问题。经过一段时间的努力,特别是实施早读对卫生有较大的改进作用,经过整改,总体情况比以前有了较大进步。学校卫生状况焕然一新。

在校级干部、学校教务处的双重巡查监督下,课堂常规有了较大的进步。但是学生的学习积极性还有待提高,特别是在下午第1节,可能是由于中午休息不好,学生学习的积极性有待进一步提升。教师要采用多种教学手段来丰富课堂教学,提高学生学习的积极性。

1.上美术、音乐等室外课或功能室课时,有些学生从教学楼到综合楼去上课比较拖拉,甚至有个别留在本班教室不去上课的现象。

2.教师调课填单意识还有待提高,出现教师请假或因特殊原因需要调课时,应及时与教务处联系,以备查证。

在巡堂和工作中发现的这些问题已经引起相关负责人的重视,并作出相应的处理。整改落实到位,存在的问题得到了及时的解决。

每天安排校级干部和教导处人员巡堂,有助于我们更多了解教育教学情况,及时发现闪光点和问题,协助老师解决问题,对促进教学常规的管理,提高教学质量有一定的积极作用。今后我们将进一步坚持,努力改进课堂中存在的问题,规范老师们的课堂教学行为,提高课堂教学的效率。

科室主任工作总结(优质18篇)篇二

1、完善博客和个人教育空间建设。自我校创办师生个人博客和班级博客以来,我校教师把网络搜集到的业务和政治方面的精华文章粘贴到自己的博客中,充分利用互联网进行交流和学习。本年度,下半年,省教育厅要求广大教师在湖南省教育资料网上建立个人空间。在学校积极倡导下,还只有少数数教师行动起来了,我们必须要加强此项工作的跟踪。

2、继续创办校刊《起点》,到今年年底,我校已出版了第十八期校刊。专栏设置越来越丰富,办刊经验也日益成熟,其中设有“班级舞台”“刊首寄语”、“校园聚焦”、“校园之星”、“经典传承”、“蓓蕾初绽”等十二个专栏,内容紧贴学生生活,形式生动丰富。一个个各具特色的班级、一篇篇情景交融的美文、一张张生动活泼的画面无不展现了四小师生良好的精神面貌和浓郁的校园文化底蕴。校刊《起点》架起了连接学校、家庭、社会的桥梁,成为了四小的又一张名片,深受学生、家长和老师的喜爱。

4、举办科普节、读书节、艺术节、体育节等校园节日活动。3月份,我校举行了第三届科普节活动,开展了科学幻想画竞赛、科技小制作小发明比赛,我们还选送了龙俊彦8位同学的科学幻想画作品参赛并获奖,李娟、刘冠莲老师还被评为优秀辅导老师。5月份的读书节活动中,我们开展了创办班级读书角、手抄报比赛、现场作文大赛等活动,在此次活动中产生了许多优秀习作。我校在全省校园作文竞赛活动中,选派优秀作品参赛,一大批热爱写作的孩子尽情绽放他们的才华:荣获一等奖的9人,二等奖的21人,三等奖的38人,优秀奖的71人;6月份的艺术节活动中,我校排练的集体舞蹈《同在一片蓝天下》在区六一文艺汇演中获得二等奖;11月份,我校开展了冬季师生田径运动会,通过这些竞赛活动,不仅锻炼了学生的身体,锤炼了意志,更是增强了班级荣誉感和凝聚力,在区运动会中,我校10位运动小健将奋勇拼搏,取得了团体第二名的好成绩。足球比赛获全市第八名的好成绩。为这些活动的开展为学生的个性发展提供充分展示的平台。

科室主任工作总结(优质18篇)篇三

20xx年x月,我接手了20xx级x班,成为了一名本科生班主任。在这一学期20—级进入了大学最后一年的学习阶段,面临着就业、考研等关乎人生的重大抉择。从担任班主任的那天起,我就深感自己的责任重大。为了不辜负学院和班级同学的期望,在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责。总结起来,从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作。

为了尽快熟悉班级工作,在接到了担任班主任的通知后,及时和学院辅导员—进行工作对接,对班级有了初步认识,得知班级目前的问题还是学习氛围不好、挂科现象严重。后又召集主要班委—、—等对班级情况进行了全面的摸排和了解,同时对班委这学期的工作提出了建议。由于班级马上要奔赴—进行为期两周的毕业实习,决定在他们出发之前与班级全体同学见面。于是借他们出发的机会,早上五点多赶到车队门口,对全体同学做了临行发言,简要介绍了自己并鼓励他们重视实习、重视这次特别的班级活动,之后和带队老师进行了简单交流,表达了谢意。同时为了尽快熟悉班级—个同学,在临行前要求班长发给我全班合影,我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应。

大学四年级尤其是这一学期,是个人成才的关键时期,也是对大学前三年的全面检验。在本学期工作进入正轨之后,及时召开了经验交流会,邀请高年级学生就同学们普遍关心的问题进行交流探讨。邀请了xx学院20xx级硕士生xx,20xx级本科直博生xx,20xx级硕士生xx,20xx级博士生—等同学分别对公共课复习、考研小分队经验、保研流程、出国做毕设、学习与游戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解,并和班级同学进行了互动交流,同学们反应效果良好,基本明确了自己的毕业意向。同时我在了解同学基本情况的基础上,对—等同学在保研导师的选择上提出全面的意见,供其做出适合自己的决定;和在第一阶段竞赛保研中落选的—同学到教务处进行推荐和自荐;对打算保送外校同学和保送专硕的—、—等同学,推荐其与我所认识的外校研究生和专业硕士研究生进行直接交流。班上共有—名同学顺利保研,x同学准备出国,x名同学报考外校或外单位研究生,其他同学选择报考本校研究生和找工作。

根据学校、学院对素质教育提出的要求,以及以挫折教育、理想教育、爱校荣校教育为内涵的教育理念,开展了对班级同学一对一的谈心活动。对不同同学的实际情况,在谈话中对素质教育等内容做有针对性的调整,同时引导同学的个性发展,不把考研意志强加到同学身上。为了更加了解同学在大学前三年的情况,向班长要到了班级德育中期论文,并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中。从同学们需求轻重缓急的不同的思路出发,首先与学习生活态度不太积极、挂科严重的同学谈话。特别是针对考研不积极甚至消极的xx、xx、xx等,不只进行了长时间的交心谈话,还通过电话、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪,较好地改善了同学们的学习习惯,坚定了考研信念,增强了找工作意识。随后对保研同学进行交流,建议其利用好大学最后的时间,学有余力发表论文等。目前这项活动还在开展中,最终实现覆盖全班同学。

在这段时间中,班里精神面貌稍有改观,但我的工作尚有不到位之处,班里仍然有不少同学还存在工作未定、挂科未补等问题,下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰巨。我定会在学院领导下,继续努力,保证20xx级x的x同学们顺利毕业,文明离校。

科室主任工作总结(优质18篇)篇四

在过去的20xx年里,信息科在院领导的大力支持下,在其他科室的协助配合下,开展了一系列工作,也取得了较好的成绩,现将工作总结如下:

一、工作情况。

1、信息系统是医院管理的重要支撑,保证信息系统的正常高效运行是信息科的重要责任。为此,信息科始终以全面升级his系统和上线lis系统及健康体检系统的成功运行为重点,及时响应各部门的电脑软件、硬件、网络、打印机的故障维护,努力减少故障发生率、降低故障等级和故障持续时间,有效提高了职工和患者对我科服务的满意度。

2、及时完成医保、新农合、慢性病等结算系统和门诊、住院流程的更新、调整,使患者可以利用“一卡通”结算时方便、及时兑现医疗补偿费用,切实为老百姓减轻了医疗负担,畅通了就诊渠道。

3、利用医院信息系统(l-his),能够实时动态地收集各种医疗信息,并且能对这些信息进行系统的综合分析评价,既利于对医院质量信息的反馈控制,又利于实施医院的目标任务,为医院领导的决策提供强而有力的帮助,从而增加医院效益,进一步提高医院信息化管理水平,这也是我们信息科未来工作的发展方向。

4、对我省其他医院使用的电子病历和医院影像归档和通信系统pacs系统进行了学习和调研,为下一步医院更新以电子病历为核心的医院信息系统打下了良好的基础。

5、协助院务公开工作,定期将院内信息、部分文件在院内群、公告栏公开;在自助打印机、电子大屏幕上及时公开医院诊疗项目、医药改革收费变动等,使患者能够及时了解医院诊疗、收费情况。

6、完成各种活动的组织、协调等工作,并协助办公室完成各种资料的收集汇总上报。

二、存在的问题。

1、内部网络安全隐患,亟待解决。

2、数据库资料备份只有单机备份,有可能引起数据丢失。

3、主交换机、二级交换机设备交换能力过低,网络传输速率过慢。

在今后的工作中,信息科要努力提高认识,增强自身业务水平,做好其他职能科室、临床科室、医技科室的技术支持工作,为医院的发展作出贡献。

科室主任工作总结(优质18篇)篇五

教育教学管理和研究是学校中心工作,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如由扩班,师资资严重,教师的业务提高问题;怎样使集体备课落到实处;“五环大课堂”还有落实不到位的地方;课题的立项开展等。明年,我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去,成绩可喜,面对未来,信心百倍。我们相信,在各级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。

科室主任工作总结(优质18篇)篇六

我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训,每个人都认真学习,仔细笔记,还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记,学校统计了成绩,我校每位教师都合格,特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分,被树为我校的典型。九月针对此次培训,学校组织教师们分教研组或集中讨论收获,写心得体会,结合自身工作实际,谈打算,并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。

科室主任工作总结(优质18篇)篇七

1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。

2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。

3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制四风的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书,并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。

科室主任工作总结(优质18篇)篇八

1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

科室主任工作总结(优质18篇)篇九

自参加工作以来,从一名新教师、班主任,12年9月担任年级组备课组长,到13年9月担任幼儿园的教技主任以及中班年级组的教研组长。在高兴自己的业务水平不断提高之余,我也感觉到肩上的担子又重了一分。作为一名年轻教师,我时刻谨记自己的身份,牢记自己的职责,用心去完成我的工作,用爱成就我的教育事业!

过去的工作中,我努力学习专业知识和专业技能,不断地克服困难,学习、提高自身的业务能力。回顾自己走过的路,我不禁感慨万千!为更好地发展自身的业务水平,现将自己近四年来的工作做简单小结。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十

本学期我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,适时开展了勤俭节约,人之美德等德育实践课,安全快乐的日子英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动。本学期,学校的各项活动得到学校领导高度重视,教导处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校教师共同努力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活,培养了孩子们的能力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素质。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的筑梦沾河演讲比赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖,曲兆娟、孙天凤获得了二等奖,郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖,孙键堃、李允疆获得了二等奖,王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心,精心参加了建国65周年文艺汇演,演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日,我校被省林业报批准为小记者站,王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站隆重揭牌!

科室主任工作总结(优质18篇)篇十一

1、以学习小组建设为核心,积极推进课堂教学改革。为真正实现自主、合作、探究,让学生真正成为学习的主人,我校所有班级均组建了学习小组,教师采用小组合作学习的形式来开展课堂教学。为充分发挥学习小组的效能,学校采取了一系列措施:3月初,杨城花校长就《学习小组的创建与活动开展》对全校老师进行了校本培训,聂红娇老师结合本班的具体做法进行了经验介绍。在明确了学习小组构建的方法、要求后,所有班级马上开始了学习小组的组建,选拔组长、选定组员、设计组名和口号,结合本班实际制定加分细则……学校在经费紧张的条件下,为每个班添置了小黑板、班级评比展示栏、工具箱、小组牌等。班级内开始根据小组评价机制,每日、每周、每月一评比,学生学习的热情被充分调动起来。尤其是上学期末,每个班评选出一个“优秀学习小组”,制作了展板,并给予所有组员物质奖励,这不仅为全校学生树立了榜样,还让学生爱上了合作学习。

2、以教研组活动为契机,扎实开展集体备课。每个双周星期二、星期三上午8:00—9:10是我校教研组活动时间,做到了“五定”:定时间、定地点、定人员、定内容、定中心发言人,从而提升了校本研讨活动的实效性,真正实现了同伴互助互学,共同成长。本学年,我校各年级语、数教研组继续实行集体备课,在《四小集体备课制度》的指导下,各教研组利用教研活动时间,结合“五环大课堂”教学模式进行组内集体备课。全组教师就教学内容、教法学法、教学资源加以研究讨论,集思广益,优化设计。集体备课让老师们从繁重的个人教案抄写中解放出来,将更多的时间用在教材学情钻研、教学设计、教具学具准备、课件制作上,为实现课堂教学优质、高效做好充足的准备。我们的老师也在教研组活动中不断成长、进步。我校三年级语文教研组因表现突出,11月份被评为“湖南省优秀教研组”。

3、以“教学活动月”为平台,提升教师素质。每年的四月和十月是我校的“教学活动月”,在这两次大型的教学活动月中,教导处开展了许多有针对性的比赛活动。上学期进行的“五环大课堂示范课”活动中,我校有三位教师展示了精彩纷呈的示范课。以这三堂教学示范课为依托,我们邀请了教研室刘初开主任、童晓燕老师、曾建文老师进行了点评、指导,全校教师参与了听课评课活动,在研讨中摸索课堂教学改革的方法途径。在此基础上,我校组织了“五环大课堂”教学研讨活动,1-6年级语、数学科教师分别上了教学过关课,共有89位老师授课,听课达400人次,是四小参与人数最多、历时最长、效果也最突出的一次教研活动。教学重在反思,提炼经验,我们非常重视评课活动,要求全体老师参与。评课中,老师们开诚布公,坦诚相待,气氛十分热烈,大家一起剖析教学中的成与败,从而认识到个人教学的不足和教学中普遍存在的问题,积极探索解决的办法和途径,改进课堂教学。听课评课活动结束后,每位教师都撰写了评课记录表与研讨活动反馈表,将本次活动的收获与感受记录下来,紧跟课改步伐,努力寻找适合本班实情的教学模式,形成自己独特的教学风格。下学期,我们开展了“五环大课堂教学比武活动”,要求授课教师按照“五环大课堂”课堂模式来组织教学。11位年轻教师集教研组成员的智慧,灵活运用“五环”,充分开展小组合作,展示了11堂内容丰富、各具特色的研讨课,全校听课达400多人次。通过这次教学比武活动,全校教师深刻感受到了“五环大课堂”教学模式的实效,坚定了课堂改革的信心。结合本次教学比武活动,我校还开展了“教学经验大家谈”活动:102位老师针对自己的课堂教学,分析成败,总结经验,每篇文章都透露着老师们的教学智慧。20年度,经过学校初选,再选送到区级以上参赛的教学论文、案例、课件获奖达150多人次。老师的《电磁铁的磁力大小与电流大小的关系》获全区小学科学实验创新大赛特等奖。在下半年,全区“新华杯”教学活动竞赛中,我们校长积极备战,取得了优异的成绩:李君老师的语文赛课、刘娟老师的思品赛课、候洁老师的音乐赛课、聂红娇老师的语文评课、李娟老师的思品评课均获区一等奖,肖潇老师的音乐评课获区二等奖。

4、以课题研究为载体,提升教师品位。在“”课题中,我校有三个课题成功立项,其中省级立项课题《快乐飞扬——激发小学生习作兴趣的研究》在中期结题评比活动中,获市一等奖,并在今年10月份的结题鉴定会上,经过省、市两级专家考评,鉴定结果为良好,顺利结题。我校家长学校课题《办好家长学校,指导家庭教育的学习和实践》在中期评比中荣获省一等奖,数学课题《利用信息技术提高小学数学课堂教学的有效性》在中期评估中顺利通过。这两个课题正在积极地准备迎接考核鉴定,力争顺利结题。另外,我校鼓励老师们自己寻找教学过程中的难点、困惑点作为自己研究的小课题,借小课题的研究提升自己的专业能力和科研能力20年小学教育教学工作总结20年小学教育教学工作总结。通过扎实的校本教研,学校打造了一支有素养、善研究、会创新、有品位的研究型教师队伍。

5、以新课程建设为突破口,全面培养学生的综合素质。我校充分利用校本课程和综合实践活动课程的开设和实施,整合学校教育资源,提升师生文化底蕴,培养学生的创新精神和实践能力。校本课程继续以“国学初识、经典诵读”为主题,通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让孩子们在经典文化中积累语言、浸润心灵、丰厚底蕴、完善人格。教导处为每个年级划定了主要诵读内容:一年级诵读《三字经》,二年级诵读《弟子规》,三年级诵读《成语接龙》,四至六年级诵读《唐诗三百首》,做到整体规划、循序渐进。同时,我校将“两型”教育也纳入到了校本课程体系中,相关人员采编了“两型”校本教材,共分为“生命篇”、“安全篇”、环境篇”、“感恩篇”、“文明篇”、“理想篇”六个篇章,全校54个校本教师人手一套教材,利用校本课每学期开展6个课时的两型教育活动,使“节约、环保、友好、和谐”等“两型”理念深入到全校每一位学生心中。我校是“全国综合实践活动课题研究基地”,我校的综合实践活动在《四小综合实践活动课程规划》指导下,以学校自编的综合实践活动资源包《多彩生活》,结合教育部编写的《综合实践活动资源包》为教材,形式多样地开展系列主题活动,学校被评为全国“综合实践活动的课程研究与实验先进单位”。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十二

1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度,学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚实守信教育月,在这三个月中,各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等,学校发动学生搜集诚实守信名言,学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条,通过此次活动,校园内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰,对全校学生起到了促进的作用。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十三

本学年,我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署,在学校行政的领导及全体教师的`支持与努力下,紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标,进一步深化课程改革,夯实校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作汇报如下:

科室主任工作总结(优质18篇)篇十四

今年以来,在局党组的领导下,综合科、财贸科的全体同志紧紧围绕全局“三大重点”工作,全面贯彻落实全员参与精神,团结一致、开拓创新、干事创业,在加强数据质量控制、强化统计服务、搞好统计分析研究、实现业务创新等方面做了大量工作,取得了较好成绩。

一、完善数据质量控制体系,加强数据评估工作。

后,我们根据实际情况,又制定了《德州市统计局关于数据评估工作的补充规定》,进一步健全了数据质量评估体系。我们与3月下旬组织了较大规模的数据质量巡查活动,分别与5月、6月份组织了对工业、投资、贸易业数据质量的单项检查活动。通过检查,取得较好的效果,对发现的问题及时下发文件进行了解决。我们还对数据评估工作进行了规范,规定每月3日、6日为对县市区数据评估时间,每月月底召开评估小组成员会议,听取小组成员对所掌握的有关县市区情况的汇报,以提高初评时的准确度。综合科作为数据评估小组的执行协调科室,充分发挥了组织、协调功能,为每月进行的各项数据评估活动的顺利进行做出了很大贡献,并组织了上半年对县市区的数据评级工作和业务评比工作;作为gdp核算的职能科室,进一步完善了以税收占gdp比重为核心的评估规定,保证了我市gdp总量和速度保持在合理范围之内,保证了县市区gdp数据的合理性。财贸科做为职能科室,进一步完善了《社会消费品零售额评估办法》,积极进行社会消费品零售额的初评,并准确提供各项评估依据,确保了数据质量。

总而言之,上半年的数据评估工作在各方面的努力下,取得了很大成绩,确保了全市及县市区的统计数据在合理的范围之内,得到了社会各界的承认。

二、全面贯彻全员参与精神,重点工作整体推进。

按照《德州市统计局“重点工作全员参与”机制的实施意。

见》,我们及时召开全体人员会议进行了传达,提高全体同志的全员参与意识,并把各项任务落实到科、分解到人。

经济普查工作:按照《德州市经济普查工作实施方案》的要求和市经济普查领导小组的安排,我们积极做好经济普查的各项准备工作,稳步推进各项工作的进程。两个科室按照职责分工、密切配合,全体人员认真学习普查方案,先后完成了省级培训和市级试点培训任务,正在全力进行市级试点的其他各项工作。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十五

教书育人,为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识,更重要的是塑造人的灵魂,无论是哪一面,都要求教师具有渊博的知识,高尚的师德,此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月举行专题讲座,主题就是如何有效教育学生的班主任培训,先后讲了三期,老师们反响很大,许多年轻教师称收获大,受益匪浅。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十六

本学期我校在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十七

本学期的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结述职如下。

本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神,大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。

科室主任工作总结(优质18篇)篇十八

首先感谢领导对我的信任和培养,感谢同事们对我的支持!在院领导的正确领导下,在科室同事的努力下,特检科取得了较好的成绩。下面我分四点向大家汇报。

积极参加医院和上级部门组织的各类学习,认真学习实践科学发展观,自觉钻研业务,用心撰写论文。同时努力营造科室爱学习、善交流、勤研讨的氛围,建立学习档案,人人订阅专业杂志,定时组织学习,交流心得,疑难的病例,群众会诊;鼓励并支持科室成员继续教育、进修学历等,促进了科室成员素质的提高。一年来有多人拿到了高一级学历证书,在省级刊物上发表论文多篇;撰写提案多个,其中《加强对年轻医生基本技能和基础理论培训》被医院评为优秀提案。

努力以身作则,要求别人做到的自己首先做到。遵纪守法,工作用心,认真负责;做事公平、公正;生活上尽力关心帮忙他人。努力以人为本,营造一个和谐、融洽的工作环境,同事团结协作,情绪愉快,热情工作。近年特检科工作量前所未有地激增,而人员配备不足,个性是开展体检以来,更可谓是起早摸黑,许多时候上厕所都得向就诊病人请假,但科室成员没有怨言,发扬团队精神和奉献精神,主动放弃休息来加班,保质保量完成工作,让病人满意。

管理树形象,管理出效益。抓职责制的落实,实行“x负责制”,杜绝了相互推诿现象,保证检查、报告的认真、规范、及时。严格实行上级医师负责制,有疑难群众讨论,最后由上级医师签名负责,以此提高诊断报告的正确率。实行仪器设备专人负责制,将科室的仪器都落实到每一人管理、护养,建立维修档案,提高仪器设备的整洁和完好率。一年来,科室没有出现过一次医疗差错和事故;在医院组织的'各项满意度测评中,都取得较好的成绩。

特检科拥有我县一流的医疗仪器,为了限度地发挥出它的效益,我着重抓服务态度,热情对待病人,加强医患沟通;用心宣传,主动和临床科室沟通合作,取得了社会效益与经济效益的双丰收。除完成体检1万多人外,心电图同比增长分别为15%,动态心电图增长30%;心功能检查增长100%多;b超室同比增长20%;病理科同比增长10%;超额完成了任务。

当然还有许多的不足,观念转得不如时代快,理论水平有待提高,科室还有一些不尽人意的地方,但请领导相信,我会在今后年的工作中努力改善,取得更好的成绩。

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