一个有趣的人（通用19篇）

优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

一个有趣的人（通用19篇）篇一

我知道玩许许多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。

这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。

怎么样，有趣吧！欢迎你也来加入我们的游戏队伍！

一个有趣的人（通用19篇）篇二

今天下午，因为雨太大的原因，不用回学校上课。三点半的.时候，妈妈和弟弟还在午睡。我和妹妹闲着无聊，我突然想起一个在书上看到的实验，便马上行动起来。

实验的材料有一盆清水、一根绣花针和一张餐巾纸。我们先端来一盆清水，我从妈妈的抽屉里拿来一根绣花针，妹妹从饭厅里拿来了一张餐巾纸。所有材料都准备好了，我们开始了实验。

我把餐巾纸轻轻地、小心翼翼地放进清水里，然后再把绣花针迅速地放在餐巾纸的中央。因为我忘了一些重要的步骤，把纸巾拿了出来，绣花针沉到了水底，第一次实验失败了。

我把那本书找了出来，仔仔细细地看了一遍，又开始了第二次实验。我和原先一样，把餐巾纸轻轻地、小心翼翼地放进清水里，然后再把绣花针迅速地放在餐巾纸的中央。接着我按照书上写的步骤，把纸巾轻轻压到水底，再慢慢地抽出来，绣花针真的浮在了水面上。我上网查了一下，原来水有一种浮力，先是餐巾纸靠着水的浮力托着绣花针，后来餐巾纸慢慢沉入水下，又是水的浮力把针给托住了，所以针就浮在了水面上。我感受到了亲手做实验的乐趣。

一个有趣的人（通用19篇）篇三

一个有趣的人（通用19篇）篇四

晚上，我刚闭上眼睛，准备睡觉，突然，一个奇怪的镜头从我的脑海中闪过，我刚想睁开眼睛，看看究竟是怎么回事，却发现自己正坐在张白云做成的'床上，太阳公公正对着我打招呼呢。于是，我拉着太阳公公和我去地球玩了一圈儿。我们走累了，就坐在白云床上好好休息。休息完了，我准备起身叫太阳公公，可是瞬间，太阳公公不见了，连白云床都变成黑色了。我想去问问这是怎么回事儿的时候，月亮婆婆出现了。我非常好奇：难道太阳公公会变魔术吗（7月亮婆婆告诉我，原来到了黑夜，太阳公公就下班了，月亮婆婆上来干活了。

我睁开了眼睛，原来是一个梦呀！早上，我赶紧把这个有趣的梦告诉了妈妈，然后沐浴着清晨柔和的阳光上学去了。

一个有趣的人（通用19篇）篇五

今天，我无意中玩了一个有趣小游戏，我给它取名为“涂黑出画”。且看我怎么玩的。

拿出一张白纸，一支铅笔和一块橡皮。我在纸上用铅笔画了一只恐龙，再用橡皮把它擦掉。也许你会说:这好玩吗？别急，好玩的就要来了。擦掉之后，我再用铅笔把整面纸给扫黑，扫完之后，竟出现了刚才擦掉的恐龙的轮廓，只是还不太明显。

我兴趣盎然，又另画了一只恐龙，再把它擦掉，再扫黑。这次，我更认真更仔细，画恐龙的力度也更大些。就这样，我连着玩了好几遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得弯，内心一次比一次澎湃，最后，我心里的“开心火山”一下子爆发了____哇！一条恐龙，一条正在觅食的恐龙！一条穿越了时空，向我走来的恐龙。

我把这幅画给爸爸看，爸爸还以为我是从古画上拓下来的呢！

不过，这游戏怎么会这么有趣呢？怎么涂黑能出画呢？我开始“搅脑汁”:我从画恐龙处想，从擦恐龙处想，从把纸扫黑处想，双从总体想……终于，我想明白缘由:虽然我把画的颜色擦掉了，但画的印子还在，印子是凹下去的，扫黑时笔是扫不到这凹下去的地方的，自然轮廓就出来了！

怎么样？动手又动脑的游戏，是不是很有趣？

一个有趣的人（通用19篇）篇六

放下枕头，不一会儿，我又进入了甜美的梦乡。这会儿又看见前面一片茂盛的森林，有好大一片美人松呀！咦，哪来电锯的声音呢？我急忙冲了过去，不好，讨厌的光头强正在砍树！一棵参天大树正向我倒来，我被压住了！我拼命呼喊，却始终也不见熊大和熊二来帮我，就一下子给惊醒了——这回却是奶奶的大脚架在我的身上，压得我喘不气来！

我想，刚才的梦境好险啊，要是真有人破坏森林，我就打“110”，让警察把他抓起来，保护树木，人人有责——我随手把奶奶的手机紧紧地握在手上，这才安心地进入了我的梦乡。

一个有趣的人（通用19篇）篇七

我们知道了你的烦恼，于是经过我们水果星人的决定．把你们的校园改为水果校园．。

水果星人。

我走进教室，只见灯变成了葡萄做的，粉笔是用各种水果做的，椅子是用坚硬的椰子皮做成的，桌椅下还配有树干做的脚呢！

叮铃铃．一阵闹铃将我惊醒，啊！原来只上一场梦啊！

一个有趣的人（通用19篇）篇八

今天，我做了一个有趣的梦，梦到我们家变成了一个游乐场。里面有各种各样好玩的，还有刺激的游戏……。我兴高采烈地走进去，玩了让人尖叫连连的过山车，还有令人终身难忘的蹦极。

我还去观赏了动物园，里面有百兽之王———老虎，和森林里重量级的动物———大象，还有许多稀奇古怪的动物。最吸引我眼球的是变色龙，它就像一盒彩色笔，想把自己涂成什么样子就涂成什么样子。然而，它变颜色不止是为了好看，是因为它可以利用变化颜色躲过它的天敌。还有一个更重要的功能就是它可变成跟树叶相吻合的颜色。如果它的食物飞过来，它就像一个隐身的“杀手”，伸出它长长的舌头，把虫子吃入腹中。

我抬头看蓝天好像快要下雨了，突然打了一个震耳欲聋的雷。我就被那声雷从睡梦中惊醒，原来是妈妈来叫我起床了。

一个有趣的人（通用19篇）篇九

今天课上，赵老师拿着实验品神神秘秘地走到讲台上，说要给大家做。

听到做实验，同学们纷纷起哄，教室里立刻炸开了锅。

赵老师问：“如果让你来熄灭一根蜡烛，你会用什么方法？”有人说：“吹口气。”有人说：“浇水。”还有人说：“踩两脚。”正在大家讨论的热火朝天的时候，赵老师的实验开始了。她首先拿出了一根蜡烛，把它点燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蜡烛周围均匀地撒了些许“魔术粉”，然后又倒了一点“魔术液”，盖上了盖子。这时，只见杯子中已经被点燃的蜡烛慢慢的熄灭了。同学们纷纷感到奇怪：“这时怎么回事呢？”

原来，“魔术粉”就是小苏打，魔术液就是白醋。小苏打里面包含一种成分——碳酸钠，而白醋中含有醋酸，碳酸钠与醋酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，而且密度比空气密度大。所以，蜡烛在没有氧气的环境里，就熄灭了。

这节课，我不仅看见了神奇的实验，还明白了实验的原理，学到了知识，这真是个有趣的实验啊！

作文讲评：小作者将课上所做的实验详细的描述出来，实验步骤交代的清楚明了，结尾还加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描写，相信文章会更精彩！

一个有趣的人（通用19篇）篇十

画鼻子游戏结束了,接下来要玩什么游戏呢?我们都瞪大了眼睛望着老师。因为都是“临场发挥”的游戏,所以下一个该玩什么,没有人知道。

老师说:“‘正说反演’怎么样?”老师话音刚落,教室里炸开了锅。这个说:“我在补习班里就玩过这样的游戏,很好玩呢!”那个说:“这个游戏还没玩过呢,快点开始吧,好玩吗?”从来没有玩过这个游戏的我也摩拳擦掌,跃跃欲试。

正话反演,顾名思义,就是把下的正指令,表演出相反的动作。游戏开始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待着老师下指令。“起立!”我脑子一热,好像士兵听到了指挥官的命令一样“唰”地站了起来。刚站起,一想,不对呀!老师说起立我应该坐下呀!我一拍脑门儿,哎呀!忘了!大脑反应迟钝了,我懊悔极了!不过大脑迟钝的人还真不少,和我一样都不该听话地站了起来的比比皆是。老师又要命令了:“睁开眼睛!”我的脑海里闪过“正话反演”这四个字,立刻闭上了眼睛。哈哈!这次做对了!我充满了信心。这时,老师说要说些有难度的词语,我心里还是一阵紧张。老师想了一下,对我们说:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺脚,还有的直接愣那儿了……我就是愣那儿的一类。老师都笑崩溃了。我们一下子回过了神。有人提议要让同学们上去命令,我们都等着看“好戏”。很多同学都自告奋勇地举手了。于是,老师就随便挑选一位女同学。

这位女同学上去后,首先自己都笑开了。想了想,说:“笑!”我们怔了一下开始大“哭”起来。“哇哇哇……哈哈哈……”前面“哭”的老惨,谁知,后面竟变成了大笑,把老师给乐的。这位女童鞋一上来就给了全班一个下马威呀!笑够了,这位同学又说:“哭!”全班又开始大笑起来,笑着笑着,一位同学说:“这是整人的吧!一会儿哭一会儿笑的……”顾不得说了,我们教室由“殡仪馆”变成了欢乐的海洋,同学们都笑得肚子疼。老师也不例外,眼泪都笑出来了。我也不例外哦!

没多长时间,又有“朝秦暮楚”的同学建议换个游戏玩。是呀!现在同学们的兴趣正高,纷纷表示赞成。老师又会想出什么花样游戏呢?让我们拭目以待——有趣的课堂xx吧!

一个有趣的人（通用19篇）篇十一

上课铃响了，谢老师神神秘秘的走进了教室，笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”

咦？这是要干什么，语文书上没有这个文章呀！谢老师似乎看懂了我们的心思，神秘的说道：“我们今天来玩个游戏，这个游戏名字叫，心灵连电！”这个游戏怎么玩呢？不管了，最重要的是可以玩游戏就好。

这个游戏规则是……顿时大家安静下来，“我们大家一起合作写成语……可事先不能商量哦！”

接下来周密写了个大大的”相“字，第二轮开始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，过了几分钟后，小书法定林朗高高的举起手，走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原来是”相看两不厌'啊！

老师又把周密请了上来说道：“看你这眼睛咕噜咕噜的转，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”

这游戏是心灵连电！真好玩！

一个有趣的人（通用19篇）篇十二

我让他跟我读：“草是绿色的，草是黄色的，草是什么颜色的？”

草是绿色的。”爸爸脱口而出。

“哈哈哈！不对，你得跟我说，不是让你回答。”

“下一轮，听清楚了。我问你草是什么颜色的？”

爸爸自信地说：“草是什么颜色的。”

“哈哈，你又错啦！这次是让你回答问题，不是让你跟我读。”爸爸拍着手，一股不服输的样子，点着我的鼻子说：“小样，看你得意的，再来一轮。”

“好咧，继续跟我读：“猪。”“猪。”“马。”“马。”“哦，你输了。”“哦，你输了。”“哟嗬，老爸变聪明了呗！”“那当然啦！”我可是很聪明的，这就叫？……”说到这里，爸爸突然把嘴巴捂住。我连忙说：““呀呀呀，刚夸你聪明，你咋就糊涂了呢？”

“就是，一个大人都比不过一个小学生。”坐在一旁看新闻的妈妈说的。爸爸微笑着对妈妈说：“你行，你来呀。”“我来就我来。”妈妈胸有成竹地说。

“妈妈请听题：你有绿豆高(糕)吗？”我指了指妈妈的口袋问道。“没有。”妈妈不假思索地回答。“什么，你比绿豆还矮吗？”顿时，全家人都哈哈大笑起来。

怎么样，玩这些游戏有趣吧！

一个有趣的人（通用19篇）篇十三

于是，我准备了一小杯水、一点酒精、一小块布（布与手帕都一样）、蜡烛（我用蜡烛代替酒精灯）、一根火柴和一根牙签。

做完这些工作，我便把它们拿到院子里，先用火柴点燃蜡烛，再把布放进水里，然后拧干一部分水，再放进酒精里，然后再拧干，然后用牙签把布串起来，放在蜡烛下烧。

一分钟后，布的边缘已经烧黑了，又过了几分钟，奇迹发生了，布已经被烧成了反光纸的颜色，而布却没有烧坏。

做完实验，我把这些东西收拾好，拿回家，我又去看那篇作文，原来第二页还有，那是老师说的话：“火烧的是酒精，而水却能保住手帕，那样手帕当然不会烧坏！”

“原来是这样。”这真是一个有趣的实验啊!

一个有趣的人（通用19篇）篇十四

一大早，我来到补习班补习作文，欧老师组织我们玩游戏，这可乐坏了我们。

只见张老师拿出一大把五颜六色的带子，说道：“我们大家来玩成语接龙，输家......将会贴上这彩带哦。”

大家兴志勃勃，我也兴奋的想：“贴的彩带最少的人肯定是我。”

游戏开始了，张老师出题了：水果，最前方的许嘉瑞紧接着说：果冻，方妹林清清喉咙，一本正经的答到：“冻力”我们大家先是一愣，随后捧腹大笑，我打趣到：冻力也许是把力量冻住吧。不管方妹林再“宁死不屈”可惜还是中了一道“符咒”。

就这样一个一个传了下去，终于到我前面的罗翔了，我的心里像揣着一窝小兔子，跳个不停。罗翔会出什么难题呢？我可不敢想像。

罗翔的难题可真下了我一跳：人们！们、们怎么组词呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转......想过去想过来，总是想不到合适的词。不可避免，我也被彩带的“魔爪”击中了。

接下来的几轮游戏，我率率战败，五颜六色的彩带如天女散花般飞到我脸上......

唉！最后事与愿违，我非但没获得冠军，还落得了倒数第一的称号，可惜可惜。

不过说来，今天还真好玩。

一个有趣的人（通用19篇）篇十五

今天，我踏着高兴的步伐来到了学校，知道我为什么这么开心吗？这是因为今天上午会开展一个活动，也就是科技大篷车进校园了。

含有钢琴、二胡、小号的音乐给整个活动做了一个完美的开头。

有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔弹钢琴；主持人唱歌……这些节目令人眼花缭乱，应接不暇，精彩的节目更是引来了同学们如雷鸣般的掌声和兴高采烈的欢呼声。

这些节目中令我久久不能忘怀的是胖叔叔演奏小号、主持人唱歌、机器人跳舞。

你看，那位胖叔叔正深吸一口准备开始演奏，这位叔叔演奏得非常精妙：小号演奏出来的`声音时而高亢，时而低落，时而柔美，时而暴躁，节目结束了，同学们向胖叔叔投来了崇拜的目光。

你瞧，主持时声音甜美的主持人，在唱歌的时候却宛如花腔女高音，婉转、悠长、嘹亮，因为这个变化太大了，舞台下传来了沸沸扬扬的议论声。

你看吧！那个机器人正在音乐中“翩翩起舞”，“他”的动作是那样笨拙：手一伸一缩，脚一进一退，脸上的表情更是生动丰富，机器人出色的舞蹈迎来了同学们如山崩地裂般的掌声和久久不能平息欢呼声。

这次活动不仅好玩还可以玩科学。你说呢？

一个有趣的人（通用19篇）篇十六

有趣的民间故事有哪些?在中国古代有很多人的小故事，有些故事发人深省有些却让人感动，那么接下来就来看看这些故事吧。下面是本站小编为大家准备的一个有趣的民间故事，希望大家喜欢!

浙西山区有一个地方叫胡家岙，自清末以来就以m勤劳能干的保姆著称。那一带山深路险，土地贫瘠，山民们生计艰难，当地妇女大量外出，到沿海一些富裕地方当女仆、保姆。

胡林香，胡家岙小溪村人，家境十分贫寒。她20岁那年丈夫在出山卖柴途中失足坠崖身亡，当时她已有身孕，但因过度的悲伤和操劳而不幸流产。她孤苦伶仃地在家熬了两年后，终因生活所迫，不得不走上外出给人家当保姆的路。

她的第一个东家是浙东某市的一个大富商，她在他们家一待就是20xx年，带大了富商家的一个小姐和两个少爷。胡林香向己没有儿女，她将自己全部的感情都给了这3个孩子，给他们分别起小名叫大林、二林和小林，对他们就像对待自己的孩子一样。她的勤劳能干和忠诚也赢得了富商夫妇的。

信任。

把她当做家中的一员看待。

日子就这样一天天地过着，到解放前夕，富商夫妇突然决定要举家逃往中国台湾。临走前他们与胡林香商量，请她留下来保管一批财物，说此去吉凶难料，他们要在家乡准备一条退路，万一将来有什么意外，也好回来靠着这批财物重振家业。他们留下的财物包括大量的银元、金条和一些珍贵的珠宝首饰。

胡林香含泪接受了东家的重托，她发誓为了大林姐弟，自己就是舍命也要守住这些东西，绝不让它们有丝毫的损失。

富商一家走了，胡林香守着那座深宅大院痛哭了一场。后来她记起了东家的重托，心中又燃起了希望，相信自己只要守住了这些财物，就会有重见孩子们的那一天。于是，她用厚实的布做了一条宽腰带，将那些珠宝首饰都密密地缝在腰带里，再紧紧地捆在自己的腰问。那批银元和金条她分成几次悄悄地运回胡家岙，全都埋在自家房中的床铺底下。

藏好了那些珍宝财物后，她在东家整整等了9年。她节衣缩食，每天一有空闲就坐在门口向东眺望，口中反反复复地念叨：“大林二林小林，你们在哪里呢?”有好心人劝她再找个婆家，不要太苦了自己，她谢绝了;也有人劝她再出去投一个东家，她也谢绝了。她在一心一意地等着大林姐弟们引来。直到后来她自己的积蓄全都用完了，为了不动用东家托管的财物，这才不得不锁上家门，又一次走上了外出给别人当保姆的路。

她的第二个雇主是浙东某军分区一个姓周的参谋。正巧军分区司令部就设在原来富商家的那个大院里，胡林香因为思念孩子，又走进了那个大院，在周参谋家当了保姆。

她在周参谋家整整待了20xx年，周参谋从军分区参谋一直升到军分区的司令，其间多次调动搬家，夫妇俩一直舍不得让胡林香走。她带大了他们的5个孩子，接着又帮着带周司令的两个孙女。20xx年来。她只求周司令办过一件事，就是托人照顾好她的家，她说自己以后还要回胡家岙去，别让人毁了她的那两间茅屋。

1988年，周司令退休要回青岛，夫妇俩一再劝她一起走，到青岛去共度晚年，说青岛是个养老的好地方。但是她却一直在思念着大林姐弟，一直没有忘记富商夫妇临走时的重托。她谢绝了周司令夫妇的盛情邀请，说自己要留下来等大林姐弟们回来。不见上他们一面她死不瞑目。

周司令一家走后，她回到了胡家岙，用几十年的积蓄翻盖了她家的那两间茅屋，因为茅屋已经相当破败，她怕倒塌会危及埋藏在屋里的那些财物的。

安全。

翻盖好房屋后她又在家中等了3年。此时她已经72岁高龄，多年的积蓄都已经在翻盖房屋及后来的几年中用尽，于是她决定回到军分区大院的附近。那里是大林姐弟们的家，她坚信只要他们回来，就肯定会到大院里去，自己只要在那里等着，就一定能够和他们重新相见。

军分区大院的门口依然笔直地站着两个哨兵，进出大院的人和车辆也仍然川流不息，但是时过境迁，已经没有人认得她就是几年前周司令家的保姆了。

此时她除了腰中缠着的那些珠宝外，已经身无分文。白发苍苍的她再也不可能去给人家当保姆，为了维持生活，她只得一手拄着竹竿，一手拿着一个压扁了的饭盒，过起了乞讨的日子。

她在那里一坐又是5年。5年来，她不顾严寒酷暑，天天像石雕铁铸般地坐着，盼着3个孩子归来。无论什么时候，走近她身边的人都会听见她在反反复复地念叨：“大林二林小林，你们在哪里呢?”

时间。

一长，大家都说她疯了，想孩子想出病来了。哪有正常人在那里一坐就是5年，而且每天反反复复就只有这一句话的呢?1996年7月里的一天，她突然感到身体不适，随后就晕倒在大院的门外。军分区里的人赶紧将她抬到医务室抢救，医生发现她的情况很危险，一边对她采取了必要的急救措施，一边松开她的上衣准备做进一步的检查。不料多年的警觉让她突然惊醒过来，随即双手紧扼腰间，拒绝医生对她再做任何检查。医生劝她，说她的病情危急，如不配合救治恐怕有。

生命。

危险。她听后流下了眼泪，自己也觉得体力不支，恐怕难以维持。于是她取出了周司令留下的电话号码，请医生交给军分区首长，说自己是当年周司令家的保姆，有重要事情要与周司令面谈，请首长赶紧与青岛的周司令联系。

军分区首长接到报告后相当吃惊，一边指示尽全力抢救，一边拨通了青岛周司令家的电话。周司令接到电话后更加吃惊，立即搭乘最快的航班，连夜赶到胡林香的身边。

周司令握着胡林香的手听完了她断断续续的一番话后，又是惊奇又是感动。想不到这个当了一辈子保姆的贫苦女人竟是如此仁义和守信，五十多年守着这么大的一笔财富，哪怕是穷到以乞讨为生也分文未动。他这才明白了她临终前千里迢迢叫他来的用意。于是他恭敬地弯下腰，在她的耳边轻轻地说：“胡大姐，你放心，我都听清楚了，现在你准备怎样处置这些财物呢?”

“我等了他们一辈子，看样子他们是不回来了……将这些东西都捐出去，修一条胡家岙到山外的公路……我丈夫当年就是在山上摔死的……胡家岙的人太苦，给他们修一条路……”

周司令亲自执笔记录，他含着眼泪对她说：“你放心，我向你保证亲自去办好这件事。你还有什么话要对我说?”

“把我的墓修在公路边上……”她的声音越来越弱，“我要在路边……等大林他们回来……”

胡林香老人去世后，她保管的那些遗物经银行收购以及拍卖，共售得现金5800多万元。

20xx年10月，胡家岙通往山外的公路正式通车。遵照老人的遗愿，她的墓就修在公路起点的山坡上，墓前立有两块石碑，正面的墓碑上刻着：“老保姆胡林香之墓”，落款是“胡家岙百姓敬立”;侧面的碑上刻着老人几十年来反复念叨的那句话：“大林二林小林，你们在哪里呢?”

小古庄村有一位老汉，早年丧妻，一直未再婚娶。他有两个儿子，大儿子叫做大宝，二儿子叫做二宝。大宝和二宝兄弟两家只有一墙之隔，墙东面的四间大瓦房是大宝家，西面四间大瓦房是二宝家。老爹由亲兄弟俩共同抚养，轮流照顾。怎么个轮流照顾法呢?那可就比《墙头记》中的大乖和二乖周全得多了。大乖和二乖照顾自己的老爹是每家一个月，而大宝和二宝照顾自己的老爹是每家轮流管一顿饭，也就是说，早晨这顿饭是大宝家供给老爹，中午这顿饭就轮到了二宝家，晚上这顿饭又轮到大宝管，就这样依次轮下去。一个行动非常不方便的老人每天都要在两家之间走来走去，很是麻烦。两个兄弟商量了个办法，大宝对老爹说：“爹，你看你的腿脚行动起来也不方便，不如你就骑在墙头上，每到吃饭时，轮到哪家哪家就把饭送到墙头上去，你一边在墙头上吃着饭，还能一边看着左邻右舍的好光景，还省了来回跑道，这真是一举三得的好事情啊!”其实，他们的老爹不知道出于什么原因，早就在打墙头的主意了。要不，他为什么总是在墙头周围转来转去呢?还不断地向墙头上张望着。听儿子说要他在墙头上吃饭，正合他心意。于是，他连连点头说：“墙头好，墙头好，站得高，看得远嘛!”其实，他从小就喜欢墙头，老是在墙头上爬来爬去的，和村里的孩子们骑在墙头上做游戏，把墙头当大马骑，手中挥舞着一根柳树条子，嘴里喊着：“驾，驾!”玩得可开心了。甚至到了中年的时候，他还站在墙头上让人给他照了好几次相。现在，两个儿子要让他在墙头上吃饭，他心里一点也不觉得有什么不妥，何况，他心里还在打着墙头的主意呢!

管饭的事情定了后，大宝和二宝的老爹就被迅速地发上了墙头。从此，在这两家之间的墙头上就出现了一个老汉。村里的人便不喊老汉的真名实姓了，而是叫他“老墙头”。如果轮到大宝家里管老爹的饭了，大宝就把一个饭碗和一双筷子擎到墙头上，墙头上的老爹就伸下手，把饭碗和筷子接了，在墙头上吃起来。轮到二宝家里管老爹的饭了，也是如此。当然，下雨和下雪天气，大宝和二宝还是要让老爹到屋里吃饭的。大宝和二宝的媳妇儿都不愿意让光棍公公在自己家里睡觉，也不愿意去管公公的一些“破事”，老是躲着公公，有什么事情都由自己的男人出面。所以，老墙头吃过晚饭后，就到村头那间没人要的破屋里睡觉。晚间，村支书和村主任常到那儿去看他，亲切地与他拉呱儿，有时还给他送去被子和蚊帐之类的东西。老墙头从书记和主任嘴里知道了村里发生的许多喜事儿、好事儿。

大宝和二宝的老爹骑在墙头上还有一大好处，是大宝和二宝没有想到的，那就是老爹可以在墙头上宣扬自己的两个孝顺儿子。有人在墙头下走过，看到墙头老汉正在吃饭时，会不由自主地问道：“老墙头，这顿饭是哪个儿子管你的啊?”老墙头就自豪地说是大儿子或是二儿子。再问，吃的是什么饭啊?老墙头就骄傲地说，炸酱面或是牛肉大包子。这时候，只听在墙头下走路的人啧啧称赞道：“真是两个孝顺的好儿子呀!”老墙头就像唱歌似的，拉起高嗓门喊道：“那是当然啦!”但是，大家谁也看不到老墙头碗里盛的到底是什么饭。

老墙头在墙头上一直骑了一年有余，奇迹就在墙头上发生了!村民们竟然听到了老墙头每天都骑在墙头上唱起了喜歌，大家把他唱得喜歌称之为“墙头喜歌”。其实，老墙头早年间读过几年私塾，老书底子很厚实，有点学问，但他最拿手的是唱喜歌。村里的老光棍老疙瘩，娶了一个寡妇当老婆，他就高兴地唱了起来：“墙头高，墙头长，骑在墙头把歌唱。咱村光棍老疙瘩，娶了个寡妇当婆娘。疼丈夫，亲孩子，孝敬公婆人赞扬!”唱得那个寡妇抿着嘴美，光棍老疙瘩也傻呵呵地笑。村里的老犟头死了，老墙头又唱道：“墙头高，墙头长，唱首歌儿表衷肠。老犟头，大好人，勤俭朴素心善良。庄稼地里一把手，会使犁具能打场。栽树护林三十年，留给后代尝甜香。老犟头，你走好，留下美名天下扬。”只唱得全村人对老犟头无不悲痛地哀悼，深深地怀念。老墙头特别喜欢给孩子唱歌，哪家媳妇生了孩子，他便大声地唱道：“墙头高，墙头宽，唱首歌儿心喜欢，喜鹊又把喜事报，咱村又把人口添。生男生女都一样，健健康康心中甜。长大都是栋梁才，八仙过海扬船帆。东家儿女科学家，西家儿女飞行员，南家儿女当干部，北家儿女大军官。就是种地摆弄田，也是丰收年连年。”只唱得家家户户的男女老少满心欢喜。有人在墙头下走过，总是愿意把村里发生的喜事告诉给老墙头，让老墙头把喜歌编出来，唱出来。村里的孩子们都非常喜欢老墙头爷爷，每一个打他墙头走过的学生或是孩子，都会仰着脸儿向他问一声好，并把好吃的东西向墙头上扔，老墙头伸手一抓，就嘿嘿地向孩子们笑了。

大虎盖新房上梁这天，老墙头又唱起了一首“上梁歌”：“墙头好，墙头强，唱上一歌祝上梁。鞭炮响，锣鼓鸣，平平安安迎吉祥。柱子粗，棱杆壮，撑起房屋千年长。上梁饽饽撒下来，大人孩子来品尝……”

正在全村大人孩子们满地抢着从房梁上扔下来的饽饽和糖块时，忽然雷声大作，狂风肆虐，暴雨瓢泼，房顶上的梁头直摇晃，眼看就要倒塌下来。正在上梁的木匠师傅胆战心惊地要从梁头上下来的时候，忽听到老墙头高声唱道：“大雨大风好兆头，正是上梁好时候;梁头迎着风雨挺，把那灾星双手兜;一切风雨飘摇中，最正当的是梁头……”

老墙头刚唱到这里，惊人更喜人的奇迹出现了，那向一面歪倒的梁头“吱”得一声响，哐当一下子正过来了，紧接着，风雨戛然而止，东方的天空霎时出现了一道亮丽的彩虹。顿时，房梁上下的人们欢呼雀跃起来，大家都望着骑在墙头上全身湿透了的老墙头，激动地流下了幸福的泪水。而这时的老墙头只是傻傻地望着那稳定的梁头笑着。

大虎的新房盖好了后，对老墙头感激涕零，给了老墙头一个很厚的大红包作为谢礼。全村的人也对老墙头佩服得五体投地，说如果不是老墙头迎着风雨唱那首上梁的喜歌，大虎的新房必塌无疑。从此以后，老墙头就成了唱喜歌迎吉祥送祝福的老寿星。谁家无论有了喜事还是丧事，都会报告老墙头一声儿，让老墙头唱上一首，求得个平安踏实。

老墙头喜歌唱得多了，而且越唱越好，那谢礼自然就多，人们时常看见有不少喜主在墙头下把一个个大红包递上墙头，老墙头接过大红包，美滋滋地装进自己的衣兜里。

这一下，老墙头的两个儿子可就红了眼，眼见得老爹隔三岔五地往衣兜里装红包，从来也不说给自己几个花花，心里就憋得很。但是，又不能在光天化日之下明目张胆地爬上墙头去抢吧?大宝和二宝也曾秘密商量过，怎样才能把爹的红包弄到手，可是，商量来商量去，也没有商量出个好法子。还有，大宝和二宝都在打各自的小九九儿，想着把老爹的红包都占为己有，或者，要占有大部分。所以，在商量怎么夺取老爹的红包之事，总是商量不到一块。

有一天中午，大宝在往墙头上送饭碗的时候，趁机有意识地抓了老爹的袄袖子一下，把老爹从墙头上拽下来，跌倒在他的院子里，他把老爹搀扶起来，就问：“爹，你还是把那些红包儿交给我保管着吧。”老爹却说，那可不行，让老二知道了，那还了得啊?大宝又没话找话地说：“爹，你看，你的衣裳都脏了，快脱下来，让你大儿媳妇洗一洗吧。”老爹却说：“我一天天在墙头上风吹日晒，衣裳哪天能干净得了?再穿上仨俩月的吧!”大宝非常失望，但是，他又不敢搜老爹的衣兜，要是这样做了，爹肯定要大喊大叫，让隔墙老二听到了，还有自己的便宜占吗?没有办法，他只得把老爹重新发上墙头。

二宝眼见得大宝把老爹拽到了墙头那边，心里可就不舒服了。他想，也不知道老大这一拽，“拽”了老爹多少钱哩!不行!我不能就这么袖手旁观，也要想法子，把爹拽过来，把爹身上的红包都“拽”到自己家里!于是，这天一大早，他也趁着向墙头上送饭碗的机会，一把将老爹拽到自己家的院子里。还没等他向老爹张口，老大爬上墙头，向站在老爹身边的老二质问道：“老二，这顿饭是该你管吗?”老二一听老大这话，心里一跳，可不，这顿饭不该他管啊，只想着“拽”老爹的钱了，竟然把这茬给忘了!但是，老二绝对不是个笨蛋，他几乎连想都没想，朝着蹲在墙头上的大宝嘲讽道：“你当我不知道呀?你给爹吃的饭连猪狗屎都不如!把咱爹饿得都昏倒在我院子里啦!”大宝一听这话，怒气冲天地喊道：“你胡说!昨天晚上的饭是你家管的，爹昏倒了，也是他昨天晚饭没有吃饱!”老墙头向两个儿子怒声吼道：“别吵了，把我扶上墙头!”

后来，大宝和二宝对于轮流管老爹饭这码事情可就乱了次序，时常是大宝刚把饭碗递上墙头，二宝紧跟着也把饭碗递上墙头。有些村民发现了这一现象，便问老墙头：“怎么一下子变成两个儿子同时管饭啊?”老墙头就笑嘻嘻地道：“两个儿子孝顺着哩，都争着管老爹的饭啊!”村民们羡慕地道：“老墙头，你一顿吃两家饭，能吃得了吗?”老墙头便答道：“撑得我直打嗝，硬是放屁哩!”有人就开玩笑地说：“老墙头，别让你那响屁把墙头轰塌了呀!”

这天傍晚，大宝和二宝几乎在同一个时间向墙头上送饭，在同一个时间里，大宝扯了老爹的右胳膊，二宝扯了老爹的左手腕儿，各自向自己这边拽，把个老墙头拽得是龇牙咧嘴，浑身疼痛。由于两方都互不相让，使的力气也不分上下，几乎把老爹的身子左右劈开!最后，老墙头用力地把两只胳膊往自己怀里一挣，一头趴在墙头上，大宝和二宝挣脱了手，也都一下子仰倒在自家的院子里。当老墙头在墙头上爬起来时，大宝和二宝还直挺挺地躺在各自的墙根下呢!老墙头向右墙根下大声喊着：“大宝!”再向左墙根下喊道：“二宝!”顿时，老墙头那浑浊的泪水滚滚而下，哗哗地落在了墙头上。这时，墙头上便响起了如泣如诉的歌声：

“墙头高，墙头陡，歌声随着泪水流。两个儿子好可怜，跌在自家院里头。只因老爹太糊涂，娇惯儿子把心揪，惯得孩儿馋又懒，把孩儿领进大深沟。现在对爹孝不孝，请你问问这老墙头。人说树大自然直，要知树弯难直溜!子不教啊父之过，悔之晚矣真愧羞!当爹做娘的别学我，否则心头凉飕飕!”

老墙头唱到这儿，歌声戛然而止，轻轻地卧倒在墙头上。

这时，大宝和二宝都从地上爬起来，同时向墙头上一望，只见爹趴在墙头上睡着了，两个儿子便分别在墙的左右忽悠一下蹬上墙头。大宝慌忙掏着老爹的右衣兜儿，二宝赶紧掏着爹的左衣兜儿，大宝掏出了一叠红包，二宝也掏出了一叠红包，两人都喜形于色地打开红包一看，都傻眼了，原来每一个红包里都是空的，连一分钱都没有!大宝不泄气，拿起一个红包仔细一看，只见包皮上用铅笔写着：李大炮给唱喜歌的谢礼六百元，已交村主任退回喜主。二宝也不泄气，拿起一个红包仔细一瞧，只见包皮上写着：王三婶给了酬金八百元，已让主任还给她了。兄弟俩儿一个个红包地看，一个个红包地瞧，结果是让这两个弟兄都大失所望，每个红包里的钱都全部返还给原主了!

大宝和二宝突然趴在墙头上，大喊了一声“爹”便张着大嘴哭了起来。

全村里的男女老少听到了大宝和二宝的哭声，都纷纷跑到了大宝和二宝的院子里，左右两个院子都挤满了村民，简直是拥挤不堪，水泄不通。

大家都看到了，从墙头上滚下了两个盛着菠菜汤的破碗，和半拉没有吃完的窝窝头。有的人一声叹息，使劲地摇了摇头。

大家都一齐朝着墙头跪了下来，向老墙头儿频频磕头。

突然，老墙头侧歪起身子，向左右院子的村民们深深地鞠了一躬。

这时，站在墙根下的一个孩子向老墙头说：“老爷爷，你给我们唱了很多歌，我们还没给您唱首歌，今天，我就给您唱一首歌。”说着，他就清了清嗓子，唱道：

“老爷爷，骑墙头，唱歌唱得哑了喉，又唱喜来又唱乐，又唱爱来又唱愁，唱得和谐家园美，唱来好运好兆头。

学习。

墙头老爷爷……”

孩子唱到这里，忽然听到老墙头有气无力地唱了一句“死了也不离老墙头”，又向墙根下的孩子们招招手，微微一笑，便身子一歪，又一头卧在墙头上。孩子们向墙头上大声地喊道：“墙头爷爷!”

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一个有趣的人（通用19篇）篇十七

一件感人的事相信全国人都知道最近的玉树大地震了吧。这次地震是4月14日发生的7点1级大地震，在这时这场地震牵动着每一个关看者的心，每一个人的心都揪了起来，看到一个一个又一个人被救了出来，每一个人都松了一口气，太好了！发自内心的一句话，有的人被感动的流泪了，有的人对那些医生、护士、警察、官兵们竖起了大母指，好样的！我为他（她）们感到骄傲、自豪、高兴，我要对你们说一声谢谢你们的付出。这些人为我们的人身安全不顾自己的安危，这太感人了！太感人了！这就是我写的一件感人的事。

一个有趣的人我有一个同学，他叫赵志伟，他这个人非常有趣，有趣之处就在他时不时的学女生说话，有一股娘娘腔，我们班的同学都觉得他很有趣。不知道你觉得他怎么样呢？下面我就具体说说他在学校的表现吧，他在学校上课时总是发出一些阳声怪调的，在课堂上总是能把我们给逗笑了，例如：他会发出yes，ok。等等许多呢。可把我们笑死了，只有女生才说“讨厌”之类的话，可是如今却返了过来，他到是说上了，有时比女生中的女生还要女生。他这个人有时温柔的像女生，有时凶的想大怪物一样，可怕极了，真是个两面人，搞不明白呀。我觉得他很有意思，不知道你觉得他有没有意思呢？我想你一定也一样吧。

一个有趣的人（通用19篇）篇十八

晚上，作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢？原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。

游戏的规则是每两个人成一组，一个人拿着针，一个人拿着线，看哪一组最先穿好三根针，即可获胜。为了让我们顺利“通关”，老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。

比赛开始了，我和文晨杰一组，严智广和陈宇恒一组，魏莱和吴慧妍一组，刚好是一组女生，两组男生。

第一回合开始了，严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针，准备大战一场。我想，女生们一般都是心灵手巧的，她们组一定会赢。

“三、二、一开始！”我拿着线，学着陈宇恒的样子，闭着一只眼，睁着一只眼，像狙击手一样。“刷”的一下，线一下子穿了进去。接着，我又拿起一根针，又用了刚才那种方法，“刷”地又穿进去了。这时，文晨杰突然对我说：“等会儿你别穿了，让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针，又把线交给了他。

只见他拿着线在针孔里塞来塞去，硬是没把线穿进去。这可不行，要是这样下去，我一定会输的。于是，我趁文晨杰不注意，拿起线就往针孔穿，一下子就进去了。我一抬头，发现严智广组还一根都没穿进去呢，我们赢了！

穿针引线让我知道了坚持的重要性，以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。

一个有趣的人（通用19篇）篇十九

今天下午，老师让大家玩一个游戏，这主要是考考大家的记忆能力的。

老师把同学分成八个小组，让1、3、5、7这4个小组来看一张图，并把看见的告诉同桌，而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上，五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯，有两个人的头像，好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答，大家说的都差不多。

过了一会儿，轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图，短短的五秒钟一下子就过去了，图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头，每一个人头都是由一棵树枝组成的。”

第三次，老师让全班同学一起看，时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答，有的说是一个老太太，因为她的眼睫毛就是眼睛，头发旁边就是耳朵，但是我总是怎么看都不像，不知道为什么。

这就是老师想考考我们的题目。