成长中的一堂课初三(精选22篇)

时间:2025-08-25 作者:笔砚

优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄,让我们一起欣赏一下。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇一

我仿佛是一个在林中漫步的孩子,掬一捧山泉,感受清凉;嗅一袭芬芳,体味清香;听一阕鸟啼,欣赏清朗。时而惊喜,时而驻足,生活便于清风浓荫中予我成长的课堂。那个七月的下午,英语口语竞赛省级颁奖会场里,当我听到主考官响亮的声音叫着我的名字宣布是一等奖获得者时,我欣喜若狂地起身,快步上前,两手郑重地接过获奖证书。凝视着那几个熠熠生辉的烫金大字,顿时我眼中浸满了泪水,所有“奋斗的泪泉”和“牺牲的血雨”都一时间浮现眼前。

三个月前,校园里的柿子树刚抖落冬天的尘灰,经春风吹拂吐出了嫩绿的芽儿。我也在口语竞赛中连闯两关,冲到了决赛的关隘前。

面对这座高耸的关隘,我心中满怀期待和忐忑。连亘的城墙下,可有千军万马的厮杀?隘口之后,可有更为壮美磅礴的大漠黄河?我告诉自己,不经历风雨怎能见彩虹?于是,打点行囊,鼓足勇气,同绿芽儿一道,向着盛夏进发。初夏的夜幕,繁星点点;窗外的夏虫,浅吟低唱。一张方桌,一盏台灯,一副笔纸,伴繁星虫吟,我疾书着演讲稿。时而蹙眉,时而奋笔;时而清水沃面,去除疲惫,一扫炎热;时而挥汗如雨,雕琢字句。夜深人静,星月西垂,夏虫也不再呢喃;我也终于完成了最后一个句点,伏在桌上沉沉地睡去。

经老师精心指导,我几易演讲稿。《红楼梦》编修十载虽不敢相比,但演讲稿增删五次后,大为增色。于是我又开始紧锣密鼓地背诵稿子,一字一句纠正发音,一行一段推敲节奏、语速、重音。两周后,终于迎来了总决赛。

如今站在校园,捧着闪闪发光的“一等奖”获奖证书,我感慨万千。凝望着眼前的柿子树,树上已有刚结出的柿子,嫩嫩的,像在分享着我的喜悦。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇二

每个人都是在一堂又一堂的课中成长起来的,每一堂课,都会教给我们许多知识。而今我记忆犹新的一堂课,是一个女孩的妈妈给我上的。

记得那时我上二年级,每逢周末便要妈妈带我去商场逛,买我最喜欢的巧克力,最喜欢的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉着妈妈的手,从商场的这头转到那一头,眼睛在不停地上下左右转,可无论怎样,我还是找不到心仪已久的那件白裙子,于是我又仔细地搜索,不放过一个角落,转了一圈又一圈,最后妈妈走不动了,拉着我去问售货员阿姨,售货员阿姨说那件衣服正在被一个如我一般大小的女孩试穿呢!我气地嘟起了嘴,心想:“我喜欢的衣服怎么能让其他人试穿呢?我一定要买回来那件白裙子!”于是我冲到妈妈面前撒着娇让妈妈给我买那件白裙子,突然,试衣间的门开了,一个像天使的女孩出现在了我们面前,那么美,那么美,我禁不住看得发呆了。她走到镜子面前照了照自己,脸上露出了灿烂的笑容。这时我更生气了,看到自己喜欢已久的白裙子穿到别人的身上,心里就更不舒服了,于是这次我哭着闹着地要妈妈给我买,妈妈没办法,但她也不好意思去跟那女孩的妈妈“交涉”因为这件白裙子只有一件,但因为是我喜欢许久的一件,所以妈妈也就硬着头皮去跟那女孩的妈妈交谈,那女孩的妈妈看起来十分和蔼,事实也证明的确是。她俩没交谈几句妈妈就为我“夺”回了白裙子,我高兴地把它捧在怀里,一个劲地在镜子前面照这件白裙子,我迫不及待地想要拥有它,于是让妈妈赶紧付钱,这样就没有人可以抢走它了,刚付完钱,妈妈就跟我说她为什么如此轻易的就得到了那件白裙子,原来是女孩的母亲就要去外地打工了,她想在临走前为女孩买一件她最喜欢的衣服。而她又不想令我失望,于是将这件白裙子毅然给了母亲,我听到这以后,飞也似的跑了回去,将白裙子递给那个女孩,告诉她要好好地爱她的母亲,更要好好爱我的最喜爱的裙子。

人生,有舍才有得,那女孩的妈妈用实际行动为我诠释了这一课。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇三

在成长的过程中有一个人让我懂得了世界上最真挚的爱。

记得有一次,我和爸爸出去吃饭,我们俩都吃得很香、很饱。但是,仍剩下一盘菜,那盘菜是我最爱吃的,也是爸爸最爱吃的,可惜的是,我明天就要去上学,一个星期后才能回来,我无法再吃到那盘美味的菜了,心想:那盘菜最后肯定被爸爸吃完了。为了能再吃到那盘菜,我想到了一个好办法。

一回到家,我就对爸爸说:“”爸爸,我又饿了。”

“怎么又饿了?刚才你也没少吃呀!”爸爸说,我一句话也没说,“你就是眼馋。”爸爸一边说一边走进了厨房。已经晚上九点半了,爸爸拖着疲惫的身体站在灶炉前,熟练地将菜倒入锅里,不停地翻炒着,油烟笼罩着他。

不久,爸爸慢慢地把菜端到了桌子上,生怕洒了一点点。他又端上来一碗香喷喷的米饭。我赶紧拿起筷子把菜叶挑到了一边,专吃我喜欢吃的,边吃肉边夹几口米饭,狼吞虎咽之后,我那不争气的肚子实在是撑得不行了,可是,我还是想吃,又夹了几筷子肉。

我放下筷子,爸爸问“不吃了?”

“不吃了。”我摸着我那圆鼓鼓的肚子回答道,可我还是恋恋不舍地望着那盘菜。

“不吃也好,晚上就应该少吃点儿。”爸爸边说边夹了几口我刚才挑到一边的菜叶。

一个星期过去了,我再次回到了家里,当我打开冰箱的时候,我呆住了,那盘菜尽然还在冰箱里。而盘子里的肉丝毫未动,不知为何,我的眼眶里充满了泪水。

那菜,后来终究没吃,因为,已经变质了,可是爸爸留给我的,却是以份永不会变质的爱。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇四

我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。

一天,教数学的何玉珠老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得糟糕,全班只有一个100分。大家听了,都把头勾得很低。过了一会儿,何老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁?”同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地猜开了。

“要我猜呀,这个100分肯定是班长谭云。”

“不对!应该是学习委员胡晟熙,他的数学学得最好。”同学中有说张三的,也有说李四的,可何老师只是一个劲儿地摇头。

“何老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室热闹起来,大家都像等不及似的,急于知道谜底。何老师微笑着对我说:“谢佳怡同学,这个100分会不会是你的呢?”

还没等我回答,教室里议论开了。“老师,这不可能。”

“对,何老师,怎么可能是她呢?这不是太阳从西边出来吗?”轰!教室里响起一阵笑声。我羞极了,同学们为什么这么看轻我。

“静一静,”何老师大声地说,“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才被你们笑话的谢佳怡同学。”何老师的话刚落音,全班同学的目光“刷”地移到我身上。

这时,何老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。

“谢佳怡同学,你怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,老师相信你。”

“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。

从那以后,我发觉自己变了,变得对数学有了兴趣,喜爱上数学课了。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇五

在茫茫人海中,有许许多多做了好事却不曾留名的人,他们像天上的繁星多得数也数不清。沿着长长的小溪,寻找美的痕迹,美,无处不在。

一个放学的下午,我急急忙忙地走在回家的路上,为的就是能早早地赶上一趟早班车,能早点回来,来到了十字路口,远处走来一位步履蹒跚的老奶奶,吃力地走着过来,和我一样等待着绿灯的亮起,好过十字路口,我却没有理她,自己径直地穿过路口,正当我穿过十字路口继续走时,一位提着竹篮的阿姨进入了我的视线,我看到她连忙跑过去扶住老奶奶,一步一步地把老奶奶送过了十字路口,我的耳边听到了他们的对话,阿姨说:“大妈,您以后可千万别一人出来了,过十字路口有危险。”老奶奶笑着说:“好闺女,谢谢你”,我以为阿姨是老奶奶的女儿,心里想着:“真孝顺”。我依旧地继续走着;拐弯时,看见一个挺着大肚子的姐姐坐在拐角处的岩石上,我看见她的鞋带开了,但她挺着大大的肚子不能系鞋带,我看在眼里,不仅没帮她,而且兴灾乐祸地笑着远望,一位阿姨走来,这位阿姨连忙蹲下身子,帮大姐姐系好鞋带,面带笑容,大姐姐顿时喜笑颜开谢着这位好心的阿姨,我定晴一看,还是刚刚扶老奶奶过马路的那位阿姨,我恍然大悟,她并不是老奶奶的女儿,也不是大姐姐的妈妈,她只是一位普普通通的阿姨,她乐于助人,无私奉献,把她的爱心献给了与她素不相识的人,她的高贵品质使我敬佩。

我恍过神来时,这位阿姨已经离我远去,她那诚恳的背影,时常浮现在我的脑海中,激励着我,鞭策着我,使我能够茁壮地成长,她的言行,深深地打动了我,给我幼小的心灵上了一节永远的思想课,永远铭记在我的心上,我成长中的一堂课,是那么深沉,净化了我的心灵,使我一生能受益匪浅。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇六

寒假中,本以为可以睡个好觉,与周公谈谈心。可不想,却又被老妈叫起,为了初三的中考体育而做锻炼。

我抱怨的慢慢腾腾穿好衣服,鞋子,裹得严严实实。本并不胖的我顿时便圆圆滚滚的,活像一只笨笨的小企鹅。

再次打了一个大哈欠,我终于挪步到了门口,打开门的那一瞬间,我却还是被寒冷的天气打败,顿时打了一个寒战。没办法,在母亲的再三催促下,我一咬牙关,冲出了家门。冬日的世界是残酷的。北风如同尖锐的刀子一般刮在我的脸上,顿时便刺得生疼。我不禁倒吸了一口凉气,那寒冷的空气却好像将我的五脏六腑所包围,让我僵在了原地。看着干枯的树枝,枯黄的小草,还有那干冷的地面,却又想到了体育测试,不禁再次慢跑了起来。空旷的马路上寂寥无人,安静得似乎都可以听到我自己的呼吸声。可没有多久,身后,又传来了一阵急促的脚步声。那声音虽急促,却又充满节奏,如同军乐中拍打的鼓点。

听到同样的跑步声,我心中的斗志突然被激发了出来,便迈起大步,想要保持前列。可还没多久,我便被这寒冷的大风操控的气喘吁吁,不由得放慢了脚步。随后,那个脚步便追上了我。经过时,他对我善意的一笑,我不由得再次追随他的脚步。他高大的个子,顶着一头利落的直短发,在曙光的照射下,更显得熠熠生辉。可总有些不对劲,我向下望去,却看到他摆动的裤腿下,隐约露出一截发着寒光的假肢,他的身体也竟有些向左倾斜,显出一个很大的弧度。我不由得又一次震惊的停住了脚步,他——竟是残疾人。看着他微斜的身体,看着他滚落的汗珠,看着他努力朝曙光奔去的身影。我的心如同被那有无穷力量的大锤敲击。接着,我似乎又明白了什么!我又明白了我的困难多么微不足道!

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇七

我曾经是一个不爱语文,讨厌上语文课的女孩,但是一堂语文课改变了我。

一天,新调来的刘老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得很糟糕,全班只有一个100分。大家听了都把头低了下去。过了一会儿,刘老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁的?”同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,唧唧喳喳地猜开了。

“要我猜呀,可能是刘元培的。”“不对不对,可能是耿志茹。”“要我猜呀,一定是班长袁敏的。”就这样,同学中有的说是张三,也有的说是李四,可刘老师一个劲地摇头。

“刘老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室里热闹起来了,大家都像等不及似的,急于知道谜底。刘老师微笑着对我说:“戚梦微同学,这个100分会不会是你的呢?”

还没等我回答,教室里就议论开了:“老师,这不可能。”

“对,刘老师,怎么可能是她呢?这不可能。”“这不是太阳从西边出来了吗?”“轰……”教室里响起一阵笑声。我羞极了。同学们为什么这么看轻我。

“静一静”,刘老师大声地说:“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚被你们笑话的戚梦微同学。”刘老师的话音刚落,全班同学的目光“刷”地移到我身上。

这时,刘老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。“戚梦微同学,你怎么哭鼻子了?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,老师相信你。”

“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了“噼里啪啦”的掌声。从那以后,我发觉自己变了,变得对语文有了兴趣,喜爱上语文课了。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇八

那天,正是一节数学课,祖老师给我们做了《因式分解》的单元测验,以我的数学细胞,很快地就做完了试卷,但是,在检查时发生的事情,却让我刻骨铭心。

当时,我试卷做完了,正要开始一道道检查,因为因式分解是稍微有一些不当心,就很容易错的。就在我要开始检查时,同桌和我说:“江宋豪,试卷给我看一下,我们对一下。”我犹豫了一下,因为这样是不对的,但是我一看时间,只剩下5分钟左右的时间检查了,在这么短的时间中,我不可能把整张试卷都检查一遍,而且也不一定能检查出错误,在名为“想考100分”的催化剂下,我把试卷摊了开来,同桌与我对答案。突然,祖老师从讲台的座位站了起来,朝着我们的座位走来。我心里一紧张:不妙,好像被祖老师发现了。我赶紧想把试卷收起来,但是已经来不及了,祖老师一把夺过我和同桌的试卷。“刺啦”几下,把试卷撕得粉碎。我一下子懵了,呆呆地看着试卷的'碎片,不知是还没反应过来,还是心理遭受了严重的打击。下课之后,我便与祖老师大发脾气,下一节体育课我也郁闷了一整节课。下午,高老师找到了我,告诉我祖老师这样做也是为了我们好,希望我们能改掉这个对答案坏习惯。高老师让我主动去和祖老师交流一下,道个歉。放学前,我拼好了试卷,拿着破烂不堪的试卷来到了祖老师的面前。祖老师语重心长地和我说:“江宋豪啊,你知道吗,这世界上有一种罪行叫做窝藏罪,就是说一个人把罪犯藏在自己家里,不但没有让他得到该有的惩罚,还会害了自己,自己也会有罪名。你给同桌对答案,也是类似的,你们虽然可能这次考好了,但是染上了这个坏习惯之后,迟早会有一天吃到苦头的,这样不但害了她,还害了你,懂了吗?”我听了祖老师的话后,惭愧地低下了头,祖老师见我有悔改之意,便拿过了卷子,把我的卷子批了出来。

到现在,这堂课对我来说,是最难忘、最刻骨铭心的一堂课,这张贴满胶带、满是裂痕的试卷,对我来说,也是最珍贵的一张试卷。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇九

十六岁,是幼稚与成熟的分水岭。十六岁的青春,总会有场暴风雨的洗礼。我迈着轻快的步伐走出考场,这次考试真是简单,我不由得卸下了心中原有的包袱,拉着朋友到公园玩耍。一盏圆日高挂于苍白的天幕,发出更为耀眼的白光,刺得人睁不开眼睛。它把它的光和热毫不吝啬的分给了万物。于是,我的心情便有了阳光的味道。

考试成绩犹如狂风肆虐了心境,本在天上的心跌下了云端。我不知该如何面对父母那苍茫而深远的眼神,我不知该如何回报老师那盛满了殷切希望的心,我不知该如何面对低至尘埃的自己。我像极了一只在茫茫大海上孤苦伶仃的小船。盛夏,骄阳似火,空气都呈粘稠状,知了也只剩下懒散的尾音,可我为何感觉像是在肃杀的秋季,彻骨的冬季、那恣意的寒风凌卷着心,朦胧着本已不清晰的路,我,再也寻不到方向。忽然,从书中滑落了一片红叶书签,精致的纹路仿佛诉说着往日的故事。

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”娟秀的字体映入脑海。这是普希金遇挫仍不放弃希望的信念,这还是李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,这是曹操“老骥伏枥,志在千里”的壮志雄心。人,谁没有过挫折、李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,何处话凄凉”。他们的愁,是多么的浓重;他们的挫折,是多么的深。我明白了。

成长本是一个过程,享受着成功,但免不了挫折。莫谈坎坷之大,只言受益之深。只有经历过地狱,才能磨练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。成长路上,必有风雨,为何不与他人共撑一伞,共赴前程未知的苍茫呢、也许,身为一道彩虹,雨过了,就该闪亮整片天空。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十

记忆里会有许许多多的事情随着时间的流逝而渐渐淡忘掉了。而有一件事却一直贮存在我的脑海里,记忆犹新,仿佛那一刻就刚刚发生在眼前。

作为一名中国人,会使用筷子吃饭已是司空见惯的事了。可是,学会使用筷子并不是一件简单的事。在我的身上就有过这样一段经历。

那是我五岁生日的那天晚上,妈妈“送给”我一个特殊的礼物――教我使用筷子吃饭。可是,我从小就习惯用勺子吃饭,用筷子吃那是一窍不通。妈妈把筷子交给我时,我拗着不用,随手又拿起了勺子。不料,一项温柔的妈妈今天就没有了往日那么客气了。她夺过我手中的勺子,把筷子递给我,说:“不可以一直都用勺子吃,长大了怎么办?都五岁了,该学学用筷子了!就从今天开始。”“可是我不会用呀!”妈妈摸了摸我的头:“不会要学,来像我这样两只手握住,食指与拇指……”妈妈耐心的教我。可是我怎么看都学不会,急得哭了起来。可妈妈没有因为我的眼泪而产生怜悯之心,反而鼓励我说:“不要急慢慢来。再做一次......”我努力学着妈妈拿筷子的姿势,手指很僵硬地抓死筷子,担心它会从手中脱落。当将两只筷子分开始,手指好像不是自己的一样,根本就不听指挥。筷子也很调皮,不是东倒就是西歪。有时,刚夹起来的饭菜,颤颤抖抖的又掉了下去。我有些不耐烦了。可妈妈没有放弃,继续鼓励我:“再来一次。刚才做的很好吗。再坚持一两次,第三次就会成功的!”在妈妈的鼓励下,我一次、两次、三次......失败一次,二次、三次......不一会儿,我觉得手和筷子似乎听话了许多,可以慢慢夹起饭菜了。于是,我便有了信心和兴趣,试着再夹起一块肉……我真的做到了!妈妈看到了我的成功,高兴地说:“哇,成功了,美谕,你很棒啊!”听了妈妈的表扬我的心里美极了!并且我觉得这顿晚餐比哪一次都香。

这件事虽然过去了很多年,但如今想起来依然历历在目。这次学用筷子,也让我懂得了一个道理:要学会一门本领,必须有不怕失败的精神。否则,就会一事无成。

感谢妈妈给我上的人生中最宝贵的那一课!

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十一

成长是一种过程么?成长是一种见证么?成长是一种感悟么?其实都是。跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家,你有没有想过为什么?其实只是因为我们长大了,我们想试一试自己的翅膀里。

成长,其实只是一种过程。因为岁月年轮,我们开始成长,从小长到大,有过成功与是失败,挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么?任何事情都是有双面性的,成长也是一样。如果说,你某件事情做成功了,那背后更多的,还是骄傲自满,但如果失败了,更多还是决心努力。所以说,不要把成长想的太糟糕。也许你收获的远远超过失去的。

成长,其实只是一种感悟。回头望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局,一个不同的结局,从结局来看,也许你这个故事是成功的,但其他的呢?你我都不能保证。成长,是一种看不见摸不着的东西,但它时时都伴这你。当你再度挫折时,当你再度犹豫时,它会让你看到先例,不要认为,过去的日子就过去好了。其实,过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。

成长,其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小伙,漂亮的姑娘,你都经历了什么?成长只是见证了大家都看得见的一个问题,只是见证了你的身高、你的体重。用岁月来表达,用年轮来表示。成长用特殊的方式见证了你我。制造了你我已懂事的铁证据;制造了你我已愈健康的铁证据,只是见证了我们已不是小孩子。

人最宝贵的是生命,生命只有一次,成长却不间断,每一次,到希望在挫折、失败中爬起,在挫折、失败中寻觅自己,不让在挫折、失败迷失自己,珍惜每一次成长。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十二

漫山遍野的颜色,比鲜花更让人着迷,这是属于秋天这个季节独有的风景。

去爬山了,想看看秋天的原野,那萦绕在心头的丝带,那大自然赋予我们的精灵,一路风景,一路欣喜,我愿与你共同舞蹈,。

很多人都在路上急匆匆的走着,赶着前面的路,而我却不想那样,我要慢慢的走,慢慢的欣赏一路的风景,慢慢地体会这人世间的冷暖,陶醉这诗一样的湖光山色世界。我喜欢流连于形形色色的人群,我更喜欢忘返于花花绿绿的风景,因为这样你才能真正欣赏到世间的美。大自然是美的,人世间也是美的,只是我们在匆匆向前奔跑的时候忽略它的存在罢了。

山不高,但弯弯拐拐却走了很长很长的路,漫无目的的穿梭在林荫小道,满林子的树叶在莎莎作响,想旋律一般低诉着。

突然,一片红叶从空中悬落下来,像一个红艳的舞者,我轻轻将它拾起来,放在掌心。这是一片普通的叶子,它完成了它的使命,秋天来了,它退出了轮回的枝点。我突然想,树叶尚且如此,我们人类却如此的贪婪。我们总是不愿意告别该走的东西,总想一直把已经拥有的攥在手心,以为那就是我的,永远也是。可是,不懂得舍弃的人,有一天他将会舍弃你;不懂得舍弃的人,你将永远背负着承重的包袱,你的生活还回轻松吗?你的世界还有快乐吗?然而,大多时候我们总是半途而废,从未完成过一件事情,因为那份与生俱来的懒惰扼杀了应有的坚持,我们只顾眼前忘了本来的面目。一切的一切便从此诞生。

世间一切事物都在蜕变,也只有在蜕变中才会成长,才会延续发展,我们不能决绝蜕变,也不能阻止蜕变,我们只有勇于接受,勇于去割舍,勇于去迎接,这才是真正的正常的生活。

秋,是一个容易伤感的季节,也是一个让人踏实的季节;伤感于他的真实,踏实于他的收获。然而我们在大多数时候却未踏实过,未踏实过就越感到空虚,越感到空虚就越伤感。于是,我们彷徨,我们迷茫,我们无奈。我们挥霍掉了时间,挥霍掉了青春,挥霍掉了激情,最后我们挥霍掉了自己。

找到回家的路,继续向前。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十三

我曾经是一个不爱语文,讨厌上语文课的女孩,但是一堂语文课改变了我。

一天,新调来的刘老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得很糟糕,全班只有一个100分。大家听了都把头低了下去。过了一会儿,刘老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁的?”同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,唧唧喳喳地猜开了。

“要我猜呀,可能是刘元培的。”“不对不对,可能是耿志茹。”“要我猜呀,一定是班长袁敏的。”就这样,同学中有的说是张三,也有的说是李四,可刘老师一个劲地摇头。

“刘老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室里热闹起来了,大家都像等不及似的,急于知道谜底。刘老师微笑着对我说:“戚梦微同学,这个100分会不会是你的呢?”

还没等我回答,教室里就议论开了:“老师,这不可能。”

“对,刘老师,怎么可能是她呢?这不可能。”“这不是太阳从西边出来了吗?”“轰……”教室里响起一阵笑声。我羞极了。同学们为什么这么看轻我。

“静一静”,刘老师大声地说:“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚被你们笑话的戚梦微同学。”刘老师的话音刚落,全班同学的目光“刷”地移到我身上。

这时,刘老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。“戚梦微同学,你怎么哭鼻子了?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,老师相信你。”

“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了“噼里啪啦”的掌声。从那以后,我发觉自己变了,变得对语文有了兴趣,喜爱上语文课了。

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成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十四

成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光。

——题记。

在我的成长里,经历过许许多多的事情,它们就像一只只小船,在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我温暖的记忆。

清晨,刚打开窗户,一缕阳光直射我的房间,一股新鲜的空气也迎面扑来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快的跳跃着,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

看着眼前如此美好的天气,我的心情也变得格外开朗,提起书包,就去上辅导班了。

刚放学,一出校门,只见天上乌云密布,还伴随着大风,雨马上就要倾泻而下,我心想,糟了!这该怎么回家呀?我思前想后,决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那,一个熟悉的声音在我耳边激荡着:“那位同学,你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身,只见老师手握雨伞,站在雨中喊我,这句话犹如一罐蜜,在我需要帮助,需要温暖的时候,滋润着我的心灵,给我一种自信的力量。我赶紧跑过去,老师你怎么不回家呀?我没事儿,我正在改作业,老师伸出冻得通红的手,递给了我一把雨伞。让我赶快回家,老师的举动如冬天里的一杯热茶,温暖着我的心。我接过伞,撑起来,对老师说了一声:“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨后的天空,很蓝,雨后的阳光,很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的,心里回味着老师给予我的关照与帮助,如一股清新和煦的微风灌进灵魂,顿时感觉无比的惬意。

成长的道路上会遇到许许多多的事。在我看来,成长就是我_墙时遇到的困难,是阳光洒落的声音。

在三年级的暑假里,我和爸爸妈妈回到了故乡。这里的一切都已改变,而我和小伙伴的友谊却还是那么深。

刚一下车回到家中,突然传来一声“维维,我们一起去玩吧。”我听这熟悉的声音,就知道是他们。走过郁郁葱葱的树林,来到了一面墙下。这条路是捷径,对面是我们儿时的乐园。伙伴们像原来一样利索的翻过墙,他们也让我_墙过。而我一向胆小,便说:“你们翻吧,我还是去绕路吧。”小伙伴传来一阵“唉”。我只好硬着头皮走。

第二天清晨,我为了不让伙伴们失望,我就自己来到这面墙下,学着伙伴的动作,脚踩在凸出的一面上,双手抓住上面的石头,一步一步向上爬,我感觉自己要成功了。心中一喜,手中却没有力气,摔了下来。刚回家时,妈妈发现了我的狼狈不堪,便刨根问底地问我,还告诉我不能再去翻_。

这天下午,我没有放弃!再一次回到这里,我继续像上午一样的动作。爬到墙上,我看见了外面世界的不同。野花在那里竞相开放,小草在那里懒惰地躺着。我爬下来,躺在了草堆中,这时我感觉世界都是那么美好。回到家中,向母亲坦白了下午的实情。

“咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵"x"标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

成长是一条弯弯曲曲的小道,一路上有春花,有夏阳,有秋月,也有冬雪。成长就是一个不断体验,不断解惑的过程。

我的成长,伴随着欢笑。与家人相处的每一天里,欢声笑语不时的就从我们的口中脱出,当我还在蹒跚学步的时候,父母每天瞧着我踉跄的小模样,都会忍不住的大笑,随着我渐渐成长,有时候父母还是会取笑我,不过这时候的我牙嘴可伶俐了,我会不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成长道路上,我与父母的之间的欢笑,成了长在我成长小道上的春花,花儿灿烂明亮,当我走过,转头,春花迎着清风还在飘扬。

不管我今后走去了多远,这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎,它们都在微笑着面对我的每一次转头。

我继续往前走着,前面的道路曲折难寻,我顶着烈阳在不断的寻找,出现在我眼前的是一个十字路口,我彷徨,我犹豫,汗珠从我的额上不断的落下,最终划过我的脸庞,落去了我脚下的土地上。

最后,是天空中的那轮烈阳给我指引了方向,所有在我们成长道路上受过的苦,最终都将铺垫成我们的成功之道。

时间继续在流淌着,我的步伐也不曾停下,我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长,当我看到天空中的那盘明月的'时候,我会抬头欣赏一笑,这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

风雪不知何时吹了起来,我往前的步伐艰难起来,经过了炎热,这时感受着的风雪,风雪肆虐着我的周身,寒冷袭击着我的身心,但我知道,只要我度过了这场冰雪,我又将迎来一个春天。

我的成长有欢笑,有汗水,跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

推开记忆中的的那扇大门,我看见了自己在成长中的点点滴滴。

我的成长,便是由这些宝贵的记忆组成的,每当我揭开它们神秘的面纱,总会有新的发现。恍惚中,我似乎走进了又那年那月。

那是一个平淡无奇的上午,一切都很好,与往常无异。但这一切只是暴风雨来临前的平静。

下午,我一进班发现男同学都不在班里,于是我诧异的放下书包,跑到楼下,看到几个同学在操场踢球,正准备加入他们,却看见其中的一个人把球朝我踢了过来,我急忙对着球就是一脚,但还是没踢到,球直接砸在了我的胸前。强大的冲击力使我倒在地上,他们见踢到了人,连球都不要了,都一窝蜂的跑开,没人管我。

我艰难的站了起来,看着早已空无一人的操场,我的心里掀不起一丝波澜,这样的事我以经屡见不鲜。其实我知道是谁,但我并不想把这件事告诉老师。因为他是我的朋友,我只希望他可以负担起自己的责任而已。

我本以为他会承认错误,但是我经过无数次提醒后,我发现我错了。我看错了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸责任多次提醒无果的我,只能撕破脸皮,把这件事说给了老师。不曾想,他仍不知悔改。最后,在人证面前,他已无处辩论。这本是一件普通的小事,但因为他的推卸责任而闹得不欢而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或许我也会如此。

之前,老师一直在给我们强调责任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫责任。责任就是做好自己该做的事,承担自己应该承担的责任。我想,我以后一定要做一个敢于担当勇于负责任的人。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十五

一颗颗星星在闪闪发光的眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。

寒冬腊月天,冰冷肆无忌惮的侵袭着每一个温暖的地方,因此人们不得不呆在火炉边取暖,一些童真的少年在呼啸的寒风中像野马一样狂奔着,嬉闹着,尽管手脸已被冻得像火红色鲜艳的花一般,也抵挡不住他们对这严冬的酷爱之情。当然啦,这里面包括我咯。似乎跑得过快,还没反应过来人就已经摔倒在地,顿时疼痛感一一从身体的各部分传来,泪水也调皮的爬满了我的眼眶,我无助的望着前方等待着我的爸爸,我似乎从爸爸严肃的面容上看到了的担忧,因此我是多么的渴望他能过来扶我一把,可是现实却是残酷的,他没有过来,还是一脸严肃的站在原地,只是他的眼神里似乎多了份鼓励,似乎在说站起来吧,不要什么事都想着依赖别人,要学会自己一个人面对这些磨难,要知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心,他不是不爱我,而是太过于爱我了,因此想让我懂得遇到挫折要学会勇敢面对,学会自己克服,学会一个人面对,只有这样才能战胜挫折,挑战自我。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十六

我一进门,就看到家门口长着一种碧绿的藤“这是什么呀?”我指着藤问二婶。“这个呀?是南瓜藤。”二婶弯下了身子,“藤都快老了,可以摘了,来,帮我拿把剪刀。”“ok!”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘!”“不行啊,你还小,不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手,怎么办?”“没事儿的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的软磨硬泡,二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角,用剪刀剪下一根根的嫩头,然后把它们放进菜篮里,不一会就装满了小蓝子。

回到家后,我从屋子里搬来一个小凳子,认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤,右手拿着剪刀,“喀嚓”一声,又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她摆布了。很快,她将南瓜藤竖了起来,左手轻轻捏着藤,右手巧妙地一转,南瓜藤就折下一截,居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来,一摸,这表皮毛毛糙糙的,真不舒服。没过多久,二婶就把南瓜断成了众多小截儿,也将表皮去干净了。我轻轻一捏,不软也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

“好了好了,现在该我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“这有什么难的,我绝对做得顶呱呱,谁也比不上!”见二婶捂着嘴偷偷笑,我赶紧补充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等会儿看谁剥得好!”我也学着二婶的样子,左手轻轻捏着藤,右手一旋,也许是不太用劲,没掰下来。“哼,我就不信我弄不下来!”我一使劲,呀,真糟糕,比刚才还笨呢,断是断开了,可人家是横断,我却成竖开了,根本就没断成一小节,只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿?”我抓着南瓜藤,上上下下反复观察着。“你呀,力道控制得不够好!要不就是太轻,要不就是太重。你看!”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试!”我一把夺过二婶的南瓜藤,用适中的力量,“啪!”南瓜藤总算被我掰下来啦!我高兴得直拍手。当然,经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

通过这件事,我明白了:其实很多事情,并不是你想得那样简单,而是要付出努力!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

大约在十五年前,我不知道从哪里来到了地球。从妈妈的肚子里钻出来,顿时我就像新生的竹笋那样,赤裸裸地来到了人世。在这一刻,我觉得自己便是未来开拓世界的一员。我两岁时,我学会了走路。当我在大地上迈出第一步时,就代表着我人生的第一步,这是非常有意义的一步。接着,我又学会了说话。这是和别人的交往方面走了一步,这让我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化……6岁时,我进入了小学这片领域。这是六年小学生活的开端,它让我在这个大家庭里,认识了许多新的朋友。

童年时期,处处都充满快乐,但有时处处都充满着痛苦。每当这时,总有一群人会站在我的前面,打起撑天巨伞,荫护着我继续前行,那就是我的家人,我的老师和我的朋友。他们给了我成长的感悟,它们让我懂得人生的道理。六年小学生活过去了,眨眼我又迈进了人生的另一个中转站。未来的我会是怎样?我不知道,但我会想起成长中的感悟。这些感悟告诉了我人生的乐趣,鼓励着我把我人生的路变得有意义,并且一步一步地走下去。

童年之中,很多精神,是无可比拟的,是以后再无法轻易拥有的。例如,年少时的决心,勇气与自信,还有,一些小小的感悟。

有一种境界叫做与自己为敌,有一种精神叫做虽败犹荣。

到了这里,或许我应该举例一件事,它,代表着决心,勇气和自信。

沉寂,或者说是筹备了几个星期的跳长绳比赛在一个周四的下午展开,整整一个下午的拼搏。但是,令人有些惋惜的是,我们班输了,而且是惨败,全年组倒数第一。我们都心有不甘。这次失败,或许是因为实力的差距,或者是因为运气,总之,我们输了。当听到比赛成绩时,我顿觉凄凉。练习时的努力,比赛前的自信,比赛时的奋进,一一划过眼前,支离破碎。真的不甘心呐,可是,事实摆在眼前,我们已无法反驳,也无力改变。

接下来,便是那小小的感悟。

于是我选择抬起头来,面对现实。既然无法弥补,就要坦然面对。这就是我最真实的想法。

把自己当作自己的敌人,自己与自己比赛,自己与自己竞争,所以,只要超越了自己,就已足够。所以说,最重要的是过程,所以说,虽败犹荣。

也许,有人会说,我这只是一种无谓的自我安慰罢了。但是,我觉得,我只是在想前看。人应该向前看,拥有一颗积极向上的心,保持一种阳光般的心态,这样,才不会让失败重演。与自己为敌,是为了让自己的能力得到提升;虽败犹荣,是为了下次的胜利。

虽然年少,虽然青涩,但是年少的我们拥有这些精神,这些成年人已经失去的精神,我们得到了人生的经验,我们在快乐中成长,在坎坷中成长。将来我们要继续学习,但是,一些东西我们是不该抛弃的。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十七

每次,我遇到数学思考题的时候,总会想起那一次。因为,那次让我在困难中成长。

一个晚上,一阵微风吹过,风吹起了树叶“沙沙”响。轻轻地吹入我的房间,我和平常没什么两样,还是静静地在做作业。突然,我看到了一道让人非常恼怒的数学题,我就握着笔,把相同的公式写在草稿本上。一会儿后,虽然我把草稿纸都写满了,但是我没有算出答案。“哎!真难!”我失去了做题的信心。真想去问爸爸的我突然停止里脚步,脑海里闪过了一个念头:不要遇到一点困难就放弃。于是,我转身,走回了椅子上,继续开始思考难题。突然,我想到了老师以前也教过类似的题,我便找来对应的题目。

看了类似的方法,我豁然开达,静下心来,并拿起笔,在草稿本里,按照类似的方法,认真地把公式列了出来,然后再用公式,列出式子。时间一分一秒过去了,我大功告成了,于是,我高兴地叫了起来:“太好了!我算出来了!”说完,我就让爸爸检验一下,检验后吗,爸爸竖起来大拇指,夸奖我。最后,我继续完成没有做完的数学作业。一阵微风又吹入了我的房间里,外面的树叶被风吹得“沙沙”响。那“沙沙”的声音融入了我的心田,我的心觉得甜滋滋的。

这件事虽然过了已经有了一段时间,但我还是忘不了那次在困难中成长的我;忘不了那次解决困难后的喜悦。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十八

阴冷的风怒号着,窗子和风一起拍打出有节奏的和声音,向窗外望去,一片黑漆漆,这让一个人在家的我心里更多了一份恐惧。爸爸妈妈怎么还不回来?不行!今晚一定要等到他们回家,给他们说道说道,真是一对讨人厌的父母,把我一个人扔在家里。

我把家里的灯全部打开,接着打开电视,披着棉被窝在沙发里等父母回来。不知何时,我的上下眼皮打开了架,就这样意志不坚定的我让它们平息了这场风波,闭上了双眼。就在我快要意志完全消散的时候,我听到了金属与金属碰撞的声音。是他们回来了吗?随后门吱地一声打开了。

“嘘”小点声,别把孩子吵醒了。去把她抱回房间。”这是妈妈的小声的叮嘱。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在软软的床上。随后,妈妈走了进来对爸爸轻声说:“你去洗洗吧”。爸爸一声不吭走了出去,我听到妈妈拉开椅子坐下的声音。她握住我的手用很轻的声音对我说:“孩子,委屈你了,别的孩子都有父母陪着,而爸爸妈妈却每天为了生活不能陪在你的身边,对不起。”我隐隐听到母亲的啜泣声,母亲掖了掖我的被子出去了。

全程中,我没有出声,一行暖暖的液体流进我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。

我的父母是平凡的,但他们却给我上了一堂不平庸的课。这堂课里没有华丽的语言,没有深沉的气氛,有的只是平凡的语言,温馨的气氛。是母亲用她的爱告诉我:我是幸福的,我的幸福就是踮起脚尖的幸福。我的父母真可爱!

2下一页。

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成长中的一堂课初三(精选22篇)篇十九

成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光。

——题记。

在我的成长里,经历过许许多多的事情,它们就像一只只小船,在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我温暖的记忆。

清晨,刚打开窗户,一缕阳光直射我的房间,一股新鲜的空气也迎面扑来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快的跳跃着,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

看着眼前如此美好的天气,我的心情也变得格外开朗,提起书包,就去上辅导班了。

刚放学,一出校门,只见天上乌云密布,还伴随着大风,雨马上就要倾泻而下,我心想,糟了!这该怎么回家呀?我思前想后,决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那,一个熟悉的声音在我耳边激荡着:“那位同学,你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身,只见老师手握雨伞,站在雨中喊我,这句话犹如一罐蜜,在我需要帮助,需要温暖的时候,滋润着我的心灵,给我一种自信的力量。我赶紧跑过去,老师你怎么不回家呀?我没事儿,我正在改作业,老师伸出冻得通红的手,递给了我一把雨伞。让我赶快回家,老师的举动如冬天里的一杯热茶,温暖着我的心。我接过伞,撑起来,对老师说了一声:“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨后的天空,很蓝,雨后的阳光,很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的,心里回味着老师给予我的关照与帮助,如一股清新和煦的微风灌进灵魂,顿时感觉无比的惬意。

成长的道路上会遇到许许多多的事。在我看来,成长就是我_墙时遇到的困难,是阳光洒落的声音。

在三年级的暑假里,我和爸爸妈妈回到了故乡。这里的一切都已改变,而我和小伙伴的友谊却还是那么深。

刚一下车回到家中,突然传来一声“维维,我们一起去玩吧。”我听这熟悉的声音,就知道是他们。走过郁郁葱葱的树林,来到了一面墙下。这条路是捷径,对面是我们儿时的乐园。伙伴们像原来一样利索的翻过墙,他们也让我_墙过。而我一向胆小,便说:“你们翻吧,我还是去绕路吧。”小伙伴传来一阵“唉”。我只好硬着头皮走。

第二天清晨,我为了不让伙伴们失望,我就自己来到这面墙下,学着伙伴的动作,脚踩在凸出的一面上,双手抓住上面的石头,一步一步向上爬,我感觉自己要成功了。心中一喜,手中却没有力气,摔了下来。刚回家时,妈妈发现了我的狼狈不堪,便刨根问底地问我,还告诉我不能再去翻_。

这天下午,我没有放弃!再一次回到这里,我继续像上午一样的动作。爬到墙上,我看见了外面世界的不同。野花在那里竞相开放,小草在那里懒惰地躺着。我爬下来,躺在了草堆中,这时我感觉世界都是那么美好。回到家中,向母亲坦白了下午的实情。

“咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵"x"标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

成长是一条弯弯曲曲的小道,一路上有春花,有夏阳,有秋月,也有冬雪。成长就是一个不断体验,不断解惑的过程。

我的成长,伴随着欢笑。与家人相处的每一天里,欢声笑语不时的就从我们的口中脱出,当我还在蹒跚学步的时候,父母每天瞧着我踉跄的小模样,都会忍不住的大笑,随着我渐渐成长,有时候父母还是会取笑我,不过这时候的我牙嘴可伶俐了,我会不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成长道路上,我与父母的之间的欢笑,成了长在我成长小道上的春花,花儿灿烂明亮,当我走过,转头,春花迎着清风还在飘扬。

不管我今后走去了多远,这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎,它们都在微笑着面对我的每一次转头。

我继续往前走着,前面的道路曲折难寻,我顶着烈阳在不断的寻找,出现在我眼前的是一个十字路口,我彷徨,我犹豫,汗珠从我的额上不断的落下,最终划过我的脸庞,落去了我脚下的土地上。

最后,是天空中的那轮烈阳给我指引了方向,所有在我们成长道路上受过的苦,最终都将铺垫成我们的成功之道。

时间继续在流淌着,我的步伐也不曾停下,我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长,当我看到天空中的那盘明月的'时候,我会抬头欣赏一笑,这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

风雪不知何时吹了起来,我往前的步伐艰难起来,经过了炎热,这时感受着的风雪,风雪肆虐着我的周身,寒冷袭击着我的身心,但我知道,只要我度过了这场冰雪,我又将迎来一个春天。

我的成长有欢笑,有汗水,跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇二十

很小的时候,妈妈就教我背诵《三字经》,背到‘香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。’这一段的时候,妈妈给我讲了他们的故事。东汉人黄香九岁的时候就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,汉代孔融四岁时,就知道把大梨让给哥哥。妈妈说每个人都应该向他们学习孝顺父母。

记得我好久没有吃蛋挞了!

我最是喜欢吃蛋挞了,小时候爸爸妈妈带我出门,只要看到卖蛋挞的小店或糕点展柜,我都挪不动脚,围着蛋挞一圈一圈地转,然后蹭着妈妈的腿小声说:“妈妈,我刚才听小蛋挞说,它想哥哥了!”妈妈每次都会又好气又好笑地给我买一盒。

这两年,我们家添了一位“小豆包”——妹妹,妈妈更忙了,除了要做好学校的教学工作,还要腾出时间照顾我和妹妹,带我出去玩儿的机会越来越少了。

这天,我放学刚到家,妈妈笑眯眯地朝我扬了扬手,啊!是蛋挞,闻到那熟悉又陌生的香味,我的口水都要流下来了。我着急地接过来一个蛋挞,张口就咬了一下。还没咽下,妈妈突然敲了我的头一下,说:“你忘了,应该怎么着来?”我想了想说:“应该先给爷爷奶奶尝一下。”妈妈微笑着说:“这就对了。”我给爷爷奶奶一人拿了一个蛋挞送过去。他们开始的时候怎么说也不吃,在我的再三央求之下,爷爷奶奶笑着吃掉了蛋挞。对了,我还给小妹妹留了一个蛋挞,她笑眯眯地接过我递给她的蛋挞,甜甜地说:“谢谢哥哥。”我的心里甜甜的。

妈妈说得对,我们是一家人,要孝敬老人,爱护妹妹,这不仅是我们中华民族的传统美德,也是良好家风的一部分,一定要传承下去。

你的笑容,浅浅淡淡的,在春风中绽放,如一朵浅黄色的暖阳……。

最喜欢的,是你抱着教案,踩着小高跟鞋,轻快走进教室的模样。你朗朗的声音,如同潇潇翠竹,很好听。

课堂上,你用一根粉笔,绘出丝缕书香,你将文字在指尖变幻出优美的旋律,品出文学的韵味。讲到动情处,你将粉笔一丢,几步走下讲台,一头长发往耳后一挽,站在教室中间,声情并茂地讲着。这时,你的眉弯弯的,你的眼弯弯的,嘴角上翘,像个充满活力的小姑娘,好看极了。

你是人间的四月天,温暖纯实,朴素真挚。

风吹起你栗色的长发,你的眼里带着暖暖的笑意,脸颊上着红晕,嘴角微微上扬,露出几颗浪花一般洁白的牙齿。

我曾眺望你,在梦中的大峡谷;我曾寻找你,在天际的尽头;我曾依赖你,在航行的风帆中;我曾失去你,在角落独自悲伤。你,是我成长路上的阳光,朋友。

我曾在黑暗中迷失了自我,找不到前进的方向,一次次的失败如地狱里的恶魔束缚我,笼罩着我。而你,则如温暖的阳光,照亮了我,温暖了我。你缓缓拉我起来,轻轻拭去我眼角的泪,拉着我离开,那时的你笑的很甜、很美,温婉得像三月的杨柳;那时的你背影很安心;很坚定,坚定得像六月的梧桐。

我曾在病痛里放弃了信念,抓不住心里的坚定,一声声咳嗽吹残着那本就残破不堪的信念。而你,则如温暖的阳光,守护了我,你担忧的目光在我脸上走来走去,好看的眉头拧成一个大大的“川”,那双清澈的眼眸染上了点点悲伤,有你,真好,你是我成长路上的阳光。

我曾在挑拨中迷了心窍,丢失了那颗真挚的心灵,一句句蛊惑切断了你我之间的温情,铸成了一条深不见底的鸿沟。而你,则如温暖的阳光,驱散了我心中的阴霾,风吹过我的脸,你脱下围巾紧紧包裹住我的脸。雪渗进我的肌肤,你默默抱住我。我想张口说话,终化为一句叹息,我以为我们之间的缘分从此断掉,没想到你拉起我的手,微笑着原谅了我。

有温暖的阳光洒在心头,幸福的甜蜜填满了空寂的心。朋友,谢谢你,你是我成长路上的阳光,永远守护我,保护我。

我曾甩开你,告诉你我可以;我曾离开你,想独自走向无际的地平线;我曾中伤你,和你决裂分手。但每次,你都会以最甜美的笑容原谅我。朋友,你是我成长路上的阳光,愿我们友谊长存!

提到成长,就会想到她,一个照亮我生命的人。

小时候,父母感情不好,家里的氛围让我变得小心翼翼,变得不再开朗,十几岁的青春,孤单的像一座无法登陆的孤岛。后来妈妈带着我搬到了新的地方,把老房子出租了出去。

那是我第一次见她,在搬完家后的几天,整理物品时发现有些要紧的东西落在了老房子里,于是独自打车回去取。像个陌生人一样敲开我曾出入无数次的屋门,一个身穿白色长纱裙,黑色长发随意披在肩上的女孩出现在门口,原来租客是一位高高瘦瘦大学生模样的姐姐。看到我她未语先笑,干净圆润的脸上露出两个小小的梨窝,像是盛满了暖暖的旭阳。说明来意后,便热络地邀我进门,拿出丝滑爽口的杏仁巧克力与我共享,落落大方的让我觉得莫名的亲切。

打开柜门,她站在门口看着我一件件翻找,好奇地发问:“你的房间怎么有两张床?”“爸妈感情不好,我妈住我房间。”我声若蚊蝇,她便体贴地不再多问。准备走时她挽留我说:“我自己一个人呆在家也挺无聊,你陪我说说话吧。”看着盘中还没吃完的巧克力,我点头答应。

也许看出来了我不善言辞也不想多说,她自顾自地向我讲述自己的经历。原来她想成为一名职业摄影师,但是父母想让她当老师,意见不合闹得不愉快后,就背井离乡来到这里。满房间的照片告诉我她真的很喜欢摄影。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,我发现我遇到了另一种意义上的知己。临走时,她送我一本画册是梵高的《向日葵》,画册的扉页上写着“我来世间必有缘由,不只是为了悲伤。”后来我们越来越熟,我问她,“你认为自己来此世间的缘由是什么?”她笑着回答“我来人间一趟,我要看看太阳”那一刻的她本身就像一个熠熠生辉的大太阳,能够人驱散周身的云翳,心头的雨雾和眼底的忧伤。

我要像她一样沐浴阳光茁壮成长。

风依旧,雨依旧,他的的陪伴也依旧。

他就像那成长路上的缕缕阳光,使我的成长之路畅通无阻再也没有多大阻碍,使其便得风雨无阻。

每次放学回家,他都在书桌一旁等着我。我放下书包,奋笔疾书地写了起来,他依然坐在那儿,有些无动于衷。就这样,时间飞速地流逝着。夜已经开始深了。

渐渐地,难题出现了,我的笔速渐渐地慢了下来,渐渐地已经无从下手了。无论如何地去解,设都是不行的,渐渐地我迷茫了下来。手已经不知向何处摆动了,顿时间,我被难题给难住了。

而此时,他在一旁说道:“相信你自己,一定是可以的。这点难题算点什么。”我听完,顷刻间觉得自己内心中的寒冷已经不存在了,我顿时间感到那阵阵温暖,在我的内心中流动着那阵阵的温暖。我于是又重拾回了信心,一步又一步地计算着。

可惜,最终算出来的答案,还是错误了。而他的脸上,并未有生气之意,我叹了一口气,道:“是我无能还是这题目太难”他并未回答,而是把我的书拿了过去,自己算起来了。最后又说:“这题不难,相信你是可以的。”果然,过了不久,我算出来了。当时,心中便十分的开心,十分的快乐。

当我把作业的时候,夜已深了。我收拾了收拾,他这才离开了书桌,径直走向了他的房间,上床,睡起了觉来。

他便是我的父亲,一个平凡的人。是他给我鼓励,是他给了我温暖,是他给了我许多。他便是我成长路上的阳光。如果没有他的存在,我的成长之路估计会灰暗许多,便不再会有光明。

成长中的一堂课初三(精选22篇)篇二十一

在茫茫人海中,有许许多多做了好事却不曾留名的人,他们像天上的繁星多得数也数不清。沿着长长的小溪,寻找美的痕迹,美,无处不在。

一个放学的下午,我急急忙忙地走在回家的路上,为的就是能早早地赶上一趟早班车,能早点回来,来到了十字路口,远处走来一位步履蹒跚的老奶奶,吃力地走着过来,和我一样等待着绿灯的亮起,好过十字路口,我却没有理她,自己径直地穿过路口,正当我穿过十字路口继续走时,一位提着竹篮的阿姨进入了我的视线,我看到她连忙跑过去扶住老奶奶,一步一步地把老奶奶送过了十字路口,我的耳边听到了他们的对话,阿姨说:“大妈,您以后可千万别一人出来了,过十字路口有危险。”老奶奶笑着说:“好闺女,谢谢你”,我以为阿姨是老奶奶的女儿,心里想着:“真孝顺”。我依旧地继续走着;拐弯时,看见一个挺着大肚子的姐姐坐在拐角处的岩石上,我看见她的鞋带开了,但她挺着大大的肚子不能系鞋带,我看在眼里,不仅没帮她,而且兴灾乐祸地笑着远望,一位阿姨走来,这位阿姨连忙蹲下身子,帮大姐姐系好鞋带,面带笑容,大姐姐顿时喜笑颜开谢着这位好心的阿姨,我定晴一看,还是刚刚扶老奶奶过马路的那位阿姨,我恍然大悟,她并不是老奶奶的女儿,也不是大姐姐的妈妈,她只是一位普普通通的阿姨,她乐于助人,无私奉献,把她的爱心献给了与她素不相识的人,她的高贵品质使我敬佩。

我恍过神来时,这位阿姨已经离我远去,她那诚恳的背影,时常浮现在我的脑海中,激励着我,鞭策着我,使我能够茁壮地成长,她的言行,深深地打动了我,给我幼小的心灵上了一节永远的思想课,永远铭记在我的心上,,是那么深沉,净化了我的心灵,使我一生能受益匪浅。

2下一页。

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成长中的一堂课初三(精选22篇)篇二十二

俗话说,不经历风雨怎能见彩虹,从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

我们每个人一生都会遇到很多困难,只有从困难中站起来才可以成功。

本学期开学没多久,第一次考试后,卷子改出来了。当老师念到:”艾穆萨,81分,第50名。“我不相信这是我的卷子,从老师手里接过卷子后飞速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打开,看到自己真的得了81分时,我就想找一个没有人的地方大哭一场。因为这是我上学以来第一次考这么差,以前最差的时候也是在85分以上,排在三十名左右。那几天我一直情绪低落,如果卷子被老妈看到的话我今后的日子就更不好过。我在心里暗暗发誓,下次一定要考一个让老妈满意的成绩。接下来的一个月里我一直严格要求自己,上课的时候紧跟老师的思路,争取把老师讲的每一个重点内容都写在书上,记在心里。把要背的课文背得滚瓜烂熟,并且默写下来。为了写好作文,我每次都找很多的范文去读,领教别人的写作方法和技巧,然后再静下心来认真写。每一篇作文几乎都要用一个下午的时间,使我本来就少得可怜的游戏时间少之又少。

功夫不负有心人,在第二单元的考试中我以93分取得了全班第18名的好成绩。当我把两张卷子放在一起给老妈看时,不但得到了老妈的夸奖,还得到了丰厚的奖品呢!

这就是我在遭受困难后是如何做的,我也希望大家在遭受困难时可以站起来。成长的过程中就好比在沙滩上行走,一排歪歪扭扭的脚印,记录着我们的成长经历,只有遭受困难,我们的双脚才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

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