优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。下面是一些优秀作文的实例，通过这些范文，我们可以学习到更多写作的技巧和方法。
写春雨三年级（精选15篇）篇一
今天，南京又下雨了。
这场雨不像周三的雨下的那么认真，断断续续的，是一场细细的春雨。雨淅淅沥沥的下着，染绿了小草，染青乐柳条，染艳了鲜花……啊，春雨是一位伟大的魔术师，滋润了万物。
春姑娘伴随着细细的春雨向我们走来，到处都留下了她美丽的足迹。她唤醒了冬眠的动物，她使人们脱下了笨重的冬衣，换上了轻快的毛衣；她让整个大地都焕然一新。
在烂漫无比的春天里，春雨让小花小草舒舒服服地洗了一个澡，让它们换上了鲜艳的衣裳；它还洗尽了雾霾，让天空变得更蓝，让空气变得更干净。
春雨像断线的小珠子一样的洒落下来。落在屋檐上，啪啪啪溅起无数小水花；落在树叶上，变成了晶莹透亮的露珠；落在雨伞上，旋转出一串美丽的音符；落在池塘里，唱起叮叮咚咚的乐章。
啊，那是春天在唱歌！
写春雨三年级（精选15篇）篇二
“春天来了，春天来了！”雨珠无论去哪里都报道。
屋前的花菜接到消息，开心地喝着春雨带来的饮料，绽放出金色地毯般的金色笑容。
菜花把消息告诉了邻居，樱花树立刻打扮起来，和胡豆花露出了笑脸，一个个在这里，一个个在那里。远处的电线杆、屋顶和树上到处都可以看到鸟。当树知道春天来了，它们借助春雨中的雨水洗澡。宜人的微风轻轻地吹来，帮助他们擦干身体。他们没有睡觉或休息。他们正在享受春天。
每个人都收到了春天的信息，站在草前，他们在吸收甜蜜的营养，他们甚至见人都不打招呼。
春天是动植物的粉丝，甚至是我。我喜欢春天。有了春天，我们的生活会变得更好、更幸福。
写春雨三年级（精选15篇）篇三
以前没怎么注意，直到三四年级才开始注意春雨。
春雨是斯文的.雨，它总是轻轻地下，雨丝细得比头发丝还细，落下来没有一丝声音，小心翼翼地把地淋湿，把土地灌溉透，却令人觉察不到——雨丝是看不见的——坐在窗口，也只能看见水泥地的颜色慢慢变深；就是走到雨里也不一定感觉得到；也许只有看一个个的水塘上的涟漪才能知道雨在下吧。
春雨是细心的雨。它轻轻地下，细细地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就连阳台下面，也借一阵阵风，送去了甘露——每年这个时候，阳台下的枯草也会变绿。春雨总是细细地把雨点分成雨丝——可能是怕植物难以吸收吧——但它还是一点一点地浇湿了土地。
春雨是压抑的雨。它总下个没完，一连好几天，地总是湿的，空气总是充满水汽的，气温总是低低的，给人郁闷的感觉。好不容易走了没几天又回来了，压抑到了极点。
这就是印象中的春雨。
写春雨三年级（精选15篇）篇四
我喜欢春天的雨。
春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨细细的，扑到脸上痒痒的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼泪，但却是甜甜的。小草说：“甜到心里”。小花说：“甜得绽放笑脸”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的，有时跳到你的脸上，有时跳到你的前面，吹出几个小泡泡。
咦，怎么开出这么多的花？哦，原来是伞花花，一朵，两朵，三朵······怎么数也数不完？哦，原来春姐姐把伞花花叫醒啦！瞧，这里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把伞精灵们唤醒了。
我喜欢在春天的小雨中奔跑，让我向春姐姐说悄悄话，让春天的精灵们与我玩耍。
春天的雨中，草更绿了，花更红了，树更美了，大地妈妈更高兴了······。
春天的雨是良药，它可以治疗心灵的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新，像是谁刷过似的。我喜欢春天的雨，虽然它没有秋雨的喜悦，也没有秋风的凉爽与温柔，但它却有着自己独特的美丽。
啊，春雨是最美的！
写春雨三年级（精选15篇）篇五
三月的一个早上，我醒来，推开窗，天上下起了蒙蒙细雨。这雨密密的，细细长长的，像妈妈的头发。
我和朋友迫不及待地穿上雨衣和雨鞋，一起冲到门外去踩水坑。一踩一个水坑，泥水就会溅到雨衣上。
时间不等人，我们应该去上学了。坐在妈妈的车里，听着春雨打在车窗上，发出啪踏啪踏的声音。车开的越快，雨就”啪啪啪”打的更响。
到了学校，同学们撑着一把把小伞。有的红，有的黄，还有蓝…就像一朵朵盛开的小花。
春雨过后，草地上的.小草更嫩了，树上的树叶更绿了，小花更加鲜艳了，房屋，道路像被洗过一样，一尘不染。
写春雨三年级（精选15篇）篇六
啊！春雨，你就是人们的希望。你突然降临，庄稼再次挺直了身子，土地敞开了宽广的胸襟，美美地喝了一顿，农民伯伯的脸上也增加了笑意，你是多么的及时呀！
啊！春雨，你就是天使。孩子们盼望着，因为你就是春天来临的信息。草儿绿了，花儿开了，大地一片生机。
啊！春雨，你就是生命的源泉。动物、植物样样少不了你，人类更需要你。
啊！春雨，你就是勇士。高高的山顶，狭窄的小沟，阴森的`角落，没有你不去的地方，走遍了天涯海角。
啊！春雨，你下吧！下吧！
写春雨三年级（精选15篇）篇七
“是春雨！”听到这句话，我想到了充满希望的春天，想到了春雨的美妙声音。
春雨打屋顶，溅起水花；击打树叶，发出沙沙的声音；滑下屋檐，滴答；汇聚成一条小溪，奔腾……，所以春雨的声音有不同的音符。因为春雨时降时大，时降时小，时降时快，时降时慢，时降时密，时降时疏，所以有力度和速度，有滴水和击鼓，一起成为一首完美的曲子。
我经常听这些音乐，走在路上，站在窗前，看着雨，闭上眼睛，听着，我被这美妙的音乐陶醉了。
春雨声唤醒春，万物复苏。所有的土地都在捧着种子，呵护着它们的萌发和生长，所有的花朵都在盛开，所有的鸟儿都在歌唱。
我爱春天，我爱大自然，我爱唤醒他们的春雨和春雨的声音。
写春雨三年级（精选15篇）篇八
早晨，顽皮的春雨总天上洒落下来，好像在说：“快点，快点，花儿还等着我们去给她们洗澡呢!”
我看着他们忙忙碌碌，几乎忘记了我还要上辅导班!这时，妈妈大喊要迟到了!我听到了这句话比春雨还要忙，吃完饭就走了。走在路上感受到春雨很温柔，细丝般的春雨轻轻地打在我的脸上。很清爽!很舒服!就像妈妈的手轻轻地抚摸着我。耳边响起了动人的音乐，雨儿打在树上发出“乒乒，乓乓”的声音、微风舞动着树上的枝叶“沙沙”作响......不知不觉就到了辅导班。
放学的时候，雨已经停了，空气格外的清新!花草树木被春雨清洗的一尘不染，小草探出了头、花儿在开开心心的唱歌、大树在向人们点头微笑......不禁让我想起我学过的一首诗：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
这真是一场及时的好雨!
写春雨三年级（精选15篇）篇九
明媚的春天终于来了，万物复苏，大地一派生机。
我喜欢那热情的夏天，喜欢那凉爽的秋天，喜欢那洁白的冬天。可是我更喜欢那充满生机与活力的春天，喜欢那春天的霏霏细雨。
春雨来时，我打着伞在外婆家那山边的小路上漫步，感受着这春天的气息。
春雨，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，刷刷的下着，一滴滴雨水不断的有节奏的落在我的伞上，使我陶醉在春天弹奏的这动人的歌声中，使我想拥抱这美丽的春天。
春雨不断的弹奏着春天的赞歌。田野里，它奏醒了农民伯伯们，让他们快快播下种子，快快播下春天的希望；果园里，它奏醒了果树们，让它们快快发芽；花园里，它奏醒了花姑娘，让花姑娘们穿上美丽地衣裳，去参加春小姐举办的舞会。
渐渐的，雨慢慢停了，雨后，空气中弥漫着泥土的清香，眼前的景象使多么的美好，是多么充满希望。
在一年四季中，有各种各样的雨。但是，唯有春雨的含意是那么的深湛，春雨一来，就是新的一年来了，充满希望；春雨一来就是万物复苏的时候来了，充满生机与活力；春雨一来，就是新的学期来了，充满新鲜感，让我们用新的自我迎接新学期吧！
啊！春雨我最爱的那春天的第一场情意绵绵的细雨……。
写春雨三年级（精选15篇）篇十
“春天来了，春天来了！”雨珠儿走到哪儿就报道哪儿。
屋前的菜花收到了讯息，欢快地喝着春雨带来的饮料，绽开了一张张金黄色的笑脸，好像一块块金黄色的地毯。
菜花把讯息告诉了邻居们，樱桃树马上梳妆打扮，胡豆花知道了露出了笑脸，这里一片片，那里一片片，远处的电线杆上、屋顶上、树上，到处都能看见小鸟在传递春天的讯息，树木们知道春天来了，就借助春雨洒下的雨水，洗一个澡，怡好微风轻轻一吹帮它们擦干了身子，它们不在睡觉，不在休息，它们在享受春天的幸福，变得更高大、更魁梧。
谁都收到了春天的讯息，站在小草面前，它们都在吸取甜美的营养，看见谁连招呼都不打。
春天是动物、植物的粉丝，连我也是，我爱春天，有了春天，我们的生活就变得更加美好、幸福。
写春雨三年级（精选15篇）篇十一
我最喜欢春天，因为春天有柔和的春雨。
春天的早晨，天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间，跑向那细雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是独特的，落在脸上痒痒的，柔柔的，像孩子的手在你的脸上抚摸；又像母亲的吻，温暖而柔和，而且极具有生命力，给我带来春天的快乐和愉悦。
回到家，我趴在窗子上，看见所有花草都不再像冬天那样垂着脑袋……啊！是春雨让花草茂盛，我永远爱她！
写春雨三年级（精选15篇）篇十二
游岳麓山时，乌云刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
写春雨三年级（精选15篇）篇十三
早上，我刚起床时，就听妈妈说下雨了。我连忙穿好衣服，跑到阳台上。看着蒙蒙细雨，我情不自禁的吟起了唐朝大诗人号称“诗圣”的杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春雨，在春风吹拂下，以轻盈的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开大嘴贪婪地吮吸着甜润的雨水。近看，春雨像细针、又像牛毛。极目远眺，远处的山峦、大树、房屋朦朦胧胧，就像蒙上了一层薄薄的白纱一样。
我走下楼去，只见屋檐下的水珠不紧不慢有节奏地往下滑，像是为迎春曲敲的伴奏。鼻前不时还扑来阵阵泥土的芳香。我撑开雨伞，走在上学的路上，听不到雨点敲打雨伞的声音，但不一会儿，雨就把伞打湿了，紧接着就一颗、两颗流下了晶莹的，像珍珠的雨珠。我把手伸出伞外，雨点是那么小、那么轻地落在我手上，使我感到寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已在不知不觉中来到了人间。
春雨看小草、小树们望着它，便挥动手中的魔法棒，使雨下得更大了。
春雨悄悄地落在路边的小草上。小草尽情的吸着雨水，一下子变得葱绿了许多，就像是刚洗过一样。在风中，小草好像点着头在说：“春雨姐姐，谢谢你为我洗净身上的尘埃。”
“喵、喵哦，又是那只白猫。它时儿跳到草坪里、时儿跑在马路上、时儿还在空地上“做操”呢！小猫好像心情也好了。它高兴春天来了，它高兴自己洗了一个澡，它高兴春雨给于它清新的空气。
这时，校园里的松树也高兴了。高兴它更绿了、更高了、更有生机了。它摇晃着身子，好像在欢迎春雨、欢迎春天、欢迎苏醒的万物。
俗话说：“春雨贵如油。”春雨滋润了干渴了一冬的大地，让春天更显生机；春雨使人心情愉悦，更加让人感到浓浓的春意。
写春雨三年级（精选15篇）篇十四
那一天，我没有收到请束，春雨忽然造访了。
看，春雨像牛毛一样细，还像花针，银线和细丝。，密密斜织，天上和地下仿佛给地上笼上了一层烟雾。
听，雨滴在树叶上，发出了“沙沙沙”地雨声，它悄悄地唤醒了正在睡觉的春笋。雨还在人们的雨伞上“滴滴答答’’地蹦来蹦去，犹如一个活泼的小豆子再弹来弹去。再交织着乐曲。
仔细地闻一闻，它含带着花草、叶木和泥土的.芳香，你们闻到了吗？
再来触摸一下，它是湿凉的，凉爽的凉快的，舒畅极了。
嗯；有一首诗也是这样写春雨的：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
万物细无声。
瞧，春雨就是这样的，俗话说得好：春雨贵如油。它滋润着万物，生机勃勃。
春雨真美呀！我爱春雨。
写春雨三年级（精选15篇）篇十五
春雨飘飘洒洒，颜色千变万化，让我来给你们讲解一下吧！
颜色一：绿色。
阳春三月，春雨来到了田野里洗出了大地万物的嫩绿。你看，树木正在美美地吮吸着地球妈妈的乳汁，小草正在欢快地洗着澡，唱着歌，好开心啊！庄稼在春雨的滋润下，探出头来，伸了个懒腰，蓬勃生长。所有生物好像在说：“春雨真好啊！”
颜色二：粉红色。
春雨转眼间，已经来到了桃花林里。桃花林经过春姐姐用粉红色的画笔一画，一棵棵桃树染成了一张张姑娘的脸蛋，游人经过都要忍不住赞叹一句：“好美的桃花呀！”
颜色三：五彩缤纷。
春雨游完了田野、桃花林，走到了城市里。上街的人少了，雨伞多了。太阳公公在家休息，不出来值班。一把把雨伞聚拢在一起，交错着，形成了一朵朵五彩缤纷的“花”，美丽极了。
春雨的颜色永远也说不完，需要大家一起去探究。