范文可以帮助我们了解不同的写作风格和技巧，拓宽我们的写作思路。以下是一些经过认证的范文范本，它们以其独特的风格和出色的表达赢得了广泛的赞誉。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇一
实在这只是件小事罢了，不外这件事却让我记忆深入。
那是去年的事了，那天我正在家里看电视的时候，“俏皮”的忽然呈现在我的身后，吓了我一大跳。我正想发性格的时候，看见身后的一样货色，转而高兴的叫了起来：“哇，游龙板！”。你可晓得，这是我梦寐以求的东西呀。每当和爸爸到公园漫步时，看见良多小友人踩着游龙板在咱们身边滑来滑去，我爱慕极了！
于是我急不可待地拿起游龙板，拉着爸爸的手到公园里学了起来。本来看见同窗们踩游龙板那轻松的样子，让我认为似乎很容易似的，不过真正想学会却不是那么简单。我用双手握紧爸爸抻过来的双手，想像着别的小在游龙板上动摇的样子，拼命地摇了起来。可是不论我再怎么努力，游龙板还是动不了，只有在爸爸的牵扶下才勉强向前，然而爸爸一撒手我立刻失去了均衡。我累得浑身无力，满头大汗仍是学不会，终于我失去了信心。
“我不学了！”我负气地踢开游龙板坐在公园的石凳上。爸爸笑着陪我坐了一会儿，突然问道：“你会不会骑自行车？”“当然会。”我觉得奇异，爸爸怎么突然问这个问题。爸爸又问：“当时你学骑自行车时会不会感到很轻易？”我摇了摇头。“那么你当初还不是骑得十分熟了，所以说世上无难事，只怕有心人”，爸爸扶着我的肩膀说：“只有你尽力，不什么会难倒你的！”。我点了点头，和爸爸总结了教训教训，又开始了我的学习过程。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇二
今天在新学风的课堂上，付老师带我们上了一节与众不同的作文课———做彩虹雨实验。
老师先问我们有没有见过彩虹，喜不喜欢彩虹，然后老师神神秘秘地说：“今天我们就一起在教室里做一下彩虹吧！”同学们有的开始站起来欢呼，有的对老师的话半信半疑，有的却对老师的话坚信不疑，相信老师一定能够做到。
老师首先准备好了做实验的材料，只见老师拿出一个塑料袋，把实验工具一件一件拿出来，有食用油、好几个颜色的色素、还有一根筷子和透明的玻璃杯子。
开始做实验了，只见老师首先小心翼翼地往一个量杯倒入20毫升食用油，找了几名同学分别滴入橙红色、深绿色、黄色、蓝色和黄绿色的色素，只见这些色素在油里慢慢下沉，像一个个小珍珠，悠闲地躺在那里。可是并没有出现老师说的彩虹雨啊，我心想：是不是实验失败了。
接着老师拿起了搅拌棒把色素和油开始搅拌，一滴滴色素像一个个小鱼，欢快地游来游去。然后老师往透明杯子中倒入约150毫升清水，再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中，静置10秒。这时，同学们都屏息凝神，一个个眼睛瞪得大大的，仔细地观察着杯子里的情况，突然，奇迹出现了，原本浮在水面上，和油混在一起的各种色素像雨丝般穿过了油层，像降落伞一样缓缓降落水底。蓝色、红色的小球爆开，纷纷落下，美丽极了！同学们高兴地连声叫：“彩虹雨！快看彩虹雨！”同学们迫不及待地涌上讲桌观看着奇迹般的彩虹雨。
实验做完了，通过实验，我也学到一个新知识：因为水不溶于油，且水比油重，颜料在油中会沉下，下沉到水油交界面时颜料溶于水，于是就看到了彩虹雨。这次的小实验不仅让我收获了自己动手的乐趣，更让我收获了知识，真是受益匪浅啊！
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇三
我家有个老爷子，脾气大得很，犹如一枚定时炸弹，三天两头就爆炸。但他是位酿酒高手，酿出的酒分外醇香，喝下一口回味悠长，全身热腾腾的。喝过的人都这么说。
老爷子酿的酒在春夏秋冬这时节里都不能随便打开，唯独除夕那天才能感受它的魅力，这使爱喝酒的伯伯、爸爸都很馋，无法抵抗的那种深深的诱惑。日子一天一天的走，大家都盼着、盼着那天的到来，连我也不一例外，我喜欢那酒橙黄里透着粽的颜色，好似琥珀般分外深遂，那迷人的醉香时那样“热气腾腾”很香，很暖。我还喜欢观赏那酿酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、红彤彤的枸杞、岁月沧桑的冬虫夏草……大有不同却分外漂亮，是一种神奇、静谧的美。而酒本身对我来说却有种“可远观而不可亵玩焉”的敬畏感。
老爷子如今又在给别人斟酒了，大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒总是不够分，一人也只分得小半杯，看着那一缕小酒倾入杯中，就像一股热流注进我的心房。但我也不禁有一丝淡淡的忧伤，过了今天，一盼又是一年呀！
新的一年来了，老爷子的酒又酿上了，那天己是初秋，我的伯伯终于忍不住了，提了个不情之请，要提早打开这酒尝尝。我早发现，最近他那眼珠子几乎都离不开那酒桶。我家老爷子那脾气又谁敢惹？可今天伯伯吃了豹子胆，定要尝尝。两人提起嗓门争了个面红耳赤，唾沫星子满天飞，老爷子竟退让了一步，这可是史无前例的。伯伯气趾高扬的打开那一小桶酒，脸上闪现出不可遮掩的贪婪，眼睛眯成了一条缝儿。他小心的倒了一杯，得意的双手把酒杯托到鼻下，狠狠嗅了嗅酒味，其实那酒气我早就闻到了，但今天的酒味却不同寻常了。
伯伯嗅了好一会儿，将酒杯轻轻摇晃了好一阵儿才端到嘴边，脸上那个陶醉。喝到了终于喝到了，但他突然眉头紧皱，五官紧紧扭曲在一起，神色大变，嘴巴下垂了老长。老爷子终于说话了，“你啊，你啊，不听我的话。唉！以后做啥事儿都别太急，只有时机成熟了，才能有好的结果，心急吃不了热豆腐。”
如今老爷子的话总能在我的耳边回放。时时刻刻的提醒着我，遇事儿沉着气，稳住神，使我不慌张，不忙乱。这就是我家老爷子那个让我记忆深刻的人。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇四
国庆节放假，爸爸妈妈安排了其中的一天带我去“滑草场”玩。
“滑草”是一个很危险刺激的项目。从五十多米长的陡坡上滑下来，速度极快，令人胆战心惊。
初生的牛犊不怕虎，我先冲上去试了几把，感觉非常好玩。就想让爸爸妈妈也试一下。爸爸是男子汉，说上就上，极速冲下去以后直呼过瘾。妈妈胆小，说什么也不肯上，急得我在旁边直拍胸脯，连连保证：“不怕，我来保护你！”
好说歹说，妈妈才壮着胆子上了车。我蹲下身子，帮妈妈推一下车子，只听“刷”的一声，车快速滑了下去，妈妈也开始叫起来。我一跃而起，像一只大鸟一样飞速向下奔去，很快追上了妈妈坐的“滑草车”。我害怕妈妈跌跤，紧紧贴着妈妈的车子，保持在车左前方的位置。
不好，坡面不平整，妈妈的车有点转向，直向我冲来。“子昱，快闪开，快闪开！”妈妈急得大叫。我赶紧横向急跑几步，闪在一边。妈妈的车从我跟前擦身而过，迅速向坡底冲去。好惊险的一幕啊！我暗自捏了一把汗。
等我再次追上妈妈的车时，车子已经到达坡底。妈妈正从车上下来。我赶紧跑过去，问妈妈：“怎么样？刺激吧！”妈妈的脸色因受刚才的惊吓，还是白的.，一个劲地埋怨我：“你怎么能跑在我的车前面，万一撞到你怎么办？坐车没吓到我，你吓死我了！”“没事，我不是敏捷地闪开了吗？”我安慰着妈妈，并帮妈妈拉起车，艰难地向坡顶“出发”。
车很重，但是我咬紧牙关，拼足力气，和妈妈把车拉到坡顶。破顶上，其他在休息的大人们都向我竖起了大拇指，夸奖我像个大小伙子，会保护妈妈了。爸爸看着我，微笑着，向我竖起了大拇指！
忽然间，我感觉不好意思，但心里充满了幸福和自豪！我将会记住这美好的一刻，记住这美好的一天。因为它让我在成长的路上又迈进了一步！
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇五
人的一生不是完美的，也难免会犯一些错误。
在这个宁静的晚上，我细细地回忆着过去的酸、甜、苦、辣。那是一个明媚的中午，火红的太阳还是拼尽全力给大地一缕缕金光，在学校里，却还可以听见学生阵阵的.读书声，但我们班上却无一点读书声，这是因为我们正在做思考题，不一会，老师见同学们思考得差不多了，便讲起题来。可我却发现老师说的解题方法有一点不对劲，于是我便顺藤摸瓜，发现老师说的方法错了，便在老师问：“对不对”时，大声说：“不对”。我的同桌听见后，对我的意见表示不同意，我们俩争论起来，我知道和她说不明白，便举手要告诉老师，老师见我举手，批评我说：“刚才不是在吵吗？现在来举手！”我一听气得火冒三丈，一气之下在桌子上趴着，心中好似有一团烈火，一节课一言不发，在那呆坐着，心中想着，明明我是向老师指出错误，是好事，却受了老师的批评，真想大呼冤枉。老师讲的课我一句也没听见。不久之后，老师却想到题的这个错误，并当众向我道歉，可我心中全是对老师的不满，这些话根本没用，老师问我上课时应不应该争论问题，我虽然口头上答应了，可心里却还是不服气，心想：“你这是在为你的错误找借口罢了。”
我回到家，立刻把这件事愤愤不平地告诉了妈妈，妈妈听了，告诉我：“谁没有犯错的时候？当别人犯错的时候，我们一定要宽容，当我们犯错误的时候别人才会对我们宽容，更何况那是老师，圣人道：‘一日为师终身为父’，你能对父母犯的错斤斤计较吗？当然不能，对老师也一样，要对老师的错不予计较，先从自身找原因，更何况老师还向你道歉了，就应该把心平静下来……”我听了妈妈的一番教诲就立刻后悔了，真想马上对老师说一声“老师，对不起！上课是学习的时间，我不应该生老师的气，这让我失去了宝贵的学习时间。”
这是个沉重的教训，这也是一次对道德品质的考验。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇六
在童年里，有很多让自己心情紧张的事。如第一次做饭、第一次自己睡觉、第一次过马路但是第一次考试让我记忆最深刻。
六岁时我终于可以上小学了，我心里别提多高兴了。可是听妈妈说上小学就有期中和期末考试了。这让我原本高兴的心情变得有些沮丧。开学第一天的早上我在学校门口磨蹭半天，妈妈对我说：“没事的，只要你上课认真听讲，课后多做复习，考试就不会有任何问题了。”我问妈妈：“不是天天考试吗？”“当然不是了！”听了妈妈的话，我这才松了口气。进了学校，我上课认真听讲，课后努力复习。终于要期中考试了，我变得更加紧张，同时也加倍努力的复习功课。到了期中考试的前一天，我早上早早起床做了一些题就上学了。老师在课上让我们做了一张去年的考试卷，结果我答了“98分”我高兴极了，这给了我很大的信心。下午老师给我们分了考场我被分到一年三班。晚上我发了疯似的复习功课直到很晚。到了睡觉的时候我依然紧张的难以入眠。妈妈安慰我说：“不用紧张，宝贝是最棒的！”我听了妈妈的鼓励很快就放松了心情甜甜的进入了梦乡。期中考试的早上我信心满满走进考场，但坐下开考的`一刻我的心脏还是砰砰砰的跳个不停，手心里全是紧张的汗水。但考试已经开始我只好硬着头皮打了起来。做完后我检查一遍又一遍直到考试结束的铃声响起我才依依不舍的交了考卷。两天后当老师公布考试成绩的时候我的心情再一次紧张了起来，甚至比考试时还要紧张。当老师读到：“曹璐瑶数学100、语文97”啊！我都不敢相信我自己的分数。
通过这件事我知道了：一分耕耘，一分收获。争取下次考试拿个双百分。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇七
今天真是一个特别的一天，那平日里上课最吵的我们班却不像往日一样吵闹，可安静了。
原来那位可怕的老师发火了，平时可怕就别说，再加上老师发火，这比死还痛苦。平日老师就让我们抄本学期最多字的课文，还加上每天都要拿作文书去背诵一百五十字的作文或一小段，抄得手快废了，脑子要爆开了。
这堂课是那么的难过，好像有人调了下课铃声一样，好像在想好久没有这样安静，这次一定要上课上久一点，因为好景不长，难得啊！老师一节课都在讲地上很脏，学校老师跟他讲了，还有……还没到下课，每个人都领到了老师给他的“礼物”。有的人领了几个，有的人只有一个“礼物”，都是值日几个星期，抄第几课几遍，背诵几百字几遍。
时间一点一点地过去，我们终于等到了期待已久的下课。同学们都有一个愿望，那就是变成跟我们班上一位一问三不知的同学，因为他什么都不知道，所以不用，可这个愿望是不可能实现的。
下课了，同学们都没有放松，都在急急忙忙的做老师发给我们的“小礼物”。哪还有时间玩啊！
这是我班过得最惨的一节课，我们不会忘记。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇八
正月里，我们一家去走亲戚――拜年，这给了我与鸡亲近的机会。
首先，来到大姨家。刚下车就看到院子里优哉游哉的鸡群：或黑或白、或花或红，想一朵朵走动的大花朵，我便想离近点欣赏。可是当我靠近，它们就跑的很快，像落荒而逃的士兵似的，这种速度，恐怕，它们恨不得飞起来！我却紧随其后，追追追，而鸡们却坚持不懈地跑跑跑。我想：跑那么快，不累吗？不一会，我累的都快趴下了，院子里一地鸡毛，鸡还在满院子地跑，这可真是鸡坚强！还没追到一只鸡，就要离开了。
之后爸爸开着车，又来到了小姨家，我发现他们家也养鸡。大眼一扫，大致有十几只鸡。其中那只大公鸡特别好看――大红冠子，花外衣；油亮的羽毛，金黄脚；要比漂亮它第一。我决定去逗逗那只公鸡，可是，我迈开步子追它，它扭头走了几步；我拍手吓它，它只把头歪了歪，几乎没反应。我生气了，捡起一块小石头，往它身上一扔，"啪"，砸到它的翅膀上。这下好像惹到它了，它挺胸站直，伸直脖子，连脖子上的毛都炸开了，就像带了一个羽毛花环，头一抖一抖地往前够，迈开步子逼近我，一副要打架的样子。我吓得连连后退，可还是被追上了。于是，我伸脚使劲一踢，把它踢歪了身子，那只公鸡可被惹急了，展开翅膀，忽地跳起，向我脸上飞来。那威武的雄姿，把我的气势碾压为零，吓得我心都悬了起来，转头就跑！跑了一会儿，以为没事儿了，扭头一看，那只公鸡正紧追不舍。这一停顿，给了它可乘之机，只见，它用尖尖的喙啄着我的鞋，劲还挺大。我慌忙用左脚神功踢它，一脚把它踹到旁边。可它不甘示弱，翻身爬起，又向我冲来，像发了疯似的啄我。
我和这只鸡打起架来，它啄我踢、它扑我打。我踢他，它敏捷地反身一跳，我没踢着，它返身一跳，要飞上我头，我忙用手护着自己，没想到它的爪子在我的手上留下了一道口子，血流出来了，我也感觉火烧般的疼，只有投降――逃回车里。
在车里翻出备用的创可贴，赶快贴住伤口。经历过这件事后，我再也不敢招惹鸡了。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇九
还记得那天是期末考试，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，总盼望快点考完。
“叮铃铃”，同学们急急忙忙的进教室，准备考试。霎时，校园静得连树叶在动也能听得见。老师们也进了考试场。拿到试卷，我一看。哎呀！这么简单，就快速的拿起笔做了起来。还不到半个小时，我整张试卷已经做好了。我看看还在紧张地埋头做题的同学们，不由得笑了起来：这么容易的题还用做这么久！我拿起试卷检查起来，可看了几题，就觉得不耐烦了，心想：算了，还是不用检查了，这么容易的题肯定不会差错的！
星期一，老师把试卷发了下来。一看，怎么考得这么少，我本以为是老师算错了呢！可仔细一看，才知道这些题都全错在了粗心大意上。早知道这样，为何当初不细心做题，认真检查呢。可惜这世界上是没有后悔药的。错已经错了，不会再给你一次机会的。
这次考试，给我带来了一个很深刻的记忆：不管做什么事情都要认真，绝不能粗心大意。如果马虎的话，会给自己带来不可挽回的损失。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十
我看到班级好多人有电话手表，我很羡慕有手表的人。从那以后我就反复的跟爸爸妈妈说，我爸爸妈妈说：“你学习不好，还要手表。”我听了这句话后很伤心。
后来，我下定决心要努力学习，我终于成绩有所进步，可是我把考试卷给爸爸妈妈看了之后，他们很不开心，因为我没有考到前5名，考到了第八名，他们不同意帮我买。这次，我已经失去了信心，我坐在门前大声哭。后来，我的朋友慢慢走来对我说：“你还知道一句让已经失去信心的人重新站起来的话吗？”我说：“我不知道。”她就说了：“功夫不负有心人。”我就站了起来，说：“谢谢你提醒我。”我就重新开始努力学习，我刻苦学习不久，期末考试到了我进入了考场，我坐在座位上细心答题。考试结束后我走出考场，在自己的座位上很紧张。
没想到的事，这一次考试我考到了第五名。我高高兴兴的回家了，把试卷拿给爸爸妈妈，妈妈一把把我手上的试卷拿去了，看到了分数高兴的带我去了街上买了电话手表。这件事真让我高兴！
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十一
在懵懂时期，我刚好遇见你。你十分可爱，笑时，会有两个梨涡，个儿不高，倒是挺瘦。就是你，陪我从阴雨到艳阳，路过泥泞路过风。
你教会我的。
在生活中，我有许多不会的、不懂的，都是你教会我的。
那时，我学骑自行车，什么都不懂、什么都不会。你站在我旁边，严厉地说：“你觉得别人不努力就会成功吗？别人努力的时候你不一定会知道，但你有没有努力过，只有你自己才知道！”就这样，我在你的指导下学会了骑自行车，并且学会了很多。
进入初中后，我才知道，面对自己想要或喜欢的东西，如果认输和顺从一次，那将永远对生活妥协下去。
你说给我的。
你给我讲过许多故事，有一个故事至今我仍记忆犹新：“从前鱼和水相处得很好。有一天，鱼发现自己的事，水一点儿都不知道，鱼开始落泪。终于有一天，鱼对水说：‘你看不到我的眼泪，因为我在你的怀里。’水摸着鱼的头，说：‘我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心里。’经过这一次的诉说，鱼和水的关系比以前更好了。”我问：“为什么水能感觉到鱼的眼泪呢？”你说：“因为水总在背后帮助鱼，只是鱼没有发现而已。”
在我翻《同学录》的时候，才知道你早就把我当作最好的朋友了。
你让我做的。
小时候，我对老师布置的作业不感兴趣，所以作业总是一塌糊涂。你说：“作业得用心做，哪怕结果差强人意，至少你努力过。”就这样，我认真地对待每一科的作业，用心地做每一科的作业。你让我做过许多事，次次我都会有收获。
时光一刻不息地流逝。你说：“认识的人放在眼里，重要的人放在心里，这样，一个人就不会轻易被忘掉。”我说：“我会将你放在心里，因为我们在彼此的生命里都闪着光。”
人类是所有动物中，拥有最长寿青春期的动物，这个时期的很多记忆，会让我们永生铭记，包括你。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十二
每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。而我也不例外，也有那么一件趣事让我记忆深刻。
记得那是个阳光明媚，风和日丽且适合郊游的好天气！那天我心情特别好，因为我家附近没有同龄或比我稍大的小朋友，平常都是一个人玩，只有双休日时伯父家的孙女们来看望他二老，就可以去找她们玩了，所以我特别期待这天。没过多久她们来了，看见她们手上提着一个大篮子，里面装了碗、筷、米……我很好奇她们拿着这些是去干嘛？便问这是做什么？她们说：我们去野炊，你去吗？我连忙说：去！于是我兴高采烈地去做准备，还到菜园里摘了豆角、白菜……一切准备完毕就出发了，我们一行人有说有笑地走在这条崎岖的山路上，沿途边欣赏风景边赶路，来到一棵野果树下我们伸手去摘野果；看到漂亮的野花我们停下了脚步嗅一嗅香味，玩耍一番再前进。一路上走走停停玩玩闹闹很快地就到了目的地，首先映入眼帘的是一块宽阔地绿草坪，草坪的上方有一块大岩石，站在岩石上闭着眼睛呼吸着大自然的新鲜空气，忽然一阵微风吹来，就像妈妈的手温柔抚摸着我的脸颊一样！睁开眼低头向下瞻望，村庄的面貌尽收眼底，那些房子；田地里辛勤劳动的农民伯伯们；还有行驶在马路上的车都显得很渺小，所谓“高处不胜寒”是不说的这个意思呢？呵呵！而周围全部是高大挺拔的枞树，茂密的树叶里还时不时得传来几声鸟叫声。稍微浏览了一圈，我们也开始分配任务了，年龄稍大的几个就开始砌灶台、煮饭与炒菜，而我们这些小鬼就负责在附近捡柴和折菜，分配好后我们立刻行动起来，忙活了一阵，一股香喷喷的饭菜味扑鼻而来，引得我们口水直流！看着大家一起劳动而来的成果，心里就特别的开心。我们围在一起享受着这美味的午餐，记得当时有一盘菜炒得半生半熟，不过并没有影响大家的食欲，我们只是互相笑笑继续津津有味地吃起来，不一会儿，饭菜被我们一扫而光，只觉得今天的饭菜比平时的都要香、都要好吃，大家都撑得饱饱的！休息了一会，我们一起清理餐具和收拾残局，弄好后她们提议去观看石头门，我们又往石头门出发了，其实我一直都想看看石头门是什么样子？我只听妈妈讲过，还听过很多关于它的传闻，今天终于有机会看见它的庐山真面目啦！看看它是不是跟妈妈描述的一样，想着心里就很激动。当亲眼看到时还是使我惊讶了一回，它的外形跟妈妈描述地差不多，可是不知道它到底有多宽有多深，我们只看到露出外面的一截像座小房子，中间像一扇门，其它都被泥土牢牢的覆盖住了，门上面还有黑色的字，不过已经看不清写的啥。我好奇的透着门缝往里面看，黑漆漆一片，全身鸡皮疙瘩都出来了，怕突然有个什么怪东西出来，想着蛮恐怖滴。
参观完石头门我们回到了原地，有的在聊天，有的在玩游戏，而我就在绿油油的草地上打滚，玩累了就躺在软绵绵地草坪上晒太阳，聆听小鸟们歌唱；微风和着花香扑鼻而来；渐渐地我已进入了梦乡！等我醒来时，天空快接近黄昏了，我们也高高兴兴地回家了。
随着时间的流逝，我们都已长大各奔东西，也有了变化，而我还是很怀念以前无忧无虑的日子，和朋友们有趣的故事。想再去看看那个地方是否变样，感受那时的愉快心情！然而那条路已经被草木树枝给掩盖住走不通了，就像我们再也回不到从前，而那个曾经带给我欢乐的地方成了我最美好的回忆！
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十三
随着年龄的增长，我们上的课越来越多，接触的老师也渐渐增多。在我的印象中最深刻的课应该是文老师给我们上的一堂作文课。
“这节课，我送你们一辆车，不是“奔驰”也不是“宝马”，是比“劳斯莱斯”更好的车……”文老师走上讲台，神秘地对我们说。
听说这话，大家七嘴八舌议论着。文老师又神秘兮兮地说：“记忆快车”，说完，文老师转身在黑板上写下了一组数字“5181891813148”。这与车有什么关系？同学们疑惑的望着笑嘻嘻的文老师。
你看“518”代表“我要发”；“18918”表示“要发就要发”；“13148”表示“一生一世发”。原来，文老师是用能使我们记住一辈子的谐音法，把它们刻在我们心里，记在我们脑海里。
文老师又在黑板上写出了几组电话号码让我们用谐音法训练。“5201314”大家读着数字，读着读着就来了灵感：“我爱你一生一世”。那“5741741”又是个啥意思呢？“我气死你，气死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的谐音法里面了。
记忆快车确实是一辆不错的车，够我们享用一辈子。这堂课真是有趣啊，让我们在玩中知道要多动脑筋，这样才能变得更聪明。你说这堂课给我的印象有多深刻啊！
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十四
每个人都会经历许多大大小小的活动，而这些活动如天上的繁星一样，都那么耀眼，那么璀璨。而那次去湘府英才小学参加少先队的实践活动，它将会成为我记忆中最耀眼的星星，最无法忘记、记忆最深刻的一次。
那一天，我们梨塘小学所有参加实践活动的师生早早地都来到了学校，我就是其中的一员，因为要去市里，兴奋得睡不着觉，很早就来到了学校，在学校里我努力记熟稿子，生怕自己到时候做不好，影响学校声誉。七点我们就上大巴前往湘府英才小学去实践啦。在车上我异常激动，也十分期待，期待着今天活动中我的表现。
“下车啦！下车啦！”校长发话了，我们陆续下了车，排队进了湘府英才小学，只见操场上有许多学校的活动地点，“生活街区”、“创意街区”、“艺术街区”、“长龙飞舞”……这令我目不暇接、眼花缭乱。因为我们学校也参与其中，所以就直接来到早已布置好的现场，等待着活动的开始！
活动开始了，我和另外两个同学整齐地站好，就像随时准备着的战士。有同学来，陈镜羽就发话了：“各位同学，来来来，体验一下，猜对了可以抽奖的！”同学们听了，立马赶来了。我不甘示弱，开始跟同学们互动起来，很多的人都非常厉害，一下就答对了，抽到的奖品也非常地丰富。我们的体验持续了2个小时。后来，我问了问林老师，可不可以让我们也去玩一玩、体验一下，林老师笑了笑，说：“去吧！”
我非常开心，跑到其他的街区去。首先我玩了五子棋，一上场就给对手一个下马威，从心理上让对手胆怯，几个回合下来，我用“双三”下赢了对手，不但盖了章，还领了一个纪念品。心里甭提有多么的开心。接着我还玩了许多游戏，盖了许多章，当我回来再给林老师看的时候，林老师十分的惊讶，催促我赶快去兑奖品，兑完奖，我又开始和同学们猜起谜语来，因为人太多，抽奖箱里面的奖品已经所剩无几了，我们就只能拿种子来当奖品啦！忙碌了一上午，既当了主持，又玩了游戏抽了奖，更重要的是学到了很多很多……。后来我们要走了，我把盖章的那册本给留在了身上，给自己做个纪念吧，也许它今后会不断鞭策鼓励我的。最后我们上了大巴回到了学校。
这次活动让我领悟到了社会上竞争的残酷、可怕，没有实力是不行的，所以我要努力学习，多学特长，只有这样才能立足于社会，不会被淘汰。真是一次特殊的记忆深刻的活动。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十五
事后，爸爸语重心长地给我讲了一个故事：一个指挥中心由于检查时疏忽了一个小数点，导致飞船偏离了航线，坠毁在太空中。爸爸严肃地对我说，做事要认真，像你这样马马虎虎，长大以后会吃大亏的。听了爸爸的话，我脸红了，我暗暗下定决心：一定要做一个认真的孩子。
直到今天，这件事我一直铭记在心中。这真是一次难忘的教训。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十六
这周二第三四节课是美术课，我和小刚觉得美术课有些无聊，打算逃课，我们上美术课前排队向美术教室走时，小刚走上前来拍了拍我的肩膀，偷着笑了笑，对我说：“要不然……”“要干什么？”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧，”他拉着我的衣服，“怎么样，你觉得这样好吗？反正美术课也没意思，操场上也没人问题不大。”我点了点头，“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面，接着又互相传递一个眼神，开始假装系鞋带，等到同学们上楼了，我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈，同学们都不见啦，我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了，我们相互递了一个手势，觉得没有意思，又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了，一位矮个子男同学找到了我们走上前来，紧皱眉头问：“你们不上课，出去干什么了？”“这个……”我卡壳了，小刚趁机藏到美术教室前的画板后，以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措，吓得汗毛倒竖，不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来，同时发现了我和小刚。大叫道：“你们，你们为什么逃课？”“我们……”“别说了，老师叫你们。”这些同学是绑架一样，把我们扯进美术教室。一路上，我的脸像烧着的火炉一般，火辣辣的感到十分恐惧，想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼，喘着粗气大吼：“为什么要逃课？”我低着头什么也没说，仿佛要钻进无底洞。“你快说！”美术老师更恼火了，“是不喜欢画画吗？不想上美术课吗？”“是。”我和小刚点了点头，低声叹道。美术老师拉着我的衣领，揪着小刚的耳朵，走出了美术教室，把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔，但是太迟了，班主任见了哀叹道：“这孩子真不让人省心，你们俩干什么去了？”他皱着眉大喊，“知道逃课了，你们好大胆！”说着就连打带踢地把我们送进教室，随之砰关上门，班主任像浑身着了火一样，“再这样美术课干脆不上，一直在班级坐到放学。”说完，又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上，哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水，后悔不应该逃课，想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。
逃课是错误的，我吸取了这次教训，知道了逃课噩梦似的后果，不敢再干这样的事。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十七
总在某些时候，看到某处风景，眼前便会断断续续的浮现你的面孔；总在某些时候，听到某阵嘈杂，耳边便会飘飘散散的涌现你的话语；总在某些时候，想到某件琐事，脑海便会零零碎碎的涉现你的样子。
“人会死亡，书却无朽，没有任何人可以丢弃记忆。”就像拂兰克林·罗斯福说的一样，没有任何人可以丢弃记忆，我也一样。
你是一名老师，是我见过最可亲、最可爱的老师，也是最相信我、激励我走向远方，扬起我理想风帆的老师，更是我记忆最深刻的老师。在你的课上，你总是脸带笑容，在你的眼睛里，总能透露出慈祥的深情。这让我及班上大部分同学都很喜欢你，也是因此，你的每一节课我都很认真的听讲。可是你的笑还有副作用，偶尔会有几个同学，在你的课上窃窃私语。对此，你从未发过脾气，只是很温和的对犯错的同学进行批评教育，谅解了犯错同学的不懂事。
也许是因为每个女孩天生都喜欢折折叠叠的吧！那段时间很紧的日子，我竟很反常的在你的课上折起了千纸鹤。当时你正在讲练习册，面带笑容的你，似乎没有发现我，这便大大的加强了我嚣张的气焰，我拉拢同桌也折。头紧低的我和同桌你终于发现了，你也终于发怒了。你的声音很大，此时班上也静的出奇、静的可怕，你大声斥责我和同桌，就又继续讲题了，只是你脸上那长挂的笑容，消失了。
那天放学，你留下了我和同桌，想要回家吃饭的你，十分淡定的坐了下来。你检查我们的练习册，同时对我和同桌进行批评教育。你说的我都记得，尽管你的话语间充塞着失望，但你还鼓励同桌、鼓励我继续努力。因为我是带头的，所以你特别声明、特别批评我没有起带头作用，还带头违反纪律。最后你又提知识点让我背，我却答的磕磕巴巴，你却特别的鼓励我，给我讲大道理，还说了很多激励我们上进的话，就放我们回家了。在我的眼里，看起来你和别的老师是那样与众不同。
从那以后，你的课，我听的很认真，你布置的作业，我完成的也很认真。后来你调走了，我很失落。最后是想起了你的话，我才又振作了起来，乐观的面对你不在的日子，因为我不想再让你失望了。因为我很庆幸，你留给我很多快乐的回忆和励志的话语，我会将它们永远珍藏。从那以后，当我因遭遇失败而不开心时，你的面孔、你的话语、你的样子就会不约而同的出现在我身边，给我最大的鼓励和支持；帮我扬起理想的风帆；激励我勇敢的向前冲；带我走上丰富多彩的道路。
沉淀在我脑海中的那些记忆，无论时间走了多久、记忆又加了多厚，哪怕早已落满尘埃，你的谆谆教诲，也永远无法抹去，也永远放在第一位。
你给的激励和支持，就像受伤后的疤痕，抹之不去；你给的欢声和笑语，就像一副永恒的画面，挥之不去。它们将一直存印在我脑海，陪我慢慢的走那漫漫的人生路。我将永不会丢下它们，我的老师，就像永不会忘记你一样。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十八
一件让我记忆深刻的小事作文。最记忆犹新[注:过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]的事，还要属我记得那是四年级刚刚做完作业的我，正准备下楼去玩，可没想到被妈妈抢了个先，把我给叫了过去。妈妈神神秘秘地对我说：“玲儿，妈妈今天要送给你一个礼物！你猜猜。”咦，这位调皮的妈妈今天又是唱的哪出戏啊？我啊真是丈二和尚摸不着头脑[注:指弄不清是怎么回事。]。这时，妈妈对我说：“嘻嘻，让我来告诉你吧！这个surprise（惊喜）就是教你做蛋炒饭！“蛋炒饭！切，小事一桩！根本不用学！”我大声地说，用力甩了甩头发，便胸有成竹[注:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]地走进了厨房。
这堂课让我记忆深刻（专业19篇）篇十九
在人的一生中，有许多深刻的回忆。也许只是一个瞬间，却可以刻骨铭心，让我们终身铭记。它也许是一个甜美的微笑，也许是一句关切的话语，也许是一句严厉的批评，也许是一份善意的提醒。它也许是人们最不经意的一个动作或一句话，但是它却深深的烙在我们的脑海里，触动了我们心中最柔软的地方。
曾记得，我对父亲有太多太多的抱怨。抱怨他总是唠唠叨叨，抱怨他没有本事，没有文化。
那天晚上，我正在写作业，父亲坐在我的旁边一直唠唠叨叨，嘱咐我要好好努力，考上好大学，找个好工作，以后才能不吃苦。这些话我已经听过无数遍了，所以实在是难以忍受他的唠叨，对他大吼大叫：“你总是唠叨什么，烦不烦啊，能不能不说话。”这是父亲像犯了错的小孩子，表情尴尬，欲言又止，不停的搓着手。见父亲这个样子，我还不肯罢休，情绪激动地说：“如果你要是有本事，我还用手这份罪吗？都是你没文化，没本事。别老在我身边唠叨，唠叨管用吗？”父亲彻底被我的话激怒了，“噌”的一下站起来，怒目圆睁的他举起右手向要打我，但是他又缓缓的把手放了下去。这是我才注意到他的手上布满了老茧，他的手是那么粗糙，手上布满了沧桑，我偷偷憋了父亲一眼，他的头抵着，但是我分明看到他的眼里噙满了泪水，父亲没有说话，叹了一口气，出去了。可是我仍然很激动，“砰”的一声关上了门，父亲走后，我也写不下去作业，带着深深的愧疚。
入夜，月光悄悄地洒在地板上，给地板铺上一层薄而透明的银纱。我躺在床上，辗转反侧，想起了父亲怒目圆睁的脸，想起了父亲那双布满老茧的手，想起了父亲叹气时的样子。曾经父亲那双沧桑的大手抱着我，抚摸着我，牵着我，伴随着我一点点长大。我长大了，父亲老了。父亲用无数的爱和时光换取了我的青春。
或许，我会渐渐明白父亲的苦衷，先前的怨尤，总会在博大的父爱中，日渐陨去。我看到父亲每天早出晚归，风尘仆仆，看到父亲的头发在岁月的风霜中日渐漂白，看到父亲的身躯在时光的蹉跎中日渐劳损……无论怎样，我都是最爱他的，无论怎样，血浓于水的亲情，都会隽永流年，让我铭记一生。