10.优秀的作文往往能够给人以启示和鼓舞，使读者在碰到问题时能够积极思考和解决。在这里，小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文，它们或让我们思考人生，或让我们感受到自然的美妙。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇一
童年中，我的趣事多的说不过来，可是，让我感到最有意义的事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不是一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次，能说说话，聊聊天，可是课堂上、下课，我还是像一只安静的小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡教师悄声对林教师说：“升旗手轮到我们班了。”“嗯，知道呀！”“我觉得翘楚这孩子还能。蛮听话的。”“我觉得是，可是她实在给人感觉太内向了！”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧！”“好吧！”
等到了真的我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后，我能想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要是辜负了教师的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多难为情啊！突然，我想起爱默生的一句话：成功的秘诀是自信！我觉得我自信了，我也同样能成功！
只听雄伟的音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角，雄赳赳、气昂昂的踏步走上红旗台。蔡教师、林教师目不转睛地盯着我，她们不相信这就是上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用的转轮，看着国旗缓缓升上旗杆的最高处，我们随之唱起了国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真的不相信这次完美的升旗仪式是由我操作的。
这件事，已经过去四年多了，我至今也忘不了这件事。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇二
今天的早上，太阳公公露出了既美丽又灿烂地笑容，校园上空万里无云。
叮铃铃，升国旗的时间到了，同学们急匆匆地下楼去站队，队站的整整齐齐的。站在楼上看着楼下，真是人山人海呀。所有的学生，准备举行庄重的升旗仪式。
升旗仪式正式开始了。同学代表先上去致词，主持人说；向国旗敬礼，奏国歌。升旗手拉动绳子，五星红旗徐徐上升。同学们站在国旗下，右手高高地举过头顶，向国旗敬礼，唱着我们祖国伟大的国歌。
我们静静的凝视着五星红旗随风飘扬，飘在蓝蓝的'天空中。我深深地爱着我的五星红旗，爱着我的祖国。多么庄重的升旗仪式。
此时，五星红旗已升到空中，它就代表着新中国的希望，中华人民的希望。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇三
今天，我早早地起了床，以最快的速度吃完早饭，穿上干净的校服，系上平整的红领巾，向学校走去。因为这周一是我们班升国旗的日子。
来到学校，我看到同学们也早就到了，在教室里等着老师来通知。我虽然不是演讲者，但是我的心里也像有只兔子一样不停的乱跳，因为好久不站在主席台上了，今天将会有几千双眼睛看着我们的一举一动，一言一行。升国旗是一件庄严的仪式，以前我在电视上看到在天安门升国旗时，我的心里就特别的激动，那些旗手与护旗手，步伐整齐，每个人的脸上都是庄严的表情。
终于开始升旗了，只见旗手双手捧着国旗，踏着正步走到旗杆下，小心地将国旗挂在上面，这时国旗随着国歌，迎着朝阳，冉冉升起。
到了国旗下的讲话了，虽然不是我演讲，但我还是害怕他们背错一个字，或者是不流利。开始演讲了，演讲者口齿伶俐、吐字清晰，台下非常安静，一双双眼睛被演讲者所吸引，一颗颗心被国旗带着飞上了天空。
升旗仪式圆满结束了，我们紧绷着的身体也放松了下来，我们砰砰的心跳也逐渐平静。看着在空中飘扬着的国旗，我们的心中充满了骄傲。我心中默默地想，我要在国旗下努力学习，长大了为它增光添彩！
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇四
每个星期一的早上我们油田一小都要举行庄严、隆重的升旗仪式。
走进校门迎面就是主教学楼,主教学楼的正南边是升旗台,升旗台上挺立着一根旗杆,国旗台的北边是站着呈弧形队的管乐队的同学,管乐队的后面是一年级的队伍,因为他们没有校服,所以穿着五颜六色的衣服。国旗台的正南方是二、三、四、五年级的队伍,由东向西依次整齐的排列着。我们穿着红黄白相间的校服,排列着整齐的队伍,使四千多人的会场变得庄严、肃穆。
升旗仪式开始了,管乐队奏起了国歌,由七名女生组成的护旗队守护着鲜艳的国旗向升旗手走去。随着庄严的国歌节奏,升旗手用力甩动国旗,国旗开始冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。响亮的国歌声久久回荡在校园中,全校师生都注视着高高飘扬的五星红旗,此刻是那样的神圣和庄严!
国旗升起后,老师们开始在国旗下把自己的经验分享给大家,有的老师讲怎样爱护环境;有的讲怎样保持好的习惯或者关于读书的;有的老师还讲关于感恩的。我们一边认真倾听、学习,一边也在反思,让自己改正不良习惯、保持好的习惯。
升旗仪式结束了,同学们又排着整齐的队伍回到了班里。这时,校园里没有了老师和同学们忙碌的身影,只听到从教室里传来同学们朗朗地读书声。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇五
宽阔的操场上，乳白色的浓雾还在学校荡悠，太阳还未升起，成百上千的同学们已经来到了操场，一颗颗火热的心等待着升旗仪式的到来。
国旗基座周围早被同学们站满。里面有身穿蓝色校服的低年级同学，有身穿绿色校服的中年级同学，还有身穿军式校服的六年级同学。大家聚集在这里，静静地等待着国旗升起的时候。
她们来了，国旗的护旗手来了！
4名漂亮的女旗手，拿着国旗的一角，缓缓向国旗基座走去。每一步都是那么响亮，每一步都是那么让我们感到骄傲、自豪，每一步都在我们的注视下走向国旗的基座，是让人多么兴奋啊！
护旗手走到旗杆旁，升国旗了！在《歌唱祖国》的乐曲声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，一秒、二秒……两分七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也升起来，国旗在太阳的映照下，熠熠生辉。雄壮的《义勇军进行曲》开始奏响了，“起来，不愿做奴隶的人们，把……”我们随着音乐唱起了国歌，心中充满了自豪，中国人民建立了坚固的长城，建立起来我们伟大的新中国！
唱完了国歌，雷鸣般的掌声顿时响起，大家注视这飘然展开的五星红旗，久久不愿离去。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇六
学校每周星期一，全体师生都举行庄严的升旗仪式。
早上八时，天公作美，天空显得特别蓝，白云更加白，太阳的光辉洒满了整个校园。我们排着整齐的队伍，迎着清爽的晨风，踏着《运动员进行曲》的节拍，精神抖擞地进入学校操场。
操场上排着整齐的队伍，一片肃静，大家静静地等待着这一庄严时刻的到来。
“升旗仪式现在开始!”主持人一声号令。“全体肃立，出旗!”口令发出，一面鲜红的五星红旗在护旗手的护送下，缓缓地到达旗杆下，接着，主持人发出“升国旗，奏国歌!”的口令，我们立正.行队礼。随着国歌的雄壮旋律，唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起。我们一边唱国歌一边瞻仰着国旗升到旗杆顶，国旗迎着强劲的东风飘扬。升旗仪式结束，这时我心情异常激动。
国旗啊!是毛主席在开国大典亲自按动电钮把你第一次升起在天安门广场上空，你象征着新中国的诞生，中国人民从此站起来了。
国旗啊!昨天，你鼓舞着中国人民推翻了黑暗的旧社会，今天，您带领着新时代的中华儿女在有中国特色的社会主义道路上奔驰，为中华民族的伟大复兴而奋斗!
宇宙浩瀚，星汉灿烂，国旗啊!明天你将在世界舞台上更加灿烂辉煌!
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇七
升旗仪式，这是每周一早上上操时间都会举行的一个仪式，看起来再正常不过了，可就在这周一的早上，这次升旗仪式却有些不同，里面增加了一些内容。
在这一周第一节课下课铃声打响后，我们班很快就排好了队伍，早早地来到了操场。在到达操场后，有几样东西迅速吸引了我们全班同学的眼球。只见领操台上有几座金光闪闪的奖杯，我十分好奇，同学们也都开始议论纷纷起来，猜测着这到底是什么，待会儿会有什么发生。
等全校师生到达操场后，升旗仪式如期进行着，在升旗仪式所有环节进行完之后，并没有结束让我们带回。这时一位体育老师走上领操台对我说：最近我们学校喜讯连连，女子和男子篮球队获得了冠军，高中男子足球队更是获得了石景山区的冠军和北京市的第七名！
这时谜底也终于揭晓，台下响起了雷鸣般的掌声。掌声过后，轮到了他们的代表发言时间，最后出场的是高中足球队队长，他说他已经高三了，临近高考，很快就会离开这所学校，他从此以后不再担任队长，希望现在的校队队员要把这个传统传承下去，担起责任来。
他说完这段话之后我感到十分感动与温馨，同时也身为足球队队员的我突然感觉自己又多了一份责任，面对同学和教练对我们的支持与信任，我认为我们今后的训练一定会更加刻苦，不会辜负他们对我们的希望。
这次与众不同的升旗仪式不仅传来了各种喜讯，还使我肩上多了一份责任与期待。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇八
升旗仪式开始了！
当静谧的校园映衬在和煦的阳光中时，那嘹亮的国歌声又一次响彻校园的上空，又一次升旗仪式开始了！
“起来，不愿做奴隶的人们！”鲜艳的五星红旗随着激昂的《义勇军进行曲》，在千百双眼睛的注视下徐徐升起。随着奏响的旋律，我的心中猛然想起那血染的战旗，我仿佛看到无数的革命英雄抛头颅、洒热血的壮举。就是这面在泪与血的抗争中诞生的战旗，激起了无数“不愿做奴隶的人们”的英勇反抗，让“中国人民从此站起来了”！这是一面从中国人民心中升起的旗帜。
国旗仍在冉冉升起。国歌伴着旋律，旋律送着国旗。旋律伴随着心声，国旗牵动着脉搏。我思绪中的五星红旗此时已经飘过长江、黄河，飘过太平洋，正呼啦啦地在奥运会、南极长城站、九泉发射中心的上空飘扬。映着国旗，我清晰地看到了无数新时代的英雄展英姿、扬国威的画面：奥运健儿正手捧金牌，凝视着五星红旗的升起；杨利伟驾驶着印有五星红旗的巨大“神舟”飞天……今天，一面永恒的五星红旗正在全世界人们心中升起。
“前进，前进，前进进……”随着国歌的尾声，不，那是国歌的高潮――高亢、激昂、雄壮，校园里旗杆顶端的五星红旗又一次以新的姿态迎风飘扬。此刻，我恍然大悟：国旗红，那是英雄的色彩；国歌声，那是英雄的号角；五星红旗，那是一面属于亿万中华英雄的旗帜。
我深情地凝望着五星红旗，那嘹亮的国歌声还在心中激荡：
“前进，前进，前进进……”
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇九
我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧！它给你的感受一定很深吧！那么我就来说说我自己吧！
星期一早上到学校，进了教室，班里空无一人，噢！大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式——升旗。这可是我们开学来的第一次，同学们特别重视。
马上就开始了，但是我们领队的却迟迟没到，没多久，才看到他的身影。庄严的仪式一开始，同学们的脸上露出了欢心的笑，但是笑中却带着严肃。主持人的声音很高，足以让我们全体师生听见。下面要进行升国旗仪式，场面很是庄严，升旗手和护旗手整齐的走上来，其中有我们班的人，他们代表的是我们五六班的荣耀，也是我们的自豪。唱国歌的同时，鲜艳的五星红旗也缓缓升起，高高在上的向我们挥挥。升国旗完毕，但是仪式仍然继续。
接着，校长开始宣读三好学生，我多么希望能听到自己的名字，但是总是事以愿为。我并没有垂头丧气，而是精神振作。因为我要努力，要奋斗，勇夺奖状。快结束时，老师代表上台说话（包括我们的班主任），讲的太精彩了，一说完，我一马当先，鼓了一个响亮的掌，后来才知道，四周人的目光全被我吸引了过来，顿时，我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。我像一支离弦的箭“飞进班里”。
升旗仪式，让我难以忘记，升国旗的时候，更让我难忘五六班的风采！
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十
星期一早上，我校举行了庄严的升旗仪式。
温暖的太阳从东方升起，篮球场上汇集了各班的师生，当全校的师生到齐的时候，主持人用那洪亮的声音宣布“升旗仪式，现在开始，全体肃立，出旗”。
在《出旗曲》的伴奏下，7人组成的队伍向旗杆前进，擎旗手肩上扛着国旗-----五星红旗，那是我校的象征，那是在校的每个学生的象征，更是我们国家的象征!
主持人宣布“升国旗，奏国歌，敬礼”。在庄严的国歌伴奏下，五星红旗冉冉上升，在全体师生共同的凝视下，国旗升到了旗杆最顶端，在晨风中飘扬。
接着，主持人宣布“唱国歌”。全体师生带着强烈的爱国之情，唱起了我们的国歌---《义勇军进行曲》。在激昂的乐曲声中，我的眼前仿佛出现了中华上下五千年的历史：我看到了秦皇汉武使国家变得强盛起来，也看到了中国近代的一段辛酸史，更看到了一位伟人毛泽东带领着中国共产党反击外国侵略者的影像......
接下来，主持人宣布“国旗下讲话”。一位优秀的少先队员上台发言。当我听到了“节约光荣，浪费可耻”这八个字的时候，不禁回想起自己的所作所为：我写字时吗，为了可以写出一篇完美的作业，那些的不好看的字全部撕下来揉成团丢进垃圾桶里，虽然交给老师的是写的很好看的作业，但却忽略了环保，我经常把“环保”这两个字挂在嘴边，现在想起来真觉得非常羞愧。
当优秀的少先队员讲完国旗下的讲话的时候，主持人便宣布“国旗下宣誓，请全体大家举起右手，宣誓：人民为先，祖国至上，诚实勇敢......”
在升旗仪式上，我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要发奋图强，成为新时代的领跑者，长大以后用自己的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛!
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十一
合：大家上午好。
a：让我们迎着习习秋风。
b：让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。
b：大会进行第一项：请升旗手走向升旗台。
a：升旗手简介：参加本周升旗仪式的是中队，中队是一个团结进取、求实向上的中队，同学和睦，班风严谨，文明礼貌，尊师爱幼，他们的集体信念是：要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧，在升旗手和带领下，他们正迈着矫健的步伐，正步走向升旗台。
b：大会进行第二项：请全体立正，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
a：鸟儿清脆的鸣叫，绿野挥洒的生机，阳光流露的暖意，你知道他们是什么吗？是幸福！
下面大会进行第三项，有中队优秀少先队员做国旗下演讲，大家欢迎。
b：大会进行第四项：由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！
a：虽然百花都不屑秋天，可菊香仍会溢满校园。
b：只要心中有梦，育新会让你带着梦想扬帆。
a：下面我宣布：本周升旗仪式到此结束。
合：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家！
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十二
国旗、国徽、国歌是国家的象征。举行升国旗仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的一项重要内容。根据《国旗法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。
一、每周星期一早晨举行升国旗仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日举行升旗仪式，周五放学举行降国旗仪式。
二、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐队列，面向国旗致敬。
三、升旗程序：
1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立）。
2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。
3、唱国歌。
4、国旗下讲话（由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话）。
四、其他要求：
1、升降国旗时，现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，国旗。
升降完毕，方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，经严格训练后，方可执行升降国旗任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的国旗。
4、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十三
清早8点15分，伴随着“叮铃铃”的铃声，我们穿着整齐划一的校服井然有序地从四面八方向操场走来。又到了一周一次的升旗仪式了。
小主持先整好队，然后请出今周的升旗手。每个升旗手都是优秀的学生，听着他们的优异成绩，在台下的我不禁面有愧色。8点30分，主持人宣布升旗。4名护旗手迈着有力的步伐，经过浮雕，将鲜艳的五星红旗交给升旗手。操场上顿时庄严肃穆、鸦雀无声。嘹亮国歌响起，几千双稚嫩的小手刷刷举起，两眼注视着国旗在歌声中冉冉升起，鲜艳的五星红旗飘然展开。我目光坚定，神情严肃，像军人般肃立。“起来，不愿做奴隶的人们……”，那一字一句都倾诉着中华儿女的心声。在荡气回肠的国歌中，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里冷飕飕的日子。多少志士任人，多少革命先辈在战场上奋勇杀敌，冒着枪林弹雨排山倒海般扑向敌人。屈辱的历史已成为过去，一去不复返，辉煌的前景向我们走来。人们自己当家做主人，不用再像小木偶一样任人摆布。
8点35分，我们班的方老师光荣地在国旗下讲话。从方老师的讲话中，我们了解到了那段受尽屈辱的历史，体会到了这来之不易的和平。那一个个曲折的故事，一段段令人深思的话，或多或少带来一些道理。
8点50分，国旗下的讲话完毕，我们进行宣誓。句句誓言印在我们的心中。升旗仪式结束了，但我们还在为故事而陷入沉思。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十四
今天，12月23号，星期一。我们学校又要举行升旗仪式了，说这一次的升旗仪式不在东校区举行了，全校都要去西校区举行升旗仪式，听到这个消息，同学们是兴奋还是不开心呢，当然，是兴奋啦！去西校区举行升旗仪式，能不开心吗，因为，我们二年级与三年级只去过一次西校区，一年级学生都没去过了，一年级的学生，别提有多高兴了。我们整个东校区，都正在过马路，去西校区举行升旗仪式了，过了一会儿，我们全体师生都到了，跑到上面去，是一个足球场，只是踢足球的而已，没有其它工具，就只有，一片假草丛了，看起来，长的很茂盛，但，也是假的啦！假如躺在上面的话，一定会很舒服，很柔软。
升旗仪式开始，我们唱着歌，红旗高高飘扬，一步步的上升，红旗到了终点，国歌唱完，何校长也有很多话要跟我们说，过了一时半会儿，何校长的话说完了，升旗仪式结束了，放起了歌曲，我们跑啊跑，跑下去，走到门口，走向马路，奔向东校区，还是像以往的`一样，静静的回到教室，安静的听老师讲课。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十五
一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校德育室主持。升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班的优秀学生轮流担任。
三、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
四、听到集合信号，全体师生员工不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。
五、升国旗时学生按学校要求一律穿校服。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员行少先队队礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
七、升国旗活动中，由政教处指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。
八、全校教职员工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式。年级组、各处室要做考勤记录。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十六
1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不举行）由学校教育处领导安排，各班班主任负责实施。教育处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
（1）全体师生立正，左右前后看齐。
（2）出旗：播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
（3）升旗：奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
（4）唱国歌：全体师生高唱国歌。
料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）。
（6）退场：旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。
9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十七
由于我们班荣幸地被学校选为升旗班，负责一周的升旗和降旗。老师开始挑选升旗手，我、黄映羲、马嘉莹、梁依琪、郑善鸿（以下简称猪红）和王家乐(以下简称乐哥）都被选上了，为了增加我们的'压力，老师威胁我们，如果升不好旗，那么在我们刚测验的试卷上扣10分。我们丝毫不敢怠慢，拿了旗就“咚咚咚”地跑下楼了。
我们先练习踏步，左脚右手，我还记得上一次同手同脚，被老师笑话呢，这一次一定要挣个优良表现。想到这里，我勇敢地迈出第一步，没有同手同脚。我太兴奋了，不过细心的我发现，乐哥和猪红同手同脚了，乐得我们几个女孩子哈哈大笑。教练无奈，只好让他们回家练好，明日检查。
经过勤学苦练，我们终于可以上台升旗了。那天，我们老早就等着了，随着出旗乐声开始，我们开始踏步，然后开始收起旗，望着全校同学，我的手心都出现了冷汗，心中无缘无故升起了一种忐忑，我调整了一下心情，继续升旗。还好，整个过程很顺利，那种忐忑感，终于消除了，取而代之的是胜利的喜悦。
通过这小小的升旗仪式，不仅锻炼了我们的胆量，而且增加了我们对生活的信心，我真希望还有这些活动！
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十八
五星红旗是我们祖国的象征，如果能当上国旗手，那该是一件多么了不起的事。我渴望当上国旗手。终于有一天我被选中了，我高兴极了。
经过一个星期的紧张训练，我盼望的这一天终于到来了。我站在旗杆下，等待着大队长的`号令。我虽然胸有成竹，但是抑制不住内心的激动。我的心在剧烈地跳动，我的耳朵都听得一清二楚。“升国旗仪式现在开始，第一项出旗。”大队长说。大队长都说完了，我还站在哪儿，幸好我机灵，马上回过神来说：“齐步走，一二一，一二一……”我们迈着矫健的步伐，走到国旗前。我说了声“立定”，我心里非常紧张，但是凝神听着大队长的口令声，大队长又说：“第二项，升国旗，奏国歌。”国歌马上响起来了，当护旗手把旗抛向空中的时候，我就开始升了。我一边听着国歌，一边升着国旗，看着国旗冉冉升起，我非常高兴，但是我心中还潜伏着一种恐惧，就怕国旗不能够准时升上去。我的手不时地颤抖，我慢慢地拉着绳子，国旗在徐徐上升。不一会儿，国歌唱完了，国旗也升到了旗杆顶峰。
五星红旗在空中迎风飘扬，这时，我心中涌出一股喜悦的潮水，把恐惧淹没了。我看到太阳仿佛更加明亮了，国旗也更鲜艳了。
升旗仪式乌美小学（通用19篇）篇十九
朝霞洒满温馨的校园。又是一个周一的早晨，随着乐曲的奏响，我校师生迅速来到校园。列队等待升旗仪式的开始。
“请同学们准备好，升旗仪式马上就要开始了！”主持人清脆的声音发出口令：“第一项，全体肃立；第二项，旗手就位，岀旗！”话音刚落，同学们一个个昂首挺胸，个个精神抖擞。此时，我觉得胸前的红领巾显得格外鲜艳。同学们精神饱满，表情严肃，整一个校园气氛庄严。
当“唱国歌”的口令发出时，全体少先队员向国庆行注目礼。五指并拢，高举过头的手臂齐刷刷的，向一片幼林郁郁葱葱。与此同时，老师们向国旗行注目礼。
……。
升旗仪式是短暂的，庄严地，但是她意义深远。这次升旗仪式，使我的精神又受了一次洗礼，让我的心灵又受到了一次震撼。