优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考，希望能对大家的写作有所帮助。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇一
今天妈妈和妹妹带我去西山国旗馆学打羽毛球，听说这次的教练是全馆最厉害的！
当我来到羽毛球馆时，我不禁感叹道：好大的场地啊！我发现很多小朋友都已经开始训练了，我也赶紧穿好球服开始训练。
首先我们开始练习挥拍，我们调整步伐，眼睛直勾勾地盯着前方，一动不动地保持了5分钟！老师一声令下，我们的球拍就使劲地挥了下去。做好了挥拍动作，老师让我们练习我最期待的对打，我的对手是一个六年级的小哥哥。
开始比赛了，我先发球。羽毛球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向他奔去，只见他不换不忙地接住了球。我不甘落后又给他来了一个大猛扣，他没接住。第二场比赛开始了，我发了一个低球，他轻松地接住了球，可是他没料到我迅速给了他一个大反杀，我获得了胜利！
今天我不但学会了新本领，还学会了怎样对付对手，真是收获满满的一天呀！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇二
我先和好朋友一组，我爸爸和她爸爸一组，因为已经很长时间没有打了，未免有些生疏。
今天下午，妈妈告诉我，晚上吃完饭后我们一家三口和好朋友一家三口去羽毛球馆打羽毛球，我非常开心，一蹦三尺高。回到家迅速干掉晚饭，便准备与他们会合。
我们在羽毛球馆门口集合，便一起进去了。刚进去，一股热气就迎面扑来，我这才后知后觉：馆里很热，没空调。早知道就带扇子了!
我先和好朋友一组，我爸爸和她爸爸一组，因为已经很长时间没有打了，未免有些生疏。刚开始和她一起打，总是掉球，总是打不好。到后来，慢慢的，慢慢的，越打越好。由于打的时间过长，馆里过热，弄得我们像洗了个热水澡，全身，包括头发上全都是汗，豆大的汗珠不时从额头上滑落下来。
而另一边的“爸爸之战”打的也正激烈，双方互不相让，使出吃奶的力气，那叫一个激烈啊!那就更是汗流浃背，挥汗成雨啦!
我们打了有一个多小时左右，四个人像“汗人”一样接连走了出去，而旁边的两个妈妈还在开心的聊着那!她们怪轻松!
虽然很热，但我们至少一起开心的玩了一个多小时呢!还是非常开心的!开心的羽毛球之夜!
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇三
每每看见别人在激烈地进行着羽毛球比赛时，我的内心总是跃跃欲试的。妈妈看着我这么一副如饥似渴的样子，便给我报了羽毛球班。
记得进羽毛球班的头一天，我跟着教练有模有样地做着基础动作。正当我想着雀跃欢呼自己已经学会时，教练的一句话就像一盆冷水一样往我头上倒。他说：“你的这个动作不对，挥拍时挥早了，注意点，不要着急，看球。”
这盆冷水来得猝不及防，令我有些许失落。但我并没有放弃。回到家后，我在爸妈的监督下老老实实，一遍又一遍地重复着那枯燥乏味的'动作。
当我在累趴下后，曾无数次地想着：好累啊，手好酸！干脆不练了吧，再这样下去我迟早会累虚脱的……每当这时，我就会想起冰心说的一段话：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”于是，我会重振旗鼓，刚刚还写在脸上的疲惫顿时消失得无影无踪。
就这样日复一日的练习，迎来了第二节课。我感觉自己全身充满了能量。“嗖”的一声，一个球向我奔来！我丝毫不慌，再目光炯炯地盯着那个球，时机一到，我毫不犹豫地挥动球拍。漂亮！打了个完美球！
教练说：“嗯，不错，有进步，继续加油”真是功夫不负有心人啊。我离成功又近了一步。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”彩虹总在风雨后，没有谁能够随随便便成功，唯有努力加以坚持得以至此。因为学习了羽毛球，节假日时我又多了一项体育活动，真棒。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇四
每当我看见别人在打羽毛球的时候我都很羡慕，也很想打。终于，爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我飞快地做完作业，和爸爸下去打羽毛球。
我装模做样的拿起羽毛球拍，做出一个“老手”的姿势，象征性的用羽毛球拍点点羽毛球，使劲用羽毛球拍往前一挥。羽毛球并没有像我希望的那样成为一道抛物线，而是笔直的掉在地上。“你发球都发不好，怎么跟我打呀?你好好练练发球!”爸爸毫不客气的教育了我一顿。虽然我有一点不情愿但只能硬着头皮练发球。我一次次地练发球可每次结果都是同样——没有任何长进。我有些泄气了，心想:不就是一个发球吗?有什么好练的.?站在一旁的爸爸也耐不住性子了说道：“你练不好就自己想办法呀!不能光练不动脑筋呀!”就这样我练了一天又一天，总算会打羽毛球了。
现在，我和爸爸打羽毛球的时候，我总能应用自如。比如球离中线很近，我应快步向前，用下挑的方式将球挑回去。再比如说，球离中线很远脚要交叉着往后退，再竭尽全力将球打回去。在打险球时，脑子反应要快一点，不能慌张，要让步子迈快点。我可不是赵括在纸上谈兵呢!这是我通过经验总结出来的。
通过打羽毛球我明白了，学任何一项本领只要肯动脑筋，有恒心，不慌张就可以成功!学无止境，我下次该学什么呢?要不是滑板?要不是自行车?或是不带游泳圈游泳?我要学的东西可太多了!
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇五
阳光明媚、万里无云、风*浪静，这正是打羽毛球的好日子。可是，我还不会打羽毛球呢？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我家“深藏不露”的高手出现了。他就是老爸。老爸虽然没功夫教我打羽毛球，但看到急得团团转的我，心软了下来，决定忙里偷闲――教会我打羽毛球。
我当时立刻高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。但要求是：老爸只负责教我打羽毛球，但不负责陪我练羽毛球。而我仅能跟会打羽毛球却不会教别人的老妈练习。
老爸终于开始教我了，我屏息凝神，生怕漏听老爸讲的每一个细节。（毕竟老爸忙得很。）口头说完后，我们开始了实际操作。老爸教了我一种方式――弹起。（当然，这是我取的代号）就是把羽毛球放在羽毛球拍上，然后进行角度测量、精准测量、落地推测当打羽毛球有了经验后，就可以省略这些步骤。最开始打时，可能会让大家笑得肚子痛。我费了九牛二虎之力，最后却落得了一个这样的结果，我连羽毛球的毛都没碰着。当时的我就像泄了气的皮球一样，气馁了。
但经过老爸的指导，我又自信起来。并找到了新的投射方法――高空投球。这种方法虽然有时候不可靠，但“一拍即中”这种方法一直延续至今。
经过这次学习，我明白了一个道理，做人一定要坚持不懈、持之以恒，不要半途而废。这样才能成功。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇六
“刘皙璇，明天我们一家举行一次羽毛球比赛，看看到底谁是高手。”妈妈向我和爸爸宣布。
“行。”我大声叫道。
夜晚，我在小床上翻来覆去的，怎么都睡不着：我打过爸爸妈妈吗？
星期六早晨，闹钟一响，我就赶紧从小床上爬起来，整了整“官服”，就和爸爸妈妈出发。
比赛实行单循环赛。我先和爸爸对战。第一局和第二局，我们打了个平手。第三局开始，我用“飞盘之招”打爸爸的“龙盘之招”，场上寂静无声，只听到羽毛球拍打球“啪啪”声，看见羽毛球来来回回飞行。我心想，要赢爸爸，不能按部就班，要智取。我发现，因为老爸太胖的缘故，已经气喘吁吁，大汗淋漓。我心生一计，于是乎，我一下把球打向东，一下把球打向西，爸爸不敢怠慢，一下跑到东接球，一下跑向西接球，跑得跌跌爬爬。“你打球怎么不上路子啊？”老爸喘着粗气喊。看着这情景，我乐开了花。“啊，我胜啦。”我举起羽毛球拍大喊。
妈妈和爸爸打，妈妈就此机会，乘热打铁，一举打败老爸。
我和我妈妈决战啦。一开始，我用“飞龙之招”打妈妈的“水晶之招”，妈妈不甘示弱，奋勇迎战，一来二去，妈妈就败下阵来。第二局我输了。第三局是关键，我和妈妈都是越战越勇，“八平”“十一平”“十三平”。唉，要妈妈输真不易啊。怎么办？我灵机一动，大声嚷叫：“妈妈，看爸爸在干吗？”妈妈一转头，哈哈，我球已经发过去，妈妈中了计，败下阵来。
“我是冠军啦”我跑着喊着，兴奋极了。爸爸妈妈瘫坐在草地上，看着我，也放声大笑。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇七
星期六下午，我和姐姐一起去政苑游泳馆上羽毛球课。到了游泳馆，我一看水池就大声地对妈妈叫到：“妈妈，水池里的水没有了，下面铺了几块平坦的硬地毯，还有六张网呢！”妈妈说：“是啊，一切都变了！”
我们沿着木楼梯往下爬，终于爬到了最底下。我们一直走到了6号场地，那里有一个小哥哥也在训练，他在蹲着走路。老师说：“你走路的样子真像蝎子！”我们都大笑起来。老师姓巫，他很爱开玩笑，没有我们想像的男老师那么凶。他的眼睛小小的，鼻子有点儿塌，嘴巴不大也不小，前后鼻音很标准。
开始学了，我们不怎么认真，因为我们一看到他就想笑。不过我很快就忍住了。首先，我们先跑了两圈，然后我们做了热身操。第一节是：全蹲起100个，第二节是马步跳，第三节是向上跳，第四节是手按照圆圈甩，都非常有趣。做完了热身操，我们就学握拍和打拍的姿势。握拍比较简单，第一种方法是先用左手垂直地拿着拍子，再用虎口对着拍子的边沿拉下去，就握好了。第二种方法是：用握手的姿势握在柄上就可以了。我觉得第二种方法比较简单，所以很快就学会了。打拍可就不容易了。先把握着拍子的右手做成一个直角，左手举高，再把拍子垂直地拿到后背，左手放下，变成丁字步的脚稍微扭一下，然后把拍子举高，最后把拍子放到左下侧。因为这个动作很难，所以我做了好几次，速度才变快，可还是容易出错。等我们都做完了30次，才开始最后一个训练，是用羽毛球把立在地上的'拍子打倒。拿羽毛球是用三根手指拿的，两根手指在前面，一根手指在后面，跟扔沙包的姿势差不多的，只是开始扔的时候手是直角形的。我和姐姐都很努力，只是我已经扔倒两次，姐姐一次都没扔倒。姐姐有些伤心，但是我非常快乐。
虽然我们练了1小时15分钟，回到家都6点半了，但是我还是很高兴我又开始学了新的一项体育运动。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇八
快乐的羽毛球一回忆起寒假中最快乐的事，我的脑海中就会立马浮起那“快乐”的羽毛球。因寒假作业早早的做完，而每天“游手好闲”！
除了看书，再没有什么能让我提起精神的了。大人们看了，就很不是滋味，便给我和哥哥买了套羽毛球，使我们的寒假生活充沛了起来！
来源：每天早晨，吃完早饭，看会儿书，便和哥哥一起（当然，大人们也会时不时的来参与）下楼打羽毛球。
开始时，我总觉得是不是球拍出了问题？让我每一球打的都是那么的“烂”，可，这又是不可能的。看着爸爸、妈妈打的球，真让我打心眼儿的佩服，便下定决心要超过他们。时间长了，我从不知不觉中慢慢的进步了，只是赛场上的叹息声依旧是我的，不过，别急，慢慢来嘛！
看！
那羽毛球又一次的奔向了我，我从直觉中断定它可能“能量不足”了飞的并不远，这可怎么办？急中生智的我立刻向前奔，来了个“猴子捞月”！
嘿，过去了。没想到爸爸的速度也是那么的快，立刻来了个“猛抽”，啊，快往回跑，好机会，我也来了个“以牙还牙”！
就这样，我和老爸连“抽”了好几个球。最后，我还是“光荣”的输了，我甘拜下风。但，我的心中还是很高兴的，因为老爸说我“进步了！
”功夫不负有心人呐！
经过几天苦苦的练习，我还是以令人满意的“成绩”打败了老爸！
是啊！
只要你用心的做一件事，努力、奋斗向前进，一路没有不可能！
在阳光下，我就像那只的羽毛球，在和煦的风中，不停的跳跃，永远的快乐！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇九
自从我开始练羽毛球以后，我就有了一个特长，可是在我练了球以后，才知道练球是有苦吃的，我因为自己的不懈努力才有了今天的成果。
我为什么会想起去练羽毛球呢？那是因为在南棉球馆遇到了一位哥哥，他学过羽毛球，所以两三下就把我解决了，后来妈妈问我：“你想不想也去练羽毛球啊？”我犹豫了一下问：“妈妈，练球累吗？”“那肯定是会有点累的，没有付出就不会有收获，不过你只要坚持不懈的认真练球，也许就会成功的呢！”我再三犹豫终于决定了：“我下定决心了，我去练球，不怕苦不怕累，坚持不懈（那时候还小说话有点天真）。”后来我便到了林健英教练身边练球，她是以前带过世界冠军“超级丹的”教练。上完第一节课，教练就走过来对我和我妈说：“这个孩子很有拼劲，如果这样练下去，以后肯定会有前途的，不要半途而废啊。”现在我已经是那儿的“大哥大”了。
可练习毕竟是练习，没有那么好玩。每一次到飞凤球馆练球时，都要上近七十级的楼梯，如果打比赛输了的话，是要挨罚跑楼梯的。因为我是队伍里的“大哥大”，所以张教练——林教练的儿子，是个比较肥的有力量的人，在我心中形象高大，每一次都会叫我过去杀球一组，也就是连续跳起后扣杀，每一组都是三四十个，每次都把我给累垮了。可是我一直没有抱怨过，一直坚持不懈，教练对我说：“你现在是他们中最有力量速度准确性的，现在的杀球速度是七八十公里，但还要更快你看人家付海峰杀球三百七十公里。”
以后，我一直坚持了下来，不懈努力，终于成了全班最厉害的羽毛球高手。我最近打败了在我心中一位有责任心的老师——郭老师。
我之所以有今天怎么好的成果，是因为在球场上的每一次的练习，不懈努力，不半途而废。有付出，最后终于得到了收获，所以大家都一样只要努力去做一件事就有可能成功。学习也是一样的，加油吧，让自己的明天更加美好！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十
我们就来到地下车库，有一辆车开进来了，我吓了一跳，我以为它要来撞我，爸爸说：”没关系的。“又有一辆路过，哎！这里真危险。
有一次我们去富阳玩，在那里买了这幅羽毛球拍，有两块，一块是绿色的，一块是粉红色的，上面有喜羊羊的图案，套子上有二只小白兔，比大人的羽毛球拍要短一点。
自从有了羽毛球拍我经常和韩亦轩在外面的活动场地上打羽毛球，一开始我接不住，现在会接多了。我还学会了两种发球方法，一种是拿着发出去，另一种是先扔上去再打出去。
打羽毛球是一项体育运动，可以锻炼身体，妈妈说过打羽毛球要跳起来，经常跳跳还会长高。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十一
阳光体育到了，老师让我们女生打羽毛球，自由组队，我和杨思怡组成了一对。我和杨思怡选好位置，就开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，杨思怡两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我时刻也不敢放松警惕，反手一击，球又被高高地抛向空中，只见球在空中忽左忽右，忽上忽下，时而像流星，时而向像在空中飞舞的演员，时而又像杂技演员直线下落，杨思怡对这突然而来的变化并不惊慌，很镇定地身子向前一倾，拍子向上一铲，眼看就要落地的球却被她救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓：一定要坚持住，不能输给杨思怡。就在这时，有几声哨声，杨思怡的注意力好像被分散了，我趁此机会，猛地一个快速扣球，杨思怡果然招架不住，等她反应过来已经晚矣，球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了杨思怡赢了这场球。
时间已经到了尾声，我只好依依不舍的告别了这里。小小的羽毛球不仅让我的阳光体育多姿多彩使我拥有了强健的体魄，而且还磨练了我的意志，我真喜欢它呀！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十二
河源那边建立的娱乐场地已经有很长一段时间了，我却没怎么利用过。
趁着寒假的自由时间，我终于在一个天色将晚的日子里来到了羽毛球场。我知道有一个朋友每天都会来这里打球，于是我算好了时间在这里找他。果不其然，从楼梯里出来的时候，我就看见他和另一个朋友在取羽毛球拍。即使快过年了，这里的人也还不少。我和他们打了招呼便在椅子上坐下。
看着羽毛球在灯光下恍惚洁白的飞影，突然就唤醒了我小时候的记忆。上小学时，我经常会在院子里打羽毛球。那个时候还很活泼，每天都会运动，不是和伙伴们做游戏就是打球。总之，一天的运动量不会差。童年打的那个羽毛球在天空中飞得那么高，我总是有信心能够接住它，在关键时候给对方来一记好球。
时间在羽毛球划过的弧线中穿梭，几年光阴荏苒，再一次击打羽毛球的小女孩已经变了。过了一会儿，两个朋友让我也加入了羽毛球的比赛。又一次握紧了球拍，感觉已经很陌生。一连几个球我都没接住，我开始自我怀疑，好在我已经不再懦弱到自卑，只会自我埋怨。我只是学会了去克服，我一心想着接球。后来便慢慢手熟了，还打出了汗，找回了一点打羽毛球的感觉。我又一次体会到打羽毛球的快乐，也可以说是说运动的快乐。我也懂了我在慢慢变化，接不住球不要害怕。打球什么的，就应该去尽力，该打就打，不要让懦弱困住自己的脚步。做任何事都是这样，再也不能也不会充满畏惧，担心这担心那，反而什么都做不好。这几天我感觉自己在长身体，尽管胳膊腿子有点疼，但我宁愿一直疼下去。
羽毛球是我向往的体育项目，我要克服心里障碍，找回自信，利用寒假剩下的时间里，通过羽毛球锻炼，使自己的身高冲刺一米七，这就是我打羽毛球的快乐！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十三
看着运动员的精彩比赛，不禁心也有点“痒痒”了，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“要不我教你打羽毛球？”，“真的吗？太好了！”我高兴地跳了起来。
妈妈拿出了一副羽毛球拍，和一个羽毛球。羽毛球拍很长，长柄上缠着黑胶带，柄上的棍又细又长，上面的网拍是椭圆形的，球网是由很细的白线组成的，很有弹性。羽毛球是由许多鹅毛做成的，听妈妈说，这样很有漂浮力。
开始练习了，妈妈先把打球的技巧和怎样发球的技巧告诉了我。平时，看比赛感觉打羽毛球很简单，今日体会到了：看花容易绣花难，事非经历不知难。一开始，我连发球都不会，要么球拍没打中，要么打斜飞了，要么打得没有力量直接就落到地上。妈妈发过来的球，明明马上就能接住了，但是，羽毛球就像一个顽皮的孩子似的与我作对，要么与我擦肩而过，要么撞到我的脑袋上，要么撞到我的鼻子上。我都有些气馁了，不想打了，妈妈却不断地鼓励我，提醒我要注意方法。此时，我深切地体会到了：台上一分钟，台下十年功的真正含义，每块金牌都来之不易。逐渐地在我们的不懈努力下，我打球的技术大大提高了，以前不会发球的我，现在会发球了，以前不会接球的我，一下子能打好几个回合呢。看到羽毛球在空中飞过来飞过去，听到羽毛球与球拍相碰撞的声音，感觉到一种自豪感和成就感！
我喜欢打羽毛球，因为打羽毛球的好处有很多，它不但能锻炼身体，还能磨练我的意志力，让我们的课余生活增添很多乐趣。
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十四
打羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动，可是我认为，它带来的不止是健康，更有幸福和快乐！
“下课了！下课了！”我们兴奋的喊着，冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头，直接奔向坐在电脑前办公的刘老师，神秘兮兮地说：“老师，不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧！”老师正专心地工作着，过了一会儿才回应，说：“好。你先找其他人打吧，我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去，找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演，都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则，说个没完。气氛很无聊，大家很无奈。我低着头原地转圈，天啊，哪位神仙现身，让小白快点说完吧！
在同学们的加油声中，我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的'是，我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球，她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀，我俩要认真对待才能一决雌雄！我调整好状态，把球高高抛起，看准了球的方向，给了刘老师好几次有力的回击，我兴奋不已，可是也不免有被老师反击的时候。
就这样你来我往，打了一会儿，两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着，因为我感受到了老师和同学们的热情，感受到了师生之间的关爱，心里无比幸福和快乐！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十五
到了羽毛球馆，我和妈妈选了块空场地练习起来。妈妈边打边教我，告诉我规则。不一会儿就到我们上场了。裁判让我们先试了试。我松散地举着拍，看着球慢慢悠悠地飞过球网，来到对方的“营地”，对手立刻拉开架势，准备迎战。我惊了一下，握拍的手抓得紧了些。我的眼睛死死地盯住球，生怕错过了一个细节。球“嗖”地飞了回来，没等我及时作出反应，就被对方扣死了。我改变了“战法”。开始尽量往后场打，这样一般不会被扣死。
我打前场，妈妈打后场，两个人配合得十分默契，可还是敌不过对方，没过多久，我们就败下阵来。
幸亏是小组循环赛制，我们还有机会出线。下一个对手是个小女孩和一个大人。我知道，如果这一场赢不了，就没有下一场的机会了。我的心里像十五个水桶打水——七上八下，我的手有些僵硬了，在我救球时，用力过猛，大臂受伤了。我“被迫”宣布暂停，疼痛使我不得不弃权了。虽然小组赛没有出线，可我收获了快乐，增强了技术，也结识了不少的“球友”，这一上午，我过得很充实，我很开心！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十六
“嘿！接球！”“啊中弹啦！”“咦”？怎么这么热闹呀！哦，原来是一年一度的羽毛球大赛开始了！
随着主持人一声令下，走出了两位参赛选手。一位是风格勇悍的“项羽”项大侠，而另一位是风流潇洒、气宇轩昂的武当教主王抒航。只见主裁判喊到：“各就各位，预备，开始！”狡猾的“项羽”把球握在得死死的，迟迟不肯发球，不时发出一两声冷笑，看起来像笑里藏了两把刀一样。一向聪明的王抒航一眼就识破了这个诡计，这招叫作“调虎离山之计”，趁你看他冷笑时，引诱你的注意力，先下手为强，让你措手不及。不一会儿，比赛竟入到了白热化的战斗之中。“项羽”把球往上一抛，打出了一个漂亮的弧线球，在空中划出一道道的彩虹，王抒航也不甘示弱，双脚一跃，像跳高运动员一样，飞到了空中，右手用力一挥，猛地往下一打，扣球得分啦！观众们陶醉了，全都沉浸在欢乐之中！
打羽毛球会让你的身体健康、强壮，富有活力，还会让从中体会到快乐呢！
快乐的羽毛球课（精选17篇）篇十七
“嘘——”随着一声口哨，羽毛球比赛正式开始！羽毛球场上，尘土飞扬，人群在为我们欢呼。我右手拿着一个羽毛球拍，左手把羽毛球向上抛，然后用球拍对准羽毛球打十几下，羽毛球就会“飞”向对方的“位置”。小子！蔡徐铉虽然是二年级学生，但他的球技并不比我差！羽毛球会“飞”到胸前，可能是因为他击打的机会比较大，所以不急不忙地往旁边一靠，然后用力击打。哇！真不敢相信球打中了！我仍然沉浸在胜利的喜悦中。还没等我反应过来，羽毛球已经落在我的“位置”上了。“好球！”裁判说：“1—0！”这时，一些支持蔡徐铉的观众喊道：“年！蔡徐铉好！”支持我的观众不断为我加油。我后悔我的骄傲。没关系，失败是成功之母，振作起来，你会赢他的！我心里暗暗想道。
第二局开始，我又发球了。这一次，我没有马虎，而是想到了一点别出心裁。我向左倾斜，向左移动。对手蔡徐铉看到了，以为我真的要打左路了，就看左路。我一看，马上把羽毛球打到右边，让他措手不及。“1级！”裁判说：“换场地。”“年！”这一次，是我的支持者为我欢呼。
交换场地后，我们又开始了第三场比赛。观众紧张焦虑，大喊“加油”，紧紧盯着羽毛球。有些人甚至摘下红领巾，在手中用力挥舞。啊哈！上帝也帮助我！这时风很大，我这边顺风，另一边蔡旭轩逆风。果然，他不知所措，我把他打趴下了。
我以“1比2”的比分击败了他，终于没有丢面子。妈妈兴高采烈地为我欢呼：“干得好！”这时候我们满头大汗，但还是很开心。毕竟友谊第一，竞争第二！