演讲稿中应该有具体的例子和数据来支持演讲者的观点和论据。下面是一些备受赞誉的演讲稿范文，它们凝结了作者的心血和智慧，值得我们去借鉴和学习。
读有感演讲稿（模板13篇）篇一
真正去学习。
弟子规。
才发现在这里满满的全是人生智慧是一本值得大家去学习的作品!下面是本站小编为你整理的几篇读弟子规有感。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《读弟子规》。
这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生;一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
读完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。在此我简单的写一下它给我在工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错;不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲要有责任心，养成有条理的做事方法。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”讲的就是要养成良好的日常生活及工作习惯。
有句话叫“细节决定成败”，而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节，我们都是普通人，大量的时间，都是在做一些普通的事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做好，这些事就是大事。
《弟子规》大家肯定都知道，也会背下来，但是你知道《弟子规》寓意吗?我知道，而且我还把它运用到生活当中去了。你呢?现在我来带你去看看。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”一天，我来到必胜客去吃饭。一进去，我就被眼花缭乱的美食给吸引住了。我打算在必胜客多吃一点，因为这是难得的美味，只有在我考试好的时候才能吃到。服务员带着菜单来了，我点了一个夏威夷匹萨、一份薯格、一盘泰式口口香、一盘鸡翅、两杯咖啡、和一块蛋糕。
餐上齐后，我开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，我丝毫没有感到饱的感觉。但过了几分钟，我觉得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。
我回到家后，准备上床睡觉了，但我的肚子还是很不舒服，怎么办呢?我只好将就睡了。我刚躺在床上，不舒服的感觉就来折磨我了。我躺着等，等着什么时候胃会把肚子里的食物消化掉。我等了一个小时、两个小时、三个小时……我等不住了，心里越来越着急。这时，我有个主意，这就是——吃药。
我叫爸爸起床，给我找药吃，爸爸给我找了一盒“吗丁啉”我吃了一片后，继续睡觉。躺在床上后，我感觉舒服多了。一个小时后，我终于入睡了。这难受的感觉整整折磨了我5个小时。
读有感演讲稿（模板13篇）篇二
老师们，学生们：
大家好！
今天，我给大家讲的题目是《养成一个爱读书的习惯》。
读书非常重要，有很多名人从小就很爱读书，后来慢慢成为名人。
鲁迅先生从小就认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异学校将了一枚精质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒。每当晚上的时候，寒风阵阵，读起书来就非常困难，这时候，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，身体马上热气腾腾。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书和钻研，后来他终于成为我国著名的文学家。
高尔基先生说过："书籍是人类进步的阶梯。"并且能给你带来好处。多读书可以让我们增长知识，可以让我们的阅读和写作水平提高，还能帮助取得好成绩。同时，多读书还可以陶冶情操，还可以从中学会许多丰富多彩的汇。
读书的方法有很多，有很多的名人就是因为读书的方法正确而成名的，但是，如果读书的方法不对，只会让你徒劳无功，前功尽弃。每天读一篇短文，短文的内容可以来自报纸、月刊、书本杂志等。每周精读一篇文章，而且把这篇文章的好词和好句摘抄下来，并把这篇文章的中心思想用自己的话写下来，同时写出自己的感想和体会。只要这样坚持不懈地泛读和精读，日积月累，那么你的阅读能力和写作水平一定能提高。
以上是我给大家讲的养成一个爱读书的习惯，谢谢大家！
读有感演讲稿（模板13篇）篇三
各位叔叔阿姨老师们：
大家好!今天我演讲的题目叫《读雷锋日记有感》，在老师的指导下我读了《雷锋日记》，我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。
雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉，要表达的就是一种为人民服务的奉献精神，而这种精神就是我们今天所需要的，我们今天更多的应该是付出，不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多，我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学，我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么，我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。
心怀感恩之心是雷锋日记的主题，虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事，但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心，一颗感恩之心，永远想到别人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。
其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受，我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。
我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。
谢谢大家!
云南楚雄市，三年级xxx。
【拓展阅读】。
1961年10月19日。
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
1961年10月20日。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
1962年2月10日。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
1962年2月12日。
一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
1962年3月2日。
骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。
读有感演讲稿（模板13篇）篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好，我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。
每当我打开一本本书，那熟悉的愈加醇厚的清香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语!
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着智慧的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
谢谢!
读有感演讲稿（模板13篇）篇五
打我上小学以来，每年的3月号总会听到一个熟悉的字眼――雷锋，总会听到那一句熟悉的话语“向雷锋同志学习”，也总会看见大街上有人义务为百姓服务。到底雷锋是谁呢？这个人到底怎么样呢？他为什么具有如此大的吸引力呢？借这次网络读书活动，我认真阅读了《雷锋日记》，一下子明白了好多，我也感慨万千。
《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生，他做了一生的好事……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫解放军，就住在中国！这小小的一件事，不令人感到羞愧吗？再想到现在发生的一些事情，发生在中国南方的一个城市，几辆车在可怜的小hh身上碾过，旁边有那么多的行人，却没有一个人停下来看一下这个小孩，最后一位捡垃圾的老奶奶抱起了她呼救。真气愤，为什么有这么多的人无动于衷？再来和雷锋比比看，做了好事都不留名。现在我们国家正处于发展的最好时机，我们的社会真需要千千万万的活“雷锋”。
雷锋的一生做了数不清的好事，他的个人生活却异常的节俭。雷锋穿的衣服、袜子不知补了多少次。再和我们现在比比看，我们不仅每天穿的暖暖的，而且每天穿的漂漂亮亮的，更有厉害的，有的人还比名牌呢，稍不好看就扔掉。对照雷锋，我们应该好好反省自己，勤俭节约永远是美德。
无论社会发展到什么，雷锋精神永远是值得大家学习的。比起人类的历史来说，我们个人的生命是短暂的，所以我们要抓紧分分秒秒的时间去努力学习本领，将来走上社会，发挥自己的才能，为人民服务！
读有感演讲稿（模板13篇）篇六
助人为乐的雷锋，在现代留下了许多关于他的书籍。我这里就有一本叫《雷锋日记》的书。这里包含的故事有很多，其中给我留下深刻印象的是：助人为乐的好处。
“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。”这是我最喜欢的一句话。
雷锋帮助别人，他不求加官进爵，他自己做最累最脏的活，把轻松点的活让给队友。雷锋的钉子精神，我们曾几何时向他学习过?曾几何时帮助过需要帮助的人?曾几何时领悟到助人为乐的正真含义?雷锋的钉子精神，我们只能从实际行动中领悟到，那时，你或许会发现，助人为乐会很快乐。就像雷锋曾经说过：“一个自私的人，他永远的不到众人的赞赏，只会被别人排挤在外;相反，只要你去帮助别人，你收获的不仅是快乐，还是心灵的见证!”
助人为乐是人的一种美好品德，既然雷锋能做得到助人为乐，我们为什么会做不到呢?我们为何不去尝试一下呢?是因为我们自私吗?我们不去为他人着想吗?不是，是因为我们没有做过。所以，我们要多做好事，即使做不到雷锋无私的助人为乐，简简单单的事我们还是可以努力去完成的。
雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务中去》”雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神并没有付之东流，而是由我们来接替。助人为乐的精神要靠我们来发扬光大，所以让我们行动起来吧，帮助有困难的人吧!
虽然有些帮助需要有些代价，但是我记得这么一句话：“帮助他人，就是帮助你自己!”
读有感演讲稿（模板13篇）篇七
老师们，学生们：
大家好！
读书真的改变了我。对这我深有体会。记得小时候，妈妈工作很忙，每到周六周日，她总是要上班，中午下班很晚，她担心我老早就饿，要孤独地在家等她很长时间，所以她总会在去上班的路上把我捎到图书馆，跟管理员说好中午让我留在这，然后再去上班。中午她下班了，骑车到图书馆接我，然后再带我去吃饭。于是，我几乎每个周六周末都是在图书馆度过的。要说我不高兴，那你就真错了。我怎样能不高兴呢?图书馆里有很多小孩子喜欢的书，我常常在一个书架前挑上好几本，然后一块拿到桌子上，叠成一大摞，看完这本再看另一本，看得津津有味，融到了书里，于是，时间很快就悄悄地流逝了，往往是我还在看着，妈妈就来接我了。就这样，我的小学很快过去了。
紧之后我跨进了初中的大门，觉得任何事物都很新奇。我仍旧一个人走到学校，走着回家，仍旧努力学习，只是，我读的书越来越少。随着年级的升高，我越来越腾不出时间静下心来读会儿书了。我离课外书越来越远，与以往陪伴我的书中的伙伴越来越陌生，我的心也不如以前宁静了。但我又很快意识到，不行，这样不行，如果我只顾学习不再读课外书，等到我的本事耗尽了，我变得空虚了，又怎样会有力量迎接更大的挑战呢?于是，我又开始关注书籍，挤不出时间我也要挤，每一天中午放学回家后，吃完饭，我总会读一会儿书，哪怕只能读十分钟，我也依然坚持着。某个周六我去了趟书店，静静地看着各式各样、琳琅满目的书，我沸腾了，每一本我都想拿来读一读，我强烈地渴望着，像一个喉咙干了急需水的人，但又因为时间有限，于是我只好精选了两本，捧回了家。
书对我们是多么重要啊!如果没有我看过的书，就没有今日的我。
书中的人物悲伤，我就跟着悲伤;书中的人物欢乐，我就跟着欢乐。我与他们同悲同乐，彷如一体。
我的书架上最显眼的就是郭敬明的'《夏至未至》、《最终我们留给世界》，落落的《年华是无效信》，七堇年的《被窝是青春的坟墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科学》，曹文轩的《草房子》还有j。k。罗琳的《哈利波特》……它们是我的最爱中的最爱。就算我什么也不要了，我也不能丢下它们。
书是我的信仰，是我的光芒，我愿意以我的其它任何珍爱为代价，换取它们永远留在我的生命长河。
岁月纵横，生死挈阔，生老病死，新雪旧房，我愿意与书“执手迎风，山高水长”。
只要有你，生活就不是枯燥无聊的;只要有你，我就能够淡定从容地应对那些荆棘坎坷;只要有你，在身边。
读有感演讲稿（模板13篇）篇八
雷锋他认真学习毛主席着作和英雄人物的模范事迹有关。他能遵照领袖教导，以英雄模范为榜样，努力学习。
雷锋很重视学习革命理论，并且学过后，一定会照着去做，1960年，雷锋读了《毛泽东选集》中的许多文章，如《纪念白求恩》、《为人名服务》、《实践论》等。从毛主席着作中，他获得了无限力量。他在一篇日记中写到：毛主席的着作学得越多，学的越深，思想越高尚，胸怀越宽阔，立场越远大!
他还一遍遍捧读，《王若飞在狱中》，阅读越感动，禁不住写到：“我要想王若飞那样永远战斗，我要在困难中做光荣的革命战士，绝不做可耻的逃兵。于是，他带着病在建筑工地参加义务劳动，冒雨搬运水泥，苦练军事技术。
阅读《雷锋日记》追求雷锋平凡而伟大的事迹，不难看出，雷锋读书，重在实践，学一点，用一点，扎扎实实学了就去做。
他是以人民利益、国家利益、党的事业为出发点，还有什么比这个目的更崇高呢?学习雷锋，就要把日常的行动和这远大崇高的理想结合起来。
在我们国家里，雷锋不只是一个具有一般优秀品质的人，他的精神应该有更深的含义，因为它是构成社会主义精神文明的有机部分，这也是雷锋精神永存的价值所在。所以我们不仅应该学习雷锋，而且要在新的改革开放的形势中，发扬雷锋精神。
读有感演讲稿（模板13篇）篇九
对于雷锋的印象仅限于3月日学雷锋日和“学习雷锋好榜样”这首歌。这次读了《雷锋日记》让我对他有了更深一点的认识。
雷锋是个孤儿，是党和人民把他扶养大的，雷锋深知这一点，所以在他短暂的生命不管在生活中还是在工作中，他都以一颗感恩的心全心全意为人民服务，以实际行动来回报社会。
雷锋的一生没做个什么轰轰烈烈的大事，但他的精神都反应在那些小事上。有一次他要坐火车，到检票站时发现旁边的老奶奶车票掉了，雷锋就用自己的钱帮老奶奶买了票。还有一次他的肚子痛，去卫生所开了药，回来后在路上经过一个建筑工地，看到那工人们干得满头大汗的，他忘记了疼痛去帮他们搬砖头。“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”这是雷锋对自己的人生要求。所以他在日记写到“我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐。”“今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太大没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老大大。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。”“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”雷锋用他短暂的一生真实地诠释了这句话的意义，虽然雷锋那个年代已离我们远去了，但雷锋精神却是我们应该传承并发扬广大的。
读有感演讲稿（模板13篇）篇十
因为有了感恩的心，才能激发工作的清热。大家要知道，我们的工作来之不易，我们的岗位是多年努力的成果，要珍惜它。也许，我们的工作条件不一定优雅；我们的工作强度有时很大；我们的家庭经常会离多聚少，但是，我们有团结和睦的团队；我们有相互关心的集体；我们有越来越多的收入；我们有越来越好的明天。所有的收获都是需要我们付出艰辛后才能获取的，老话说：天上不会掉馅饼。有了感恩企业的心，我们的工作热情自然就会高涨，有了积极的工作热情，才会尽心尽力的去做自己该做的每一件事。每人的工作都做好了，企业自然也就会不断发展壮大了，企业壮大了，我们的收获也会更多了。企业与我们每一个员工都是互动的，相互促进。
读有感演讲稿（模板13篇）篇十一
轻轻地合上这部《红岩》，我从心底里不由得发出感叹：我们今天的美好生活来之不易啊!是多少烈士的头颅和鲜血换来的!要好好珍惜现在的幸福生活。更加憎恨国民党的无耻和残暴，阴险和狡诈。
小说发生在1948至1949年解放战争时期，战争已临近尾声。在蒋介石反动集团统治下的重庆，更加恐怖、阴森。以许云峰、江姐、成岗为代表的中国共产党，被无耻的叛徒甫志高的告密，先后被捕。在狱中，他们受尽了非，当解放军即将解放重庆时，江姐等人被秘密杀害，当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了越狱暴动，一些同志牺牲了，但更多的同志，终于冲出魔窟，迎接胜利。
在书中众多的英雄人物中，我最敬仰的人是江姐。她虽然是一位女性，但与男同志一样从事地下工作。因为工作需要抛家别子，长时间独自一人在外工作，好不容易盼到团聚，却发现丈夫已被敌人杀害，人头被高高挂在城头，江姐强忍着悲痛有英勇的投入到新的战斗中。在不幸被捕后，凶残的敌人把竹签订进了她的手指。面对毒刑，他毫不屈服，傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁做的!是啊，没有这钢铁般的意志，哪有新中国的成立!哪有安乐和谐的现代生活!我佩服江姐钢铁般的意志，看到书中敌人把竹签子顶进江姐的手指，我都气得直咬牙，恨不得穿越过去，领着现在的解放军叔叔们，拿着新式武器，把江姐他们都解救出来，把敌人都消灭掉。
让人揪心的另一个人物是小萝卜头。他没有任何错误，也不是共产党，可她的童年是在没有自由，吃不好，穿不暖的狱中生活。灭绝人寰的敌人，还不放过这个可怜的孩子，最终剥夺小萝卜头这个弱小的生命。
读有感演讲稿（模板13篇）篇十二
既然感恩，我们就要拿出实际行动。在项目艰难时，我们要学会坚守，既然在这么艰难时，公司放我们在这，那是因为领导的信任；而且，越是艰难的地方，才会激发我们的斗志，更好的展示自己才能。每个人都能顺利做好的事，那不算什么，别人都很难做下去，你能做好，岂不是更大的成功。所以，我们在这种环境下，更应该感谢，感谢有了挑战自我、展示才华的平台。在项目组织中，我们要创造业绩，丰厚的回报是公司给予的，而公司的盈利根本在项目，每个项目都做好了，公司自然也就发展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其实多付出的时间并不是很多，或者几乎没有，有了回报的心，我们就应该在每一件事中追求完美，一件件完美的结合就会成就一个完美的项目；在企业困难时，我们要与企业同在，每一企业发展，都会经历苦难期，这时，我们更应该怀着感恩的心，不离不弃，与企业同在，我们的坚持，我们的团结，我们共同的智慧是克服困难的法宝，企业也就会再一次的辉煌壮大。
读有感演讲稿（模板13篇）篇十三
近日，在网上读到清华大学副校长施一公教授的一篇演讲稿，他说，当所有精英都想干金融，这个国家一定出了大问题。
抛开演讲中的慷慨激昂之气，和过分夸大的语病(所有一词)，这句话确乃肺腑之言，可谓振聋发聩，发人深省。
作为国际顶尖的科学家，用国士无双，灵蛇之珠来形容施一公教授，绝非溢美之词。就是这位一个有担当，有忧患意识的人说出口，话才显得有分量。
但施教授也许碍于地位，也许碍于演讲环境，话并没有说透，说完，说露。
这些只是浮在星空表面的烟云，璀璨浮华。但掠过表象，剩下的只是严峻的岩石，和浓郁的雾霾。
因为这个国家，人民，时代，缺少了理想，浪漫，诗意，信念，还有发自内心的快乐。而变的世俗，现实，冷峻，功利，浮躁，急功近利。
觥筹交错之下，璨绮繁华之后，光鲜亮丽之中，难掩苍白落寞。
再回到施一公教授那句话，重做解读。他说，他最想培养的学生，告诉他，我想进金融公司。还有，清华北大，70%的高考状元，都想干经济管理，金融。而不愿意做基础研究。
金融是啥？其实就是看得见，来的快的经济利益，能迅速变现成名车，豪宅，爱马仕，lv，美女，劳力士，一身的名牌，和世人艳羡的成功眼光，掌声，花环。
其实也不必苛求世人，都不是清淡的圣人，亦都是芸芸众生，劳碌之辈。
但为啥施一公教授还要说，因为看见了社会，国家的弊病和导向偏差。
时代，是日新月异，变化是，光阴似箭，社会是残酷现实。几千年来的社会演化，从没有像最近几十年来这样飞速，迅猛。
君不见，功能机时代的老大，诺基亚，几年之中就被安卓，苹果，扔到了历史的故纸堆里，曾经门庭若市的银行，被微信支付，支付宝，余额宝冲击的门可罗雀。
………这就是时代变迁。无论你是人中发骐骥的优秀人才，还是平凡如初的普通人，在这个剧烈的时代，总要衣食住行，为阿堵物低头。
于是，时代压力，社会压力，生活压力，迅猛冲击每人，无人能置身事外。
所以，国人变得冷峻，现实，凤凰不为了歌唱，只为了炫耀羽毛。千里马不为了奔跑，只为了槽中之草。
试问谁有擎天手，翻云覆雨，扭转乾坤？邓公去也，留下春天的故事。毛公走也，留下每天，凡俗奋斗渴望的“毛爷爷”。
这就是社会。作为国之基本的教育，承担了什么？
遥想，西汉时太学，教育是传授知识，研究各色学问，为其纯也。隋唐开始科举制度，为士人，平民打开了通天之门，无数的人才，荡漾在历史的天空。
宋朝的岳麓，应天，白鹿洞几大书院，虽然办学理念各不同。但传道，求仁，从德，经世却一样，均反对教育为科举仕进之用，利禄富贵之器，而强调格物，寻理，修身养性，齐家治国之途。