学校教导员工作总结(优质18篇)

时间:2025-08-20 作者:飞雪

月工作总结需要客观、详细地记录自己过去一个月的工作安排、工作内容和工作收获。小编整理了一些成功的月工作总结案例,这些案例中包含了对过去一个月工作的评价和总结,希望能够给大家在写作过程中提供一些灵感。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇一

在学校各级领导的正确指导下,在各科任老师的密切配合下,本学期我的指导员各项工作能够顺利开展进行,非常感谢各位的支持与配合,为了将来能够更好的工作,现将本学期的指导员工作总结如下:

很高兴能够得到学校领导的信任被选任为1010班的指导员,辅助专职班主任的各项工作,成为了指导员,肩上也多了一份责任。作为指导员我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自己,提高自己的思想素质与业务素质。一直以“公正、无私、真诚”作为自己的为师准则,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自己全部的热情和精力投入到我班级管理中,用“心”带班,对学生有爱心、有信心、有耐心。

对于这个班的学生,我要对他们的思想、学习、生活各个方面多加关心,注意他们的日常的思想动态,平时的学习情况,以及学校生活细节的方方面面,还要对他们的家庭情况都应该有所掌握,建立与家长的及时沟通机制,特别是学生请假回家的时候,必须与家长通气,以便更好的开展工作,更好的进行管理。

作为一名指导员我经常和学生们聊天,深入了解他们的方方面面,班会是我与大家进行交流互动的好时机,在班级里班干部是关键,他们的行为好坏直接会影响到身边的同学,所以我也会经常与班干部进行沟通,加强对他们的要求与管理,制定严格的班级纪律,赏罚分明。

班级日记本是我在班级内倡导的,一本传递在班级内的日记本,每个同学在上面写一篇日记,可以是有关自己学习的,也可以是有关自己生活的,或者是对社会上一个事件的观点看法的,也有同学写一封致全班同学的信,这些都是班级文化生活的重要部分,日记在学生之间传阅,不仅可以增加学生之间的沟通与交流,也是学生表达自己心声的一个很好的途径。

作为一名班级指导员我还成为了同学和各科科任教师的纽带,同学对各科老师有什么样的意见建议,以及各科任老师对同学有什么的要求都可以通过指导老师在中间协调处理,这样避免了不必要的摩擦,并且起到了事半功倍的效果。同时在学校的一些政策的实施过程中,指导员也起到了一定的作用,及时反馈学生的动态,让学校根据实际情况来进行调整。

毕竟成为指导员的时间有限,以前也没有这方面的经验,可以说是边学边做的阶段,期间有些问题处理不及时,不妥善,考虑不全面,还是存在的,因此,我今后会努力加强自身的.学习,多向一些有着丰富管理经验的指导员学习,学会处理一些学生的突发事件,增强自己的责任心,作一名更为优秀的指导员。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇二

20xx—20xx学年度第二学期,我拥护党的路线、方针、政策,热爱学生,为人师表,不断加强师德修养,严格要求自己,鞭策自己,积极参加政治、业务学习,努力提高自己的道德素养,积极参加县里、学校组织的各项教育教研活动,做到认真听课、听报告,认真做笔记,深刻作反思。认真阅读、学习学校和教导处制定的工作计划,领会其指导思想,紧紧围绕学校教导处“深化推广高效课堂,有效提升教育教学质量”的教学总体要求,严谨踏实的做好教学工作。进一步领会了“三个代表”重要思想的全面内涵和精神实质,尊重同事,团结协作,服从学校安排的工作,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的本职工作。

学习犹如逆水行舟,不进则退,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入新的工作,寻找新的“奶酪”。因此,一年中,我坚持参加继续教育,不断加强学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,积极参加各级各类的培训学习活动,不断提高自身素质。我在学习、实践中冷静思考、积极探索,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作。

本学期,我每天按时到校,虚心学习,积极参加听课、上课和校本教研活动,做好体会记录;聆听名师讲座;还利用课余时间学习《数学课程标准》、《高效课堂导学案设计》等有关教育理论的书籍,认真撰写读书笔记和读书学习心得体会。5月24、25、26日三天,全县数学调教课在我校多媒体会议厅举行,这是一个非常好的学习机会!我每天做完本职工作后,就按时到多媒体会议厅去观摩学习,认真学习老师们优秀的课堂教学方法,精湛的教学技艺、熟练的演示操作、严谨的教师素养等等,以便在自己的教学上能取长补短,不断提高教学质量。老师们结合自己的教学经验、教学个性,以及我校学生的特点,去把握教材、吃透教材、调整教材、驾驭教材,把它变成学生们熟知容易接受和理解的学习材料,并选择适当的素材和流程开展教学。听了三天的调教课,让我久久回味,深深感触!

本学期,我服从教导处的工作安排,按时完成学校、教导交给的各项任务,如调整教师功课;认真检查和整理教学常规反馈情况;统计并收集教师上交的教学反思、各年级各科上交的单元测试统计表;制作学校期中、期末测试考场安排表;统计本学期学校期中、期末测试成绩,并按时报送县教研室;统计收集教师上交的各项教学总结,各班学生的学籍卡、义务教育卡等等,做到认真对待,一丝不苟,没有错漏。

本学期我认真执行了学校教育教学工作的总体计划,以提高教学质量为目标,努力工作,锐意进取,认真做好教导处的工作和认真代好每一节课,很好地完成了本期的各项任务。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇三

20xx——20cc、学年度第二学期工作总结我是九年级教导员,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学校领导及年级主任正确领导下开始新的工作。

九年级每个月都要进行月考。为了月考质量的有效提高,每次考试前要把学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。

每月一次的教学常规检查工作,要认真负责的做好记录,及时把情况反映给年级主任,进一步促进教学工作。另外在校领导及年级主任的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级主任和班主任老师做力所能及的任何事情。

九年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。

20xx—20xx学年度第一学期工作总结年度第一学期第一学期工作总结本学期我担任初二年级教导员,在学部领导的指导下,年级组长的带领下,圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作,现将本学期工作做以下汇报:

一、配合学校积极做好搬迁工作开学初依据学校要搬迁的整体部署,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。

三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期,搬迁前学校统一了思想,但一遇到具体问题如吃饭、住宿等,无不怨声载道,怀念起原十中。还有好多学生家长意见重重,准备让孩子转学,面对这种状况我积极配合学校,同时深入到学生中了解他们的思想动态,及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导,力求尽快解决,帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一周、两周的努力,学生的流失情况得到了很好的控制,使老师学生们基本适应了临开一中这个新环境。

总之,在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中,我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作,使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。

二、具体做好以下常规工作1、由于学校的整体搬迁,老师们都需要一个适应的过程,所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。

除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外,还不定期的进行抽查。

每天检查教师的签到、签退坐班情况,对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录,做到了件件事情有检查,有记录,有兑现。2、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录;检查学生课间10分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生到校、放学等教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。

3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评,起到很好的督促作用。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,定期检查学生的仪容仪表,男生不准留长发,女生不准戴首饰等,使初一年级学生养成良好的学风班风。

三、积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

完成本学期的工作任务1、协助学校和年级组,顺利完成3月份的搬迁工作。

2、切实抓好学校的卫生工作,将学校分的卫生责任区划分到各班,并由班主任安排,天天坚持打扫、检查,坚持公布,好的给予表扬,做的不够的要督促并计入班级量化考核。

3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试,包括初二年级第二学期期中、期末考试和进入初三的第一次月考,安排考号、考场、监考以及考试期间做好考务工作。

4配合学校进行对试用期满教师的考核,组织学生进行问卷调查。

5、安排学生接种乙肝疫苗。

6、本学期学校共组织卫生系统考试、中考、高考、特岗教师考试等几次大型的考试,每次积极听从教导处的安排做好考务工作。

7、学期末配合德育处,协助班主任做好初二年级学生综合素质评价。

8、坚持自学,提高思想觉悟,搞好学校分配我的各项工作任务。回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多,但是还存在一些不足的地方,与上级领导的要求还有一定的差距,如对自己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。在下学期的工作中,我会更加努力工作,针对自己的不足之处进行改正和加强,进一步提高自己的工作能力,以使年级教导员的工作更好的服务于学校,服务于教学。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇四

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的`一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。

此致

敬礼

申请人:xxx。

20**年6月x日。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇五

本人**,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报:

认真学习了《监狱法》、《人民警察法》和党的十六大精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水平。

今年,教育科的干警队伍进行了较大的调整,做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞,在科里工作头绪多,任务艰巨的情况下,发扬无私奉献精神,舍小家顾大家,主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作,工作高标准严要求从不讲份内份外,从未给领导和组织摆过困难,为科里分忧。对待工作,咬紧牙关坚持,从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务,同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是,今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开,由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注,xx网等各大媒体予以大篇幅报道;在我负责的宣传报道工作方面,今年我狱又有了新起色,我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用,其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发,宣传了我狱教育改造工作的成果,树立了我狱文明女监的形象;论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。

在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。

学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明监狱,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。

谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇六

1、注重课堂教学的质量,以便提高学生成绩。

2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来)。

3、严格遵守七到堂制度,做到不迟到、不早退。

4、协助学校完成好各项教育教学任务。

5、协助教导部门做好教育工作,做好资料收集、归档等工作。

1、德育工作资料的收集、整理、归档。

2、每月组织班主任召开一次例会,及时做好记录。

3、做好每班人数统计工作,做好家长会的通知发放。

4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育,组织工作。

5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。

6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。

7、做好学生日常行规教育管理工作,注重学生文明礼貌的教育。

1、定期与班主任老师联系,了解学生情况,并做好指导工作。

2、做好特殊学生情况统计,并及时记录。

3、做好学生处分等具体工作。

4、每天坚持课间操的锻炼。

5、做好外来学生的接待工作,确保学校犯罪率为零。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇七

20xx年1-4月在社区中队工作,主要负责社区的城市管理路面工作,4月在大队党支部和大队领导的关怀和支持下提拔为4中队指导员,主要负责中队思想工作、考勤、督促、检查大队安排的各项任务完成情况,协助中队长完成路面执法和大队领导交办的各项任务,。一年以来,在大队的领导下,在同志们的支持和帮助下,较好的履行了工作职责,完成了工作任务。现将工作情况作以简要总结汇报。

具备良好的政治和业务素质是做好本质工作的前提和必要条件。我利用工作的业余时间学习了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《行政管理》、《城市市容和环境卫生管理条例》、、《城市道路管理条例》、《中华人民共和国道路交通安全法》等理论知识一级与业务相关的政策、法规和条例,逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性;提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色社会主义的认识。

严格要求,率先垂范。时刻以一名党员干部的身份严格要求自己,带头遵守部队纪律和有关规定。时刻警惕“小节无害论”的思想侵蚀,保持清醒头脑,从点滴做起,做到“八小时”以外不乱消费,不滥交友,不做违反政策纪律的事,自觉抵制“灯红酒绿”的影响。

扎实工作,注重改进作风,更新观念。工作中能做到扑得下,熬得住,做得实,坚决消除官僚主义和形式主义,能与队员同心协力,做到身入心入,共同完成任务。我还经常利用休息时间,找队员谈心,了解队员思想动态,发现队员有了困难,我会热情地靠上去,发现队员犯了错误,我会主动的跟上去。设身处地地帮助队员解决自身难以解决的实际困难和思想问题。

管理对象在咨询后预先办理好相关手续或停止违章行为计划避免了违章情况,管理对象的抵触情绪降至最低或消失,甚至开始理解和支持我们的工作。

虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,我还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。

中队指导员:xxx。

20xx年xx月xx日。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇八

我叫***,今年38岁,本科文化。1989年6月参加工作,1995年8月入警,现任**县公安局刑警大队教导员。先后在局办公室任副主任、主任、警令处主任,11月至2月代理巡警大队长,荣立个人三等功一次。

二、年主要工作情况。

(一)认真履行教导员职责,扎实抓好本大队队伍建设。一是开展交心谈活动。今年我认真研究刑侦队伍的现状,针对性地开展思想政治工作,对每位民警都进行了一次以上的单独谈心活动,了解民警的思想动态,及时化解了民警心理上的烦恼,让民警没有因思想负担而影响工作。二是认真开展批评与自我批评。针对大队目前队伍的'思想状况,我利用每周例会的机会,多次组织全体民警开展批评与自我批评,树立了正气,全体民警有一个良好的工作心态。三是认真加强公安宣传工作。我通过对大队的网页维护和更新,同时与政治处负责外宣的**同志密切配合,在省、州级媒体上多次宣传大队侦破案件的事迹,展示了全体刑侦民警的形象。四是积极认真培养干部。近两年来,我大队先后有四名同志到其他单位任主要职务,我认真履行教导员职责,注重培养发现人才,并潜意识地进行培养,不带私心,严肃认真地向组织推荐干部,为党委考察干部提供了正确的参谋意见。

(二)努力为基层服务,不断提高自身的业务能力和全大队的警事技能。今年是公安基层基础年,我在配合大队长狠抓基层基础的同时,为**、***、***三个派出所建立了网站,同时对三个派出所维护网站的同志进行了业务培训和技术指导。本大队新建一个警察体育网站,传播警察体育知识,为深入开展大练兵活动贡献自己的力量。今年底,本大队还将开展一次大比武活动,进一步增强民警的警事技能。

(三)加强团结协作,保持队伍的团结。我与大队长密切配合,全力支持大队长抓好全盘工作,同时协助几个副大队长抓好业务工作,大队目前班子团结,战斗力强,在多次侦查破案中均有突出表现。

(四)加强自身修养,不断提高自身业务素质和政治理论水平。我认真开展政治理论学习,不断加强自身的修养,认真研究新时期公安工作的特点,及时了解外警动态。在工作中做到严格要求自己,吃苦在前,淡薄名利,关心爱护他人,做到了与每位民警相互沟通,各项工作得到了党委的充分肯定。在今年的大练兵活动中,我积极参与全局的大练兵活动,为县局争得了荣誉。

回顾一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,各项工作也有所进步,但个人工作中仍有以下几点不足:

一是工作方法上仍需改进。

二是对刑侦工作和队伍的现状研究不够,办法不多。

三是业务素质还有待于进一步提高。

在今后的工作中,我将认真履行警察职责,竭尽全力努力工作,全心全意为民服务,忠于宪法和法律,为维护社会政治稳定和全县社会治安平稳做出自己应有的贡献。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇九

我是初中管理员邓合峰,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学部领导及年级组长正确领导下开始了新的工作。

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十

景泉中学教导员工作计划一、教育教学工作1、注重课堂教学的质量,以便提高学生成绩。

2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来)。

3、严格遵守七到堂制度,做到不迟到、不早退。

4、协助学校完成好各项教育教学任务。

5、协助教导部门做好教育工作,做好资料收集、归档等工作。

二、德育常规管理1、德育工作资料的收集、整理、归档。

(发放收回班主任工作手册,各类计划小结、各类评比等)2、每月组织班主任召开一次例会,及时做好记录。

3、做好每班人数统计工作,做好家长会的通知发放。

4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育,组织工作。

5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。

6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。

7、做好学生日常行规教育管理工作,注重学生文明礼貌的教育。

三、综合治理工作1、定期与班主任老师联系,了解学生情况,并做好指导工作。

2、做好特殊学生情况统计,并及时记录。

3、做好学生处分等具体工作。

4、每天坚持课间操的锻炼。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十一

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:

考场钥匙、试题试卷。

每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。

考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。

特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

初一年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。

负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十二

刚刚过去的一年,在县委、县政府的正确领导下,某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,积极践行党的群众路线教育实践活动,以人为本抓管理,求真务实促发展,紧紧围绕“管理创新,质量攻坚,突出特色,打造亮点”的思路卓有成效地开展工作,全校上下一心,干事创业,求真务实,以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务,不断地更新教育理念,全面提升教育教学质量,效果显著:

我们始终坚持以教育教学工作为中心,紧紧围绕“管理创新,质量攻坚,突出特色,打造亮点”的思路卓有成效地开展工作,圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅,连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考,一本上线人数比去年又增加了86人,其中600分以上的达119人,650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。

一年来,我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标,以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路,全面深化改革,巩固办学成果,着力内涵提升,扎实工作,稳中求进,再理新思路,再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革,继续深化教师竞聘上岗制度,建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制,增强教育发展的生机和活力,全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制,形成了“能进能出,能上能下,能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制,今年暑假,为进一步加强师资队伍建设,学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革,19位教师被聘为某某一中首席教师,充分调动了全体教职工的主动性和积极性,进一步促进了学校的发展。目前,我校探究班实施小班额教学,全封闭化管理;高三加强过程管理,细化教学,一中东院实行半封闭管理。

学校积极推进课堂教学改革,积极探索高效课堂的新路子,将五心教育融入课堂教学,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式,确立了“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主线,以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质,积极实施素质教育,极大提高了课堂效率。严格听评课制度,开展多种类型的公开课评选、评比展示活动,本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动,共有50名教师被评为周能手,11位老师被评为月能手,其中,冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质,20xx年6月21日,我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的专业知识和教学管理培训;9月20日,我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革,打造高效课堂,在全校范围内开展赛课活动,大批中青年教师在赛课中脱颖而出,成为学校的教学骨干,学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。

随着时代的发展、社会条件的变化,每一个老师在师德师风方面的问题(有时甚至很小的问题)都可能成为社会关注的焦点和热点,进而给整个教育事业带来负面影响。所以,我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动,不断丰富学习交流的内容,加强师德修养,如教工例会的学习交流,举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设,我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》,以相关的承诺规范和约束教学行为,我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。

在过去的一年里,高三年级加强过程管理,细化教学,充分发挥自主招生专家团队的作用,收到了良好的教学效果,15人在今年高考中获得加分,148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步,我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动,为冲击名牌做准备。

一年来,学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准,自觉遵守中央《八项规定》,在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行,也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品,为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购,都实行公开招标,学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时,学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设,定期召开中层领导干部会议,加强学习,制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度,严禁乱收费,制定工作日禁酒令,严禁教师酒后进课堂,不准教师私自为学生订资料,加重学生负担。

现在,西校区已经建成了高标准的塑胶跑道,西校区新建教学楼已投入使用,高一、高二探究部也搬回了西校区,实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作,正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区,争取在三年内,把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。

严格办公制度,实行人像识别签到办法,高度重视安全工作。加强了领导和管理,层层签订了责任书,实行昼夜巡逻制度,定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查,及时排除安全隐患,努力打造平安校园,确保师生安全。

认真执行上级计划生育政策,重视妇女工作。注意发挥女教师的作用,努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。

前途是光明的,道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势,面对家长的信任,领导的重托,社会的关注和学生的未来,我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中,学校将继续努力,谋求新发展,实现新突破,努力创办人民更加满意的学校。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十三

一年来,我按照分局党委的要求,以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导,深入学习xxxxxx的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为公安事业、为派出所的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、履职工作情况。

(一)、党支部指导员履行党建工作责任情况。

一年来,我努力抓好学习党的十八大精神,积极开展学习实践活动,立足派出所实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决。

(二)、党员干部的思想政治建设。

科学发展观理论体系武装党员干部。开展“便民服务”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

(三)、党支部领导班子“龙头”作用发挥好我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

(四)、努力加强基层党组织建设。

我所所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。大力表彰先进民警,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年民警积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

(五)、努力加强党员干部队伍建设。

我们认真做好发展党员工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

(六)、大力加强党建制度建设。

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

(七)、大力加强党员干部作风建设。

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

二、党建工作存在的主要问题及原因。

(一)存在的主要问题。

一是深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足。工作作风上有差距。主要是在“快”、“深”、“严”字的体现上还不够。

二是高标准、严要求、高质量的服务意识还不够强。改革创新上有差距。在改革创新上意识不强,没有提出新的措施,致使这些方面存有一些薄弱环节。

三是由于业务工作繁忙,应付会议多,所以在学习方面。

抓得还不够,开拓精神还不足。虽然进行了党建工作研究部署安排,但对于党建工作的落实方面,督促检查的力度还不够。导致部分党员思想不够解放,作风不够深入,在理论学习与联系实际方面还不够紧密,个别党员工作缺乏创新意识,党性修养和理论素质有待进一步提高;同时自身领导艺术还有待改进,关系协调方面还需努力。

四是个人对机关党建重要性的认识还不够高;党建工作载体还不够新,抓手还不很有力;组织党员进行主题实践活动不多,党性锻炼还需加强;支部班子的领导能力还有待提高,创新舆论引导能力还需进一步加强,疏导公众情绪能力有待提高。

五是在抓党建工作方法上缺乏创新;以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;部分党员干部服务的意识有待加强。

(二)、产生问题的原因主要体现在以下几个方面:

一是对党建工作重要性的认识存在偏差。往往重业务,轻党建,片面认为业务工作是硬指标,完不成任务要丢面子;党务工作是软任务,放松点无关紧要。因此,抓党建工作,上级强调了就讲重要,实际上做起来次要。往往是做做姿态,走走过场,使党建工作开展起来很困难。

二是认识存在错位。对党组织的职能作用缺乏明确的认识,认为党组织工作仅是发展党员、组织学习、动员捐款等,使党建工作成了行政的附庸。

三是对组织生活制度落实还不到位。严格党的组织生活制度是加强对党员领导干部教育管理和监督的有效途径,也是党要管党、党管干部原则的重要体现。一些制度在实际中难于深入,监督停留在抓学习、抓教育、过组织生活阶段,对党员干部的权力运作等深层次监督不到位。

四是党建工作缺乏创新。一是理论教育流于形式。二是组织建设比较薄弱。党组织作用发挥不明显,战斗力、凝聚力不强,党员意识淡薄。组织生活不健全,“三会一课”难于落实,本人有时候不愿意做党务工作,把当支部工作当成一种负担。组织活动不经常,活动形式呆板、单调,使党组织未能焕发生机和活力。三是干部队伍缺乏活力。由于党建工作地位不高,作用不明显,党务工作缺乏光荣感和紧迫感,一些党务干部素质不高,难于适应形势的需要,一些年富力强、懂业务的干部多数不愿意从事党务工作。党务干部队伍后备力量不足,后继乏人。机关党建工作的现状使机关党组织的领导作用难于凸现。

三、下步工作思路和主要措施。

理各项工作落到实处,注重加强个人党性修养,弘扬良好作风,克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,做到廉政勤政,塑造领导干部形象,在党员干部职工中真正起到示范带头作用,并以此为契机,用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。我将具体做好以下几方面工作:

一要加强党支部的机制建设。要严格组织生活,坚持“三会一课”制度,带头参加支部生活,接受党内外群众的监督;建立健全的管理监督制度。要把党建工作作为主要领导目标管理和政绩考核的指标纳入干部考核内容;要经常深入基层,调查研究;要结合创学习型机关、服务型机关、廉洁型机关等系列活动,大胆探索新形势下加强和改进党建工作的新路子。

二要加强党支部的能力建设。按照加强党的执政能力建设的要求,围绕经济跨越发展的战略部署,引导党支部在服从、服务中心工作过程中,切实加强自身的能力建设;不断提高党建工作水平,以服务和促进发展的成效来检验党建工作,使党建工作在服务经济社会发展中有作为、有实绩、有地位。

伍结构。要进一步加强党员的教育、管理和培训工作,不断提高党员队伍的整体素质。

四要加强机关作风建设。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,改进领导班子思想作风和工作作风,要全面巩固和发展先进性教育活动成果。坚持以服务发展、服务基层、服务群众为取向,树立良好形象;全力打造出“人民满意、基层满意、领导满意”的创新型、规范型、高效型、廉洁型派出所党支部。要牢固树立群众观点,通过党建工作激发民警履行职责的积极性、转变作风服务基层的主动性,为人民群众排忧解难。不断增强派出所党支部的凝聚力、吸引力和战斗力!

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十四

一个学年来,我们认真地贯彻与落实县教研室的工作计划,按照本学年的工作特征,立足我校(小学)实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育与教学质量为主要目标,积极逐步推进课程改革,充分深化发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各个学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,令我校的教科逐渐研进入一个新的台阶。

以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。

4、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛,“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施,有方案,有计划,有考查。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。

1、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

3、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

总而言之,在过去的一个学期中,小学教导处的工作取得一定的成绩,但也存在着种种的不足,我们将以学校(小学)创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创中心小学教育的新局面!

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十五

为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传。

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十六

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。

第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。

学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。

系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。

实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。

在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。

在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十七

20xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,构成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结:

造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升供给了坚实的人才基础。

在抓好业务本事的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性提议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师构成爱岗敬业、团结奉献、合作积极的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步构成。

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量坚持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。所以,在常规管理中我们坚持做到以下两点:

(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,到达什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。

学校教导员工作总结(优质18篇)篇十八

在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:

一、努力提高教师素质,促进队伍建设。

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。

2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。

1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:

(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!

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