作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
有趣的二十四点（实用19篇）篇一
今天晚饭后，我请妈妈陪我玩二十四点游戏。妈妈很爽快地答应了。
首先，她发了四张牌“2、4、6、9”。我一拍脑袋就说：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得数8*3=24”，妈妈掐指一算，还真对了。所以，第一局我赢了。第二局，她发了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，脑子一转，想出了一个方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。这样，第二局我又赢了。妈妈有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下来，爸爸听到我们的欢笑声，也跑过来想一起玩。妈妈开始发牌“2、4、6、6”。牌刚刚落桌，妈妈就一下子说了出来：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。这么快，我和爸爸还没有反应过来呢，妈妈真是咱们家的小才女！
哦，原来一个题目还有不同的解决方案啊。真是太神奇了！
有趣的二十四点（实用19篇）篇二
每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。
上周的社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。
胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。
游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的`四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！
这次的社团活动课真是太有趣了！
有趣的二十四点（实用19篇）篇三
今天，我和爸爸比赛玩二十四点。比赛开始了，只见爸爸胸有成竹地拿出两张牌，我也拿出了两张牌，开始算了起来。突然，爸爸大声地说：我算好啦！我算好啦！接着他把算式列了出来，果然算出来是二十四，算式成立，第一局爸爸获胜。第二局开始了，我不甘示弱，抢在爸爸的前面，把算式列了出来，我轻松地赢了。现在我们打成了平手。第三局的数字太难了，我和爸爸算了好长时间都算不出来，我灵机一动，算了出来，我把我算出来的结果告诉了爸爸，爸爸竖起大拇指，表扬我用的`方法妙。
比赛结束了，我战胜了爸爸，心里可高兴了。默默地说：哈哈！我是冠军。爸爸垂头丧气，不满地说：唉，竟然会输！他连声叹气。
篇二：崇明游玩记。
这个星期六的一早，我们和多多、诚诚、睿睿、戴安琪4家一起浩浩荡荡来到了崇明，开始了两天的多多生日之旅。
这4个小伙伴可是我从小一起长大的玩伴哦，我们从出生到现在，每年生日都聚在一起庆祝，也相约这个活动一直持续下去。
近中午时分，我们来到了崇明绿地人家，安排好住宿和午饭后，我们开始了第一个游戏项目－－自己动手做风筝，我们5个小朋友立马拿好画笔，调好颜料，美化起了我们的风筝，我在风筝上画了花和蝴蝶，妈妈说我画的很漂亮，可我觉得睿睿画的最好，戴安琪也不错。唉，不管了，反正是我们自己画的，都觉得很漂亮。
有趣的二十四点（实用19篇）篇四
晚饭后，妈妈开门见山地说：＂你知道二十四点怎么玩吗？＂我和哥哥异口同声地说：＂不知道。＂妈妈说：＂出四个数字，无论用加、减、乘、除，只要算出二十四就获胜。加一笔，如果有第二种方法就加二笔，谁先得到两个正字谁就获胜。”就这样这场比赛拉开了序幕。
比赛开始啦！第一轮的.数字是5、7、8、10、我的眼睛盯着数字，哥哥也跃跃欲试。妈妈努力地在纸上打草稿，似乎有了一个想法，妈妈第一个举手，她说是（5+7）x（10-8）=24、我们想破了头皮，可再也没有其他法子了。
（5+7）x（8-6）=24、这回，哥哥就心满意足了，因为他是目前最高分。这几个数字能组成二十四的有很多，说也说不尽。
第三轮也就是最后一轮。第三轮是抢答题。卡片是2、2、5、8、全场的气氛顿时紧张起来。谁都想抢到这决定胜负的三分。经过每一种算法先抢答到的是妈妈，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大赢家是妈妈。
这个游戏是考验我们的反应力和数学能力。
有趣的二十四点（实用19篇）篇五
我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。
起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的时候，要换一种思路去算。
我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的'时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。
虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像”老鼠爱大米“。
有趣的二十四点（实用19篇）篇六
学习算24点今天下午，我们数奥的同学来到食堂二楼上课，我们后面跟着一位好像年纪很大的老师，到了二楼，那位老师从他的包里拿出一张旧报纸，告诉我们算24是美国最先发明的，它一共有394种算式，那一位老师又告诉我们他又花了两天时间，发现美国的算24不够完善，原来他又发现一共有398种算式，后来他用发现了其实一共是有404种算式，这才是准确的。我们听完了目瞪口呆，想：这一位老师一定是一个专家再又做了好多道题目，又告诉我们他有种学算24的卡片，它曾经把一个五岁的小孩办成全市第一的神童，还说了这个只需要八元钱就可以买一套了。我们然后又来抢答题目，结果我们三（1）班胜利了，赢了大约450多分，厉害不，其他班别小看我们了！
名师点评：
本来，学习算24点一项开发口算和心算能力的.有趣的小游戏。通过自己的思考而获得的成果才令人欣喜，社会上有好多懒汉，希望不通过自己的努力而获得成功，往往都适得其反。希望小作者能做个诚实勤劳的人，能感悟真正充实的快乐！文章中“学习”部分叙述不够详细，希望继续努力！
有趣的二十四点（实用19篇）篇七
今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。
比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
有趣的二十四点（实用19篇）篇八
暑假里的一个晚上，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈在家里玩二十四点游戏。爸爸拿出扑克牌说：“我随意拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出得数是二十四就好了”。爸爸首先拿出的四张牌是：5、5、4、a，我一下子就算出来了，是：5×4+5-1=24，爸爸妈妈夸我算得又快又准。
爸爸接着拿出四张牌是：q、8、6、5，他一下子就叫起来：“我知道了!”，妈妈也跟着说：“我算出来了!”可是我还没算出来，急得像热锅上的蚂蚁。爸爸安慰我说：“不要着急，放轻松，慢慢想。”听了爸爸的话后，我的心平静下来，过了一会儿，我终于算出来了，是：8×(5-12÷6)=24，我好开心!
公众号：原创生活作文。
有趣的二十四点（实用19篇）篇九
星期六，上作文课的时候，老师突然从包里拿出一副扑克，我们一脸疑惑：有人说老师是让我们打扑克，有人说老师要教我们变魔术········我们正在议论纷纷，老师说：”今天我们要玩24点游戏。“同学们一听，可高兴了。
首先由陈欢欢抽牌，她抽的是3、7、8、11，题一亮出来，我们就开始思考。有的人眉头紧锁想着这道题该怎么写，有的人在本上算来算去。不到一分钟的时间，就有一位同学想到了这道题，激动的大喊：“我知道！我知道！”他给老师汇报一下答案，老师说对了。“他可真牛！我也要加油！”我在内心勉励自己。
轮到何家乐来抽题了，他抽到的是5、6、9、10，老师重复了一遍这四个数字，话音刚落，田奇轩就说出了答案，真不愧是“神算”！我们一个个目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有难题，田奇轩抽到了9、9、10、11四个数字，我们绞尽脑汁也算不出来，为了不影响游戏的正常进行，老师把这道题擦去了。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十
星期天下午，我做完作业后，请求爸爸陪我一起玩“算二十四点”的趣味游戏。爸爸愉快地答应了。
这是一项有趣的数学游戏，刚好这学期我们也学习到了。我首先拿来一副扑克牌，将里面的花牌和两张王牌抽出来放在一边，剩下的牌都是10以内的。我把牌平分成两份，和爸爸一人一份。游戏开始了，规则是每个数只允许用一次，用加减乘除计算，算出结果等于24，谁先答对谁赢。
我们各自抽出两张牌放在桌面上，数字分是4、8、7和5，我们看了一下这几个数字，爸爸思维敏捷，略一思索，就说出了答案，把这几个数连续相加等于24。我拍了一下脑门，这么简单，我怎么没想到呢？怪自己反应太慢了！
接着，我们又分别抽出两张牌，数字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，这次爸爸没有抢答，大概是想把机会留给我。我绞尽脑汁，终于想出一个方法：首先用9减去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24吗？我高兴得站了起来，一蹦三尺高！
就这样，我和爸爸玩了好长时间，虽然我不是爸爸的对手，输了很多次，但是我也不甘示弱，有几次算得比爸爸还快呢。这次游戏，我发现自己反应速度快多了，计算能力也增强了。
多么有趣的数学游戏啊！如果你也感兴趣，那么也和爸爸妈妈玩一玩吧！
有趣的二十四点（实用19篇）篇十一
人活着不要去想太多，但是有时候有些事情不得不去思考，那就认真的对待、认真的去想、去思考，做出最好的决定。快了点会让人看起来更加的精神，更加的美丽自信的。快乐的人总是活得比不快乐的人幸福好多。微笑，是我们必不可少的.，微笑会给我们带来快乐，快乐会给我们带来幸福。所以我们都应该快了点，快乐的过好每一天，把握住每天的幸福时刻，幸福来之不易。偶尔却来得很简单。简单的生活，肩带的快乐，简单的幸福。简单点活着，没有什么不好的。有些人有些事就是应为计较太多，想得太多才回过的不快乐、不幸福，才会不易决绝。
人啊，活着就该好好的享受生活中的种种乐趣。生活不可能总是一帆风顺的，但也不可能永远都处在逆境中。要学会放宽心，不要总是极端性格。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十二
下课了，我、屠哲、朱连杰和赵欣妍围着课桌，面对桌面上的`四张牌。我们有的冥思苦想，有的静静思考，还有的只抓头皮。我们在干什么呢？哈哈！你们猜不到吧！因为今年数学节要进行算二十四点比赛，所以我们是在为比赛做准备。
我拿出扑克牌，挑出其中的花牌，放进盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，开始算二十四点。我们一个人出一张牌。第一组牌是5、5、7、6。我飞快地说：“好了！”“怎么算？”他们问。我说：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我马上收走这四张牌。只听到有人说：“我也算出了！就晚了一步。”第二组，是7、3、5、9。正当我要说好了的时候，屠哲说了：“全加。”她就把四张牌拿走了。
第二天课间，我们又接着算了二十四点。屠哲因为有事，所以我和朱连杰算。第一组是3、8、7、8。我马上说：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。。”我又把牌收走了。就这样，我的牌在慢慢增多，而朱连杰的牌却越来越少。最终朱连杰和赵欣妍淘汰了，只有我和屠哲还不分上下的比拼着，最终的胜利者是谁呢？我和屠哲比谁的牌多。我们看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的胜利者！”我兴奋地说。通过这样的比赛，我们每个人都大大提高了自己的计算速度，同时也收获了友谊，真好！
有趣的二十四点（实用19篇）篇十三
“喂！张亚琪，你猜今天的数学兴趣课，我们的陈老师又要出什么‘高招’？”课还未开始，同桌就拉着我搞起了“竞猜”。说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。“我想这次该……”
正在这时，上课铃响了，陈老师走进了教室，像变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。
“什么，这节课该不会教我们打扑克吧？”不知是哪个调皮鬼插嘴道，陈老师笑了，“今天老师教你们玩一个游戏，名字是‘算24点’。”
我们一下都愣住了，陈老师接着说：“规则很简单，我抽去j、p、k，在剩下的牌中我任意抽取四张，请同学们把这四张牌任意排列，用上加、减、乘、除，看谁能在最短的时间内得出结果是24，明白了吗？”
呀！原来如此，可真有意思！真不愧是陈老师，我可不能落后！
“同学们，准备好了吗？”“yes！”我们兴奋地回答。
老师笑着从牌中抽出了2、4、7、10。我的大脑立刻飞速运转起来，2+4+7……还没等我算上一个回合，我们的.“数学小博士”已经得意地抢到了头名：“（10―7）×4×2=24。”
哎！真不愧为小博士，下次我一定能比你还要快！
“3×6+1+5=24”“对！完全正确！”
呀！就在我验算的时候，我的答案竟然被别人抢走了！哎！早知这样，我……这可不行，下次我一定要夺过来！
……。
“铃……”忽然，下课铃声响了起来，呀！真扫兴！这节课可真短呀！
“喂！张亚琪。”刚下课同桌又拉着我搞起了“竞猜”，“你猜下星期的数学兴趣课，我们的陈老师还会出什么‘高招’？”
哎！你说，我能猜到吗？
有趣的二十四点（实用19篇）篇十四
1、春寒夏闷多雨，秋冷冬干多风。
2、清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅。
3、惊蜇打雷，小满发水。
4、清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻。
5、春天种的多，秋天收的多。
6、庄稼不认爹和娘，精耕细作多打粮。
7、春打雷，十处猪栏九处空。
8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
9、一落初二散，初三落月半。
10、水淋春牛头，农夫百日忧。
11、春寒雨若泉，冬寒雨四散。
12、阴雨下了清明节，断断续续三个月。
13、花开九不尽，果子没人问。
14、想要苞米结，除非叶搭叶。
15、春天三场雨，秋后不缺米。
16、清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。
17、春分刮大风，会刮到四月中。
18、碱地压沙土，一亩顶二亩。
19、春前十日暖，春后十日寒。
20、三月三月，一日剥皮，三日盖被。
21、立春不下雨是旱年。
22、清明断雪，谷雨断霜。
23、腊月立春节气春水早，正月立春节气春水迟。
24、春脖短，早回暖，常常出现倒春寒。
25、春风如醇酒，著物物不知。
26、清明难得晴，谷雨难得阴。
27、疾病不早防，病到就慌张。
28、昂宿星到头顶时，庄稼未熟也要割。
29、芒种忙忙种，夏至谷怀甲。
30、种子卖良种，种子质量有保证。
31、涅地是出糌粑的庄园，遭到饥荒却先叫饿。
32、白土掺黑土，一亩顶二亩。
33、雨水落雨三大碗，大河小河都要满。
34、春胞若加足，秋收定高产。
35、清明前后，种瓜点豆。
36、南天春意浓，北国正冰封。
37、麦怕胎里风，谷怕老来雨。
38、春分降雪春播寒。春分有雨是丰年。
39、无籽穗子长得高，无知之人更傲慢。
40、晒棉种，很重要：发芽势，明显好;发芽率，能提高。
41、春打六九头，七九、八九就使牛。
42、秋天不干的热火朝天，冬天怎么能舒舒服服。
43、种那不长庄稼的田地，不如前往娘堆去讨饭。
44、浇水不整地，费水费工又碱地。
45、惊蜇不过不下种。
46、立春时节打了霜，当春会烂秧。
47、惊蛰闻雷米似泥。
48、春天孩儿面，一日三变脸。
49、谷雨前茶，沁人齿牙。
50、谷雨前后，种瓜点豆。
51、立春时节一日，百草回芽。
52、春天多种菜，能吃也能卖。
53、春天播种之时太敷衍，手捏半袋面时已太迟。
54、角冷鼻无汗，赶快把药灌。
55、正月寒死猪，二月寒死牛，三月寒着播田夫。
56、一人心里没有计，三人肚里唱本戏。
57、点补虽然长够高，结得桃子小又少。
58、瓜地铺石沙，结得箩筐大。
59、雷打立春节，惊蛰雨不歇。
60、初一落初二散，初三落月半。
61、立春打雷，十处猪栏九处空。
62、春分大风夏至雨。
63、春耕如翻饼，秋耕如掘井。
64、船到不等客，季节不饶人。
65、春争日，夏争时，一年大事不宜迟。
66、春分春分，昼夜平分。
67、锄头底下减旱情，锄头口上出黄金。
68、春荒不要懒，防荒多生产。
69、春分无雨划耕田。
70、春耕不肯忙，翻后脸饿黄。
71、粪稀粪干，猪体不安;毛眼闪光，猪体健康。
72、灌水有三看：看天，看地，看庄稼。
73、冷惊蜇，暖春分。
74、立春暖，回暖快。
75、春寒雨那溅，冬寒叫苦旱。
76、春雨贵如油，夏雨遍地流。
77、条锈成条叶锈乱，秆锈是个大紫斑。
78、过了芒种不种稻，过了夏至不栽田。
79、播种的田地，长满的麦苗。
80、惊蜇闻雷米如泥。
81、立春暖，冷。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十五
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的算二十四点日记，希望能够帮助到大家。
这天上午，刘老师走上讲台，宣布：“这堂课先不接触书本知识，让我们先放松一下，来玩一个小游戏好好轻松轻松。”大家听了，都十分高兴。有人性子急，立刻跳起来说：“老师，究竟是什么游戏啊？赶快公布吧，我们都快急死了！”“好！下面我郑重宣布！五二班首届算二十四点大赛，现在开始！”大家听了，立刻掀起了山呼海啸般的掌声，经久不息。
老师从讲台里抽出一盒扑克牌，掏出来，从中挑选了四张扑克放在展台上。我们看了一下，四张牌分别为四、四、五、三。我反应特别快，在大家还在思索的时候就跳了起来，大声说：“用四乘四等于十六，在加上五和三就能得到二十四。”“好！非常好！给第二组加一颗星！”我特别高兴，为自己给组争了光而感到快乐。
算好第一组扑克后，老师把四张牌丢到一边，重新抽了另外四张扑克出来，是十三、三、十三和一。这下子有难度了。但是我还是反应最快，第一个站了起来，说：“十三加十三等于二十六，二十六减三加一就得到二十四。”“不错！真聪明！给第二组再加一颗星！”“我满面笑容的坐下来，脸上洋溢着兴奋与自豪。
随后，老师又抽出了第三组扑克，是十二、九、三、五。这一回比上次难度更进一层，特别难算。我的同桌和我的后桌都直戳我，意思是叫我再次一鸣惊人，答出题目。可我也不是万能的，不能什么都指望我啊！况且这一题这么难，要怎么算呢？我苦思冥想，不想让大家对我失望。我想来想去，总得不到正确答案。终于，我确定了此题无解。如实汇报，却得到了大家的'满堂哄笑，但老师却严肃的说：“不错，此题正是无解。你们不要以为每道题都能算出来，不能一成不变，明白吗？”“明白了！”大家异口同声的说。
此后，我们又来了好几局，杀得难解难分。最终，我们组以十二颗星夺冠。比赛结束后，大家都特别高兴，都特别希望可以再举办几次这样有趣的活动。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十六
寒假作业本上的一道思考题：1995乘以901减1998乘以899。我列了很长一段竖式才算了出来，爸爸指导我这道题可以用抵消和换位的诀窍，连口算都算得出来。我理解了很多事情只要找到诀窍，解决起来其实并不难。但千万不能心浮气躁，不然会把事情搞砸。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十七
今年大年夜，我们家一改往年的习惯，不放烟花，也不看春晚，而是展开了二十四点大战。
吃完年夜饭，我闲着无聊便找出一副扑克牌说：“哥哥，我们玩二十四点吧!”哥哥欣然同意。一开始，我还没进入状态，被哥哥打得手忙脚乱。后来，我聚精会神，愈战愈勇，连赢了哥哥好几局。算着算着，我们被一副牌难住：5、6、6、1。正当我们百思不得其解时，爸爸抢着说：“5×6=30，6×1=6，30-6!”我们立刻绽开笑颜，恍然大悟。之前我们没碰到过这样的牌，所以算不出来，之后这样的牌对我们来说，简直就是小菜一碟。接下来，战事更加紧张，只要我和哥哥稍一迟钝，爸爸或是姑父就能说出解法。不知不觉中，许多牌都到了他们二人手中。于是，我们就展开了四人大战。
刚开始，我身处劣势，后来，渐渐赶了上来。可哥哥总是在时间上慢了一点儿，没牌了，败下阵来。接下来，我与姑父你追我赶，不相上下，爸爸也被挤下了台。这样，就变成了一对一。我十分激动，双颊涨得通红，为了方便看牌，干脆就站着。我们二人争先恐后，一会儿是他逼得我晕头转向，一会儿是我连赢几局。还有一次，我们绞尽脑汁也算不出来，爷爷忽然来一句：“全部加起来!”我们哈哈大笑，我们都忽略了这种最简单的方法。最后，我一鼓作气，终于把姑父给打败了。
下一局，我们重新发牌，爷爷也加入了战斗。刚开始，我们势均力敌，渐渐的，就拉开了距离。爷爷只是擅长加、减法，毕竟年纪大了，速度跟不上我们，不久就没牌了。但局势对我并不是十分有利。姑父总是先把牌捂住，问我们：“算出来了吗?没算出来的话，我说了哦。”然后再说出算法，也不知道他捂牌的时候算出来了没。爸爸呢，总是根据猜测先喊一个，比如：三八二十四、四六二十四。有时正好被他猜对了，被人说出算法时他就点头称是，因为是他先喊的，牌还是归他了。或者，他就说：“这个这么简单，就不用说了吧!”说着，就把牌拿走了，我怀疑他自己都不知道怎么算。有时猜错了，就等于弃权，他也算是得到了惩罚。
姜还是老的辣，这句话果然不错，姑父先打败了爸爸，又打败了哥哥，只剩下我孤军奋战。我先连赢几局，可过一会儿又被他赢了回去。比到后来，我与哥哥一伙儿，姑父与爸爸一伙儿。我和哥哥坚持不懈，终于打败了姑父!
有趣的二十四点（实用19篇）篇十八
晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。
牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的`蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
有趣的二十四点（实用19篇）篇十九
这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径，游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。
目标：
1.说明大多数人是具有竞争性的。
2.训练团队协作。
3.寻求问题的解决方式。
游戏过程：
讲述任务：每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的'黑点相连，小组中第二位成员依样连点，但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中，整个线条的首尾不能相连。如有必要，可以出示样图(如图2)。游戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏，看看他们的成果，哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题，而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论，为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论：
1.为什么人们会假设这是一个竞赛?
2.我们能否得到双赢的结果?
3.在工作中有类似情况吗?