助残的建议书(通用17篇)

时间:2025-07-23 作者:梦幻泡

意见建议是对某一问题或事情提出的建议或看法,它可以帮助我们更好地理解并解决问题。在团队合作中,可以倡导分享和倾听的文化氛围,促进信息流通和共享思想,以提高工作效率和团队凝聚力。

助残的建议书(通用17篇)篇一

每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事,每一个残疾人家庭都有一抹驱不散的阴云。贫困像一根无形的绳索,紧紧地束缚着他们。虽然也试图改变自己的生存环境,可是,他们的力量与健全人相比太单薄了。他们在期盼着,等待着你我伸出友爱的双手。

扶残助残是中华民族的传统美德,是人道主义精神的具体体现,是社会主义精神文明和道德文明建设的重要内容。作为一名中学生,我们在学习继承祖先光荣传统的同时,更应该将其发扬光大。现在,我市启动了“我和你,心连心”助残活动,此次活动由市残联、团市委、市文明办、市旅游局主办,旨在为农村贫困残疾人,“温馨安居”工程筹集资金,使更多的农村贫困残疾人改善居住条件,提高生活质量。同时,借今年助残日的主题——“关爱残疾孩子、关注特殊教育”,希望通过该项活动能给残疾儿童家庭分忧解愁,帮助更多的残疾儿童走出心理的阴影,让他们像正常的孩子一起享受和-谐社会的温暖。现在学校团委倡议全体同学,积极参与认购“爱心书签”助残活动,在我们美丽的校园掀起助残的活动热潮!具体方式如下:

在自愿的基础上积极认购“爱心书签”。现共有爱心书签1700张,每张爱心书签价格一元。每认购一张“爱心书签”,就能捐献一元钱帮助残疾人。书签的价格只有一元钱,但同学们的爱心是无限的。请各班团支部书记尽快把班级认购名单和捐款,交到学校团委并领取“爱心书签”,班级认购数量不限。各团支部要发挥积极作用把这次活动办好,本次活动也将参与学期末评选优秀团支部的活动积分。

同学们,让我们伸出援助之手,以拳拳爱心为残疾朋友驱走阴霾。让我们献上一份爱心,用自己的真诚和善举,去慰藉一颗颗求助的心灵。我们期待着每个生活在困难中的残疾人,都能感受到人间的真情,我们殷切盼望善良的人们,在同一片蓝天下共筑爱心的绿荫,让关爱、支持、尊重、平等、理解,成为我们和残疾朋友的心灵桥梁,让扶残助残的中华传统美德,在我们美丽的附中校园里传承发扬!

xx师专附属中学。

团委、学生处。

助残的建议书(通用17篇)篇二

在我们身边,有这样一群特殊的朋友,他们因为先天遗传或后天意外等原因致残,由于生活环境中的种种设施上的障碍,让他(她)们无法独自外出,只能蜗居在家。也是由于我们的种种不理解和不了解,让他(她)没有勇气去重新去面对外界,去接触外界,去开始自己新的生活!今年5月15日是第二十六次全国助残日,为弘扬扶残助残精神,丰富和活跃残障人的精神文化生活,晋州市商业联合会、晋州市肢残人协会、晋州爱心志愿者协会共同联合组织,残障人圆梦出行活动,鼓励他们勇敢走出家门,融入社会,像其他人一样去感受明媚的阳光,享受幸福快乐的生活。晋州市商业联合会将在5月14日下午5点--晚上9点,在新世纪广场,组织义演、义卖活动,希望各个爱心商家积极参与。

义卖活动时间:5月14日下午5点---晚上9点。

义卖活动地点:新世纪广场。

报名联系电话:

感谢您的大力支持和爱心援助!

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇三

值此"全国助残日"到来之际,我们倡仪:

一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势,深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中,走访慰问,为他们解决实际困难,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发,争当助残志愿者,走进残疾人家庭,用自己的实际行动为他们献一份爱心,办一件好事,为他们排忧解难。

三、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事,积极投身到助残志愿者队伍中来。

四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学,组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式,开展志愿者助残行动。

五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹,营造全社会扶残助残的浓厚氛围,展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新风。

送人玫瑰,手有余香。人类最崇高的行为是"奉献",人世间最温暖的力量叫"关爱"。爱是博大无私的给予,理解是人与人相知相助的桥梁。世间的一切都可能成为过眼烟云,唯有真情和善举永存。我们殷切盼望善良的人们倾情施爱,我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情!让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁,让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的传承发扬!

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出建议:

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

卡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇五

5月16日上午,我们六年二班三名同学跟随校领导来到丰满区特殊教育学校参加“扶残助残,有你有我”爱心捐赠活动。

首先,特殊教育学校的几名学生为大家表演了手语操“感恩的心”。很难想象这些弟弟妹妹是如何把这套手语操学会的,他们付出了多少艰辛,有多么坚强的毅力。他们以残缺的躯体来到这个世界,却从未抱怨过苍天的不公。

接下来,侯伟老师宣读了好心人朱文忠先生对孩子们的捐款。陈佳禾作为学生代表上台发言。

然后,家长代表林雨航的妈妈给大家讲述了她孩子的经历:林雨航四岁被查出患有自闭症,那时,家人觉得天都要塌了。后来林雨航的妈妈把他送到了特殊教育学校。令她欣慰的是在老师的.悉心陪护和照料下,林雨航取得了巨大的进步。这样的一个家庭是多么可怜呀,这些父母都不敢苛求什么,只希望孩子能够茁壮成长。活动进行中,我身边的一个小妹妹一直在大叫,还不时地从椅子上向下滑,看着她我觉得很心酸。

最后,进行的是“一校帮一班”仪式,我们把筹集的捐款装在箱子里交给特殊教育学校。教育局的领导为这些孩子早上康复送上一份祝福。

一看到这些弟弟妹妹,我的心情难以平静,总觉得很心酸。我享受着优质教育,平日生活也算良好,可我有时却不理解父母,还会和他们吵架。比起这些弟弟妹妹,我是多么幸运啊……我越来越自责和惭愧。我一定要帮助那些有缺陷的孩子,让我们共享一片蓝天。同时,我也不再让父母生气,不再任性,做一个懂事的孩子,好好享受这来之不易的生命之旅。

助残的建议书(通用17篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出建议:

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇七

致社会各界爱心人士:

因为残疾,他们无法独立走出家门;。

因为残疾,他们还在为生存不懈努力;。

因为残疾,他们不能和同龄孩子一起上学;。

因为残疾,他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器;。

他们就是蓝天社行为语言训练中心的孩子们!

值此“六一国际儿童节”和第二十次“全国助残日”来临之际,坪山新区慈善会定于x月x日上午在蓝天社举办“关爱残障,点燃希望”义卖活动。特向社会各界爱心人士呼吁:孩子是祖国的未来,残障儿童作为社会的弱势群体,更需要得到全社会的重视和关心,让我们一起来关注这些不幸的孩子们,奉献你们的爱心,点亮他们快乐成长的希望,让这群特殊的孩子们感受到社会大家庭的温暖,让残疾人与常人共享一片蓝天。

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇八

领成绩报告单时,老师为每人都发了本书,名叫《假如给我三天光明》。

书是我的最爱,所以一拿到书,我就兴致勃勃的翻看起来。我先看了作者简介,上面说海伦·凯勒是位盲、聋人,后来由安妮·莎莉文担任她的家庭教师,在莎莉文老师的帮助下,海伦读于马萨诸塞州剑桥女子学校,后又进入哈佛大学的德克利夫学院学习,19以优异的成绩毕业。可见,坚持就是胜利,它启发了我:无论是残疾人还是健康人,只要坚持不懈,持之以恒,就会得到应有的成绩!

看完了作者简介,我看起了海伦小时候的'故事,海伦因高烧才双耳失聪,双目失明。我为海伦的感到难过,小小的女孩竟要遭受如此遭遇。后来,莎莉文老师走进了她的生活,不过海伦也有孩子般的调皮,先是把老师锁起来,后来抢老师的饭菜。总之,我可以看出,海伦不喜欢莎莉文老师,认为学习是把人关在地牢里,但一泉清凉的水竟让海伦懂得怎样牢记单词,她发现了学习中的快乐,她不再调皮,她喜欢了上学。一个月后,她记住了几千个单词,有些谚语说得好:功夫不负有心人。海伦进入中学,莎莉文老师一直跟着她,考试时,也要把字一个一个地写进她的手心,海伦没有忘记老师的恩情,她发奋读书,考上了哈佛大学。我明白了:天下无难事,只怕有心人!

读完了这本书,我多么希望海伦真的拥有三天的光明时间,去让她做想做的事!

残疾人是不幸的,可是他们心灵是光明的,纯洁的,所以我们要多关心残疾人,多给他们一些安慰!

助残的建议书(通用17篇)篇九

当我们坐在宽敞明亮的教室中学习,当我们在楼下与伙伴玩耍,当我们在课间与同学有说有笑。你可曾想过,在我们的对立面有这样一群人:他们因天生身体与心理上的'残缺,而倍受人们的歧视与嘲笑;因为他们与正常人不同,而胆怯懦弱,永远只能站在我们的对面,不敢靠近。

为什么我们非要这样对待他们?凡事都有两面性,我们不能因为歧视,而蒙蔽了双眼,只看坏的一面,不看好的一面。前一阵子,我们在老年大学演出,那天表演者非常多,其中就有一些聋哑人。刚开始我们彩排时,我根本就没有发现他们是聋哑人,还是我们舞蹈班同学告诉我的,起初我怎么也不相信——他们每一个节拍都卡的非常整齐,舞姿都非常到位,仿佛他们就是为舞蹈而生的。后来,那个同学又指着台下的一位老师,那个老师正用手语在指挥他们。这下我相信了。心里也发出了感慨:他们不比我们差,他们一样聪明,一样渴望别人的肯定。我们不应该用嘲笑的目光去看待他们,应该用充满鼓励的眼神看他们。他们有困难时,要主动上前帮助。要让他们明白,世界上除了他们的父母,老师,同学外,还有我们。不能因自身残疾而否定自己。

最后,请大家记住;助残扶残有你有我。让我们手拉手,和平对待每一个人。

助残的建议书(通用17篇)篇十

祖国如同一个大花园,而中国人民就是那正在茁壮成长的每一朵鲜花,在这些鲜花中,有的却不能享受大自然给予我们的美好生活,但是他们从来没有放弃过自己,而是在不断地付出努力着,乐观地前进,他们就是——残疾人。

海伦·凯勒,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤绝岁月的弱女子,她可曾放弃过自己?不,没有。幼时患病,使她两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》。海伦·凯勒曾经说过“世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。”

杏林子,十二岁患类风湿性关节炎,这场纠缠她一生的病痛,改变了她的人生道路。她小学时聪明活泼,但六年级那年患上的那场病,除导致她行动不便外,发病时更手脚肿痛,痛苦不堪。她从此结束学校生活,留在家中,由母亲照料。她一边与病魔纠缠,一边广泛阅读,17岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时,弯着腰、弓着背,辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深,以非凡的意志力,日复一日,年复一年地用双手写下不少励志作品,鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。

像这样的残疾人还有很多,就让我们从现在开始,一起关爱残疾人,一起保护残疾人吧!

助残的建议书(通用17篇)篇十一

各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们:

在我们身边,生活着一个特殊的群体,他们有的看不到灿烂的阳光,有的听不到亲人的呼唤,有的不能诉说心中的渴望,有的不能自由的游览大好河山……他们是我们的残疾人兄弟姐妹。我们同属一个星球,拥有一样的冬、夏、春、秋。相逢可能无法握手,相识可能无法问候,但我们有着同样的理想和追求。目前我x共有残疾人x万,占人口总数的x%。近年来,在各级党委、政府及社会各界的关心支持下,我x残疾人事业取得了较快发展,残疾人的生产、生活有了很大程度的改善。但是由于身体原因,他们的生活还有诸多困难,他们在康复、教育、就业等方面还有和诸多问题亟待解决。

自有人类,就有残疾人。关心残疾人、关爱残疾人、关注残疾人是社会文明的重要标志,是和谐社会的重要组成部分。发展残疾人事业,既是党和政府的责任,也是社会各界应尽的义务,扶残助残是中华民族的传统美德,是人道主义精神的具体体现。为进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实营造更加浓厚的扶残助残良好氛围,值此第21次全国助残日来临之际,我x开展以“党员干部志愿助残阳光行动”、“社区志愿助残阳光行动”、“青年志愿助残阳光行动”、“巾帼志愿助残阳光行动”、“法律志愿助残阳光行动”为内容的“阳光助残”行动,为残疾人提供帮助和服务。我们衷心期盼全市各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们,发扬光荣传统,加入到助残志愿者队伍中,为残疾人事业奉献爱心,使残疾人和我们共享社会发展的文明成果,和谐幸福地生活。

亲爱的朋友,让我们共同播撒爱心的种子,成为爱的使者,让爱的阳光照亮每一位残疾人心田,让扶残助残的中华传统美德,在我们冰城大地传承发扬!

有志愿加入助残志愿者队伍者,可与当地区、县、(市)残联联系或与x残联联系。

x残联联系电话:xxxxxxxx。

联系人:xxx。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇十二

xxx:

为弘扬人道主义精神,倡导中华民族团结友爱、扶弱助残的传统美德,区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联联合组成助残志愿者工作部,在全区范围内招募志愿者,实施助残志愿行动。助残志愿者工作部以“关爱无限”作为工作宗旨,动员社会各界弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参与助残志愿服务工作,关注残疾人的生活,形成扶弱助残的良好社会风尚。

在我区704平方公里的土地上,生活着1.4万余残疾人,他们占全区总人口的2%,涉及十五分之一的家庭,是一个特殊而困难的群体。因为残疾,他们很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾,他们当中有不少人生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们当中的许多人有学不能上,有业不能就;因为残疾,他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。近年来,随着社会和经济的迅猛发展,人们在充分享受物质文明的同时,也逐步重视自我完善和自身境界的提升。

在我区,扶残助残的氛围越来越浓厚,扶残助残的队伍日益广泛和扩大。为使残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助,也为了使全社会的扶残助残活动更加深入人心,我们吁请:全社会都来关注残疾人,让我们共同加入助残志愿者队伍,成为一名注册助残志愿者。

1、现场招募:请于5月15日(第十五次“全国助残日”)下午1:00时,到区文化广场参与区助残志愿者工作部组织的现场招募活动,让你的爱付诸行动!

2、长期招募:地址:xx镇xxx路xx号区助残志愿者工作部办公室(xx内)。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇十三

少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的`父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出建议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇十四

少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出建议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

卡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上苍在把美好赐予人类的同时,也把不幸带到了这个世界上。当我们高高兴兴背起书包上学的时候,当我们沉醉在优美旋律中的时候,当我们与小伙伴在操场上欢快游戏的时候可曾想到在我们生活的这片蓝天下,还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。

古人说:"施比受更有福",今人说:"送人玫瑰,手有余香"。第x个全国助残日已经来到,今年助残活动的主题是"关注孤独症儿童,走向美好未来"。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。我们建议全校师生发扬爱心助残的优良传统,关爱我们身边的孤独症儿童,让我们节约自己的零花钱,响应教育局的号召,开展"自己少吃一次零食、少买一件玩具,为孤独症儿童捐献,为孤独症儿童解决生活上的困难"活动,向孤独症儿童献上自己的一份爱心。

同学们,让我们积极行动起来!每人捐出自己的'零用钱,帮助那些残疾人。相信在我们的帮助下,在我们的爱心包围里,在社会主义大家庭的关爱里,孤独症儿童会觉得生活越来越幸福,让孤独症儿童也同我们一样共享一片蔚蓝的天空!让我们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福!

建议人:

时间:

助残的建议书(通用17篇)篇十六

同学们:

大家好!

当我们高高兴兴背起书包上学的时候,当我们沉醉在优美旋律中的时候,当我们与同学们畅谈人生理想、构筑美好未来的时候……可曾想到在我们生活的这片蓝天下,还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。生活对于残疾人来说是残酷的,每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事,每一个残疾人家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云。许多聋哑孩子因戴不起助听器,难以告别无声的世界;许多盲人因配不起助视器,做不起复明手术,伴随他们的只有黑暗和寂寞;许多肢残人因买不起轮椅、假肢,无法走出户外享受灿烂的阳光;一些残疾人的房屋已年久失修,夏不能挡雨,冬不能避寒,对他们来说,拥有一个温暖的."家"还是一个梦想。

今年5月20日是我国第22个"全国助残日",主题是"加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益"。是啊,残疾人需要全社会的理解、尊重、关心和帮助,面对那一个个鲜活的生命,面对那一双双期盼的眼神,面对那与我们拥有同样蓝天、却无法同样享受灿烂阳光的兄弟姐妹,我们怎能无动于衷?我们——新一代中学生,更应该走在社会的前列,用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心,捧出一颗真心,奉献一片爱心。为此,特向全校同学发出建议,奉献我们的爱心,积极参加学校组织的节约零花钱、捐助残疾人的"爱心助残"捐款活动,慷慨捐出一天的零花钱,尽你我微薄之力,为残疾人送上一份爱,献上一片情,帮助他们战胜困难,接受挑战,点燃希望。

涓涓溪流汇大海,众人拾柴火焰旺。同学们,行动起来吧,伸出援助双手,捧出一颗爱心,让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活。

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残的建议书(通用17篇)篇十七

社会各界朋友,爱心人士:

爱因无私而珍贵,爱因传播而永恒,爱心的奉献不是施舍但却超越了恩赐!在我们的周围,生存着一个特殊的群体,他们有眼,但看不到灿烂的阳光;他们有耳,却听不到亲人的呼唤;他们有嘴,却不能诉说心中的渴望;他们有腿,却不能自由地游览大好河山……他们就是生活在我们身边的`残疾人朋友,是我们的父老兄弟姐妹。

残疾是人类发展过程中不可避免要付出的一种社会代价。自有人类,就有残疾人。残疾人有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力。目前我县残疾人有2万多人,他们在生活、住房、就业以及康复、医疗、教育等方面都存在着种种健全人意想不到的困难。因为残疾,他们不少人无法走出家门;因为残疾,他们中不少人为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们当中有的面对自己的合法权益受侵犯,却无力与之抗争。因此,我县的扶残助残工作任重道远。

值此第26次“全国助残日”到来之即,为弘扬人道主义精神,倡导中华民族团结友爱、扶残助残的传统美德,使我县残疾人得到更多人的尊重和理解、支持和帮助,县残联决定在全县开展招募助残志愿者活动。我们倡议:社会各界爱心人士,广大青年学生,发扬男士少吸一包烟、女士少买一样化妆品、孩子少买一块巧克力的精神,伸出你们的双手,献出你们的爱心,积极加入到扶残助残的爱心行列,成为助残志愿者的光荣一员!

和谐社会离不开志愿者。送人玫瑰,手有余香。如果您有仁爱之心,如果您有助人之愿,如果您有余时余力,无论力量大小,无论时间长短,只要心中有爱,只要您是身体健康、有劳动能力、有奉献精神、遵守国家法律法规的xx公民,就可报名参加我们的志愿者团队。

热切期盼和欢迎您的加入!

联系人:刘霞:18xx20xx918、5xx9668(办)。

谷燕红:13xx4737686、qq:474xx8003。

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