新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）

优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。小编特地为大家准备了一些精选的优秀作文范文，供大家参考和借鉴。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇一

十九年了，在我的生命当中，有着不少欢声笑语，也有着不少的痛苦与悲伤。当然，在这十九年当中，也有着不少令自己难忘的事。可是我今天要说的不是这些，不是关于我个人的事，而是关系到全中国人民的事，甚至于每一个人。

2008年5月12日14时28分，当时大家都在上课，注意力基本上都在课堂上，突然间，我感到地板在晃动，看见天花板上的吊灯乱摆，可怕的地震来了。对，是地震，没错。然而我们的老师非常镇定，有序地将我们安排到大操场上。但此刻我的心情依然没有平静。我慌忙地拿出手机，可是手机信号全无，一个电话也打不出去。我太急了，不知该如何是好。后来老师们让我们大家各自回家，我狂奔到家门时，我的心终于放下了，老妈老爸还有奶奶都安然无恙。家里一切都好。地震没过多长时间后，我们才知道是四川省汶川县发生了大地震。

这突如其来的灾害使每一个人都非常害怕，但我们每一个人都没有被吓倒。

地震过后的第二天，我清清楚楚地看到中央电视台播报的灾区情况。当我看到那些画面时，心里的感受无法言表。楼房几乎已经全部倒塌了，一个个活生生的人全部被埋在底下，数不尽的呼喊声从底下传上来，当主持人在描述这一情景时，我们全家人都落泪了，没有比这更令人难过悲伤，从来都没有。接下来传回的画面使我心中产生些许感动。救援官兵们一个个手拿工具，奋力的在拯救那些被无情地震深深伤害的人们。我看到这样一幅画面，一个被困儿童，在从底下上来的那一刻，他用他稚嫩的小手，向救他的官兵们深深地敬了一个礼。全场所有人都被这年仅三岁的小孩子感动了。一个不懂事的三岁小孩，让所有成年人对他产生了敬佩之情，因为他从小就学会了感恩。

最后我想说的是，四川的灾民你们是可敬的，你们是坚强的，全中国人民都在为你们加油，为你们祝福。我相信，迟早有一天，你们会建立起一个完整的家园。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇二

尾山宏一位70岁的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量，这力量启示着人们，在捍卫正义的道路上，人们可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。

梁雨润他视百姓为衣食父母，他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感，他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想，而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯，架起了执政党和百姓之间的桥梁，完整地体现出一个执政党的执政原则：立党为公，执政为民，而这正是百姓和国家的希望所在。

巴金穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

高耀洁这是一位步履蹒跚的老人，但她在实现但愿人皆健，何妨握独贫的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧，她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程，她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，希望能照进艾滋病患者的心间，照亮他们的未来。

达吾提。阿西木他隐藏起最深重的悲痛，他紧握心灵的伤口，在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情，在百姓中传播着温暖；他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱；他在废墟中挺起脊梁，他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。

成龙作为演员，他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了精彩的艺术人生，在国际影坛展现出中国影人的形象，为世界打开了一扇了解中国文化的窗口；作为公众人物，他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人，在最需要的时候鼓舞着人们的信心，传递着人与之间的温情。

衡阳武警消防兵他们以火一样的激情投身火场，他们怀揣群众利益走向危险，他们用自己的生命捍卫了他人的生命，捍卫了武警消防兵这个崇高的职业。那壮烈的一幕将永存史册，他们勇往直前、舍生忘死的英雄气概更将长留在人们心里，那将是对什么是敬业精神的最好诠释。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇三

16日，各大高校浙江新高考普通类一段投档线出炉，热门专业的分数线也随之揭晓。

医学火，浙大录取线第二高。

医学一向是热门，学医、当专家做教授，越老越吃香，是许多人的梦想。

好几所985高校，医学是该校最火的专业，录取线冲上最高分。中山大学最高分是临床医学(八年制)，676分。华中科技大学录取最高分是临床医学(本硕博贯通培养)，665分。四川大学、吉林大学、山东大学等也是医学的录取分数线最高。

在浙江大学，录取线分数最高的是工科试验班(竺可桢学院交叉创新平台)，但是医学试验班同样热门，仅次于竺可桢学院，屈居第二位。医学试验班只招收18人，高达677分，比浙大最低分数线高出27分。大家可以看到，进入医学试验班的位次号是747，就是说，进入这个班的都是高考前750名的顶尖人才，人才素质百里挑一。

名校的医学院，录取线也不低。北京大学医学部最低要682分，药学(六年制)。如果考生的分数没有很大优势，当然也不必垂头丧气。如果想圆医生梦总是有路子的，温州医科大学、浙江中医药大学等医学院校，考生刚过一段线也有被录取机会。温州医科大学的眼视光技术、护理学的录取线都是577分，刚好是一段线的分界线。嘉兴学院最高分也是临床医学，585分。

口腔医学热，顶尖专业挤破头。

让记者感到吃惊的是，热门的医学专业中，最热门的是口腔医学，录取分数线高，获得好几所名校的录取最高分。

四川大学最高分录取线是临床医学(口腔)，669分;吉林大学录取线最高是口腔医学，640分;山东大学录取线最高是口腔医学(5+3)，646分;兰州大学录取线最高是口腔医学，627分。这几所高校口腔医学超过577的一段线50分至92分之多。

按照专业排名来看，临床医学(口腔)录取分数线非常高。

四川大学临床医学(口腔)最高分录取线是669分(口腔医学650，口腔医学技术640)，因为它是顶尖学科专业，位居全国高校首位。北京大学、武汉大学、上海交通大学大学、中山大学、浙江大学、同济大学、首都医科大学、南京医科大学和吉林大学口腔医学专业也都实力不俗。口腔医学专业的录取线：上海交通大学大学医学院八年制口腔方向682分，北京大学医学部八年制口腔医学687分，武汉大学654(五年制650)，中山大学5+3656分，同济大学653分、首都医科大学645分(5+3一体化650分)，南京医科大学647分(另是645分)。另外几所高校口腔医学专业的录取线：中国医科大学634分，山东大学五年制642分(5+3646分)。省内，温州医科大学口腔医学634分，浙江中医药大学602分，杭师大597分，湖州师院577分，丽水学院584分，温州医科大学仁济学院(独立学院)577分。

牙医收入高，一口牙齿可以“塞进宝马”

口腔医学是由牙科学发展而来的一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病的综合性学科。在一些发达国家，收入最高的职业是牙医，他们不是靠买药赚钱，而是全靠自己的治疗技术赚钱。据报道，2015美国最赚钱十大职业，外科医生、精神病医生和全科医生位居前三。此外，有3个医疗相关职业进入到最高薪的前十名榜单，分别是牙医、牙齿矫正医师和药剂师。牙医平均年收入为146340美元(约合人民币93.5万)，牙齿矫正医师平均年收入达129110美元(约合人民币82.5万元)。

在国内，牙医收入也不菲。

宁波北仑区人民医院牙科医生吕冲介绍，口腔医学在医学专业里是阳光产业，而且牙医收入比较高。目前，在杭州的高档民营医院，一名优秀的口腔医生一年收入约在100万左右。在公立医院，优秀的牙医虽然年收入没有这么高，但是也相当可观，有的达到30万元到50万元。

从就业来看，口腔科学生近年来就业还不错，就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容，还可以从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。目前来看，我国口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000，相差20倍，口腔医师的需求很大。

到牙科就医，百姓的钱包也是花得肉痛。洗牙、补牙、治牙、镶牙、矫牙，一项项花销开支巨大。种一颗牙齿，就要1万多元。有人形象地比喻：种一口牙齿，相当于嘴里塞进了一辆宝马。最近，北京大学口腔医院价格全面重新定价，二氧化锆全瓷8000元起，根管治疗每根管1300元起。提价理由是：这充分体现牙医本身的价值而非材料。

收入这么高，难怪考生们最向往的就是当牙医了。

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新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇四

我常常思考，新时代青年当以何种姿态奔跑，有人道：当锋芒毕露，一鸣惊人；也有人道：当勇为人先，一骑绝尘。这皆不能使我满意。新时代青年，本就不该如此。

新时代青年，当逆锋起笔，藏而不露。为人不骄不躁，不傲不移。观之古今，狂妄高傲者名裂而身败，低调行事者位高而事成。昔日仲永之伤，便深刻地告诉人们，虽有异禀之才，若是高调行事，也当泯为众人。而今两弹元勋，哪个不是坚守沙漠数十载，功成身退后才为世人所知？锋芒毕露，易自矜傲，有如“人”字起笔，毁于开头。所以新时代青年，当存鸿鹄之志，行低调之事。

新时代青年，当中峰用笔，不偏不倚。不偏，意味着不拖泥带水，不偏袒护私；不倚，意味着不倚仗外物，当出于内心。此四字者，是为正直。无翅鹏难飞，失正人不行，宁为玉碎，不为瓦全。正如毛笔中锋运笔，倘若偏倚，字便歪斜，仿佛一个畏首畏尾的小人，并非一个公平正直的君子。所以新时代的青年，当有凌云之心，行正直之事。

新时代青年，当停滞迂回，缓缓出头。何为缓？便是经由深思熟虑，不焦躁，不急躁，不浮躁。孔子曰：三思而后行，再，斯可矣。思虑后有所为，才能沉着不乱，静心不躁；心静后临异变，才能方寸不乱，落子无悔。正如“人”字收笔，不可急于求成，缓缓出头才能得到漂亮的笔锋。所以当代青年当存瀚海之意，行谨慎之事。

“天下有道，圣人成焉，天下无道，圣人生焉。”新时代的青年们便是这行道者。当胸怀大志而做自己，撇捺中悟真理，笔画中感人生。厚积薄发，虚怀若谷，行低调之事；是非在己，毁誉由人，得失不论，行正直之事；用一棋而观万棋，牵一发而动全身，行谨慎之事。先辈们血泪之痛不可忘，哲人们留下的真理需要我们去模仿和践行。始终只是虚妄，唯有在一遍遍的描红中，我们才可领悟真谛，从而修身养性，端正做人，明白自我，齐家治国，平天下。

余秋雨先生在文化苦旅中写道：“千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。”文化如此，余亦如此。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇五

高中生不必用单词卡片死记硬背，更不能临时抱佛脚，应该从高一开始，每天坚持接触英语，可以跟老外交流，也可以看英语电影，通过滴水成海的方式积累词汇并融会贯通。

高中生要大量阅读英文版的世界名著，积累优美的句子，培养水到渠成的文感，最好把一些漂亮的句子摘抄下来随时诵读，在平时写作中养成将这些句子运用进文章的好习惯。

高中生可以练习用英语写日记、诗歌，甚至写小说，写完以后给英语老师欣赏并完善，或者如果有老外笔友更好，遇到不知道的词汇，可以在网上搜索或者借助汉英词典查询。

高考英语作文体裁来来回回就那么几种，考前预留一个星期时间将每种体裁都选一精彩范文，然后背诵得滚瓜烂熟，在临场发挥失常的`情况下拈来应急，不至于彻底零分。

高考英语试卷题量比较大，一定要合理安排完成作文的时间，英语作文要求一百字左右，如果平时基础打好了，分配一刻钟就可以，如果平时基础不算太牢，也不要超过半小时。

高考英语作文的内容风格要中规中矩，写作功底牢靠的考生可以多用复合句式，对语法掌握得不是很熟练的考生则宁可多用短句，也不要硬撑着用复合句式，以免暴露语病。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇六

我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来，在空旷辽远的天地间回响。我的心，静如湖面，渐渐泛开一圈圈的涟漪。一滴水，被我紧紧地攥在手心。对我而言，这滴水，就是我的整个世界。

一滴水，在漫漫黄沙中，少了一分清澈，多了一分浑浊﹔少了一分甘甜，多了一分苦涩。那不是一滴水，而是一滴泪。

仿佛还是昨天，一匹瘦马、一个包裹和一把长刀就是我的全部行囊。我喝过黄河的水，看过黑山的落日，跋山涉水而来，只为替父从军。花木兰，我把这个名字从千里之外带到了这里。战场，无疑是刑场，一个个鲜活的生命，或被逼，或自愿，或无奈，来到这儿。他们只有两个结果——活着回去，尚可承欢膝下，聊尽孝心﹔死在这里，与黄土做伴，化为漫天风沙中的一粒沙子。在这个弥漫着鲜血、悲伤和绝望的地方，我度过多少个无眠之夜，思念从四面八方涌来，死死地纠缠着我，让我窒息。我轻轻地问自己，这值得吗?虽然长发被绾起，换上男装，可我终究还是一个需要被爹娘宠爱的女子，我不想要戎马生活。时间在挣扎、痛苦和思念中逃走，当白皙的肌肤变得像干涸的土地一样，当柔嫩的双手长出厚厚的老茧，我意识到，自己已经无路可逃了。十年的青春骤然消逝，我什麽也没剩下，只有手中的一滴眼泪，它是我生命的全部。

水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙﹔泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘，看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐……那一切，都蓄积在这滴眼泪中。

我猛地一个趔趄，“啪”的一声，泪滴坠地，声音是如此之轻，我却听到了心碎的声音。刹那间，我的整个世界支离破碎，碎片被风沙吹散到空中，消失﹔或渗进黄土，不见。

一滴眼泪，折射十年好容颜﹔一捧黄土，埋葬多少英雄命?

伸出微微颤抖的手，我透过指缝凝望大漠的太阳，刺目的阳光让我睁不开眼，又是一滴水。我已没有力气再留下它，最珍贵的一滴已经被命运一时的玩笑——伸脚绊了我一下，十年如一瞬，我的世界就像那滴水一样永远消失了。

失去一滴水，一个趔趄，已经足够……

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇七

雨水哗哗的冲刷，我身边逝去的景，却冲刷不掉身边的一株野草，我犹如它一般在风雨中，梦想在我心中，无法磨灭。我知道，我一直在风雨中成长。

曾经的功名和成绩，曾经的努力和收获，是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次，我真的失败，不甘心，却又担心难扳回一筹，如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争，倘若你没有足够多的知识来武装自己，那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个，我欲与雄鹰，在天空中翱翔，飞向属于我的阳光。考试失利，我已无法挽回：高手如云，还未进入中考，就已打退堂鼓，成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室，心中还是那一把把红叉，深深地刺痛我心。瞬间，阳光不再明媚，灰暗洒落天空撑起一把伞，笼罩我忧伤的心情，望着这世界，我摇晃不定，注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水，花落我脸颊，化作天边雨滴，嗒嗒落下。风伴着雨，吹过我红热的颜，寒意绵绵。

风在讥讽，雨在嘲笑，灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去，却有一株引人瞩目的生命。

风雨中，野菊不屈不挠，在摇曳着。不论风如何吹刮，无论雨怎欺压，它都坚定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，终有一天，它的使命得以完成，它的梦想得以实现。它从不争做“百花”，也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想：它绝不退缩，而要勇往直前，做生活的强者，在风雨中成长，不断追求自我，茁壮成长。

小小的生命力都具有如此顽强的精神，我又有何由不从之？十四年的春秋，都曾在风雨中度过，失败又有何妨！

人生的路途还很遥远，我从起点出发，已坚持了多少年华，绝不能半途而废，要走就一定要坚持到底，去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨，逃脱不了失败的缰绳，那我们何不试着用积极的心态来面对，相信命运由你自己主宰。终有一天，缰绳会被你割断，阳光会迎面而来。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌，让我看到了希望，看到了阳光，相信风雨过后是虹。我知道，我一直在风雨中成长。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇八

伏尔泰说：“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”的确，正是因为山的高达，让我们能及时认清自己面临的境地，采取翻越高山的措施；但我们在向前看、向高处看的同时，往往忽略了脚下的沙子。或许一粒沙子无法改变什么，可一旦习惯了让一粒粒沙子进入我们的鞋子，进入我们的内心，那么这些聚少成多的沙子就会形成一道无形的城墙，将整个人生禁锢于内。

一粒粒沙子可能就是国家由兴盛走向衰败的根源。秦始皇统一六国，一个有极强的治国才能的人怎么会使国家迅速走向灭亡？因为统治者喜欢骄奢的生活，建阿房宫，筑长城，这些本可以推动国家更强盛的力量，因统治者没有注意自己极度膨胀的虚荣心，最终成为阻碍前行的沙子。“明星荧荧，开妆镜也”，沙子越积越多，直至自己无力反抗，便招致灭亡。欧阳修曾说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，逸豫便如一粒沙子，虽渺小得不足以立刻影响人生，但若长此以往，极少成多，我们便无法力挽狂澜。所以，不能让沙子主宰自己的人生。

可是，想要发现细小的沙子并不是件容易的事，这需要我们懂得反省、审视自我。在如今利益无孔不入的物质社会，更要学会保持一颗平静的心，抵挡生活中的各种“沙子”。

苏洛就是善于发现“沙子”的人。他注意到工业文明的进程使生活节奏加快，对物质过分追求使人们变得冷漠，因此决心将自己作为实验对象，在瓦尔登湖边一住就是四年。他没有被浮躁的社会驱使，没有被优裕的物质生活诱惑，将这粒主宰了大多数都市人的“沙子”扔向远方，在他人不理解的眼神中成为一个真正主宰自己人生的人。梭罗所探寻的人与自然的价值与不为外物影响的生活态度，至今仍是我们追求的理想。

反观当今社会，我们似乎已经习惯有“物质化”这粒沙子的存在，变得不愿讲它从鞋子中倒出。中国游客去境外旅游，实质上却是大肆采购奢侈品，甚至有人提出“减少观景时间，增减购物时间”。疯狂消费的背后，是生命意义的被掩埋，物欲与社会的浮躁已然成为我们乃至整个国家脚下最大的一粒沙子。我们一位追求经济高速发展，一味追求物质的极大丰富，忘记了人文情怀，忘记了理想。从前，贫穷使人悲痛；如今’富裕仍使人悲痛！

快倒出磨破我们双脚的沙子吧，别让它们主宰我们的人生！

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇九

2023年的高考来临了，高考是关注度最高，也是影响学生命运最深的一场考试。那么关于2023年高考是新高考吗?一起来看看2023年高考是新高考吗，欢迎查阅!

2023年浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等省份是新高考。黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海虽然已经公布新高考改革方案，但是还未启动首届新高考。新疆和西藏是旧高考。

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

很多家长为了孩子在高考期间能够发挥出好的成绩，刻意给孩子每天吃大鱼大肉，这样的方式是严重不可取的。高考期间的饮食一定要以清淡为主，保持和平时一样的饮食习惯即可，不要为了补充营养而刻意多吃，如果高考期间拉肚子了，后果会很严重。

虽然高考期间饮食不要多吃，但也不能走极端而故意少吃，饭吃不饱身体就无法将大量的血液运输进大脑，这样同样会影响考生在高考期间的状态。

为避免考生在考点门口等待聚集，考生进入考点的时间，由各考区和考点确定，考生要根据考区和中学的安排，按时到达考点。

一般是提前半个小时进考场，因为需要检查相关的准备工作，例如确认准考证和座位是否对上等。

根据当前疫情防控形势和疫情防控部门要求，考生须在参加考试时主动出示本人首场考试开考前48小时内核酸检测阴性报告单(证明)，提交《健康承诺书》，不能提供者将影响正常参加考试。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十

13. 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

18. 谦，美德也，过谦者多怀诈;默，懿行也，过默者或藏奸。——徐学谟

19. 谨慎的人很少出差错。——谚语

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十一

蕴含着千年的沧桑和岁月的积淀，汉字予我们而言不仅是一门语言，更是中华民族精神的外露展现。恰如图中“人”字的书写，落笔间暗藏玄机，迂回处方显真理。

看似干净利落的三笔，一撇一捺，实则笔触之用法，延展之力度，却截然不同。透过简单的人字，我看到了三种人生姿态。

青年的朝气蓬勃，总是迸发而无穷。而这最容易锋芒毕露的年代，正需“人”字的逆风起笔般藏而不露：摒除进取之余的浮躁，赋予意气风发以沉稳，在对外界充满求知时继续自身；步入中年则如“人”字的中锋用笔般不偏不倚：在承担社会家庭之责时使自我稳重健达，坚定内心所追求时把步履放得沉着冷静；而晚年时阅尽人生心境的坦然姿态正如“人”字之手笔：在停滞迂回间缓缓出头。

三个人生阶段镶嵌于你我的人生轨迹之间，而这规矩而寻常的人生姿态也对应着三种品质。起笔的“藏而不露”昭示着一种韬光养晦、蓄势待发的态度。在浮躁之风盛行的当下，生活节奏加快，人们常常执着于另辟蹊径，面对长而遥远的征途时选择急于求成，而淡漠了锤炼自身、修养品格之举。但仍有袁老埋首于稻谷间，南老醉心于浩瀚处。他们以切身之例展现了甘于积淀的姿态。中锋的“不偏不倚”象征着坚守初心、挺直为人之态。坚持做一个大写的“人”实为可艰，正如古言所闻：“靡不有初，鲜克有终”，充盈着向前向上的毅力与决心方能踏好人生的步履。而落笔的“缓缓出头”正喻示着谨慎求实的态度，在步入终点之时不忘行稳致远。

起笔，行笔，收笔，我们是在写“人”，亦是在做“人”。作为青年之辈，我们不仅要在现今的人生阶段中做好自己的本职工作，更要怀揣一番朝气与勇气，打破三个人生阶段的束缚，让方框内守规守距地“描红”成为我们个性的延展：做到勇而不燥、稳而不乱、静而不闷，在汉字的涓涓教诲中做一个堂堂正正的人。在风云诡谲的形势与年代中，学会包容这三种品质。因为，做一个沉稳有度的人不仅是锤炼自我的途径，更是以为人之道涌入国家建设洪流的基础。

简单轻巧的“人”字，却蕴含着为人之方、处世之理。且道“人”字之不寻常，做国家顶天立地之栋梁。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十二

高中的语文知识要靠积累，相信这点大家都深有体会，尤其是文言文阅读、诗歌鉴赏以及成语题，如果平时积累的知识太少的话，那这几类题都得靠感觉了。

平时多看一些诗词鉴赏需要用到的表达技巧、诗人的思想感情、修辞手法，多背一些成语，还有文言文常见的实词虚词意思、官职升降之类的，考试能考到都积累一下。

高考语文的题型和分值设置和高三平时的考试都是一样的，满分都是150分，占分最大的部分就是阅读，如果阅读得分不高，那语文成绩也高不到哪去。所以说，想提高语文成绩就得做好阅读题。

做阅读题的时候审题要仔细，看清题目要求再作答，以免陷入题目设置的陷阱里;读文章的时候最好是带着问题去读，也就是先看问题再读文章，读的过程中有涉及到问题的就标记出来，方便做题的时候查找，提高做题效率。

3、作文语言要优美、内容要充实。

高考语文作文占60分(全国2卷)，可以说是分值很大了。所以平时大家要积累一些好的作文素材，锻炼一下自己的写作能力，尽量能让作文多得几分。

4、高考语文要注意卷面。

卷面是很多男生会忽略的问题，大多数男生写字儿龙飞凤舞的，一篇文章看上去密密麻麻一片，不仔细分辨根本看不出来写的什么。这种情况再高考的时候即使答案是对的也拿不了几分，因为真的很考验人的眼力和耐心。

不仅仅是语文，其他科目也一样，答题的时候尽量写的清楚一点、条理清晰一些。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十三

宝剑之锋，是三味真火的炼铸；梅花之俏，是千里冰雪的洗礼；十二年寒窗，只为他日一搏，但愿你们：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。本文是小编特意为各位读者收集的高考寄语，一起来欣赏吧。

1、三年苦读，风雨兼程；决战即临，胸有成竹；大展鸿图，前程似锦。

2、一世饱读千世史，十年寒窗百年荣。

3、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

4、高考在即，祝广大考生考试顺利，金榜题名！

5、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好。

6、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶快睡个好觉。究竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。

7、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加成考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

8、人生的旅途是短暂而漫长的，让我们都能发出理解之光。

9、该考试了你可不要有压力啊，该吃就吃，该喝就喝，遇事别往心里搁。做美梦，看着表，舒服一秒是一秒啊。

10、对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。祝高考顺利！

11、高考即到，分手面临，想说爱你，感觉太沉，想说恋你，感觉太轻，无限眷恋，彻夜无眠，绿莹帘珠，相思万千，托星月寄，心愿送你。祝高考顺意！

12、你的知识给胆量加筹码，你的勤奋给自信加筹码，你的积累给从容加筹码，你的锻炼给细心加筹码。轻松应战，你就是卫冕的冠军。祝你高考成功。

13、在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦急、有恐惊，也有激动，但我想说，请不要健忘身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

14、为你倒数，高考已落下帷幕，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！

15、坚信我，你必须考上理想的大学！

16、踏踏实实，努力备战；自信满满，迎接挑战；平心静气，对待高考；妙笔生花，金榜题名。相信自己，一定能行！

17、射门，球不进的几率是50%；不射门，球不进的几率是100%。

18、刘欢唱过一首歌，从头再来。没错，再怎么失败，也只不过是重头再来过而已。朋友们，真心的付出始终会换来真心的回报，让我们一起努力吧！

19、以诚感人者，人亦诚而应。

20、少壮努尽学业力，用功耗完十春秋，十年磨得一利剑，备战只为一高考，天道自古是酬勤，付出才会有回报，压力释放心情好，考前放松最重要，六月七日马上到，预祝高考朋友高考顺利，金榜题名！

21、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。高考加油！

22、你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心；创意、乐意。

23、什么是母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。

24、祝愿所有的辛苦了三年的高三学子们：金榜题名！相信自己，你们是最棒的。

25、愿你们合上笔盖的那一刻有着战士收刀入鞘的骄傲。

26、记得特别清楚，一走进教学楼，房梁上贴着清晰的标语："你有多努力的现在，就有多不惧的未来。"每次看见就有了坚持下来的勇气。

27、高三的一年是黎明前的大海，你已渡过了惊涛骇浪，也承受了电闪雷鸣，如今高考啊，它不是前方最汹涌的风暴，而是最终晨光熹微中安静的港湾，你要靠岸了，我们都在这里等你。

28、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。

29、就要去高考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心境要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战，祝福朋友你，考试很顺利，金榜有你名，成功随你走！

30、经历你人生最大的一次考验，不要紧张，相信你能行，把握好自我！把自我正常的水平发挥出来就好了，不经历风雨怎能见彩虹！好兄弟！xx年的高考属于你，相信自我，你是最棒的，祝你在高考中，旗开得胜，一鸣惊人，金榜题名！

31、你的知识给胆量加筹码，你的勤奋给自信加筹码，你的积累给从容加筹码，你的锻炼给细心加筹码。简便应战，你就是卫冕的冠军。祝你高考成功。

32、学习是要有坐稳"冷板凳"的毅力。仅有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么能够难倒我们，我们必须会到达梦想的彼岸。

33、想说一声爱你，感觉有点太沉；想说一句喜欢，感觉又太轻；每一天地眷恋，风儿悄悄的吹动，凤凰花吐露出嫣红，亲爱的朋友请互相给个拥抱，明天就要各奔东西！但不要健忘彼此的商定：高考成功！

34、黎明前的黑暗叫人恐慌，未知的路途使人迷失方向，困惑的眼神个性迷茫，高考的前夜令人紧张。但这一切都是表面现象，努力坚持镇定顽强，相信成功就在前方，因为乌云背后总会是灿烂阳光！

35、梦成就现实，下一刻更好。祝愿你高考成功！

36、高考加油！忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

37、皎洁的月光照亮了你人生旅途的崭新路标，祝福赠予你生活斑斓的色彩，路在脚下，幻想就在离你不远的地方，我会一直守候在你身旁。祝愿高考顺利！

38、明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你的水平，考出的成绩！！加油！！祝你马到成功鹏程四海！！

39、成功的花由汗水浇灌，艰苦的挖掘流出甘甜的泉，辛劳的付出必有丰厚回报，紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。祝你高考成功，金榜题名不是梦，加油！

40、绿绿粽叶裹吉祥，填满真诚情意长，清清江水龙舟荡，淡淡黄酒解烦忧，端午节日又来到，幸福快乐绕身旁。祝端午节快乐开心，万事吉祥。也祝全国各地考生高考顺利，心想事成。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十四

高二组。

刘娟。

2017年，浙江开始新高考，高中“走班制教学”成为了新高考改革下的新形势。高中“走班制教学”是时代发展的必然趋势，符合“因材施教”的理念。在新高考下实行的走班制教学，需要准确分析所存在的问题。在新高考下，需要积极主动地探索选课走班制教学存在问题。

教育部将上海和浙江确定为第一批高考改革试点，两地考生的高考选考科目将有多种组合，并且有多次考试机会。高中“走班制教学”成为了新高考改革下的新形势。改革之前，高中班级授课形式简单，基本上是以固定班级为教学单位。这种教育培养模型，学生能在一个稳定的环境中学习，但是学习科目过于统一，学习过程过于集中，留给学生自主学习的空间不多，不利于学生的个性发展。在新高考的基础下，学习选考科目组合多，“走班制教学”的出现符合当下发展的潮流。对于新高考下的走班制教学实践与探索成为相关学者们关注的热点。

一、高中“走班制教学”

“走班制教学”是指班级中的学生根据自身特点和需求，选择不同的教学班级进行学习的教学模式。新高考下的同学根据自身的特点与需要，选择不同的选修课程而在不同教学班之间奔走，这现象称作“走班”。新高考注重学生的个体差别，根据学生心理发展和自身特点，选择最适合自身发展的选考科目。一方面学生自己能获得最好的培养，另一方面能取得教育教学的最好效果。

高中“走班制教学”特点如下。

（一）教学班级不固定。

高中“走班制教学”打破了以往固定班级的教学模式。学生们由于选择了相同的课程而汇集在一个班级。不同类型的学生有机会一起学习与交流，丰富了同学们互相认识，接触的学生比固定班级大大的增加。随着课程的结束，同学需要从一个教室到另外一个教室进行学习，极大地促进了学生的学习意识。下一节要去学习哪一门课？在哪一个教室？通过一些自我回答，让学生很快能为下一节课准备。相对固定班级，学生不舍得离开教室，表面上争取更多的学习时间，但是对于学生是相当疲惫的一个过程，影响了学习效率。“走班”让同学们通过下课短短的几分钟，放松了大脑，更利于下一节课的学习，会对学生的学习产生积极影响。走班制教学模式实质就是对课堂教学模式的优化，其本身具有以人为本，面向全体学生，因材施教，人人发展的巨大优势和吸引力。

（二）提高自主学习意识。

在高中“走班制教学”，学生是根据自身特点选择适合自身发展需要的选考科目。学生的学习欲望增强，学习的兴趣增加。学生结合自身实际需要，合理安排选择什么样的课程，合理掌握自己的学习进度。每个人都有一张属于自己的课表。在以往传统固定班级授课情况下，学生们等待着接受老师传播知识，心理的准备情况不一样。在“走班制教学”下，学生为下一节课的到来做准备，绝大部分学生都准备好了上课，学生学习的心态会更好。同时，在课程选择上有很大的自主权，学生可根据自己的实际情况选择适合自己的课程，大大提高了学生学习的主动性。

（三）“固定老师的教室”到“固定教室的老师”的转变。

在高中“走班制教学”下，老师们在固定的教室里面上课，能让老师有时间在课前充分准备自己下一节所需要讲解的内容。从教学课件、教学形式等各个方面进行充分准备，有利于学生充分学习，课堂减少时间的浪费。学生的学科氛围在无意识中形成。为学生提供更多亲身实践的机会。

二、高中“走班制教学”的建议。

高中“走班制教学”让每个学生在学习中找到自己的兴趣点，在选择适合自己的选考科目之后，提高了学习的兴趣。“走班制”保证了学生选课的自主权，符和“因材施教”的原则，充分地调动了学生学习的积极性和学习热情，提高了学生学习的欲望。与此同时，高中“走班制教学”让每个老师在教学过程中自我反思和成长。高中教师向学生提供擅长的教学方法与技能，形成良好的环境和氛围。教师能够看到学生各自的特点，运用合适的方法进行引导，让学生对世界万物始终保持一颗好学的心。

（一）学生选课。

学生需要在任课老师指导下选择适合的课程。选课需要专业的指导老师，必须对每一位学生都有了解。选课指导老师需要跟同学介绍清楚课程的方方面面。对于选课的学习，能够给学生一段时间适应期，可以让学生有选择的余地。让学生有计划为将来更好地发展而选择适合的课程。

（二）班级管理。

在高中“走班制教学”中，每个教师都是不可替代的，高中教师课堂管理水平的高低将直接决定着课堂教学的成败，高中教师负责起自己所教的教学班。教师应该创设良好的学习环境和条件，促进学生有效学习，提高教学的质量和效益。教学班的任课教师尽快熟悉教学班的所有学生，促进师生交流，加强课堂管理，提高教学效率。在高中“走班制教学”中，每个学生都是不可替代的，需要引导学生管理自主化。学生最了解学生的情况，可以实现学生对学生的自主管理。

（三）师资保障。

在高中“走班制教学”中，根据需求来配置师资。在“走班制教学”中应该充分体现“学生是课堂的中心”的课堂教学思想，一定程度上给予学生课程的自主选择权。同时对高中教师的综合素质评价提出了更高的要求，高中教师需要不断地学习和钻研，才能在教学中进步与发展，才能满足学生对学习的需求。高中教师既要有能力培养学生的创新能力，同时也要有增强同学学术和探究性能力的能力。学生可在高中老师的指导下，变兴趣为特长，钻研一些课题，为今后独学习养成良好的学习习惯，打下科研的基础。对高中教师而言，也是一种挑战。高中教师需要提高自身科研水平，来培养优秀的学生。

三、高中“走班制教学”的不足。

新高考下的高中“走班制教学”是一种新型的教学模式，处于起步的阶段。现在的高中“走班制教学”，严格意义来讲不是完全意义上的“走班”，教学上还没有脱离传统的教学模式。学生的自主选择变得更多，但是学生在选择的时候还是处于一个没有认清自己的情况下进行的选课。很多同学会出现选课之后厌倦上课的想法。在新高考调整的过程中，总有一些学生出现不情愿的现象，让学生接受这种新的教育培养模式，需要指出其中的优点与缺点，让学生心甘情愿地喜欢上学习。大部分学校开展的“走班制教学”，在一定程度上加大了各层次学生的差距，学校应更加重视对学生心理特点的关注，尤其是最低和最高层次学生的心理教育和开导。

总之，教师要积极充分地调动学生学习的积极性和学习热情，提高学生学习的欲望。高中“走班制教学”让每个老师在教学过程中自我反思和成长。高中教师向学生提供擅长的教学方法与技能，形成良好的教学环境和氛围。教师能够看到学生各自的特点，然后运用合适的方法进行引导，让学生对世界万物始终保持一颗好学的心。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十五

新华网兰州10月23日电（记者王艳明）经过两年时间广泛调研和征求意见，甘肃省“新高考方案”出台，经教育部和甘肃省政府同意后，正式公布实施。

记者从甘肃省教育厅了解到，甘肃省政府近日公布的《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案（试行）》，与过去甘肃省高考方案相比，既有延续性，又有创新性，概括起来为“三个不变”和“四个新的变化”。

“三个不变”是：命题不变，仍然采用教育部考试中心统一命制的试题；模式不变，仍保持原来的“3＋文科综合／理科综合模式”；分值不变，各学科分值仍然和以往相同。

“四个新的变化”是：考试内容的变化，起考试以普通高中新课程为基础；试卷结构的`变化，增加了选答题；外语考试的变化，增加了英语听力测试；新建立普通高中学生综合素质评价，内容包括学生的学业水平考试成绩、基础素质评价结果和学校三年总评。

另外，甘肃省“新高考方案”将更加注重考生能力考查，尤其是探究能力、运用知识解决实际问题的能力和创新能力将成为高考考查的重点。

(来源:新华网)。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十六

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十七

算算高考，用了我们2017年。

青春。

至少340万的学费我们养活了晨光厂(笔)真彩厂(笔)机读卡厂无数造纸厂无数印刷厂。

多年后能够让我们热泪盈眶的，不是这点点高考分数，而是争分夺秒复习没有手机没有电脑也无比充实的日子。

你只有经历过高考，才有资格说高考其实没什么;你只有读完大学，才有资格对大学学的东西一笑置之。

如果我也有一个和我一样马上高考的女朋友。我只会和她说一句话。就算大学不取你，我娶你。。。。。

不怕六月的高考，不怕六月的炎热。只怕六月的分离，只怕六月空留我一人，我只是怕也须一别就是一辈子。

不管高考多魂淡，也要竭尽全力无所畏惧。

高考是个混蛋，拉远我们的距离。

要谈恋爱就和高考谈，染指它，强迫它，逼它嫁给你。

我们总觉得高考遥遥无期，谁知转眼间就要各奔东西。

高考前一天，在操场上烧书。求组队。

高考的孩子们,这个夏天注定不平凡.祝我们考出好成绩。

今年高考试卷上要求填写考号，结果俄一鸡动就写成了qq号码。

战争。

将是你重新站起来的地方高考加油。

一场高考毁了多少人啊，十几年寒窗苦读只为一场考试，中国的应试。

教育。

就是不好。

校长说：吃好睡好，一些为了高考。感觉我们都是猪，养肥了就宰。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十八

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第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。

2填报高考志愿的技巧。

1.初步定向。

撇开分数不考虑，先按照本地、本省、外省的顺序，收集比如说经济发展条件、师资力量及教育环境、还有就业条件等情况、路程远近及交通情况等信息。然后综合考虑要在哪个地方上学。“世界那么大我想去看看”“不想在父母的监管下生活”并不能成为唯一的考虑因素。

2.认清自己。

花上一到两天去思考这样的一个问题，弄清楚自己的兴趣爱好，还有梦想。因为自己的世界是自己的，所走过的路的或要走的路都是自己的必经的，别人不会代替你走。当然，在这期间不管你想没想清楚都必须要大量参考并足够尊重父母、老师、以及经历过这些的学长学姐的意见和建议。这样一步，是对以后甚至后半生的选择起决定性作用的一步。

你也需要充分认识到，专业一旦选定了，你未来的路就已经决定了至少70%，所以确定你所选择的专业是你能够接受，最好是能够培养兴趣的。不然在自己不喜欢的行业工作一生，实在是一种折磨。

3.挑选学校。

确定自己在哪个地方上学后，根据自己的分数，收集当地近几年符合或接近自己分数的学校。在确定选择该学校的前面，还要进行一系列的准备工作，比如去学校的官网，看看学校的招生简章。深入的去了解该所学校的历史、专业分布、专业特色、学生特色等内容。

最主要的还要看该校的今年的招生政策，历年该校在各省招生人数跟录取分数线，以及其他招生的限制。必要时还可以拨打该校的招生办的电话去咨询。当然也可以从非官方的角度来看一所学校，比如该校的贴吧，校内的论坛之类的，主观加客观就会更接近真实的学校。

只是了解过这些，还没有完，要根据了解到的信息多加分析出自己可能被录取的概率。不是要求得到精准的概率数字，只要一个大概，让自己心里有底。但是这样的难度跟工作量要靠全家动员才有可能完成。

新高考Ⅰ卷高考高分范文（19篇）篇十九

现行的高考制度是，3+x，也就是语、数、外加综合。这次改革之后，高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选课科目”。简称“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变，将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。

外语实行“一年两考”，考生可以分别在4月份、6月份参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。外语考试包括笔试和听力。学生可自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权。考试科目总分750分。

高考改革前后具体对比。

1、考试科目变化。

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科——物理！

2、学业水平考试。

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

最后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

3、外语考试。

改革前：只有一次统考，成绩计入总成绩；

改革后：增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩；

影响：外语考试进行两次，取成绩最高者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

但也会形成不良竞争，即无论第一次考试好坏，都会参加第二次考试，因为无论如何都会选择最好的一次作为成绩。

4、综合素质评价。

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色。

学生选科时存在的盲目行为。

01.跟风式胡乱选择。

实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了，好像不学物理让人感觉不够聪明，属于智商低行列似的。强求的后果就是任人宰割。

02.靠感觉感性选择。

也有不少学生完全跟着感觉走，自己感觉哪门学科学的还可以，成绩还不错就选了，其实人家这一门成绩好的更多，大部分都比你强。

也有的同学自己比较自己的各科情况，认为其中某几科成绩相对其它科较好，于是就选了，而不是和别人比较。

03.靠兴趣爱好选择。

有的学生是因为喜欢某个学科，或者喜欢某个老师，最终选了这门学科，上课喜欢听这个老师的课，但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事，不能感情用事，老师不能最后帮你考大学。