小学交通安全系我心(优质18篇)

时间:2025-07-30 作者:念青松

优秀作文需要有扎实的基础知识,准确的表达能力,以及独特的观察力和思考能力。在这些优秀作文中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,给人以深刻的印象。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇一

如今,城市里的车辆越来越多,有许多的'小学生随意穿行公路,在马路中间打闹玩耍,造成了一件又一件悲惨的交通事故,我们绝对不能忽视交通安全问题。

为了预防交通事故的发生,我们必须做到以下几点:

我们必须在人行道内行走。每天上学、放学回家都必须在马路两边的人行道上步行,一切机动车辆都不准走人行道,要各行其道。

在不得已横穿马路时,必须遵守交通规则,不能乱闯乱碰。我们应该尽量去走斑马线,在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过,显示绿灯时才能通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑或是骑车载人(未满12周岁,禁止骑车上路)。小朋友们在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直行通过,不要斜穿猛跑,这样会使交通发生混乱,更影响司机的心情,从而大大增加了交通事故的发生机率。不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆,不要和车辆抢道。通过时,先看左边的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆,使人车混行,会增加事故发生的可能性。最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行,这样可能会被火车卷入轮下。绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的,会有造成死亡的危险。

我们一定特别注意的是:过马路时,一定要精神集中,不能边听音乐,边过马路,不在马路上打闹玩耍;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;一定要严格遵守交通规则。

总之,横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全:

(1)穿越马路,要听从交警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

(2)穿越马路时,应走人行道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏或隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

我国的交通安全日是4月30日,这一天,全国都要学习交通知识,我们应该把每一天都当做交通安全日来过。

希望每一个人都把交通安全牢记在心中,让交通安全伴我行!

小学交通安全系我心(优质18篇)篇二

交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人不重视,每年都有不少人因为交通事故而让生命划上句号。

寒假时,我经常步行去公交车站坐车。在这期间,我发现了不少安全隐患。有一次,一位叔叔为了赶上公交车,一路小跑,他的脸因为赶路微微泛红,嘴里也哈出厚厚的白气,可能是急着去上班吧。他没走斑马线,直接斜穿过马路,这时一辆飞奔的汽车刚好从他身边擦肩而过。我的心提到了嗓子眼,心里真为他捏一把汗,好在有惊无险。虽然这次没有酿成交通事故,但也让我深深体会到“生命宝贵”。我真想对这位叔叔说,不要因为赶时间就无视交通规则,要是出了事,你的家人该有多伤心呀!

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,死神正在向他们招手……生命只有一次,它是多么宝贵啊!因此,我向每一位同学呼吁:珍惜生命,遵守交通规则。希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家!

小学交通安全系我心(优质18篇)篇三

“交通安全测试”放了我吧!

在星期二的下午,老师对我们说:“家里有电脑的同学今天晚上上电脑,有事。”我很疑惑。我今天晚上回家,却把这事给忘了。

第二天早上,妈妈说:“昨天老师说上网干嘛,你今天去问问。”我问了袁野,他说没事。过了一会儿老师来了,老是发给我和别的家里有电脑的同学,我一看,就知道这是怎么回事,原来是交通安全知识试题。下午,我回家开始答题,总是做不到一百,我最终放弃了。

第三天,我到学校上学,跟李晟说了,我说:“我昨晚几乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟说,“我们两个换。”我俩的答案换了过来。又到了下午,我又把这个忘到脑后边了。

第四天的下午,有了妈妈的帮忙我终于做到了一百!

我终于通过“交通安全测试”了。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇四

上帝是公平的,也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命,所以我们务必好好珍惜它,呵护它。但是随着此刻经济繁荣的发展,越来越多的人买车,也许是为了方便,也许是为了炫耀,但他们不明白,有一双邪恶的眼睛盯上了车子,那就是――车祸!

自从看到那场车祸以后,在上学路上,我总是留意翼翼地躲避着每一辆车。

有一次,和同学一齐上学,红灯亮了,她是个急脾气,她正打算冲过去,我急忙上前拉住她,她生气的转过脸,大声喊道“干什么!”我一脸严肃的说“不能闯红灯!”她说“闯红灯又怎样?我经常闯,也没见得有什么事。”我说“此刻没事,要是等出事了,就晚了。”她说“你就会讲大道理,那你说,我以前也闯红灯,怎样没出事?”我说“如果人人都像你这么想,那世界岂不乱了?”她说“反正出不了事,闯一下没事的。”我说“你这是侥幸心理,据专家分析,每年闯红灯的事故几率是百分之七十呢。”她恍然大悟,决定以后不再闯红灯。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级的xx。

我们生活在车辆日渐增多,已经让道路变得拥挤和安全事故多发的环境中,而我们每天都要上学、放学,怎样才能做到安全出行,是每个学生面对的问题。

怎样安全出行呢?

首先:遵守交通法规是每个学生应该做到的。红灯停,绿灯行的口号人人都知道,可是我们每个人都做到了吗?我们应该严格要求自己,遵守交通法规,为自己的安全提供保障。

其次:在上学,放学过程中,同学们在马路上打闹,乱穿越马路的行为也应该改正。

而不乘座无安全保障的车辆,拒绝黑出租,黑校车就是我们对安全做出的选择。

最后,让我们大家一起遵守交通法规,为创造安全的出行环境从自己做起。

谢谢大家!

小学交通安全系我心(优质18篇)篇六

随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的.生命安全带来了隐患。

虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

小学交通安全系我心(优质18篇)篇七

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏的加快,汽车等交通工具给我们带来了前所未有的方便,在大家赞叹社会进步、享受便利的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在疾驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭变得残缺不堪。如果我们要能遵守交通规则,安全行驶,这些交通事故就能避免发生,我们就能健康成长。

大家对“交通安全”这个词并不陌生,因为从我们刚学会走路时,家长、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”,走路时的一次走神,过马路时的一次闯红灯,开车时的一次违章,一次又一次的小小疏忽,大意。这一切都会付出惨痛的代价,使一个生命消失。在这些事故中,小到跌痛,大到身亡,这提醒我们每个人:必须时时刻刻注意交通安全!

你瞧,那边有一个小姑娘,她要过马路前,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,她才走到对面;再看看,那边那个男孩,他着急回家,骑着自行车直接窜到马路中间,旁边一辆汽车疾驰而过,后面又来了一辆三轮车,三轮车上的伯伯吓得直按喇叭,多危险的一幕啊,要是骑车再偏一点,要是三轮车再快一点,这个小男孩也许就没有明天了,我看得是一身冷汗。

看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人每时每刻做起,特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应该引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

我想告诉大家人的生命是短暂的,如果你不珍惜它,它便不会珍惜你,我们学生要做的就是做到必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通规则对我们每个人的重要性。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇八

让我们一起来呼吁吧!

遵守交通规则,人人有责……。

当大家高高兴兴过马路时,是否会想到自己的‘放心’是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的?在烈日当头的时候,民警叔叔依然坚守岗位。为了人们的安危,他们尽力把车辆指挥得更有秩序;为了保证人们的安全,他们与那毒辣而又火红的太阳斗争着,我不时看见几滴晶莹透亮的汗珠从民警叔叔额头上渗下来……冬天,无论是刮着凛冽的寒风,还是下着鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。

虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶着一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。

突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。

交通安全,对于我们来说,并不陌生,但很少有人能记住随时随地注意安全。

有一次放学后,我看见有一个人,走到四岔路口,他不顾四面八方的车,自以为身手敏捷,可以躲过车,就直接从西向东面飞奔,突然,一辆轿车向他冲来,要不是那个轿车主人因车开得慢而及时刹住车,他就可能要忍受被车撞之苦了。可万一毕竟抵不过一万,还有一个人就没他那么幸运了,那个人在走路时,不知为什么,有可能在和好朋友嬉戏或说话,他不看前方,只顾往后看,突然,一辆电瓶车朝他撞来,他立刻倒在地上,揉了揉受伤的地方,一边揉还一边哭,最后,被打上了石膏,过了几个星期的无法自理的生活,他的腿才有所好转。

为了,我们的安全,为了不让家人担心、痛苦,让我们时刻注意交通安全。

星期天,我和两个同学去卢森家玩,我在一旁安分守己地骑着自行车,而他俩,在手拉手骑自行车,骑驴了几分钟,他俩就撞了起来,他俩坐在地上十几分钟,才爬了起来,因为受了一次教训,我的这俩位同学再也不敢在手拉手骑自行车了。

同学们,我们一定要记住:汽车或走路时,不能横冲直撞,马路上,不能和好朋友打闹或嬉戏,不能坐在护栏上,更不能不看信号灯,因为,这样就容易发生交通事故。千万记住,未满十二岁的人还不能骑自行车。

交通安全就像我们的守护神一样,时时刻刻守护着我们的生命。让我们记住交通安全,做到安全交通!

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。如果说人生是小鸟,那么,安全就是翅膀;如果说人生是鲜花,那么,安全就是香气;如果说人生是高山,那么,安全就是绿树。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题。我们要事事讲安全。

安全,牵系着每一个人的生命。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。我想,如果人们遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少。

人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利:生命是宝贵的是任何东西不能买到的,生命只有一条。珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福。珍爱生命,生命就会以最大值回报你;无视生命,践踏生命,生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:我们每个人都要做到:珍爱生命,安全出行。

每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小事做起,做一个遵守交通的人。为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇九

2、遵守交通规则,预防交通事故。

【导入新课】。

上一节安全课,我们了解了一些基本的安全常识,这一节课我们继续了解相关交通安全标志等知识。

【教学内容】。

一、交通信号和标志规定。

(1)信号灯。

常见的交通信号灯有两种。一种是指挥信号灯,它由红、黄、绿三种光色组成。红灯亮时,不准车辆和行人通行;绿灯亮时,准许车辆和行人通行;黄灯亮时,不准车辆行人通行,已越过停车线的车辆和已进入人行横线的行人,可以继续通行。另一种是人行横道信号灯,设在人行横道口处,绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,不准通过人行横道。

(2)交通标志。

1.警告标志。警告车辆、行人注意危险地点的标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。形状为等边三角形,顶角朝上。如:注意行人、十字交又、t型交又、向左急弯路、连续弯路等。

2.禁令标志。禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。禁令标志的颜色一般为白底、红圈、黑图案。其形状为圆形或顶角向下的等边三角形。如:禁止通行、禁止驶入、禁止机动车通行、禁止行人通行等。

3.指示标志。指示车辆、行人实施某种交通行为的标志,其颜色为蓝底、白图案,形状分为圆形、长方形和正方形。如:直行、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。

(3)交通标线。

1.人行横道线。人行横道线是用白色油漆在城市公路上画的宽状横线,专供行人过马路使用。

2.中心线。中心线是一条白(黄)色的划线,是在较宽公路上设置的双向车道的分界线。

3.停车线。设在交又路口处的一条白色短线,它是车辆在交又路口等待绿灯放行时的停车界线。

4.人行道线。其作用是专供行人行走,任何车辆不得在此道行驶。

二、道路交通隔离设施。

道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体,用来分隔车辆与车辆、行人与车辆,使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带,行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间,用来保护行人在人行道上行走的'安全,防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏,以防发生意外。

隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩,用来分隔上、下行车道。设置隔离墩,有利于分道行驶,各行其道,确保安全畅通。

三、在放学和集体外出时应怎样做?

在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹,不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

四、十二岁以下儿童不准骑自行车。

城市道路复杂,车辆繁多,由于儿童缺少生活经验,应变能力差,《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”

为什么未满12周岁的儿童不准骑车?

根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三岁,才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。

交通事故是指车辆驾驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行与交通有关活动人员,因违反《中华人民共和国交通管理条例》和其他道路交通管理法规、规章的行为,过失造成人身伤亡或财产损失的事故。

”事故现场“是指发生交通事故的车、物、人、畜以及有关痕迹物证等所在空间场所。发生交通事故后,当事人应在交警到来之前,用绳索、石块等设置现场保护警界线,以防止现场被破坏。因抢救伤者需移动伤者和车辆,要划好详细标记,以保护现场原貌。

发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话”122“、”110“或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

在交通民警未到时,当事人绝不允许随便离开现场或私自处理。当事人肇事逃逸或者有意破坏、伪造现场、毁灭证握,使交通事故责任无法认定的,应当负全部责任。

当事人一方有条件报案而未报案或未及时报案,使事故责任无法认定的,应负全部责任;当事人各方有条件报案而均未报案,或未及时报案,使事故责任无法认定时,负同等责任。

我们如果遇见交通事故,要立即帮助维护交通秩序,帮助打电话报警,记清车辆牌号,寻找伤者,帮助求护。发现事故双方有”私了“情况,要及时劝阻。

如果是我们中小学生发生了交通事故除了应该注意以上几点外,不定期要特别留心几点:

1、千万不要”私了“,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打”122“、”110"报警,通知警察赶到现场处置。

2、一定要及时记住肇事车辆折车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。

3、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的,也要划为好详细标记。

附:全国通用的报警求助电话。

1、110报警电话,由公安指挥中心受理。

2、119火警电话,由消防指挥中心受理。

3、120急救电话,由医疗急救中心受理。

4、交通事故报警电话是122。拨打时,简要说明事故发生的时间、地点及车辆、人员情况,并记住肇事车辆的牌号,还要保护好现场,及时抢救伤员。在事故现场不要围观。

〖110报警服务台受理报警的范围〗。

1、受理刑事、治安、交通、消防等报警。

2、受理各种其它紧急危难求助。

3、受理各种治安问题的举报、投诉。

4、受理对公安机关的投诉。

5、受理供水、供电、供气、医疗等求助。根据电信部门规定,使用110、119、120、122四种全国通用的电话报警求助均不收费。即不用ic卡或磁卡均可拨打以上四种电话。

【思考与实践】。

明确了交通安全知识后,一要自觉遵守交通规则,二要向身边人宣传。

文档为doc格式。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十

第一篇:

珍爱生命。

第二篇:

为了提醒我们全家都注意交通安全,今年6月1日,我曾提议把6月1日这一天定为我们家的安全警示日。目的在于警示我们家每个人都要注意:过马路不仅要做到红灯停、绿灯行,要走斑马线;还要左右看看,没有汽车再过。这样,即使有飙车和醉酒驾车闯红灯的人,也不至于发生意外。

尽管这样,爸爸每天上班前,我还是要不厌其烦地对爸爸说一声:“爸爸,上下班路上要小心。”

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十一

想起爸爸带我过马路时一定要左顾右盼。“安全第一呀”,他总说。我总笑他不够果断。现在才明白,他拉着我左顾右盼时,其实是对我满满的爱。

街角有个修自行车的老人。那天我的自行车扎胎了,老人不但帮我补好了胎,还检查了我的`刹车片。他说刹车片磨损太多了,提醒我换一块。他看到过太多安全事故,所以,用自己微小的行动,提醒我们注意行车安全。

在路上,我经常会看到交警。那往往是在早晨和傍晚,车流的高峰期。马路上的车如同蚁群,缓慢地向前移动。路的中心,一脸刚毅的交警叔叔笔直挺立,疏导着交通。冬天呼啸的北风吹不走他们心中的热气;雨雪交加的日子,他们像青松一般矗立。因为他们的付出,来来往往的车流远离了拥堵和危险。

人的生命,最为宝贵,也最为脆弱。车来车往,惟愿你我平安。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十二

生命,一个既充满期望的,又软弱的字眼。这个字眼,既让人觉得了解,又令人感觉生疏。由于你无法十分地看透生命,生命很奇妙,也很杂乱。但是关于生命,我只知道人的生命是软弱的,咱们要好好关爱。大多数人们的说法也是如此。人生如此时间短,爱惜生命,关爱生命,让咱们在时间短的有限的人生里取得无限的高兴。但是如此夸姣的现象现在只能是梦想,由于在现在这个社会,这个社会的人们“不允许”。

跟着经济的开展,大部分的家庭都是小康之家,都有车有房。很多的车辆奔跑在一条拥堵的道路上,难免会发作交通事故。现在的新闻报道,我看到许多人都是由于交通事故而丧身,有许多都是些学生,真是很悲伤,祖国的花朵、祖国的期望都没有了,从哪里来谈祖国的繁荣昌盛?在我看来,国家应该注重交通安全,让我国交通法制化、文明化,这样我国的交通事故也许就不会发作得那么频频了。红灯停,绿灯行的根本交通规律众所周知,但是真实可以做到的,且做得好的屈指可数。在我们看来,红绿灯的效果不大,由于我们都是看风使舵,只需车辆没有多少的时分,管它红灯仍是绿灯,直接闯过去就是了。假如有交警的时分,我们或许就不会那么肆无忌惮了,会收敛些,会自觉些。究竟闯红灯是违法,会有赏罚的,我们也不期望惹上些欠好的事,都是求安全。但是有些人就是要闯红灯,图个速度,被交警抓到后,不光不认错,还对交警叔叔说话不客气,破口大骂,这就是不文明的交通体现。近来,发作的交通事故太多了,我真想对驾驭司机们大喊:“不要再开快车了,那是十分风险的工作,假如长时间开快车,会祸不单行呀!不光车子被撞坏,还会另自已和他人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

生命只要一次,幸福高兴把握在你的手里,期望同学们经过这篇文章,学会爱惜生命,养成自觉恪守交通规则的好习惯。

我信任,假如人人都恪守交通规律,那么这个国际就会愈加夸姣!

文档为doc格式。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十三

现在汽车是一种非常重要的交通工具,人们在享受汽车带来方便、快捷的同时,却也不得不面对带来的困扰。现在的车祸事故,已经成为我们人类的第一杀手。

某校学生谭某去在同学家玩,在返回学校的时候,因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因为贪玩,被一辆汽车撞倒、辗压,当场死亡。

还有一则事例:某校的6名学生相约一起出去郊游,在去郊游的途中,马某与李某因为骑车打闹,最后自行车失去平衡,行至下坡路,还是敞开滑行。这时,对面驶来一辆面包车,驾驶员发现两人后,急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后,急忙捏车闸,发现一个车闸失灵,一个脱链,忙用各种方法停车。由于采取了上述措施,造成自行车摇晃厉害,迎面撞上已停靠汽车的左前端,造成重伤,在医院而死亡。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十四

每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分同学还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。

你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的父母吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

其次,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到学习中。

再次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,同时吸取事故教训,做到警钟长鸣。在实际生活中,严格贯规贯制,杜绝任何误操作事故的发生。

同学们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的脑海里!让我们的每一天,每一刻都平平安安!

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十五

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?俗话说:“退一步海阔天空。”它是文明的起码要求,在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。同样是通过十字路口,有的人忘记了安全,不管信号,不听协管员的哨声,“翻过障碍”,“闯过难关”,很有点“飞人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号,虽然着急,也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差,一种是文明美丽的使者,另一种则是不雅丑陋的代表。

很多看似很不起眼的行为,它的背后都隐含着血的代价,那些触目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常能在道路两旁看到“宁停一分钟,不抢一秒钟”的警示标语,这“一秒钟”看似短暂,也许那就是一条生命。

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十六

亲爱的同学们:

随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。为了你我的生命安全,望直港镇中心小学少先队大队部向全校小学生倡议:

1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆。

3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

大队部。

20xx年4月。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十七

同学们:

平平安安出门,快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“全市中小学生交通安全教育宣传月”活动,进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,充分发挥在校学生青年在道路交通安全中的模范带头作用,共建一个安全、有序、畅通的交通环境,学校团总支向全体学生发出以下倡议:遵守交通规则,从我做起。

5、确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放;

7、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上;。

同学们:交通安全与我们息息相关,为了自已的生命,请大家从今开始遵守交通规则吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

小学交通安全系我心(优质18篇)篇十八

今年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围,全面加强广大中小学生的安全意识,红星二场学校在3月28日周一升旗活动,进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报,进行安全教育,并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识,进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

文档为doc格式。

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