优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感，还可以启发读者的思考和感悟。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些启示和思考。
初一冬天自然风光（通用13篇）篇一
说起北国的冬天，脑海中就不自觉的浮起朔风怒号，冰封雪飘的画面，但我还是喜欢它，因为它别有番魅力。不信你瞧吧！
岁月闯进冬的迷宫，雪漫长天。
眸子亮着晶莹的光，舞步旋出洁白的旋律，纷纷扬扬，飘然而下。雪，真是冬天所独有的。
快看！那已落去叶子的树上，开满了白花，有的像银条儿，有的一簇簇紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，远处的山坡一望无际的银白，好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏，树尖儿上顶着一髻儿白花，漂亮极了，它不怕风吹雪压，依旧那么高大挺拔，站在那里，庄严威武。太阳出来了，照射在山坡上，那白色突然变成黄色，好像一座闪亮亮的金山，真是美不胜收！
田野里，空荡荡的，也是一片银白，如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢！我深深地被眼前的美景陶醉了，不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，是的，这真是瑞雪兆丰年啊！
校园里，变成了白色的宫殿，格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏，有的滑冰，有的堆雪人儿，有的打雪仗……呈现出一片欢乐又充满活力的景象。
冬天啊冬天，你向人们展现了一幅欣欣向荣的美景！我爱看你那独有的魅力，真的，亲爱的冬天！
初一冬天自然风光（通用13篇）篇二
春、夏、秋、冬，岁月的更替，这是自然的规律。四季以自己的魅力装扮世界：春天的温暖，夏天的温暖，秋天的金色，冬天的白度构成了一个连续不断的画卷。在四季里，我对冬天有一种特别的热爱，我一直认为冬天不一定只是一个寒冷的家。
我慢慢地推开了门，门的缝隙里出现了寒冷，让我感受到了冬天的气息。"我走出了门，走出了房间。一片白雪公主映入眼帘。雪软了，他们一踩上去，就掉进去，踩在上面再走几步，觉得非常舒服，抬起头来，雪真的很重啊！飘动的雪花在空中飞舞，旋转着，给了我一支冬日舞，她的舞步优雅，有价值，冻结了一切，也许这就是这支舞蹈的代价吧！我不由自主地认为我很幸运能在这里想到这件事。伸出白色的手，雪花轻轻地落在我的手上，柔软，柔软，没有冷的感觉，但很甜蜜。回来，脚印又被雪覆盖了。
我喜欢雪景，走得慢，突然发现在银色的世界里，有点红。
心不平坦，再看梅花，白雪公主和火红对比，美丽无与伦比，我松了一口气。
我慢慢地走进房间，美丽的睡着了，在梦中，我抱着冬天，胸脯，是她送给我的梅花！
初一冬天自然风光（通用13篇）篇三
与冬的交接仪式在一场呼呼的北风中进行着。没有灿烂的灯光，没有悦耳的礼乐，只有那凛冽刺骨的寒风，为葫芦岛迎接着又一个冬的到来。
一切都变得那么寂静，一切都变得那么孤单。山秃黄起来，水平静起来，太阳光明亮却并不刺眼，它那暖意融融光辉像上帝的手指一般，温柔地抚摸着整个葫芦岛。
在这样的季节，仍有人到效外去寻找绿色，可展现在眼前的只是那一片凄凉的景象。无情的冬风一遍又一遍地掠去树上的叶子，往日的生机焕发，如今却显得异样的脆弱，只剩下几根光秃秃的残枝在寒风中战栗。可偶尔，夜真会发现一些神秘的绿色。这绿色来源于哪里？哦，那是来源于松柏这些不落叶的乔木，它们总是那么具有阳刚之气，那么坚强不屈，用自己的品格与毅力为冬天的葫芦岛增添了一些生机与活力。
雪可是这里的冬天不可缺少的一种象征。昨天还暖和得如同阳春三月，可一夜过后，外面竟成了一个童话的世界。树枝上，草坪上，无处不见它的踪影。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在冰封大地的寂寞时刻，雪默默地装点着这个城市。在阳光的照耀下，雪为万物镀上了一层亮晶晶的梦。孩子们似乎对雪更情有独钟，在茫茫雪地中奔跑着，追逐着，打雪仗，堆雪人，那欢快的笑声在静默的冬天里更有一种诗意。
葫芦岛的冬天，绝不仅仅是寒冷的，大街小巷中，卖糖葫芦的多起来，几辆自行车，驮着几个草垫，一串串诱人的糖葫芦，呈孔雀开屏式插在上边，再加上几声响亮的吆喝，一幅民间画就这样生动活泼地亮在你眼前，自然、朴实，豪不装饰。烤地瓜的甜香味儿，爆米花的喷香味，驱走了空气中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某个角落里。
美啊，葫芦岛的冬天，我家乡的冬天！
初一冬天自然风光（通用13篇）篇四
不知不觉，冬，又渐渐降临了。等待冬天，等待一场雪将世间的一切覆盖。
我眺望窗外，风不再是那么柔和，地上铺满了落叶，片片都是秋姑娘告别的信。夜，越来越凉，起身关上窗。世界再次喧嚣起来，大雪乘着北风终于不再孤独，伴着呼啸之声，惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨，我像往常一样向窗外眺望。哇，一片银白色的世界映入眼帘！白色的雪上有少许脚印，花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着，这美丽的雪，晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服，把这银白色的世界，点缀出了生机！ 冬天是一个被人讨厌的季节，但是我却不一样，我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的，有雾的季节。虽然冬天很冷，要穿很厚的衣服，甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天，我能堆雪人，打雪仗，能穿好看的衣服，在四季中，就属冬天我的衣服最好看，还能穿长长的，漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾，带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了，里面有爱的温暖。
冬天，看上去是白茫茫的，屋顶是白的，大树是白的，大地也是白的，一切的一切都是白的。冬天的马路是白的，堆满了积雪，一脚踩下去，一个大坑就呈现出来了，好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天！
初一冬天自然风光（通用13篇）篇五
清明节时，我去了在农村的姥姥家，当空气微湿润的'时候，当东方微微红起来的时候，我就起床了。当我站在姥姥家的地里时，不禁细细地感受起农村的晨景来。
我是一个喜欢采花的小女孩，我和邻居的小妹妹xx常常把采来的花飘洒在水中，组成一个小花圃，漂亮极了！
现在，我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看，一朵朵小巧玲珑的蓝色小花，正在含苞欲放，马来花正在阳光下微笑，山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花，撒在草丛里像星星，像眼睛，漂亮极了！当然，还少不了一个主角—油菜花，园子里，田野里，瞧去一大片满是的，偶尔一阵微风吹来，金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，远远望去，实在令人美不胜收！正当我低头看得入神时，耳旁突然传来一个声音：“姐姐！”我抬头一看，原来是xx，正当我还想看时，xx又对我说：“我带你去看桃花吧！”于是，我们俩踏上山岗，穿过乡间小路，欣赏着路边许许多多的花儿，赏受着大自然给予的赏赐，观赏着路上的奇花异草。
在小路上，xx突然对我说：“姐姐，你看—”我仰头一看，三棵桃树出现在我的眼前，像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿，才依依不舍地离开了。
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初一冬天自然风光（通用13篇）篇六
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。
春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的`“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”
初一冬天自然风光（通用13篇）篇七
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
我爱你——家乡的冬天！
冬天来了，太阳像个苍白无力的老人一样，放不出光芒。
每次太阳一出来，小鸟们就会非常高兴，唱着歌迎接太阳。可是，云先生把太阳公公遮住了，小鸟们非常失望。因为，它们享受不到太阳公公发出的`光芒，感受不到太阳公公的温暖;也看不见太阳公公的笑脸。这时，风婆婆来了，轻轻一吹，云先生像有大事似的，急忙飘走了。小鸟又可以跟太阳在一起。
早晨，每当人们从梦中醒来，望着天空，心想：太阳还没有出来吗？可能还早吧。大公鸡却叫了起来，仿佛在说：“太阳公公快起床吧！时间已经很晚了。”这时太阳公公来了，它非常害羞，因为它来晚了，所以躲在云先生背后，不好意思出来。大公鸡一叫，太阳一下子就跳了出来，发出了万丈光芒，洒向大地。
太阳公公是我们的好朋友，也是冬天让我们感觉到温暖的好帮手。我们喜欢你，是你站我们感觉不到冬天的寒冷。
初一冬天自然风光（通用13篇）篇八
一天晚上，我和爸妈一起看《八点新闻汇》，有一条新闻，让我产生很多的感触，也学到了很多。
那个新闻是这样的：在_的一个地铁站边，有一个乞丐老人，他衣衫褴褛，衣服上有很多口子，鞋子上有很多洞洞，从他身边路过的人都露出怜悯之情。时不时也有人往他眼前的碗里放上几元钱。这时，有一个一岁多刚刚学会走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去，手里握着一元钱，放进了那个盛钱的碗里。老人看着他，我心里想这个小孩真懂礼貌。不过，就在小孩放进去之后，乞丐老人却毫不犹豫地叫住了他，又把十元钱放在了小孩的手里。小孩一脸茫然地看着自己的爸爸妈妈，拿着“十元钱”向他们走去。
后来，听主持人一说，我才知道这位老人是“爱幼”的心理，小孩是“尊老”的表现，我们应该“尊老爱幼”才能成为优秀的学生。
“冬天的温暖”在生活中有许多许多，找是找不完的，不如大家一起来创造“冬天的温暖”吧!
初一冬天自然风光（通用13篇）篇九
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语，作文冬天来了。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
初一冬天自然风光（通用13篇）篇十
你在别人眼里，或许是寒冷的，或许是沉静的。但是，你在我眼中，永远是那么的活泼可爱。
是你，给小孩子们带来了欢乐。瞧，你让风婆婆大声的吹，一下子吹来了漫天的飞雪，雪花飘在空中，好似一朵朵晶莹剔透的小花，又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你，给大地穿上了白衣。瞧，雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子，“窗含西岭千秋雪”是呀！那大雪纷飞的落在山上，从远处看，似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风，迎面走来，风吹到脸上，不禁让你打个寒颤，全身冷极了。寒风呼呼的挂着，让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候，不让孩子们出来，不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大，不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人，经不起挫折，遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎，成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们：如果让孩子在大自然里去磨练，辛苦几天或几年，换来的却是几十年的幸福，不要让孩子在温室里长大。
冬天呀，我的好朋友，你在别让心里，印象不怎么好，可是，你在我心中，是那么的可贵，我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的完结。”
是呀！同学们，你们想一想，冬天过去了，春天还会远吗？
初一冬天自然风光（通用13篇）篇十一
冬天的校园里，树叶全没了，只有光秃秃的树枝露在外面，看起来好凄凉，可是一旦下雪，就完全不一样了。
上帝看到光秃秃的树枝，不忍心让它们冻住，于是他给树穿上了一件白色羽绒服。但是这件白色的“羽绒服”不仅铺在树上，也铺在地上，让孩子们很开心，因为雪是冬天最有趣的玩具。我还记得有几个同学用操场一半的雪堆了一个和某人一样高的雪人。
冬天在校园里，我们不仅可以堆雪人，还可以打雪仗。
每年冬天，打雪仗是必须的，而且每次都要花很长时间。又一次，上了十几分钟课，几个同学没上来，等了五分钟。然后他们慢慢走了过来，浑身是雪。他们一进门，大家都晕了，老师看到他们刚打完雪仗的狼狈样子，也是哭笑不得。
冬天的操场上，不仅有开心的事，也有学生讨厌的事，就是跑操。冬天好冷，得快跑，五年级跑六次。我们真的很想回到一年级。我们只需要在大课间跑两次.
更讨厌的是，从五年级开始，我们跑步的时候就一直听《踏浪》《神曲》。不过跑步的时候可以边跑边欣赏“雪树银花”，就不那么烦人了。
冬天的校园真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情！
初一冬天自然风光（通用13篇）篇十二
冬天的美，在于冬天的纯洁。
噍!雪精灵们呼朋唤友紧紧地抱成一团，从苍茫的天空中飘飘悠悠地落下，还不时地打着旋儿。一团一团的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界，这时的世界不像春天那样五彩缤纷，而是那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，似乎世界一下子空旷了许多。
瞧!“岁寒三友”——松、竹、梅，昂首站在冰雪和风雨的轮番击打中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外同学们三五成团在凛冽的寒风中奔跑着，看来同学们也想和“岁寒三友”一样，不怕风雪和冰霜，在恶劣的天气中锻炼身体，以增强体质，将来为祖国建设美好的明天。
冬天不喜欢花里胡哨，不像春天那样五颜六色，不像夏天那样充满勃勃生机，更不像秋天那样到处都充满了金色收获的喜悦，恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白雪下面孕育着来年跳动的生命，冬天用自己的精力培养着它们，呵护着它们，希望它们能在来年快快发芽，快快生长，给人们带来清新的气象，丰收的粮食，给人们带来一个美好的家园。
冬天是一位长不大的“老顽童”，它拿着兵弟弟制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，用其奇幻的“魔力冰笔”画上水晶般的冰凌花，还有时候冬爷爷会拿上一只涂满红颜料的笔，然后神不知鬼不觉地溜进我们的教室，悄悄地站在我们身边，不一会儿，我们的鼻子就被涂成了红萝卜。
我走在路上欢快地吟诵着一首诗，“冬天来了，春天还会远吗?”
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初一冬天自然风光（通用13篇）篇十三
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。