心的成长初中(优秀14篇)

时间:2025-09-19 作者:曼珠

优秀作文是对个人经历和感受的真实表达,它能够帮助他人了解自己的内心世界。下面是一些优秀作文的佳作,让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

心的成长初中(优秀14篇)篇一

上个世纪90年代初,我出生于中国西南一个普通的小山村。

彼时,改革开放的春风已吹遍城市乡村。一线沿海城市在经济上一路高歌猛进,外资涌进和政策支持使得这些地方“遍地是机会”,迅速发展的制造业带来了对大量劳动力需求。而农村人也已然明白,黄土地上的耕牛再也难拉动富民强国的大车。所以,一大批的农村人开始丢掉手中的犁锄,背起行囊向沿海城市进发。我的父母便是其中的一份子,尚在襁褓的我便就这样被托付给了祖父母。

祖父辈的农村人对于土地有一份特别的情愫,他们从父辈手中接过耕牛和农具,同时也接过农村人几千年来对土地的承诺:用肩与背托起太阳,用血与汗养续土壤。年轻一代都开始走向城市,农村的劳动力也就开始变得稀缺,当家里的年轻人“南下北上”后,祖父母就不得不一边照顾我,一边操持着土地里的农活。我到现在还能依稀想起祖母将我背在身后,担起农具和肥料登爬在山路上的情景。我最喜欢农村盛夏的夜晚,那里有满天的繁星、怡人的清风和不时飞过的萤火虫,一家人也会在此闲暇之际聚在地坝里乘凉,祖父便会于此时对年幼的我谈及他的成长经历以及他的梦想。

祖父是家中的独子,在他十四岁时就开始外出学木匠手艺,十五岁便开始独自出去找活儿,往往一去半个月。他不敢偷懒,因为家中父母和妹妹需要靠他带回的微薄收入度日。祖父的勤奋为他赢得了当地业界的赞誉,他得以接到更多的活,足迹也得以遍布更远的区域,但也意味着他将为生活洒下更多的汗水。后来,传统社会的“说媒”把祖母带到了祖父身边,他们由此开始了相扶到老的旅程。父亲和几位叔叔降生后,家里的担子就越发地变得沉重,除了八九口人生活的开销,几个子女的上学费用也是一笔很大的负担。祖父说:“那时的梦想,就是希望来年地里的收成更好一些、工价能涨高一些,从而在家庭开销之外能攒下一笔钱,把年久的老屋翻新扩建一下,让几个孩子以后都有条件结婚成家。”“现在好了,一个个的建了新房,都有了家庭,我的任务也算完成了。”祖父的话总是轻描淡写,见证过新中国从极度贫困一路走来的这辈人对于生活的艰辛总有一份别样的豁达,其中冷暖,可以从他们布满老茧和裂口的双手上略知一二。

祖父的梦,是老一辈农村人养家糊口的经历。在那个物质条件还相当匮乏的时代,新中国的建设尚在摸索之中,个人梦想的实现更多的只能靠自己的双手去打拼。

当我慢慢长大,父母带着几年在外的积蓄回到了农村,他们筹划着新房的建设。当初结婚时父辈给予的房屋已十分破旧,再难以支撑那份漂泊在外对家的梦好念想。彼时村里已经有了公路,只是路面坑洼不平、每逢下雨便泥泞难行,所以,建筑材料的运输一半靠拖拉机,一半靠手推车。母亲在家负责房子施工的监督和审计,父亲则须在外继续工作以保障开销。农村女人的坚忍并不逊于男人,她们的双手充满力量,他们的内心更是细腻朴实。母亲白天肩扛手抬,晚上则在工地上守材料,一日日地见证房子的建成,她却因为劳累而落下了腰腿疼的毛病。房屋落成,热闹地操持完一场新房入住酒宴后,父母又匆匆赶去外地工作。

临走时候,母亲眼圈通红,“儿子,这是我们的新家,你在家听爷爷奶奶的话,一定要好好学习,等着我们回来。”后来,电话开始进入每家每户,这便成为我与父母联系的最重要方式,他们经常说“儿子,我们奋斗的目的就是想为家里创造更好的物质条件,而你能成才就是我们最大的梦想。”电话那头年幼的我,总是敷衍地应付这些“啰嗦”。时至今日,当父母因感情不和各奔东西、当见证他们一起追梦的房子四处落满灰尘,我在珍惜当年这份温情之余,才真正理解他们这份梦想的朴实与厚重。

父辈的梦想,是为家庭生活创造更为优越的物质条件,而梦想的核心,就是子女的未来。彼时,父辈们的命运,与祖国的改革开放的大潮密不可分,祖国的发展为个人的发展提供了契机,推动着个人梦想的实现。

背负着家人的期许,我踏实地行走在求学路上十二年,终于等来了大学通知书,也算是向父辈的寄望交上了一份合格的答卷。大学作为象牙塔和社会连接的平台,提供给穿梭其间的学子诸多接触社会、实践锻炼的机会。大学生自然也不再只是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,作为整个社会的知识精英集体,大学生们也渐渐认识到肩上应担起的“社会责任”。我的专业是法学,当学习书本理论之余,我有幸作为法律援助人员接触法律实务。我记得为那些来自祖国各个区域、不同行业的来访咨询者们解疑答惑的场景:他们说及伤情时的潸然泪下、谈及不公时的义愤填膺、得知无果时的黯然神伤,以及咨询结束后的连声道谢、问题厘清后的会心微笑……。这些经历让我明白,虽然祖国的经济发展取得了举世瞩目的成就,但在法制建设领域,尚有一些地方,还等待着公平正义的阳光。而这些地方,多是在中国的农村——那个生我养我的地方。历史的接力棒已然开始交到青年一代的手上,中国发展前进路上,还有很多的荆棘与阻碍。这些感触让我觉得,青年一代的梦想,不应只是找到好工作以满足个人对物质消费的需求,还应该以自己所学助力社会公平正义的实现。实现“中国梦”,我辈责无旁贷。

我的成长,与三辈农村人的梦想相关。在祖国摸索前进方向的年代里,祖父辈的梦想是养家糊口;在祖国经济发展的年代里,父辈的梦想是追求优越的物质生活条件;在祖国建设取得巨大成就的今日,我的梦想是谋求物质条件之余助力社会公平正义的全面实现。它们以新中国六十年多年建设历程为背景,是几亿农村人追逐梦想的缩影;这些梦想,就是平凡而又伟大的“中国梦”。

心的成长初中(优秀14篇)篇二

朝阳的第一抹光辉透过玻璃窗照进屋子,睁开朦胧的双眼,望着湛蓝的天空,听着妈妈炒菜的声音,又是新的一天开始。

妈妈,在我成长的过程中有无数个这样的早晨,蓝色的火苗微微在锅下蹿动,如我的心一般,餐桌上,每天都会有不同的样式,但唯一不变的是您的爱,妈妈,谢谢您!

赶走了浓浓的睡意,我背着沉重的书包,走出家门,微风拂过树叶,拂过草地,拂过我的脸,凉爽之余,我抬头望见您在窗里凝望着我,那画面仿佛定格在了秋日微微浮动的天空里,纯洁的天空衬托着您,我的心仿佛被什么触动了似的。

又是一抹黄昏的余辉照耀着大地,残云卷曲着游动着,又是一个安宁、平和的一天,下了班车,望见母亲的身影凝聚在夕阳的光辉里,影子被斜阳拉得很长很长,延伸到远方。一种归属感涌上我的心头,不觉加快了脚步,直到我的身影融入到了母亲的影子里,才得以放松。

这样的情景不停地重复着,每天,每周,每个月……成长的脚印一步一步的向前,一点一点地被时间的海水淹没,宛若那风吹跑了原有的宁静,但母亲却又象春风般吹走了我的寂寞,带来了新的生机与活力。

在成长的道路上,是您给予我爱与支持,时间能带走一切,却带不走这样的亲情与爱,是您在我成长的道路上陪伴着我,就像广阔的天空陪伴着小鸟,辽阔的大地陪伴着小草一样,也许在以后的成长道路上,会遇到许多坎坷与磨难,但我坚信,有您的陪伴,我一定会飞的更高更远,成长的路上感谢您——妈妈!

心的成长初中(优秀14篇)篇三

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的'咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

叮铃铃…下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

心的成长初中(优秀14篇)篇四

走过俗世的喧嚣,步入溢满书香的校园,我想起孔乙己的“窃书不为偷”,我又想起古时的凿壁偷光。从小就耳熟能详的故事一直没有被时光冲淡,书香伴我们成长。

他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难,试着在逆境中发光。他曾在严寒里筑路,没有足够的粮食,没有足够的衣裳,更是有着劫匪的肆意掠夺,就是在这种环境中,他还没有放弃手中的任务,难道他不怕身染重疾?难道他不怕强盗的掠夺?这是不可能的,但他知道,每个人都会遭遇挫折,遭遇困苦,只要能够坚持便是赢家。我们处在另一个社会环境,与他的简直是天壤之别,或许正是因为如此,我们越来越害怕挫折,总是追求安逸,然而成长的过程中,挫折是必不可少的,这样我们才能更加坚定。

他教会了我上帝关闭了一扇门,自然会为你打开一扇窗。在他最后病重不能动弹时,仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。我曾有位同学,是聋哑人,学校都建议他去一所适合他的学校,然而他并没有听从这个建议,他认为他跟正常的小孩儿是一样的,这就是一种乐观,一种自信。

他,就是我们熟悉的保尔·柯察金。保尔给我带来的影响很大,是我从幼稚走向成熟的强烈标志。迄今为止,《钢铁是怎样炼成的》一直是中小学生的课外读物,它让我嗅到浓浓的书香,让我从主人公的事迹中学会了成长。

心的成长初中(优秀14篇)篇五

书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”。

记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”。

从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”。

从读诗中,我……。

诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

心的成长初中(优秀14篇)篇六

我们的生活充满了七色阳光。即便是阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。随着年龄的增长,我拥有了快乐,也有了一些挥之不去的烦恼。

我今年14岁,都快初二了,身高才够到1.40米。我是学校出名的“小矮子”。

矮,站在镜子面前的我总是为此哀声叹气。在家里还好说话,如果在学校里或公共场合,唉呀!这实在让人感到烦恼。

在小学里,我就嫌自己矮,便吃什么钙片,21金维他了,什么补药都吃,却还是不见效。

上了初中,我有三件最怕的事:一、在期末量身高时,可是我这身高,简直羞死人了。二、与高个子同学并肩而走,这时你会看见一个鲜明的对比,一高一矮。三、与同学们议论身高时。

我又瘦又小,体力不好,力气都不如别人,所以体育成了我既喜欢又害怕的科目。跑步时,我跑两步,同学跑一步就够了。跳高,由于脚短,我努力跳过去的高度,其他同学却能轻松跳过。

当别人说我矮时,我总是感到自卑或装作没听见。但是我心里真不是滋味。于是我经常把这一股委屈和苦楚发泄在妈妈身上,怪妈妈把我生得这么矮。妈妈每次对我说:“不要着急,你只不过是发育慢了一些罢了,会长高的。

后来,爸爸妈妈也知道我太矮不好,就决定给我增高,办法是多吃。每顿饭,爸爸妈妈规定我吃两碗饭,吃肥肉。我的肚子吃得撑死了,差一点就要得“厌食症”了。唉,这日子真不好过。就这样挨了好些日子,妈妈领我去量身高,一看,还是那么点高。

再后来,我想通了,身高不是距离。虽然我个子矮,但是我成绩还是好的呀!我相信只要我注意营养加强锻炼,我一定会长高的。我相信!

心的成长初中(优秀14篇)篇七

小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。

从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万掳虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。

我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。

心的成长初中(优秀14篇)篇八

“蓬生麻中,不扶自直”。蓬草生长在麻田里,不用扶直,自然生长挺直。大自然万物的生长都先经过土里黑暗的挣扎,奋力破土,接着是阳光的洗礼。成长路上,听尽悦耳歌声,亦会听尽波澜壮阔大海汹涌之声,最后聆听自由之声。

混沌未开。

斑驳青石之上,小桥流水之下,牙牙学语之时,爷爷拍掉指向月亮的稚嫩小手。嚎啕大哭的我不知道指月割耳的传说,从爷爷口中得知皎洁月光背后有的只是残忍的疼痛,多么残酷的月光。哭声渐息。爷爷的敦敦教诲激起了稚嫩的.我对花花世界的好奇。

滋生暗长。

强烈的好奇心激起了我对大千世界的向往。畏途巉岩不可攀的大山之后又是怎样的迷人惊喜呢?夕阳余晖笼罩之下,暗黄色的光洒向岁月满布的脸,听爷爷讲述山背后的故事。偌大城市是怎样被建起,望不到底的蔚蓝大海是怎样被灌满,静静地讲述繁华的意义。这不禁又给我心中的星星之火添了一把柴,火烈的燃烧着我逐渐昂扬的斗志。

破土而出。

爬山是一种怎样的体验,我不知道。人生既短暂又漫长,既充满梦想和追求,又会遇到磕绊、幸苦与无奈。山下看不到直插云霄的山顶,眼眶中取而代之的则是深色包裹之下山体散发的古奥与庄严。滴滴汗水慢慢浸湿身上寸寸衣衫,淌过寸寸肌肤。灼热之感阵阵袭来迅速蔓延全身。心中渐渐萌生出返回下山之意,可淹没在云霄中的山顶时时牵引着我澎湃的心。途中虽有抱怨与无奈并携,取而代之的是永不言弃。终于,我到达了离天空最近的地方。呼吸着稀薄空气,沐浴着云中射出的段段骄阳,骄阳似火。

这途中,我听见了万物在新翻泥土中活动筋骨的声音,吱吱作响;我还听到了泥土掀起被冲破的声音;最后我听到了雀跃的欢呼声,等待着曙光重现。

我们一直与成长形影不离,朝阳约定了陪伴,泥土翻新了终点,只待一抹新嫩晕成瓣瓣香馥,伴得低语,拥风而立;于土之中,侧耳倾听。

心的成长初中(优秀14篇)篇九

好书伴我成长我有一个最好的朋友。忧愁寂寞的时刻,它微笑着陪伴我左右;紧张慌乱的时刻,它送我一个好心情;欢乐充实的季节,它真诚地教我学会珍惜;苦闷烦恼的时候,它耐心启迪我,别用苛求的目光看世界。它就是书。小时候,我入睡前总要听故事,爸爸就给我讲《卖火柴的小女孩》,上五年级的时候,老师要求看书,我又翻起了那本《卖火柴的小女孩》。

这本书的内容是:一个小女孩因为家里贫穷,不得不在圣诞节那天出来卖火柴,这天很冷,小女孩只穿着单薄的衣服,脚上穿着大人的拖鞋。这时一辆马车飞驰而过,把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一个大男孩抢走了,她的双脚都冻红了。可是她不敢回家,因为她一根火柴也没有卖出去,回去会被爸爸骂,于是她就蜷缩在一个角落里。她看到别的小孩都和自己的爸爸妈妈在一起过圣诞夜,心里很羡慕,她多想也能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞之夜啊!

这时她已冻得受不了了,就点燃了一根火柴,她从火柴的亮光里看到一桌丰盛诱人的晚餐,她激动得很,可是她刚想拿起鸡腿,那根火柴就熄灭了;接着她又点燃了一根火柴,她从亮光里看到了一棵圣诞树,树上挂满了礼品,她刚想伸手去拿,火柴又熄灭了;她又点燃了第三根火柴,这次她从亮光里看到了最疼爱她的奶奶,奶奶生前对她很好,她为了要跟奶奶到那个没有寒冷、没有饥饿的地方,她不惜点燃全部的火柴。第二天她被发现冻死在街头,脸上还挂着笑容。大家都在为小女孩的死而感到悲伤。我读了这篇文章,既为小女孩感到伤心,又为她感到高兴,伤心的是她不在人世间,不能看到人世间的丰富多彩:高兴的是她和她奶奶一起到了那个没有寒冷、没有饥饿,到处都充满欢声笑语的地方。

我觉得《卖火柴的小女孩》这个故事的结尾很悲伤,但其中又隐藏了高兴的一面,我觉得这种写法很好。这篇《卖火柴的小女孩》使我百读不厌,我觉得我们现在的孩子很幸福,我们要什么,家长就给我们什么,简直可以说是天上人间,而在小女孩她们那个年代,吃不饱,穿不暖。我不禁又想起山区的孩子每天都要翻山越岭去上学,我们有轿车接送;贫困山区的孩子吃白薯,我们吃的是大鱼大肉,经过这一比较,才知道我们的条件是多么优越,真是不比不知道,一比吓一跳。

我们要珍惜眼前的生活,好好学习,以优异的成绩回报爸爸妈妈。

心的成长初中(优秀14篇)篇十

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”每当我听见这首悦耳的歌声,我就会想起雷锋叔叔,想起雷锋叔叔文明美德的一言一行:主动把垃圾丢进垃圾箱,搀扶爷爷奶奶过街,主动扶起摔倒的小朋友并安慰他们……尽心尽力去帮助那些需要帮助的人,这样的行为虽然很平凡,却表现了雷锋叔叔善良的心灵。我也有一次,帮助了一个需要帮助的人。

一个周末的黄昏,太阳释放着火红的光彩,像朝霞那么艳丽。妈妈和我手牵手去散步,当路过平安桥头时,隐隐约约传来了动听的歌声:“你的脚步流浪在天崖,我的思念随你到远方……”,妈妈和我随着歌声走过去,路口有许多人围成一个大圈,我一个劲往里钻,用了九牛二虎之力好不容易钻到前面,看到一个没有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,我静静地听着,我觉得他是想把最美好的歌声献给大家,希望得到大家的认可和帮助,从歌声中我仿佛看到了那些流浪在外的人们,那一身的疲惫,那一脸的无奈和痛苦。如果我们的文明美德能不断传承和发扬,大家都来帮助他们,那该多好啊!

我真希望叔叔能拥有自己温暖的家,更希望大家都能做一个文明美德的人,帮助那些需要帮助的人,这样,叔叔就可以幸福地生活下去啦!

我下定决心:从我做起,从现在做起,做一个具有文明美德的好少年!

心的成长初中(优秀14篇)篇十一

成长的旅途里充满着快乐、喜悦、困难与挫折。成长因有了这些体验,所以才显得精彩。

人生是一段漫漫长路,我时常回过头去,望着自己所走过的印记,让我其乐无穷。

回忆起小时侯,自己整天乐陶陶的,每天在幼儿园里,唱歌跳舞,回到家里就和哥哥们玩游戏,那时,又没有作业负担,每一天都那么轻松。

时光流逝飞快,我升上了小学,成为一名小学生,小学的生活是快乐的。我感觉自己读小学时,每天都好象在玩玩闹闹似的。放学后,从来都不是第一时间回家,总是在校园里和同学打排球,玩到妈妈来接我回家。

随着年岁增大,年级的增高,我逐渐懂事了,我念到四年级的时候,回首了过去的三年,自己心里油然而生一种感觉——碌碌无为,真让我感觉不是滋味。从那时候,我下了决心,一定要好好学习。要想前进总会有阻拦,就像一艘船在海上航行那样,小船难以一帆风顺,我在这浩瀚无边的知识海洋里碰到不少困难,我并没有灰心丧气,我选择的是积极面对,因为这样才能乘风破浪。在知识的海洋里艰辛努力,固然让人感到辛苦,但成功后,就会感到无比快乐。小学的生活就像四季,我的小学生活过完了,我在小学中留下了一个美好回忆,画上一个圆满的句号。

我带着自己仿佛星星般多的理想升上了初中,开始我的黄金学习旅途,在校园里,我可以认识许多好朋友,好同学,初中的校园什么都要自己动手做,第一次离开父母、第一次叠被子、第一次洗衣服,第一次拖地,第一次在饭堂吃饭……这些第一次让我感到无比喜悦。我每天都畅游在知识的海洋里,和书的精灵一起欢歌颂舞。知识每天都像阳光和雨露,给予我这株小苗苗营养,让我茁壮地成长。

成长的旅程,是色彩缤纷的,它就像一个调色板,可以调出合意的色彩,只要紧握手中的笔,定能描绘出绚丽多彩的人生。

心的成长初中(优秀14篇)篇十二

事情经过了就不可能更改,走回头路是不可能的,就像岁月不会回头,河水不可能逆流而行一样。“一切都可以从头再来”,只能是安徒生式的童话。

那年春天,我转学到了光明小学,一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望当初别转学,希望回到以前的那个班。我害怕上学,害怕与别人交流。期末考试,我一下子考砸了,妈妈哭了,老师告状,我挨了打。

我不再沉浸在回忆童年美好时光了,我仿佛懂事了。那时我想:转学时的春天已经过去了,再不会向我走来;那个令我痛苦、羞辱的夏天也已经过去了,不会再向我走来。金色的秋天来了,我就不会再让它溜走。

那个六年级的秋天,我好像变了一个人,连我自己都感到了这种变化是那样有力量,仿佛身上的每一块儿肌肉都在变大变壮,甚至身高都一下子高了五六厘米。

我不再考虑别人,考虑老师,考虑环境,我只考虑自己的学习。

只在一瞬间,一个人就可以长大。我觉得我的长大就在那一瞬间,就在老师告状、父亲耳光后的一瞬间。当然我应该感谢老师的告状,感谢父亲的耳光。

如果说以前我还恨什么人的话,那时,我不恨老师、父母,不恨任何人、不恨转学。我只恨自己,当初为什么没有毅力,没有勇气,为什么不坚强!

一个人应该受点挫折,应该遍尝这人世间的辛酸苦乐,要不,这个人是残缺的。就像没有见过下雪的人,是不懂得洁白的;没有到过沙漠的人,是不懂得饥渴的;没有跌倒过的人,是不懂得站起来所需要的勇气和力量是那么重要的!

把挫折留给生命吧,就像把泪留给海风留给帆!

“要容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。”成长的感觉可能就是这样的迅猛,让自己也让大人吃惊!

心的成长初中(优秀14篇)篇十三

生命一开始就想一粒种子,在大地母亲的精心呵护下慢慢的地发芽,经过重重努力终于破土出,生命的种子虽然发芽啦;但是没有阳光的照耀就会枯萎;没有雨露的滋润不会成长。还有没有经历过重重困难怎么能长成参天大树呢?人不经历过重重磨难不会明白人生的真谛。

我们在成长的过程中会有母爱和父爱伴随着;同学之间的友情是不可缺少的;但是在学习上出现麻烦时老师就来帮助我们解决,这就是友情。在我们六年级时就遇到各种各样的问题;比如女生在青春期长青春痘;男生越来越不听老师的话等。

学习的压力越来越大;不知是怎么了女同学的脸上长出了小豆豆;这可把一个个爱美的女生难住了。她们想方设法地清除青春痘;像极了各种各样的办法可是还不见效。因此她们连学习的心思都没有还在为了自己的脸庞而焦急。老师看在眼里记在心里,想劝她们好好学习但是她们听不进去。老师为了不让她们影响学习,千方百计的和他们谈心和劝说,老师告诉我们青春痘是成长过程中必须经历的;要让我们不要把精力放在脸上;还跟我们说长青春痘是证明正在成长的证明,长青春痘说明我们已经不是儿童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更独立。老师还给我们讲了许多预防青春痘的妙方。就这样我们的青春期过去了。

女生到了青春期会很爱美,男生到了会变的很叛逆,叛逆中的少年会易怒,不听话,喜欢和社会上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易让老师头疼;有点喜欢欺负弱小的男生,说脏话骂别人,打架等等。老师看到这种情况后,非但没有发他们,反而对他们细心劝说等。经长时间的劝说和开导,他们有了新的改变。

谁在成长中没干过错事呢?但是重点不在做错了什么,而是做错后的后悔和弥补。人的一生分为三个部分:出生——成长——死亡,其中最重要的部分是成长。只有慢慢地成长才能显得生命的宝贵,成长的美丽!

心的成长初中(优秀14篇)篇十四

一片柔灯朦胧中,传来一阵雷响:“杰杰,6:05了,快起床!”在我成长的每个早晨,都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有,迅速穿好衣裤,朝洗手间挪去。谁知,耳畔又是雷电般迅疾的.唠叨:“漱口速度要快,不要忘了洗脸,早饭都在桌上。”我只能点头称是,用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下,也在妈妈的不断催促下,我准时到达了学校。

二、“和风细雨”篇。

有一个星期六,我忍不住问:“妈妈,您每个星期这样擦,没过几天又脏了,这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑,一边擦着一边说:“这窗户好比人的心灵。人的心灵要一直保持纯洁和洁净,就要不停地去擦拭它,人只有心灵美才是真正的美丽。”

这就是妈妈对我的思想教育,好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。

三、“阳光普照”篇。

我很荣幸,也非常高兴,因为我通过自己的努力,成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定,从此我对工作更加积极主动了。

开家长会的那天,我们在劳技中心学木工,我却一直惦记着黑板报的问题:今天要开家长会,黑板报却一片空白,这可不行啊!上完劳技课,天色突变,下起了细雨。上了一天课,真够累的。但是我不能不去学校,黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来,我解释了一下,老师夸我入团后工作态度“今非昔比”,比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗,此时已雨过天晴,太阳又露出了笑脸。

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通过教学计划,教师可以提前预设教学过程中可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。接下来是一些成功的教学计划总结和分享,希望能够对教师们有所帮助。教学目标:1、能正
教学过程分为引入、讲解、实践、巩固和拓展等环节,每个环节都要有明确的教学步骤和方法。以下是小编为大家整理的适合二年级学生的教案范文,供参考。2、《草》是(唐)朝
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作文是一种展示语言表达能力和思考能力的重要方式,写好一篇优秀的作文是每个学生的目标。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,供大家参考学习。小猴子住在大森林里。它常
优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。在这里,小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
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教学工作计划是教师在教学过程中的一项必备工具,能够帮助教师合理安排教学内容和时间。在教学工作当中,查阅一些相关的教学工作计划案例可以帮助教师更好地了解教学计划的
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优秀作文的背后离不开作者的用心和努力,每个学生都有写出优秀作文的潜力。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧。
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语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。下午,玩具们从家里一一
作文是一种表达自我的方式,通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。他坐在椅子上慢慢地捏自己的
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